Porque todo me sale mal - II

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Yuri Cabarcos Día uno: La semana pasada vimos sobre la relevancia que tiene desconectarte del negativismo y dedicar nuestro tiempo y energía a la edificación de otras personas. Hoy hablaremos de un mal que sufre la humanidad desde hace mucho tiempo. Los tiempos han cambiado: las épocas, los sistemas de gobierno, y a lo largo del tiempo y de la manera en que se hacen las cosas, este mal siempre ha estado presente. Este mal también se vive hoy en día, desde las esferas más altas del poder, hasta los asuntos domésticos y en las relaciones interpersonales. ¿De qué estoy hablando? De la “intolerancia” Esta es una de las razones por las cuales al ser humano le sale todo mal. Me gustaría desnudar a este espíritu que se esconde detrás de las mejores ideas, de las causas nobles, justas y hasta del nombre mismo de Dios. Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Día dos: Veamos algunos ejemplos:  Saulo de Tarso: perseguía a los cristianos  Jesucristo, víctima de la intolerancia religiosa. 

Las cruzadas – El inicio de la “Guerra Santa” Las cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papado y llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, principalmente, por la Francia de los Capetos y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico inicial de restablecer el control cristiano sobre Tierra Santa, se libraron durante un período de casi doscientos años, entre 1095 y 1291.

Más tarde, otras campañas en España y Europa oriental, de las que algunas no vieron su final hasta el siglo XV, recibieron la misma calificación. Las cruzadas fueron sostenidas principalmente contra los musulmanes, aunque también contra los eslavos paganos, judíos, cristianos ortodoxos griegos y rusos, mongoles, cátaros, husitas, valdenses, prusianos y, principalmente, contra los enemigos políticos de los papas. Los cruzados tomaron votos y se les concedió la penitencia por los pecados del pasado, a menudo llamada indulgencia.  La inquisición española, de 1478 a 1833 – Duró más de 350 años. Fue autorizada por el Papa Sixto IV. Se creó para liberar a España de los herejes y lograr unificar la nación bajo una sola bandera, una sola corona y una sola religión. Es considerada como una de las prácticas más atroces de la historia. * Juan Antonio Llorente (1756-1823) es ciertamente, un personaje peculiar. Tras pertenecer él mismo a la Inquisición como Comisario del Santo Oficio y Secretario supernumerario de la Inquisición de Corte, escribió “Historia Crítica de la Inquisición Española”, para quien el total de procesos habría rondado los trescientos mil, con 31.192 quemados en persona.

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Yuri Cabarcos  La “Conquista de América” Con ese mismo espíritu, se colonizó América, a un costo de entre 50 y 100 millones de personas que pertenecían a los pueblos originarios.  Genocidio contra los Armenios El genocidio armenio también llamado holocausto armenio o (Medz Yeghern, "Gran Crimen"), fue la deportación forzosa y exterminio de un número indeterminado de civiles armenios, calculado aproximadamente entre un millón y medio y dos millones de personas, por el gobierno de los Jóvenes Turcos en el Imperio Otomano, desde 1915 hasta 1923.  Régimen Nacional Socialista de Adolf Hitler 19331945 En el nombre del mismo Dios, y por su expreso mandato, Adolf Hitler comienza su plan de expansión en Europa invadiendo Polonia en el 1939. Sumado a esto, debemos decir que hubo intereses económicos por parte de occidente para sumergir al mundo en una guerra, que se cobró la vida de más de 60 millones de personas. El Genocidio, más conocido como “Holocausto” se cobró la vida de unos seis millones de judíos, de los cuales, 4.5 millones con nombre y apellido. Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Día tres:

 Genocidio en Ruanda Unas 800.000 mil personas fueron asesinadas con machetes, cuchillos y martillos, a manos del gobierno Hutu, en contra la minoría Tutsi en 1994. Ruanda es un país mayoritariamente católico (65% católico, 15% protestante). El involucramiento de la religión en la política contingente de Ruanda se evidencia en que el obispo de Kigali (capital del país), Vincent Nsengiyumva era miembro del comité central del partido único del presidente Habyanmana, el NRMD (movimiento revolucionario nacional para el desarrollo, por sus siglas en inglés). Aun a pesar de la enorme presencia religiosa un alto número de ruandeses no vaciló en participar en el genocidio demostrando así el fracaso y la superficialidad de su educación “cristiana”. Cuando las masacres comenzaron en 1994, muchos tutsi y disidentes hutus buscaron refugio en las iglesias. Sin embargo esto facilitó la labor de la interaharnwe (patrullas de la muerte del gobierno y el ejército) que sabía dónde encontrarlos.

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Yuri Cabarcos En un duro mensaje conocido el 20 de marzo de 1996, el Papa Juan Pablo II admitió oficialmente que decenas de sacerdotes, religiosos y monjas de las etnias rivales participaron activamente en las matanzas consumadas en Ruanda. "Todos los miembros de la Iglesia que pecaron durante el genocidio deben tener el coraje de hacerle frente a las consecuencias de los actos cometidos contra Dios y la humanidad", dijo en un tono marcadamente severo.  Apartheid El apartheid fue el sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia, entonces parte de Sudáfrica, en vigor hasta 1992. Fue llamado así porque significa "separación" en afrikáans, lengua germánica, derivada del holandés, hablada principalmente en Sudáfrica y Namibia, que disponía que había cuatro tipos de personas: “Blancos, negros, indios y mulatos” Recientemente  La Yihad Islámica Es la Guerra Santa de los Musulmanes radicalizados contra los infieles. Muchos conflictos actuales son calificados de yihad en su sentido de combate, de guerra y a menudo las acciones terroristas de carácter islamista son calificadas por sus autores del mismo modo, sin embargo, esto no es más que una apropiación indebida y los sabios cualificados del islam no han dejado de negar la legitimidad de tales afirmaciones. Estudiando la historia de la intolerancia, encontré un sin número de registros históricos, que en el nombre de un ser superior, Dios, Alá, u otros, o un bien superior, se asesinaron millones de personas a lo largo de la historia, se siguen matando personas, y todo indica que así continuará. Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Día cuatro: Características de la Intolerancia: 1. No discrimina, todos podemos ser víctimas de algún tipo de intolerancia - Sólo por ser: blanco, negro, judío, armenio, árabe, extranjero, etc.) (Xenofobia) - Por pensar: diferente (tener otras prioridades, creer en una doctrina política, etc.) - Por dedicarse a algo diferente (abogado, pastor, sacerdote, artista, bailarín, etc.) - Por no tener un título académico: “Si no tenés un título no sos nadie” - Por escoger una orientación sexual diferente: Aquí las palabras no se dicen. - Por no tener dinero (te discriminan: “No estás a mi nivel”. Clasismo) - Por tener poco dinero: Discriminas: “Esos ricos son todos iguales” - Por no tener un apellido conocido: “¿Quién lo qué es Fulano de tal?” Charla de Domingo, 17 de noviembre de 2013 T.M.F. correspondiente a la Semana del 18 al 24 de noviembre – Pág. 3/7


Yuri Cabarcos 2. 3. 4. 5.

La intolerancia se impone sobre la razón, sobre el sentido común Se disfraza de razones correctas minimizando el costo, que por lo general son vidas Usa doctrinas de orden político o religioso para llevar a cabo sus cometidos En los últimos tiempos, hemos visto como la intolerancia se ha instalado en los colegios y en los deportes - Caso de los alumnos de un colegio que se pelean contra los de otro - Cerro Porteño vs. Olimpia (cuando matan a un hincha) 6. La intolerancia cambia hasta tu lenguaje: “Se murió un cerrista. Mejor; uno menos” ¡Perdón! ¡Mataron a una persona! Y seguramente, además de quitarse una vida, se fue un esposo, un padre, un hijo, un amigo, y que podríamos decir que en final de las cosas importantes, tal vez un poco después de todo eso, era simpatizante de Cerro Porteño. 7. Y creo que lo más grave que podemos decir sobre esto, es que en las mismas familias, este mal no ha desaparecido Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Día cinco: Consecuencias de la intolerancia:  Falta de tolerancia hacia casi todas las cosas que no le agradan a una persona.  Genera un celo desmedido en la persona sobre un asunto en particular.  La intolerancia acrecienta la “intransigencia”  Limita la capacidad de una persona de razona  Es el combustible de la “Soberbia”  La persona se auto asigna funciones jerárquicas o divinas que le autorizan a realizar acciones acusatorias, de juicio e inclusive, violentas. Señales de intolerancia en mi vida. “El Intolerantómetro”       

“¡No te aguanto más!” “¡No soporto cuando es persona habla!” “¡Estos trolos de miércoles!” “¡Estos políticos de porquería!” “¡Por qué no te mueres!” “¿Qué me importa? ¡Qué se muera!” “¡No te quiero ver nunca más!”

Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

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Yuri Cabarcos Día seis: Pregunta: ¿Cómo anda tu nivel de Tolerancia? “La intolerancia te vuelve un discriminador” Hace que metas todo en la misma bolsa. Sin embargo la tolerancia es para que aprendas a ver lo correcto y lo incorrecto en cada acto” He escuchado gente decir: “Es que los judíos son los dueños de Estados Unidos y por su culpa todo está así” - El hecho que haya judío avaros, sin códigos de vida y que no debería meterlos a todos en la misma bolsa.

hagan

mal

las

cosas,

“Hay que tener cuidado con los árabes porque son musulmanes” ¿Perdón? Los árabes son una raza, y muchos de ellos creen en el Islam y son musulmanes, hay árabes que son cristianos, muchos por cierto! Ahora: “Que haya algunos musulmanes radicalizados, y que algunos de ellos sean árabes, no hace a todos los árabes terroristas. Los árabes son los descendientes de Abraham, y nuestro espíritu debería ser de anhelar que le conozcan al Dios de su antepasado, al Yavhé de la Biblia! Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Día siete: Punto de hoy: Dios quiere practiques la tolerancia, pero con criterio. ¿Qué es la tolerancia? ¿De dónde viene esa palabra? La palabra tolerancia procede del latín tolerantia que significa: “Soportar” Hace referencia al nivel de admisión o aprobación frente a aquello que es contrario a nuestro pensamiento. Se trata, en otras palabras, de la actitud que adoptamos cuando nos encontramos con algo que resulta distinto a lo que estamos acostumbrados. La tolerancia implica, en primer lugar, respeto, y en el mejor de los casos, entendimiento. Hay que destacar que, pese a que la tolerancia invita a respetar y comprender las creencias de los otros, no supone aceptar aquellos que avasallan los derechos de los demás. “Si un sujeto defiende convencido la supremacía racial y busca el exterminio de quienes son diferentes, de ninguna manera significa que haya que tolerar su postura” Miren estos pasajes: Efesios 4.1-4: “Por eso yo, que estoy preso por la causa del Señor, les ruego que vivan de una manera digna del llamamiento que han recibido, siempre humildes y amables, pacientes, tolerantes unos con otros en amor . Esfuércense por mantener la unidad del Espíritu mediante el vínculo de la paz”

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Yuri Cabarcos Colosenses 3.12-15: “Por lo tanto, como escogidos de Dios, santos y amados, revístanse de afecto entrañable y de bondad, humildad, amabilidad y paciencia, de modo que se toleren unos a otros y se perdonen si alguno tiene queja contra otro. Así como el Señor los perdonó, perdonen también ustedes. Por encima de todo, vístanse de amor, que es el vínculo perfecto. Que gobierne en sus corazones la paz de Cristo.” “Cuando la intolerancia llega a los líderes, Dios usa a gente extraordinaria que nos recuerda el valor de la tolerancia” Entonces:

¿Por qué hay cosas que nos salen mal? Y muy a menudo es porque no no hemos reconciliado con “La Paz”  Negativismo: falta de edificación de otras personas e intolerancia. Reflexión final. Algunas preguntas:  El valor que vos le das a la gente, ¿quién lo determina? ¿La ley? ¿La sociedad? ¿O le das a la gente el valor que Dios les da? La gente vale lo que Dios dice que valen.  ¿Cuántas invitaciones estás repartiendo para tu velorio?  ¿Cuál va a ser tu legado?  ¿Cómo te recordarán? Hoy entendemos que Dios nos muestra que: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Material complementario para ver en internet Documental sobre la “Inquisición Española” http://www.youtube.com/watch?v=WhMSiiDBt7s Película: Hitler: El Reinado del Mal http://www.youtube.com/watch?v=tJn8yobUzTw Documental sobre el “Genocidio de Ruanda” http://www.youtube.com/watch?v=HsWXncO4jVQ Documental sobre “Genocidio Armenio” http://www.youtube.com/watch?v=wnrCBXkHZJs El genocidio de Stalin contra los Ucranianos http://www.youtube.com/watch?v=hiWKoHSgRVQ El “Apartheid” Segregación en Sudáfrica http://www.youtube.com/watch?v=wzxnJyUF5_k Charla de Domingo, 17 de noviembre de 2013 T.M.F. correspondiente a la Semana del 18 al 24 de noviembre – Pág. 6/7


Yuri Cabarcos

Llene el talón con su familia. Luego recórtelo y deposítelo en la urna que se halla a la entrada del salón auditorio

Reporte del Tiempo de Meditación Familiar - Familia:__________________________________

Nombres de los integrantes: _________________________________________________________________ Fecha y hora de la reunión familiar: __________________________________________________________ Día de la semana analizado:____________________________Ofrenda: _____________________________ Cuéntenos cómo fue el tiempo:_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ¿Hubo visitas? ___ ¿Quiénes? _______________________________________________________________ ¿Desea comentarnos alguna situación en particular? ____________________________________________ _________________________________________________________________________________________

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