Guía Académica de Trabajo Estimados participantes del Módulo 2 del curso de habilitación de facilitadores en línea: “Competencias docentes en el uso de las TIC”. La duración total del Módulo 2 es de 8 semanas. Iniciamos con la Etapa 1, la cual consta de 3 semanas. El propósito de este módulo es apoyarte en el desarrollo de competencias en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la facilitación en línea. Para esta primera etapa el tema que se aborda es: “Tecnologías emergentes para educación”. En el espacio de la Etapa 1, tienes a tu disposición íconos con los accesos directos a toda la información que te ayudará a comprender mejor la metodología, estructura, actividades y elementos de evaluación: En este ícono tendrás acceso a la guía académica de trabajo. Esta guía debe orientar todas tus actividades de la etapa, indicando puntualmente la secuencia y orden que deberás seguir en la revisión de los materiales y recursos, así como en la elaboración y desarrollo de las evidencias de aprendizaje. Aquí encontrarás la descripción de los elementos que serán considerados para la evaluación de tu desempeño en la etapa 1. La Agenda de Trabajo es una descripción detallada de todas las actividades señaladas con los plazos para su realización y las fechas de entrega correspondientes a la etapa, incluyendo la programación de las sesiones de videoconferencia. En este ícono tendrás acceso a las lecturas correspondientes al tema de cada semana; en este caso en particular tendrás acceso al Reporte Horizon 2014. Te recomendamos iniciar la revisión y análisis de este documento desde la semana 1, debido a que orientará tus actividades en toda la etapa. El elemento de Videos Sugeridos te permitirá acceder a los videos correspondientes al tema de cada semana; en este caso en particular tendrás acceso a videos seleccionados para apoyarte en tu análisis del Reporte Horizon 2014. También es recomendable iniciar la revisión y análisis de los videos desde la semana 1, debido a que orientarán tus actividades en toda la etapa.
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