Educación Física

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Universidad de Costa Rica Escuela de Salud P煤blica Bach. en Promoci贸n de la Salud Prof. Veronique Morel


Educación Física Estudiantes: Montiel Umaña Denis Pastor Fernández Joselyn Quesada Cordero Josefina Ureña Gutiérrez Federico

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Educación Física: Disciplina científico-pedagógica que se basa en el movimiento corporal para lograr un desarrollo integral y armónico de las capacidades físicas, afectivas y cognoscitivas del individuo. Tiene como propósito el desarrollo de ciudadanos física, mental, emocional y socialmente sanos, a través de las actividades físicas.


Componentes: Desarrollo Integral: cuerpo, mente y alma. Motricidad: prĂĄcticas corporales. Salud: ejercicio como promotor de la salud. RecreaciĂłn: actividades lĂşdicas para vincular al individuo con el medio.


Marco de Referencia: 1. 2. 3. 4.

Formal. Planeamiento. Estructurado. Forma parte del desarrollo educativo (en el caso de nuestro sistema de educaci贸n).


Objetivos: 1.

2. 3.

Cognoscitivos: adquisiciĂłn de conocimientos del funcionamiento corporal. Afectivos: promocionan valores, destrezas sociales y emocionales. Psicomotor: desarrollo de destrezas bĂĄsicas de movimiento y aptitud fĂ­sica.


Tipo de participaci贸n: 1.

Colectiva: al desarrollarse actividades grupales.

2.

Individuales: al realizarse pruebas espec铆ficas (condici贸n f铆sica).


Valores: 1. 2.

3. 4.

5. 6.

Comunicación. Socialización. Desarrollo emocional. Promueve estilos de vida saludables. Autoconocimiento y autocontrol. Adquisición de hábitos higiénicas.


Contribuci贸n: 1.

Educaci贸n motriz.

2.

Desarrollo f铆sico.

3.

Dominio de destrezas deportivas.

4.

Control emocional.

5.

Car谩cter competitivo sano.


Consecuencias: 1. 2.

3.

Rivalidades por competencia. Mal uso del concepto de educación física por parte de los profesores o instructores. Por la falta de motivación de los estudiantes la educación física se puede ver como una obligación y no como un espacio de esparcimiento.


Cuando y quienes: 1.

En nuestro país se da la Educación Física durante las horas lectivas.

2.

Los estudiantes o en grupos organizados (adulto mayor , entre otros).


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