POSEBAN PRILOG ČASOPISA VIDI 2021.
.edu SPECIJAL
Hi-tech Zanimanja budućnosti
PROMJENE NA TRŽIŠTU RADA KOJE DONOSE TEHNOLOGIJE POPUT UMJETNE INTELIGENCIJE I AUTOMATIZACIJE SU NEZAUSTAVLJIVE, A U NAŠEM POSEBNOM IZDANJU PROČITAJTE KAKO BUDUĆE IT-JEVCE ZA BUDUĆA ZANIMANJA PRIPREMAJU NAJBOLJA HRVATSKA HI-TECH UČILIŠTA
FER • FERIT • RIT CROATIA • SVEUČILIŠTE VERN’ • VSITE
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
Zanimanja budućnosti KAKO ZA BUDUĆA ZANIMANJA STUDENTE PRIPREMAJU: FER ● FERIT ● RIT ● SVEUČILIŠTE VERN’ ● VSITE
102
VIDI br. 305-306 / 2021
WWW.VIDI.HR
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
.edu
PIŠE: DINKO KADI
S
vakodnevno svjedočimo nevjerojatnom napretku tehnologije u kojemu automatizacija i primjena umjetne inteligencije, ali i druge tehnologije mijenjaju tržište radne snage. Chatbotovi u velikoj su mjeri promijenili izgled korisničke podrške, stižu nam samovozeći automobili, a roboti koji su otprije u industriji sve više mijenjaju i skladišne radnike. To su samo neke od promjena koje su tu pred nama. Ljudi pokušavaju održavati status quo što je više moguće, ali primjer pandemije pokazao je kako se digitalna transformacija može dogoditi od danas do sutra, tehnologija je tu i prije ili kasnije mnoga će današnja zanimanja postati suvišna. U isto vrijeme, koliko god napredna tehnologija, roboti i umjetna inteligencija bili, oni i dalje neće biti potpuni supstitut za ljudski rad. Kreira se cijela nova niša radnih mjesta, no to su ovaj put često pozicije koje zahtijevaju tehnološko znanje ili kreativnost. Prema nekim predviđanjima moguće je novim zanimanjima u potpunosti zamijeniti ona repetitivna koja nestaju, ali velik je izazov zapravo obrazovati radnu snagu da se na pravi način mogu uhvatiti u koštac sa zanimanjima budućnosti. Upravo u tom segmentu ključnu ulogu trebaju odigrati fakulteti i visoka učilišta koja nude IT
Automatizacija i umjetna inteligencija mnoge poslove čine i napravit će suvišnim u skoroj budućnosti. Istovremeno rapidan napredak tehnologije otvara neslućene nove mogućnosti, a upravo su hi-tech učilišta i fakulteti na prvoj crti obrazovanja za buduća zanimanja koja će oblikovati budućnost
WWW.VIDILAB.COM
VIDI br. 305-306 / 2021
103
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
i tehnološke studije. Iako mnoga od budućih zanimanja još ne postoje, studijski programi i paradigme učenja koji studente pripremaju na takvo promjenjivo radno okruženje već su tu. Okupili smo u našem tradicionalnom Vidi.edu prilogu pet vodećih hrvatskih hi-tech obrazovnih institucija kako bi vidjeli što oni nude potencijalnim studentima.
Tehnološka revolucija je ogromna prilika
Čak 60% zanimanja na svijetu imaju komponente koje se mogu djelomično ili u potpunosti automatizirati. S druge strane, samo 5% zanimanja se procijenjeno mogu u potpunosti zamijeniti tehnologijama i automatizacijom. Drugi faktor koji značajno utječe na tržište rada u Hrvatskoj, ali i cijeloj Europi, je starost stanovništva, čime se stavljaju novi izazovi pred obrazovne institucije koje će se trebati sve više okretati cjeloživotnim programima. I dok s jedne strane govorimo o gubitku radnih mjesta ususret novim tehnologijama, u isto vrijeme već sad imamo strašnu nestašicu visokokvalificirane radne snage, a posebno je to izraženo u IT sektoru. Zapravo je brzi tehnološki razvoj i ogromne potrebe za IT radnom snagom ogromna prilika za buduće studente da na vrijeme skoče na pravi vlak. Bitno je da se u tom odabiru pažljivo usmjere na fakultete i učilišta koji će nuditi ono nešto čime
će brzo postati konkurentni kod zahtjevnih IT poslodavaca čija je konkurencija globalna, ali i da se polože temelji koji će osigurati da se lako mogu usvajati nova znanja i vještine.
Okosnica promjena
Kada govorimo o budućnosti, možemo se okrenuti onoj daljoj za koju ne možemo pouzdano tvrditi kako će izgledati studiranje, tržište radne snage i uopće naš uobičajeni dan. S druge strane, skice zanimanja u bližoj budućnosti jasnije se naziru. Tehnologije koje su već u primjeni, ali i razvoju one su koje će modelirati buduća zanimanja i na koje se zapravo naša hi-tech učilišta orijentiraju. Već smo dosta puta i pisali o Internet of Things skupu tehnologija, koje se baziraju na senzorima i aktuatorima u najširem broju uređaja koji potom međusobno komuniciraju. IoT nalazi se u osnovi pametnog doma, pametnog grada i ima još cijeli niz primjena. Iako već postoji kao praktična primjena na pametnim parkinzima, daljinskim očitanjima komunalnih usluga i mnogim Smart City primjenama, broj uređaja će nastaviti nevjerojatno rasti i izrodit će se nove primjene. Umjetna inteligencija jedno je od područja koje najbrže mijenja poredak stvari, a primjena AI tehnologija je sveobuhvatna i teško se može naći grana djelatnosti gdje machine learning, neuralne mreže i računalni vid ne mogu nešto unaprijediti. Nove tehnologije baziraju se na setovima podataka, Big Data godinama je jedna od paradigmi koja
Porsche Digital Croatia
Do stručnjaka preko odličnih fakulteta i Infinum Academy
P
rošle godine osnovana je tvrtka Porsche Digital Croatia, nastala iz suradnje Infinuma i Porsche Digitala. S obzirom na to da se Porsche bavi naprednim sustavima u automobilima, a Porsche Digital Croatia još nizom inovativnih projekata, razgovarali smo s Ivanom Kocijanom, Engineering Managerom u tvrtki Porsche Digital Croatia, o tehnologijama koje koriste i kako oni pronalaze nove kadrove koji završavaju studij u Hrvatskoj. Koje tehnologije i programske jezike najviše koristite u svojim projektima? Programski jezici i tehnologije najviše ovise o problemu koji pokušavamo riješiti, ali ako bi morali istaknuti najčešće, onda su to Python, Java, Kotlin i JavaScript. Jedan dio posla je vezan uz infrastrukturu koju koristi Porsche, pa puno radimo s AWS-om i Kafkom. Ponekad imamo priliku naučiti raditi s novom tehnologijom, što nam je svima uvijek zanimljivo i korisno.
104
VIDI br. 305-306 / 2021
Imate li problema s pronalaskom stručnjaka? Kao i svim drugim IT tvrtkama u Hrvatskoj, izazov nam je pronaći dovoljno kvalitetnih ljudi zbog malog tržišta i velike potražnje, ali kroz inicijative poput Infinum Academya u kojem sudjeluje i Porsche Digital Croatia puno lakše zapošljavamo nove ljude. Porsche radi na inovativnim projektima za koje trebate/ćete trebati stručnjake za zanimanja koja tek nastaju. Što mislite kako su studenti s hrvatskih fakulteta pripremljeni za rad i učenje u takvom okruženju? Hrvatski fakulteti su među najboljima u Europi i smatramo da dobro pripremaju studente za poslove budućnosti, no kako bi bolje pripremali studente za rad u novim tehnologijama, trebali bi u budućnosti više kombinirati teoretska predavanja s praktičnim vježbama. Upravo to radimo na Infinum Academyju, gdje studenti pri završetku predavanja imaju za pokazati vlastitu aplikaciju. Kako koristite AI u razvoju svojih proizvoda? WWW.VIDI.HR
IVAN KOCIJAN: Engineering Manager u Porsche Digital Croatia naveo je koje se tehnologije najviše koriste i kakve kadrove dobivaju s hrvatskih hi-tech učilišta
Gdje mislite da će tehnologije iza pojma AI napraviti najveći pomak u sljedećem razdoblju? Strojno učenje koristimo najviše u području pomoći u vožnji, ali i za optimizaciju procesa proizvodnje automobila. Jedan od projekata koje bi istaknuo je Sounce, AI rješenje za detekciju zvuka
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
Jan de Jong
Što donosi životni stil digitalnih nomada?
J
edan od glavnih zagovornika digitalnih nomada u Hrvatskoj je Jan de Jong, Nizozemac s hrvatskom adresom koji je osnovao niz tvrtki i pokretač je inicijative promjene regulative za rad digitalnih nomada u Hrvatskoj. Što studenti, budući IT profesionalci, trebaju znati o životu digitalnih nomada? Kada govorimo o digitalnim nomadima, oni imaju jednu zajedničku stvar. Oni jednostavno vole taj način života. Radi se o društvenim osobama koji vole interakciju. Iako putuju sami, ne žele i biti sami, pa uvijek traže lokalne zajednice i istomišljenike. To je rastući trend i
mijenja sustav, a razvojem snage računala obrade golemih količina podataka postaju još bitnije kao samostalna disciplina i interdisciplinarno.
Interaktivna mapa poslova
Sve te tehnologije i promjene pokušala je strukturirati inicijativa iza interaktivne mape poslova budućnosti na stranici vjestinebuducnosti.a1.hr. A1 Hrvatska su, zajedno s brojnim stručnjacima s fakulteta i tvrtki, napravili mapu i za zanimanja u ICT sektoru i pokušali su budućim studentima približiti što stoji iza tih imena. Ukupno je opisano deset zanimanja budućnosti koja je izdvojio tim od 27 znanstvenika, profesora, menadžera i stručnjaka iz raznih tvrtki: Specijalist za umjetnu inteligenciju i strojno učenje, Data inženjer, Specijalist za automatizaciju procesa, inženjer za razvoj softvera i aplikacija, fintech inženjer, podatkovni analitičar i znanstvenik, analitičar informacijske sigurnosti, specijalist za digitalni marketing i za digitalnu transformaciju te arhitekt i nadzornik. WWW.VIDILAB.COM
Jan de jong: Opisao je što se krije iza životnog stila digitalnih nomada i kako vidi perspektivu IT diplomanata
sve više ljudi želi iskoristiti mogućnost da se poslovi mogu raditi od bilo kuda. Biti digitalni nomad je odlična prilika za rad i putovanje po svijetu, pod uvjetom da uvide i iskustva vjerojatno ne bi dobili kada bi ostali raditi na jednom mjestu. Mogu li novi propisi o digitalnim nomadima pomoći i hrvatskim profesionalcima poput softverskih developera da lakše rade udaljeno? Dozvola za digitalne nomade je namijenjena osobama iz trećih zemalja, odnosno za nomade izvan Europske Unije i omogućit će im da žive i rade u Hrvatskoj do godinu dana pod uvjetom da rade kao udaljeni zaposlenici. U isto vrijeme, neće ih moći zaposliti hrvatske kompanije. Kao poduzetnik, kako vi vidite hrvatsku tehnološku scenu kao prvi korak u IT karijeri? Za mene je bolji naziv globalna tech scena u Hrvatskoj. Uspješne hrvatske IT kompanije pružaju svoje proizvode i usluge globalno. Odlično je vidjeti da strani investitori prepoznaju njihovu snagu i odlučuju se sve više na investicije. Vjerujem da karijera u IT-u omogućuje priliku za dobar život u Hrvatskoj. to je karijera u kojoj se mora kontinuirano investirati u sebe i onda imate priliku raditi uzbudljive nove, globalne inovacije, primjerice u AI i kripto sektoru.
VIDI br. 305-306 / 2021
105
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI Upravo opisanim primjerima FER priprema nove generacije vrhunskih inženjera, stručnjaka, lidera i istraživača koji su osposobljeni za rad na kreativnim i inovativnim poslovima gdje nerijetko preuzimaju ulogu predvodnika u razvoju i implementaciji novih tehnologija.
Bazično znanje i praksa s najnovijim tehnologijama
FER
FER djeluje u tehničkom području koje se vrlo brzo mijenja, a sposobnost prilagodbe novim situacijama presudna je za sve inženjere. Kako bi studenti bili prilagodljivi te se s lakoćom uhvatili u koštac s novim tehnologijama i problemima, moraju imati dobru osnovu – dobro bazično znanje iz matematike, fizike, elektrotehnike, informacijske tehnologije te računarstva. Uz navedena znanja, važne su dobre i zdrave vrijednosti te vještine. Sve navedeno moraju usvojiti svi studenti FER-a. U ovisnosti o njihovom daljnjem profiliranju, Fakultet im nudi različite mogućnosti. Područja i kompetencije koje će zasigurno biti od velike važnosti za naše inženjere, a za koje ih FER aktivno priprema, su komunikacijske tehnologije, Internet stvari, primjena umjetne inteligencije i računalnog vida, razvoj autonomnih i robotskih sustava, razvoj automobilske industrije, računalnih sustava visokih performansi te digitalnog društva, primjena znanosti o podacima, daljnji razvoj energetike i obnovljivih izvora energije, a sve s naglaskom na efikasnost, sigurnost, stabilnost i skalabilnost.
Tri osvježena studija i 14 različitih profila Studiji na FER-u implementiraju nova tehnološka dostignuća, što diplomante čini izuzetno konkurentnima. Na fakultetu se može raditi s autonomnim vozilima, robotikom, umjetnom inteligencijom, računarstvom visokih performansi i mnogim drugim naprednim tehnologijama
izuzetno konkurentni i traženi te će moći, i morati, raditi poslove za koje sada niti ne znamo da će postojati.
Nove tehnologije posvuda
tudijski programi Fakulteta elektrotehnike i računarstva prepoznaju važnost paradigme projektno i problemski orijentiranog učenja kroz poticanje studenata na rješavanje stvarnih problema. Stoga FER kontinuirano unaprjeđuje svoje studijske programe i u suradnji s partnerima iz gospodarstva prati potrebe tržišta rada. FER od akademske godine 2021./2022. nudi tri nova diplomska studijska programa koji obuhvaćaju ukupno 14 različitih profila. Program svakog profila oplemenjen je sadržajima vezanim uz najnovija tehnološka dostignuća i izazove te je u potpunosti prilagođen zahtjevima na tržištu rada. Studenti koji završe bilo koji od predviđenih profila bit će sigurno
Osim što se na FER-u njeguje poticajna znanstvenoistraživačka atmosfera među nastavnicima, Fakultet potiče i studentsku populaciju na aktivno sudjelovanje u brojnim kompetitivnim projektima. Studenti se tako mogu uključiti u projekte koji se bave autonomnim sustavima, odnosno vozilima, mobilnom robotikom, bespilotnim letjelicama, strojnim učenjem i umjetnom inteligencijom, izradom svemirskoga satelita, projektiranjem i modeliranjem najnovijih poluvodičkih tehnologija, biomedicinskim inženjeringom, sustavima obnovljivih izvora energije ili, primjerice, računarstvom visokih performansi. Pored toga, studentima je na raspolaganju i niz kolegija izvan strukture studija, tzv. kolegiji-vještine, putem kojih stječu vrijedna praktična znanja. U izvedbi kolegija-vještina, pored nastavnika s FER-a, gotovo u pravilu sudjeluju i stručnjaci iz industrije.
Cutting edge: Na FER-u se radi na najnaprednijim tehnologijama poput autonomnih robota
okuplja studente FER-a
S
106
VIDI br. 305-306 / 2021
Jaka studentska organizacija: KSET desteljećima
WWW.VIDI.HR
Fleksibilni program za zanimanja budućnosti
Na FER-u se već neko vrijeme izvode kolegiji koji studentima daju dobru podlogu za pojedina novonastala zanimanja, a za kojima, očekivano, vlada velik interes. To su, primjerice, Strojno učenje, Umjetna inteligencija, Upravljanje rizikom, Bioinformatika, Raspodijeljene glavne knjige i kriptovalute, Uvod u svemirske tehnologije, Financijska matematika i slično. Svi novi studijski programi FER-a izuzetno su atraktivni. Treba reći da su i fleksibilni, što znači da studenti bez obzira na temeljno usmjerenje profila mogu kao izborne predmete upisati različite kolegije koji ih zanimaju, među kojima su i već spomenuti kolegiji. Kada se govori o novonastalim zanimanjima i potrebama u IT-u, treba spomenuti i nekoliko FER-ovih poslijediplomskih specijalističkih studija koji su razvijeni u suradnji s partnerima iz gospodarstva. Noviji su, primjerice, „Informacijska sigurnost“ i „Proizvodi, digitalne inovacije i tehnologije u osiguranju – INSURTECH“. Ovi studiji omogućuju stručnjacima iz privrede daljnji razvoj te stjecanje specifičnih znanja potrebnih za svladavanje novih izazova u njihovim područjima.
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
FERIT
Jedinstveni studij: Automobilsko računarstvo i komunikacije Ažuriranjem studijskih programa omogućavamo studentima stjecanje potrebnih specifičnih znanja i vještina korištenja odgovarajućih programskih alata, ali i timskog rada, rada na projektima te rada u industrijskom okruženju tijekom stručne prakse.
Razvoj ključnih kompetencija
FERIT ima izvrsnu suradnju s našim najnaprednijim tvrtkama, a studijski programi se osvježavaju ubacivanjem novih tehnologija. Jedan od novih studija posvećen je automobilima pri čemu je iznimno jak program rada na autonomnosti
S
adašnji i budući napredak znanosti i tehnologije je tako brz i dinamičan da su akademska zajednica i gospodarstvo jednostavno oslonjeni jedni na druge pri čemu postiže i željeni sinergijski učinak. Fakultet usko surađuje s brojnim tvrtkama iz okruženja i šire, samo neke od njih su: Institut RT-RK Osijek, ATOS, Siemens, Ericsson Nikola Tesla, Rimac Automobili, HEP, Končar, Danieli Systec, ATO Inženjering, Mono, udruga Osijek Software City i brojne druge. Suradnja s tvrtkama predstavlja stratešku odrednicu djelovanja našeg Fakulteta, jer se među ostalim, na takav način učinkovitije drži korak sa stalnim napretkom i razvojem novih tehnologija. Fakultet i tvrtke međusobno surađuju na brojnim poljima, između ostalog na zajedničkim
projektima, gostujućim predavanjima, stručnim praksama, zajedničkim diplomskim i završnim radovima gdje poslodavci daju izniman doprinos obrazovanju studenata, a s druge strane dobivaju dragocjene informacije o studentima - svojim potencijalnim zaposlenicima.
Nadogradnja studijskih programa
Nove informacijsko-komunikacijske tehnologije kao što su Internet objekata, 5G mobilne mreže, napredna obrada i prijenos video sadržaja, kibernetička sigurnost, kao i primjena strojnog učenja i umjetne inteligencije, ubrzat će promjene u svim aspektima ljudskog djelovanja. Stoga poznavanje ovih tehnologija i njihove primjene ključne su za naše studente IKT-a.
Praćenje ovako brzog razvoja novih tehnologija u fakultetskom obrazovanju predstavlja veliki izazov zbog ograničenih i financijskih i ljudskih resursa. Međutim kroz različite aspekte suradnje s tvrtkama i korištenjem EU fondova uspjeli smo do sada pratiti trendove, a vjerujemo da ćemo i ubuduće. Povećanje udjela studentskih obaveza koje vode ka stjecanju praktičnih tehničkih, ali i „mekih“ vještina, kao što su kritičko i analitičko razmišljanje, vještina rješavanja problema, komunikacijske vještine, rad u timu i dr., također je način pripreme studenata za sadašnje i buduće tržište rada. FERIT i tvrtke zajednički promišljaju što će se tražiti na tržištu u nadolazećim godinama kako bi prepoznali koja to znanja i vještine studenti trebaju dobiti tijekom studiranja. Izvrstan primjer suradnje je i nedavno pokrenut diplomski studijski program „Automobilsko računarstvo i komunikacije“, ali i izmjene studijskog programa preddiplomskog stručnog studija računarstvo, koji je profiliran u suradnji s tvrtkama iz okruženja i Osijek Software City.
Studijski programi FERIT-a
FERIT nudi studijske programe na tri razine: preddiplomskoj (sveučilišne i stručne studije), diplomskoj sveučilišnoj te na poslijediplomskoj razini. Na preddiplomskoj sveučilišnoj razini moguće je upisati jedan od trogodišnjih studija: Računarstvo ili Elektrotehnika informacijska tehnologija. Na diplomskoj razini moguće je upisati jedan od sljedećih sveučilišnih diplomskih studija: Elektrotehnika (smjerovi: Elektroenergetika i Komunikacije i informatika); Računarstvo i Automobilsko računarstvo i komunikacije. Osim sveučilišnih studija, FERIT nudi i dva preddiplomska stručna studija: Računarstvo i Elektrotehnika (smjerovi Automatika i Elektroenergetika). Od akademske 2021./2022. preddiplomski stručni studij Računarstvo osim u Osijeku, izvodit će se i dislocirano u Vinkovcima.
WWW.VIDILAB.COM
VIDI br. 305-306 / 2021
107
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
RIT CROATIA
Studij New Media Design je putovnica za digitalnu budućnost USKORO U HRVATSKOJ New Media Design – američki studij koji odgovara na potrebe globalnog gospodarstva budućnosti
S američkom i hrvatskom diplomom RIT Croatia diplomanti su spremni za zanimanja budućnosti. Fokus na karijere, tehnološka i šira baza znanja, rad na novim tehnologijama i stjecanje radnog iskustva tijekom studija priprema studente na sve izazove. U pripremi je i novi studij Dizajn novih medija
O
sim što je RIT Croatia međunarodni kampus američkog sveučilišta Rochester Institute of Technology, gdje se dobiva američka i hrvatska diploma, u razgovoru s izv. prof. dr. sc. Martinom Žagarom, znanstvenim savjetnikom u polju računarskih znanosti, doznali smo kako se studenti pripremaju za zanimanja budućnosti. Kako aktivno kroz vaše studijske programe uklapate nove trendove i tehnologije koje se koriste u IT-u?
108
VIDI br. 305-306 / 2021
Trenutno na našim kampusima studenti mogu odabrati preddiplomski stručni studij iz Informacijskih tehnologija / Web and Mobile Computing te Master of Science studij naziva Information Sciences and Technologies. Osim po visokokvalitetnom američkom obrazovanju, poznati smo po career-oriented education, znači obrazovanju koje je oblikovano tako da studente nauči kako teoriju primjenjivati u praksi te kako kritički promatrati svijet oko sebe. Uz spomenuto, već godinama razvijamo jedinstveni program stručne prakse. Tijekom četiri godine studenti Informacijskih tehnologija provedu minimalno 800 radnih sati radeći za renomirane lokalne i multinacionalne tvrtke iz IT industrije. Koje vještine i znanja su u fokusu vaših kolegija, a koji bi studente mogli pripremiti za zanimanja budućnosti od kojih mnoga još ne postoje? Njegujemo razvoj tzv. T-shaped znanja i vještina koje studentima osiguravaju veću širinu znanja. U konačnici, sve što činimo, činimo s ciljem adekvatne pripreme studenata za tržište rada. Uz kurikulum koji se ažurira u suradnji s kolegama s matičnog sveučilišta u SAD-u, ali i trendovima i potrebama industrije, njegujemo hands-on pristup gdje se znanje preneseno na predavanjima dodatno učvršćuje rješavanjem stvarnih problema IT industrije; razni poslovni slučajevi, istraživanja i projekti odvijaju se u okviru nastave. Zanimljivo je napomenuti da su studenti četvrte godine protekle akademske godine kroz završni rad u suradnji s tvrtkom Rimac Automobili imali priliku raditi na projektima glasovnog upravljanja multimedijskim sustavom u automobilu baziranom na Amazon Alexa virtualnom WWW.VIDI.HR
Među novitetima američkog koledža svakako je i najava novog, vrlo zanimljivog američkog preddiplomskog studija naziva Dizajn novih medija (New Media Design). Nastao kao odgovor na sve veće potrebe brzorastućeg tržišta digitalnih medija, ovaj multidisciplinarni program integrira znanja iz područja umjetnosti, dizajna, komunikacije, računarstva i tehnologije stvarajući stručnjake za digitalne medije sadašnjosti i budućnosti. Studenti uče kako razviti i oblikovati sadržaje za nove medije: od oblikovanja korisničkoga sučelja i iskustva, preko razvoja računalnih igara, mobilnih i internetskih aplikacija, pa do animacija u filmskoj industriji. Uz interdisciplinarnost, studenti razvijaju vještine tržišta rada budućnosti – prije svega kreativnost i sposobnost inoviranja. Studij je u finalnoj fazi pripreme lansiranja na hrvatsko tržište. Za više informacija molimo kontaktirajte admissions@ croatia.rit.edu.
asistentu, kao primjeru stvarnog podatkovnog sustava i definitivno jednog od trendova u automobilskoj industriji. Koje će tehnološke kompetencije biti najbitnije u sljedećih deset godina i kako odgovoriti na izazove pripremanja studenata na brze promjene? Nastavno na tehnološke kompetencije budućnosti, općenito, najnovije tehnologije u području ICT-a uključuju analitički pristup podacima pri čemu je u obrazovanju fokus na prilagođeno i udaljeno učenje te različite pametne tehnologije obrade podataka. U tom smislu naglasak bih dao na Big data analizu, umjetnu inteligenciju, autonomnu vožnju i slične Big data aplikacije, kao i pametne i energetski efikasne gradove, Blockchain tehnologije, sveprisutno računarstvo i IoT, poslovnu analitiku pomoću IT tehnologija te multimedijske aplikacije.
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
SVEUČILIŠTE VERN’
Postani stručnjak za Internet of Things
Studij Internet of Things fokusiran je na rastuće područje koje očekuje iznimnu ekspanziju u narednim godinama. Kreativnost i komunikacija bit će ključni izazovi u budućnosti, a na njih odgovaraju studiji Cyber komunikacija i Transmedijske dramaturgije
U
sklopu Fakulteta za računarstvo i tehnologije Sveučilišta VERN’ izvode se studijski programi koji su u potpunosti usmjereni na primjenu novih tehnologija u IT-u. Ovdje se posebno ističe studij Internet of Things (IoT). Na VERN’-u smatraju da je tehnološki razvoj pokretan rastućom ekspanzijom „interneta stvari“ (Internet of Things) – segmentom koji obuhvaća svakodnevne uporabne predmete, odnosno uređaje i njihove sustave, koji imaju sposobnost prikupljanja podataka te njihove inteligentne obrade uz mogućnost komuniciranja i dijeljenja informacija. Posljednji veliki skok u digitalnom povezivanju stvorio je stotine milijardi dolara vrijedne kompanije bez kojih su život i poslovanje danas nezamislivi (Google,
Facebook, Amazon, eBay…) – a Internet stvari (Internet of Things) će, vjeruju na VERN’-u, imati isti razvojni učinak. Uz studije koji se izvode na Fakultetu za računarstvo i tehnologije, nove trendove i tehnologije primjenjuju se i na svim ostalim studijima sukladno specifičnostima studijskog usmjerenja. Tako je, na primjer, snažna primjena IT komunikacijskih alata i aplikacija obavezan dio studija Cyber komunikacija, a nove tehnologije koriste se i na studijima ekonomskog i umjetničkog usmjerenja.
Studiji za zanimanja budućnosti
Iako su svi studijski programi usmjereni pripremanju studenata za buduća zanimanja i samozapošljavanje,
u tome posebno prednjače tri najmlađa studijska programa: Internet of Things (Internet stvari) je interdisciplinarni studij koji kombinira znanja programiranja i elektrotehnike, s naglaskom na internetske tehnologije, ugradbene uređaje, senzore i bežične komunikacije. Iako je riječ o budućnosti, mnoge komponente interneta stvari koristimo već danas, a njegovo prihvaćanje dolazi kroz percepciju korisnosti koju nam tako „internetski“ spojena okolina donosi. Spajanje predmeta i stvari na internet daje im neku novu, dodatnu svrhu koja ih čini poželjnima, a sve češće nezamjenjivima. Studij Cyber komunikacija jedini je studij koji kod studenata razvija sociološke, komunikološke, politološke i psihološke kompetencije kao i kritičko mišljenje, dok ih istovremeno osposobljava za naprednu primjenu informatičkih znanja (aplikacija ključnih za cyber komunikaciju) te za korištenje znanja i vještina u oblikovanju različitih sadržaja u cyber prostoru (tekstualnih, vizualnih, audiovizualnih). Studij je kreiran kao odgovor na trendove vezane uz društvene mreže i ostale online platforme, odnosno digitalne komunikacije koje posljednjih godina drastično utječu na promjene u načinu medijske, ali i svakodnevne komunikacije. I na kraju, ekspanzija kreativnih industrija stvorila je potražnju za kreativcima koji posjeduju široki raspon klasičnih i hibridnih dramaturških vještina s visokom razinom (trans)medijske pismenosti i strateške osviještenosti, kao i marketinških te medijsko-produkcijskih znanja. Studij Transmedijska dramaturgija jedini je studij u Hrvatskoj koji odgovara na potrebe kreativnih digitalnih industrija.
Tehnologije koje mijenjaju svijet
Četvrta industrijska revolucija nameće potrebu za kompetencijama iz područja Interneta stvari (Internet of Things), Data mininga, umjetne inteligencije, machine learninga i mnogih drugih. Istovremeno, nezamislivo brzo raste potreba i potražnja za sadržajima i uslugama iz područja kreativnih industrija, digitalnih sadržaja i komunikacija. VERN’-ovi studijski programi usmjereni su na stjecanje kompetencija s kojima će se studenti moći ravnopravno uključiti u tržišnu utakmicu u novom, dolazećem tehnološkom svijetu.
WWW.VIDILAB.COM
VIDI br. 305-306 / 2021
109
.edu
HI-TECH ZANIMANJA BUDUĆNOSTI
VSITE
Umjetna inteligencija i strojno učenje dio su programa Integracija novih tehnoloških trendova poput umjetne inteligencije i strojnog učenja u studijske programe, niz izbornih predmeta za usmjeravanje studija i opcija cjeloživotnog učenja omogućuje studentima razvoj vještina za poslove budućnosti
V
isoka škola za informacijske tehnologije (VSITE) daje svojim studentima moderna temeljna znanja potrebna za razumijevanje klasičnih i modernih informacijskih tehnologija. Studenti VSITE-a biraju smjer u kojem se specijaliziraju i samostalno određuju svoj daljnji profesionalni razvoj slobodnim izborom izbornih predmeta. To zahtijeva da sadržaji predmeta budu usklađeni i uravnoteženi, tako da studenti mogu usvojiti nove koncepte i iskustvena znanja potrebna za primjenu novih tehnologija u praksi. Pri tom ključna uloga pripada našim nastavnicima koji, pored teoretskih znanja, mora imati ne samo potrebna teoretska znanja, imaju i bogato iskustvo u primjeni novih tehnologija. Na primjer, kad su u studijske programe uvodili strojno učenje i umjetnu inteligenciju morala se izraditi posebna strategija za realizaciju tog plana.
110
VIDI br. 305-306 / 2021
Tom strategijom su se odredili svi predmeti u kojima treba student dobiti znanja potrebna za razumijevanje gradiva na predmetu „Uvod u umjetnu inteligenciju i strojno učenje“ koji se izvodi na preddiplomskom studiju i predmetu „Umjetna inteligencija“ koji se izvodi na specijalističkom studiju. Nakon toga su slijedile izmjene i dopune silabusa i izvedbenih planova obuhvaćenih predmeta. Slična situacija je s uvođenjem novih tehnologija.
Suradnja s tehnološkim tvrtkama
VSITE osposobljava studente za ona zanimanja koja se traže na tržištu rada i koja su potrebna da bi se ostvarili razvojni planovi hrvatskog gospodarstva i društva. Zadovoljavanje potreba poslodavaca je preduvjet za zapošljavanje naših studenata. VSITE, dakle, ne priprema studente izravno za zanimanja koja još ne postoje, ali ih upoznaje s konceptima modernih tehnologija te ih aktivno uključuje u njihovu primjenu. U skladu s tim VSITE je uspostavio kontinuiranu suradnju s tvrtkama koje imaju potrebe za novim profilom IT kadra, opremu te stručnjake potrebne za otvaranje nastavnih radilišta u kojima se studenti upoznaju s novim tehnologijama u realnim uvjetima.
Besplatne radionice i spremnost na učenje Procjenjuje se da smjerovi koji se nude studentima prate, ali i anticipiraju razvoj modernih tehnologija i da prijelaz s klasičnih tehnologija na moderne tehnologije jest izazov, ali da ne donosi tako radikalne promjene da im se ne bi mogli na vrijeme prilagoditi. Promjene su brze samo ako se niste za njih pripremali. Pri tom se procjenjuje koji su trendovi dugoročni i studente upoznajemo s novim konceptima, a onda se i razvijaju
WWW.VIDI.HR
njihove kompetencije za korištenje novih informacijskih tehnologija. Ne zaboravlja se ni uloga cjeloživotnog obrazovanja koje VSITE alumnijima omogućuju da dobiju tehnološke kompetencije potrebne njihovim sadašnjim ili budućim poslodavcima. Svi studijski programi uključuju sadržaje iz područja umjetne inteligencije i strojnog učenja te se kontinuirano prilagođavaju novim tehnologijama kao što je
npr. Internet stvari (IoT, Internet of Things). Područja koja nisu uključena u predmetnu nastavu, kao što je razvoj igara na platformama Unity i Unreal i blockchain, predstavljaju se studentima putem besplatnih dodatnih radionica. Ključnu ulogu u procesu obrazovanja imaju nastavnici s iskustvom u primjeni modernih informacijskih tehnologija i koji poznaju sve izazove koje čekaju naše studente u praksi.