Vida Universitaria UANL No. 264 by Vida Universitaria

En las ocho décadas de historia de la UANL, es preciso recordar a uno de los sistemas que ha llevado la educación media y superior a todos los rincones de Nuevo León. Era impensable en 1933, pero hoy la Educación a Distancia es una realidad. Luis Salazar

cho décadas después de su fundación, en la UANL es común hablar de aulas remotas vía streaming o de términos como ‘estudiantes nativos digitales’; conocer y emplear herramientas como las plataformas o motores de búsqueda Nexus, SIASE o CODICE o que los alumnos no sólo sepan usar una computadora, sino que se auxilien de otros gadgets tecnológicos como teléfonos inteligentes o tabletas. La titular de la Dirección de Educación a Distancia, Paula Villalpando Cadena, concedió a Vida Universitaria una entrevista acerca de la historia, evolución y futuro de la educación en línea, así como los avances tecnológicos y pedagógicos que han marcado la vida institucional en los últimos años. ¿Cuánto tiempo tiene la dirección de Educación a Distancia y a cuántos alumnos y/o en cuántas escuelas se tiene el programa? Al finalizar la década de los noventa, con la tendencia inter-

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Paula Villalpando

nacional de la construcción de la sociedad del conocimiento, la Universidad Autónoma de Nuevo León crea la Dirección de Educación a Distancia en el año 1998, con la intención de asegurar la cobertura, equidad, pertinencia y calidad de la oferta educativa con una modalidad alternativa que

EFEMÉRIDES ENERO 1933. Enero 6. El escritor y humanista Alfonso Reyes publica el ensayo El voto por la Universidad del Norte donde da su apoyo a la creación de la institución en esta ciudad. 1944. Enero 30. Aparece el primer número de la revista Armas y

Letras, publicada por el Departamento de Acción Social Universitaria. 1952. Enero 25. El presidente Miguel Alemán Valdés recibe en Los Pinos a la caravana universitaria que agradece el gesto de destinar los terrenos del Campo Militar No. 2 a la construcción de Ciudad Universitaria. 1955. Enero 28. Sustenta su examen profesional el estudiante de FIME Arturo Cárdenas Berrueto, Premio al Saber 1951,

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convirtiéndose en el primer titulado de la carrera de Ingeniero Mecánico. 1997. Enero 25. Inauguración una extensión de la Preparatoria No. 1 en Apodaca, Nuevo León. 2007. Enero 31. Luego de los trabajos de restauración y rescate del edificio del Colegio Civil abre sus puertas el Centro Cultural Universitario.

permitiera accesar a la Universidad a toda la población, sobre todo a aquellos que por situación económica, geográfica o de edad no hubieran tenido esta oportunidad. En el año 2004 inicia formalmente la preparatoria a distancia, siendo las preparatorias 1,7, 18 y 21 las primeras en ofertar esta modalidad, con alrededor de 100 alumnos, sobre todo adultos. La matrícula se fue incrementando a cerca de 500 alumnos en 11 preparatorias al 2009. En 2010 con el total de las escuelas preparatorias con esta modalidad en su oferta educativa se incrementó el número de alumnos a mil 524; y al siguiente a mil 847, para tener en el 2012 una matrícula de 3 mil 14. Actualmente suman ya siete generaciones de estudiantes egresados de nuestra Preparatoria a Distancia, y para este semestre de enero-junio 2013 el total de alumnos inscritos es de mil 88. ¿Qué tipo de programas se auxilian para desarrollar el binomio enseñanza-aprendizaje a distancia? En nuestra Universidad existen programas que se ofertan completamente a distancia con el apoyo de plataformas educativas y otros medios tecnológicos de comunicación, como videoconferencias en aulas remotas o vía streaming. Sin embargo, existen también programas a distancia, sobretodo en el caso del nivel medio superior y licenciatura, en los cuales se implementa una modalidad que incluye un componente presencial mínimo para la necesaria interacción de los estudiantes con los compañeros y con su profesor facilitador. Con respecto a la labor del profesor en la modalidad a distancia, su función es de suma importancia en el binomio enseñanza-aprendizaje, pues éste funge como un guía y facilitador del proceso de formación del estudiante, a quien a través de los

medios de comunicación establecidos le brinda una asesoría constante, retroalimenta y evalúa su desempeño, y lo motiva continuamente. Otro punto importante es la implementación de programas de capacitación y actualización que se ofrece a los docentes. La distancia se apoya en los medios tecnológicos para el logro de sus fines educativos, es por eso que a los profesores y estudiantes se les capacita en el uso de la plataforma institucional NEXUS, así como de otras herramientas tecnológicas

5 facultades tienen programas educativos completos a distancia. Licenciatura en Ciencias del Ejercicio desde el 2010 con 136 estudiantes; el 2011 con 217; y 333 en el 2012. Licenciatura en Enfermería, donde su inscripción del 2010 fue de 54; en el 2011 de 65; y en el 2012 de 68. Las Facultades de Enfermería, Organización Deportiva, y Psicología ofertan maestrías a distancia, en Ciencias de la Enfermería, Actividad Física y Deporte, y la de Docencia del Nivel Medio Superior, respectivamente. A nivel de Doctorado, la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública ofrece el doctorado en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas.

FEBRERO 1933. Febrero 25. Se constituye el Comité Organizador de la Universidad. 1955. Febrero 14. Coordinada por el Departamento de Acción Social Universitaria, comienza la quinta anualidad de los Cursos de Invierno con cinco conferencias dictadas por el poeta Octavio Paz bajo el tema de “La Creación Poética”.

como el teléfono móvil, las tabletas, el iPod, y claro está, en el uso adecuado de su computadora y las aplicaciones que se requieren para su uso óptimo. ¿Cómo ha sido la evolución pedagógica o didáctica de los procesos de enseñanza a distancia? ¿Qué cambios o modelos han implantado al paso de los años en la dirección para realizar el programa? En sus inicios la modalidad a distancia se caracterizaba por la utilización de materiales didácticos apoyados en la tecnología, como lo eran los recursos multimedia: TV educativa, videocasete, audiocasette, CDs, DVDs, entre otros. Con el paso de los años y a la luz de las nuevas tecnologías, la modalidad a distancia en nuestra Universidad ha incorporado una mayor interactividad del aprendiz con los contenidos de estudio y con los materiales, así como una mayor interacción con los compañeros y con el profesor, esto gracias al uso de plataformas educativas como NEXUS y medios tecnológicos que permiten una comunicación sincrónica y asíncrona, como videoconferencias, foros virtuales, redes sociales, por citar algunos ejemplos. Nuestro Modelo Educativo considera al estudiante como un participante activo de su proceso de aprendizaje, con una mayor responsabilidad y autonomía; propicia mayor flexibilidad de los procesos educativos al romper con los esquemas de tiempo y espacio de la educación escolarizada y, por otro lado, promueve una constante innovación al incorporar los avances tecnológicos como elemento inherente a los procesos educativos; y finalmente la modalidad a distancia representa una plataforma importante para la internacionalización educativa, al posibilitar que un gran número de estudiantes de cualquier parte del mundo acceda a una formación de calidad.

1957. Febrero 18. El Presidente Adolfo Ruiz Cortínez, emite el decreto correspondiente a la donación de 100 hectáreas para crear Ciudad Universitaria, eximiendo al gobierno del Estado y a la Universidad de construir la nueva ciudad militar.

Que el alumno participe más que el maestro

esde la Preparatoria Número 5 de Sabinas Hidalgo, Nuevo León, el Coordinador de Educación a Distancia, maestro Juan Francisco Cázares Villa, habla de la práctica del modelo educativo. “En el sistema la función del maestro es como facilitador, y los estudiantes lo están aprovechando bastante. Mucho se debe a los materiales que nos facilita la Universidad”. Comentó que la calidad de esos materiales permite que los estudiantes estudien solos, porque cuando les toca acudir con ellos o comunicarse ya cuentan con sus tareas marcadas y con la ponderación de cada tarea. “Como somos facilitadores se presta mucho para que el alumno participe como lo piden en Competencias. Anteriormente no se pedía, pero se hacía, y ahora es como obligación que el alumno participe más que el maestro. Pero es debido a que tenemos buenos recursos materiales, de lo contrario hubiera sido más complicado”. Los alumnos que estudian la preparatoria a distancia, en el caso puntual de la Preparatoria 5 de Sabinas, son adultos.Y dice que son personas mayores que les urge terminar su preparatoria. En el programa de distancia viene incluido el de Tutorías. Su trabajo se realiza de las 17:00 a las 21:00 horas. Algunos trabajos se reciben por la plataforma NEXUS y otros se entregan físicamente con los maestros, dependiendo de la materia.

¿En el futuro pedagógico, hacia donde está orientada la educación a distancia? El reto de los profesores y administradores está en flexibilizar y adecuar su quehacer. El alumno va estar expuesto a una cantidad enorme de información, y la responsabilidad del profesor es la de facilitar que esta se convierta en un conocimiento para su desarrollo intelectual y

humano. Para el administrador o gestor del sistema educativo los mecanismos de supervisión, acreditación y cer tificación deben de ser más dinámicos y flexibles. Para esta década los jóvenes nativos digitales requerirán otro tipo de escuela o manera de participar en el logro del conocimiento que genere bienestar a él y su comunidad.

1958. Febrero 20. Se crea el Departamento de Extensión Universitaria. 1960. Febrero 2. Debuta la Orquesta Sinfónica de la Universidad bajo la dirección del maestro Anton Guadagno.

1964. Febrero 5. Es creado el Sindicato de Trabajadores de la Universidad. 2000. Febrero 15. Se constituye la Fundación UANL, A. C., en apoyo a las labores sustantivas de la Máxima Casa de Estudios. 2011. Febrero 10. Inauguración de la Casa Universitaria del Libro.

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HUELLAS DE TIGRES

Recibió el Premio Nacional al Mérito Médico 2012

forma parte de su equipo en el centro médico, ganó en 2011 también el Premio al Mérito Médico en otra modalidad; y también ha sido premiada la promotora de salud Jaquelina Valadez. Los últimos dos premios que han recibido: el de “Acuerdos de Gestión”, y el de “Memorias de Comité de Calidad y Seguridad del Paciente (COCASEP)”, estuvieron acompañados de estímulos económicos, que en la brevedad invertirán en la primera aula inteligente que tendrá un centro de salud urbano en el Estado. Su equipo no descansa, porque ellos todavía van por más premios de excelencia en los próximos años.

Cultura de la prevención y la atención comunitaria

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

LUIS SALAZAR

or el año de 1976 el joven José Marcos Salazar ingresó a la Facultad de Medicina de la UANL para consumar una meta de vida. Junto a sus compañeros de generación egresó en 1982 con un título en manos y con todas las energías para ejercer una profesión que cada día, hasta hoy, lo enamora y compromete más. “Cuando eres estudiante de Medicina la gran mayoría de tus compañeros quieren ser cardiólogos, ginecólogos, pediatras o internistas, porque como que te da más estatus o dinero; y se olvidan de preparase para ser médicos de primer nivel de atención. No todos pueden ser especialistas; la competencia es durísima”. Pero el doctor Salazar hizo de la consulta de primer nivel de atención una causa por la qué luchar a diario. Después de 28 años de servicio fue reconocido con el Premio al Mérito Médico 2012 por la Presidencia de Méxi-

Desde el Centro de Salud Urbano “Tierra Propia”, el doctor José Marcos Salazar Rodríguez impulsa programas de atención de primer contacto en beneficio de pobladores de las colonias Valle de los Encinos, Héroe de Nacozari, Valle de San Roque, Tierra Propia y Rancho Viejo. Por sus aportes a la medicina comunitaria, recibió en la residencia oficial de Los Pinos el Premio al Mérito Médico 2012. co, en ceremonia presidida en octubre por el entonces Presidente Felipe Calderón. El Director del Centro de Salud Urbano “Tierra Propia”, José Marcos Salazar Rodríguez, ha formado un equipo de trabajo que funciona como una máquina bien calibrada para atender a una población de casi cinco mil familias, en esos barrios del oriente del municipio de Guadalupe, Nuevo León. En el último año el personal que acompaña al doctor en la consulta ha ganado un par de premios nacionales. Por ejemplo, la enfermera Martha Alicia Martínez, quien

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Si tenemos un México más viejo significa que nosotros como médicos de primer nivel estamos haciendo nuestro trabajo.

”

El doctor Salazar Rodríguez dijo sentirse muy orgulloso por haber sido galardonado entre un selecto grupo de médicos del país, y recalcó la importancia de que los actuales estudiantes de Medicina valoren el primer nivel de atención y la salud pública como áreas del ejercicio laboral médico, tan importantes en la sociedad como cualquier especialidad. Desde sus experiencias, instó a las nuevas generaciones a apostarle a la cultura de la prevención y la atención a pacientes en los centros de salud urbanos. Luego, yendo un poco más a profundidad en el tema, reconoce que si en su tiempo hubiese existido una residencia especializada en calidad, seguramente él hubiese sido un residente de ella, pues ahora sabe la importancia tan grande que tienen los procesos de atención en la consulta de primer nivel. “Me hubiera encantado hacer la residencia de calidad. Porque eso te permite manejar proceso en primer nivel que le dan un plus a tu consulta. Expandes tu campo de acción y es una atención mucho más integral. Qué bueno que haya especialistas y muy buenos, pero es mucho mejor que haya buenos médicos de primer nivel, porque si tenemos lo segundo vamos a ayudar a que haya menos enfermos complicados”, expuso. Su postura es que vean a la atención primaria como una opción igual a las altas especialidades. “Con una intervención de salud pública salvamos millones de vidas. Si tenemos un México más viejo significa que nosotros como médicos de primer nivel estamos haciendo nuestro trabajo”.

CULTURA

Arranca Compañía de Teatro Musical de la UANL

irigida por Jaime Lozano, músico y director de teatro musical con experiencia en Broadway, la Compañía de Teatro Musical de la UANL debutó con la obra de Sara Cooper îéúåñéí. Mitos. Kamanalis, en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

LUIS SALAZAR

Para ser el debut de la compañía de Teatro Musical de la UANL fue un muy buen arranque. Jaime Lozano, director de la compañía y músico con experiencia en los circuitos del teatro musical en Broadway, comentó que estaba muy contento por el resultado del primer proyecto. La compañía hizo su debut el sábado 8 y domingo 9 de diciembre, llevando la puesta îéúåñéí . Mitos. Kamanalis al Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. La obra habla sobre mitos hebreos en sincretismo o traducidos con mitos náhuas. Sara

Cooper es la autora en libreto, y Lozano fue el director de la puesta, de la música, la dirección vocal y los arreglos musicales. “No es ni siquiera el hecho de que (el público) esté acostumbrado al teatro musical; lo que nosotros hacemos es muy diferente al teatro musical que se hace en cualquier institución local o de México. Es un teatro donde estamos contando historias nuevas de una manera diferente”, dijo Lozano en entrevista minutos después de concluir la primera puesta. La maestra Deyanira Triana planteó que les encantó la asistencia y su recibimiento, porque reaccionaban a las acciones que proponían.

Como responsable del área coreográfica, Triana comentó que en la cuestión de las figuras lo lograron con las imágenes que apoyan lo que están diciendo los actores, sin llegar a ser una obra bailada, porque tampoco era la idea. La actriz Karen Martí expuso que la propuesta de la compañía es mostrar musicales originales con un sentido cultural. Es un teatro musical al que no está acostumbrada la gente, pero ella comenta que va a funcionar. “Como dice Jaime, lo más importante de esta Compañía es el proceso. Es como un taller y poco a poco avanzamos y nos

conoce (el público), y nosotros a él; el resultado es el proceso. Creo que vamos a crecer juntos tanto la Compañía como el público”, dijo quien interpretó el papel de Zyanya en la obra. Finalmente, Jaime Lozano aseguró que “no es el clásico musical donde llegas y ves brillo y gente saltando. Nosotros estamos tratando de enfocarnos en historias que tengan un poquito más de contenido y que los actores y cantantes realmente puedan soportar el peso de llevar esas historias”. Su percepción es que en términos generales, y para ser el primer proyecto con limitaciones de tiempo y presupuestales que eso implica, es un muy buen proyecto del cual está muy contento con el resultado. El reparto estuvo conformado por Bruno Sangar, Eduardo Ondarza, Fany Salazar, Jerry Rodríguez, Karen Martí, Ramón de la Peña y Ricardo Leal. La dirección coreográfica estuvo a cargo de la maestra Deyanira Triana; la supervisión musical y arreglos por Jesús Altamira y Pavel Cal; el vestuario por Rogelio Garza; y la dirección de arte por Robby Clorio, entre otros.

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El asesino y la infancia, llevado al teatro

CULTURA

Gibrán Ramírez Portela, de la Ciudad de México, obtuvo el Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” UANL 2012 con la obra Hay un lobo que se come el sol todos los inviernos. JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO

on su obra Hay un lobo que se come el sol todos los inviernos, el capitalino Gibrán Virardi Ramírez Portela obtuvo el Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” que otorga la UANL a través de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la Secretaría de Extensión y Cultura. Ramírez Portela no es un autor ajeno a la escena universitaria, ya que su obra Alaska, con la que obtuvo el Premio Nacional de Dramaturgia Joven “Gerardo Mancebo del Castillo”, se montó el año pasado en el Teatro Espacio Rogelio Villarreal de la UANL. Hay un lobo que se come el sol todos los inviernos convenció al jurado, integrado por Rubén González Garza, María Elena Escalona Leyva, Gerardo Valdés y Hernando Garza, quienes la eligieron entre 95 obras que se presentaron a concurso, de 21 estados de la República mexicana. El premio consiste en un cheque por 75 mil pesos, así como la publicación de la obra bajo el sello de la UANL y una lectura en atril que se realizará el día de la premiación. “Al principio yo quería hacer como una exploración de los asesinos seriales desde el punto de vista de la familia”, comentó el autor al momento de ser notificado del premio. “Básicamente era plantear la historia de dos hermanos que habían crecido en las mismas circunstancias, y uno se vuelve asesino y el otro no. Mostrar su relación de familia y con el mundo también”. Gibrán Portela, nacido en 1979 en la Ciudad de México, estudió guión cinematográfico en el Centro de Capacitación Cinematográfica y en Televisa, además de cursar el diplomado de la SOGEM. Su guión Comida china, escrito con Francisco Santos, obtuvo el apoyo de IMCINE en 2006. Ha dirigido el cortometraje Sicópatas en la tierra, con Everardo Felipe, y el documental Rudy, una lección de vida. Fue becario

Foto: Marianela Villa

de dramaturgia en la Fundación para las Letras Mexicanas, en 2007-2008 y 2008-2009; y fue en 2008 que obtuvo el Premio Nacional de Dramaturgia Joven “Gerardo Mancebo del Castillo”. El maestro Rubén González Garza, integrante del jurado, des-

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tacó que Hay un lobo que se come el sol todos los inviernos maneja el realismo mágico con escenas yuxtapuestas, sin un orden cronológico entre el mito y la realidad, con un excelente manejo del ritmo y el tiempo. “Con un lenguaje rico en imágenes, el autor va

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

creando una atmósfera inquietante que atrapa al lector desde el primer momento, despertando el deseo de ver vivir a los complejos personajes en el escenario”. Por su parte, la maestra María Elena Escalona Leyva explicó que el tema que trata la obra fue lo que más la atrajo: la educación como elemento fundamental que rige la familia contemporánea, y la disfunción de esta familia que crea el conflicto dentro de la obra. “El título de la obra evoca los cuentos infantiles, como aquél en que te come el lobo, y terminamos descubriendo a un personaje que cree en estos cuentos hasta el punto que termina siendo acusado de canibalismo”. Finalmente, Gerardo Valdés destacó que la obra consiguió el premio por opinión unánime de todos los jurados, algo que muy pocas veces sucede.

Fausto Aguirre de la Peña ,

CULTURA

estudiante de la Facultad de Música de la UANL perfeccionó su técnica pianística con profesores de alto nivel en el Conservatorio Tchaikovsky de la ciudad de Moscú, en Rusia.

Obtiene premio y va a Moscú a perfeccionar su técnica E

l 2012 será inolvidable para Fausto Aguirre de la Peña, estudiante de la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el mes de noviembre el alumno más avanzado de la maestra Antonina Dragan obtuvo el segundo lugar en la categoría de Música Clásica Formal durante la VII Bienal de piano en Mexicali, Baja California. Del 13 al 17 de septiembre participó en el Festival Internacional y Masterclass de Piano Monterrey 2012, bajo la dirección general y artística de Dragan; pero antes, en agosto, vivió una de las experiencias más impactantes de su vida. Viajar al Conservatorio Tchaikovsky de la ciudad de Moscú, en Rusia, con apoyo de la FAMUS, la Rectoría de la UANL, así como empresas particulares, le permitió perfeccionar su técnica pianística con profesores de alto nivel. “Trabajamos con un profesor varias veces por semana, tuvimos la oportunidad de ver las clases de otros alumnos de Europa, Asia; tuvimos conciertos y pudimos conocer un poco la ciudad”, comentó Fausto. Además de conocer sitios emblemáticos de la cultura mundial como el Kremlin, la Catedral de San Basilio o el Teatro Bolshoi, convivir con maestros excepcionales y disfrutar de la culinaria y el ambiente cultural moscovita, Aguirre de la Peña pudo además medir sus conocimientos musicales ante jóvenes de varias partes del mundo. “Fueron 27 días de una experiencia maravillosa e iluminadora”. Y antes de viajar, obtuvo el primer lugar en el octavo FestivalConcurso Infantil y Juvenil de Piano celebrado en julio en Tabasco. “Es algo bueno, gratificante, que te den un reconocimiento o algo que muestre que tu trabajo ha rendido fruto, es una consecuencia del trabajo”, explicó.

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reconoce que es difícil decidirse por alguno. “Cuando llegas a cierto punto en la carrera todos te gustan, todo es una cosa maravillosa; estás tocando una pieza y en ese momento el compositor se vuelve tu favorito, y luego tocas otra e igual”. Universitarios de Nuevo León demuestran su nivel En el mencionado Festival-Concurso Infantil y Juvenil de Piano, otros estudiantes de la UANL fueron premiados: Carolina Reséndiz

se ubicó enseguida de Fausto, en el segundo lugar de Avanzados; en Intermedios, Karla Flores Castillo consiguió el tercer lugar, mientras que en Adolescentes, Wanying Shui How y Paulina Alanís Cavazos obtuvieron el primer y tercer lugar respectivamente. La niña Mariana Briones ganó el segundo lugar. En la categoría de Ensambles, Paulina Alanís Cavazos y Wanying Shui How tuvieron el tercer lugar y un Reconocimiento especial llegó a Karla Flores Castillo y Samuel Alemán Hidalgo. En este concurso internacional convocado por el Centro Interarts “Odessa” y la Fundación Irina Samodaeva en Villahermosa, Tabasco, la maestra Dragan recibió también un reconocimiento por parte del Presidente de Yamaha en México, Nobuyuki Nakazato, y de los patrocinadores del festival, por su destacada labor en el desarrollo de jóvenes músicos. “Lo más importante para mí era que alguien de fuera, totalmente desconocido, que escuchara a mis alumnos dijera tal cual, va, porque es muy importante comparar mi opinión con la de los demás y enriquecerme. Alguien con oído fresco te puede decir mucho; yo preferí escuchar las opiniones sobre mis alumnos, que opinar, y los lugares se dieron”.

Para esa ocasión, Aguirre interpretó la Fantasía en Si menor de Aleksandr Scriabin, así como el segundo movimiento (Oiseaux tristes) de la suite Miroirs, de Maurice Ravel “[La Fantasía] es una pieza maravillosa, muy romántica, muy explosiva; y la pieza de Ravel muy interna, muy triste y diferente”, detalló el joven, quien estudiaba a la par la carrera de Física y la abandonó para centrarse de lleno en la de Música. Prokófiev y Scriabin son dos de los compositores hacia los que se La maestra Antonia Dragan con sus alumnos Carolina Reséndiz, Mariana Briones, Fausto siente más inclinado, aunque Aguirre, Paulina Alanís y Karla Angélica Flores.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO

CULTURA

Verso Norte:

Cinco años, más de 130 voces O

rganizado por Editorial Posdata y la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL y coordinado por la escritora Zaira Espinosa, el ciclo de poesía cumplió cinco años de ser un foro abierto para la poesía local, regional, nacional e internacional.

LUIS SALAZAR

erso Norte remite sin duda a uno de los ciclos de poesía referentes en la ciudad metropolitana de Monterrey. Con la última edición de 2012 (el 21 de noviembre) se cumplían cinco años del proyecto. Parte de lo que hizo singular al ciclo fue la apertura a las diferentes voces dentro de la poesía en la localidad, en el país o incluso en el extranjero. Por sus atriles pasaron más de 130 poetas; 41 de ellos asistieron al ciclo en más de una ocasión. Zaira Espinosa, coordinadora del ciclo organizado por el Fomento a la Lectura de la Revista Posdata y la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL, charló con Vida Universitaria sobre el primer lustro del ciclo. En cinco años de Verso Norte ¿qué evolución hubo en cuanto a su organización, los poetas lectores, el público? Hubo cambios en todos los aspectos desde que inició. En su organización, a partir del tercer año, por ejemplo, se decidió invitar a un poeta reconocido a nivel nacional o incluso internacional para abrir el ciclo. Tuvimos a Juan Bañuelos, a Coral Bracho y a Saúl Ibargoyen en este

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último año. El público ha sido muy variado, ha cambiado siempre. He distinguido más adultos mayores entre el público en estos últimos dos años; jóvenes siempre ha habido. ¿Cuántos escritores han pasado por el ciclo y quiénes te han acompañado en dos o más ediciones? En mis registros han participado 128 poetas, más los tres invitados especiales, dan 131 participantes. Ha habido personas que pudieron participar en más de una ocasión y se trata casi siempre de poetas locales que están activamente escribiendo y publicando; han sido 41 poetas los que participaron en más de una ocasión. De los poetas que han desfilado por el ciclo ¿has notado por ahí la evolución creativa de alguno de los que han repetido? Por cierto, ¿hay alguno que quizá ya no esté en México o que haya muerto? Sí, sí he notado cambios. Más que nada tiene que ver con que presentan trabajos diferentes o trabajos ya bien definidos. Como el caso de Gabriela Cantú Westendarp, que llevó al principio su proyecto de un posible libro y en una segunda ocasión que participó leyó ya el libro Naturaleza Muerta (UANL, 2011). Otro caso es el de Xitlaly Rivero Romero que llevó en sus primeras participaciones poemas sueltos de su libro más reciente: Hormiguero (UANL, 2012). Leer poemas en público es parte de un ejercicio que te permite revalorar la escritura. A veces pasa esa revaloración incluso cuando los poemas ya están publicados. Son asuntos del tiempo o de madurar. Los cambios siempre se están dando. Creo que Verso Norte pudo ser importante para muchos en ese aspecto. Algunos

“

a actividad poética retrata un aspecto clave de la sociedad; siempre los registros son termómetros de cómo vamos dirigiendo la cultura a la gente.

poetas que participaron ya no se encuentran en la ciudad, como es el caso de Daniel Baruk que se fue a vivir a Guerrero, o Indran Amirthayanagam quien se mudó a Perú. Alejandra Botto tiene una conexión muy fuerte con la ciudad, sin embargo reside en San Antonio, Texas. No he escuchado de nadie que haya fallecido, afortunadamente. Sabiendo que el ciclo es un referente, no sólo del noreste sino de México ¿durante la consolidación

del ciclo qué te comentan de los escritores, poetas y gente de letras en general de otras partes del país o de fuera? Sí ha sido un referente, pues se ha invitado a partir del segundo año a cinco poetas de otras regiones del norte del país. Se han sumado poetas de Tamaulipas, Coahuila, Chihuahua, Aguascalientes, Durango y Zacatecas. Los comentarios coinciden en que es una iniciativa importante para

tener un registro de voces, de letras, de temas. El ciclo tiene un formato y una dinámica sencilla, pero que da un perfil definido de lo que es la actividad poética de la región. Además de referente, seguir de cerca el ciclo también es un termómetro perfecto para medir el pulso de la poética local. Al respecto ¿qué has visto que sean, las constantes, las musas, los intereses o estilos de los poetas locales? Participan tantos que son muy variados los temas y las líneas poéticas, digamos, en cuanto a la actividad que hay localmente. Pero sí he notado que se tocan temas que antes no se tocaban como el de la inseguridad, las balaceras, la fragilidad de la vida. Y luego el otro extremo: la apreciación a la naturaleza y a las cosas que nos rodean. La ciudad sigue siendo para muchos una musa imponente, con todo y sus defectos. Haciendo un poco de retrospectiva, ¿qué piensas del ciclo luego de media década de vida del mismo?, ¿qué piensas de los siguientes años que están por venir; habría algo que te gustaría llevar a cabo que por ahí no se ha podido? Creo que ha sido un proyecto significativo tanto para la Universidad como para la editorial Posdata y para mí, personalmente ha sido gratificante. Es necesario siempre brindar espacios y obtener registros de la actividad cultural. La actividad poética retrata un aspecto clave de la sociedad; siempre los registros son termómetros de cómo vamos dirigiendo la cultura a la gente. Verso Norte no termina; el ciclo sí, pero Verso Norte no. Hay más, habrá más proyectos destinados a la poesía por parte de la Secretaría de Extensión y Cultura.

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Inicia OSUANL el 2013 en grande

Foto: Jacob Rodríguez

CULTURA

El Director de las filarmónicas de Bogotá, Buenos Aires, Long Beach y reconocido a nivel internacional como intérprete de las sinfonías completas de Mahler, Enrique Arturo Diemecke, fue el director huésped en la OSUANL para dirigir la Séptima Sinfonía del músico austriaco y con ello abrir la primer temporada de conciertos en este 2013.

LUIS SALAZAR

espués de más de 15 años de no estar en la ciudad que lo vio crecer, el maestro Enrique Arturo Diemecke regresó para dirigir a la Orquesta Sinfónica de la UANL en una de las sinfonías que más ha estudiado y por lo cual lo han reconocido internacionalmente: la Séptima Sinfonía de Gustav Mahler. Como se ha hecho costumbre en el ensamble que dirige el maestro Jesús Medina con las obras maestras de Mahler, la OSUANL abrió su primer concierto de la primer temporada de 2013 interpretando la Séptima Sinfonía de Mahleren el Teatro Universitario de la Unidad Mederos el 31 de enero. Y si alguien sabe acerca de Mahler es el maestro Diemecke, pues ha sido galardonado con una medalla de la Sociedad Mahler por sus interpretaciones de las sinfonías completas del compositor. Además es Director Artístico de las Filarmónicas de Bogotá, Buenos Aires y de las orquestas sinfónicas de Long Beach en California y de Flint, en Michigan, Estados Unidos. Entrevistado en su camerino minutos antes de salir al escenario, el maestro Diemecke comentó que los músicos de la OSUANL son fantásticos.

“Ha sido una excelente sorpresa para mí encontrarme con una orquesta que tiene ganas de tocar bien, que tiene el deseo de que las cosas salgan lo mejor, que sea de una manera adecuada y de primera calidad”. Diemecke comentó que debido a la complejidad de la obra, habló con los músicos acerca de la parte técnica y musical. Su idea fue darle a la obra un giro interpretativo que los lleve a todos a hacer un buen trabajo. En cuanto a la obra, expresó que quisieron que el público encuentre la visión de una obra de esta magnitud, que en sí no tiene una historia programática, pero que los directores se dan el trabajo de encontrar qué es lo que nos ayuda para detonar la incógnita de ciertos pasajes “Cómo conecta la obra, qué es lo que el compositor tenía en mente. Si Mahler sólo hacía un trabajo académico o en realidad era una obra maestra. “Yo he estudiado mucho esta obra. Al paso del tiempo he visto que hay cosas como que difíciles de digerir, pero ¿por qué está

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aquí?, ¿le sobrará?, ¿no existirá nada?, ¿qué tenía Mahler en mente? Entonces me he dado a la tarea de buscar y de ver qué pasaba en la vida de Mahler en esos momentos”. Su tesis al respecto es que cuando Mahler escribió su Séptima Sinfonía estaba dirigiendo Don Giovanni de Mozart, y entonces quiso explicar la primera a través de la segunda. “Es probablemente la Sinfonía que descifra más de sus propias inquietudes, porque en la Quinta Sinfonía había enfrentado él a la Muerte; en la Sexta Sinfonía está la tragedia tremenda y donde sale con ganas de triunfar; en la Cuarta Sinfonía era un cielo que le prometieron visto por los ojos de un niño; en la Séptima el cielo es visto por sus ojos y ese cielo es la tierra”, razonó. El maestro comentó que tenía mínimo 15 años de no venir, tal vez más. “Me siento muy alagado de haber venido, y no lo digo por la carrera porque estoy disfrutando mucho a la orquesta; lo digo por mi carrera como persona, como ser

humano, a mí me ha dado esto lo que ustedes no se imaginan”. Precisó que hoy la ciudad está muy diferente, pues hay cosas que no conocía. Cuenta que cuando llegó no sabía dónde estaba pues era de noche. La luz de la luna le ayudó a reconocer el Cerro de la Silla, el Río Santa Catarina y la Macroplaza (que dijo no existía cuando él vivía aquí). Entonces supo que estaba apenas a cuatro cuadras de donde él vivió de niño, que era en la calle Hidalgo entre Rayón y Aldama, en lo que hoy es una plaza comercial. “El otro día pasé por ahí con un poco de temor porque pensé que no iba a estar la casa ahí. Pero hice un descubrimiento magnífico: lo que sí está es la palmera que identificaba a la casa, es más tiene una palmerita chica. Entonces le digo a mi mamá ‘aquí hay un mensaje: ya no tenemos que ver hacia atrás, tenemos que ver hacía adelante’. Y es un mensaje que coincide como la Séptima Sinfonía; ya no tenemos que ver el cielo o hacia el infierno o el pasado, tenemos que ver al presente, a lo que está pasando, con los pies en la tierra”.

V I DA U N I V E R S I TAR IA 1 - 15 de febrero de 2013

EN 2013

Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones

Lic. Lizbet García Rodríguez Editor Responsable José Juan Zapata Pacheco (reportero) Luis Salazar Pérez (reportero) Diana Alonso Palacios (corrección y estilo) Pablo Cuéllar Zárate (fotografía) Jacob M. Rodríguez (distribución) Redacción Alejandro Derbez Marisa Bustos Diseño Jesús Gerardo Dávila Norberto Coronado Manuel González Colaboradores Zona T Zona Tigre, Año 4, Nº 33, 1 al 15 de febrero de 2013. Fecha de publicación: 15 de febrero de 2013. Suplemento deportivo quincenal editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de febrero de 2013, Tiraje: 10, 000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey, Nuevo León. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Zona T Zona Tigre otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto de 2010. Número de certificado de licitud de título y contenido: No. 15,010, de fecha 3 de noviembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,196,121. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2013 vidauniversitaria@uanl.mx

RETOS DE TIGRES Para el Director General de Deportes de la UANL, Jaime Cesar Vallejo, este es un año lleno de retos deportivos en el ámbito nacional e internacional; y en conjunto con las diferentes áreas que integran esta dirección, tratarán de alcanzar el primer objetivo: el octacampeonato en la Universiada Nacional 2013. NORBERTO CORONADO

“

El campeonato es lo que estamos buscando para tratar de empatar el octavo campeonato de manera consecutiva con el 80 Aniversario de nuestra Universidad. Hay buenos augurios; muestra de un gran trabajo que han ido realizando los atletas y entrenadores, que aún en fechas de vacaciones para ellos son días comunes, ya que ellos tienen un compromiso muy formal con nuestra Institución”, mencionó el dirigente del deporte en la Universidad. Vallejo Salinas comentó el reto especial que será enfrentar a los representativos de las Águilas “la Universidad Autónoma de Sinaloa también es una institución de mucho alumnado; tienen alrededor de 125 mil estudiantes y forman equipos deportivos muy competitivos, pero nosotros estamos muy confiados para enfrentarlos”, y agregó “Los Tigres han tenido mucho fogueo a nivel nacional e internacional. Para cuando comiencen las eliminatorias estaremos en mejores condiciones”. El Director General de Deportes puso como ejemplo al representativo de Handball, que participó en un cuadrangular junto al representativos de la Universidad Autónoma de Chihuahua, cuadro base de la selección mexicana de la disciplina; y los Tigres se llevaron el triunfo. “Esto habla muy bien del trabajo que se va realizando”, comentó. LA UNIVERSIADA 2013 EN KAZZAN Cada dos años se realiza la Universiada Mundial y este año se le otorgó la organización a Rusia, país que ya registra un 90 por ciento de avance en sus instalaciones. Para esta Universiada se espera de nueva cuenta que formen parte de la delegación mexicana los atletas felinos. “En el voleibol de sala ya se tiene asegurado la participación de seis elementos en la selección, así como su entrenador Jorge Azair. Las concentraciones ya se están dando, ya el CONDDE está solicitando a los muchachos. Estoy seguro que habrá más muchachos que irán a esta Universiada a defender los colores de México y de Tigres”. “Estos últimos años se ha luchado mucho por meterse a los tres primeros lugares; nos hemos quedado a la orilla pero estoy seguro que ya lo lograremos, que ese es el objetivo: buscar estar entre los primeros tres lugares”, sentenció Vallejo.

COMIENZA EL CICLO A BRASIL 2016 La Coordinación de Alto Rendimiento es la responsable de darles seguimiento a los atletas auriazules –quienes comienzan el ciclo olímpico como Mariana Avitia, Ana Lago y Daniel Corral– sobre sus diferentes necesidades deportivas, atención médica, así como informar de manera oportuna al Director General sobre las actividades y torneos en los cuales participarán. “El deseo de la UANL es que los atletas que están consolidados y los que vienen atrás de ellos, al momento en que estén representando a México, estén lo suficientemente maduros para dar lo mejor de sí. Estoy seguro que habrá una buena cantidad de atletas que estudian en nuestra Universidad en los Juegos Olímpicos de Brasil 2016”. TIGRES POR NUEVO LEÓN Vallejo Salinas hizo referencia también a los jóvenes de Nuevo León de primaria y secundaria que, a mediano y largo plazo, vestirán los colores azul y oro. “Alrededor de un 80 por ciento de los atletas que están compitiendo por Nuevo León en las Olimpiadas Nacionales vendrán a la Universidad; es algo que nos da mucho gusto, ya que seguiremos teniendo una buena cantidad de alumnos que seguirán su práctica deportiva aunado a sus estudios, que es lo primordial”. “Siempre será la idea del Rector Jesús Ancer, primordial para la Dirección General de Deportes, tener excelentes alumnos. Y nosotros como responsables de las áreas queremos eso, que sean buenos profesionistas y después de esa preparación académica, por su gusto también sean grandes atletas y medallistas, pues bienvenidos”. “No hemos dejado de trabajar, ese es un buen indicador que tenemos y que nos ha dado estupendos resultados y vamos a refrendar nuestro campeonato”, finalizó Vallejo Salinas.

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ENTREGAN PRESEA

Horacio García Treviño, izquierda y Jesús Gerardo Dávila Dávila, al centro

Jorge Tanos Kuri, Alfonso Garza Montemayor y Rogelio Garza Rivera

LUIS SALAZAR

a Fraternidad Tigres-UANL, fundada en 1971 a iniciativa del Ingeniero Cayetano Garza Garza, celebró la VI Entrega Anual de la Presea Caballero Tigre Edición 2012, el 13 de diciembre en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Pergamino Tigríssimo Rolando Guzmán Flores. Fue el primer secretario general del Sindicato de la Universidad (STUANL) elegido democráticamente. Estudió Derecho en la FACDyC y fue de los fundadores de la “Revista Universitaria”. De 1952 al 54 jugó como quarterback en el equipo de Intermedia para luego encargarse de organizar y dirigir la “Porra de Animación Universitaria”. Jesús Gerardo Dávila Dávila “Perro”. Se graduó en 1963 como arquitecto en la Facultad de Arquitectura de la UANL. Jugó con los “Pegasos” de la FARQ de 1958 al 60 con el jersey #51 en la posición de centro. Se ha distinguido dentro de la Universidad y la familia del futbol americano como articulista de futbol americano en la revista Vida Universitaria de la UANL. Trofeo Supremacía Tigre El equipo de Auténticos Tigres recibió el reconocimiento “Supremacía Tigre” por conquistar de forma invicta el Campeonato de la ONEFA en 2012. Presea Caballero Tigre Wenceslao Antonio Yáñez González “Tony”. Fue un gran jugador de los 80. Se recibió como ingeniero mecánico electricista de la FIME en 1991. En su infancia jugó en varias categorías con el Club Potros de la Anáhuac. De 1989 al 91 jugó en Liga Mayor siendo capitán del equipo en el último año. Actualmente es el coach de linebackers de Auténticos Tigres en Liga Mayor. Carlos Torres González “Yeti”. Excepcional tackle defenisvo, jugó con Auténticos Tigres en Liga Mayor de 1982 al 85. Fue asistente del coach Cayetano Garza de 1986 al 92. Fue entrenador en jefe de la Preparatoria 22 en

Rubén Ángel Villarreal y Graciano González Alanís Intermedia. Después de la UANL jugó con equipos semiprofesionales de la Liga Máster como “Cerveceros”, “Dinosaurios” y “Titanes”. José Martínez Álvarez “Indio”. Tabasqueño de origen, luego radicado en Reynosa y finalmente en Monterrey el “Indio” jugó de 1986 y 87 con los Osos de FIME, del 88 al 90 con “Tigres Oro” de la categoría Superior y con Auténticos Tigres en 1991 y 92, en ese último año representó a la UANL en el Tazón Azteca con su emblemático jersey número 78. Graciano González Alanís “Chano”. Magnífico fullback de gran fortaleza y velocidad de aquella dinastía de grandes jugadores en los albores de los 70. Estudió en la FIME donde se graduó como IMA en 1977 y donde se desempeña como docente. Jugó con los “Bulldogs” de la Álvaro Obregón y de 1972 al 76 con los Auténticos Tigres donde salió campeón en 1974. Rubén Ángel Villar real Dey “Cerillo”. Defensivo profundo de gran fortaleza que portaba el jersey número 48. Recibió su título como médico por la UANL, luego se especializó en medicina del deporte y rehabilitación. Jugó con los “Diablos” de la Preparatoria 1, con las “Víboras” de Medicina y luego con Auténticos

Tigres de Liga Mayor de 1976 al 80 siendo campeón en 1977. Adalberto Gaytán Reyes “Simio”. Integrante destacado de Auténticos Tigres en los años 70 y ganador de dos títulos con el equipo. Era un líder dentro del campo y fue uno de los jugadores más importantes del equipo; portaba el número 50 en el jersey y jugaba de guardia. Jugó en Intermedia con los “Osos” de FIME de 1971 al 73. De 1973 al 77 jugó con Auténticos Tigres. Jesús Tomás Peña Montemayor “Milanesa”. Jugó y dirigió al equipo de los “Mulos Rojos” de Químicas, ahí se tituló como ingeniero químico. Dirigió también a las “Víboras” de Medicina, los “Elefantes” de Comercio” y en la liga infantil a los “Halcones” de la Vista Hermosa. Sus hermanos Héctor (qepd) y Ar turo también jugaron en Tigres en diferentes épocas. Horacio García Treviño “Lacho”. Es el mayor de “Los tres García” ya que igual que sus hermanos,“los cuates” Ricardo y Mario, jugaron en los Tigres UANL. Horacio jugó con solvencia su posición de ala, portaba el jersey 78. En la categoría Intermedia jugó con los “Osos” de FIME de 1962 al 63 y con Auténticos Tigres en Liga Mayor de 1963 al 65. Jorge Tanos Kuri “Akrut”. De gran corpulencia y fortaleza compartió con el coach Cayetano Garza aquella famosa “Línea Dorada” que impuso respeto entre los rivales en la década de 1960. Jugó con los Castores de Civil de 1961 al 63. Con Auténticos Tigres en Liga Mayor jugó de 1963 al 67. Fue administrador del Estadio Universitario y Director de la Librería Universitaria. Alfonso Garza Montemayor “Poncho”. Importante funcionario y promotor del futbol americano. Integrante del staff de Liga Mayor de 1978 al 2008, representante de la UANL ante ONEFA de 2003 al 2008 así como presidente de la ONEFA en 2003 y 2004 y vicepresidente en 2007 y 2008. Entrenador fundador de las “Águilas” del Contry y del equipo de la UdeM.

Fotos: Jacob Rodríguez

“CABALLERO TIGRE”

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DEL 2012

DOCE MOMENTOS

La inmortalizan

Invencible

Nombran al campo de Tiro con Arco de la UANL “Mariana Avitia”, en homenaje a la primera mujer de Nuevo León medallista en unos Juegos Olímpicos, y alumna de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Paola Longoria López, alumna de FIME, terminó en 2012 como campeona invicta en la Liga Profesional de Raquetbol.

5 veces campeones Bicampeones

Por primera vez en su historia los Auténticos Tigres se proclamaron Bicampeones en la Liga Mayor de la ONEFA, al derrotar de nueva cuenta a los Pumas de la UNAM 3420, ante un abarrotado Estadio Universitario.

Premian su esfuerzo

Ana Lago, alumna de la Prepa 9, recibió de manos del Gobernador, Rodrigo Medina, el “Premio Estatal al Deporte”, por sus logros alcanzados en el 2012.

Los Tigres de Categoría Juvenil vencieron a los Linces Campus Lomas Verdes 21-14.

Heptacampeones

De nueva cuenta los Tigres se llevan la Universiada Nacional 2012, al alcanzar los 2423 puntos, la cual se realizó en la Universidad Veracruzana.

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No hay barreras

Rugirá en la UANL

Daniel Corral, quien alcanzó el 5to. lugar en la final de gimnasia varonil en Londres 2012, ya es parte de la Facultad de Organización Deportiva.

La UANL presenta el equipo de futbol soccer para amputados, encabezado por el medallista parapanamericano Arturo Lárraga.

Debutan en Mundial

Paraolímpico

Norberto Zertuche participó, junto a Lesly Mendoza,en los Juegos Paralímpicos de Londres 2012 con una destacada actuación.

Los Tigres de Voleibol de Sala varonil debutaron en el Mundial de Clubes que se realizó en Qatar,siendo el primer equipo universitario de México en participar.

Tigres de Oro

Israel Jiménez y Carlos Salcido, de futbol profesional, lograron la medalla de oro histórica para el futbol mexicano en los Juegos Olímpicos de Londres 2012.

Todos por Nuevo León

Una gran cantidad de atletas, de preparatoria y facultad, representaron a Nuevo León en la Olimpiada Nacional 2012.

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FUTBOL AMERICANO

UANL CELEBRÓ EL XL TAZÓN AZTECA LUIS SALAZAR

demás de celebrar un juego histórico más en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue muy destacable el gran trabajo de convocatoria, bienvenida y atenciones que tuvo la Universidad con los jugadores mexicanos y estadounidenses que jugaron el XL Tazón Azteca. El encuentro se jugó el viernes 14 de diciembre a las 19:00 horas en el Estadio Universitario de la UANL. El equipo All America Eagles superó al combinado mexicano por 4926. Y la verdad es que el marcador pudo ser más abultado, debido a que los árbitros del juego, jueces de la localidad, les anularon cuatro anotaciones a los de EU. La selección de México estuvo integrada por 94 jugadores; ellos provenían principalmente de la UANL, UNAM, Instituto Politécnico Nacional, Linces UVM, Águilas de Chihuahua, UAEM, Frailes UT y Leones de Cancún. La selección colegial de Estados Unidos está integrada por 43 jugadores y 12 entrenadores. Los jugadores provenían de universidades de Texas, Wisconsin, Illinois, Virginia, Ohio, Nuevo

México, Georgia y Luisiana; 15 de ellos jugaban en universidades de la División II de la NCAA. Desde los primeros días de diciembre llegaron para entrenar con algunos de seleccionados mexicanos. Pero fue hasta el 11 de diciembre cuando se integró el equipo completo; y ese mismo día llegaron también los jugadores yanquis. Después de la rueda de prensa, por la noche les brindaron una cena de antojitos mexicanos y un espectáculo de folclor que incluía a la Compañía Titular de Danza Folclórica y el Grupo El Tigre en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Al día siguiente un pequeño grupo de jugadores de ambos equipos visitaron las áreas de Preescolares y Lactantes, y Terapéutica Quirúrgica de la Torre Pediátrica del Hospital Universitario. Por la tarde se les invitó a una cena y recorrido por las instalaciones del Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica de la UANL, ubicadas en el Aeropuerto Internacional del Norte. Al siguiente día los jugadores de ambos equipos entrenaron por la mañana en el estadio Gaspar Mass y conocieron las instalaciones del Centro Acuático Olímpico Universitario; ambos en Ciudad Universitaria. Por la tarde visitaron

las instalaciones del Polideportivo Tigre en el Campus de Ciencias Agropecuarias de Escobedo, Nuevo León, para seguir entrenando. El jueves, un día antes del juego, el equipo mexicano pisó por primera vez la cancha del Estadio Universitario y tuvo una práctica

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Por Alan Duque

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¿Cómo puedo mantener una buena salud este 2013?

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

ligera. Por su parte, el equipo de las barras y las estrellas entrenó en el Gaspar Mass. Como es costumbre en las finales que ha celebrado Auténticos Tigres en el Estadio Universitario, el día del juego grupos de estudiantes con pancartas de sus facultades acompañaron al equipo mexicano. Ahí

estaban las playeras verdes de la FIME, algunos con cascos amarillos. Había porras de la Escuela Industrial Álvaro Obregón, de la FACPYA, FACDYC, Ingeniería Civil y Organización Deportiva. El juego lo dominó el equipo estadounidense de principio a fin. En rueda de prensa, el coach en jefe del equipo y de Auténticos Tigres, Pedro Morales, dijo que el yanqui “es un equipo muy fuerte y hay que trabajar más”. Además expuso que los 15 seleccionados de la División II de la NCCA fue un factor que jugó a favor del equipo del norte del Río Bravo. Por su parte el coach en jefe del equipo de Estados Unidos, Frank Haege, comentó que definitivamente hay jugadores con calidad en el equipo mexicano. “Creo que la mayoría podría jugar en División III, y que tal vez uno o dos que pudieran jugar en división II. Nosotros tratamos de mantener las jugadas lo más simple posibles, y que son jugadas que ellos conocen desde hace mucho tiempo. Pero en realidad la clave fue la calidad que tenemos en el roster”, dijo el entrenador del Colegio Augsburg de Minnesota. En el mismo tenor que Haege, el coach Gonzalo Vázquez, oriundo de Ciudad Juárez y quien es el auxiliar del coordinador defensivo del equipo estadounidense, dijo que hay jugadores muy buenos del conjunto mexicano. “Los coaches de Estados Unidos nos preguntaban por qué esos chavos no estaban jugando en Estados Unidos. El chavito de Tigres, el número 22, es un chavito muy rápido, muy explosivo; prende los cohetes y no lo alcanzas. El quarterback , el número 13, también estuvo muy f ino. También dos linieros ofensivos que trabajaron muy bien y que nos metieron en varios problemas. Es una lista grande, la distancia no es tan larga”, concluyó.

a pregunta principal es: ¿Por qué deseo mantener una buena salud? La respuesta debiera ser: por iniciativa propia. Desafortunadamente hay personas que no gozan de una buena salud y no tienen elección, pero sí tienen muy claro y definido qué es lo que deben hacer, así como las consecuencias. Otro tipo de población dice “gozar de buena salud”, pero no hace nada por cuidarla o mantenerla y se dan cuenta de la realidad cuando van con el médico. Existe la creencia de que con sólo hacer ejercicio y mantener una dieta estricta podrán tener una vida saludable, inclusive hay quien tiene planeado dedicarle este 2013 varias horas a la semana para ejercitarse y hacer una dieta. No es que estén mal, pero no es lo más adecuado. Si ya estás decidido a dedicarle tiempo a tu salud en este nuevo año, tienes que tomar en cuenta diversos factores. Lo principal es acudir con los especialistas, realizarte exámenes y/o revisiones para ver cómo te encuentras: salud en general, condición física, lesiones, índice de masa corporal, etc. Una vez que el especialista y los exámenes te indicaron tu verdadero estado, el segundo paso es acudir con un profesional del ejercicio, deporte y/o fitness. Él te indicará, además de tu rutina y asesoramiento para las clases, una dieta o indicaciones de alimentación que van de la mano con tu entrenamiento; otra opción es ir con un nutriólogo y/o especialista. Lo que sigue es cumplir con el plan de entrenamiento siendo constante y disciplinado, pero lo más importante es que no sólo en el gimnasio, salón de clase o área de entrenamiento tengas un compromiso con tu salud, sino todo el día y a cada momento recordando los puntos principales: 1.- Tener una buena alimentación, hidratación y descanso. 2.- No consumir bebidas edulcoradas, alcohol, tabaco y drogas. 3.- Evitar la ludopatía y el sedentarismo. 4.- Tener la cultura del autocuidado, prevención y exámenes médicos. 5.- Equilibrar tu vida: cuerpo, mente y espíritu. No te ejercites sólo para verte mejor estéticamente, sino que entrena tu cuerpo y mente para mantener una excelente salud todos los días. alanduquemty@hotmail.com

AGENDA

Congreso Internacional de Terapias con Animales en México

CENTRO DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA Fecha: 24 al 28 de julio Lugar: Teatro Universitario Unidad Mederos UANL, Monterrey, Nuevo León Objetivo: Intercambiar experiencias a nivel internacional sobre los nuevos enfoques en la intervención asistida con animales en personas con discapacidad. Temas: Psicoterapia y discapacidad. El caballo como facilitador en el proceso de enseñanza-aprendizaje del niño con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Intervenciones asistidas con perros en el ámbito hospitalario. Biomecánica, entre otros. Contacto: Secretaría técnica e información: congresotaa2013@gmail.com

Contacto recepción de propuestas: juanvivesvilarroig@yahoo.es Fecha límite para envío de trabajos: 14 de mayo de 2013 Más información: http:// www.uanl.mx/eventos

Taller de Administración de Proyectos en Autocad 2D FACULTAD DE ARQUITECTURA Fecha: 23 de febrero al 16 de marzo 4 Sesiones: sábados de 9:00 a 14:00 h. Temario: Nueva interfase del usuario, textos, trabajar con capas (Layers), espacio papel (Layouts), crear plantillas AutoCAD, campos en AutoCAD, crear tablas, archivos de referencia, crear administrador de planos, blocks dinámicos y paletas de herramientas, impresiones.

1 al 15 de febrero de 2013

Requisito: Experiencia previa en el manejo de Autocad en Dos Dimensiones Inscripciones e Informes: Abiel Treviño Aldape Tel.: (01 81) 83 29 41 60 Ext. 6765 E-mail: educontinuafarq@uanl.mx www.arquitectura.uanl.mx

¡A dónde ir!

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y CULTURA DE LA UANL 14 de febrero. Jueves de Rock, Blues o Jazz. Concierto “Cactus presenta The Brass Conection”. En el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. A las 20:00 h. 15 de febrero. Concierto a cargo del grupo VINO TINTO. Aula

Magna, 20:00 h. Costo: $ 100, público en general / $ 50, maestros, estudiantes y miembros del INAPAM. 16 de febrero. Ciclo de cine “La evolución del cine de Hollywood”. Película Anna Christie. Dirección: Clarence Brown. Sala de Proyecciones “Cinema Fósforo”, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. A las 19:00 h. 17 de febrero. EGUANL en concierto: Celebrando a la UANL. Aula Magna, 19:00 h. Costo: $ 100, público en general / $ 50, maestros, estudiantes y miembros del INAPAM. 20 de febrero. Miércoles de bohemia. Concierto a cargo de Arturo García, “El Galán de la Canción”. Aula Magna, 20:00 h.

22 de febrero. Club de Lectores de la Casa Universitaria del Libro UANL. Coordina: Nohemí Zavala. Lectura de Cumpleaños, del escritor argentino César Aira. En la Casa Universitaria del Libro UANL. A las 18:00 h 23 de febrero. Espectáculo “Danzas de cámara” a cargo de la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la UANL. Dirección: Jaime Blanc. Teatro Universitario. A las 19:00 h. 24 de febrero. Concierto “Folklore, música y sazón”, a cargo del grupo Pico de Gallo. Director: Óscar Enrique Páez Hernández. En el Aula Magna, a las 19:00 h. 28 de febrero. Jueves de Rock, Blues o Jazz. Concierto “Furs, Ladies and Booze”, a cargo de Wild circus. En el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. A las 20:00 h.

Cine club “Shakespeare en la Uni”

CAPILLA ALFONSINA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Del 30 de enero al 17 de julio 11:00 y 18:00 h. www.capillaalfonsina.uanl.mx

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