GUÍAS DE LECTURA 3ER CICLO DE PRIMARIA Ficha técnica
-Título: El Cid contado a los niños -Autor/a: Rosa Navarro Durán -Ilustrador/a: Francesc Rovira -Editorial: Edebé -Colección: Clásicos contados a los niños. -Lugar de publicación y año: Madrid, 2010 5ª edición. -Nº de páginas: 184 -Recomendado para: 3er ciclo de Educación Primaria. -Nº de ejemplares en biblioteca: 25
Resumen
“El Cantar de Mio Cid es un poema épico escrito en verso que nos ha llegado copiado en hojas de pergamino del siglo XIV. Al final de la obra se dice que la copió en 1207 Per Abbat (Pedro Abad). De su manuscrito se copiaría a su vez el que nos ha llegado a nosotros, que se conserva en la Biblioteca Nacional. No se sabe cuándo fue compuesta la obra ni quién fue su autor. Cuenta lo que hace Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, cuando el rey Alfonso VI lo destierra, en 1081. El Cid, un caballero de la corte y valiente caballero, muere en 1099. Nos sentimos especialmente orgullosos de acercar a los niños y niñas el Cantar del Cid, para que puedan degustar y disfrutar la gran obra que abre la historia de nuestra literatura, conocer a sus personajes y sus aventuras, tal como probablemente las difundieron los juglares hace ya tantos siglos… El Cantar de Mio Cid narra batallas en donde se muestran el valor y la astucia del Cid, pero también nos describe escenas tiernas y emotivas entre el héroe y su mujer e hijas” (Edebé)
Temática
Es un poema épico del siglo XI escrito en versos. Se compone de tres cantares.
Valores que trasmite El honor, el valor de la familia, la lealtad, la valentía, la astucia,…
Comunicación lingüística
X
Razonamiento matemático
X
Competencias básicas*
Social y ciudadana
X
Digital e informacional
X
Mundo físico y natural
X
Aprender a aprender
X
Cultural y artística
X
Autonomía e iniciativa personal X Emocional
X
*Se pueden trabajar todas las competencias.
Otros materiales 1) Entrevista con la autora.
https://www.youtube.com/watch?v=FAienXgpii4 2) Audiolibro https://www.youtube.com/watch?v=lA-_7U3pFxQ Cuadernillo de comprensión lectora para el alumno/a
-
No