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育人做人三則 文/福臨
成年人在無神論的教育下,為 人辦事只看利益,忽視道義;長此 發展下去,於國於民都不力。現將 育人、做人三則推薦給朋友,有益 於孩子的成長,有益於成人為人處 世和工作的指導,也有益於社會的 安定。 一、有理想和包容之心 做人要有理想、要學會包容, 所謂有理想就是做一個對社會有用 的人,要有責任感。 年幼時努力學習,要掌握一 些生活常識、為人之道,做人要有 責任感;學好自然科學、社會科 學,為自立於社會打好基礎;對於 同學、朋友、同事,都要看他們的 優點,包容他們的缺點和不足,友 好相處;對於家人親人,要尊老愛 幼、互相幫助,國有國法、家有家 規,沒有規矩不成方圓。 如果你是擔當政府部門、事
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文|福臨 圖片:Adobe Stock
▲教育孩子, 遇到挫折、困難時, 要理智、智慧的去解決矛盾,聖人 講:「退後一步天地寬。」 業單位、企業等單位的主要領 導,就要根據權限全面考慮問 題,有擔當、勇於負責,調動 副手和各部門的主要領導的積 極性,全身心的為民、為員工 辦事。 如果你是一個副手,要有全 局觀念,主要問題要請示上司、領 導,多溝通、協調好主管單位領導 和下屬的關係,勇於負責,但不越 位。
如果你是一般的工作人員,就 要服從領導下達的符合道德規範、 法律法規的命令和指令,克服困 難、認真的按時完成領導交辦的任 務。如果領導的命令不符合道德倫 理和法律法規,或者條件不具備按 時間完成的要求,要建議領導不執 行或緩期執行。如果無法完成任務 就要向領導說明理由,因為辦事要 善始善終。 如果人人都能夠記得別人的優 點,忘記他人對自己的不好,你一 定會是一個快樂、向上而又幸福的 人。
二、在挫折面前 調整心態、走出困境 凡事不能總是慣著孩子或者下 屬。當孩子或者下屬提出要求時, 要根據不同的年齡、生理、學習、 工作等實際情況,來判斷其是否合 理。另外,即使要求合理,還要看 家長或單位的經濟情況,來決定是 否滿足孩子或者下屬們的要求。如 果不能滿足其要求時,要耐心、客 觀的說明不給買或不能辦理的理 由,要達到讓孩子或下屬能夠理 解,免得他們突然鬧情緒或者走極 端,進而導致產生不好的事件。 特別是孩子不能總是慣著 他們、寵著他們。如果在家裡可 以嬌慣孩子不好的習慣,一旦孩 子長大後走向社會,誰會讓著他 們、寵著他們呢?這樣嬌生慣養 長大的孩子,在社會上一旦受 到挫折,就容易走向極端(拚 命或自殺),造成人生極大的 失敗。 在教育孩子時,要使他們懂 得世間既有好人與壞人,也有善與 惡、成功與失敗,還有陰陽平衡之 理;世上沒有一帆風順的事,遇到 挫折、困難時,要理智、智慧的去 解決矛盾,聖人講:「退後一步天 地寬。」 三、轉變觀念才能健康長壽 不管是大人還是孩子,都
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不要偏食。大自然的山、河、 湖、海及任何植物、生物、動物 等,都是神提供給人類生活和快 樂的產物,我們要知道感恩神的 恩賜,愛護、保護好這些物種, 合理安排食宿,才能保證身體 健康。 從前有個老婦人,有兩個女兒 都出嫁了,大女兒家是經營油傘生 意的;二女兒家是賣布鞋的。老婦 人一遇到陰雨天,就愁二女兒家的 布鞋賣不出去;但是一遇到晴天, 她又愁大女兒家的油傘賣不出去, 所以總是愁眉苦臉的。 有一天,一個過路的秀才 看到老婦人愁眉苦臉的,就問 她:「你遇到了啥難事了?」老 婦人就講了上述的經過。秀才 說:「你換一個想法,到雨天你 就想大女兒家的油傘好賣,到晴 天你就想二女兒家的布鞋好賣。 這樣你豈不是天天的高興!」老 婦人一想也是,其實就是她轉變 了觀念,只是換了個思維方式 而已。 人要有理想,要把幫助別人當 做樂趣,別人就會給你好的信息, 對你的健康長壽才能有好處;反 之,如果人盡做壞事,別人就會給 你不好的信息(罵你或咒你),對 你的生物場就會有不好的影響,就 會對你的健康不利。
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