Futebol

Portfólio-Educação Física

João Filipe Marques Correia Sequeira

12ºAno-2ºPeriodo Escola Secundária Avelar Brotero

João Filipe Marques Correia Sequeira

Professora: Maria João Vasconcelos

Este Portfólio contem informação bastante útil que poderá ajudar a esclarecer algumas dúvidas e a aprofundar alguns conceitos sobre Futebol.

Ao longo do portfólio estão presentes os temas e exercícios abordados nas aulas com informação útil fornecida pela professora e complementada o mais possível por mim.

12º1A

Nº21

12ºAno2ºPeriodo

Página 1

Futebol…

O que é?

O que é o futebol, afinal?

Um desporto, uma paixão?

Uma modalidade, uma motivação?

Tudo isto, talvez…

Porque é abordado em E.F? Para emagrecer e criar competitividade?

Para desenvolver capacidades?

Ou, talvez, quem sabe se não é só Para sair lesionado após exercícios mal executados…

O que exige o Futebol?

Esforço, dedicação Inteligência ou vocação?

Apenas persistência talvez…

Um portfólio vos digo, é a solução Pois as respostas a estas perguntas Sei que aqui as encontrarão

João Sequeira

Página 2

Introdução............................................................................ 4 Aula _1.................................................................................. 4 Aula_2.................................................................................. 5 Aula_3………………………………………………..………………...……14 Aula_4..................................................................................22 Aula_5..................................................................................28 Aula_6……….….....................................................................31 Aula_7..................................................................................35 Aula_8..................................................................................38 Aula_9..................................................................................46 Aula_10................................................................................49 Aula_11 …………………………………………………………………….54 Conclusão.............................................................................57 Bibliografia...........................................................................58

Página 3

Este portfólio, realizado no âmbito de Educação Física, tem por objetivo esclarecer alguns conceitos relativos ao Futebol, responder a todas as dúvidas que possam surgir sobre a modalidade bem como aprofundar alguma temática abordada nas aulas.

O futebol, (do inglês association football ou simplesmente football) é um desporto de equipa jogado entre duas equipas, de 11 jogadores cada, e de um árbitro que se ocupa da correta aplicação das normas. É considerado o desporto mais popular do mundo, pois cerca de 270 milhões de pessoas participam das suas várias competições. É jogado num campo retangular , com uma baliza em cada lado do campo.

O objetivo do jogo é deslocar uma bola através do campo para colocá-la dentro da baliza adversária, ação que se denomina golo (português europeu) .A equipa que marca mais golos até ao fim da partida é a vencedora.

Página 4

Lição nº 1

Xx/01/13

Sumário:

Fundamentos teóricos: O que aprendi?

Como foi encarada a aula pelos alunos?

Quais as competências mais trabalhadas na aula?

Recomendações:

Página 5

Lição nº 1

04/01/13

Sumário: Introdução da Modalidade Desportiva: Futebol

Fundamentos teóricos: O que aprendi?

Como foi encarada a aula pelos alunos?

Quais as competências mais trabalhadas na aula?

Recomendações:

Página 6

Lição nº 2

08/01/13

Sumário: Observação das capacidades de cada aluno a fim de avaliar o seu grau de domínio da modalidade.

Fundamentos teóricos:

Página 7

O que aprendi?

Como foi encarada a aula pelos alunos?

Quais as competências mais trabalhadas na aula?

Recomendações:

Lição nº 3

11/01/13

Sumário: Prática de exercícios com objetivos específicos Introdução de táticas defensivas

Fundamentos teóricos: Página 8

O que aprendi?

Como foi encarada a aula pelos alunos?

Quais as competências mais trabalhadas na aula?

Recomendações:

Lição nº 4

15/01/13

Sumário:

Fundamentos teóricos: Página 9

O que aprendi?

Como foi encarada a aula pelos alunos?

Quais as competências mais trabalhadas na aula?

Recomendações:

Página 10