HERRAMIENTAS DIGITALES - PERSONAL by Walfred Tejada

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE- CUNORI Maestría en Docencia Universitaria con Orientación en Estrategias de Aprendizaje

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

DOCENTE M.A. David Villatoro

MAESTRANTES María Rossalyn Landaverry López Walfred Edgardo Tejada Guerra José María Pascual

Maestrantes Segunda Cohorte Primer Trimestre Guatemala, Chiquimula 2016

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Búsqueda e Investigación Toma de Notas Otros Navegadores Lectores y Reproductores Dispositivos

Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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- Google - Wikipedia - Google Scholar

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HERRAMIENTAS DIGITALES PERSONALES: BÚSQUEDA E INVESTIGACIÓN GOOGLE Internet es una gran base de información mundial, que tiene contenido de todo tipo. A él se recurre con mucha frecuencia a buscar información sobre muchos tópicos. Pero para acceder a la información contenida en internet, es necesario un buscador, ya que no es posible

contactar directamente a un sitio web. Un buscador es una página web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su contenido. Google es un buscador web, uno de los más utilizados. Google es en primer lugar una compañía, principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc., especializada en productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías. El principal producto de Google es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre aunque ofrece también otros productos y servicios como el correo electrónico llamado Gmail, sus servicios de mapas Google Maps y Google Earth. La empresa cuenta con más de un millón de servidores y centros de datos presentes en todo el mundo, Google es capaz de procesar más de 1000 millones de peticiones de búsqueda diarias y su motor de búsqueda es el sitio web más visitado a nivel mundial tal como muestra el ranking web internacional.

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Página principal del buscador Google

Para hacer una consulta hay que hacer uso de este buscador, hay que tener disponible la página principal, que incluye la barra de búsqueda. En esta barra se escribe el nombre de lo que se desea buscar (Ejemplo: ―Universidad de San Carlos de Guatemala‖), y luego se da ―enter‖. En este momento el buscador hará en cuestión de milésimas de segundos, la consulta con sus motores de búsqueda, y desplegará las opciones posibles encontradas, dando lugar para que el interesado consulte la opción que desee.

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La utilidad que puede tener Google para la educación en la actualidad es enorme, ya que cuenta con una gran cantidad de servidores, que generan para los y las estudiantes muchas fuentes de información. Por supuesto para hacer un mejor uso de esa información, hay que leer para seleccionar la de mejor calidad. Dentro de las ventajas que puede atribuírsele al buscador Google están: 

Facilidad de acceso en cualquier lugar donde haya internet.



Facilidad de uso en diversos dispositivos (computadoras, tablets, teléfonos).



Gran cantidad de sitios web donde el interesado encuentra la información.



Facilidad para descargar información.

Así también el uso de Google puede generar algunas desventajas, entre ellas: 

Imposibilidad de consultar si no hay acceso a internet.



Adicción de las personas por hacer constantes consultas, con la resultante pérdida de tiempo.



Facilidad de los y las estudiantes por copiar la información, sin leerla, seleccionar, analizarla.



Puede ser una fuente de piratería de la información.

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Fuentes Electr贸nicas Ventas y desventajas de Internet. Consultado el 1 de marzo de 2016 desde http://www.aula21.net/tallerwq/buscadores/buscador1.htm

Google consultado el 1 de marzo de 2016, desde https://es.wikipedia.org/wiki/Google.

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WIKIPEDIA Wikipedia es

una enciclopedia libre, políglota y

editada

colaborativamente.

administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuya financiación está basada en donaciones. Cuenta con más de 37 millones de artículos en 287 idiomas (cantidad que incluye idiomas artificiales como el esperanto, lenguas indígenas o aborígenes como el náhuatl, el maya y las lenguas de las islas Andamán, o lenguas muertas, como el latín,

el chino

clásico o

el anglosajón) han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo

mundo, y

prácticamente

cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Wikipedia fue

iniciada

enero

2001

por Jimmy Wales y Larry Sanger, es la mayor y más popular obra de consulta en Internet. Desde su fundación, Wikipedia no solo ha ganado en popularidad —se encuentra entre los 10 sitios web más populares del mundo—, sino que su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos. Wikipedia es el proyecto de crear una comunidad que traslade su conocimiento sobre cualquier tópico. No tiene limitantes para que una persona pueda hacer aportes, como si es política en otras enciclopedias, donde solo ―expertos‖ tiene la posibilidad de aportar artículos. Esta característica no la tiene Wikipedia, ya que existe democracia en la divulgación de publicaciones. Para que una persona acceda a Wikipedia solo bastará que en su navegador, indique el título de su búsqueda. El navegador le generará un listado de títulos, dentro de los cuales es muy probable que le aparezcan artículos de Wikipedia, si es que existen escritos sobre el tema. La persona puede seleccionar el artículo en cuestión y tomar en cuenta su contenido.

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Para la educación, Wikipedia puede ser una herramienta valiosa, ya que le brinda una cultura general a la que cualquier persona puede acceder. Puede ser una fuente de consulta y referencia, pero es recomendable que la persona recurra a otras fuentes. El uso de Wikipedia representa ventajas, entre las cuales están las siguientes: 

Fácil acceso de los artículos, desde cualquier medio electrónico.



Acceso gratuito a gran número de artículos, de toda naturaleza.



Descarga fácil de los artículos, sin limitantes.



Posibilidad de conocer artículos con puntos de vista contrarios, sobre alguna temática, lo que permite su debate y discusión.



Promueve la construcción progresiva del conocimiento, en la medida que más personas escriben sobre los temas.

Sin embargo, Wikipedia también representa algunas desventajas en su consulta: 

No es confiable del todo el contenido de sus artículos, al no estar validado por el conocimiento de un experto.

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

Dentro de los artículos se pueden ―vandalizar‖ opiniones de personas (celebridades sobre todo), presentando como opiniones de ellos, cuando no lo son.

Fuentes Electrónicas Wikipedia. Consultado el 1 de marzo de 2016 desde https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia.

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GOOGLE SCHOLAR Google Scholar nació en 2004, derivado del buscador Google, especializándose en buscar e identificar material bibliográfico publicado de carácter científico académico. Este navegador tiene por tanto, la característica de orientarse a la investigación científico-académica. La información que genera se encuentra referencias bibliográficas, con resúmenes, textos completos y citas. El navegador muestra contenido de libros, artículos de revistas

científicas,

ponencias

congresos,

científicos-técnicos, memorias

comunicaciones

tesis,

grado,

informes tesinas

páginas

o web

personales o institucionales. El buscador Google Scholar no muestra reseña

libros,

libros

texto

monografías, tampoco periódicos y revistas comerciales. Los resultados aparecen ordenados considerando el texto completo, el número de citas recibidas, el autor, la publicación fuente, etc. Google Scholar, rastrea y muestra archivos HTMl, PDF y PDF comprimido (pdf.gz), PosScript y PosScript comprimido. El contenido del buscador, se conforma por rastreador automático, acuerdos como editoriales comerciales, acuerdos con bibliotecas, acuerdos con servicios de distribución o

almacenaje, acuerdos con bases de datos bases de datos

bibliográficos.

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El buscador Google Scholar tiene las siguientes fortalezas: es rápido, fácil de usar, gratuito, localiza literatura (no anglosajona, especialmente), útil en disciplinas que no emplean las revistas como medio de comunicación (humanidades, ciencias sociales, ingeniería). Sin embargo, también tiene algunas debilidades dentro de las que encuentran: falta de control sobre la calidad de las fuentes, falta transparencia en el contenido de la base de datos, muestra errores en el procesamiento de la información como tipográficos, algoritmos, referencias bibliográficas. Pero, a la vez este buscador académico tiene grandes ventajas, dentro de las que están: focalización de la búsqueda en el ámbito científico, gran alcance para penetrar los contenidos de la red, contiene mucha información en español, facilidad para rastrear documentos difíciles de localizar.

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Fuentes Electr贸nicas Google Scholar consultado el 4 de marzo de 2016, desde https://es.wikipedia.org/wiki/Google_Acad%C3%A9mico

Google Scholar consultado el 4 de marzo de 2016 desde http://biblioteca.ulpgc.es/google_academico

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- Evernote - Onenote - Ntability

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EVERNOTE Evernote es un pequeño programa informático que permite la organización de archivos de notas, en casi cualquier tipo de información. Reconoce y muestra las notas en diferentes tipos de formato: anotaciones personales, esquemas, imágenes, videos, direcciones de correo electrónico, fragmentos de sitios web. A las notas de Evernote, están en distintos ficheros. En el caso de los documentos pueden contener imágenes en formatos JPEG, PNG, GIF, sonidos en MP3 y WAV, documentos en PDF, HTMl y TXT. Las características anteriores de Evernote son de la versión gratuita; además de esta versión, también hay una versión Premium que cuenta con soporte en vivo, chat en vivo de atención al cliente, eliminación de publicidad. La versión premium tiene un costo mensual de Q50.00, y anual de Q 400.00. La versión gratuita puede almacenar hasta 60 MB mensuales, y la versión Premium hasta 1 Gb.

Este block de notas puede usarse desde muchos dispositivos como computadoras (ambientes Windows, Mac y Linux), tablets y teléfonos smartphones. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Las notas pueden ser almacenadas por temas, e identificarse con una palabra clave. Esta propiedad permite consultar las notas, cuando ha pasado mucho tiempo, y recuperar la apropiada para cada consulta.

Fuentes Electr贸nicas

Evernote consultado el 5 de marzo de 2016 desde http://www.elconfidencialdigital.com/opinion/tribuna_libre/Evernotesirve_0_2093790634.html

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ONENOTE OneNote, es un programa con licencia freeware desarrollado por Microsoft para facilitar la toma de notas, la recopilación de información, y la colaboración multiusuario. OneNote permite colocar notas (introducidas a mano o con teclado) y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografías, elementos multimedia, vídeo, e imágenes escaneadas. Fue creada en 2003, y en sus inicios no se incluía dentro de Microsoft Office; sin embargo las versiones más recientes si la incluyen. Las versiones más recientes de este programa se incluyen incluso como parte del Office Online. Aunque OneNote es más comúnmente utilizado en computadoras portátiles o de escritorio, tiene características adicionales que permiten usarlo en una Tablet, por medio de un estilete que en algunos entornos son más apropiadas que los teclados. OneNote es un Tomador de Notas muy versátil. Fue diseñado y administrado por Microsoft. Dentro de las aplicaciones que tiene este programa están: 

Dibujar y escribir, usando un lápiz o el dedo. Esta opción también permite resalta diferentes partes del texto, con el uso de colores.



Toma de notas rápidas.



Se puede compartir con otras personas las notas tomadas, y permite editar las notas forma conjunta.



Envío de sitios web en las notas que se comparten, para que sean conocidos por otras personas.



Consulta rápida de notas recientes.



Crear listas de asuntos pendientes.



Búsqueda rápida entre notas existentes.

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

Toma de notas sobre página en blanco, escribiendo o dibujando, incluso sobre una cuadrícula y línea, para hacerlo con mayor facilidad.

Estas aplicaciones hacen a OneNote una herramienta importante en todas las actividades cotidianas de los usuarios. Puede usarse en el ámbito laboral, empresarial y educativo, empleando todas sus herramientas para la toma de información oportuna, y su comunicación.

Fuentes Electrónicas OneNote consultado el 5 de marzo de 2016, desde https://www.microsoft.com/eses/store/apps/onenote/9wzdncrfhvjl

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NOTABILITY

Es el programa de block de notas desarrollado por Apple. Es La aplicación para tomar notas en el iPad y el iPhone. Su uso no es libre, hay que pagar una pequeña cantidad 1.79 euros o Q20.00, aproximadamente. Notability es una potente herramienta para tomar notas que ofrece la

posibilidad

realizar

anotaciones

documentos,

esquematizar ideas, grabar clases y mucho más. Además, combina la escritura mediante el teclado, la escritura a mano, las grabaciones de audio y las fotos para crear notas que satisfagan sus necesidades. Notability se ha hecho para ser usada con equipos Mac. Dentro de los beneficios que Notability ofrece a sus usuarios están: 

Notability registra notas de voz. Esta función es posible aun cuando se está tomando notas por escrito.



Los archivos de notas se pueden sincronizar de manera automática, esto es, se pueden guardar en la web, y recuperar en cualquier lugar para hacer uso de ellas o editarlas. Los archivos se pueden guardar en formato PDF o RTF.



Las notas de Notability pueden contener escritura combinada, es decir, texto escrito con teclado como notas aclaratorias escritas a mano, textos resaltados con diferentes tipos de color e incluso notas de voz, que ayuden a aclarar los conceptos.



Notability permite usar elementos multimedia. A las notas tomadas se le pueden agregar imágenes bajadas de la web, sonidos, fotos del mismo usuario y videos.



Diversidad de funciones para editar informes, como tipos de letra, tamaños, colores y estilos.



Grabación de audio durante clases o reuniones, esto para no perderse detalles que puedan ser muy relevantes. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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

Disposición de copias de seguridad en Drobox o Google Drive, esto para evitar inconvenientes de pérdida de archivos.

Por todos estos beneficios, Notability es un programa muy eficiente para tomar y conservar notas de cualquier naturaleza. Todas las funciones descritas la hacen un programa muy versátil para no perder información de clases o reuniones, editarla y compartirla con otros usuarios. En cuanto a la actividad educativa, Notability puede ser muy útil tanto a profesores, profesoras como a estudiantes, para tomar notas, preparar clases y hacer presentaciones de todo tipo, sustituyendo ampliamente al uso que se le ha dado al papel de manera tradicional.

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Fuentes Electr贸nicas Notability consultada el 5 de marzo de 2016, desde https://itunes.apple.com/es/app/notability/id736189492?mt=12 Notability consultada el 5 de marzo de 2016, desde http://www.presentable.es/software/notability-la-aplicacion-para-no-perder-ni-undetalle-cuando-asistimos-a-presentaciones/

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- Google Maps - Translate - IFTT

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GOOGLE MAPS

Es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a Alphabet Inc. Ofrece

imágenes

mapas desplazables,

así

como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.

Google Maps ofrece la capacidad de realizar acercamientos y alejamientos para mostrar el mapa. El usuario puede controlar el mapa con el mouse o las teclas de dirección para moverse a la ubicación que se desee. Para permitir un movimiento más rápido, las teclas "+" y "-" pueden ser usadas para controlar el nivel de zoom. Los usuarios pueden ingresar una dirección, una intersección o un área en general para buscar en el mapa.

Ventajas:  Muy fácil de utilizar. Ofrece la capacidad de hacer acercamientos o alejamientos para mostrar el mapa.  Ofrece mucha información adicional sobre gran parte de los lugares del mundo.  Nos muestra rutas para llegar a diferentes desde nuestra situación.  Podemos imprimir, enviar o enlazar los mapas. Desventajas:  Requiere obligatoriamente una conexión a Internet.  Google Street View aún no está completo, ya que solo nos ofrece algunas ciudades.

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Puede incorporarse en la educación para la enseñanza del español como segundo idioma o en geografía.

Cómo incorporarlo al sistema educativo

La posibilidad de acceder con solo un clic a estadísticas, datos censales, fotos, videos, opiniones, información específica, etc., sobre distintos países del mundo le da al docente de Geografía un material de trabajo riquísimo para elaborar sus propuestas didácticas. Además le quita al docente ese histórico sayo de que tiene que saber de todo de cualquier parte del mundo. Una simple pregunta de los alumnos se puede transformar en una propuesta de trabajo: ―buscando en internet, en distintos tipos de fuentes, institucionales o de gobierno, académicas y periodísticas, exponiendo un breve informe con sus conclusiones al resto de la clase, compartiendo la información y evaluándolo entre todos‖.

Bibliografía

http://www.eduteka.org/podcast.php http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php http://www.flumotion.com/blog/el-streaming-como-herramienta-formativa

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TRANSLATE Es un servicio libre multilingüe siendo parte de una traducción automática

estadística

base

proporcionada

por Google para traducir texto, voz, imágenes o video en tiempo real de un idioma a otro. Ofrece una interfaz web, interfaces móviles para Android y iOS, y una API que los desarrolladores pueden utilizar para construir las extensiones del navegador, las aplicaciones y otro software. A partir de marzo de 2016, Traductor de Google soportes 90 idiomas en los distintos niveles y sirve más de 200 millones de personas diariamente

Ventajas:  Comprensión de cualquier documento en forma instantánea, ya que se consigue la traducción inmediatamente.  Ahorro considerable de tiempo al tener que evitar buscar una palabra o más en el diccionario del idioma correspondiente.  Obtención

correcciones

ortográficas

gramaticales

instante,

proporcionando también ayuda en el aprendizaje y la práctica de esos mismos aspectos.  La posibilidad de ir guardando un documento en el ordenador, con todos los términos aprendidos mediante el traductor.

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 Generalmente, se tiene una gran variedad de idiomas y dialectos disponibles en una misma herramienta, lo que nos permite realizar si lo deseamos, más de una traducción en un corto período de tiempo.  La traducción de textos de gran extensión.  El fácil acceso a través de cualquier dispositivo digital o computadora. Su utilización no cuenta con ningún tipo de costo. Ciertamente, los beneficios que se pueden obtener mediante el uso de los traductores en Internet, son varios y muy considerables. Desventajas:  La traducción nunca es perfecta, aunque generalmente se acerca a un 90% de precisión en la mayoría de los traductores.  Al pasar de un lenguaje a otro, las incongruencias gramaticales pueden hacerse presentes en un idioma que no es el original.  La traducción literal de expresiones que se usan de manera coloquial o figurativa, resultando en frases un tanto absurdas en un lenguaje que no es el nativo.  El servicio limita el número de párrafos y la gama de los términos técnicos que se puede traducir. Esto nos demuestra que al usar este tipo de instrumentos en línea, podemos asimilar en gran parte lo que es un idioma desconocido para nosotros, quizá no a la perfección, pero sí con bastantes posibilidades de enriquecer nuestro vocabulario. Lo ideal al momento de introducirse en un lenguaje que no es el nuestro, es acudir a clases con expertos que nos corrijan correctamente en la pronunciación, así como la comprensión y la lectura y escritura del mismo, dejando el uso del traductor en línea como un mero auxiliar; por ejemplo, para buscar palabras determinadas o muy técnicas en cuanto a su uso en el extranjero.

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Cómo incorporarlo en el sistema educativo: Es innegable la ayuda que proporciona Translate al sistema educativo cuando necesitamos traducir a otro idioma. En la actualidad se hace necesario hablar más de un idioma por la globalización.

Bibliografía

Andrés Lujan (2006) Infor book´s Google guía rápida, paso a paso. GOOGLE: GUIA RAPIDA. PASO A PASO de Andrés Lujan, Infor book’s ediciones, 2006. Dornfest Rael y Dj Adamsc, O'Reilly & Associates (2003) Google Pocket Guide. GOOGLE POCKET GUIDE de Dornfest Rael y Dj Adamsç, O'Reilly & Associates, 2003.

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IFTT Básicamente IFTTT es un servicio web que ofrece, a través de las aplicaciones que agrupa, la posibilidad de desatar eventos a partir de una determinada acción de alguna de ellas, utilizando para ello un cierto conjunto de criterios definidos por el usuario. A pesar de que IFTTT pueda parecer complicado de implementar, esto no es así, ya que ha sido diseñado teniendo en mente la facilidad de uso. Para comenzar a utilizar IFTTT, lo primero que los usuarios deben hacer, además de registrarse, es tener en claro que su utilización se basa en las llamadas ―Recetas‖ y ―Disparadores‖. IFTTT (If This Then That)

Ventajas Es completamente configurable, permite que cada uno lo adapte a su uso de internet, y

expandiendo

según

salen

las

APIs

los

servicios.

Además, permite tener todos los links que compartes a mano, con sus notas, en Delicious. Esto es muy útil cuando quieres echar mano de nuevo de alguno de los enlaces, cosa que suele pasar frecuentemente. Más aún teniendo en cuenta que volver atrás en sitios como Twitter es relativamente complicado, a veces casi imposible.

Desventajas Le veo principalmente dos pegas a esta forma de compartir. La primera es que los bots de Iftt escanean tu actividad cada cierto tiempo. Es decir, que no se comparten instantáneamente los links nada más salvarlos en Delicious. Suele tardar un ratito, no mucho. Para mí generalmente no es problema, no suelo necesitar que se comparta al momento. La otra pega es que hay que tener en cuenta los 140 caracteres de Twitter, y aquí no tenemos un contador que nos avise que nos hemos pasado. Así que ya sabéis, hay que concretar y ser breves. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Cómo incorporarlo en el sistema educativo Las aplicaciones que podemos usar para realizar estas tareas son muchas, y cada día se suman más, e incluyen servicios como LinkedIn, Twitter, Facebook, Dropbox y Google Drive, Google Calendar, la reconocida red social de fotos Instagram, Gmail, Skydrive y Tumblr, entre muchos otros. Permitiendo crear recetas o combinaciones de aplicaciones para gestionar mejor aquello que más interesa. Podría ofrecer lo necesario para poder crear un pequeño blog alterno o concentrador de enlaces que cubra esta, entre muchas otras necesidades.

Bibliografía Mikkeli Franck, (2006) PC cuadernos - Técnicos, cuadernos número uno en Google. https://myprofetecnologia.wordpress.com/2012/01/29/historia-y-evolucin-de-internet/

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- Chrome - Firefox

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GOOGLE CHROME

Es un navegador web desarrollado por la empresa Google, la fase beta fue lanzada el 2 de septiembre del 2008 y la primera versión estable vio la luz el 11 de diciembre del mismo año. Google Chrome se ha expandido no sólo a ser un navegador para pc, sino que ha sabido aprovechar las diferentes tecnologías en crecimiento, como es el caso de tabletas y teléfonos inteligentes entre otros, haciendo de Google Chrome el navegador web con una cuota de mercado del 42%, posicionándolo como el navegador web más usado. Google Chrome se ha expandido a diferentes tipos de sistemas operativos, ya sea para pc como son casos Windows, Mac x, Linux o sistemas de Smartphone como son iOS, Android, Windows Phone.

Características: 

Seguridad: Ofrece seguridad contra software malicioso, ―phishing‖, entre otras.



Velocidad: El objetivo principal de Chrome es la velocidad de navegación, desde su ejecución hasta la carga de aplicaciones web complejas.



Productividad: Puedes acceder a tus marcadores, pestañas abiertas e historial desde cualquier dispositivo que sea compatible con Chrome.



Compatibilidad: Siempre se encuentra en constante crecimiento por parte de sus desarrolladores y desarrolladores externos, esto permite la inclusión de nuevas extensiones para mejorar la compatibilidad con otras aplicaciones.

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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE 

Simplicidad: Está diseñado para ser lo más sencillo posible, esto te permite centrarte en lo que necesites hacer.



Administrador de tareas: Chrome contiene un administrador de tareas que nos indica qué recursos se están consumiendo y en qué páginas.

Ventajas 

Lector nativo de PDF.



Impresión nativa en Google Docs: Se pueden imprimir documentos PDF directamente sin el uso de plugins o software extra.



Sincronización de cuentas: Con la creación de una cuenta en Google Chrome puedes sincronizar extensiones y marcadores en diferentes dispositivos, esto nos permite trabajar en diferentes lugares con ordenadores diferentes.



Pestañas independientes: Chrome trata cada pestaña como un proceso diferente, esto nos ayuda a tener nuestras pestañas funcionando inclusive cuando una de estas se congela.



Fijar pestaña: A través de la función de ―Pin‖, se puede mantener una pestaña siempre abierta, para no cerrarla o moverla por accidente.



Pestañas flexibles: Nos permite transferir pestañas entre diferentes ventanas mediante arrastre.



Traducción de sitios web: Nos permite traducir de forma automática sitios web con diferentes idiomas.

Desventajas 

Alto consumo de memoria RAM.



Los marcadores no son dinámicos: La forma en la que un usuario puede organizar sus marcadores puede ser lenta y frustrante. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE 

Si se cierra el navegador por accidente, Chrome cerrará todas las pestañas abiertas sin aviso.



Cuando se tienen muchas pestañas abiertas no se logra ver el título de la página sólo se ve el ícono.

Cómo incorporarlo en el sistema educativo

Las últimas estadísticas de uso lo confirman como la opción más utilizada frente a otros navegadores como Internet Explorer o Mozilla Firefox. Google Chrome se ha consolidado en los últimos años como una alternativa muy recomendable por sus múltiples prestaciones, por su integración de servicios Web 2.0 así como por su amplio catálogo de extensiones y temas. El uso eficiente del navegador web por parte del alumnado resulta una competencia fundamental en la mayoría de tareas que se le proponen utilizando Internet. En este artículo se han tratado de recoger algunas de las prestaciones técnicas más interesantes de Chrome así como sus posibilidades de aplicación en el aula. El uso eficiente del navegador web por parte del alumnado resulta una competencia fundamental porque condiciona la mayoría de tareas que se le proponen utilizando Internet. El uso eficiente del navegador web por parte del alumnado resulta una competencia fundamental porque condiciona la mayoría de tareas que se le proponen utilizando Internet. En este artículo se han tratado de recoger algunas de las prestaciones técnicas más interesantes de Chrome así como sus muchas posibilidades de aplicación en el aula. Muchos profesores que utilizan Chrome y dispositivos Chrome for Education quieren preinstalar o recomendar aplicaciones web de Chrome en los dispositivos de sus alumnos. No obstante, si tenemos en cuenta el gran número de aplicaciones web disponibles, no siempre es fácil decidir cuáles son las mejores para una clase determinada. Google ha creado paquetes de aplicaciones para Chrome. Son aplicaciones populares que se adaptan a las necesidades de los alumnos, disponibles en Chrome Web Store.

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Estas aplicaciones seleccionadas ahorran tiempo a los profesores, ofrecen descuentos para adquisiciones masivas de aplicaciones y ayudan a los profesores a encontrar las mejores aplicaciones según la categoría y el curso. Muchas de estas aplicaciones se integran con Google Drive para facilitar la entrega de tareas escolares e incluso ofrecen temarios para profesores.

Bibliografía

Google Picasa" (2009) (product profile), Obsessable. Google Digital Journal (2009) is watching more than streets with the addition."

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FIREFOX Mozilla Firefox es una fuente abierta de navegador de Internet que cuenta con aproximadamente el 28% del uso total de navegadores mundial según informes recientes publicados por W3Schoools y SatatCounter. La naturaleza de fuente libre y abierta del navegador es una razón primordial por las altas tasas de adopción que Firefox ha experimentado a lo largo de la década porque el navegador puede personalizarse fácilmente para adecuarse a tus necesidades. Por otra parte, algunos usuarios evitan usarlo porque el navegador no puede mostrar correctamente ciertos sitios web, particularmente sitios de negocios que fueron diseñados para aprovechar la tecnología de Internet Explorer. Muchos usuarios también se han quejado de que Firefox utiliza una enorme parte de recursos de sistemas, lo que causa pereza y colapso en el navegador. Ventaja: Extensiones y temas Firefox es uno de los navegadores más fácilmente personalizados con soporte para extensiones del mismo, plugins y temas que alteran fundamentalmente la función y apariencia del navegador para adecuarse mejor a tus necesidades. A partir de junio de 2011, la biblioteca de costo adicional de Firefox cuenta con 6.000 extensiones y más de 500 temas. Las primeras son capaces de realizar cualquier cosas desde brindar accesos a tu muro en Facebook desde la barra de herramientas de Firefox, conservar lengüetas en tu Gmail y darte avisos de noticias de último momento para alterar elementos de sitios web con textos, consolidando la interfaz de Firefox y mucho más. Ventaja: Seguridad Firefox ha estado al frente de la seguridad de navegadores web, introduciendo numerosas características que te protegen de esquemas de phishing, virus y demás fraudes comunes.

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El navegador incluye un bloqueador de pop-up poderoso y protocolos de autenticación fuertes que evitan que los atacantes manejen códigos no autorizados cuando estás navegando. Asimismo, la seguridad de Firefox se puede aumentar enormemente con extensiones como NoScript y FlashBlock que te permiten que ejecutes selectivamente códigos avanzados en sitios web. Desventaja: Compatibilidad Internet Explorer tienen una ventaja distintiva sobre Firefox en el sentido que puede ejecutar controles ActiveX que te permiten interactuar con el sistema operativo Windows y programas como Microsoft Office. Aquellos sitios que utilizan controles ActiveX para permitir una integración más profunda de Windows, entre ellos muchos de los sitios web de negocios más utilizados, son incompatibles con Firefox. Desventaja: Uso de recursos Mozilla Firefox está a menudo entre los navegadores web de más recursos intensivos cuando se compara con otros navegadores web en el testeo independiente. Mientras que los tiempos de inicio de navegador y uso de RAM han mejorado con cada lanzamiento sucesivo de Firefox, la instalación de extensiones a menudo invalida esas mejoras dado que el código usado en las extensiones no siempre es el más eficiente. Cómo se aplica en el sistema educativo Sus características incluyen navegación por pestañas, corrector ortográfico, búsqueda progresiva, marcadores dinámicos, un administrador de descargas, navegación privada, navegación con georreferenciación, aceleración mediante GPU, e integración del motor de búsqueda que desee el usuario. Además se pueden añadir funciones a través de complementos desarrollados por terceros, entre los que hay una amplia selección, lo que según algunos estudios lo convierte en el navegador más personalizable y seguro del momento. Los usuarios pueden personalizar el navegador con las extensiones y temas. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Bibliografía

Cheah, Chu Yeow (2005). Firefox Secrets: A Need-To-Know Guide (en inglés). O'Reilly. ISBN 0-9752402-4-2. Feldt, Kenneth C. (2007). Programando Firefox (en inglés). O'Reilly. ISBN 0596-10243-7. Granneman, Chris (2005). ¡No hagas clic en la "e" azul!: Cambiar a Firefox (en inglés). O'Reilly. ISBN 0-596-00939-9.

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- Freedly - Kindle - ITunes

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FREEDLY

¿QUE TIPO DE HERRAMIENTA ES?

Feedly es un lector de RSS o feeds. Es decir, una herramienta que nos permite agregar feeds o RSS de distintos sitios web, para poder leer todas las noticias que le interesan al usuario desde un solo lugar, sin tener que ir visitando una web tras otra.

Los RSS o feeds son archivos que se actualizan cada vez que se publican nuevos contenidos. Por eso usando Feedly se asegura estar siempre al dia.

Feedly permite organizar y acceder rápidamente desde un navegador web o de sus aplicaciones para teléfonos inteligentes a todas las noticias y actualizaciones de blogs y demás páginas que el sistema soporta.

Entre otras características permite ordenar todos los contenidos de manera que facilita al usuario ahorrar tiempo por no tener que revisar una a una todas las fuentes de noticias.

HISTORIA DE LA HERRAMIENTA FREEDLY

En noviembre de 2008 Edwin Khodabakchian co-fundó DevHD, la empresa busco crear una plataforma que utiliza RSS,almacenamiento en la nube y la integración con medios sociales para conectar a los usuarios con la información que encuentren interesante. Lanzado por primera vez el 15 de julio de 2008 Y originalmente llamado Feeddo fue basado en un proyecto anterior de DevHD llamado "Streets", sobre el cual actualmente feedly se basa. Feedly fue en un principio optimizado para trabajar con canales RSS y concebido como una extensión web antes de trabajar en plataformas móviles. 3.

¿CÓMO EMPEZAR CON FEEDLY?



Primero se debe crear una cuenta de correo, preferiblemente de Gmail. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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

Una vez introducidos los datos, se ingresa a Feedly y se empieza a añadir blogs.



Para añadir nuevos blogs o contenidos se empieza por el cuadro de búsqueda introduciendo:



Una URL, en el caso de saber la dirección del blog que se quiere seguir. Por ejemplo, www.adveischol.com. En este caso Feedly

mostrará el blog que

quieres seguir directamente. 

una palabra:

por

ejemplo,

gastronomía.

Aquí

aparecerán

varias

sugerencias de blogs gastronómicos que se pueden seguir. 

un hashtag: por ejemplo, #socialmedia. Igual que antes, se visualisaran varios blog sugeridos en torno al hashtag que se ha elegido.



Pinchar en el blog que interesa para ver los últimos contenidos publicados.



Para suscribirse, solo se tiene que presionar el botón +feedly y ya estará todo listo para recibir novedades.

¿COMO ORGANIZAR LOS FEEDS?

Lo mejor para no confundirse con tanta suscripción es organizar Feedly por colecciones, grupos de blogs en los que reunir distintos blogs de una determinada temática. Para organizar los blogs hay dos opciones: La primera es ir creando las colecciones desde el menú lateral con el nombre que se prefiera a medida que se agreguen los feeds. Esto es lo más recomendable. Si no se ha ido creando distintas categorías, o se quiere cambiar la forma en la que se ha organizado el Feedly, también es posible poner orden después. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Se Pincha el botón Organize (en el menú lateral) y se pueden ver todos los blogs que el usuario esta siguiendo, y moverlos de una categoría a otra con solo pinchar y arrastrar.

PERSONALIZAR FEEDLY

Feedly dispone de varias vistas para visualizar los artículos de la forma que resulte más cómoda: 

Title only: muestra solo el título del post y algunas palabras del inicio del

texto 

Magazine: muestra el título, y la imagen principal y una mayor cantidad de texto



Cards: parecido al anterior, también muestra la imagen principal y algo de texto, pero la disposición en la pantalla es diferente a la de Magazine.



Full article: muestra el artículo completo.

Se puede ajustar el modo de visualización general desde las Preferencias, y después personalizarlo blog a blog.

5.1

Algunos trucos extra para Feedly 1. Feedly incorpora su propia función de guardar artículos para leer más tarde, pero también se puede conectar con servicios como Pocket o Evernote. Se puede compartir en las redes sociales directamente desde Feedly o usar servicios como Buffer o Hootsuite. 2. Si Por ejemplo al usuario le gusta una de las frases que está leyendo, la selecciona y presiona click derecho y entonces se podrá compartir directamente en Twitter. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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3. Feedly funciona muy bien en dispositivos móviles, tanto iOS como Android.

CARACTERÍSTICAS    

La información se puede sincronizar para leer en Kindle Diseño simple, limpio y sin publicidad El contenido se puede compartir en las redes sociales Aplicación para IOS y Android

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UTILIZAR FEEDLY 7.1

Ventajas



Ser personaliza el servicio al gusto del usuario.



Ofrece una vista compacta.



Se pueden buscar las noticias por categorías.



Lleva más de dos años mejorando su servicio.



Ahorra tiempo



Muchas funcionalidades totalmente gratis



Consigue aumentar el número de visitas al blog



Apto para cualquier dispositivo iOs, android o kindle



Facilita la difusión en redes sociales

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

Personalización a la carta



Información organizada en un sólo sitio



Es sencillo y fácil de usar



Permite hacer búsquedas por titulo, URL o palabra clave



Se Pueden guardar artículos y leerlos más tarde o marcar como leídos

7.2

Desventajas 

La funcionalidad de Feedly aun esta perfeccionándose.



En comparación de la lista básica que tenía Google Reader, el diseño de la aplicación móvil es desordenada.

APLICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

La ventaja de esta herramienta radica en la creación de un blog, en el cual se puede colocar el botón de feedly para que los estudiantes puedan seguir el blog creado e informarse sobre las novedades de la temática.

EJEMPLO DE ACCESO A FEEDLY 

Se puede acceder directamente con nuestros datos de Google.

Aspecto gráfico de Feedly: Ya estamos dentro. Como se visualiza la vista principal es un mural de maquetación minimalista y elegante, de esos que gustan tanto últimamente. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Arriba a la derecha, en el icono del engranaje, tenemos opciones para filtrar los mensajes y decidir cómo se mostrarán. Podemos escoger lo clásico, y dejar que se vayan mostrando en lista, según novedad (Titles). Aunque si queremos sacar partido al diseño de Feedly, el modo Magazine escoge noticias destacadas y muestra imágenes para crear una especie de revista con nuestras noticias. Figura 1. Acceso a Feedly

Figura 1. Ejemplo de acceso a feedly. Tomada de www.portalprogramas.com



Eligr la maquetación que prefieran para las notícias. En una columna a la derecha podemos elegir mostrar novedades de los medios que seguimos en nuestras redes sociales, como Twitter o Facebook. Desde "organize" (arriba a la izquierda) crearemos las carpetas temáticas para catalogar y organizar mejor el contenido de nuestro RSS.

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Figura 2. Organización de Feedly

Figura 2. Ejemplo de organización en feedly. Tomada de www.portalprogramas.com  

Un ejemplo de algunos de los canales RSS de PortalProgramas En ―add content‖ (también a la izquierda) podremos acceder a un buscador para añadir nuevos medios a nuestros feeds Figura 3. Canales RSS de Portal Programas www.portalprogramas.com

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

Busca y añade nuevos medios.

¿Cómo utilizar atajos de teclado en Feedly? Aunque se trata de una función algo oculta, si pulsamos el símbolo "?" en el teclado, aparecerá una ventana con los atajos de teclado para Feedly. Entre ellos, algunos tan útiles como "marcar como leído" (m), guardar para después (s), etc. Figura 4. Búsqueda de nuevos medios

Figura 4. Ejemplo de búsqueda de nuevos medios. Tomada de www.portalprogramas.com



Para los amantes de los atajos de teclado una gran variedad de ellos.

Los artículos que se han marcado como "starred" o favoritos en Google , aparecerán en Feedly dentro de "Saved for Later". Este es el icono que deberemos pulsar ahora en una publicación para guardarla y destacarla sin que desaparezca. 

Ese será el icono que se debe buscar para guardar un artículo.

Recordar que al igual que se puede personalizar el muro y el color de fondo de la aplicación, se puede hacer lo mismo con el color de las letras. Esto es útil para contrastar mejor entre los artículos leídos de los no leídos. El color se pone con código HTML. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. Adveischool, Tutorial de Feedly para principiantes. Consultado el 01 de marzo de 2016 a través de adveischool.com/tutorial-de-feedly-para-principiantes.

2. Cervera, Rafael, Guia de Feedly. Consultado el 02 de marzo de 2016 a través dee www.portalprogramas.com › MilBits › Guias 3. Feedly,feedly: organize, re ad and share what matters to you. Consultado el 3 de marzo dde 2016 a través de https://feedly.com.

4. Fernandez, Naira. 2015. Feedly que es, para que sirve y como se utiliza. Web hospedada en comvive y funcionando con génesis framework. Consultado el 02 de marzo de 2016 a través de naiarafernandez.com/feedlyque-es-para-que-sirve-y-como-se-utiliza.

5. Wikipedia, Feedly.

Consultado el 01 de marzo de 2016 a través de

https://es.wikipedia.org/wiki/Feedly

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KINDLE

1. ¿QUE ES LA EDICION KINDLE DE UN LIBRO? Una edición Kindle de un libro es simplemente un libro que se encuentra disponible para su descarga en el Kindle de Amazon. Estos libros aún se encuentran disponibles en los formatos impresos convencionales; la edición Kindle es simplemente una opción para quienes tienen este dispositivo electrónico.

La llegada de los dispositivos electrónicos portátiles diseñados para almacenar y leer libros, como el kindle de Amazon, tiene numerosas implicaciones para el mundo de la impresión y el pepel. Reduce la utilización de papel, un punto a favor para los ambientalistas, pero un punto encontra para quienes trabajan en la industria del papel. En la sociedad, las ediciones Kindle de loso libros ofrecen una mirada al futuro del consumo de los medios impresos. El lector electrónico Kindle fue introducido por Amazon.com en 2007 y se convirtió rápidamente en un éxito. De hecho, en julio de 2010, el CEO de Amazon.com, Jeff Bezos anunció que los libros electrónicos (e-Books) de Kindle superaron las ventas tradicionales de los libros de tapa dura. Desde su lanzamiento inicial, el Kindle ha sufrido una serie de cambios, pero el objetivo sigue siendo el mismo: el Kindle es un lector electrónico que puede contener miles de libros en formato digital y es más pequeño que un solo libro de tapa dura.

2. ¿COMO FUNCIONA KINDLE?

El Kindle fue diseñado como un iPod para los libros. El usuario puede tener acceso a una biblioteca de miles de libros contenidos en un dispositivo delgado, liviano y portátil. Los libros pueden ser comprados y descargados rápidamente desde cualquier ubicación, permitiendo que los lectores que viajan puedan mantenerse al día con sus lecturas. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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3. SIGNIFICADO DE KINDLE

El Kindle ofrece un giro único al antiguo concepto de leer libros. A agosto de 2010 está creciendo en popularidad, y el modelo más nuevo ya se ha agotado antes de la fecha de salida al mercado, cambiando así la manera en que las personas ven la lectura. 4. ACERCA DE AMAZON KINDLE El Kindle de Amazon es una serie de lectores de libros electrónicos, que fue lanzado por primera vez en 2007. Ahora se encuentra en su cuarta generación. Se permite a los usuarios comprar, descargar y leer libros electrónicos, periódicos, revistas, blogs y otros medios de comunicación digitales a través de redes inalambriacas. Ahora millones de personas poseen kindles en todo el mundo.

4.1 ¿Cómo obtener ayuda para su Kindle? 1. Antes de iniciar se debe tener una computadora con acceso a internet. 2. Es necesario haber comprado un Kindle en Amazon y luego ejecutar las siguientes instrucciones: 

Ir a la página de soporte de Kindle en www.como/support



Elegir el país de origen y hacer clic en el



Hacer clic en el enlace marcado ―soporte Kindle Guatemala‖



Hacer clic en el vínculo ―registro de su Kindle‖ en la parte derecha de la página web.



Introducir la dirección de correo electrónico en la caja requerida, introduciendo la contraseña si ya se tiene uno; si no es asi, seleccionar Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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el botón ―No son un nuevo cliente‖. A continuación hacer clic en el botos ―iniciar sesión en el uso de nuestro servidor seguro‖ 

Seguir las instrucciones para completar el proceso de inicio de sesión y luego se puede obtener ayuda de soporte Kindle

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE KINDLE 5.1 Ventajas 

Tiene batería: La duración de la batería de Kindle es muy buena



Los dispositivos Kindle tienen la capacidad, mediante Wifi o 3G incorporada, de conectarse a los servidores de Amazon para sincronizar información.

5.2 Desventajas 

Kindle falla: Como todo dispositivo electrónico, esta sujeto a fallos desde reinicios inesperados hasta cuelgues que no permiten pasar la pagina.



Los libros que se compran no son propiedad del usuario: esto puede resultar molesto , ya que vienen con propiedad anticopio, lo que implica que es Amazon quien decide no solo donde leer el libro, sino a quiene se puede dejar, como y por cuanto tiempo.



En Amazon controla al usuario: puede que esto no sea preocupante, pero la invasión de la privacidad y algunos problemas que ya han ocurrido hacen que los propietarios de Kindle deban analizar las implicaciones de lo que supone utilizar el aparato



Al comprar en Amazon, se pierde el anonimato: la tarjeta de crédito y el dispositivo de lectura identifican claramente al usuario, y las lecturas y gustos son conocidos por la empresa, que puede utilizarlos como quiera (elaborar campañas de publicidad, para venderlo a otras empresas, etc). Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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

Es en blanco y negro y con poca resolución: Es un dispositivo pensado para palabras, por lo que libros a color, con fotografía, con gráficos o con cierta información visual se verán mal en Kindle. Sus dimensiones son estáticas, no cambia de tamaño por cada libre que se lee.



Solo tiene uno: Un lector tendrá a lo sumo un dispositivo Kindle. Todos los libros digitales estarán bajo el mismo chasis, esto representa una ventaja enorme para el transporte pero para usos concretos es difícil, porque no se pueden leer simultáneamente.



No permite personalización: Con Kindle se tienen herramientas para subraya y tomar notas, pero tal y como las han pensado los ingenieros de Amazon, sea cual sea el sistema de lectura del usuario, debe abandonarse y entrar por el aro de la utilidades que Kindle proporciona, ya que al final el usuario no tiene alternativas del uso de herramientas para la lectura del libro



No existe de modo gratuito: para poder adquirir un Kindle, se muestran a continuación algunos precios sugeridos en las redes.

Figura 1. Precios y clasificación del kindle

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La diferencia mayor entre los ebook kindle y el resto de marcas del mercado no está en las características técnicas ya que todos los ebook comparten similares: 

Resolución de pantalla de 758X1024



Tamaño de pantalla de 6″



Tecnología táctil para gestionar la pantalla



Pantalla iluminada para leer en condiciones de baja luminosidad



Conectividad Wifi



Tamaños y pesos similares

La mayor diferencia que existe entre los ebook kindle y el resto está en la integración de los dispositivos con la biblioteca de la empresa Amazon. A la hora de usar los ebook no se notaran grandes diferencias de calidad de lectura entre todos los dispositivos mencionados, sin embargo la facilidad que

proporcionan los

dispositivos de Amazon para conectarse con la biblioteca de Amazon a través de una red wifi o 3G y descargar los libros en el dispositivo sin necesidad de tener que usar un ordenador como intermediario los hace diferenciarse del resto. 6. MODELOS EXISTENTES DE EBOOKS KINDLE Existen 4 modelos diferentes de ebooks con la marca Kindle: Kindle básico, Kindle Paperwhite, Kindle Voyage y Kindle Fire HD (Una tablet). Figura 2. Ejemplo de un kindle

Figura 2. Muestra de un kindle. Tomada de Amazon.com

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Todos los modelos tienen en común lo siguiente: 

Pantalla de tinta electrónica: Este tipo de pantalla permiten una lectura muy cómoda y durante periodos prolongados de tiempo sin que se te canse la vista. Otra de las características destacables de este tipo de pantalla es que podrás leer con luz natural sin tener que sufrir esos molestos reflejos en pantalla los que estamos habituados con nuestros móviles o tablets y que nos obligan a cambiar la orientación de la pantalla para poder leer el contenido.



Gran capacidad de almacenamiento: Los Kindle disponen de 4 Gb de almacenamiento. En cualquier caso una capacidad para guardar libros más que suficiente y que te permitirá guardar miles de libros en el dispositivo



Conexión con la librería Amazon: Una vez que crees una cuenta de Amazon y la des de alta en tu dispositivo podrás acceder con tus datos a la biblioteca de Amazon. Con más de medio millón de libros a tu disposición tendrás más que suficiente para satisfacer tus necesidades y a precios más asequibles que los libros en papel.



Posibilidad de mandarte documentos a tu Kindle por Email: Esta característica es muy interesante y te proporciona una vía rápida para mandar libros a tu dispositivo de forma rápida y cómoda. Desde tu cuenta de Amazon podrás crear una dirección de especial para tu Kindle que tendrá el formato xxxxx@kindle.com. Una vez creada podrás enviar un email a la misma con un fichero en formato compatible como adjunto. Al conectar tu Kindle a internet a través de wifi o 3G tendrás tu documento descargado en el lector. No solo eso sino que podrás convertir directamente tu documento a un formato compatible con tu kindle con sólo añadir la palabra ―convert‖ en el asunto del email.

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

Subrayados y marcadores: Los Kindle te permiten añadir comentarios y subrayados a los libros que leas. Si eres de los que te gusta decorar los libros con tus pensamientos y reflexiones y recordar esos fragmentos de texto que más te han gustado esta función te será de gran utilidad



Diccionarios: Si quieres conocer la definición de una palabra que estás leyendo solo tienes que pulsar sobre ella y podrás obtener una definición de la misma. Esta funcionalidad cobra especial importancia si la utilizas con un libro en inglés. Y es que no sabías que el kindle te puede servir como profesor de inglés?

Los ebook Kindle que tienes a tu disposición actualmente son: 1. Kindle básico. Modelo más económico pero con una relación calidad precio insuperable. 2. Kindle Paperwhite. Incorpora pantalla de más calidad, táctil y con iluminación. 3. Kindle Voyage. El ebook de gama alta de Amazon. 4. Kindle Fire. Por si lo que estas buscando es una tableT.

6.1

¿Cuáles son los diferentes tipos de Kindle?

1. Kindle de primera generación La Kindle de primera generación, a veces llamada Kindle 1, salió a la venta en 2007. Tiene una pantalla diagonal de 6 pulgadas (15,2 cm) y mide 7,5 pulgadas (19 cm) de alto, 5,3 pulgadas (13,5 cm) de ancho y 0,7 pulgadas (1,8 cm) de espesor. El aparato pesa 10,3 onzas (292 gramos). Puede contener cerca de 200 eBooks no ilustrados en sus 256 megabytes de memoria. Una ranura para tarjetas SD permite la expansión de memoria hasta 4 GB, que puede albergar unos 3.500 libros no ilustrados. La primera generación Kindle pueden acceder a la tienda Kindle y a Wikipedia a través de su EVDO, conexión de red de alta velocidad, pero no está equipada Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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para la navegación Web. Si la conexión inalámbrica se deja encendido continuamente, el Kindle 1 necesita recargase cada tercer día. Si la conexión inalámbrica está desactivada, el Kindle 1 puede pasar una semana sin recarga.

2. Kindle de segunda generación La segunda generación de Kindle, a veces llamada Kindle 2, salió a la venta en 2009. El Kindle 2 tiene una pantalla de 6 pulgadas (15,2 cm) y mide 8 pulgadas (20,3 cm) de alto, 5,3 pulgadas (13,5 cm) de ancho y 0,36 (0,9 cm) pulgadas de espesor. Aunque más alto que el Kindle 1, este dispositivo de segunda generación pesa un poco menos de 10,2 onzas (290 gramos). Sus 2 GB de memoria interna pueden almacenar más de 1.500 e-books no ilustrados. El Kindle 2 no tiene capacidad de expansión de memoria. Puede trabajar durante cuatro días, cuando la conexión inalámbrica esta prendida y hasta por dos semanas si está apagada. El Kindle 2 cuenta con acceso Wi-Fi y permite el acceso a un simple navegador Web. Otras características añadidas a este modelo incluyen una función de "Lee para mí", la posibilidad de descargar música y podcasts y la conversión de documentos PDF. 3. Kindle DX El Kindle DX, un Kindle más grande, fue lanzado en 2010. El DX mide 10,4 pulgadas (26,4 cm) de alto, 7,2 pulgadas (18,3 cm) de ancho y 0,38 pulgadas (0,9 cm) de espesor. La pantalla diagonal mide 9,7 pulgadas (24,6 cm), notablemente más grande que sus predecesores. El tamaño más grande es acompañado por más peso – el Kindle DX pesa 18,9 onzas (535,8 gramos). Ofrece 4 GB de memoria interna, suficiente para almacenar más de 3.500 libros no ilustrados. El DX no tiene capacidad de expansión. El Kindle DX tiene incorporada una cobertura inalámbrica 3G que funciona en 100 países y territorios, informa Amazon.com. El DX ofrece un simple navegador Web, la función "Lee para mi" y reproducción de MP3. Con la conexión inalámbrica encendida, el Kindle DX conservará la bateria por cerca de una semana. Con la conexión inalámbrica apagada, el DX puede durar dos o tres semanas sin necesidad de recarga. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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4. Kindle de tercera generación La tercera generación de Kindle, a menudo llamada Kindle 3, fue introducida en 2010. Este Kindle tiene la misma pantalla de 6 pulgadas (15,2 cm) que el Kindle 1 y 2 pero se convirtió en el Kindle más ligero con 8,7 onzas (246,6 gramos). Mide 7,5 pulgadas (19 cm) de altura, 4,8 pulgadas (12,2) de ancho y 0,335 pulgadas (0,85 cm) de espesor. Cuenta con 4 GB de memoria interna y ofrece la misma capacidad de almacenamiento de información que el Kindle DX – unos 3.500 libros no ilustrados. El Kindle 3 no tiene una ranura SD para expansión de memoria. El Kindle 3 viene en dos versiones, una con 3G inalámbrico y otra sin. El modelo inalámbrico 3G puede acceder a la Web desde prácticamente cualquier lugar, mientras que el otro requiere un ligar con Wi-Fi para acceso a Internet. El Kindle 3 tiene un simple navegador Web, la característica "Lee para mi" y reproducción de archivos MP3. Con la conexión inalámbrica apagada, el Kindle 3 pueden pasar un mes sin recarga. Con la conexión inalámbrica activada, puede durar unos 10 días.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. Amazon: Kindle. Consultado el 3 de marzo de 2016 a través de https://kindle.amazon.com

2. Creasey, Andrew, Trad. Grasso Ana. Qùe es la edición kindle de un libro.

2014.

Consultado el 2 de marzo de 2016 a través de

www.ehowenespanol.com › Tecnología.

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3. Díaz

Fernando.

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del

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para

esta

entrada:mhttp://www.redliberal.com/cgi-bin/tmises.cgi/3340. Consultado el

marzo

2016

través

www.diazvillanueva.com/2012/10/que-es-para-que.html

4. Leemas libros: Diez problemas de kindle. Consultado el 3 de marzo de 2016 a través de www.leemaslibros.com/diez-problemas-de-kindle

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iTUNES

1. ¿QUE TIPO DE HERRAMIENTA ES?

El desarrollador de esta herramienta fue Apple Inc y el primer lanzamiento se hizo el 9 de enero de 2001, la última versión estable es la 12.3.1.23 desarrollada el 21 de octubre de 2015.

Esta herramienta se encuentra dentro del genero de

reproductor multimedia,

grabador de Cd, digital asset management y podcast. Los sistemas operativos compatibles son: Mac OS X v10.7.5 o posterior ,Windows XP SP3 o posterior, disponible en 24 idiomas incluido el español. iTunes es un reproductor de medios y tienda de contenidos multimedia desarrollado por Apple con el fin de reproducir, organizar y sincronizar iPods, iPhones, iPads y comprar música. Es compatible con ordenadores basados en sistemas operativos Mac OS X, Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7 y Windows 8. Algunas versiones tempranas de iTunes también funcionan con Mac OS 9.

2. ¿CÓMO SE UTILIZA iTUNES?

iTunes es conocida principalmente por su asociación con el iPod y el iPhone, el famoso reproductor de MP3 de Apple y su teléfono de Internet. El programa puede, sin embargo, hacer mucho más: es una aplicación muy completa para descargar música, por ejemplo, o importar podcasts como la radio que se emite a través de Internet para escucharla. Este artículo muestra cómo añadir música a iTunes, cómo copiar música desde un CD a iTunes y cómo escuchar la música. iTunes mediante una la biblioteca: su propia colección única de su música.

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2.1

Paso 1: Menú principal rastreo

iTunes es un completísimo programa por lo que al principio puede resultar confuso. El menú principal consta de una ventana en la parte superior con todos los menús de programa. A la izquierda están los diferentes tipos de audio y vídeo que puede procesar el programa y en el centro, se puede ver el contenido de la categoría seleccionada.

La barra de la izquierda es la más importante. En la parte superior muestra los títulos de la biblioteca antes mencionada. Puesto que utilizamos el programa por primera vez, hay muy poca música. Si usted tiene un montón de archivos de música en el disco duro contará con una gran variedad de música.

2.2

Paso 2: importar música desde el disco duro

Puede utilizar iTunes para importar música en varias formas: desde el disco duro de su ordenador, desde un CD de audio y a través de la tienda iTunes Store. Esta es la tienda de iTunes que utiliza la conexión a Internet. Se puede comprar música,

pero

también

hay

música

gratuita.

La música que se tiene en el equipo, puede agregarse fácilmente a iTunes. Seleccionar en el menú archivo, agregar el archivo a la biblioteca . A continuación, localizar el archivo de música y, a continuación, hacer clic en abrir ¿Desea crear una carpeta entera? A continuación, elegir Agregar música para archivo para Agregar carpeta a biblioteca . Seleccionar la carpeta y, a continuación, hacer clic en Aceptar.

iTunes añade el archivo o archivos de la carpeta a la biblioteca. Los archivos originales permanecen en el mismo lugar en el equipo, pero ahora puede administrarlos reproducirlos a través de iTunes.

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2.3

Paso 3: Importar música de un CD de audio:

Insertar un CD de audio en el equipo. Se podrán ver las canciones del CD en la ventana de iTunes. Hacer clic en la marca de verificación al lado de todas las pistas que no se desean importar. Ahora hacer clic en el botón importar de CD en la derecha abajo. En el área de visualización en la parte superior de la ventana de iTunes se muestra la cantidad de tiempo que precisa la importación de cada canción. Si desea cancelar la importación, hacer clic en la x junto a la barra de progreso. Títulos y carátula del CD.

Con iTunes nos pondremos en contacto con una base de datos en línea para comprobar todos los temas del CD y buscar la carátula y el título del album. Si el CD puede no ser reconocido por iTunes, no se dará un nombre o títulos a las canciones, pero se podrá agregarlo manualmente.

2.4

Paso 4: importación a través de la tienda de música iTunes (1)

El usuario puede comprar y descargar música de podcasts de iTunes. En la barra izquierda en el iTunes Store puede conectar en línea para descargar. Puede hacer una búsqueda, en la esquina superior derecha del panel de búsqueda, puede introducir un término de búsqueda y, a continuación, iTunes indica si la está presente en la tienda de música.

2.5

Paso 5: Importar a través de la tienda de música iTunes (2)

También hay una variedad de música gratuita. En la parte superior de la tienda, hay un bar con una vaca para ver las condiciones jurídicas. Haciendo clic en la vaca volverá a la pantalla de inicio de la tienda. Haga clic una vez en Podcasts para escuchar las emisiones.

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Puede tener una visión general de una amplia gama de podcasts nacionales e internacionales. Son emisoras a las que puede suscribirse, muchas veces de forma gratuita. Cada vez que utiliza iTunes, el programa descargará las emisiones más recientes. En la barra izquierda de Podcasts tiene una visión general de todas sus suscripciones Bajo el epígrafe Store encontrará la categoría descargas. Aquí puede ver qué podcasts están actualmente disponibles para su descarga.

2.6 Paso 6: ajustar la imagen

iTunes ofrece una gran variedad de formas en las cuales mostrar los títulos, tales como la lista alfabética o como una colección de fotos de la carátula del álbum. El usuario puede encontrar las opciones en el menú Ver .

Sugerencia: Si el usuario está buscando una canción determinada dentro de iTunes, debe ingresar una palabra clave en el cuadro de búsqueda en la parte superior derecha. Se le dará una lista de los resultados encontrados.

2.7 Paso 7: Administrar música

Al importar música desde un CD, o comprar en la tienda de música, iTunes le dará automáticamente información, como por ejemplo el título de una pieza de música, el cantante o grupo, el nombre del cd, cuantas canciones hay en el CD, el número de registro legal. Sin embargo, la música que se descarga de Internet en su equipo puede contener información incompleta. El usuario puede complementar esta información de forma manual.

2.8 Paso 8: Crear listas de reproducción

Si el usuario tiene mucha música y desea hacer su propia selección de canciones con iTunes es muy fácil. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Seleccionar en el menú archivo lista de reproducción nueva. La lista se agregará en el menú de la izquierda. Escribir el nombre de la lista y añadir música. Lo puede hacer de diferentes maneras. Simplemente arrastrar los archivos que desea agregar a la lista, o hacer clic con el botón derecho del ratón en un archivo y, a continuación, seleccionar en el menú Agregar a lista de reproducción el nombre de la lista de reproducción.

2.9 Paso 9: Escuchar música

Es muy sencillo: hacer clic en el botón en la esquina superior izquierda de la música para empezar; hacer clic en el mismo botón nuevo para detener la música. En la web de iTunes puede encontrar más información acerca de cómo usar el programa.

3 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE iTUNES

3.1

Ventajas de iTunes

Los cambios que ha realizado Apple de una versión del reproductor a otra en general pueden considerarse como estéticos y organizativos. Apple ha desarrollado para iTunes 11 un nuevo interfaz que busca simplificar las tareas a la hora de consumir contenido (escuchar música, ver películas, etc…) y generar un entorno que el usuario encuentre cómodo cuando está delante del ordenador y no requiera de mucho tiempo para configurar ―sobre la marcha‖. De hecho, la mayoría de las características mayores de iTunes siguen estando disponibles salvo 3: CoverFlow, el sistema de visualización que ha desaparecido en iTunes 11; iTunes DJ, una lista que ha sido sustituida por la lista dinámica ―A continuación‖ y el minirreproductor, que no ha desaparecido pero si ha recibido una importante remodelación tanto en su aspecto como en su funcionalidad.

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La ventaja diferencial de iTunes 11 es la usabilidad. Se ha simplificado el uso del reproductor para el usuario que escucha música mientras trabaja, buscando una forma sencilla de escuchar música sin tener que depender de la creación de listas de forma continua. Llevado a un extremo visual, iTunes 11 es como ir paseando por un centro comercial sin la necesidad de planificar la visita: puedes ir desplazándote aleatoriamente por las tiendas sin necesidad de dar largos paseos. Simplemente usas las búsquedas, añades los nuevos destinos a la lista ―A continuación‖ y vas dando saltos sobre la marcha conforme tu estado de ánimo te va dictando que te apetece escuchar o ver. Sin embargo, esta ventaja de poder deambular con facilidad y comodidad por la biblioteca musical es un problema para las personas que gestionan iTunes y mantienen entornos cerrados bajo listas de reproducción estrictas. Un ejemplo de estos entornos cerrados son los bares que se aprovechan de las capacidades de iTunes, pero no es solo el único ejemplo. Los nuevos menús contextuales ayudan y mucho, y están orientados ―al objeto‖ permitiendo en un único desplegable realizar muchas acciones incluso desplazándose por diferentes subniveles del menú contextual sin tener que desplazarse por la ventana. Es muy factible que estos nuevos menús contextuales que vemos en iTunes los veamos más adelante implementados en aplicaciones y el sistema operativo OS X 10.9. iTunes además es muy ―retina‖. Otro de los factores más interesantes que se destila del nuevo interfaz de iTunes son las tipografías. Hasta ahora, Apple ha usado Lucida Grande en sus últimas generaciones de OS X (incluyendo iTunes), una tipografía que tiene algo de cuerpo por una razón sencilla: la densidad de píxeles de las pantallas. Sin embargo, Apple cuenta con la ventaja con la que otros desarrolladores de sistemas operativos no disponen: controla el hardware. Las pantallas retina, que Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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ahora son una excepción en algunos modelos de la gama, se van convertir en un mainstream a lo largo de todos los dispositivos de la compañía conforme sean cada vez más baratas de fabricar, lo que implica que las tipografías finas y delicadas como la que se ha incluido en iTunes (light y semibold, posiblemente una helvética o una modificación de la misma) se podrán utilizar con la seguridad de que su visualización sea perfecta. El uso de una tipografía en su familia Light permite además cuadros de diálogo más compactos y la posibilidad de ganar espacio en píxeles gracias a un kerning (espacio entre las letras) menor. En iTunes ya se está experimentando con estas tipografías y con la compactación de textos y menús con un kerning menor. 3.2

Desventajas de iTunes

iTunes 11 consume ―algo más de recursos‖ que la versión anterior. No es que sea una gran cantidad, pero puede ser significativa para los usuarios que tienen máquinas un poco antiguas: tenemos que recordar que iTunes 11 es capaz de ejecutarse en máquinas hasta con Mac OS X 10.6.8 Snow Leopard, y eso abre el abanico de hardware compatible a todos los Mac con procesador Intel. Las máquinas más antiguas son las que más van a notar esa punta de consumo de recursos de una versión a otra: en las pruebas que hemos realizado con el mismo ordenador, un MacBook blanco de 2006 con un procesador Core Duo a 2 GHz y 2 GB de RAM, nos hemos encontrado que iTunes 11 le cuesta el doble de tiempo en arrancar tras reiniciar (unos 14 segundos), aunque es tan rápido (casi) como iTunes 10 en arranques posteriores (un segundo de diferencia, 5 segundos iTunes 11). iTunes 11 es también un (muy) poquito más rápido en codificar canciones a MP3 (4 segundos de diferencia para una canción de 18:7 segundos, iTunes 10 tardó 60,4 segundos) aunque iTunes 11 consume aproximadamente un 30% más de recursos de CPU que la versión anterior: un 9,3% frente al 6,7%. Además iTunes 11 añade 5 subprocesos más (19 frente a 14 de iTunes 10) y su consumo de memoria RAM real es mucho más elevado tanto en entornos de 32 bits (199,6 frente a 137,7 de iTunes Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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10) como en entornos de 64 bits (los Macs más modernos) donde el consumo de memoria RAM real y Virtual se dispara a cifras de 268,6 MB de memoria Real y 503,9 de memoria Virtual. 4.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Burges, Carlos. 2013. Consultado el 3 de marzo de 2016 a través de blog.video2brain.com/mx/itunes-ventajas-inconvenientes-5590.htm.

2. Plusesmas. Que es y como se utiliza iTunes. Consultado el 4 de marzo de 2016 a través de https://es.wikipedia.org/wiki/ITunes

3. Wikipedia. iTunes. Consultado el 3 de marzo de 2016 a través de https://es.wikipedia.org/wiki/ITunes

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- Kindle para Dispositivos - Ipad

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KINDLE PARA DISPOSITIVOS

1. PRIMEROS PASOS EN KINDLE PARA IPAD, IPHONE Y IPOD TOUCH  

Instalar Kindle para iPad, iPhone y iPod touch Administrar tus registros



Configurar tu método de pago Kindle

Se puede utilizar la aplicación Kindle para iOS en un iPad, iPhone o iPod touch cuya versión de software iOS sea 3.2 o superior. 2. INSTALAR KINDLE PARA IPAD, IPHONE Y IPOD TOUCH

Acceder a la App Store de Apple desde el dispositivo Apple y buscar la aplicación Kindle. Si se desea acceder al Kindle Library y comprar libros Kindle en Amazon.com desde iPad, iPhone o iPod touch, sólo hay que ir a la App Store de Apple para descargar la aplicación de lectura Kindle. 2.1

Cómo instalar la aplicación Kindle:

1. Presionar el icono "App Store" que aparecerá en la pantalla de Inicio del iPad, iPhone o iPod touch. También se puede conseguir la aplicación desde la tienda iTunes.

2. Ingresar la palabra "Kindle" en el campo de búsqueda o buscar directamente en la lista alfabética de aplicaciones.

3. Seguir las instrucciones de instalación tal como aparecen en la pantalla.

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4. Cuando se haya completado la instalación, presionar el icono "Kindle" que aparecerá en el dispositivo para acceder o crear el Kindle Library.

3. ADMINISTRAR LOS REGISTROS

Para registrar la aplicación, se puede introducir la dirección de e-mail y la contraseña de la cuenta Amazon.com y así acceder al Kindle Library. Se puede registrar la aplicación tanto desde la página Administrar tu Kindle. Una vez se haya registrado la aplicación en la cuenta, se podrá abrir y acceder al Kindle Library en cualquier momento.

4. CÓMO REGISTRARTE CON TU CUENTA AMAZON.COM

1. Abrir la aplicación Kindle. 2. Ingresar la dirección de e-mail y la contraseña de la cuenta de Amazon.com. 3. Presionar el botón Registrar.

También puedes presionar el icono "i" en la pantalla de Inicio de la aplicación Kindle, para acceder a la configuración de registro y modificarla si fuera necesario. 5. CÓMO DESCONECTARSE Y ANULAR EL REGISTRO

Al anular el registro de la aplicación Kindle, el dispositivo ya no se conectará automáticamente a tu cuenta de Amazon.com. Ya no se podra comprar o descargar nuevo contenido o contenidos archivados desde la cuenta de Amazon.com hasta que se vuelva a registrar la aplicación Kindle. 6. CÓMO ANULAR EL REGISTRO DESDE LA APLICACIÓN KINDLE

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1. Presionar el icono "Kindle" que aparece en la pantalla del iPad, iPhone o iPod touch. 2. Presionar el botón Inicio. 3. Presionar el icono "i" que aparece en la esquina inferior derecha para ir a la pantalla de información. 4. Presionar "Registrar a" que se encuentra en la parte superior de la pantalla. Los usuarios de iPad encontrarán esta opción en "Configuración". 5. Presionar "Anular registro". 7. CÓMO CANCELAR TU REGISTRO ONLINE

1. Entrar en la página Manage your Kindle en Amazon.com. 2. Hacer clic en Manage Your Devices, que se encuentra en la parte izquierda de la pantalla. 3. Por último, hacer clic en Deregister.

CONFIGURAR EL MÉTODO DE PAGO KINDLE

Al comprar contenidos digitales, como libros, y otros contenidos en la Tienda Kindle para el iPad, iPhone or iPod touch, se utilizará el método de pago predeterminado 1Clic de la cuenta de Amazon.com. Éste corresponde al método de pago que se tenga asociado con la dirección de envío. Para la compra de contenido digital se puede utilizar tarjeta de crédito y de débito o Tarjetas de regalo de Amazon.com. 8.1

¿Cómo comprobar o modificar tu método de pago?

1. Entra en la página Manage Your Kindle. 2. Después entra en la sección Kindle Payment Settings 3. Haz clic en "Edit" para modificar tu método de pago. A continuación, sigue las instrucciones para seleccionar o añadir un método de pago. 4. Presiona el botón Continue para confirmar los cambios.

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9. CÓMO ACTUALIZAR LA CONFIGURACIÓN 1-CLIC PARA COMPRAS CON TARJETAS DE REGALO

Para realizar compras digitales, como por ejemplo libros electrónicos Kindle, no es preciso que hayas introducido los datos de una tarjeta de crédito en tu cuenta de Amazon.com. Sin embargo, es necesario introducir una dirección de cobro1-Clic predeterminada si deseas comprar con Tarjetas de regalo. Si todavía no has introducido la dirección de cobro1-Clic en tu cuenta, sigue las instrucciones que te proporcionamos a continuación para añadir una dirección sin necesidad de introducir una tarjeta.

10.¿CÓMO AÑADIR UNA DIRECCIÓN DE COBRO1-CLIC PARA COMPRAS CON TARJETAS DE REGALO?

1. Entrar en la página Manage Addresses and 1-Click Settings en Your Account. 2. Hacer clic en el botón Enter a new address 3. Ingresar la información requerida y haz clic en Save & Continue 4. Hacer clic en el enlace Click here to make this your 1-Click default address

Puede que aparezca un mensaje pidiéndote que asocies una tarjeta con la dirección introducida, pero recuerda que no es necesario.

11.¿CÓMO APLICAR EL CÓDIGO DE LA TARJETA DE REGALO DE AMAZON.COM? En primer lugar, introducir el código de la tarjeta regalo en Your Account para que esté disponible en el saldo. El saldo se aplicará automáticamente en la próxima compra de libros en la Tienda Kindle.

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12. ¿CÓMO AÑADIR UNA TARJETA DE REGALO AL SALDO DE TU CUENTA AMAZON.COM?

1. Entrar en Your Account. 2. Hacer clic en Apply a Gift Card to your account. 3. Identifícarse introduciendo la dirección de e-mail y la contraseña. 4. Ingresar el código y hacer clic en "Redeem now"./li>

13. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1.Amazon: Kindle. kindle para iPad, iPhone y iPod touch Consultado el 3 de marzo de 2016 a través de ww.amazon.com/gp/help/customer/display.html?nodeId=200900740

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iPAD

1. ¿QUE TIPO DE HERRAMIENTA ES?

Es una tableta y reproductor multimedia digital, fabricado por Aple Inc., lanzando su último modelo iPad Pro en septiembre de 2015, utilizando un sistema IOS 9. Batería integrada recargable de polímero de litio de 32.4 vatios por hora. Hasta 10 horas de navegación por Internet sobre Wi-Fi, visualización de videos o reproducción de música. Carga a través del adaptador de corriente o USB al sistema de la computadora. El CPU Apple A8X con arquitectura de 64 bits y coprocesadorApple M8, con una capacidad de almacenamiento de 16, 64 y 128 GB. Pantalla Pantalla Retina Multi-Touch retroiluminada por LED de 9.7 pulgadas (diagonal) con tecnología IPS. Resolución de 2048 por 1536 a 264 pixeles por pulgada (ppi). Revestimiento oleofóbico resistente a marcas dactilares. Entrada Pantalla de toque multitáctil, controles de audio, bloqueo de rotación de pantalla, sensores de proximidad y luz ambiental, acelerómetro de 3 ejes, brújula digital. Camara iSight de 8Mp con cámarafacetime de 1.2Mp. Conectividad •iPad: Wi-Fi (802.11a/b/g/n), dos canales (2.4 GHz y 5 GHz) y HT80 con MIMO y tecnología Bluetooth 4.0. •iPad con celular: Wi-Fi (802.11a/b/g/n), dos canales (2.4 GHz y 5 GHz) y HT80 con MIMO. Tecnología Bluetooth 4.0. UMTS/HSPA/HSPA+/DC-HSDPA (850, 900, 1700/2100, 1900, 2100 MHz); GSM/EDGE (850, 900, 1800, 1900 MHz) CDMA EV-DO Rev. A y Rev. B (800, 1900 MHz) LTE (Bandas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 13, 17, 18, 19, 20, 25, 26, 28, 29, 38, 39, 40, 41). Dimensiones y peso: Alto: 240 mm (9.4 pulgadas). •Ancho: 169.5 mm (6.6 pulgadas). •Profundidad: 6.1 mm (0.24 pulgadas). •Peso: 437 g (0.96 libras).

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iPad es una línea de tabletas diseñadas y comercializadas por Apple Inc. La primera generación fue anunciada el día 27 de enero de 2010, mientras que el 2 de marzo de 2011 (última presentación de Steve Jobs) apareció la segunda generación. Se sitúa en una categoría entre un teléfono inteligente y una computadora portátil, enfocado más al acceso que a la creación de aplicaciones y temas.1 La tercera versión del dispositivo, que pasó a llamarse de nuevo iPad, 2 fue presentada el 7 de marzo de 2012. Esta fue la primera presentación de productos del CEO Tim Cook, tras el fallecimiento de Steve Jobs. Las funciones son similares al resto de dispositivos portátiles de Apple, como es el caso del iPhone o iPod touch, aunque la pantalla es más grande y su hardware más potente. Funciona a través de una NUI (Interfaz natural de usuario) sobre

una

versión

adaptada

del sistema

operativo iOS.3 4 Esta interfaz

usuario está rediseñada para aprovechar el mayor tamaño del dispositivo y la capacidad

utilizar

software

para

lectura

de libros

electrónicos y periódicos, navegación web y correo electrónico, además de permitir el acceso al usuario a otras actividades de entretenimiento como películas, música yvideojuegos.5 Posee una pantalla con retroiluminación LED y capacidades multitáctiles de 9,7 pulgadas (24,638 cm), de 16 a 128 gigabytes(GB) de espacio en memoria flash, Bluetooth y

puerto

conexión

periférica

pines

conector lightning (iPad Retina (cuarta generación) en adelante) que permite la sincronización con el software iTunes además de proporcionar conexión para diversos accesorios.6 Existen dos modelos: uno con conectividad a redes inalámbricas Wi-Fi 802.11n y otro con capacidades adicionales de GPS y soporte a redes 3G (puede conectarse a redes de telefonía celular [[HSDPA] y LTE]). Ambos modelos pueden ser adquiridos en cuatro capacidades de almacenamiento distintas, Además

pueden

adquirir

dos

colores

diferentes:

blanco (white) y

negro (black) y dorado para el ipad air 2; ambas versiones están disponibles con 16, 32, 64 y 128 GB a partir del iPad de cuarta generación.

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2. Modelos 2.1

iPad 1

La primera version del iPad, llamado simplemente iPad o iPad 1G (de primera generación), se presentó el 27 de enero de 2010en dos versiones: la versión Wifi con un peso de 680 gramos y la versión Wifi+3G (solo para datos) con un peso de 730 gramos. Cada uno de estos dos modelos únicamente en color negro, disponen de una memoria flash de 16, 32 o 64 GB. Tiene un grosor de 1,34 cm, una altura de 24,28 cm y 18,97 cm de ancho. Su procesador es un Apple A4 a 1 GHz. Su pantalla panorámica brillante Multi-Touch de 9,7 pulgadas (en diagonal) retroiluminada por LED con tecnología IPS, y una resolución de 1.024 por 768 píxeles a 132 píxeles por pulgada (p/p). Dispone de acelerómetro y sensor de luz ambiental, además de una brújula digital. Dispone de una batería recargable integrada de polímeros de litio a 25 Wh. Para la entrada y salida dispone de un conector dock de 30 clavijas, toma de auriculares estereo de 3,5 mm, altavoz integrado, micrófono, y ranura para una tarjeta micro-SIM (sólo en el modelo WIFI+3G). 2.2

Apple

iPad 2

presentó

segunda

versión

del iPad,

llamada

iPad

el 2 de

marzo de 2011 en Yerba Buena Center, California. iPad 2 es mucho más delgado y ligero que el primer iPad, tiene un grosor de 8.8 mm lo que lo hace aún más delgado que eliPhone 4 de 9.9 mm. Tiene un procesador más potente, el Apple A5 Dual Core chip de 900 MHz, que ofrece el doble de rendimiento y gráficos hasta 9 veces más rápidos que la versión anterior. Además, incluye dos cámaras (una frontal y una trasera), que permiten tomar fotos, Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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grabar vídeos en alta definición y realizar videollamadas a través de Facetime, un giroscopio y salida de video de alta definición. La duración estimada de su batería, sigue siendo la misma que la del primer iPad. El 11 de marzo de 2011 salió a la venta en Estados Unidos y el 25 de marzo a nivel mundial. Su precio es el mismo que el de la primera generación, comenzando en $499,00 USD. Al tiempo que anunció el iPad 2, Apple presentó los Smart Covers: protectores de pantalla para el tableta que apagan su pantalla automáticamente al cubrirlo y la encienden al descubrirlo. Los Smart Covers pueden también doblarse y servir como base para inclinar el iPad. En el trascurso del año 2013 aún sigue a la venta para competir con otras tabletas de mucha aceptación como son la Samsung Galaxy Tab 2 y la Transformer tf300

2.3

iPad 3

El iPad (anunciado como el nuevo iPad, en inglés ―The new iPad‖, 7 conocido coloquialmente como el iPad 3) es la tercera generación del iPad, es un dispositivo electrónico tipo tableta diseñado, desarrollado y comercializado por Apple Inc. La tercera generación de iPad incorpora una pantalla Retina, el nuevo procesador Apple A5X, con doble núcleo en la CPU y cuádruple núcleo en la GPU, una cámara de 5 megapíxeles con grabación de vídeo Full-HD 1080, dictado por voz y Siri (iOS 6, tercer trimestre de 2012).

Está equipado con el sistema operativo IOS 5.1, orientado principalmente como plataforma de contenidos audiovisuales incluyendo libros electrónicos, periódicos, películas, música, juegos, presentaciones y contenidos web.

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Este modelo fue dejado de fabricar a los pocos meses y sustituido por el siguiente modelo, con procesador actualizado e idéntica imagen exterior, salvo por el nuevo conectorlightning que sustituye al conector de 30 pines.

2.4

iPad 4

El iPad de cuarta generación sigue el mismo modelo de precios que su predecesor.8 La tercera generación se suspendió tras el anuncio de la cuarta generación.9 Implementa el nuevo procesador A6X (doble núcleo a 1,4Ghz con cuatro núcleos de GPU), pantalla retina con una resolución de 2048×1536 píxeles, conector lightning, una batería de mayor capacidad (11560mAh), una conectividad inalámbrica Wi-Fi de doble banda 2.5GHz y 5GHz y soporte para unión de canales, alcanzando velocidades teóricas de 150mb/s.

2.5

iPad Air

El iPad Air es la quinta generación de la línea iPad, fue presentada en el Keynote del día 22 de octubre de 2013. Implementa el nuevo procesador Apple A7 al igual que eliPhone

5S,

pantalla

retina

con

una

resolución

2048×1536

píxeles,

conector Lightning, conectividad inalámbrica Wi-Fi de doble banda 2.5GHz y 5GHz y 4g (LTE).

El nuevo diseño del iPad Air coincide con el del iPad Mini, con bordes más estrechos y es más delgada (solo 7.5mm) y por supuesto es más ligera que las generaciones anteriores pesando solamente 1 libra, disponible en colores Blanco y Gris Espacial. En 2014 se lanzó el iPad Air 2, que incluye Touch ID y actualización de procesador.

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2.6

iPad Air 2

El iPad Air es la sexta generación de la línea iPad, fue lanzada el 16 de octubre de 2014. Equipa el procesador Apple A8X con coprocesador de movimiento M8. Pantalla Retina con resolución de 2048x1536 píxeles a 264 p/p, conector Lightning, TouchID y batería de polímero de litio de 27,3 vatios/hora para una autonomía de hasta 10 horas. Tiene un peso de 437g para la versión WiFi y de 444g para la versión WiFi+Celular.

2.7

iPad Mini

iPad mini es el nuevo dispositivo de Apple Inc. lanzado junto con el iPad de cuarta generación (dejaron de llevar números del iPad 2 hasta el iPad Air 2) el 23 de octubre 2012 para USA y otros países de Europa. Tiene una pantalla de 7.9 pulgadas,

chip

(el

mismo

que

iPad

más

rápido,

una

cámara FaceTime con 1.2 MP (cámara frontal), una cámara iSight con grabación de vídeos en HD de 1080p y con 5MP (cámara trasera), tecnología de redes móviles 4G LTE, a demás de tener equivalencia a un procesador de doble nucleo ( CPU dual core) y más de 275.000 apps listas para descargar desde el App Store debido a que tiene la misma resolución que el iPad 2, 1.024x768 pixeles con una densidad de 163 ppp (píxeles por pulgada).

2.8

iPad Mini 2 (con pantalla Retina)

iPad Mini con pantalla Retina fue presentado junto con el iPad Air el 22 de octubre 2013. Tiene una pantalla de 7.9 pulgadas con una resolución de 2,048 por 1,536 pixeles con una densidad de 326 ppp (píxeles por pulgada). un chip A7 (el mismo que el iPhone 5S pero según muchas fuentes viene a 1.33 GHz, la velocidad de reloj del iPhone 5s es de 1.40 GHz), una cámara FaceTime con 1.2 MP (cámara frontal), Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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una cámara iSight con grabación de vídeos en HD de 1080p y con 5MP (cámara trasera), tecnología de redes móviles 4G LTE, y más de 500.000 aplicaciones disponibles en el App Store.

2.9

iPad Pro

El 9 de septiembre de 2015, en el evento especial de Apple fue presentado el iPad Pro, especialmente enfocado al uso profesional. Con pantalla de 12,9 pulgadas y resolución de 2732x2048. Es el iPad más grande hasta la fecha, fue presentado con los iPhones 6s y 6s Plus, el nuevo Apple TV y dos versiones nuevas del Apple Watch. También fue presentado un Stylus llamado "Apple Pencil" y un nuevo teclado para esta nueva versión de la popular tableta. Se espera será lanzado en versiones 32 y 128GB respondiendo a la tendencia actual de Apple de "forzar" (upselling) a adquirir iPad con más memoria y mayor precio y eliminando las "opciones medias" de almacenamiento en la gama iPad (32 o 64GB). Por ejemplo, en iPad Air 2 no es posible adquirir una versión de 32GB, pero sí de 16GB posiblemente ya insuficiente para un dispositivo de estas características con el fin de que el cliente adquiera un iPad de 64GB o superior, cuando sería más asequible para muchos clientes y suficiente para algunos disponer de una versión de 32GB.

3. SOFTWARE 

App Store: software que permite adquirir aplicaciones (tanto las del iPhone, disponibles en zoom x2 o en tamaño original, como las nativas del iPad). Los propietarios de aplicaciones para iPhone pueden utilizarlas en su iPad sin necesidad de volver a comprarlas. El paquete ofimático iWork tiene su propia versión para iPad, que se puede adquirir por 10 dólares la aplicación (7,99 euros cada uno), y está compuesto por las aplicaciones Pages, Numbers y Keynote. También, la aplicación iBooks está disponible para descarga gratuita, pero no viene incluida en el dispositivo por defecto. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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Safari: navegador de Internet con soporte para HTML 5.



Mail: para

gestionar correos

electrónicos con Microsoft

Exchange,

ICloud, Gmail, Yahoo! Mail y AOL.



YouTube: navegador y visualizador de YouTube, (Retirada desde la versión beta 4 de IOS6, solo para usuarios de iPad de segunda generación o posterior y disponible

el App

Store,

versión

para

iPad

desde

comienzos

de diciembre de 2012).



iPod: función equivalente a su análogo reproductor multimedia iPod. (Sustituida por la App Música desde IOS5).



iTunes Store: para comprar música, vídeos, descargar Podcast y visualizar contenidos.



Mapas: para visualizar mapas y establecer rutas; utiliza la tecnología de Google Maps, incluido el servicio de Street View. A partir de iOS 6 Apple deja de utilizar los mapas de Google, utilizando los suyos propios, 11 aun así el vicepresidente de Google, Jef Huber ha confirmado que iOS 6 contará con una aplicación para Google Maps.



Notas: un bloc de notas para tomar apuntes y pegar texto en él.

Calendario: un calendario para gestionar citas y fechas especiales.

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HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE 

Contactos: para gestionar contactos.



FaceTime (únicamente iPad 2 en adelante)



Photo Booth (únicamente iPad 2 en adelante)

Desde el día 27 de enero de 2010 también está disponible de manera gratuita el kit de desarrollo de software (SDK), para que los desarrolladores puedan programar (o adaptar) sus propias aplicaciones al iPad.13 4. DISTRIBUCIÓN En algunos países se venden las versiones 3G abiertas, sin subrogarse a la prestación de servicios por una compañía concreta de comunicaciones. No obstante, en España,Movistar, Vodafone y Orange también distribuyen el iPad con paquetes de datos a precios especiales para los modelos 3G, de forma análoga a los que ofrecen con los terminales iPhone vinculados a sus redes. Por ello la distribución y venta se hace a través de las tiendas Apple físicas y la tienda en Internet (Apple Store), así como los distribuidores habituales de productos Apple. 5. RECEPCIÓN Las reacciones de los medios hacia el iPad han sido diversas; sin embargo el iPad se ha convertido en un éxito inédito al vender más de dos millones de unidades en los primeros 60 días. Estados Unidos El blog de tecnología Gizmodo enumera las siguientes elementos como fallos en el dispositivo: ausencia de soporte para Adobe Flash y no ser compatible con la red TMobile3G en los Estados Unidos (Ahora si está disponible en la red 4G LTE de TMobile).17

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En contraste, Walt Mossberg hace referencia a las características de hardware que tienen menor relevancia que el software y la interfaz de usuario. Walt resaltó el bajo costo del dispositivo considerando sus especificaciones. Walt también hizo énfasis en la duración de 10 horas de la batería. Leo Laporte (reportero de Tech) escribió una evaluación mixta, exaltando la velocidad del iPad y a su vez criticando la ausencia de cámara, salida de vídeo, puertos USB o Firewire, la posibilidad de ejecutar varias aplicaciones a la vez, especialmente las de mensajería instantánea.19 También mencionó la naturaleza cerrada del dispositivo y el control total que tiene Apple sobre el software. Finaliza concluyendo que el iPad debe ser visto como un dispositivo para consumidores de contenido, y no una computadora en el sentido tradicional. Yair Reiner afirma que el iPad va a competir contra los lectores de libros electrónicos como el Amazon Kindle de Amazon, a la vez que ofrece un 70% de ganancias para las casas editoriales, siendo igual para los desarrolladores que venden sus aplicaciones a través de la App Store.20 (Una semana antes del anuncio oficial de la salida del iPad, la tienda de libros del Amazon Kindle incrementaría las ganancias para las editoriales al 70%). Otros aseguraron que el iPad competiría también con los netbooks, que usan principalmente el sistema operativo Microsoft Windows.22 CNET hace una lista de desventajas del iPad al ser comparado con un netbook, incluyendo la ausencia de cámara para video-chat, la ausencia de Flash y la dificultad para escribir en la pantalla. Adicionalmente el iPad solo funcionará con software proveniente de la App Store. Varios días después del lanzamiento, Stephen Fry afirmó que la gente debe usar el iPad para apreciar de verdad su propósito y comentó que las críticas hacia el dispositivo serán olvidadas después de usarlo. Fry recalcó la velocidad del dispositivo, la respuesta, la forma suave de deslizarse, la calidad de la pantalla, su liviano peso y lo bien pensadas que están las acciones y gestos utilizados en el dispositivo. España e Iberoamérica Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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En Iberoamérica y España el evento de la presentación del iPad fue transmitido por blogs especializados como MuyMac, Applesfera, Engadet en español y Applecol. Las quejas han sido similares a las de otros países: la ausencia de cámara, la no inclusión de tecnología Flash, entre otros.

6. UTILIDADES

Otras críticas están dirigidas a la baja resolución de la pantalla (1024 x 768), el poder ejecutar sólo un programa a la vez (aunque actualmente esto se ha solucionado con la llegada del iOS 4.2), tener sólo 256MB de memoria RAM (el iPad 2 tiene 512MB), la ausencia de cámara web (iPad 2 tiene frontal y trasera), el no poseer puertos USB, no tener salida de vídeo de alta definición e incompatibilidad con el software Adobe Flash aunque Adobe ha detenido el desarrollo de este complemento para dispositivos móviles. Aparte, tanto el lector como la tienda de libros sería una utilidad poco aprovechada, ya que la pantalla es LED y no de tinta electrónica, provocando mayor fatiga en una lectura prolongada

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS: 7.1

Ventajas

Su ergonomía. Tiene un tamaño y peso que permite llevarlo a todas partes con gran comodidad: 680 gramos y 1,25 cm de espesor), lo cual permite llevarlo a todas partes con facilidad. Esta confeccionado de aluminio, para hacerlo más férreo.

Pantalla amplia. Tiene 9,7 pulgadas, cómoda, multitáctil, con tecnología LED que no consume tanta energía, y de una extraordinaria calidad de 720p. Las películas y juegos se pueden apreciar con una gran definición de imagen.

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Pantalla amplia II. Permite una navegación cómoda. También es un iPod, y muestra fotos y videos con gran calidad.

Precio. Para ser tecnología de punta su precio es accesible. El modelo con menos capacidad cuesta 500 dólares.

Gran uso. Su batería puede dudar 10 horas en uso, y 30 en modo standby. Incorpora, además, el paquete de oficina iWork.

Capacidad. Usa el procesador 1 GHz Apple A4, y con 16, 32 o 64 GB de memoria flash. Cuenta con conexión Wi-Fi y 3G.. Tiene parlantes incluidos y funciona también como lector de libros electrónicos.

7.2

Desventajas

Para escribir hay que colocarlo sobre una superficie plana. El dock o base se vende aparte, así como un teclado, si no se desea usar el digital.

Para hablar por teléfono no resulta muy cómodo colocar el IPad en la oreja.

No reproduce flash. Y son muchos los sitios de Internet que usan esta tecnología.

No trae webcam. No es multitarea. ¿Puertos conectores? Solo para recargarlo y conectarlo a una computadora, auriculares y micrófono.

8. EL IPAD EN LA EDUCACIÓN Andorra se colocó en 2013 como el primer país del mundo en usar un iPad como material escolar. El gobierno andorrano decidió obligar a los alumnos de secundaria Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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a comprarse un iPad 2.34 La decisión se tomó con tal de evitar que los alumnos cargaran con mochilas llenas de libros pesados que perjudican claramente su salud, pese a no sustituirlos por completo. Según declaraciones hechas en la radio pública andorrana, Ràdio Nacional d'Andorra, el Gobierno indició que escogió esta marca por ser la única que presenta condiciones didácticas ideales para el aprendizaje aparte de ser una tableta perfecta para el control, es decir, gracias a Apple el colegio puede asegurarse de manera efectiva que la tableta tiene exclusivamente material escolar y no otro tipo de contenido. De esta forma, al inicio del ciclo escolar en 2013, las familias tuvieron que gastarse unos 339,00 €. No obstante, esta cantidad venía acompañada de una garantía de 1 años en reparaciones, con funda, bolígrafo digital y una tarjeta de 25 euros para gastarse en el App Store.36 Esto provocó polémica al considerarse como un lujo comprarse un iPad.37Además, se criticó el hecho de ser material altamente sensible en manos de un niño que puede dejarlo caer fácilmente y dañarlo. 38 A estas afirmaciones, el Gobierno respondió que toda familia con dificultades para pagárselo podría hacerlo por plazos y con la ayuda de gobierno. El profesorado no se opuso a la decisión, fueron formados por la propia marca en un viaje pagado por el gobierno hacia los Estados Unidos. Ahí Apple los formó de forma que pudieran retomar las clases sin problemas. En 2011, la Escuela Superior de Estudios de Empresa ESESA de Málaga, se convierte en la primera Escuela de Negocios del mundo que usa de manera exclusiva el iPad en sus aulas. Para ello, se creó la campaña "No sabemos que hacer con el papel" 41 que adornó la Calle Larios (principal calle comercial de Málaga) con pajaritas de papel.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. ¿Por qué se llama 'nuevo iPad' y no iPad 3 o HD?». RTVE.es. Europa Press. 3 de marzo de 2016. 2. Martin, David . «Apple releases iPhone OS SDK 3.2 beta 2 for iPad». CNET (en inglés). Consultado el 03 de marzo de 2016. Tecnología del Aprendizaje y Comunicaciones

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3. Eaton, Kit . «The iPad's Biggest Innovation: Its $500 Price».Fast Company (en inglés). Consultado el 4 de marzo de 2016. 4. Topolsky, Joshua (29 de enero de 2010). «Apple iPad: The definitive guide (so far)».Engadget (en inglés). Consultado el 4 de marzo de 2016. 5. Saltar a:a b Apple, ed. (27 de enero de 2010). «Apple Launches iPad» (en inglés). Consultado el 5 de marzo de 2016.

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