26 juni 2017 , pag. 18
ACHTERGROND
Gronings leren: met een glimlach naar huis Er is volop animo voor lessen Gronings van Huis van de Groninger Cultuur. Met een nieuw cursusseizoen voor de deur blikt cursuscoördinator Wil Werkman terug. ,,We kunnen extra docenten gebruiken.’’ PIETER BROESDER
T
evreden? ,,Jawel’’, zegt Wil Werkman. Je hoort een kleine aarzeling. ,,Nee echt. Er is voldoende belangstelling. Grunnegs proaten leren is vooral populair bij mensen van buiten die graag in hun nieuwe buurt een praatje willen maken. Grunnegers zelf kiezen vooral voor een cursus schrijven.’’ Maar? ,,We kunnen wat nieuwe docenten gebruiken.’’ In juli 2005 ontvingen de eerste 21 cursisten het diploma van de eerste docentencursus Groninger taal- en letterkunde. Liefhebbers met didactische kennis en liefde voor de Grunneger taal en cultuur volgden destijds een hbo-opleiding tot docent Grunneger Toal, gegeven door Siemon Reker. Daarin werd zowel de Groninger geschiedenis als de grammatica/spelling behandeld. Ze werden klaargestoomd om goed onderbouwd zelf aan de slag te gaan. Om anderen enthousiast te maken voor het Gronings met een ‘broescursus’, een introductiecursus, een cursus veur begunners, een najaarcursus of een cursus Grunnegs proaten. Werkman: ,,En dan zijn er nog de workshops, dictees die we op een familiedag of andere gebeurtenissen geven of de gastlessen op scholen.’’ Twaalf jaar later kan er nog een beroep worden gedaan op tien docenten die op vrijwillige basis lesgeven. ,,Schrijf nou niet dat we in de problemen zitten. Het is soms puzzelen om alles rond te krijgen. Het komt altijd weer goed. Maar inderdaad: wat extra docenten zou mooi zijn.’’ Een van docenten Groninger taalen letterkunde is Theo de Groot, theatermaker en artistiek leider bij Stichting Peerd. Hij vindt het leraarschap prachtig. Afgelopen week nog was hij actief tijdens het project Gro-
Theo de Groot (midden) en Henk Scholte van Het Huis van de Groninger Cultuur laten Titia Punt van restaurant Wolkenfabriek op het Suikerunieterrein Groninger woorden voorlezen. FOTO SIESE VEENSTRA
‘We kunnen nog wat extra docenten Gronings gebruiken’ nings Digi-toal in de oude Suikeruniefabriek in Groningen. De Groot belicht tijdens zijn lessen vooral de mentaliteit van de Groningers. ,,n Grunneger is over het algemeen een goud mens. Heel moeilijk te omschrijven. Van ruimdenkend tot rancuneus. De Groninger kan zich enorm achtergesteld voelen en het gevoel hebben in de periferie te leven. Soms is de Groninger zo in zichzelf gekeerd, dat er weinig ruimte is voor iets anders’’, zegt De Groot. ,,Ik generaliseer natuurlijk en bedoel
het ook niet negatief. Ik merk het ook aan mezelf. Er is altijd dat kleine randje van zich achtergesteld voelen.’’ De Groot: ,,Denk nou niet dat het ach en wee is. Ik gebruik humor, soms gaat het de hilarische kant op. De les is een vertelling, workshop, lezing in een. Ik gebruik gebeurtenissen uit het heden en ik duik de geschiedenis in om bepaalde kenmerken te achterhalen en om mensen te belichten die ook met dat randje hebben geworsteld.’’ Zoals Haarm Maaijer (1919-1988), voorman van de Grönneger Bond. De partij die in 1974 werd opgericht en streefde naar meer zelfstandigheid voor Groningen. De Groot: ,,Ik houd mensen een spiegel voor zonder het vingertje te heffen. Met een gulle glimlach op het gezicht moeten ze weer naar huis.’’