Revista Escuela de Esperanza

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POR OSMAR BORGES

MAIS QUE PROMOÇÃO

F

undada em 1853, ela é a maior escola do planeta com cerca de 20 milhões de alunos ao redor do mundo. A cada sábado, abre suas portas para ministrar o conhecimento que mantém unidos doutrinariamente os adventistas do sétimo dia por 163 anos. Antes mesmo da organização da igreja (1863), ela já cumpria bem seu papel de manter o movimento em atividade e expansão por dez anos. Falamos da Escola Sabatina, que é o nosso principal centro de discipulado e de envio. “Toda igreja deve ser uma Escola missionária para obreiros cristãos. Seus membros devem ser instruídos em dar estudos bíblicos, em dirigir e ensinar classes da Escola Sabatina, na melhor maneira de auxiliar os pobres e cuidar dos doentes, de trabalhar pelos não-convertidos” (A Ciência do Bom Viver, p. 149).

Ocupando o horário nobre da nossa programação sabática, que é o período da manhã, é na Escola Sabatina, com suas variadas classes abrangendo todas as faixas etárias, que observamos o desenvolvimento e o crescimento da igreja. É o nosso encontro semanal de celebração. Apesar de seu início glorioso e da grande contribuição que a Escola Sabatina tem dado ao Movimento Adventista do Sétimo Dia, esta estrutura tão importante para a igreja tem enfrentado dificuldades para continuar cumprindo seu papel. Já há alguns anos que se nota o aparente desinteresse em marcar presença nesta escola, e muitos não se incomodam em chegar fora do horário. Una-se a isso, a dificuldade dos diretores em relacionar professores ou mesmo estabelecer uma classe para os mesmos. Esses e outros fatores têm dificultado o cumprimento da missão da Escola Sabatina. Escuela de Esperanza 49


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