Chi siamo?

La fanzine "SOTTO LE ONDE" è stata realizzata dagli studenti della classe 3 E dell'Istituto Comprensivo "Giovanni Pascoli" di Tricase (LE)

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海洋保护资料

⾯对海洋环境的严重污染，海洋资 源过度地开发利⽤，导致海洋环境 及其资源的严重破坏，近30年来， 不少沿海国家和地区相继建⽴起为 数众多的各种类型的海洋保护区， 这些保护区根据保护对象的不同， ⼤致可区分为：海洋⽣态系统保护 区、濒危珍稀物种保护区、⾃然历 史遗迹保护区、特殊⾃然景观保护 区以及海洋环境保护区等等。通过 海洋保护区能完整地保存⾃然环境 和⾃然资源的本来⾯貌；能保护、 恢复、发展、引种、繁殖⽣物资 源，能保存⽣物物种的多样性，能 消除和减少⼈为的不利影响，

1、海洋存亡，匹夫有责。 2、保护碧⽔蓝天，共建绿⾊家园。 3、海为画世界，⼈在城中⾏。

呼吁保护海洋

每个⼈都知道地球有⽔球之称， 因为它的表⾯70%被⽔覆盖，但 海洋占了97%。然⽽可被⼈类利 ⽤的淡⽔总量只占地球上总⽔量 的⼗万分之三。 ⽬前，世界陆地⾯积占世界 ⼀半以上，100多个国家和地区 缺⽔，20亿⼈饮⽔困难。在这 种情况下，当⼈们看到⾃来⽔在 ⽔⻰头⾥流去时，他们总是睁⼀ 只眼闭⼀只眼，不愿上前⼀步关 掉⽔⻰头。 ⽼师、同学们，节约⽤⽔， 造福后代，保护海洋资源，保护 环境是⼀项⻓期⽽艰巨的任务， 让我们珍惜⽣命，善待⾃⼰，保 护我们的环境家园！让我们⽣活 的每⼀天，每⼀天都是世界⽔ ⽇，世界海洋⽇，每⼀天都是环 保⽇！