grabbelpas

Spelregels: Grabbelpas & ZAP

1. Grabbelpas Leuven Grabbelpas & ZAP organiseren activiteiten en uitstappen voor kinderen van 4 tot en met 15 jaar. Deze activiteiten worden op voorhand geprogrammeerd en de kinderen schrijven zich vooraf in.

Locatie woensdag- en zaterdagwerking, krokus-, paas- en herfstvakantie: Jeugdcentrum Vleugel F, Brusselsestraat 61a, 3000 Leuven Locatie zomervakantie: Leefschool De Grasmus, Grasmushof 5, 3000 Leuven

2. Vergoedingen Omdat we ervoor willen zorgen dat je geen kosten moet maken voor je engagement als (hoofd)animator (vb. vervoer, maaltijd, …), geven we je een forfaitaire onkostenvergoeding per dag. Dit is géén loon en je komt hier niet mee in de problemen voor de belastingen of kindergeld zolang je niet meer dan 31,44 euro per dag en 1257,51 euro per jaar ontvangt. Dit moet je zelf opvolgen als vrijwilliger.

19 euro/dag: (Nieuwe) Animatoren zonder attest 23 euro/dag Stagiairs animator (ook inloopweek) tijdens het jaar van stage (ook als de stage positief is geëvalueerd en het attest in aanvraag is) e Zonder cursus vanaf 2 jaar geslaagd in een sociaal pedagogische richting (=veel stages gedaan) en e vanaf het 3 jaar Grabbelpas/speelplein/leiding jeugdwerk > Opgelet, vanaf 1 januari 2013 wordt er geen rekening meer gehouden met ervaring, behalve voor lerarenopleiding!

27 euro/dag Animator attest e e Zonder cursus vanaf het 5 jaar speelplein/leiding jeugdwerk of 3 jaar geslaagd in een sociaal pedagogische richting (= veel stages) > Opgelet, vanaf 1 januari 2013 wordt er geen rekening meer gehouden met ervaring, behalve voor lerarenopleiding!

29 euro/dag Stagiair hoofdanimator Hoofdanimator met attest ingeschakeld als animator Animator zonder attest ingeschakeld als hoofdanimator 31 euro/dag Hoofdanimator met attest ingeschakeld als hoofdanimator

4. Cursus en stage Er zijn een aantal organisaties waar je een cursus ‘(Hoofd)Animator in het Jeugdwerk’ kan volgen. Zo’n cursus duurt meestal een week en brengt je heel wat speelbagage en inzichten over je rol als begeleider bij. Je kunt enkele organisaties waarbij je een cursus kan volgen, terugvinden op de jeugddienst of online via www.mijnleuven.be/wordanimator.

Na een cursus kan je stage doen op onze Grabbelpaswerking of speelpleinen (niet als inclusieanimator) en kom je in aanmerking voor een officieel attest ‘(Hoofd)Animator in het Jeugdwerk’, uitgereikt door de Vlaamse Gemeenschap.

Als stagiair animator wordt van jou verwacht dat je: minimum twee volledige weken (10 dagen) stage doet, liefst na een inloopweek om de werking te leren kennen; afwisselt tussen kleuters en 7- tot 12-jarigen; je stageboekje meeneemt op de eerste dag van je stage; actief aan je talenten bouwt en valkuilen vult op basis van de feedback die je van je hoofdanimator krijgt.

Als stagiair hoofdanimator wordt van jou verwacht dat je: vooraf een inloopweek doet, zodat je kan oefenen in het ‘hoofdanimator zijn’; minimum een volledige week (5 dagen) stage doet; je stageboekje meeneemt op de eerste dag van je stage; fungeert als een volwaardige hoofdanimator tijdens je stage; actief aan je talenten bouwt en valkuilen vult op basis van de feedback die je van je begeleider krijgt.

Als stagiair heb je recht op: regelmatige evaluatiemomenten en feedback van een hoofdanimator; ondersteuning.

5. Takenpakket animator Voorbereiding: per ploeg de activiteiten voor de komende week (vakantiewerking) of dag (woensdag- en zaterdagwerking) voorbereiden. Activiteiten, grote spelen, uitstappen, workshops omkaderen… zijn slechts enkele van de vele mogelijkheden.

Tijdens de week (vakantiewerking) / Tijdens de activiteit (woensdag- en zaterdagwerking): als animator speel je graag met kinderen en geef je impulsen wanneer het spel even stilvalt; wanneer een instructeur een workshop geeft, ondersteun je deze persoon zoveel mogelijk. Dit betekent zowel voor, tijdens als na de activiteit; tijdens het spel neem je als animator verschillende rollen op jou. Op deze manier is een spel steeds leuk aangekleed; je neemt afwisselend de taak van spelleider over of geeft een speluitleg; andere verantwoordelijkheden: opruimen, kuistaakjes, zorg voor materiaal, belonen, samenwerken met andere (hoofd)animatoren, meedenken tijdens de evaluatie.

Belangrijk is eveneens dat je: op tijd op de Grabbelpas & ZAP bent (afhankelijk van de afspraak); materiaal op tijd klaarzet en ook weer netjes opruimt; ’s avonds ijverig je taak uitvoert en mee evalueert; discreet bent tegenover de kinderen over privé aangelegenheden en wat er zich tussen animatoren afspeelt; bij de kinderen eet tijdens de middagpauze; oog hebt voor kinderen bv. toilet-helpen, troosten, veiligheid…; alle nuttige informatie over de kinderen of het verloop van de dag meedeelt aan de verantwoordelijke, zodat deze de ouders kan informeren; flink gedrag aanmoedigt, waardoor stout gedrag verdwijnt; een voorbeeld bent voor de kinderen (je houdt je aan de regels, je rookt niet, gebruikt je eigen gsm niet, je drinkt geen frisdrank op een moment dat de kinderen dat ook niet mogen); zorgt voor een veilige speelomgeving; beleefd en sociaal bent tegenover ouders; afval sorteert op de juiste manier; rekening houdt met de buren van de werking door de muziek enkel op de afgesproken momenten en lawaaidagen luider te zetten.

6. Takenpakket hoofdanimator (HA) Voorbereidingsdag: HA-overleg: start een uur voor de eigenlijke voorbereiding. Je maakt praktische afspraken en denkt na over de animatorenavond; je leidt nieuwe animatoren rond, je slaat een babbeltje met de stagiaires; eigenlijke voorbereiding: kennismakingsspelletje en voorbereiding. Je leidt het overleg waarin de dagindeling en het weekschema worden overlopen en uitgediept.

Tijdens de week: als facilitator ondersteun je de animatoren in het ‘animator zijn’: je helpt hen bij de voorbereiding, de uitwerking van de activiteit, het geven van een speluitleg… ; als stimulator probeer je de animatoren vlot te laten meedraaien in de Grabbelpas-machine: je houdt de timing in de gaten, je zorgt ervoor dat iedereen weet wat hij of zij moet doen, je delegeert taken, je vraagt inspraak aan de animatoren…; als motivator straal je enthousiasme en motivatie uit naar de kinderen en animatoren. Je hebt een voorbeeldfunctie. Ondertussen probeer je jouw animatoren te motiveren. Denk eraan: enthousiasme werkt aanstekelijk en iedereen krijgt graag een complimentje; als initiator neem je zelf initiatief. Je begint zelf met een actie en vraagt aan de animatoren om erin mee te gaan. Bijvoorbeeld: je begint de kinderen te verzamelen, je beslist om een uitgedoofd spel af te ronden en met iets nieuws te beginnen. Als hoofdanimator moet je voortdurend beslissingen nemen, uiteraard in samenspraak met je animatoren; tenslotte blijf je ook animator: zorg er dus voor dat je zelf een rolletje speelt in de animatie, dat je zelf ook eens een speluitleg doet, dat je zelf meespeelt met de kinderen, … Doe zelf wat je van je animatoren verwacht!

Belangrijk is dat je: een voorbeeld bent voor de kinderen en animatoren; je zorgt voor een veilige speelomgeving; je beleefd en sociaal bent tegenover ouders.

Nog enkele extra verantwoordelijkheden: begeleiding: samenwerking met jobstudent, problemen oplossen als die zich voordoen, evalueren, stagebegeleiding, omgang met ouders, speciale kinderen opvolgen, …; financieel: jij bent tijdens uitstappen verantwoordelijk voor het geld. Denk eraan: altijd een bonnetje vragen!; praktische werking: voorbereiding leiden voor spelen en animaties, animatoren coördineren tijdens vrije momenten, 10-uurtje en 4-uurtje regelen, evaluatie leiden,…

7. Dagindeling vakantiewerking 07:30 – 09:30 vooropvang 09:30 – 12:30 voormiddagactiviteit 12:30 – 14:00 samen eten met de kinderen en middagopvang 14:00 – 16:30 namiddagactiviteit 16:30 – 18:00 naopvang en opruimen eigen activiteit/lokaal; 18:00 tot einde evaluatie van de dag en voorbereiding volgende activiteit

8. Dagindeling woensdag– en zaterdagwerking Voorbereiding: 12:00 – 13:30 13:30 – 14:00 14:00 – 16:30 16:30 – 17:00 17:00 – 18:00

in samenspraak met de jeugddienstmedewerker voorbereiding, materiaal klaarzetten vooropvang: onthaal, vrij spel, meespelen met de kinderen activiteit naopvang: vrij spel, meespelen met de kinderen materiaal wegzetten, evaluatie

Wanneer de activiteit plaatsvindt tijdens een voormiddag start je om 08:00 uur. Je eindigt dan om 14:00.