Diseño de material didáctico interactivo en InDesign by Virginia Renteria

Diseño de material didáctico interactivo en InDesign Virginia

Rentería

Flores

Índice Sesión 1

1. Presentación del curso y la interfaz de InDesign

1.1 Presentación del curso 1.2 Ventajas de generar material didáctico interactivo desde InDesign. 1.3 Presentación de la interfaz del software. Barra de menú, barra de herramientas, paneles, etc.

2. Herramientas básicas de InDesign

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Abrir un nuevo documento Modos de insertar textos Dar estilo al texto Insertar imágenes Maquetar texto e imagen

3. Páginas maestras

3.1 3.2 3.3 3.4

Qué es una página maestra Insertar elementos en página maestra Manejo de varias páginas maestras Numerar páginas

4. Insertar ligas, botones, videos e imágenes interactivas

4.1 Ligas al interior de un documento 4.2 URL externo 4.3 Insertar botones

Sesión 2

Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5

5. Exportar documentos

5.1 5.2 5.3 5.4

PDF para impresión VS PDF interactivo Package La plataforma de issuu.com Insertar códigos QR a documentos impresos

1. Presentaciรณn del curso y la interfaz de InDesign

Sesión 1 Introducción al curso

¿Qué es Adobe InDesign? “InDesign es el programa de maquetación de Adobe más utilizado en la actualidad para maquetar diseños profesionales. Es una herramienta de diseño dirigida a la creación de páginas impresas y digitales, en formato tradicional o dispositivos móviles (como tablets o teléfonos). El conjunto de herramientas de maquetación y diseño de páginas líder del sector te permite trabajar con ordenadores de sobremesa y dispositivos móviles para crear, realizar comprobaciones preliminares y publicar de todo, desde libros y folletos impresos a revistas digitales, aplicaciones para iPad, eBooks y documentos online interactivos”. (Adobe, 2016) 6

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La suite creativa de adobe Adobe CS es una suite de distintas aplicaciones en forma de talleres y estudios dotados de herramientas y funciones altamente profesionales creada y producida por Adobe Systems y que están dirigidas a la publicación impresa, publicación web, postproducción de video y dispositivos móviles. Adobe Creative Suite nace del exitoso intento de la casa Adobe de unir todos sus programas profesionales (los cuales antes solo podían adquirirse individualmente) en diferentes conjuntos de utilidades profesionales que se adecúen al tipo de usuario. Esta ingeniosa unión de sus productos en conjuntos ha dado muy buenos resultados para Adobe en los últimos años, no obstante, la compañía sigue vendiendo sus productos también individualmente. La aplicación de Adobe Creative Suite se ve, más notoriamente, en agencias publicitarias y editoriales de muy alto y reconocido prestigio. En abril de 2013, fue sucedido por Adobe Creative Cloud. (Adobe, 2016)

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Lo que puedo hacer en InDesign Click para Ver ejemplos:

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Lo que puedo hacer en InDesign Click para ver ejemplos de material interactivo:

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Importancia de generar material didáctico interactivo “Todos queremos tener todo a nuestro alcance e invertir el mínimo de esfuerzo en nuestras tareas diarias... Ya solo basta tener a la mano un celular para efectuar compras desde nuestra casa, revisar nuestros estados de cuenta y realizar pagos o transferencias bancarias desde el lugar más cómodo de nuestra habitación, incluso para saber dónde nos encontramos por medio del uso del GPS, y algunas otras cosas más que nos resulta común hacer en nuestra vida cotidiana como comunicarnos con nuestras familias y amigos a través de las distintas redes sociales” Bautista. M., G., Martínez, A. R., Hiracheta, R. (2014). El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico. Ciencia y tecnología. No. 14. pp. 183-194 DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO EN INDESIGN

Importancia de generar material didáctico interactivo

“Los alumnos necesitan utilizar los diversos medios tecnológicos para formar su futuro profesional. Esta situación provoca impulsar nuevas y variadas maneras de ejercer la docencia, saber aprovechar las nuevas tecnologías de información y comunicación, que la mayoría de los estudiantes ya mantiene un dominio sobre ellas”. (Bautista, et al. 2014, p.185).

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Interfaz de InDesign

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Presentación de la interfaz del software • Aunque el diseño del espacio de trabajo predeterminado varía en función del producto, los elementos se manipulan de manera muy parecida en todos los casos. • La barra Aplicación de la parte superior contiene un conmutador de espacio de trabajo, menús (solo en Windows) y otros controles de la aplicación. En ciertos productos para Mac, puede mostrarla u ocultarla con el menú Ventana. • El panel Herramientas incluye utilidades para crear y editar imágenes, ilustraciones, elementos de página, etc. Las herramientas relacionadas están agrupadas. • El panel Control muestra opciones específicas de la herramienta seleccionada en el momento. En Illustrator, el panel Control muestra opciones del objeto seleccionado en ese momento. (En Adobe Photoshop®, también se conoce como la barra de opciones. En Adobe Flash®, Adobe Dreamweaver® y Adobe Fireworks® se conoce como Inspector de propiedades e incluye propiedades del elemento seleccionado en ese momento). • La ventana Documento muestra el archivo en el que se trabaja. Las ventanas

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Documento se pueden organizar como fichas y, en ciertos casos, también se pueden agrupar y acoplar. • Los paneles ayudan a controlar y modificar el trabajo. Algunos ejemplos son la Línea de tiempo en Flash, el panel Pincel en Illustrator, el panel Capas de Adobe Photoshop® y el panel Estilos CSS de Dreamweaver. Los paneles se pueden agrupar, apilar o acoplar. • El Marco de aplicación agrupa todos los elementos del espacio de trabajo en una ventana única e integrada que permite tratar la aplicación como una sola unidad. Si mueve el marco de aplicación o alguno de sus elementos o si cambia su tamaño, todos los elementos que integra responden en consecuencia para evitar su superposición. Los paneles no desaparecen si cambia de aplicación o si hace clic sin querer fuera de esta. Cuando trabaje con dos o más aplicaciones, puede colocarlas una al lado de la otra en la pantalla o en varios monitores. (Adobe, 2016, Conceptos básicos del espacio de trabajo)

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A May+P u

Selección Selección directa Página Hueco

Texto

Línea

Pluma

Lápiz

Marco rectangular

Rectángulo

Herramientas de Navegación

Herramientas de texto y dibujo

Herramientas de selección

Herramientas de transformación

Barra de Herramientas C

Tijeras

Transformación libre

Muestra de degradado

May+G

Desvanecimiento

Nota I

Cuentagotas

Mano

Zoom

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2. Herramientas bรกsicas de InDesign

Sesión 2 Herramientas básicas de InDesign

Crear nuevo documento Click en imagen para ver tutorial:

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Insertar texto Click en imagen para ver tutorial:

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Herramientas para modificar texto Pasa el mouse para ver funciones principales:

Tipo de letra

Tamaño de texto Modos de texto Espacio entre líneas Alineación de párrafo

Escalas del texto

Sangrías

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Maquetar texo e imagen

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3. Pรกginas maestras

Sesión 3 Páginas maestras

¿Qué es una página maestra? Una página maestra es similar a un fondo que se puede aplicar con rapidez a muchas páginas. Los objetos de una página maestra aparecen en todas las páginas con dicha página maestra aplicada. Los cambios realizados en una página maestra se aplican automáticamente a las páginas asociadas. Habitualmente las páginas maestras contienen logotipos repetidos, números de página, encabezados y pies de página. También pueden contener texto vacío o marcos de gráficos que sirven como marcadores de posición en las páginas del documento. No se puede seleccionar un elemento maestro en una página de documento a menos que el elemento maestro se cambie. 26

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Las páginas maestras pueden tener varias capas, como las páginas del documento. Los objetos de una misma capa tienen su propio orden de apilamiento. Los objetos de una capa de la página maestra aparecen detrás de los objetos asignados a la misma capa en la página de documento. Si desea que un elemento maestro aparezca delante de los objetos en la página de documento, asigne una capa superior al objeto en la página maestra. Cualquier elemento maestro que esté situado en una capa superior aparece delante de todos los objetos de capas inferiores. Al combinar todas las capas, los elementos maestros se colocan detrás de los objetos de la página de documento. (Adobe, 2016)

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Creación de páginas maestras 1. Elija Nueva página maestra en el menú del panel Páginas. 2. Especifique las opciones siguientes y haga clic en OK: 3. En Prefijo, introduzca un prefijo que identifique la página maestra aplicada a cada página en el panel Páginas. Puede introducir un máximo de cuatro caracteres. En Nombre, introduzca un nombre para el pliego maestro. En Basado en página maestra, elija un pliego maestro existente en el que desee basar este pliego maestro o elija Ninguno. En Número de páginas, introduzca un valor para el número de páginas que desee incluir en el pliego maestro (hasta diez).

(Adobe, 2016) 28

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Números de página • En el panel Páginas, haga doble clic en la página maestra a la que desee • agregar el número de página. • Cree un marco de texto de tamaño suficiente como para albergar el número de página más largo y cualquier texto que desee que aparezca junto a dicho número. • Coloque el marco de texto en el lugar en el que desea que aparezca el número de página. • Coloque el punto de inserción en el lugar en el que desea que aparezca el número de página y, a continuación, elija Texto > Insertar carácter especial > Marcadores > Número de página actual. • Aplique la página maestra a las páginas del documento en las que desea que aparezca la numeración de páginas. Para aplicar páginas maestras, consulte Aplicación de páginas maestras.

(Adobe, 2016)

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4. Elementos interactivos en InDesign

Sesión 4 Elementos interactivos

Ligas al interior de un documento Puede crear un hipervínculo a una página sin crear primero un destino. Sin embargo, al crear un destino de página, puede especificar un número de página y configuración de visualización. 1. Seleccione el texto, marco o gráfico que desea establecer como origen del hipervínculo. 2. Elija Nuevo hipervínculo en el menú del panel Hipervínculos o haga clic en el botón Crear nuevo hipervínculo de la parte inferior del panel Hipervínculos. 3. En el cuadro de diálogo Nuevo hipervínculo, seleccione Página en el menú Vincular a. 34

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4. En Documento, seleccione el documento que contenga el destino al que desea saltar. Todos los documentos abiertos guardados aparecen en el menú emergente. Si el documento que está buscando no está abierto, seleccione Examinar en el menú emergente, busque el archivo y haga clic en Abrir. 5. En Página, indique el número de página al que desea saltar. (Adobe, 2016)

Ayuda DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO EN INDESIGN

URL Externo Haga clic con el botón derecho en el texto, marco o gráfico seleccionado y, a continuación, seleccione Hipervínculos > Nuevo hipervínculo. Se abrirá el cuadro de diálogo Nuevo hipervínculo. Seleccione una URL de destino correcta: En el cuadro de texto URL, escriba o pegue el nombre de la URL (por ejemplo http://www.adobe.com/es). Asegúrese de que la opción de URL esté seleccionada en el menú desplegable Vincular a. -O BIENEn el menú desplegable URL, seleccione una URL previamente añadida. La apariencia del hipervínculo es la misma que la que se utilizó en la anterior URL (Adobe, 2016). Ayuda 36

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Insertar botones Use la herramienta Pluma o una herramienta de dibujo, como la herramienta Rectángulo o Elipse para dibujar la forma del botón. Si fuera necesario, use la herramienta Texto para añadir texto al botón como, por ejemplo “Siguiente” o “Comprar”. • Use la herramienta Selección para seleccionar el marco de imagen, forma o texto que desee convertir. • Haga clic en el icono Convertir el objeto en un botón del panel Botones (elija Ventana > Interactivo > Botones). O elija Objeto > Interactivo > Convertir a botón. • En el panel Botones, lleve a cabo uno de los procedimientos siguientes: 1. En el cuadro de texto Nombre, especifique el nombre del botón para distinguirlo del resto de botones que cree. DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO EN INDESIGN

2. Especifique una o más acciones para determinar qué ocurre cuando se hace clic sobre el botón en el archivo PDF, SWF o EPUB de maquetación fija exportado. Consulte Crear botones interactivos. 3. Active estados adicionales y cambie las apariencias para determinar cómo se mostrará el botón al pasar el ratón o al hacer clic sobre él en el archivo PDF, SWF o EPUB de maquetación fija exportado. Consulte Cambio de la apariencia del botón al pasar y hacer clic sobre él.

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4. Exportar documentos

Sesión 5 Exportar documentos

PDF interactivo Creación de documentos interactivos para PDF Puede exportar documentos Adobe PDF en los que se incluyan las siguientes características interactivas. Marcadores: Los marcadores creados en el documento de InDesign aparecen en la ficha Marcadores, en la parte izquierda de la ventana de Adobe Acrobat o Adobe Reader. Cada marcador salta a una página, texto o gráfico en el archivo PDF exportado. Consulte Marcadores. Clips de película y sonido: Puede añadir películas y clips de sonido a un documento o crear vínculos con archivos de secuencia de vídeo en 42

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Internet. Estos clips de película y sonido pueden reproducirse en el archivo PDF exportado. Consulte Películas y sonidos. Hipervínculos: En un documento PDF exportado, si hace clic en un hipervínculo, éste le dirigirá a otra ubicación en el mismo documento, a un documento diferente o a un sitio web. Consulte Hipervínculos. Referencias cruzadas: Una referencia cruzada remite a los lectores de una parte del documento a otra en el archivo PDF exportado. Las referencias cruzadas son especialmente útiles en las guías del usuario y en los manuales de referencia. Al exportar a PDF un documento con referencias cruzadas, éstas actúan como hipervínculos interactivos. Consulte Referencias cruzadas. Transiciones de página: Las transiciones de página muestran un efecInfo to decorativo, como Disolver o Limpiar, al pasar las páginas del PDF Completa exportado en el modo de pantalla completa. DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO EN INDESIGN

Package Los archivos utilizados, incluidas las fuentes y los gráficos vinculados, se pueden recopilar para entregarlos al proveedor de servicios de manera más cómoda. Para empaquetar un archivo, cree una carpeta que contenga el documento de InDesign (o los documentos de un archivo de libro), todas las fuentes necesarias, gráficos vinculados, archivos de texto y un informe personalizado. Este informe, almacenado como archivo de texto, incluye la información del cuadro de diálogo Instrucciones de impresión, una lista de todas las fuentes utilizadas, los vínculos y las tintas necesarias para imprimir el documento, así como la configuración de impresión. InDesign realiza una comprobación preliminar de actualización. El cuadro de diálogo Inventario de paquete indica las áreas problemáticas detectadas. También puede entregar al proveedor de servicios un archivo PDF compuesto formado por el documento o por un archivo PostScript. 44

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Realice una de las acciones siguientes para abrir el cuadro de diálogo Empaquetar: Seleccione Archivo > Empaquetar. (Si en el menú Archivo no aparece Empaquetar, elija otro espacio de trabajo, como Ventana > Espacio de trabajo > Avanzado). En el menú del panel Libro, seleccione las opciones para empaquetar libros o documentos seleccionados (dependiendo de si en el área Libro están seleccionados algunos de los documentos, todos o ninguno). El icono de alerta indica las áreas problemáticas. Info Completa

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El archivo resultante deberá verse así:

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Uso de la plataforma Issuu.com

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Códigos QR para documentos impresos

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Podemos enlazar documentos impresos con documentos digitales. Esto a través de insertar códigos QR en material impreso que enlace a un archivo digital previamente colocado en plataformas como issuu.com.

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Bibliografía Adobe (2016). La Suite Creativa de Adobe. Recuperado el 14 de diciembre de 2016 en: https://www.adobe.com/mx/products/indesign.html?sdid=B8NR3T73&mv=search&s_kwcid=AL!3085!3!112838257480!e!!g!!indesign&ef_id=WCDsbQAAAL2ltDdw:20161214231344:s Adobe (2016). Conceptos básicos del espacio de trabajo. Recuperado el 14 de diciembre de 2016 en: https://helpx.adobe.com/es/indesign/using/ workspace-basics.html Bautista, M., G., Martínez, A., R., Hiracheta, R. (2014). El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico. Ciencia y tecnología. No. 14, pp. 183194.

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