Les Héros des droits de l’enfant

Cette année, des millions d’enfants du monde entier vont participer au vingtième Vote mondial pour récompenser les Héros et Héroïnes des droits de l’enfant ayant accompli des choses remarquables pour les enfants et leurs droits. Au fil des ans, près de 46 millions d’enfants ont voté pour élire leur Héros ou Héroïne des droits de l’enfant préféré·e.

Chaque année, le Jury des enfants du Prix des enfants du monde désigne, parmi les personnes nominées, trois Héros ou Héroïnes des droits de l’enfant, candidat·e·s au Prix des enfants du monde pour les droits de l’enfant. Ce sont des enfants de tous les pays du monde, et non uniquement du pays de chaque candidat·e, qui désignent ensemble le Héros ou l’Héroïne des droits de l’enfant qui recevra le Prix des enfants du monde

Afin de pouvoir voter de manière éclairée et juste lors du Vote mondial, il est essentiel d’en savoir autant que possible sur chaque candidat·e. Rends-toi aux pages indiquées pour les rencontrer, eux et les enfants pour lesquels ils et elles se battent.

Les deux autres candidat·e·s reçoivent le Prix honoraire des enfants du monde, et les trois reçoivent de l’argent pour leur travail en faveur des enfants.

Candidat no 1

Pages 52–67

Candidat no 2 Cindy

Pages 68–83

Candidat no 3

Vietnam

Pages 84–97

Pourquoi Rezwan est-il nominé ?

Mohammed Rezwan est nominé car, depuis 25 ans, il se bat pour le droit des enfants, notamment des filles, à aller à l’école, malgré les inondations et l’aggravation de la pauvreté en raison du changement climatique.

DÉFI

Chaque année, au Bangladesh, des milliers d’écoles sont détruites par les inondations, qui empirent en raison du changement climatique. Des millions d’enfants sont forcés d’arrêter l’école et nombre d’entre eux n’y retourneront jamais. À la place, ils commencent à travailler et les filles sont mariées.

ACTION

Rezwan et son organisation

Shidhulai Swanirvar Sangstha (SSS) dirigent 26 écoles, des bibliothèques et des cliniques flottantes. Les bateaux-écoles vont chercher les enfants chez eux, pour qu’ils aillent à l’école même si les routes sont inondées. Les bateaux-écoles de SSS proposent aussi une éducation professionnelles aux filles. Chaque village doté d’un bateau-école possède une association pour les droits des filles, qui se bat notamment contre le mariage d’enfants.

R Sultats Et Vision

Depuis 1998, les bateauxécoles ont permis à 22 000 enfants d’être scolarisés. Chaque année, 150 000 villageois fréquentent les bibliothèques et cliniques flottantes, tandis que 15 000 jeunes femmes voient leurs perspectives d’avenir améliorées grâce à une éducation professionnelle. Le mariage d’enfants recule là où se trouve un bateau-école. Rezwan veut créer davantage de bateauxécoles. Son concept d’école flottante s’est répandu dans tout le Bangladesh et dans huit autres pays.