Tema 10 Accesibilidad

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Accesibilidad y barreras arquitect贸nicas

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Accesibilidad Es la característica de:

el urbanismo • la edificación • el transporte • los medios de comunicación •

que permite a cualquier persona su utilización y la máxima autonomía personal

Una buena accesibilidad es aquella que existe pero pasa desapercibida para la mayoría de los usuarios

Barreras arquitectónicas Son aquellas trabas, impedimentos u obstáculos físicos que limitan o impiden la libertad de movimientos y autonomía de las personas

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Barreras arquitectónicas Se clasifican en :

B.A.U.: urbanísticas, en vías y espacios libres de uso público

B.A.E.: en la edificación (pública o privada) B.C.: de comunicación B.A.T.: en el transporte

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¿Por qué suprimir barreras arquitectónicas o sensoriales, si es muy caro? •

Porque mejoramos nuestra calidad de vida

Es caro en algunos casos (rehabilitaciones con limitaciones de espacio)

Nueva construcción incorporar todo tipo de accesibilidad

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ÂżCuĂĄles son los grupos de personas con movilidad reducida y/o limitaciones sensoriales? Persona con Movilidad Reducida: Aquella que tiene limitada temporal o permanentemente la posibilidad de desplazarse Persona con limitaciones: Aquella que temporal o permanentemente tiene limitada la capacidad de utilizar el medio o relacionarse Tres grupos de personas con limitaciones (P.M.R. y P.L.): 1. Ambulantes 2. Usuarios de silla de ruedas 3. Sensoriales 22/12/12


1. Ambulantes Caminan con dificultad, con o sin ayuda de ortopedias, bastones, etc. • • • • • • • •

Hemiplégicos Amputados de una o ambas piernas Personas con insuficiencia cardiaca o respiratoria Personas con cargas pesadas o voluminosas Embarazadas y personas que llevan niños en brazos o en cochecito Enyesados o con vendajes compresivos Gente mayor con capacidades físicas y/o psíquicas reducidas Afectados de determinadas enfermedades: esclerosis múltiple, p.c., espina bífida, polio… en los grados que permitan caminar

Principales dificultades: ü Salvar desniveles y escaleras ü Pasar por espacios estrechos ü Ejecutar trayectos largos sin descansar ü Mayor peligro de caídas por tropiezos o resbalones ü Abrir y cerrar puertas ü Accionar mecanismos que precisan las dos manos a la vez 22/12/12


2. Usuarios de silla de ruedas • • • • •

Paraplégicos, tetraplégicos y hemiplégicos Amputados Gente mayor Imposibilitados para caminar Afectados de determinadas enfermedades en grados que no permitan caminar Malformaciones

Principales dificultades: ü Imposibilidad de superar desniveles bruscos y escaleras ü Imposibilidad de superar pendientes importantes, peligro de volcar o resbalar ü Limitación de sus posibilidades de alcance manual y visual ü Necesidad de espacios amplios para girar, abrir puertas, etc. ü Imposibilidad de pasar por lugares estrechos

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3. Sensoriales Aquellos con dificultades de percepción, debido a una limitación de sus capacidades sensitivas, principalmente visuales y auditivas Principales dificultades para personas con problemas de visión: ü ü ü

Identificación de objetos Detección de obstáculos Determinación de direcciones y seguimiento de itinerarios

Principales dificultades para personas con problemas de audición: ü

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Identificación de señales acústicas


¿Cuáles son las dificultades con que nos encontramos las personas con movilidad reducida y/o limitaciones sensoriales? 1. 2. 3. 4.

Dificultades de maniobra Dificultades para salvar desniveles Dificultades de alcance Dificultades de control Su definición se hace en función de las condiciones físicas de los individuos Todas ellas aparecen generalmente en el uso del entorno

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1. Dificultades de maniobra •

Limitan la capacidad de acceder a los espacios y moverse en ellos Afectan principalmente a usuarios de sillas de ruedas §

Dimensiones de la silla

§

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Características de desplazamiento maniobras fundamentales: 1. Desplazamiento en línea recta 2. Cambio de dirección sin desplazamiento 3. “ “ “ en movimiento 4. Franquear una puerta 5. Transferencias  sentarse y salir de la silla


2. Dificultades para salvar desniveles Se presentan: • •

Para cambiar de nivel Para superar un obstáculo

Afectan a: • •

Usuarios de sillas de ruedas Ambulantes con dificultades

Tres clases de desniveles: Continuos  debidas a las características topográficas 2. Bruscos y aislados  debidas a la intervención humana para: Ø Evitar entrada del agua (bajos) Ø Separar y proteger (aceras) Ø Conseguir una opción compositiva (escaleras) 3. Grandes desniveles debidos a: Ø Condiciones topográficas Ø 22/12/12Superposición de niveles (plantas de edificios) 1.


3. Dificultades de alcance Consecuencia de la limitación de la posibilidad de: • •

Llegar a objetos  usuarios de silla de ruedas Percibir sensaciones  deficientes sensoriales

Cuatro clases de dificultades de alcance: 1.

2. 3. 4.

Manual  disponer de elementos situados en lugares altos  dificultad de aproximarse debido a la longitud de las piernas en la silla de ruedas Visual  deficientes visuales y s.r. (< ángulo de visión) Auditiva Orientación debido a falta de señalización

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4. Dificultades de control Consecuencia de la pérdida de capacidad para realizar acciones o movimientos precisos con los miembros afectados Ø

Afectan tanto a usuarios de s.r. como a ambulantes

Dos clases de dificultades de control: 1. 2.

Del equilibrio: consecuencia de la afectación de los mmii y/o tronco De la manipulación: afectación de los mmss

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¿Cómo resolverlas?

Ø

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Mediante profesionales que definan los parámetros a que obliga la normativa para resolver dichas dificultades, que padecen el 30% de la población actual con discapacidades temporales o definitivas


Normativa sobre accesibilidad y supresión de barreras Estatal: • • à

Constitución Española Ley 13/1982 de integración social de minusválidos (LISMI) R.D. 556/1989, medidas mínimas sobre accesibilidad en los edificios (desarrolla la LISMI) Ley 38/1999, de 5 de noviembre, de ordenación de la edificación, de la que se deriva el Código Técnico de la Edificación (C.T.E.) Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad

Autonómica (Galicia): Lei 8/1997, de 20 de agosto, de accesibilidad y supresión de barreras en la C.A. de Galicia (señala qué aspectos se deben establecer reglamentariamente, pero no los desarrolla)

Local 22/12/12: suele ser la más “restrictiva”


Constitución española

Artículo 14  igualdad ante la ley de todos los españoles (no discriminación) Artículo 47 derecho a vivienda digna y adecuada Artículo 49” los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este artículo otorga a todos los ciudadanos” 22/12/12


L.I.S.M.I. (1982) •

Dedicada especialmente a las personas con discapacidades Señala la necesidad de respetar la accesibilidad para los minusválidos en la construcción, ampliación y reforma de nuevos edificios y espacios al aire libre de uso público, así como la adaptación gradual de los ya existentes y los transportes públicos Establece también la necesidad de establecer ayudas, exenciones y subvenciones para esas adaptaciones, así como la previsión en los presupuestos de los ayuntamientos de un porcentaje para dichos fines También señala su posterior desarrollo mediantes normas técnicas y condiciones mínimas, y su recogimiento en la redacción de los proyectos de ejecución 22/12/12


R.D. 556/1989 En él se establecen medidas mínimas sobre accesibilidad en los edificios •

Los edificios nuevos en general, deberán ser practicables por personas con movilidad reducida en ciertos itinerarios básicos Ø interior  exterior Ø Acceso  dependencias de uso público (incluido ascensor) Ø Acceso a un aseo en cada vivienda/local… Condiciones mínimas para que un itinerario sea practicable: (nota: es la norma menos restrictiva)

Sin escaleras ni peldaños ü Anchura mínima de 0.8 m en el interior de viviendas, 0.7 en huecos de paso, 0.9 en los restantes casos ü Espacio libre necesario para girar con silla de ruedas ü Rampas: pendiente máxima:8% (hasta 12% en casos excepcionales); pavimento antideslizante + elementos de 22/12/12 ayuda ü


Código Técnico de la Edificación Establece las exigencias básicas de calidad que deben cumplir los edificios en relación con los requisitos básicos de seguridad y habitabilidad establecidos en la Ley 38/1999, de 5 de noviembre, de ordenación de la edificación estructural Seguridad incendios de utilización salubridad Habitabilidad protección frente al ruido ahorro de energía El C.T.E. también se ocupa de la accesibilidad como consecuencia de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad 22/12/12


CLASES DE BARRERAS FÍSICAS Accesos Puertas Ascensores Rampas interiores Pasillos Aseos Teléfonos Comunicación con edificios complementarios

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Accesos Todo edificio deberá tener al menos un acceso que reúna las siguientes condiciones • Estar situado a nivel de la calle • Si el portal y la calle están a diferente cota  RAMPA: § § § §

Umbral de acceso: § §

pendiente máx: 8% Anchura mín: 1,10 m Pasamanos de 0,90-1,00 de h. Suelo antideslizante h. máx: 2,50 cm. Anchura min: 1,50 m.

Vestíbulo que permitan el movimiento cómodo de una s.r. (ᴓ1,50 m)

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Puertas • • • •

Deben tener una luz de 0,80 cm Si es acristalada zócalo protector  vidrio armado Las puertas de los aseos no deben abrir hacia dentro, salvo que no invadan el diámetro de giro en el interior Tiradores que no exijan ambas manos para abrirlas

Pasillos Deberán tener zonas con una anchura mínima de 1,50 m. (ᴓ)

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Ascensores q

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Es obligatorio en edificios de plantas (o rampa según condiciones) Dimensiones mínimas de la cabina: 1x1,25 m / 1,10x1,40 m (según características) Botonera: § Con caracteres en Braille y contrastada cromáticamente § Altura accesible desde la silla de ruedas

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Aseos y vestuarios

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Conclusiones q

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Cualquier proyecto para un local de uso público tiene que atenerse a la más restrictiva de las normativas vigentes, teniendo en cuenta que si no la cumpliese no se le concederá la licencia de apertura Por norma general la normativa del ayuntamiento en el que se solicita la licencia suele ser la más exigente, si bien ésta se ajusta como mínimo al C.T.E. Además del deber de cumplir la normativa para obtener dicha licencia, se debe hacer por solidaridad, empatía y por la imagen profesional que proyecta la empresa El cumplimiento de la normativa es totalmente compatible con la estética de un local Recuerda que un gran porcentaje de la población sufre dificultades derivadas de las barreras físicas y/o sensoriales La normativa para discapacitados infantiles puede variar en muchos casos Para cumplir la normativa con seguridad de forma que el resultado sea el idóneo, es conveniente contar con la ayuda de un profesional 22/12/12


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