Actividades del Módulo de Actividades Físicas y Deportivas para Personas con Discapacidades 1ª- Desarrollar de una U.D. sobre un deporte para personas con discapacidades, siguiendo el guión: 1.- Título de la U.D. (Nombre del deporte y entre paréntisis la discapacidad tratada, (Natación(ciegos))
2.- Autores (Nombres de los 2 alumnos que la realizan)
3.- Justificación de la U.D. (El porqué de esta u.d., breve presentación de la discapacidad, breve presentación del deporte)
4.- Nivel al que dirigida la U.D. (Edad de los alumnos al que va dirigida, infantil, primaria, 16 años, adultos, cualquier edad, etc.)
5.- Áreas trabajadas (Educación Física, Ciencias,Naturales, Ciencias Sociales, Lenguas, etc.)
6.- Temporalización y Secuenciación (Distribución de las sesiones;10, 2/semana, 15, en Iniciación, Desarrollo y Perfeccionamiento, o Aprendizaje, Fijación y Perfeccionamiento)
7.- Recursos materiales, Económicos, TIC's e Instalaciones (Material necesario para la puesta en práctica de las sesiones; pista polideportiva, gimnasio, piscina, entorno escolar, balones, música, etc.)
8.- Objetivos de la U.D. (Deportivos y No Deportivos)
9.- Contenidos de la U.D. (Deportivos y No Deportivos)
10.- Metodología (Tipo de metodología a seguir, metodología activa a través del juego, experimentación directa, individualizada, etc, Estilos de enseñanza, Consideraciones Metodológicas)
11..- Criterios e instrumentos de evaluación (Al final de cada sesión y finalizada la U.D. Los alumnos, de qué serán capaces. Qué instrumentos utilizaremos para una valoración inicial, sumativa y final, hojas de observación, cuestionarios, etc)
12.- Referencias Bibliográficas (Referencias consultadas para su elaboración)
2ª.Desarrollar 3 sesiones de la Unidad Didáctica. Una de cada fase: Iniciación, Desarrollo y Perfeccionamiento, siguiendo el guión:
1.- Sesión nº 2.- Nombre de la sesión 3.- Objetivos Deportivos y No Deportivos 4.- Contenidos Deportivos y No Deportivos 5.- Material necesario 6.- Instalación 7.- Organización del grupo 8.- Orientaciones Didácticas 9.- Actividades: Información, Calentamiento, Parte Principal y Vuelta a la Calma 10.- Representación gráfica 11.- Observaciones
3ª.Desarrollar 1 sesión tipo para la puesta en práctica con el grupo clase. Se reflejarán en las partes de dicha sesión, cada una de las fases de la U.D. (Calentamiento/P.Principal/V.Calma---Inic./Desar./Perfec.)
PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES – La Actividad 1ª de la Unidad Didáctica se presentará en formato digital, (Power Point, Movie Maker, Video, etc). Se podrán incluir textos, imágenes o videos, grabación de audio, etc.. La subís a youtube y me enviáis el enlace a la cuenta de correo discavic@gmail.com – Las 3 Sesiones desarrolladas, también serán enviadas a la cuenta de discavic@gmail.com . No olvidéis indicar los autores de las sesiones. – La Sesión práctica será entregada en papel, en el momento de llevar a la práctica dicha sesión.