Guia Educação 2017/2018 by Revista Viva Digital

ALPHAVILLE | TAMBORÉ | ALDEIA DA SERRA | GRANJA VIANA | REGIÃO

EDUCAÇÃO&CIA GUIA

2017 | 2018

ANO 13 | EDIÇÃO 13 | 30.000 EXEMPLARES

ESCOLAS, FACULDADES, CURSOS E ACADEMIAS GUIA EDUCAÇÃO & CIA

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Mahatma Gandhi

Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.

Pitágoras

AO LEITOR

CARTA

Capture o QR-Code por meio do seu smartphone e assista aos vídeos das escolas participantes.

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Foto: Arquivo pessoal

A verdadeira educação consiste em pôr a descoberto ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa. Qual livro melhor que o livro da humanidade?

mpressionante como essas citações são atuais. É como se tivessem sido concebidas nas condições de hoje. A temática da educação sempre é debatida como inserção social e propagação do conhecimento individual e coletivo. E é esse o objetivo do Guia Educação & Cia 2017/2018 - único de Alphaville e região, com informações para pais e a todos que buscam o conhecimento e entendem que saber nunca é demais. Encartado anualmente com a Viva S/A, prático de ler e fácil de manusear, com diagramação reformulada leve e atrativa, a 13ª edição da publicação reúne desde berçários a instituições de educação infantil, ensino fundamental I e II, médio e high school. Com conteúdo indispensável para análise e escolha assertiva como infraestrutura, metodologia, e localização, traz os quesitos fundamentais a ser considerados para uma decisão tão importante. No guia encontram-se também opções de cursos de idiomas, de esportes e intercâmbio para quem quer estudar no exterior e vivenciar outra cultura. E ainda, matérias de especialistas sobre temas como comunicação não violenta, robótica e a importância da educação física no desenvolvimento de crianças e jovens. Para concluir, uma tabela com todos os estabelecimentos divididos pelas categorias: tipo de ensino, período, número de alunos, ano de fundação, mensalidade, infraestrutura, atividades extracurriculares e adicionais. Como complemento, produzimos um vídeo de cada estabelecimento citado na publicação, que estará disponível no nosso canal do YouTube e em nossas redes sociais. Boa leitura! ROSANA ARAGON, diretora editorial

 /revistavivasa

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revistavivasa

COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA O QUE É E COMO ELA PODE AJUDAR ALUNOS, PAIS E PROFESSORES Você já deve ter ouvido falar no termo, mas do que se trata a expressão? Será mais um “modismo” das consultorias de coaching? Mais uma tendência comportamental importada dos Estados Unidos?

Foto:Divulgação

A ANA ELISA

É fundadora da Univoz Consultoria e Desenvolvimento de Pessoas, palestrante, consultora e coach em Competência Comunicativa, formada pela PUC-SP em fonoaudiologia, especialista e mestre em voz e comunicação profissional. Coaching em neurociências pela Results Coaching System

comunicação não violenta (CNV) não é um método, nem uma técnica, tampouco uma regra, mas sim uma filosofia de um modelo de comunicação diferenciado que tem por objetivo aproximar as pessoas. Nessa filosofia procura-se identificar quem é seu interlocutor, suas necessidades, e ser totalmente empático a estas para a comunicação fluir melhor. Marshall Rosenberg, psicólogo americano, ao preconizar as bases da CNV, afirmou que, quando nos comunicamos com o outro, é importante primeiro que se limpe rótulos e paradigmas, e observe-se o fato real e se ater-se a ele, procurando não julgar, mas notando aquilo que se vê e escuta de modo concreto. “É impossível não rotularmos, não julgarmos o outro, mas, num momento de comunicação, precisamos ter consciência de o que vamos fazer com esse julgamento. É melhor falarmos sobre o que achamos da pessoa, ou sobre o que observamos sobre a pessoa?”, questiona Ana Elisa Moreira Ferreira, sócia fundadora da GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Univoz - Consultoria e Desenvolvimento de Pessoas, palestrante, consultora e coach em competência comunicativa. Rosenberg diz que toda a violência é a expressão de uma necessidade não atendida. Quando as pessoas se irritam, levantam a voz e usam palavras grosseiras, na verdade estão expressando uma necessidade não atendida, mas que dificilmente se conecta a ela. Para haver comunicação, é preciso resolver essa questão. De acordo com Ana Elisa, é possível aprender a CNV. “Podemos entender porque isso acontece e, à medida que entendemos, começamos a praticar. Se passarmos a compreender a beleza de se conectar

cia, há uma necessidade não atendida, que ele pode ter uma conexão melhor. “Isso não significa que devemos passar a mão em sua cabeça, mas sim tentar traduzir que necessidades são essas. Como o adolescente não tem ainda o potencial comunicativo, ele usa a comunicação violenta”, explica. “Vejo que a CNV possui total potencial para ajudar pais, professores e alunos a ter melhor relacionamento interpessoal, porque vamos entender melhor o sentimento do outro, ter uma escuta empática, dar atenção, escutar para além das palavras”, avalia. Segundo Ana Elisa, a CNV fala sobre

COMO O ADOLESCENTE NÃO TEM AINDA O POTENCIAL COMUNICATIVO, ELE USA A COMUNICAÇÃO VIOLENTA com esse dever, se virmos que há uma necessidade não atendida e começamos a perceber que uma expressão violenta nasceu exatamente por isso, podemos nos conectar melhor com essa pessoa, compreender o que ela precisa”, diz.

Como pais e professores podem se beneficiar da prática? Para Ana, todos têm as suas necessidades, mas a adolescência tem ainda um agravante, que é a grande dificuldade de expressar as suas adversidades. À medida que um adulto se conecta com essa comunicação não violenta percebe que, por trás da expressão daquele comportamento mais agressivo da adolescênGUIA EDUCAÇÃO & CIA

conexão interna. “Não tem a ver com apenas controlar a forma como você fala e, por dentro, estar se remoendo, não ter gerado essa conexão com o outro. Pelo fato de a comunicação não violenta não ser uma técnica, nem um conjunto de estratégias, e sim uma conexão genuína, natural, que aumente e melhore a nossa convivência, ela precisa ser intensa, vivida e praticada. Não devemos pensar que, só porque não estamos gritando ou falando palavras duras, já estamos praticando a comunicação não violenta. Temos de sentir realmente, de dentro, quais são os nossos sentimentos para cada momento e como vamos verbalizá-los para obter uma sintonia melhor”, finaliza. 5

Foto: Divulgação

MUITO MAIS DO QUE CONSTRUIR ROBOZINHOS

O ensino de robótica desenvolve princípios como lógica, criatividade, trabalho em equipe, concretização de ideias entre outros conceitos importantes para a formação dos jovens

Foto: Arquivo Pessoal

C FRANCISCO TUPI É professor e pesquisador. Mestre e doutorando sobre aplicação de Videogames na Educação (USP)

ada vez mais as escolas da rede privada, e até da rede pública, estão descobrindo que a utilização da robótica pode ser acessível e muito interessante para alunos de todas as idades. A tecnologia, crescentemente presente e fundamental na vida de todos, impõe a necessidade de que os estudantes dominem esse conteúdo e, por isso, diversos países perceberam que este aprendizado deve ser incorporado no currículo das crianças ainda na fase escolar. Assim, desde cedo elas têm acesso à linguagem de programação, o que também traz benefícios a outras disciplinas e para o desenvolvimento de várias habilidades pessoais como raciocínio lógico, trabalho em equipe, tomada de decisões e criatividade, por exemplo. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Para Francisco Tupy, professor de tecnologia educacional e pesquisador na área, a matéria está gradualmente mais próxima de todos, pois, cada vez mais é necessário ter conhecimento em tecnologia para nos conectarmos ao mundo e, por isso, a disciplina vem se popularizando. “À medida que a tecnologia evoluiu, esse tipo de conhecimento também se dissiminou. O ser humano de hoje e o que ainda vai nascer, o cidadão do século XXI, já estão imersos nessa onda tecnológica, e diversos termos acabam fazendo parte do cotidiano, ainda que não sejam perfeitamente entendidos em

Habilidades do século XXI O professor lembra que muitos conceitos são trabalhados no ensino de robótica. Segundo ele, inicialmente, o aluno vai aprender lógica, programação, o pensamento computacional, que é um passo a passo para entender como pode interagir com o computador. Basicamente, o conteúdo de uma aula de robótica reúne competências ligadas à engenharia, como criação de protótipos, desenvolvimento de uma ideia, planejamento do projeto, conhecer e se aproximar de métodos científicos, documentação de ideia, ou seja, o ciclo completo entre ter a

O SER HUMANO DE HOJE E O QUE AINDA VAI NASCER, O CIDADÃO DO SÉCULO XXI, JÁ ESTÃO IMERSOS NESSA ONDA TECNOLÓGICA.

sua vasta complexidade”, ressalta, dando a exata medida da importância do estudo na área. Tupy vai além. Ele defende a ideia de que o ensino de robótica tenha o mesmo peso da alfabetização ou do ensino de outro idioma. “No ponto específico da robótica educacional, há uma demanda do ensino para programação. São tendências que existem associadas ao ensinar a programação como um idioma, como algo necessário a esse cidadão do século XXI, uma habilidade imprescindível. E uma forma de isso se tornar acessível aos jovens é mediante o ensino de robótica pela ludicidade”, explica. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

ideia, testá-la e implementá-la. Além disso, há conteúdos ligados à mecânica clássica, como equilibrio, roldana, polia, cremalheira, balanço de força, e pode ainda incluir outros aspectos como design estrutural, princípios da computação física, sistema de transmissão, entre outros. “Outro aspecto interessante é a pedagogia da inovação, desenvolvida por um professor de Harvard chamado Tony Wagner, que trabalha muito a questão de como fazer esse jovem ser um inovador: ter uma ideia, concretizá-la, saber se comunicar, trabalhar em grupo; enfim, estar totalmente integrado às habilidades e competências do século XXI”, conclui. 7

Comunicação não violenta

Muito mais do que construir robozinhos

POR TIPO DE ENSINO

SUMÁRIO

Bate bola sobre educação física O que vai mudar no ensino médio?

Tabela de Serviços

BERÇÁRIO Centro Educacional Tom & Jerry

Centro Educacional Vila Sol

Escola Morumbi

Kids Place

COACHING Inove Coach

CURSO PRÉ-VESTIBULAR Colégio Anglo Leonardo da Vinci Alphaville

Colégio Anglo Leonardo da Vinci Granja Viana

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Escola Castanheiras

Escola Chácara

Escola Internacional

Escola Morumbi

Centro Educacional Tom & Jerry

Instituto São Pio X

Centro Educacional Vila Sol

St. Nicholas School

Colégio Chalupe

Colégio Objetivo

ENSINO FUNDAMENTAL II

Colégio Pentágono

Anglo Aldeia da Serra

Colégio Sidarta

Colégio Anglo Leonardo da Vinci Granja Viana 20

Colégio Universitário

Colégio Chalupe

C.R.I. Sonho Mágico

Colégio Objetivo

Escola Chácara

Colégio Pentágono

Escola Internacional

Colégio Sidarta

Escola Morumbi

Colégio Universitário

Instituto São Pio X

Escola Batista de Itapevi

Kids Place

Escola Castanheiras

St. Nicholas School

Escola Chácara

Usina Pedagógica Ed. Infantil Montessoriana

Escola Internacional

Escola Morumbi

Instituto São Pio X

EDUCAÇÃO INFANTIL Anglo Aldeia da Serra

ENSINO FUNDAMENTAL I Anglo Aldeia da Serra

Centro Educacional Vila Sol

15 21

Colégio Anglo Leonardo da Vinci Granja Viana 20 Colégio Chalupe

Colégio Objetivo

Colégio Pentágono

Colégio Sidarta

Colégio Universitário

Escola Batista de Itapevi

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

HIGH SCHOOL

ENSINO MÉDIO Anglo Aldeia da Serra

Colégio Pentágono

Colégio Anglo Leonardo da Vinci Alphaville

Colégio Sidarta

Escola Morumbi

Colégio Anglo Leonardo da Vinci Granja Viana 20 Colégio Chalupe

Colégio Objetivo

Colégio Pentágono

Colégio Sidarta

Colégio Universitário

Escola Batista de Itapevi

Escola Castanheiras

Escola Internacional

Escola Morumbi

Instituto São Pio X

IDIOMAS Grupo Cel.Lep

Red Balloon

UPTIME

Wizard Aldeia da Serra

INTERCÂMBIO World Study

ESPORTES Alma Studio Fighter

Mori Natação

GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO UNIP - Universidade Paulista

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

BARUERI

POR CIDADE E BAIRRO

SUMÁRIO

ALDEIA DA SERRA

Anglo Aldeia da Serra

Wizard Aldeia da Serra

ALDEIA DE BARUERI Centro Educacional Tom & Jerry

C.R.I. Sonho Mágico

ALPHAVILLE Colégio Anglo Leonardo da Vinci

Escola Internacional

Grupo Cel.Lep

Inove Coach

Kids Place

Mori Natação

Red Balloon

UPTIME

World Study

BETHAVILLE Alma Studio Fighter

14 GUIA EDUCAÇÃO & CIA

CENTRO Colégio Chalupe

ALPHAVILLE

CARAPICUÍBA CENTRO Centro Educacional Vila Sol

GRANJA VIANA Colégio Anglo Leonardo da Vinci

Colégio Objetivo

Colégio Pentágono

Colégio Universitário

Red Balloon

UNIP - Universidade Paulista

Usina Pedagógica Ed. Infantil Montessoriana

JARDIM BENOÁ

VILA MENCK Centro Educacional Tom & Jerry

SANTANA DE PARNAÍBA

Escola Chácara

TAMBORÉ

COTIA

Escola Castanheiras

GRANJA VIANA

Escola Morumbi

Colégio Sidarta

St. Nicholas School

ITAPEVI CENTRO Escola Batista de Itapevi

OSASCO QUITAÚNA Instituto São Pio X GUIA EDUCAÇÃO & CIA

36 13

Av. Trindade, 233. Bethaville, Barueri. Tel.: (11) 2680-3804 www.almastudiofighter.com

 /almastudiofighter



@almastudiofighter

Fotos: Divulgação

lém do jiu-jitsu, muay thai, boxe, yoga e defesa pessoal para mulheres, o grande diferencial da Alma Studio Fighter é o ensino da modalidade jiu-jitsu kids. As crianças geralmente perdem o interesse muito rápido nas atividades de que participam. Pensando nisso, desenvolvemos nosso treinamento, trabalhado de forma lúdica, para que os alunos, por meio de jogos e brincadeiras específicas, possam aprender as movimentações do jiu-jitsu sem a preocupação de acertar ou errar. Treinamento anti-bullying Treinamos seu filho(a) dentro de um plano de ação para que ele saiba o que fazer em quaisquer situações e tipos de bullying. Com isso a criança terá todas as saídas para a agressão, seja verbal ou física, e ganhará autoconfiança bem como respeito ao próximo, além de diversos benefícios que a arte proporciona. Ainda temos parede de escalada, área externa para atividades lúdicas, jogos educativos, tatames para aulas em grupo e individuais.

“No Alma Studio Fighter seu filho irá fazer amigos, aprender a se defender, ganhar confiança, respeito e disciplina”. Bruno Gobatto, sócio-fundador

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Av. da Barra, 121. C. C. Morada dos Lagos. Aldeia da Serra, Barueri. Tel.: (11) 4192-4272 www.angloaldeiadaserra.com.br

 /AngloAldeiadaSerra



@angloaldeiadaserra

Fotos: Felipe Lima de Almeida

o Anglo Aldeia da Serra os pais podem contar com Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O ambiente agradável e acolhedor com salas de aula coloridas estimula o universo infantil. Já para os alunos do ensino fundamental, o colégio cria condições para o desenvolvimento das habilidades, competências, criatividade e flexibilidade individuais e sociais necessárias no mundo. Aulas de robótica fazem parte do currículo escolar desde o maternal II (educação infantil) até o ensino médio que, com a Lego Education, transforma as aulas teóricas em práticas. No ensino médio o grande momento é a aprovação no vestibular, por isso nosso projeto pedagógico está centralizado em aulas direcionadas por professores especializados nas áreas de atuação e com ampla experiência nas questões de pré-vestibular. O programa O Líder em Mim, desenvolvido pela Franklin Covey e baseado no livro Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes (Editora Best Seller), é trabalhado com todos os segmentos do colégio.

“Da nossa amizade e da vontade de abrirmos um espaço para crianças pequenas criamos a escola Aldeia Mirim, que, com o tempo, foi crescendo e passou a se chamar Anglo Aldeia da Serra”. Marisa Ferraz de Sampaio Basso, diretora administrativa, e Luciana Klauser Paschoal, diretora pedagógica GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Al. Rio Negro, 967, Ed. Alpha Premium - Rio Negro Business Center. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 2125-3255 www.cellep.com / www.madcode.com.br

Fotos: Cel.Lep

A unidade do Cel.Lep em Alphaville é uma das mais modernas, já com a nova identidade visual.

Cel.Lep inaugurou uma filial-conceito em Alphaville, trazendo para a região tanto sua experiência diferenciada no ensino de idiomas quanto um curso inovador, que está preparando crianças e jovens para aprenderem a programar computadores, games e aplicativos, com práticas reais de criação e foco em user experience. Para isso, o Cel.Lep adquiriu este ano e inaugurou, em Alphaville, os cursos da MadCode, principal rede de 16

escolas e sistema de ensino de programação para crianças e adolescentes do País, reforçando a sua missão de transformar as vidas das pessoas com foco no futuro e na empregabilidade. Ao unir duas competências consideradas fundamentais no século XXI - o conhecimento de inglês e de programação -, o Cel.Lep se estruturou como um Learning Center, capacitado para preparar as pessoas em habilidades cada vez mais relevantes no universo profissional e pessoal.

“O Grupo Cel.Lep tem crescido por oferecer ensino diferenciado e de alta qualidade, amplamente reconhecido pelos milhares de alunos que frequentam ou já fizeram nossos cursos nesses 50 anos de história”. Alexandre Garcia, presidente do Grupo Cel.Lep

 /CELLEP  @cellep_idiomas GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Unid. 1 - R. Sampaio Viana, 100. Vila Menck, Carapicuíba. Tel.: (11) 4182-2488 Unid. 2 - R. Antonio Pasinato, 31. Aldeia de Barueri, Barueri. Tel.: (11) 4191-6788 www.centroeducacionaltomejerry.com.br

 /Centro-Educacional-Tom-e-Jerry



@centroeducacionaltomejerry

Fotos: Acervo da escola

oi a partir de um projeto audacioso e inovador que, há mais de 20 anos, nasceu o Centro Educacional Tom & Jerry, oferecendo educação de qualidade para as crianças. Nossos valores são: excelência, buscando incessantemente a qualidade em tudo o que fazemos em nossa escola; inovação, incentivando a procura de soluções criativas e inovadoras para nossos desafios; transparência, com o fim de manter comunicação aberta e honesta e postura ética; e, respeito para com as diferenças, valorizando as contribuições individuais e coletivas de nossos alunos e colaboradores. Nossa missão é proporcionar à criança condições para o desenvolvimento integral em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, favorecendo o descobrimento de suas potencialidades para uma aprendizagem prazerosa e significativa e estimulando a construção e reconstrução do pensamento, embasado em valores humanos que lhes permitirão estruturar suas próprias escolhas mediante critérios éticos.

“Buscamos ser referência em educação infantil, pela qualidade dos serviços, transparência, respeito, valorização dos nossos alunos e família assim como pela responsabilidade social” Lucia Helena do Amaral, fundadora

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

R. Ângela Perioto Tolaine, 65. Centro, Carapicuiba. Tel.: (11) 4184-2601 / 4184-2611

 @centroeducacionalvilasol

Fotos: Acervo da escola

esde a sua inauguração, o Centro Educacional Vila Sol tem se dedicado a ser um espaço de aprendizagem, vivência e multiplicação da cidadania. A cada ano, novos desafios e experiências, que vão do berçário ao ensino fundamental, nos impulsionam no desenvolvimento do tema escolhido para o projeto anual. Fundado há nove anos, o Centro Educacional Vila Sol oferece iniciativas planejadas dentro da sua proposta pedagógica, como: Plantão S.O.S Natureza, Dia do Azul, Caminhada da Paz e Feira do Empreendedor, essa em parceria com o Sebrae e na qual oferecemos aos alunos do 1° ao 5° ano do ensino fundamental o conhecimento para o caminho do jovem empreendedor. Afinal, empreender é fazer acontecer. A parceria com o Sebrae, pelo projeto JEPP - Jovens Empreendedores Primeiros Passos, possibilita que a criança aprenda de forma lúdica e desenvolva habilidades e comportamentos nessa área, além de incentivar nos alunos o espírito de coletividade.

“Para nós, uma escola é vida e seguimos com a certeza de uma colheita cheia de vencedores”. Sol Rocha, diretora

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Al. Amazonas, 868. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 2858-3450 www.estudenoanglo.com.br

 /angloalphaville



@anglo.leonardodavinci

Fotos: Divulgação

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

nsino médio e curso pré-vestibular. Quem faz Anglo, nunca esquece. Conhecido por apresentar os maiores índices de aprovação nas mais concorridas universidades, tem como suas marcas a tradição e a competência pedagógica. No ensino médio, caracteriza-se como escola de “ensino forte”, com grade curricular que valoriza a importância do estudo diário presente em todo o trabalho pedagógico. Nesse ciclo, os alunos recebem orientação e suporte necessários para as decisões e escolhas da vida adulta. Há um trabalho conjunto de orientação profissional e de estudos e dos professores. Assim, valoriza-se a contextualização da metodologia do colégio, dentro e fora da sala de aula, permitindo uma completa formação intelectual dos jovens. O seu diferencial é resultado de 42 anos de experiência no uso do sistema Anglo aliado à metodologia desenvolvida pelas unidades Leonardo da Vinci no Ensino Médio. Além disso, o Anglo conta com uma equipe de professores formados nas melhores universidades do País e com vasta experiência no mercado. Essas características são tão significativas que resultam, todos os anos, em excelentes desempenhos na avaliação do Enem, e coloca o Anglo Leonardo da Vinci entre as melhores escolas do Brasil. 19

Av. São Camilo, 2.500. Granja Viana, Carapicuíba. Tel.: (11) 2823-6300 www.estudenoanglo.com.br

 /angloalphaville



@anglo.leonardodavinci

Fotos: Divulgação

nsino fundamental I e II, ensino médio e curso pré-vestibular. Conhecido por apresentar os maiores índices de aprovação nas mais concorridas universidades, tem como suas marcas a tradição e a competência. No ensino fundamental, o cerne são o desenvolvimento e o aprendizado do aluno. A aquisição de diferentes conhecimentos e o acompanhamento individualizado dos alunos são focos desta fase. Valoriza-se a construção do conhecimento, buscando despertar o interesse do aluno em aprender, preparando-o para os desafios do ensino médio. No ensino médio, caracteriza-se como escola de “ensino forte”, com grade curricular que valoriza a importância do estudo diário presente em todo o trabalho pedagógico, para a completa formação intelectual dos jovens. O seu diferencial é resultado de 42 anos de experiência no uso do sistema Anglo aliado à metodologia desenvolvida pelas unidades Leonardo da Vinci. Conta também com uma equipe de professores formados nas melhores universidades e com vasta experiência no mercado. Essas características são tão significativas que resultam, todos os anos, em excelentes desempenhos na avaliação do Enem, e coloca o Anglo Leonardo da Vinci entre as melhores escolas do País. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

R. Duque de Caxias, 519. Centro, Barueri. Tel.: (11) 4198-2281 www.colegiochalupe.com.br

 /colegiochalupe

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Colégio Chalupe, tradicionalmente humanista, há 35 anos forma crianças e jovens priorizando o conhecimento, a convivência social, o desenvolvimento da capacidade de estudo e do aprender. A ação pedagógica do Colégio Chalupe norteia-se pelos princípios da solidariedade, da responsabilidade e do respeito ao bem comum, da autonomia, da liberdade, dos direitos e deveres da cidadania e do exercício da criatividade. Temos como missão construir conhecimentos que auxiliem na formação de pessoas autônomas, solidárias, versáteis, num ambiente multidisciplinar permeado por valores éticos próprios de uma educação humanista. Estimulamos o espírito crítico e desenvolvemos a autoavaliação dos alunos, facilitando a vivência de emoções e sentimentos sadios para o equilíbrio afetivoemocional e o espírito solidário. O material didático adotado é o do Etapa, que contém pastas para educação infantil, cadernos teóricos, exercícios e revisão, atividades de laboratório e CD. Estamos, desde o início do Enem, entre as primeiras médias das escolas do município. Buscamos ser o centro referencial em aprendizagem e convivência harmônica das diversidades culturais e individuais, no qual as potencialidades do indivíduo possam ser desenvolvidas. 21

Av. Yojiro Takaoka, 3.500. Alphaville, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4152-8812 / 4152-8813 www.objetivo.br

 /ObjetivoOficial

Fotos: Divulgação

o longo de meio século, o Colégio Objetivo desenvolveu um processo próprio, cuja principal característica é estimular a criatividade por meio de uma programação orientada. Criam-se condições para que o conhecimento seja construído pelo aluno, respeitando seus interesses e motivações, seu ritmo e estilo de aprender. Nesse processo, o desenvolvimento do ensino resulta em uma formação sólida, pautada pela competência linguística, pelo raciocínio lógico e matemático, pela iniciação científica, pela educação ambiental, pela visão histórica, pela formação ética e consciência de cidadania. O estudante é preparado para agir em ambiente tecnológico, como o Objetivo Talks, curso de inglês inovador desenvolvido com a utilização de recursos digitais interativos, compreendendo games educacionais que promovem aprendizado efetivo de forma lúdica. Alunos e professores contam também com o conteúdo on-line, por meio do qual têm acesso rápido ao conteúdo integral digitalizado dos cadernos de atividades em seus computadores, tablets ou celulares. Por meio desse recurso, os professores podem projetar os conteúdos das aulas, com seus exercícios, imagens e mapas em datashow ou lousa digital, tornando seu trabalho mais ágil e atrativo para os estudantes. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

 /ColegioPentagono



@colegio.pentagono

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Av. Pentágono, 1000. Alphaville, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4622-7722 www.colegiopentagono.com

er feliz na escola. Este é um dos princípios que norteia o Colégio Pentágono o qual, aliado à excelência acadêmica, acolhe seus alunos em um ambiente onde eles são constantemente estimulados a viver experiências enriquecedoras e formadoras. Há 46 anos no mercado, tem como a base do projeto pedagógico a educação humanista, cujo propósito é conferir liberdade, espírito crítico e autoconhecimento, para que os alunos sejam protagonistas do processo de aprendizagem. Com um eficiente projeto de alfabetização, que resulta em excelentes avaliações nos vestibulares e no ENEM, oferece, também, aulas opcionais complementares na escola de Esportes e Cultura e no Integral.

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Atento às demandas contemporâneas, o colégio investe na Tecnologia Educacional e conta com um Centro de Informática com salas multimídia e laboratório móvel, com iPads e Chromebooks para as salas de aula. Formar alunos capazes de enfrentar os desafios do mundo globalizado é um dos valores do Pentágono que, desde 2014 se tornou aplicador oficial dos renomados exames de Cambridge e oferece cursos extracurriculares de imersão no Inglês: o learn&play, para os alunos do G2 ao 5º ano, que tem como base a ludicidade no ensino; e o Bridges, do 6º ano ao Ensino Médio, cujo objetivo é a fluência da língua e o estímulo ao aprendizado por intermédio de outras habilidades e competências. 23

Estr. Fernando Nobre, 1332. Granja Viana, Cotia. Tel.: (11) 4612-2711 www.sidarta.org.br

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Somos um espaço educativo que busca promover competências intelectuais e sociais e desenvolver em nossos alunos o apreço ao conhecimento.

esde 1998, fazemos do ensinar e do aprender a essência de um mundo melhor por meio de novos modelos educacionais alinhados aos desafios contemporâneos. A educação infantil no Sidarta é bilíngue e organizada em ateliês, nos quais a criança experimenta diferentes papéis, explora hipóteses e elabora conhecimento para se apropriar do mundo, estimulando a curiosidade. No ensino fundamental, as aulas de iniciação científi-

ca começam no 2º ano e se estendem até o final do ensino médio. O ensino de línguas, que representa 20% da carga curricular, torna-se mais intenso a partir do 5º ano com a inclusão de exames de proficiência em inglês, espanhol e mandarim. O ensino médio exige ainda mais sistematização e aprofundamento de conceitos. O último semestre da 3ª série é destinado à revisão e à preparação para os principais exames vestibulares nacionais e internacionais.

“Compreender que teorias não substituem experiências de vida, reconhecer a unidade que existe na diversidade e estimular a consciência do serviço à sociedade são os princípios do Colégio Sidarta, a escola de aplicação do Instituto Sidarta”. Claudia Siqueira, diretora Pedagógica

 /colegiosidarta  @colegiosidarta GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Av. Universitário, 832. Alphaville, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4153-2925 www.universitarioalphaville.com.br

 /Colégio-Universitário -Alphaville

Fotos: Divulgação

Colégio Universitário desafia seus alunos a construir o conhecimento nas diversas áreas. Oferece artes, robótica, esportes, empreendedorismo, educação financeira e integração social com número reduzido de alunos por sala. Dispõe de quadras poliesportivas, laboratórios, informática e aulas extracurriculares de balé, futebol, circo, jazz, inglês, esgrima e karatê. Na educação infantil, o objetivo é o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Por meio da vivência e da intervenção dos educadores, nossos alunos respeitam os valores humanos e de cidadania. O trabalho pedagógico no ensino fundamental prioriza a constante evolução e valoriza o aprender, bem como a consciência de que o conhecimento está em permanente mudança. No ensino médio, o aluno encontra toda a estrutura para se qualificar e capacitar a fazer escolhas e tomar decisões. Ele tem à sua disposição amplo trabalho pedagógico que lhe permitirá concorrer às melhores universidades.

“Recebemos não só o aluno como sua família. Com uma postura acolhedora, mostramos que cada um deve ser visto como único, respeitando sua individualidade e fazendo a diferença em sua vida com estímulos adequados à sua fase de desenvolvimento”. Claudia Russo Saikali , diretora GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Av. da Aldeia, 71 e 83. Aldeia de Barueri, Barueri. Tel.: (11) 4195-0820 www.cri-sonhomagico.com.br

 /cri-sonhomagico

Fotos: Tarik Santiago

CRI Sonho Mágico foi criado em 2004 com o intuito de atender crianças de zero a seis anos cujos pais necessitam trabalhar e buscam um ambiente de qualidade, calmo, e principalmente de boa idoneidade, que venha auxiliar seu filho a crescer e a se desenvolver da melhor forma. Acreditamos que a criança aprende por meio do contato com o meio no qual está inserida e na convivência com as pessoas que a cercam. Ela é capaz de descobrir o mundo e o adulto deve ser mediador do conhecimento, sinalizando o caminho certo a seguir. Buscamos atingir os quatro pilares da educação, que são o saber ser, saber fazer, saber conhecer e o saber conviver. A partir daí teremos um sujeito crítico, bem estruturado, apto a discernir o que é certo e errado e, principalmente, capacitado a buscar sua autonomia, auto-realização e felicidade. Trabalhamos com base nos parâmetros propostos pela pedagogia afetiva (projeto pedagógico do Sistema Maxi de Ensino, ao qual somos conveniados).

“Nosso objetivo é proporcionar às crianças um ambiente agradável, limpo, tranquilo, bonito e alegre, que ajude no seu desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social”. Juliana de Andrade, diretora

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

R. Joaquim Nunes, 159. Centro, Itapevi. Tel.: (11) 4141-4163 / 4142-4227 / 4142-9028. www.escolabatista.com.br

 @Batistaescolaitapevi

Fotos: Acervo da escola

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

radição e experiência marcam a história da Escola Batista de Itapevi ao longo de sua existência. Com mais de 28 anos de vida, nossa escola tem por missão proporcionar ao educando o desenvolvimento intelectual, moral, emocional, físico e social, ajudando a construir, além da aprendizagem, valores baseados na formação cristã, respeito, solidariedade e amor ao próximo, garantindo-lhes a oportunidade do real exercício da cidadania e preparando-os para o futuro sucesso no âmbito educacional e profissional. Por meio de experiências e interações, buscamos tornar os alunos conscientes e confiantes, tendo como fundamento básico as leis e diretrizes básicas que norteiam o ensino nacional. Trabalhamos o comportamento básico, desenvolvendo hábitos e atitudes de responsabilidade, contribuindo na formação de cidadãos de caráter íntegro. É uma escola de referência, desenvolvendo com excelência um trabalho educacional voltado ao ensino fundamental I (1º ao 5º ano), ensino fundamental II (6º ao 9º ano) e ensino médio (1º ao 3º ano), com educadores comprometidos com a educação. O material adotado é do Sistema Anglo de Ensino, que incentiva à prática da “aula dada, aula estudada”, levando ao hábito de estudos, indispensável ao bom aproveitamento escolar. 27

ma instituição de referência, inspirada em modelo pedagógico vivo e em constante formação. A comunidade Castanheiras, alunos e pais, participa constantemente de projetos sociais e ambientais, promovendo o crescimento pessoal e interpessoal de todos, aprendendo os efeitos da vida em sociedade, dos movimentos de cada coletivo, cooperando e trabalhando em grupo. A Escola atende do ensino fundamental ao médio, com

uma proposta de formação de estudantes mais conscientes, preparados e envolvidos com seu tempo e lugar. Uma escola tecnológica que utiliza a plataforma Google for Education, além de simulados Geekie e a ferramenta Educacional Matific para o ensino fundamental. Possui currículo regular com 200 minutos de inglês por semana (o dobro exigido pelo MEC), além de cursos adicionais como o fluency (E. F. I e II), que desenvolve a proficiência em inglês por meio GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Fotos: Divulgação

Al. Castanheiras, 250. Tamboré, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4152-4600 www.escolacastanheiras.com.br

de atividades que promovem a comunicação em situações sociais desafiadoras. Em 2018, os alunos do ensino médio terão o I.B. (International Baccalaureate) em seu currículo regular, além de poderem optar pelo I.B. Diploma Programme, programa internacional de estudos que objetiva uma qualificação reconhecida por universidades do mundo inteiro. A partir do 2º semestre do 3º ano do ensino médio, disponibiliza o cursinho Integraus dentro da Escola já incluso na mensalidade. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

 /escolacastanheiras  @escolacastanheiras 29

Escola Internacional de Alphaville é uma instituição brasileira de educação internacional com projeto pedagógico arrojado e moderno, voltado aos jovens que terão de acompanhar as rápidas transformações do planeta. Fruto do sonho de uma família de educadores com 80 anos de experiência na área, acolhe, da Educação Infantil ao Ensino Médio, alunos brasileiros e estrangeiros – em 2017, recebeu estudantes de cerca de 20 países.

No Ensino Médio, prioriza-se a preparação para as melhores universidades públicas e privadas, brasileiras e estrangeiras, e a formação dos futuros líderes e empreendedores. Assim, os alunos obtêm excelentes resultados em exames nacionais e internacionais e aprovações nas principais universidades. Promove ainda programas de intercâmbio para a Suíça, a Inglaterra e EUA, além de projetos de relevância internacional, que tornam a vivência acadêmica única. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Av. Copacabana, 624. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 4134-6686 www.escolainternacional.com.br

Fotos: Divulgação

Projeto pedagógico arrojado para os jovens acompanharem as rápidas transformações do planeta.

“Somos uma escola brasileira de educação internacional. Baseada na construção social do conhecimento, com ênfase na pedagogia de projetos, visamos a promover o desenvolvimento do ser humano, propiciando-lhe pensar de forma global, para torná-lo cidadão do mundo”.

Maria da Conceição Altenfelder Silva Mesquita, diretora-geral GUIA EDUCAÇÃO & CIA



/EscolaInternacionalAlphaville

 @escolainternacionalalphaville 31

á 14 anos em Alphaville, a proposta da Escola Morumbi é atender cada aluno em sua individualidade e plenitude. Em ambiente aconchegante e familiar, acolhe alunos do berçário ao ensino médio, nos períodos manhã, tarde e integral. Alicerçada em uma equipe profissional de primeira linha, a escola prima por uma educação embasada em sólidos princípios morais e éticos. Visando a ampliar aspectos físicos, intelectuais, emocionais e

culturais dos alunos, atividades extras são oferecidas, obedecendo ao ciclo de cada faixa etária: SuperCérebro, xadrez, música, treinamento esportivo, mandarim e, nas aulas de Matemática, o uso de games-Mangahigh. Na educação infantil, oferece o Morumbi International Learning Re-Creation, um curso de imersão na língua inglesa até o 1º ano do ensino fundamental. Em continuidade, o Morumbi International Learning Elementary School é voltado a alunos do 2º ao GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Fotos: Cristina Muniz de Freitas

Al. América, 710. Tamboré, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 2666-2888 www.escolamorumbi.com.br

5º ano. Para os alunos do 9º ano do ensino fundamental II à 3ª série do ensino médio temos o high-school (em parceria com a Keystone), uma grade curricular americana na qual sairão graduados com diploma reconhecido internacionalmente, com possibilidade de cursar faculdade no exterior. Para esses alunos, a partir de 2018 contaremos com o sistema de ensino Poliedro, orientação vocacional e cursos extras voltados para os exames vestibulares. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

 /escolamorumbioficial  @escolamorumbi 33

Av. Copacabana, 400. Jd. Benoá, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4622-8777 www.escolachacara.com.br

 /escolachacara

Fotos: Arquivo da escola

esde sua fundação, em 1997, a Escola Chácara mantém-se firme em sua missão de trabalhar, por meio da educação, valores e culturas, realçando as virtudes e qualidades de seus alunos e incentivando o senso crítico e criativo, o respeito às diferenças e a solidariedade, a fim de formar cidadãos éticos, solidários e competentes. Com foco na aprendizagem, levamos o aluno a refletir, questionar, investigar, descobrir e expressar seus pensamentos, para que assim possa conquistar sua autonomia. A meta é a formação integral do educando, por meio da aquisição de conhecimentos, habilidades; e a formação de atitudes e valores. Nosso corpo docente está em constante processo de aperfeiçoamento e participa de atividades que levam à reflexão e orientação para atualização e melhor trabalho com os alunos. A equipe técnico-administrativa trabalha em conjunto, para oferecer suporte a todas as atividades da Escola, mantendo como princípio o caráter educativo. Há simulados, apoio pedagógico e plantão de dúvidas para o ensino fundamental, ensino religioso e ética desde o maternal até o 1º ano (opcional), OPEE (Projeto de Vida e Empreendedorismo) e DSOP (Educação Financeira) do 2º ao 9º ano. Trabalhamos com o Sistema Anglo de Ensino em todas as turmas. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

 /inovecoach



@ inovecoach

Fotos: Storyblocks

Calç. dos Ipês 43. Alphaville, Barueri. Alphaville | Perdizes | Pinheiros Tel. (11) 99290-3518 www.inovecoach.com.br

Inove Coach oferece serviços de coaching, uma técnica especializada direcionada a aflorar potencialidades. Também disponibiliza o assessment, processo que identifica e avalia, com eficiência e de forma sistematizada, o perfil comportamental, com competências e características do cliente. O mercado de trabalho está mais competitivo, e possuir um diploma não é mais o único requisito exigido, pois é preciso ter também domínio comportamental e de liderança. No momento de decisão, é

natural que os alunos do ensino médio, cursinho e universitários enfrentem obstáculos no direcionamento do seu futuro, e para isto o processo do coaching é muito utilizado, assertivo e eficaz. O coaching e o assessment são processos de desenvolvimento humano e podem ser usados por todos, em qualquer momento da vida, proporcionando a obtenção de melhores resultados. Nesses processos, o perfil do estudante é alinhado às suas forças e limitações, direcionando suas habilidades para a profissão com a qual se identifique.

“Decidir qual carreira seguir é um dos momentos mais importantes da vida! Use o coaching e o assessment para obter resultados mais positivos. Invista no seu autoconhecimento!”. Léo Alves, diretor da Inove Coach GUIA EDUCAÇÃO & CIA

R. Madre Joana Zonca, 528. Quitaúna, Osasco. Tel.: (11) 3695-8200 www.institutosaopiox.org.br

 /institutosaopiox

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@institutosaopiox

Fotos: Divulgação

Instituto São Pio X, situado estrategicamente no bairro Quitaúna, em Osasco, é uma escola tradicional da região, fundado e administrado desde 1963 pelas Irmãs Beneditinas da Divina Providência. Tem por missão acolher, assistir e educar. A finalidade de nossa proposta pedagógica é a formação integral da criança, do adolescente e do jovem, proporcionando o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. Acreditamos que a formação escolar seja o alicerce indispensável para o exercício da cidadania, por isso nosso objetivo é formar cidadãos críticos, capazes de atuar com competência e dignidade na sociedade. Somos conhecidos e valorizados por trabalharmos com os alunos os valores cristãos, bem como o respeito, a disciplina, a ética e a cidadania. Possuímos uma das melhores estruturas de ensino, corpo técnico docente capacitado e com vasta experiência pedagógica, que contribuem para o aprendizado e conhecimento dos nossos alunos. Para o próximo ano letivo estamos abrindo matrículas para o pré II no período matutino (crianças com idade de cinco anos). Outra novidade para 2018 é que os alunos do ensino médio passarão a ter uma aula a mais por dia (horário das 12h às 12h45). GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Al. Amazonas, 552. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 4195-4878 www.kidsplaceonline.com.br

 /escolakidsplaceonline

Fotos: Divulgação

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Escola Kids Place acredita em uma obra na qual, cotidianamente, se pensa e se constrói conhecimento. Desde 2003, totalmente focada em Educação Infantil, tem na direção Antonio Granado e sua esposa, Fátima Granado, além de suas filhas Amanda (diretora pedagógica), Adriana (diretora de marketing) e Rosana (diretora administrativa). Possui como missões o forte compromisso de melhoria contínua da escola, a felicidade dos pequenos e a plena satisfação dos pais. Tem como foco formar alunos seguros, para que conquistem autonomia, construam suas identidades e adquiram conhecimento por meio da interação com os jogos, brincadeiras e atividades interdisciplinares. Sabemos o quanto é importante esta fase dos primeiros anos na história de cada pequeno. Guiar os primeiros anos de uma criança, aproveitar toda a sua energia e ajudar a construir com sua família seu caráter, são necessidades fundamentais na infância. Neste momento da vida, brincar, viver e aprender são as mesmas coisas. Instigar a curiosidade e o gosto pela descoberta é essencial. A partir dos três anos, os alunos iniciam o processo de alfabetização e o aprendizado do inglês diariamente. Venha nos conhecer e entender porque somos uma ótima opção para você e para seus filhos. 37

Al. Araguaia, 31. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 4191-5351 www.mori.com.br

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@morinatacao

Fotos: Mori Natação

Mori é a mais tradicional escola de natação de Alphaville. Instalada há mais de 30 anos no bairro, é especializada no ensino da natação para todas as idades de crianças, jovens e adultos. A escola oferece também hidroginástica, judô infantil, programa específico para gestantes, entre outras modalidades. Na Mori, o foco é o ensino individualizado, realizado por meio de turmas pequenas e homogêneas com quatro a cinco alunos, respeitando os objetivos e as características de cada pessoa. Periodicamente, são preparados relatórios de avaliação documentando a evolução de cada um dos alunos. Tudo isso suportado por um time de professores com uma média de mais de 10 anos de experiência no Método Mori e todos formados em educação física. As instalações possuem três piscinas aquecidas e com teto solar: uma para crianças de dois a cinco anos – com profundidade reduzida e sem uso de plataformas; uma para aprendizagem, para crianças a partir de seis anos e adultos, e uma semiolímpica, com 25 metros. A segurança durante as aulas é prioridade, por isso a equipe de profissionais conta também com câmeras instaladas em todos os ambientes de aula e decks de observação com total visibilidade para as piscinas. É possível fazer uma aula experimental gratuita. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Unid. Alphaville - Al. Amazonas, 560. Barueri. Tel.: (11) 4193-1053 Unid. Burle Marx - Al. Dali, 85. Alphaville, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4152-6744 www. redballoon.com.br/unidade/alphaville/

 /RedBalloonAlphaville

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@redballoonalphaville

Fotos: Tarsila Heise Miranda

om 45 anos de tradição em educação em inglês para crianças e adolescentes, a Red Balloon tem um planejamento cuidadoso para, além de ensinar inglês ao seu filho, fazê-lo realmente gostar do idioma. Motivados pelos professores, os alunos desenham, cantam, jogam e brincam, sempre em inglês. Quando menos esperam, já estão falando a língua. A Red Balloon se preocupa com a educação dos alunos de maneira geral e não apenas em ensinar um outro idioma. Assim, proporciona uma série de atividades focadas no convívio social, aprendizado cultural e preparação para o futuro, além de um calendário com vários eventos de extensão como acampamentos, festas, atividades de culinária, entre outros. Os alunos são avaliados constantemente, com acompanhamento dos pais pelos boletins e reuniões pedagógicas. É possível prestar os exames oficiais da Cambridge na própria escola. Nossa média é de 90% de aprovação. Aqui a carga horária é maior que a das escolas da região, com duas horas, duas vezes por semana.

“A Red Balloon é diferente, porque conhece e respeita o universo da criança e do adolescente em qualquer idade. Os resultados são incríveis e os alunos ficam orgulhosos quando percebem que podem se comunicar em inglês em qualquer ocasião”. Tarsila Heise Miranda , proprietária GUIA EDUCAÇÃO & CIA

a St. Nicholas os alunos participam de experiências de aprendizagem que promovem atitudes como comprometimento, compaixão e independência. A escola desenvolve uma comunidade de aprendizes para a vida inteira, com mentalidade internacional e verdadeira cidadania global. São alunos que aprendem por meio da cooperação, trabalham juntos e tornam o mundo um lugar melhor. A escola promove

uma compreensão das próprias culturas dos alunos e a apreciação pelas culturas dos colegas, abordando diversas perspectivas. O currículo permite desenvolver compreensão aprofundada sobre múltiplos modos de pensar, experienciar e existir. A St. Nicholas também promove uma ampla variedade de atividades extracurriculares nas áreas de esportes, artes e atividades recreativas, proporcionando oportunidades de autodescobertas, desenvolvimento GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Fotos: Acervo da escola

Av. Honório Álvares Penteado, 5.463. Tamboré, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 3465-9658 / 3465-9697 www.stnicholas.com.br

social e criatividade. Agora presente na Unidade Alphaville, que está crescendo rapidamente nos mesmos moldes da tradicional Unidade Pinheiros, atende à Educação Infantil e às séries iniciais do Ensino Fundamental, em salas de aulas amplas com área de artes externas em cada sala, playgrounds modernos e desenvolvidos para as diferentes faixas etárias, além de quadra poliesportiva e quadra gramada, entre outros. GUIA EDUCAÇÃO & CIA



/st.nicholas.sp

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@st.nicholassaopaulo

prendizagem acelerada da língua inglesa é o diferencial da UPTIME que garante fluência rápida e definitiva. É com essa proposta que a escola tem conquistado um número crescente de interessados em dominar a língua inglesa definitivamente, e que buscam novas alternativas aos tradicionais cursos ineficientes e de longa duração (três a cinco anos, em média). Ainda possui outros diferenciais únicos que a colocam em posição

de destaque no mercado brasileiro: metodologia inovadora, horários cem por cento flexíveis e início em qualquer dia do ano. A satisfação de seus alunos com o serviço prestado faz da UPTIME uma das franquias de idiomas mais premiadas, principalmente devido ao seu comprometimento com a entrega de resultados. Só em 2015, a rede conquistou três dos mais importantes títulos do mercado de franchising do ano: TOP 25 do Franchising GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Fotos: Tarik Santiago

Calç. das Rosas, 32. C. C. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 4195-9163 / 4191-5405 www.uptime.com.br

Brasileiro (Grupo Bittencourt), Selo de Excelência e Melhor Franqueado na Categoria Master (ABF). A escola tem opções de cursos para todas as idades, tanto para quem ainda não teve contato com o inglês como para quem já é fluente: college (para jovens e adultos com mais de 16 anos), teens (para jovens de 11 a 15 anos), master’s program (avançado para jovens e adultos), Ph.D program (preparatório para obtenção de diplomas internacionais), entre outros. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

 /UPTIMEOficial  @uptimeoficial 43

Av. Yojiro Takaoka, 3.500. Alphaville, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4152-8888 / 0800-010-9000 www.unip.br

 /UniversidadePaulistaUNIP

Fotos: UNIP

Universidade Paulista – UNIP instalou-se em Alphaville em 1992, oferecendo os cursos de Administração de Empresas, Análise de Sistemas e Propaganda e Marketing. Em virtude da crescente demanda, essa oferta aumentou significativamente: hoje,divididos em dois turnos, os estudantes usufruem de dezenas de cursos de graduação tradicional e tecnológica e pós-graduação lato sensu, presenciais e a distância. A UNIP está presente também na capital e no interior de São Paulo, além de Goiânia, Brasília e Manaus, totalizando 27 campi e cerca de 700 polos de EAD. Oferecendo ensino de qualidade, sua maior finalidade é desenvolver o potencial dos alunos, de forma a possibilitar a inserção ativa no mercado de trabalho. Para isso, além do conhecimento teórico, a universidade propicia a prática do aprendizado, fixando conceitos como responsabilidade e ética profissional. A UNIP oferece uma robusta estrutura de laboratórios, estúdios e até um museu de espécies. No campus Alphaville, são disponibilizados gratuitamente, à comunidade, atendimentos nas áreas da saúde, jurídica, psicológica e pedagógica, executados pelos alunos sob orientação de coordenadores e professores. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Al. Dali, 25. Alphaville Burle Marx, Santana de Parnaíba. Tel.: (11) 4153-2770 www.usinapedagogica.com.br

 /usinapedagogica

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@usinapedagogica

Fotos: Acervo pessoal

m dos princípios que norteiam o trabalho da Usina Pedagógica é proporcionar aprendizado de qualidade, respeitando o potencial e o perfil de cada aluno. A escola oferece os caminhos, mas quem traz as melhores respostas é a própria criança. É ela quem guia seu aprendizado e valores, como o respeito à individualidade, a integridade como ser único, autonomia e liberdade com limites. O desenvolvimento das habilidades físicas, sociais e psicológicas é ressaltado. Somos um espaço montessoriano, multidisciplinar, dinâmico e integrado que promove o aprendizado ideal para cada criança, de um jeito alegre e prazeroso, e em que o aluno se sente mais à vontade para ser protagonista de sua própria história, para expor suas dificuldades e evoluir. A escola oferece um amplo espaço com ambiente preparado e equipe qualificada, e infraestrutura capaz de atender bebês e crianças de um a seis anos. As atividades são autônomas, guiadas individualmente por um adulto.

“As crianças aprendem por meio de experiências e atividades autônomas, o que é proporcionado por um ambiente de idades diversas, rico em materiais e possibilidades, e são assistidas individualmente por um adulto atento e observador.” Simone Viterbo Tartuce, diretora pedagógica GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Av. dos Patos, 303. Residencial Morada das Estrelas. Aldeia da Serra, Barueri. Tel.: (11) 4192-1646 www.wizard.com.br/aldeiadaserra

 /WizardAldeiaDaSerra

Fotos: Divulgação

Wizard disponibiliza opções de cursos específicos para o público infantil. Aqui você encontra um curso capaz de atender perfeitamente às expectativas dos seus filhos! Por meio de um método lúdico, a criança aprende inglês brincando, cantando, participando de teatros e jogos, desde o primeiro dia de aula. O curso foi cuidadosamente preparado por profissionais qualificados, e nele o aluno desenvolve a habilidade de se comunicar nesse idioma, focando a comunicação oral, a compreensão e o entendimento do seu interlocutor. Tudo isso ensinado de maneira descontraída, por intermédio de várias atividades como músicas, teatros, jogos, danças, brincadeiras, etc. Salas adaptadas para essa idade favorecem a aprendizagem em um ambiente colorido e divertido. A revolucionária metodologia de ensino Wizard, fundamentada em avançadas técnicas de neurolinguística, é capaz de fornecer toda a base e estímulo para o melhor aprendizado de um idioma.

“Eu gosto de estudar aqui porque aprendo muito e tem uma sala de jogos muito legal. Também gosto da professora, dos amigos e de estudar. É importante aprender inglês, porque a gente pode viajar e ensinar os amigos que não sabem inglês”. Guilherme Schlittler Braghuini Moura, 6 anos, aluno do estágio LITTLE KIDS A

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Calç. das Papoulas, 105. Centro Comercial. Alphaville, Barueri. Tel.: (11) 4134-0494 / 98994-5990 www.worldstudy.com.br

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@worldstudyalphaville

Fotos: Tarik Santiago

creditamos que o intercâmbio seja uma forma incrível de educar para a cidadania global, favorecendo a estudantes de todas as idades o desenvolvimento de valores, conhecimento e habilidades para que promovam um futuro melhor a todos. Fundada por intercambistas que viveram mudanças em suas vidas ao retornarem ao Brasil, a World Study Alphaville faz parte de uma rede nacional que oferece mais de quatro mil programas no exterior, com cursos de idiomas para crianças, jovens e adultos, programas de high school, faculdade e pós-graduação em mais de 30 países. Para nós, os sonhos são extremamente valiosos, assim cada aluno tem à disposição uma assessoria completa com equipe e psicólogos do nosso DEPS - Departamento de Preparação e Suporte. Tudo isso para deixar aluno e família mais seguros, proporcionar uma experiência inesquecível e a certeza de que sua vida também será mudada para melhor após seu intercâmbio. Realize seu sonho conosco!

“Intercâmbio é uma importante forma de viver os Pilares da Educação da Unesco: aprender a conhecer, a fazer, a ser e a conviver. Viver e estudar em outras culturas faz nossos alunos serem pessoas mais bem preparadas para a vida”. Régis Sá, diretor GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Foto: Divulgação / CBV

BATE BOLA SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA

Giovane

Dois atletas consagrados - Janeth Arcain e Giovane Gávio contam como foi a sua iniciação esportiva e a importância dos valores que o esporte transmite aos jovens

revista Viva S/A convidou dois campeões da bola – uma do basquete e um do vôlei – para debater a importância das aulas de educação física nas escolas. De um lado, Janeth Arcain, campeã mundial e medalhista olímpica de basquete, nascida na vizinha cidade de Carapicuíba, e que hoje mantém um instituto com seu nome em Santo André com filiais em Atibaia, Bragança Paulista, Cubatão e João Pessoa, PB. De outro, Giovane Gávio, bicampeão olímpico e mundial de voleibol, atualmente técnico do Sesc/RJ, que vai disputar a Superliga, e da Seleção Brasileira sub-23. Como o esporte surgiu na sua vida? Janeth: Quando comecei a fazer educação física na escola. Sempre tive o apoio da minha mãe para que pudesse fazer o 48

esporte. As aulas de educação física foram um dos fatores principais que me motivaram a gostar muito mais da atividade física, e o amor pelo basquete aconteceu quando assisti ao mundial de 1982 no Brasil. Giovane: Eu fazia judô. Gostava de esportes e comecei a acompanhar minha irmã, Giseli, em alguns treinos de vôlei. Aos poucos, comecei a me apaixonar. Quando vi, já estava no vôlei. Meus pais sempre nos incentivaram a praticar esportes, mas tudo tinha que andar junto, estudos, cuidar da saúde e praticar esportes. Como o esporte ajuda o estudante? Janeth: O esporte pode ajudar o jovem se realmente ele tiver vontade de fazer alguma atividade, quem sabe levar isso, não só para alto rendimento, mas também como um padrão de vida melhor. Quando a gente GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Foto: Acervo pessoal

Janeth

entra no esporte, claro que o sonho é um dia alcançar a Seleção Brasileira, mas o importante é deixar a criança sonhar, acreditar e correr atrás desses objetivos. Que ela se dedique, tenha disciplina, enfim, todos os valores que o esporte agrega. Giovane: O esporte tem valores muito importantes para a formação do caráter, para que tenhamos cidadãos de bem. Conceitos como trabalho em equipe, disciplina,

Janeth: A escola pode ajudar se realmente conscientizar o jovem sobre as vantagens que a atividade física traz e na capacitação dos seus professores de educação física, para que possam auxiliar na conscientização dos benefícios que a atividade física proporciona, direta e indiretamente, porque acaba influenciando também as pessoas que estão ao redor. Giovane: A escola é a base de tudo, e onde temos a iniciação esportiva, na maioria das vezes. E é aí que entra o papel fundamental do educador. Desenvolver o gosto dos jovens pelo esporte, ensinar e mostrar a importância da prática esportiva, da vida saudável e os conceitos dos esportes, é ajudar no crescimento e amadurecimento dessa garotada. Como fazer os jovens se interessarem mais por esporte? Janeth: Acredito que é mostrando os espelhos posítivos, de pessoas que usaram

O ESPORTE TEM VALORES IMPORTANTES PARA A FORMAÇÃO DO CARÁTER, PARA QUE TENHAMOS CIDADÃOS DE BEM. liderança e foco, os aprendizados com vitórias e derrotas, de respeito ao companheiro e ao adversário, enfim, isso se aplica ao dia a dia, no trabalho, na escola, na sociedade, e também para aqueles que querem buscar uma carreira profissional dentro do esporte. Esporte é saúde física e mental também. Como as escolas podem ajudar no desenvolvimento do esporte? GUIA EDUCAÇÃO & CIA

o esporte como desafio, como meio de qualidade de vida. Giovane: Dando oportunidade e estimulando. Tenho filhos que hoje consomem internet, jogos eletrônicos, e tento respeitar os espaços deles, mas sempre mostrando que é preciso praticar esportes, que não dá para ser refém de eletrônicos. Tudo pode, tudo tem o seu tempo. Se for na medida certa, tudo é saudável e importante. 49

O QUE VAI MUDAR NO ENSINO MÉDIO? Muitos pais, alunos e professores ainda se perguntam quais serão as mudanças efetivas no ensino médio e se isso vai tornar essa etapa mais produtiva para os estudantes

Foto: Arquivo Pessoal

m 2019 passam a valer as leis previstas no projeto de reforma do ensino médio, uma iniciativa do Governo Federal para modernizar a etapa pré-universitária e adequá-la aos tempos atuais. Mas, na prática, o que muda? Leia aqui as principais mudanças. ULISSES ANTONIO DE ANDREIS

É professor de física há 25 anos, tanto de teoria quanto de laboratório. Dá cursos de robótica e programação para o ensino fundamental e médio, e ainda de cálculo diferencial e integral para o ensino médio. Também é Apple Distinguished Educador desde 2015

O que é, afinal, o projeto de reforma do ensino médio? Essa iniciativa do governo federal visa a dar um novo sentido para o ensino médio. É, de fato, uma medida necessária. Traz em sua essência uma discussão contemporânea e mundial sobre o papel desse nível de ensino. As questões, de solução nada trivial, exigem que se discutam sobre a preparação do jovem para o mundo atual ou para demandas futuras; um curso terminativo ou a manutenção de seu caráter propedêutico; ensino abrangente ou focado em áreas de GUIA EDUCAÇÃO & CIA

interesse, disponíveis ao aluno desde o primeiro ano do ensino médio. Em suma, o projeto se predispõe em revitalizar a etapa final do ensino básico, melhorando a qualidade de ensino e de aprendizagem dos alunos. Como ele funciona, de forma básica? O projeto amplia a carga horária de 800 horas mínimas anuais para mil horas, distribuídas em pelo menos 200 dias letivos. Introduz um sistema de conteúdos na forma modular, ou por créditos, de modo que o aluno pode, sem abandonar o estudo de português e matemática, dedicar-se aos seus interesses.

Quais disciplinas serão obrigatórias? E filosofia, sociologia, arte e educação física, não serão obrigatórias? Matemática e português são obrigatórias durante os três anos do ensino médio. As outras são obrigatórias para o ensino médio, mas não precisam ser ministradas de forma compulsória durante três anos ininterruptamente, como no caso de matemática e português. Filosofia e sociologia, por exemplo, podem ter seus conteúdos incorporados em outras disciplinas da área de ciências humanas e sociais aplicadas.

AS QUESTÕES, DE SOLUÇÃO NADA TRIVIAL, EXIGEM QUE SE DISCUTAM SOBRE A PREPARAÇÃO DO JOVEM PARA O MUNDO ATUAL OU PARA DEMANDAS FUTURAS

Quais as principais diferenças entre o novo ensino médio e o anterior? Talvez a principal diferença seja a introdução da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), que prevê e garante um núcleo curricular comum de mil e oitocentas horas do total do ensino médio e uma parte diversificada de mil e duzentas horas. Apesar de a lei LDB 9.394/96 já prever a construção de uma matriz curricular dividida em núcleo comum e disciplinas diversificadas, será a primeira vez que haverá uma definição clara e a obrigatoriedade de aplicação por lei complementar à LDB. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

Por que as outras disciplinas não são obrigatórias, como Português, Matemática e Inglês? O objetivos é diminuir o volume obrigatório de conteúdos, a princípio, dedicado a cumprir exigências dos programas dos exames vestibulares. A crença é que, reduzindo o volume de conteúdos e disciplinas obrigatórios, é possível recuperar o sentido e a relevância do conhecimento ensinado e aprendido, além de dar ao aluno a oportunidade de escolher seus próprios caminhos de acordo com seus próprios interesses. 51

O que são os itinerários formativos? Dizem respeito à parte diversificada dos conteúdos. Disciplinas específicas, inclusive técnicas, que podem ser escolhidas livremente pelo aluno. Vale lembrar que, em média, o aluno terá 400 horas anuais para realizar suas escolhas. O Art. 36 da LDB de 1996, alterado com a reforma, explica : “Art. 36. O currículo do ensino médio será composto dela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, formorne a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: I - linguagens e suas tecnologias; II - matemática e suas tecnologias; III - ciências da natureza e suas tecnologias; IV - ciências humanas e sociais aplicadas; V - formação técnica e profissional. Como fica a formação necessária para lecionar no novo ensino médio? A função de professor continua tendo a exigência de curso superior em disciplina específica, além de formação pedagógica e estágio. A novidade aparece nas disciplinas técnicas. Nesses casos, podem profissionais de experiência comprovada e notório saber podem ser convidados a ministrar disciplinas específicas. Contudo, esse é um tema quente e despertará debates por mais algum tempo. Uma alteração importante é a que a reforma faz no Art. 62 da LDB 9.394/96: “Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação in52

fantil e nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade normal. Observe que se aceita para o ensino infantil e os primeiros anos do ensino fundamental, profissionais formados em nível médio. Essa modalidade, o Curso Normal, tinha sido extinta pela LDB aprovada em 1996. Fica a dúvida se o artigo se refere àqueles que já se encontram no sistema desde aquela época, e, em virtude de questões regionais continuam sendo aceitos, ou se estamos diante de uma brecha que reabre os consagrados Cursos Normais. O tempo dirá. As mudanças passam a valer agora mesmo? A obrigatoriedade passa a valer para 2019, mas há diversas escolas se antecipando e já buscam iniciar a aplicação da mudança para o ano letivo de 2018, quando a BNCC estará devidamente aprovada e em vigor. Todas as escolas, públicas e privadas, vão ter que aumentar a carga horária? Todas as escolas do Brasil, públicas e particulares, são igualmente afetadas pela mudança no Ensino Básico, pois a reforma também altera a LDB 9.394/96. A ampliação de 800 para mil horas mínimas anuais, de acordo com a lei 13.415 de 16/02/2017 (conhecida como reforma do Ensino Médio) deverá estar totalmente implementada até fevereiro de 2022. Com o tempo todas as escolas deveram ampliar sua carga para mil e quatrocentas horas anuais, mas não há limite de tempo para isso. E, também, a BNCC deverá ser seguida por todos os sistemas de ensino e por todas as unidades escolares do País. GUIA EDUCAÇÃO & CIA

TABELA DE SERVIÇOS

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

ALMA STUDIO FIGHTER

ANGLO ALDEIA DA SERRA

CENTRO EDUCACIONAL

TOM & JERRY

CENTRO EDUCACIONAL

VILA SOL

ENSINO

Artes Marciais (jiu-jitsu, muhay thai, boxe e yoga)

Infantil, Fundamental I e II e Médio

Infantil e Berçário

Berçário, Infantil e Fundamental I

PERÍODO

Manhã, tarde e integral

Manhã, tarde, integral e intermediário

Segunda a sexta, das 6h30 às 22h15 Sábado, das 9h às 14h ALUNOS POR SALA

10 ANO DE FUNDAÇÃO

2016 MENSALIDADE EM 2017

Informa pessoalmente INFRAESTRUTURA

Estacionamento, tatame elevado para aulas em grupo, espaço Private Class para aulas particulares, vestiários com chuveiro, shampoo, sabonete, secador de cabelo, espelho, loja, recepção, wifi, cafeteira, frutas, sala Star com televisão, video game, área de brinquedos para crianças, parede de escalada e área externa com grama sintética para atividades ATIVIDADES ADICIONAIS

Seminários com atletas conceituados, campeonatos internos e treino exclusivo para mulheres

ALUNOS EM 2017

342 ALUNOS POR SALA

Até 26 ANO DE FUNDAÇÃO

2006

PERÍODO

ALUNOS EM 2017

61 ALUNOS POR SALA

10 em média ANO DE FUNDAÇÃO

1989 MENSALIDADE EM 2017

MENSALIDADE EM 2017

R$ 850

R$ 1.263,70 a R$ 1.921

INFRAESTRUTURA

Salas climatizadas, biblioteca, Day Care (sala de recreação e estimulação), playground, refeitório, quadra, laboratório de Ciências, sala de artes e LEGO e de música ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Judô, escola da bola, teatro, cheerleaders, e apoio escolar em Português e Matemática (para o Ensino Fundamental, incluso no valor da mensalidade), iniciação esportiva e expressão corporal para o infantil

Em ampliação ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Balé, karatê, horticultura, culinária e inglês ATIVIDADES ADICIONAIS

Segundo tempo para alunos do ensino fundamental que necessitam de reforço escolar ou apenas um lugar para permanecer no período inverso ao da escola

PERÍODO

Manhã, tarde e integral ALUNOS EM 2017

600 ALUNOS POR SALA

20 ANO DE FUNDAÇÃO

2009 MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 420 INFRAESTRUTURA

Salas de balé, de leitura e de vídeo, sala ambiente para as aulas de inglês, quadra, parque, horta e salas de aula ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Robótica ATIVIDADES ADICIONAIS

Balé, futsal, educação nutricional, horticultura, inglês e empreendedorismo

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

COLÉGIO ANGLO LEONARDO DA VINCI ALPHAVILLE

COLÉGIO CHALUPE

COLÉGIO OBJETIVO

ENSINO

Médio e Curso Pré-Vestibular

Fundamental I e II, Médio e Curso Pré-Vestibular

Infantil, Fundamental I e II e Médio

PERÍODO

Manhã, tarde, noite e fim de semana

Manhã, tarde e fim de semana

Manhã e tarde

Manhã, tarde e integral

ALUNOS EM 2017

690

250 (curso) e 250 (colégio)

200 (curso) e 250 (colégio)

ANO DE FUNDAÇÃO

ALUNOS POR SALA

Até 32

ANO DE FUNDAÇÃO

2005

2004

MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 2.692 (colégio)

A partir de R$ 1.850 (colégio)

INFRAESTRUTURA

Sala multimeios, quadra poliesportiva, salas de aulas devidamente equipadas com microfone, projetor multimídia e ar condicionado, laboratórios de química e informática e posto avançado da biblioteca central

Escola integrada à natureza, quadra poliesportiva coberta, anfiteatro e biblioteca

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Plantão de dúvidas, orientação psicopedagógica e jornada de informação profissional, olimpíadas pedagógicas e Leonardas (jogos culturais e esportivos) ATIVIDADES ADICIONAIS Preços pesquisados em agosto de 2017

COLÉGIO ANGLO LEONARDO DA VINCI GRANJA VIANA

Trabalhos de campo - Maresias, cidades históricas de SP e MG, Jureia e Paraty. Visitas e workshops com universidades e curso preparatório para vestibular

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Plantão de dúvidas, orientação psicopedagógica e jornada de informação profissional, olimpíadas pedagógicas e Leonardas (jogos culturais e esportivos) e Semana de Artes e Ciências ATIVIDADES ADICIONAIS

Trabalhos de campo - Maresias, cidades históricas de SP e MG, Jureia e Paraty. Visitas e workshops com universidades e curso preparatório para vestibular

ALUNOS EM 2017

2.034

1982

MENSALIDADE EM 2017

R$ 1.663,02 a R$ 2.955,14

A partir deR$ 772,61 INFRAESTRUTURA

18 salas de aula, quatro salas especiais de educação infantil, laboratórios de informática e de ciências, biblioteca, sala ambiente de artes, playground e quadra poliesportiva ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Informática, inglês, espanhol desde o infantil, filosofia no fundamental I, música e movimento na educação infantil e fundamental I

INFRAESTRUTURA

Laboratórios de Artes, Informática, Biologia, Física, Matemática, Música, Química, Redação e Robótica, salas de aula do Futuro (aulas “virtuais”), bibliotecas, auditórios equipados com multimídia, ginásios de esportes, piscinas, salas de estudo com plantão de dúvidas e sistema de segurança ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Balé, Coral, Street Dance, Teatro, Festivais de Artes e Música, Teclado, Escola de Esportes, Tênis, Judô, Xadrez, Natação, Escolas na Natureza (Escola do Mar, em Angra dos Reis-RJ, e Escola da Natureza, em Manaus-AM), Espanhol, Informática, Olimpíadas de Astronomia e Astronáutica, Biologia, Física, História, Informática, Matemática, Química e Robótica e Orientação Profissional, entre outras atividades

COLÉGIO PENTÁGONO

COLÉGIO SIDARTA

COLÉGIO UNIVERSITÁRIO

ENSINO

Infantil, Fundamental I e II, Médio e High School

Infantil, Fundamental I e II e Médio

PERÍODO

Manhã e tarde

Integral

ALUNOS EM 2017

Manhã, tarde e integral

2.300

333

ALUNOS POR SALA

Variado

20 em média

ANO DE FUNDAÇÃO

1971

1998

MENSALIDADE EM 2017

R$ 2.057 a R$ 3.428

R$ 3.435,23

INFRAESTRUTURA

Área total de 42 mil m², com amplo espaço aberto. O projeto arquitetônico, alinhado à proposta pedagógica, inclui salas de aula espaçosas, com saída para espaços ao ar livre e iluminação natural. Conta ainda com salas multimídia, laboratórios de ciências, ateliê de artes, quatro quadras poliesportivas, quadra coberta, quadra de areia e um campo de futebol, restaurante e duas midiatecas com mais de 23 mil títulos em português, mandarim, inglês e espanhol

Biblioteca, anfiteatro, centro de informática e laboratório móvel com iPads, laboratórios de ciências, química, física e biologia, lousa eletrônica, ginásio esportivo coberto, piscina semiolímpica aquecida e três quadras poliesportivas cobertas, bosque com mata preservada e espaço para alunos do G1 (1 ano de idade) com estações de atividades ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Escola de Esportes e Cultura (tênis, judô, natação, futebol, vôlei, xadrez, etc.) e treinamentos para a disputa de torneios ATIVIDADES ADICIONAIS

Programas de estudo no exterior; aulas preparatórias para vestibulares e Enem; oficinas de redação; orientação profissional; preparação para as Olimpíadas Acadêmicas

INFRAESTRUTURA

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Kung fu, capoeira, ginástica artística, dança e circo ATIVIDADES ADICIONAIS

Futsal, vôlei, basquete e handebol

ALUNOS EM 2017

350 em média ALUNOS POR SALA

18 ANO DE FUNDAÇÃO

1988 MENSALIDADE EM 2017

C.R.I. SONHO MÁGICO ENSINO

Infantil PERÍODO

Manhã, tarde e integral ALUNOS EM 2017

180 ALUNOS POR SALA

Máximo 15 ANO DE FUNDAÇÃO

2004 MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 1.140

Informa pessoalmente

INFRAESTRUTURA

Quadras poliesportivas, laboratário de biologia, química e ciências, sala de balé, playground, pátio coberto, bilbioteca, laboratório de robótica, sala multimída, laboratório de informática, sala de recursos pedagógicos, monitoramento por câmera de TV, estacionamento interno, canteiro de horta, de música, de arte, de informática e biblioteca ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Balé, jazz, karatê, circo, futebol, teatro, esgrima e inglês

Ar condicionado nos berçários, amplo playground, brinquedoteca, sala de balé / artes marciais / música, sala de televisão, porteiro durante todo o período de aula, câmera de segurança em todas as salas de aula e espaços recreativos ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Balé, arte marcial, educação física, música, inglês e introdução à robótica (Lego Education) ATIVIDADES ADICIONAIS

Acompanhamento nutricional alimentação balanceada com frutas, verduras e legumes diariamente. Acompanhamento psicopedagógico

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

ESCOLA BATISTA DE ITAPEVI

ESCOLA CASTANHEIRAS

ESCOLA CHÁCARA

ESCOLA INTERNACIONAL

ENSINO

Fundamental I e II e Médio

Infantil e Fundamental I e II

PERÍODO

ENSINO

PERÍODO

Manhã e tarde

Manhã, tarde e integral

Manhã e tarde

ALUNOS EM 2017

335

686

450

Educação bilíngue em todos os níveis. Educação internacional (português, inglês e espanhol) nos Ensinos Fundamental e Médio (período semi-integral)

ALUNOS POR SALA

PERÍODO

Variado

Manhã e integral

ANO DE FUNDAÇÃO

ALUNOS EM 2017

1988

2005

1997

700 em média

MENSALIDADE EM 2017

ANO DE FUNDAÇÃO

Informa pessoalmente

R$ 2.554 a R$ 3.884

1999

INFRAESTRUTURA

R$ 925,27 a R$ 1.154,95 INFRAESTRUTURA

R$ 3.317,83 a R$ 4.226,80

INFRAESTRUTURA

Laboratórios de informática e ciências, sala de multimídia, quadra poliesportiva coberta e cantina ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Aulas de informática, espanhol, arte, música, ensino religioso, intensivo para o Enem (alunos do 3º EM) e Capelania ATIVIDADES ADICIONAIS

Preços pesquisados em agosto de 2017

Cantata de Páscoa, Dia das Mães, Dia dos Pais, Feira Cultural, Entrega do 1º livro (alunos do 1º ano do EFI) e Cantata de Natal

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

30 salas de aula equipadas com kit multimídia, três ateliês de artes, oficina de invenções e design, sala de música, quatro laboratórios de ciências, laboratório de informática e de línguas, auditório, quadras poliesportivas, campo de futebol, parede de escalada, pátio coberto, salas de judô e teatro, horta, circo, estacionamento com área de embarque e desembarque, serviço de segurança e transporte escolar ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Balé, ateliê de artes, capoeira, circo, culinária, futebol, escalada, inglês, parkour, oficina de invenções, patins, judô, robótica (Lego Education) e violão. Treinos de basquete, futsal, handebol e lição de casa acompanhada por educador. Línguas adicionais: Fluency and Fun (Fund. I), Fluency and Development (Fund. II) e IB Diploma Programme (Ens. Médio)

15 salas de aula, sendo nove equipadas com lousas interativas, laboratórios de ciências, sala multiuso sonorizadas para atividades artísticas, sala de atividades Lego Zoon – educação tecnológica, sala de leitura, duas quadras, cantinas e playground em área arborizada ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Expressão corporal, educação tecnológica (infantil e fund.I), inglês (a partir do nível 1), horticultura, jardinagem, culinária e música ATIVIDADES ADICIONAIS

Plantão de dúvidas para Ensino fundamental II

MENSALIDADE EM 2017

INFRAESTRUTURA

Salas de aula equipadas com computadores, DVD, acesso à internet, lousa inteligente e projetores, Teatro Escola Internacional de Alphaville; Makerspace, estúdio de produção de vídeos, Laboratório Móvel equipado com 30 iPads, Laboratório de Ciências, Física, Química e Biologia, Ateliê de Artes, restaurante para 300 pessoas, cozinha experimental, brinquedoteca, playground, International Garden e International Village (minicidade didática) ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Natação para bebês, esgrima, patinação, futebol, balé, natação, teatro, xadrez, violão, judô, capoeira, Oficina Orquestral e Mad Science

ESCOLA MORUMBI

GRUPO CEL.LEP

INOVE COACH

INSTITUTO SÃO PIO X

ENSINO

SERVIÇOS OFERECIDOS

ENSINO

Berçário, Infantil, Fundamental I e II, Médio e High School

Cel.Lep: inglês e espanhol para crianças, adolescentes e adultos; MadCode: cursos de programação e robótica para crianças e adolescentes

Coaching, Assessment e Recursos Humanos

Infantil, Fundamental I e II e Médio

PÚBLICO ATENDIDO/ IDADE

PERÍODO

ALUNOS POR SALA

TIPOS DE PROGRAMAS

Conforme legislação

Coaching e Assessment

ANO DE FUNDAÇÃO

PERÍODO

Manhã, tarde e integral ALUNOS EM 2017

1200 ALUNOS POR SALA

Até 25 ANO DE FUNDAÇÃO

1969 MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 2.495 para 2018 INFRAESTRUTURA

Berçário com hidromassagem, escola de esportes com quadras poliesportivas, piscina salinizada aquecida, salas de judô, de balé e de teatro, inglês, música, xadrez, culinária, laboratórios de física, química, biologia, informática e multimídia, ateliê de artes, biblioteca, brinquedoteca, horta, parque com areia, pátios recreativos cobertos e ao ar livre, cantina, praça de alimentação e refeitório, rua interna para embarque e desembarque ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Xadrez, jardinagem, culinária, artes, lição de casa e recreação, natação, judô, futsal, balé, jazz e sapateado, teatro, período estendido em inglês para a educação infantil (M.I.L.-Re-Creation) e M.I.L.-Elementary School do segundo ao quinto ano, currículo americano para o ensino médio

Cel.Lep: 1 a 5 vezes por semana - cursos mensais, bimestrais, trimestrais e semestrais MadCode: 2 vezes por semana - cursos semestrais e anuais ALUNOS EM 2017

Cel.Lep: 15 mil alunos MadCode: 5.900 ALUNOS POR SALA

No máximo 12 alunos ANO DE FUNDAÇÃO

Cel.Lep: 1967 MadCode: adquirida pelo grupo Cel.Lep em 2017 MENSALIDADE EM 2017

Sob consulta INFRAESTRUTURA

Aulas presenciais divididas entre sala de aula e laboratório, com acompanhamento do professor. As salas de aula simulam ambiente de reunião e são equipadas com Tv’s, DVD’s e computadores. A estrutura da sala de aula para crianças é adaptada à idade delas

A partir dos 17 anos NÚMERO DE CLIENTES ATENDIDOS EM 2017

TEMPO DE DURAÇÃO DO PROGRAMA

De 2 a 10 encontros semanais

Manhã e tarde ALUNOS EM 2017

945

1963 MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 923 INFRAESTRUTURA

Sala de leitura para alunos até quinto ano, laboratórios de informática, salas de multimídia com lousas digitais, laboratório de línguas, anfiteatro, laboratório de química e biologia para o ensino médio, laboratório de ciências, sala de ensino religioso, piscina, sala de dança, duas quadras e ginásio poliesportivo ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Natação, balé e judô ATIVIDADES ADICIONAIS

Instrumentos musicais e coral

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Atividades complementares disponíveis no ambiente online 24 horas. Os alunos tem a oportunidade de fazer intercâmbio no exterior

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

MORI NATAÇÃO

KIDS PLACE

RED BALLOON

ST. NICHOLAS SCHOOL

ENSINO

Berçário e Infantil

Natação, hidroginástica, judô infantil, programa para gestantes, hidroterapia, natação adaptada, yoga, pilates de solo e RPG

Inglês para crianças e adolescentes

Infantil e Fundamental I

PERÍODO

Manhã e integral

PERÍODO

Manhã, tarde e integral ALUNOS EM 2017

270 ALUNOS POR SALA

Em média 14 ANO DE FUNDAÇÃO

2003 MENSALIDADE EM 2017

R$ 1.700 (com lanche e todas as atividades) INFRAESTRUTURA

Natação, balé, judô, música, capoeira, artes e futebol ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Lego Education e iniciação ao tênis

PERÍODO DE AULAS

Manhã e tarde ALUNOS EM 2017

700

De segunda a sexta, das 7h às 22h

ALUNOS POR SALA

PÚBLICO ATENDIDO/ IDADES

ANO DE FUNDAÇÃO

Todas as idades, crianças, jovens, adultos e idosos ALUNOS POR TURMA/ AULA

Turmas pequenas e homogêneas com no máximo 4 a 5 alunos por professor ANO DE FUNDAÇÃO

1974 INFRAESTRUTURA

2001 MENSALIDADE EM 2017

Informa pessoalmente INFRAESTRUTURA

Duas unidades: Al. Amazonas e Alphaville Burle Marx ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Curso Arts & Crafts ATIVIDADES ADICIONAIS

Aulas de apoio gratuitas

ALUNOS POR SALA

Até 23 ANO DE FUNDAÇÃO

1980 MENSALIDADE EM 2017

R$ 4.717 a R$ 5.716 INFRAESTRUTURA

Salas de aulas amplas com área de artes externas em cada sala, playgrounds modernos e desenvolvidos para as diferentes faixas etárias, quadra poliesportiva e quadra gramada, salas de música, cozinha experimental, psicomotricidade e artes ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Diversas atividades após as aulas nas áreas de drama, música, culinária, TI, artes plásticas, capoeira, balé, judô e jardinagem

Preços pesquisados em agosto de 2017

Três piscinas aquecidas e com teto solar – uma para crianças de dois a cinco anos, uma para aprendizagem para crianças a partir de seis anos e adultos e uma semiolímpica (25m). Vestiários infantil, masculino e feminino e sala de atividades

Até 13

PERÍODO

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA

UPTIME

ED. INFANTIL MONTESSORI

USINA PEDAGÓGICA

WIZARD ALDEIA DA SERRA

ENSINO

Graduação presencial

Inglês para adolescente e adultos

Infantil

Idiomas

PERÍODO

Manhã e noite

Manhã, tarde e noite

Manhã, tarde e noite, de segunda a sábado

Manhã, tarde, semi-integral e integral ALUNOS POR SALA

300

150

17 alunos (1 a 3 anos) e 25 alunos (3 a 6 anos)

ALUNOS POR SALA

ANO DE FUNDAÇÃO

De 1 a 8 alunos, média de 4 alunos por sala

2010 e Ed. Infantil 2016

5 alunos para crianças e 8 alunos para adolescentes e adultos

MENSALIDADE EM 2017

ANO DE FUNDAÇÃO

MENSALIDADE EM 2017

A partir de R$ 1.960 (matriculas até novembro, descontos especiais)

1999

ALUNOS POR SALA

Até 80 MENSALIDADE EM 2017

Os valores das mensalidades variam conforme o curso e o turno. Eles podem ser consultados no site www.unip.br

ALUNOS EM 2017

R$ 300 a R$ 600 INFRAESTRUTURA

Sete salas de aula devidamente equipadas, recepção ampla, Study Hall para os alunos e professores altamente capacitados ATIVIDADES ADICIONAIS

Ação Cidadã (trabalho social)

INFRAESTRUTURA

Salas de aula com 170 m2, deck externo, sala de música, ateliê de artes, biblioteca e playground ATIVIDADES ADICIONAIS

Atividades nas áreas de músicas, movimento, artes plásticas, culinária, atividades ao ar livre em fundação sustentável e aulas de inglês

ALUNOS EM 2017

MENSALIDADE EM 2017

R$ 350 (com material) INFRAESTRUTURA

Oito salas estruturadas para atender o público infantil (salas coloridas e com materiais lúdicos), adolescentes e adultos (salas preparadas com tecnologia como tablets, lousa com acesso a internet etc), biblioteca, sala de multimídia (computadores a disposição dos alunos), sala PlayStation (patrocinada pela Sony) e cooking class: espaço preparado para aulas de culinária em inglês ATIVIDADES ADICIONAIS

Study hall e media center

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

WORLD STUDY ÁREA DE ATUAÇÃO

Intercâmbio PRINCIPAIS SERVIÇOS

Cursos no exterior IDADES

Para todas as idades, desde crianças a partir dos 5 anos até programas focados nos públicos 30+ e 50+ TIPOS DE PROGRAMAS

Idiomas, high school, graduação, pós-graduação, mestrado e doutorado. Cursos executivos, cursos temáticos, estudo & trabalho DESTINOS

Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Nova Zelândia, Irlanda, África do Sul, França, Alemanha, e mais 30 outros países TEMPO DE DURAÇÃO

Preços pesquisados em agosto de 2017

A partir de 2 semanas

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Minhas Anotações

GUIA EDUCAÇÃO & CIA

::DIRETOR COMERCIAL

::FOTÓGRAFOS

Alfredo Cônsolo Junior

Cristina Muniz de Freitas, Felipe Lima de Almeida, Tarik Santiago e Tarsila Heise Miranda

::DIRETORA EDITORIAL

Rosana Aragon ::GERENTE ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO

Fernanda Matos

30 mil exemplares

GV Editora & Serviços On-Line ::JORNALISTA RESPONSÁVEL - MTB 28.389

::COLABORADORES

Priscilla Leal e Priscila Vargas

Débora Orsi ::TIRAGEM

::DIAGRAMAÇÃO

Soraia Sene

::REVISÃO

::DISTRIBUIÇÃO Encartado na revista Viva S/A que circula em Alphaville, Tamboré, Aldeia da Serra e Granja Viana, nos condomínios verticais e horizontais e centros comerciais.

Av. Tamboré, 1.511. Tamboré. Barueri. SP CEP: 04640-000 | Tel.: (11) 2680-8588 contato@vivasa.com.br | www.vivasa.com.br

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