Tập San IELTS 3

Hướng dẫn luyện thi IELTS

High score in IELTS One step at a time GẶP GỠ CAO THỦ IELTS 8.0 - 8.5

4 COMMON IELTS PREPARATION MISTAKES TOP SÁCH IELTS

READING 9.0 Giá bán: 20.000 VNĐ

05

12

06

13

08

14

16

20

18

22

20

23

3

TẬP SAN IELTS 3 | WWW.IELTSVIETNAM.NET

Bước sang tháng đầu thu 2014, Hội các sĩ tử luyện thi IELTS cho ra đời Tập San IELTS kỳ 3, đáp lại sự ủng hộ nhiệt tình và tình cảm yêu mến của các bạn.

Các bạn thân mến, Kể từ Tập San IELTS kỳ 2 phát hành vào năm 2013, Hội các sĩ tử luyện thi IELTS đã ấp ủ nhiều kế hoạch cho Tập San kỳ 3. Chúng tôi mong muốn đem đến cho các bạn những bài viết chất lượng hơn những kỳ trước và trình bày cũng đẹp mắt hơn. Vì vậy mà thời gian từ lúc “ấp ủ” cho đến khi ra lò cũng khá lâu. Tuy nhiên, chúng tôi tin rằng những nội dung của Tập San IELTS kỳ 3 xứng đáng với sự chờ đợi của mọi người. Các tác giả cùng tham gia viết Tập San IELTS kỳ 3 là những giáo viên IELTS nước ngoài, những cao thủ IELTS 7.0 - 8.5, vì vậy mà kinh nghiệm của họ vô cùng quý báu và đáng để học hỏi. Ở Tập San IELTS kỳ 3 này, chúng tôi tập trung “gỡ” những khúc mắc lớn nhất của các sĩ tử IELTS, đó là cách học từ vựng sau cho hiệu quả mà không nhàm chán, các sách IELTS nên học chia theo trình độ cho bạn dễ lựa chọn. Ngoài ra, chúng tôi hướng dẫn tiếp chặng thứ 2 của hành trình luyện thi IELTS sau phần khởi động đã hướng dẫn ở Tập San IELTS kỳ 2. Điểm đặc biệt của Tập San IELTS kỳ 3 là ba bài viết của giáo viên bản ngữ.

Trải qua thời gian dài giảng dạy cho

các bạn học sinh sinh viên Việt Nam, các thầy đã đúc kết ra được phương pháp học ít tốn sức mà hiệu quả nhất.

Không chỉ dừng lại ở việc hướng dẫn luyện thi IELTS, chúng tôi còn chia sẻ với các bạn những câu chuyện dí dỏm về quá trình học tiếng Anh. Có thể bạn sẽ đọc và thấy mình ở đâu đó trong bài chăng?

Chúng tôi hy vọng rằng Tập San IELTS kỳ 3 sẽ là bạn đồng hành thân thiết cùng các bạn trong suốt chặng đường ôn luyện.

CHỦ BIÊN - Hoàng Tú Quỳnh BIÊN TẬP - Anh Tú, Quỳnh Anh, Phương Linh, Nguyễn Thành Luân CỘNG TÁC VIÊN - Đinh Thị Huyền Trâm, Trần Thị Phương, Nguyễn Nhật Nguyên, Thảo Hương, Nguyễn Xuân Huấn, Võ Trọng Khiêm, Hương Nguyễn TRÌNH BÀY - Hoàng Tú Quỳnh, Vũ Phồn NHIẾP ẢNH - Vincent Trí Phạm, Đặng Hải Phụng NGƯỜI MẪU - Đồng Khánh Linh, Bích Phương, Bảo Quyên, Võ Trọng Khiêm, Đặng Hải Phụng, Johny

Nhân đây, tôi xin chân thành cám ơn trung tâm Anh ngữ KTDC đã đồng cùng Tập San IELTS kỳ 3. Sự hỗ trợ của quý công ty dành cho cộng đồng IELTS Việt Nam là rất quý giá.

Trong quá trình biên soạn và biên tập, nếu chúng tôi có điều gì sơ sót, chân thành mong các bạn góp ý để chúng tôi hoàn thiện cho những số sau.

Chúc các bạn tự tin và thành công!

Thân ái, Hoàng Tú Quỳnh

LIÊN HỆ ĐẶT MUA TP.HCM: 0937 299 365 Hà Nội: 0982 757 738 LIÊN HỆ HỢP TÁC 0937 299 365 info@ieltsvietnam.net NHÀ TÀI TRỢ CHÍNH

4

TẬP SAN IELTS 3 | WWW.IELTSVIETNAM.NET

TOP 12 MOST COMMON WRITING MISTAKES

1

Do not use (…) (etc) when writing a list. Instead, lists of examples should follow the pattern; (A and B)… (A, B, and C)…

(A,B,C, and D). For example: phones, radios, televisions, and other forms of technology.

Do not ask the reader any questions in your essays. For example; “How do you think we can solve the problem of overcrowding in cities?”

3 4

Do not use exclamation points in your essays. For example; “In my opinion, it’s the best solution to over-crowding in cities!”

Phrases like “more and more”, “bigger and bigger” are too informal. Instead use structures such as “much more”, “a great deal larger”. Also, “big” is too informal for reports and essays. Use “large” “sizeable”“significant”.

5

Do not begin sentences with “And”, “But”, “Because”, “Or”.

Instead use linking phrases such as “In addition”, “However”, “Since”, “Otherwise”.

6

The first sentence of each body paragraph should be a topic sentence. It should define the content of the paragraph in general terms.

BY KEN TAFT

7

Singular/Plural, Countable/ Uncountable: When speaking in general about something, use the plural form. For example: “People use computers in their offices every day.”

8

In essays, no personal opinions in the body paragraphs, only in the introduction (for thesisled) or conclusion. Use impersonal opinions in the body paragraphs.

9

Avoid using absolutes such as: all, every, none, only, always, never, completely, totally…

10

Write your essays from a global perspective, because the questions are asked from a global perspective. Try to avoid relating the essay question only to Vietnam.

11

Use linking words and transition phrases at the beginning of all body paragraphs and the conclusion. For example: Firstly, On the other hand,...

In the introduction, do not tell us what you’re going to do. For example: “In this essay I will compare…”. Instead write a concise thesis statement.

I joined Mr Ken’s Intensive IELTS class just one month before my IELTS exam in December 2013. Fortunately I happened to know about KTDC scholarship offered to VIC members. I was lucky to be selected for the scholarship and have studied with Mr. Ken, the center founder, who is dedicated, courteous, and really experienced in IELTS preparation. I was able to master the test format in a very short time with extremely helpful advice to gain high scores in all four skills, especially Writing and Speaking. After the class, I became much more fluent and confident with my Speaking skill.” - Ms. Trinh Thi Bich Thuy, IELTS 8.0 Overall.

“

8

TẬP SAN IELTS 3 | WWW.IELTSVIETNAM.NET

Đ

ạt điểm cao trong phần thi Reading không phải khó, nhưng cũng không phải là chuyện một sớm một chiều.

Bản thân mình khi thi IELTS không ôn nhiều lắm, nhưng có một lợi thế là có thói quen đọc nhiều, từ đó, thấy đề thi không quá thử thách.

Trong bài viết này, mình sẽ nói về thói quen và cách thức đọc sách của mình, sau đó sẽ đi vào cách thức ôn và các mẹo nhỏ dùng trong kì thi IELTS.

Về việc đọc sách Không phải cứ đọc nhiều sách, đọc đủ

thể loại là sẽ tiến bộ. Sách phải phù hợp với sở thích và đúng trình độ. Như vậy, người đọc mới cảm thấy hứng thú và muốn duy trì thói quen này.

Lúc tiếng Anh mình còn lơ ngơ, mình hay đọc các danh tác thế giới rút gọn (kiểu sách Bookworm của Oxford), như Anna Karenina, War and Peace, v.v. Từ ngữ và cấu trúc dùng trong những quyển sách này đơn giản đủ để chúng ta hiểu được cốt truyện, và cũng phức tạp đủ để chúng ta có thể học và áp dụng vào việc nói hoặc viết.

Nếu bạn đọc một cuốn sách và cảm thấy bạn phải tốn quá nhiều thời gian để tra từ điển (vì bạn không thể đoán nghĩa của đoạn nếu không tra những

từ này) thì có lẽ bạn nên chuyển sang một cuốn sách khác, và cuốn sách đó phải trình bày làm sao mà bạn không cần phải tra từ mới vẫn nắm bắt được nội dung, hoặc phải tra rất ít. Sau khi đã nắm hết nội dung, bạn nên tra lại những từ vựng, cấu trúc bạn chưa nắm rõ, và đọc lướt lại đoạn một lần nữa, xem thử bạn bây giờ đã hiểu hoàn toàn ý của đoạn chưa. Nếu bạn cảm thấy tự tin với những gì sách đang muốn nói, thì có lẽ bạn nên đọc những quyển sách ở trình độ tương tự.

‘Nhưng mà tui không thích văn học, tui chỉ thích kinh tế, văn hóa thôi à.’ – Chắc chắn sẽ có bạn nói vậy. Dĩ nhiên,

18

T蘯ｬP SAN IELTS 3 | WWW.IELTSVIETNAM.NET

TOP Sﾃ，H IELTS