Arte, Educación y Primera Infancia. Patricia Sarlé, Elizabeth Ivaldi y Laura Hernández

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Arte, educación y primera infancia: sentidos y experiencias

El arte y sus lenguajes en la educación de la primera infancia: la compañía infantil la Colmenita Carlos Alberto “Tin” Cremata

Lugar: La Habana, Cuba Institución: Ministerio de Educación y Ministerio de Cultura de Cuba Duración: 1990-2014 Grupo de edad de los participantes: niños de 3 a 15 años

FOCO CENTRAL DE LA EXPERIENCIA La Colmenita103 es una agrupación de niñas y niños de entre 3 y 15 años104 que recibe a los pequeños, por grupos, después de concluido su horario escolar. Su objetivo trasciende la creación artística, considerando el arte como posibilidad para la formación en valores (solidaridad, honestidad, bonhomía, humildad, etc.). Es un espacio en el que niñas y niños desarrollan su creatividad apelando al juego, al teatro, a la música y a la danza. De esa forma logran compartir experiencias que trascienden las fragmentaciones disciplinares o las historias concretas que separan y encartonan. Se trata de un ámbito donde resulta posible trascender los saberes disciplinares apostando a la interdisciplinariedad, rescatando el lugar para las emociones y para los aspectos vinculares que nos caracterizan como seres humanos sensibles y sociales. 103

www.revistalacolmenita.com.

104

En este trabajo nos centraremos en los pequeños de 3 a 7 años, agrupados en un taller que llamamos La Colmenita de los Chiquirriticos.

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