1
Durant el 2017 hem centrat bàsicament el nostre treball de cooperació en dos països: Burkina Faso i Etiòpia. En aquests moments, com ja sabeu, estem en un procés d’unificació de les ongd i s’ha reorganitzat el treball de cooperació a través d’un coordinador (Carlos Caballero).
2
Breu descripció: Les Salesianes a Burkina Faso, després d’una identificació a la zona i avaluar-ne les necessitats, han dissenyat la construcció d’un gran complex socioeducatiu, cultural i esportiu per als infants i joves de Kouba, a la comuna de Koubri, que contempla la construcció d’una escola bressol, de primària i de secundària, un centre de promoció femenina, una casa d’acollida per a infants en dificultats, un espai formatiu per a l’horticultura, una sala polivalent i uns terrenys esportius. El projecte es planteja d’obertura al barri i a la seva gent. S’ha executat la Torre d’aigua en alçada i s’ha implementant la formació en horticultura. Beneficiaris: Infants i joves del futur centre educatiu i el barri en general. Formació de 100 dones en horticultura.
3
Breu descripció: En una segona fase de la construcció del gran complex socioeducatiu, cultural i esportiu per als infants i joves de Kouba, es dona suport a la construcció del Centre de promoció femenina per atendre la situació de precarietat que viuen moltes dones i joves a través de la qualificació i formació en oficis com cuina, costura, patronatge, perruqueria i informàtica. El projecte contempla també l’alfabetització, l’acompanyament, l’ajuda a la inserció laboral, l’educació en valors i el treball en el marc de l’educació en el lleure. El seu objectiu: formar i orientar perquè puguin treballar i viure en condicions dignes i sortir de la pobresa. Beneficiaris: 140 dones joves en els tallers de formació, 35 dones joves en les classes d'alfabetització. Es prioritzarà l'atenció a les joves menors de 25 anys amb menys recursos, que es troben en major situació de dificultat.
4
Breu descripció: La principal dificultat que aborda el projecte és l’alta taxa d’atur dels joves a la ciutat, en particular al barri de Belleville, on es troba el centre dels Salesians. Per fer front a aquest problema de formació dels joves, des de 2013 es va iniciar la formació d’aquests joves a través del centre de formació de Don Bosco en tres sectors: perruqueria, taller d’alta costura, patronatge i informàtica. L’objectiu ha estat seguir donant suporte conòmicament per cobrir-ne el seu funcionament. Beneficiaris: 150 joves.
5
Breu descripció: El projecte comprèn el desenvolupament, durant un any, de tallers de formació laboral per a mares en situació de vulnerabilitat de la ciutat de Zway, a la regió d'Oromia, a Etiòpia. Durant un any, cinquanta dones vulnerables assistiran diàriament a tallers de formació en els àmbits de la cistelleria, telers, rebosteria, cuina, fleca i agricultura urbana. Al final d'aquests dotze mesos, l'equip del projecte orientarà i acompanyarà de manera personalitzada a cada beneficiària per a la seva integració en el món del treball, bé sigui amb una petita activitat pròpia o per compte d'altri. Beneficiaris: 50 dones vulnerables.
6
Breu descripció: Partint el proverbi africà que diu que "Mil passos comencen sempre amb un", el projecte preveu la posada en marxa de petites activitats generadores d'ingressos que permetin a 35 dones vulnerables de Zway i les seves famílies una vida autosuficient i digna. Es preveu un període de formació orientada al món del treball (formació en gestió i habilitats orientades a l'activitat professional). Al final d'aquest procés, d'acord amb cada beneficiària concreta, s'establirà un itinerari de treball a seguir. S’ assistirà a cada beneficiària en la compra d'equipaments i en l'establiment de la seva activitat. Posteriorment, es seguirà un detallat procés de monitorització i acompanyament que permeti a la beneficiària solucionar tots els problemes que pugui trobar en el desenvolupament de la seva activitat, fins arribar a una independència total. Beneficiaris: 35 dones vulnerables.
7
Durant el 2017 l’Educació per al desenvolupament ha girat principalment entorn de 3 iniciatives: l’Espiral Solidària, Aprenentatge i Serveis, i En Som Més. També hi ha hagut algunes altres formacions (Moguda Juvenil Salesiana - taller de sensibilització, formació salesianitat i formació ODS a educadors Lleida).
8
Durant aquest any s’ha continuat fent difusió de la proposta dels grups d’Espirals Solidàries a diferents escoles i entre diferents col·lectius juvenils. A més, un dels grups ha preparat un vídeo per fer difusió del projecte entre altres grups de joves sensibles a les realitats injustes del món. Aprofitar per parlar especialment de la trobada estatal de Mohernando i aprofitar per vincular-la a la recent de Martí Codolar.
9
L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo. Sant Joan Bosco, Horta: en el marc de l’assignatura de Filosofia de 1r de batxillerat, s’ha proposat a l’alumnat participar en un projecte d’aprenentatge servei col·laborant amb alguna entitat del barri. S’ha treballat a Salesians Rocafort, Mataró i Santa Dorotea.
10
Durant el 2017 s’ha participat en el disseny i la revisió dels materials didàctics de la campanya Contra el discurs de l’odi i la radicalització a la xarxa, #ensommes que s’implementarà a les escoles salesianes d’arreu de l’estat espanyol en el pròxim any natural 2018.
11
En les estades d’estiu de curta durada 13 persones han marxat a fer diferents estades de voluntariat a: Perú (Amparaes i Lima, Equador, Costa d’Ivori, Mèxic i Cuba). I en els Camps de Treball han viatjat 4 voluntaris a Tànger i Ceuta.
12
L’Adrià, l’Arantxa i el Joan han estat a Amparaes, concretament a la “Casita Don Bosco”. El projecte és una casa d’acollida per a nois i noies d’entre 11 i 16 anys, que pertanyen a zones rurals d’escassos recursos, que viuen en un context cultural en el qual estudiar no és tan important. Des de la casa es dona resposta a aquesta problemàtica.
13
Una família ha viatjat a Lima per a col·laborar amb l’escola Maria Auxiliadora (salesianes), de Barrios Altos. El Xavi, la Núria, la Judit i la Míriam van donar suport a les classes segons les necessitats de l’escola i van col·laborar amb la pastoral juvenil i en els altres dos projectes.
14
La Carla i el Joan han estat a la casa salesiana de Don Bosco, a Guayaquil. En aquesta obra hi ha una escola, una església, la comunitat salesiana, un alberg, oficines, i cases destinades al taller de mecànica i fusteria. La seva tasca va ser col·laborar en el projecte “Niños de la calle Guayaquil”. El projecte se centra en l’acollida de nens que viuen al carrer i la policia recull, i per ordre judicial els trasllada a les instal·lacions salesianes.
15
El Miquel ha estat acollit per la Casa Provincial d’Abidjan, on formava part dels educadors del “foyer Marguerite”, una casa d’acollida de nens i nenes del carrer, entre 6 i 12 anys. Es realitzen tasques de reinserció social i escolar així com una educació en valors, respecte i hàbits bàsics d’higiene personal.
16
La Susanna i la Fàtima han anat a Ciudad Juárez, als projectes salesians d’aquesta ciutat fronterera. La comunitat salesiana basa la missió en l’atenció directa als infants, adolescents i joves de les zones més vulnerables de la ciutat amb l’objectiu de prevenir i ampliar les seves oportunitats de desenvolupament.
17
La Paula ha fet estada a la presència salesiana de La Habana. Allà ha col·laborat en diferents projectes:“Verano Educativo” , “Convivencia adolescente” i “Convivencia de jóvenes o Felices Con Don Bosco”.
18
4 persones han participat en els camps de treball organitzats conjuntament amb les ONGD Jรณvenes y Desarrollo-regiรณn este, i Solidaridad don Bosco.
19
El projecte busca conèixer la realitat d’aquesta ciutat marroquina, la durada es de dues setmanes i es combinen activitats formatives amb tasques de col·laboració amb diferents entitats socials de la ciutat de Tànger. El grup format per l’Omaima, la Lígia i el Jorge, i acompanyats per l’Alejandro van estar acollits a l’“Hogar Lerchundi” i van participar en diferents projectes de la ciutat: Dartika Tika, una casa d’acollida de nenes en famílies amb risc d’exclusió social, la Casa Nazaret, i les Calcutas (“niños de la calle”), que ofereixen el servei de dutxa a nens del carrer d’entre 9 i 16 anys, que poden entrar lliurement al pati, i durant la tarda de joc se’ls ofereix assistència sanitària i higiènica així com un àpat complert. En tots ells van aproximar-se a la realitat del Marroc a partir de conèixer a les persones que hi viuen. A més, van poder anar a Ceuta a visitar la Fundación Elín, que treballen amb els nois que estan al CETI (Centre Temporal d’Immigrants).
20
Com cada any la feina de les delegacions Ês fonamental i la veritable força de la presència al territori i a les cases salesianes.
21
Comerç Just , Torneig Solidari “Mou el cor” i va acollir el 25è aniversari de VOLS
22
23
24
25
26
27
Sopar-Espectacle Solidari , Cursa solidà ria i Festa del comerç just i el consum responsable.
28
Berenars solidaris, festa de Maria Auxiliadora i torneig 3X3 solidari
29
Luces por Etiopía concurs fotogràfic solidari “Un viaje a la Esperanza”. la Jornada solidària el dia de San Jordi, la III edició de Yequedada, una cursa de BTT en Montes de Igriés (Yéqueda), activitats solidàries amb el “Centre Juvenil Club Amigos” de Salesians-Huesca, participació a les Festes del barri de Maria Auxiliadora, una botiga solidària i un mercat de joguines a la Festa de la comunitat educativa i festa de la Unió d’Antics. S'ha recaptat diners en altres activitats com: Fiz, pur marató (trobada amb Martín Fiz- corredor); San Silvestre a Villanúa, concerts diversos, actuacions de titellaires de Binèfar i Dandy Clowns, xerrades d' art, festival de l'humor, festival solidari amb la participació de grups de renom a la ciutat o comunitat autònoma, recollida d'ametlles, venda de nassos solidàries per a esdeveniments, etc ...
30
Comerç Just, Setmana intercultural de la Bordeta, Formació Espiral Solidària, Peregrinació a Torí.
31
Campanya de Reis de l'Obra salesiana de Mataró, la Festa de Don Bosco, en la que es va instal·lar una paradeta amb productes d’artesania solidària i el grup VOLS-Jove del Batxillerat de l’escola també van muntar una paradeta amb activitats lúdiques relacionades amb el projecte de VOLS. També es va realitzar durant la Quaresma, la tradicional Campanya solidària de l'Obra en benefici dels projectes de VOLS: els Esmorzars solidaris a totes les etapes de l’escola i la Nit Solidària, vetllada musical a la sala d’actes de l’escola, on es fa difusió dels projectes de VOLS i els alumnes aporten solidàriament les seves actuacions. Fira d’entitats del barri de Cerdanyola, on es va explicar la tasca de VOLS al nord i al sud, així com a la Fira d'Entitats de la ciutat de Mataró, amb el mateix objectiu. També vam seguir rebent la Formació en temes d'Espiral Solidària, a càrrec dels tècnics de VOLS.
32
Jornada de Portes Obertes del col·legi en ocasió de la festa de don Bosco, amb la venda de productes de la botiga i begudes fredes i “xuxes”. espectacles a benefici de l’ONGD i els nostres projectes. Festa de Mª Auxiliadora amb la ja tradicional Tòmbola amb gran participació de voluntariat i gran activitat durant tota la jornada. Al novembre i desembre, la campanya de venda d’espelmes es va fer a l’escola i a la Parròquia de Sant Oleguer.
33
Campanya de Nadal i Reis , Cursa SolidĂ ria, Barrejant.
34
Festa de Maria Auxiliadora , Festa de Sant Joan Bosco, la xocolatada sostenible i de comerç just. Festa Major Solidària, s’han realitzat diverses xerrades de sensibilització i tallers.
35
36