Programa periodismo multimedia 2013

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 334-CURSO: PERIODISMO MULTIMEDIA SEXTO SEMESTRE DE PERIODISMO. JORNADA NOCTURNA DOCENTE: M.A. Víctor Manuel Ramírez D. JULIO DE 2013

PROGRAMA Descripción

Justificación

El periodismo multimedia constituye hoy día distintos procesos de comunicación digitalizados para hacer llegar la información diaria a los receptores conectados a la WORD WIDE WEB a través de una computadora. Comprender el periodismo multimedia implica partir del prefijo MULTI, vocablo que se refiera a “mucho o numeroso” y MEDIA que representa “medios”. De manera que el nuevo término lo adopta el diccionario de la Real Academia de Española para expresar que multimedia “utiliza conjunta y simultáneamente diversos medios, como imágenes, sonidos y textos, en la transmisión de una información”.

Ante el acelerado y cambiante mundo de la digitalización, pese a su indetenible avance ciberespacial y tras diversos intentos de interpretación por parte de académicos y comunicadores modernos, el periodismo multimedia es aún incipiente en la comprensión y análisis en escuelas y facultades de comunicación, aun cuando los investigadores tratan de explicar y cuestionar el avance de un fenómeno cuya naturaleza es cada día más impactante en las nuevas generaciones.

Pareciera ser una competencia entre los teóricos quienes posiblemente irrumpen con algún grado de pasión en el ciberespacio para disputarse los nuevos conceptos y géneros del periodismo moderno así como los nuevos Sin embargo, podría decirse que algún porcentaje de los medios de paradigmas de la comunicación masiva dentro de la hipermediación donde comunicación tanto escritos como audiovisuales son percibidos por el emerge de manera constante el conocimiento, más dinámico, nunca antes público de forma MONOMEDIA, es decir, informase por medios vivenciado en el menor espacio y tiempo posible. tradicionales. Todo lo anterior tiene su origen en la sustitución de la tecnología análoga No cabe duda que estamos entre una revolución tecnológica que tiene como por la digital, fundamentada en los números binarios. base la digitalización en la diversa información imprescindible para Se queda atrás la radiofrecuencia y se sustituye por la digitalización en periodistas cibernautas de todo el mundo que exige nuevas interpretaciones y potencias y capacidades mucho más altas en megahercios, gigahercios y cuestionamientos como repensar el periodismo dentro del marco de los teras, como capacidad de almacenamiento. poderes que ahogan a los pueblos por lo que cabe preguntarse: ¿Periodismo multimedia para qué y para quién? ¿Quién o quienes se benefician en mayor Para entender el periodismo multimedia de hoy es indispensable partir grado de la tecnología? ¿A qué o a quienes responden los adelantos desde los inicios tecnológicos de los medios que dieron origen a la tecnológicos? comunicación masiva a finales del siglo XIX y principios del XX.


No. Fechas

1.

22 julio

Contenidos

El ciberperiodismo o

Objetivos

Referencias bibliográficas y digitales

Introducir al estudiante a contenidos generales del ciberperiodismo.

Parra Valcarce, David y José Álvarez Marcos. Ciberperiodismo. Editorial Síntesis, Madrid, 2011.

Definir, caracterizar y clasificar al periodista digital o ciberperperiodista.

http://es.slideshare.net/monicacaceda

Revisar los antecedentes del periodismo digital en Guatemala.

http://www.electronica-basica.com/tecnologia-analogica.html

periodismo multimedia 2.

29 julio

El ciberperiodista o periodista digital

3.

05 Agost.

Historia del periodismo análogo en Guatemala

4.

12 Agost.

Transición del periodismo análogo al digital en la radio.

Analizar el proceso de transición de la tecnología análoga a la digital en la radio.

http://www.electronica-basica.com/tecnologia-analogica.html

5.

19 Agost.

Analizar el proceso de transición de la tecnología análoga a la digital en la TV.

http://www.electronica-basica.com/tecnologia-analogica.html

6.

26 Agost.

Transición del periodismo análogo al digital en la televisión. ¿Periodismo multimedia para qué y para quién?

Interpretar el ciberperiodiismo en el marco económico, político y socio cultural.

http://cerigua.info/nuke/observatorio/exposicion_peru

7.

02 Sep.

¿A quiénes beneficia la tecnología multimedia?

Explicar y determinar cuál es el sector que más se beneficia de la tecnología multimedia.

http://cerigua.info/nuke/observatorio/exposicion_peru

8.

09 Sep.

Características del periodismo

Determinar las características del periodismo digital.

http://es.scribd.com/doc/33115187/Scolarihttp://es.slideshare.net/monicacaceda

multimedia: 9.

26 Sep.

La hipertextualidad

Definir, caracterizar y clasificar el hipertexto.

Scolari, Carlos. Hipermediaciones, elementos para una Teoría de la Comunicación Digital Interactiva. Editorial Gedisa, Barcelona, España, 2008.

10.

30 Sep.

La multimedialidad

Definir, caracterizar y clasificar la multimedialidad.

Edo, Concha. Periodismo informativo e interpretativo, el impacto de internet en la noticia, las fuentes y los géneros. Editorial Comunicación Social, ediciones y publicaciones, Sevilla, España, 2009.


11.

7 Oct.

La interactividadd

Definir, caracterizar y clasificar la interactividad.

García Yruela, Jesús. Tecnología de la comunicación e información escrita. Editorial Síntesis, Madrid, España, 2003.

12.

14 Oct.

La reticularidad

Definir, caracterizar y clasificar la reticularidad.

13.

28 Oct.

Ventajas y desventajas del

Establecer y analizar las ventajas y desventajas del periodismo multimedia.

Salaverría, Ramón. Cibermedios, el impacto de internet en los medios de comunicación en España. Editorial. Comunicación Social, ediciones y publicaciones, España, 2005. http://venezuelaenelmundohoy.blogspot.comhttp://usuarios.multiman http://periodismodecadadia.blogspot.com/ http://totsobreperiodismedigital.blogspot.com/

ciberperiodismo 14.

03 Nov.

Los géneros ciberperiodísticos

Definir, caracterizar y clasificar los géneros ciberperiodísticos.

http://www.ufrgs.br/limc/participativo/pdf/generos

EVALUACIÓN NO.

ACTIVIDAD

FECHA

PUNTOS

1

UNA NOTICIA ESCRITA PARA EL PERIÓDICO DIGITAL

22 DE JULIO

2.5 PUNTOS

2

UNA NOTICIA ESCRITA PARA EL PERIÓDICO DIGITAL

29 JULIO

2.5 PUNTOS

3 4

REPORTAJE

19 DE AGOSTO

10 PUNTOS

5

PRIMER EXAMEN PARCIAL

26 DE AGOSTO

15 PUNTOS

6

COMENTARIO

26 AGOSTO

05 PUNTOS

30 SEPTIEMBRE

15 PUNTOS

14 OCTUBRE

10 PUNTOS

03 NOVIEMBRE

10 PUNTOS

7 8

.

9 10

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

11 12

NOTICIERO RADIOFÓNICO

13 14 EXAMEN FINAL 30. NOTA TOTAL = 100 PUNTOS.

FORO VIRTUAL

ZONA = 70 PUNTOS



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