Informe actividades UDLAP 2013-2017 español

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u n i v e r s i d a d

d e

l a s

a m ĂŠ r i c a s

p u e b l a

informe de actividades

2013¡2018


O ID EN NT CO 5

MENSAJE DEL RECTOR

12

PLANES DE ESTUDIO PERTINENTES

8

FACULTAD DE PRESTIGIO

10 INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA

12

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

16

VINCULACIÓN UDLAP

20 EFICIENCIA ADMINISTRATIVA 24 INFRAESTRUCTURA DE VANGUARDIA


u n i v e r s i d a d

d e

l a s

a m é r i c a s

p u e b l a

mensaje del rector D

urante este periodo de gestión se obtuvieron resultados que permitieron impulsar nuevos retos y alcanzar más logros para la Universidad de las Américas Puebla. Hubo gran constancia y seguimiento durante los procesos de acreditación, logrando así que todos los planes de estudios de licenciatura acreditables fueran avalados por los organismos nacionales correspondientes. Asimismo, obtuvimos el reconocimiento ante el Padrón nacional de posgrados de calidad de las líneas de investigación emblemáticas que definimos como aquellas que impactarán al desarrollo del país, y de igual forma, la visión global que caracteriza a la UDLAP también dirigió este enorme esfuerzo hacia la obtención de acreditaciones internacionales, alcanzando –actualmente– cerca de la mitad de los programas acreditados de la Escuela de Ingeniería: con orgullo, podemos decir que la UDLAP se ha mantenido dentro de las mejores universidades privadas en México de acuerdo a las diferentes clasificaciones universitarias. También hemos reforzado la colaboración con las mejores universidades extranjeras, fomentando una perspectiva internacional entre los estudiantes y la facultad: más de cuatro mil jóvenes han cursado estudios en el extranjero y, normalmente en el campus, contamos con la representación de más de sesenta nacionalidades. Como parte de la formación integral de los estudiantes, continuamos impulsando a los equipos representativos deportivos y culturales con resultados destacados, como

la proyección artística con múltiples presentaciones a nivel nacional e internacional, sumando una audiencia de más de 140,000 personas; y deportivamente, sobresale el pentacampeonato en taekwondo en la rama varonil. A través de un programa de mejora continua –y atendiendo a las necesidades de una institución eficiente– escuchamos a nuestros estudiantes, a la industria y a la academia, por ello, durante este periodo, se realizó una inversión de más de 418 millones de pesos en infraestructura: remodelaciones, mantenimiento y construcciones que benefician el proceso de enseñanza y formación de nuestros estudiantes. Nos complace la acreditación y el reconocimiento nacional e internacional a nivel académico, sin embargo, nos satisface aún más que la universidad se mantenga con una filosofía de responsabilidad social, por ello, el programa de becas y ayuda financiera beneficia cada año aproximadamente al 70% de la población estudiantil: creemos en el talento y la creación de oportunidades desde un principio de responsabilidad social. Este periodo tuvo grandes retos que nos permitieron cosechar un sinnúmero de logros y, gracias a ello, estoy convencido que somos una universidad madura, con la capacidad de seguir creciendo y fortaleciendo su presencia a nivel nacional e internacional. Confío en nuestra comunidad y sé que juntos lograremos la visión que tenemos como institución: ser la mejor de América Latina. Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista


PLANES DE

estudio

PERTINENTES


17%

8

Durante este periodo de gestión se han tenido logros significativos en los procesos de acreditaciones internacionales. La udlap obtuvo –sin recomendación alguna–, durante el Annual Meeting en la ciudad de Houston, Texas, la reacreditación institucional ante la Southern Association of Colleges and Schools, Commission on Colleges (sacscoc) para el periodo 2015-2025. En cuanto a los programas académicos, en 2015, la Licenciatura en Ingeniería de Alimentos obtuvo la reacreditación internacional 2015-2020 ante el Institute of Food Technologists. En 2016 se logró la acreditación ante la abet de: Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Civil e Ingeniería Mecatrónica. Asimismo, el Comité de Evaluación de este organismo realizó una visita a la udlap, en enero de 2018, como parte del proceso de acreditación de la Licenciatura en Ingeniería Química y la Licenciatura en Ingeniería en Alimentos. La visita se realizó con éxito y se esperan los resultados oficiales en otoño de 2018. Con esta acción –y lo alcanzado en el periodo anterior– se cuenta con el 46% de los programas de la Escuela de Ingeniería acreditados por un organismo internacional. A su vez, la Escuela de Negocios y Economía recibió respuesta por parte de la Association to Advance Collegiate Schools of Business (aacsb), donde se informa que fue aceptado el documento de autoevaluación enviado en octubre de 2017 y se invita a continuar con los trabajos de acreditación de los programas de la escuela ante la misma asociación.

Acreditaciones nacionales La udlap mantuvo su compromiso con la calidad académica de sus programas, tanto de licenciatura como de posgrado, durante este periodo de gestión. Efectuando las actualizaciones ante la Secretaría de Educación Pública, sometiendo a revisión los programas ante organismos de acreditación externos que avalan su calidad a través de auditorías, realizadas –por lo general– cada cinco años. Como parte de esta actividad, en 2016 la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (anuies) y la Suprema Corte de Justicia de la Nación (scjn) otorgaron, de manera conjunta, el Distintivo Vanguardia anuies-scjn a la Licenciatura en Derecho, por los esfuerzos para adecuar sus planes y programas de estudio a las reformas constitucionales de 2008 y estar en condiciones de responder a las necesidades del nuevo sistema de justicia penal. En 2017, en el marco de la LXXI Asamblea General Ordinaria de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (fimpes) realizada en la ciudad de León, Guanajua-

24%

21%

1,000

PORCENTAJE DE PROGRAMAS ACREDITADOS POR ESCUELA

CONVENIOS

21%

EDAH

EDCS

EDEC

EDEI

Asimismo, se ha categorizado a las organizaciones que reciben a los estudiantes en tres tipos, conforme al total de estudiantes recibidos.

CATEGORÍA

ESTUDIANTES RECIBIDOS

A

10 o más

B

2a9

C

1

EN EL TERRITORIO NACIONAL PARA QUE LOS ESTUDIANTES REALICEN SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES Y EN LA PROFESIÓN.

17%

Es destacable que las organizaciones de la categoría B son las que recibieron a más del 50% de los estudiantes que realizaron sus prácticas en la profesión durante estos años, como lo muestra el siguiente gráfico.

EDNE

to, la Universidad de las Américas Puebla recibió la acreditación «Lisa y llana» de parte de la organización, gracias a la excelencia académica y el nivel de calidad de la institución. Asimismo, durante este periodo de gestión se acreditaron el 100% de los planes de estudio sujetos a acreditación por entidades nacionales. Las líneas de investigación definidas en 2013 son reconocidas por su calidad y forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (pnpc) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia (conacyt).

ORGANIZACIONES Y ESTUDIANTES ACTIVOS EN PROYECTOS DE PRÁCTICAS EN LA PROFESIÓN 2016 Y 2017

62% 57%

56%

55% 42%

36% 29%

Prácticas profesionales y en la profesión

22%

22%

15%

Para dar continuidad a la proyección de los estudiantes previo a concluir sus planes de estudio, la institución da seguimiento al programa de prácticas profesionales y en la profesión. Por ello, durante este último año participaron 1,424 estudiantes en 561 organizaciones del sector educativo, salud, alimenticio, cultural, comunicación, construcción, hotelero, automotriz, industrial, financiero y gobierno: durante este periodo de gestión se ha incrementado la atención a los estudiantes en este tema (como se observa en el siguiente gráfico).

2%

9

3%

A

C

B

Organizaciones 2016

Estudiantes 2016

Organizaciones 2017

Estudiantes 2017

1424

CERCA DEL

1238

TOTAL DE PRACTICANTES

PLANES DE ESTUDIO PERTINENTES

Acreditaciones internacionales

SE OFRECEN MÁS DE

PLANES DE ESTUDIO PERTINENTES

Los resultados alcanzados por la udlap durante este periodo han superado las expectativas en el desarrollo y conformación de los planes de estudio, los cuales siempre han buscado los más altos estándares de calidad. Las acreditaciones de los programas de estudio, conseguidas y conservadas, son muestra que caracteriza a la institución.

100%

725

DE LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA ESTÁN ACREDITADOS ANTE ALGÚN ORGANISMO NACIONAL. 2015

2016

Se cuenta con más de mil convenios en el territorio nacional en donde los estudiantes pueden llevar a cabo esta actividad: el 79% corresponden a organizaciones de la iniciativa privada, 14% del sector público y 7% del sector social. En 2017 se implementaron acciones para ofrecer un mejor servicio a los estudiantes: la automatización de las evaluaciones de término y la impartición en línea de talleres para crear el curriculum vitae y entrevistas, ello trajo beneficios como la disminución del tiempo de espera de los usuarios y el uso de papel (sólo por destacar algunos).

2017

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


POSICIONAMIENTO EN RANKING DE EL UNIVERSAL

1

NÚMERO

Mercadotecnia 1 1

Administración de Empresas

1

CADA AÑO

3 4

2

1

Contaduría

2

1 2

PLANES DE ESTUDIO PERTINENTES

Actuaría

10

2 2 2

Ingeniería Industrial

1

3 PLANES DE ESTUDIO PERTINENTES

1

2 2 3 3 2

Ingeniería Mecánica

RANKINGS Durante este periodo de gestión la udlap ha mantenido el liderazgo como universidad privada en el ranking de El Universal. En 2014, 2016, 2017 y 2018 permaneció en los tres primeros lugares de la opinión de pares académicos y empleadores como la mejor universidad privada. Asimismo, la mayoría de los programas académicos rankeados por el periódico Reforma han ocupado los primeros tres lugares. En el ranking publicado por América Economía, la udlap es la segunda mejor universidad privada de México. En 2013 la udlap participó por primera vez en el proceso de auditoría institucional que realiza QS Stars, para evaluar a las universidades contra un rango de indicadores de rendimiento basado en un método de clasificación de criterios. Como resultado, la udlap obtuvo –en 2017– las cinco estrellas, siendo la única universidad unicampus en América Latina con dicha distinción.

1 1

3

5 ESTRELLAS

11

4

1

Ingeniería Civil

ÚNICA UNIVERSIDAD UNICAMPUS EN AMÉRICA LATINA CON

2

2 2

3

5 6 6

Ingeniería Mecatrónica

3 3

Relaciones Internacionales

4

3 3

4

7 5 5

Psicología

3 3 3 2018

2017

2016

2015

2014

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


FACULTAD DE

prestigio


Medalla Compromiso con la Educación UDLAP

La udlap, durante los últimos cinco años, ha realizado acciones que promueven la participación de su cuerpo docente en investigación, consultoría, educación continua y otros proyectos institucionales. Además, el riguroso proceso de selección ha mantenido la proporción de más del 60% de profesores de tiempo completo y parcial con un grado terminal, y más del 96% cuenta con estudios de posgrado. Dentro de la facultad de tiempo completo, más del 75% tiene un grado terminal y más del 98% cuenta con estudios posgrado. Estos resultados muestran el interés de la institución por conservar una distribución adecuada de la planta académica para atender las necesidades de cada programa de estudio ofertado.

Esta medalla considera el desempeño en las actividades docentes, de investigación, consultoría, educación continua y servicio a la comunidad universitaria, así como apoyo en actividades administrativas. La distinción se otorga anualmente a un profesor de tiempo completo de cada escuela. Los galardonados en este periodo de gestión fueron: 2017 Mtra. Yolanda Leticia Moreno Cavazos Escuela de Artes y Humanidades Dr. José Luis Sánchez Salas Escuela de Ciencias

PORCENTAJE DE PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON DOCTORADO Y POSGRADO

FACULTAD DE PRESTIGIO

68%

14

99%

99%

96%

74%

68%

57%

98% 75%

% de profesores de tiempo completo con posgrado % de profesores de tiempo completo con doctorado

2014

2015

2016

2017

2018

Dr. Bulent Umur Kozanoglu Diblan Escuela de Ingeniería Dra. Elizabeth Salamanca Pacheco Escuela de Negocios y Economía

MÁS DEL

98% DE LA FACULTAD DE TIEMPO COMPLETO CUENTA CON ESTUDIOS DE POSGRADO.

Evaluación de la actividad docente Con el objetivo de robustecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, cada periodo se aplica una encuesta de satisfacción a los estudiantes inscritos en las asignaturas ofertadas. En el gráfico se

muestra la tendencia de los últimos cinco años; el promedio ha crecido y mantenido por arriba de 4.5 en una escala del 1 al 5, con la participación de más del 70% de los estudiantes.

2016 Dr. Nicolás Esteban López Tamayo Escuela de Artes y Humanidades Dra. Luz María García Ávila Escuela de Ciencias Dra. Alison Elizabeth Lee Escuela de Ciencias Sociales Dr. René Reyes Mazzoco Escuela de Ingeniería Dr. Carlos Alberto Ibarra Niño Escuela de Negocios y Economía

EVALUACIÓN A PROFESORES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

2015 4.54

0.73

4.52

0.72

0.72

4.50 4.48

0.73

0.70

0.73

0.72

0.71

0.71

0.72

Dr. Arturo Lorenzo Valdés Escuela de Ciencias

0.71

0.70

4.46

0.70 0.68

4.44

0.68

4.40

0.67

4.38

0.66

4.42

4.45

4.44

Dra. María Sheila Pintado Cucarella Escuela de Ciencias Sociales

0.69

4.42

4.36

Mtra. Celia Eileen Dickens Gavito Escuela de Artes y Humanidades

0.74

4.46

4.45

4.48

4.51

4.52

4.51

4.51

0.65 Primavera Otoño Primavera Otoño 2013 2013 2014 2014

Otoño 2015

Otoño Primavera Otoño Primavera Otoño 2015 2016 2016 2017 2017

Promedio Porcentaje de participación

Dra. Nelly Ramírez Corona Escuela de Ingeniería Dra. Robyn Lynn Johnson Carlson Escuela de Negocios y Economía

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

FACULTAD DE PRESTIGIO

99%

Dr. Carlos Alberto Julián Y Nacer Escuela de Ciencias Sociales

15


A fin de contar con una oferta de capacitación docente flexible que posibilite la participación de los profesores de tiempo parcial y completo, se diseñaron y ofrecieron cursos en modalidad a distancia, en los cuales se han registrado más de 6,800 participaciones , lo que permite que se utilicen técnicas de enseñanza a la vanguardia, apuntalando la calidad académica de esta institución.

16

2014 Mtro. Carlos Arias Vicuña Escuela de Artes y Humanidades Dr. Guillermo Aurelio Romero Meléndez Escuela de Ciencias Dr. Marco Aurelio Fernando Carlos Almazán St. Hill Escuela de Ciencias Sociales Mtro. Ignacio Bernal Carreño Escuela de Ingeniería Mtro. Marco Antonio Morales Castro Escuela de Negocios y Economía

Programa de actualización docente La udlap, en un ejercicio de mejora continua, cuenta con el programa de actualización docente, a través del cual, durante esta gestión se han ofrecido más de 95 cursos anuales para el alto desempeño docente, de tecnología educativa y desarrollo de la profesión. Con la intención de fortalecer las competencias digitales y elaborar nuevas estrategias didácticas apoyadas con tecnología, a partir de 2016 se diseñó y operó un programa de capacitación docente en modalidad presencial y a distancia sobre el uso didáctico de la plataforma Blackboard.

Uno de los principios bajo los cuales se orienta la udlap es el de mantener e incrementar la vinculación internacional; año con año la facultad cuenta con espacios que complementan sus experiencias académicas fuera del país y motiva a que académicos de otras partes del mundo atiendan cursos dirigidos a los estudiantes. En 2014 la Universidad de California, en San Diego, ingresó al Consorcio Puentes, grupo interuniversitario binacional de instituciones al que pertenece la udlap. Ello permite la vinculación y cooperación académica a través de sus investigadores. También se creó el programa de movilidad del Consorcio Puentes para financiar el intercambio binacional de académicos y estudiantes de doctorado de las instituciones miembro, en la modalidad de estancias cortas en el verano. Durante el segundo semestre 2015, la udlap concretó la firma de convenios de cooperación bilateral con tres instituciones de educación superior del estado de Texas, EE. UU.: la Universidad de Texas en el Paso (utep), la Universidad de Texas en San Antonio (utsa) y la University of the Incarnate Word (uiwtx).

NACIONALIDADES.

En 2017, la udlap renovó sus vínculos de cooperación y apoyos económicos con universidades europeas de alto prestigio para profesores, a través del programa Erasmus+ de la Unión Europea. Las instituciones que se incluyeron en este convenio fueron la Universitetet i Bergen en Noruega, la University of Edinburgh en Escocia y la Kiel University of Applied Sciences en Alemania. El convenio ofrece actividades académicas y de formación, buscando las mejores formas de desarrollar sus actividades laborales.

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO QUE REALIZARON ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO

2017, 7% 2016, 6%

CURSOS PRESENCIALES EN BLACKBOARD EN LOS PERIODOS DE PRIMAVERA 2016, 2017 Y 2018

122

60

17

2013 Dra. Connie Rae Johnson Escuela de Artes y Humanidades

EN LA UNIVERSIDAD SE CUENTA CON UNA REPRESENTACIÓN DE MÁS DE

2017, 93% 2016, 94% 2015, 57% 2014, 62%

128

2015, 43% 2014, 38%

104

Dr. Eugenio Sánchez Arreola Escuela de Ciencias Dr. Juan Carlos Reyes Vázquez Escuela de Ciencias Sociales Dr. Erick Roberto Bandala González Escuela de Ingeniería Dr. Sergio Picazo Vela Escuela de Negocios y Economía

P16

P17

P18

FACULTAD DE PRESTIGIO

FACULTAD DE PRESTIGIO

Movilidad académica internacional

Estancias de investigación

Profesor visitante

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


Los convenios internacionales permiten la presencia de profesores visitantes que enriquecen los cursos ofrecidos a los estudiantes: en este periodo de gestión se han recibido más de 55 profesores de diferentes partes del mundo (en el siguiente gráfico se presenta la distribución por escuela).

DISTRIBUCIÓN DE PROFESORES VISITANTES POR ESCUELA

14%

15.38%

6.67%

7.69%

26.67%

31.58%

7.69%

29% 75%

6.67%

15.4%

10.53%

20%

FACULTAD DE PRESTIGIO

53.8% 40%

25%

2014

18

15.8% 2015 EDAH

2016 EDCS

EDEC

2017 EDEI

2018

19

EDNE

En los últimos años se ha incrementado –de forma gradual– el total de profesores extranjeros de tiempo completo.

CRECIMIENTO DE PROFESORES EXTRANJEROS 100% 80%

43%

27%

23%

18%

60% 40%

57%

73%

77%

82%

Profesores de tiempo completo Profesores de tiempo parcial

20% 0%

2015

2016

2017

2018

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

FACULTAD DE PRESTIGIO

42.1% 57%


INVESTIGACIÓN

y creación ARTÍSTICA


Durante este periodo se han ejecutado más de 540 proyectos con inversión institucional. En todos los proyectos de investigación han participado más del 40% de profesores de tiempo completo.

INVESTIGADORES UDLAP EN EL SNI

83

77

2013

160 140 120 100 80 60 40 20 0

2014

2015

2016

2017

2018

Durante este periodo se han desarrollado más de 140 proyectos con apoyo externo. El financiamiento proviene de fondos otorgados por el conacyt, empresas y otros organismos. Se ha buscado equilibrar la procedencia de estos fondos para fortalecer a la industria y otros organismos con desarrollo de conocimiento y tecnología, en beneficio de la sociedad.

7%

21%

3%

9%

2013 16%

16%

11%

2014 2015

Empresas

2016 44%

81%

82%

57%

conacyt 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

50% 40% 30% 20%

72

90

124

116

139

2013

2014

2015

2016

2017

10% 0%

Proyectos de investigación internos

CONCENTRADOS DIRECTAMENTE EN LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EMBLEMÁTICAS.

Otros organismos

69%

60%

45%

43 PROYECTOS

PROYECTOS FINANCIADOS POR ORGANISMOS EXTERNOS

21%

37%

50% 42%

SE HAN ATENDIDO

22

19%

34%

Porcentaje de profesores de tiempo completo participantes

Proyectos de investigación

13%

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INTERNOS UDLAP

91

63

60

INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA

84

70%

80%

90%

2017

Es importante destacar que se han atendido 43 proyectos concentrados directamente en las líneas de investigación emblemáticas, dentro del marco de los doctorados directos de investigación de la udlap, sumando una inversión de más de 53 millones de pesos los cuales han dado soporte a los resultados de investigación derivados de los mismos. La facultad y los estudiantes de esta institución obtuvieron seis patentes ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (impi). Asimismo, durante el último año se registró la patente que corresponde a «Silla/exoesqueleto para proceso productivo», cuyo objeto es ser un dispositivo mecatrónico capaz de proporcionar soporte a un operador para aliviar la tensión en ciertos músculos ocasionada por actividades incómodas de larga duración.

100%

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA

Uno de los pilares de la visión institucional es la investigación. El incremento de profesores que son parte del Sistema Nacional de Investigación (sni) muestra el interés de la universidad por crear conocimiento científico y tecnológico.

23


ESTUDIANTES DE

excelencia


La udlap desarrolla estudiantes de excelencia con una formación integral. Para ello se ejecutan acciones orientadas a reforzar sus habilidades de liderazgo, responsabilidad social, entre otras, que se complementan con actividades culturales, deportivas e interculturales.

La universidad ofrece un importante programa de becas que año con año se fortalece, aumentando el porcentaje de estudiantes que obtienen este beneficio.

Crecimiento de matrícula estudiantil

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES CON BECA

La universidad encamina sus esfuerzos en contar con una matrícula estudiantil que provenga de las mejores instituciones del país. Logrando un mayor impacto en incorporación estudiantil de licenciatura en estados como Tlaxcala, Veracruz, Morelos, Hidalgo, Tabasco, Quintana Roo, Campeche, Baja California y Baja California Sur. Como resultado de los numerosos esfuerzos de incorporación y promoción, la matrícula estudiantil ha incrementado, manteniendo la proporción de estudiantes inscritos en posgrado y licenciatura.

72% 70% 68% 66% 64% 62% 60% 58% 56%

Otoño 2014

Otoño 2015

Otoño 2016

Otoño 2017

10,000

26

2,000

Estudiantes orgullo UDLAP Año con año la universidad reconoce a los mejores estudiantes de licenciatura y posgrado de cada escuela, otorgando la medalla Scholar udlap al mejor promedio. Durante esta gestión los estudiantes galardonados fueron:

8,000 6,000 4,000

SCHOLAR UDLAP 2017 Primavera Otoño 2013

2014

2015

2016

2017

2018

Mariana Guraieb Argudin Licenciatura en Actuaría Escuela de Ciencias

ESTUDIANTES UDLAP POR NIVEL ACADÉMICO

2017, 15% 2016, 15% 2015, 15% 2014, 15%

Licenciatura Posgrado

Alejandro Iván Flores Chávez Licenciatura en Historia del Arte y Curaduría Escuela de Artes y Humanidades

María Krystel Castillo Altamirano Licenciatura en Relaciones Internacionales Escuela de Ciencias Sociales Raúl González Cruz Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales Escuela de Ingeniería

2014, 85% 2015, 85% 2016, 85% 2017, 85%

Virginia Guadalupe Betancourt Garibay Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales Escuela de Negocios y Economía Mtra. Andrea Selene López Díaz Doctorado en Ciencia de Alimentos Posgrado

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

POBLACIÓN ESTUDIANTIL UDLAP

27


SCHOLAR UDLAP 2015

Gene Cruz Ruiz Licenciatura en Historia de Arte y Curaduría Escuela de Artes y Humanidades

Daniela Hurtado Lozano Licenciatura en Diseño de Información Visual Escuela de Artes y Humanidades

Daniela Alejandra Morales Santos Licenciatura en Química Escuela de Ciencias

Julián David Quintero Franco Licenciatura en Física Escuela de Ciencias

Emilio Eduardo Márquez Zárate Licenciatura en Psicología Clínica Escuela de Ciencias Sociales

Montserrat Pérez Castro Licenciatura en Antropología Cultural Escuela de Ciencias Sociales

Jessica Tecpanecatl Durán Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica Escuela de Ingeniería

Daniel Alejandro Caballero Cerbón Licenciatura en Ingeniería Química Escuela de Ingeniería

Alicia Fernández García Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales Escuela de Negocios y Economía

Daniela Carolina Castillo Angulo Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales Escuela de Negocios y Economía

Mtro. Irwing Moisés Ramírez Sánchez Doctorado en Ciencias del Agua Posgrado

Mtra. Luisa Fernanda Grijalva Maza Doctorado en Creación y Teorías de la Cultura Posgrado

SCHOLAR UDLAP 2014

SCHOLAR UDLAP 2013

Luz Elena Martínez Ibarra Licenciatura en Teatro Escuela de Artes y Humanidades

Diego Ugalde de la Vega Licenciatura en Idiomas Escuela de Artes y Humanidades

Alejandra Quintos Lima Licenciatura en Actuaría Escuela de Ciencias

Juan Pablo Maya Jiménez Licenciatura en Actuaria Escuela de Ciencias

Montserrat Pérez Castro Licenciatura en Antropología Cultural Escuela de Ciencias Sociales

Andrés Munguía Bárcenas Licenciatura en Psicología Escuela de Ciencias Sociales

Ulysses Lince Romero Licenciatura en Sistemas y Tecnologías de Información Escuela de Ingeniería

Andrés Bretón Iglesias Licenciatura en Ingeniería Civil Escuela de Ingeniería

Claudia Espíndola López Licenciatura en Finanzas y Contaduría Escuela de Negocios y Economía

Carla Patricia Rivera Muñoz Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales Escuela de Negocios y Economía

Mtra. Noemí Soto Reyes Doctorado en Ciencias de Alimentos Posgrado

Cecilia Soriano Alvarado Maestría en Derecho Fiscal Escuela de Ciencias Sociales

Programa de Honores

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

28

SCHOLAR UDLAP 2016

QUIENES FORMAN PARTE DE ESTE PROGRAMA DEBERÁN CONCLUIR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O CREACIÓN ARTÍSTICA, CON LA ORIENTACIÓN Y GUÍA DE PROFESORES INVESTIGADORES Y/O CREADORES DE LA INSTITUCIÓN.

El Programa de Honores tiene como objetivo impulsar a los estudiantes destacados en el desarrollo de sus talentos enfocados hacia la investigación. Quienes forman parte de este programa deberán concluir un proyecto de investigación o creación artística, con la orientación y guía de profesores investigadores y/o creadores de la institución. El total de participantes ha incrementado desde su inicio en en 2013, y se han graduado, hasta 2017, el 17% de sus miembros.

29

PROGRAMA DE HONORES 562

Primavera 2018

DE ESTE PROGRAMA SE HAN GRADUADO, EL

17% DE SUS MIEMBROS

Otoño 2017

553 550

Primavera 2017

450 452

Otoño 2016 Primavera 2016

384

Otoño 2015

282

Primavera 2015

140

Otoño 2014

85

Primavera 2014 Otoño 2013

67

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES ATENDIDOS POR CENTRO EN 2016 Y 2017

Preceptoría académica

11%

Como parte de la orientación ofrecida a los estudiantes udlap, se creó el programa de preceptoría, para mejorar el desempeño académico mediante la atención de expertos en el área de aprendizaje. El programa es creado para atender los problemas que experimentan los estudiantes durante su estancia universitaria a través del acompañamiento académico y personal.

12%

12% GRADUADOS DEL PROGRAMA DE HONORES

31%

2017

26%

31%

7%

53%

Entre las necesidades que cubre el programa están:

Centro de Aprendizaje de Lenguas

• Grupos de estudio entre pares • Cambio de licenciatura

2016

• Seguimiento académico

34%

Centro de Escritura Académica y Pensamiento Crítico

40% 43%

• Vinculación con apoyo estudiantil • Programa de Primer Año

Centro de Aprendizaje de Matemáticas

A continuación, se muestra la distribución de las 11,189 asesorías ofrecidas a más de cuatro mil estudiantes en este programa.

30

EDCS

EDEC

EDEI

EDNE

TOTAL DE SESIONES A ESTUDIANTES ATENDIDOS POR PRECEPTORÍA DE 2013 A 2017

Tutoría académica Este programa apoya a los estudiantes durante su licenciatura para que concluyan sus estudios con éxito. La tutoría consiste en el seguimiento que los profesores de tiempo completo hacen, orientado al ámbito académico y la resolución de problemas.

ESTUDIANTES QUE RECIBIERON TUTORÍA 2013-2017

2896 2331

2013

2014

2015

2016

1623

660

809

942

2013

2014

2015

1507

1904

2016

2017

OTOÑO

El programa ha impactado año con año a un mayor número de estudiantes, favoreciendo una mejor adaptación a la vida universitaria. En el último año se atendió al 34% de la población de estudiantes inscritos en licenciatura.

EN EL ÚLTIMO AÑO SE ATENDIÓ AL

34% DE LA POBLACIÓN DE ESTUDIANTES INSCRITOS EN LICENCIATURA.

La iniciativa de integrar los centros de aprendizaje se da a partir de Otoño 2016, convirtiéndose en espacios en donde se emplean y aprovechan las herramientas para apoyar el aprendizaje auto dirigido. Los centros que se han conformado hasta el momento son: el Centro de Aprendizaje de Matemáticas, el Centro de Aprendizaje de Lenguas y el de Escritura Académica y Pensamiento Crítico. Durante los últimos años estos centros han dado atención a más

de siete mil estudiantes. A continuación, se muestra de manera porcentual la atención por centro en 2016 y 2017 respectivamente. Asimismo, durante los últimos dos años en los tres centros se han ofrecido más de catorce mil asesorías. Estos centros son una muestra más del compromiso de la institución en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

2017

La preceptoría académica también vincula a los estudiantes con los diferentes centros de aprendizaje, siendo éstos un recurso muy importante para toda la población atendida.

1646

1535

PRIMAVERA

3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0

Centros de aprendizaje

DISTRIBUCIÓN DE ASESORÍAS OFRECIDAS POR CENTRO EN 2016 Y 2017 2017

38% 12%

22% 49%

Centro de Escritura Académica y Pensamiento Crítico Centro de Aprendizaje de Lenguas

2016

40% 41% INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

Centro de Aprendizaje de Matemáticas

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

EDAH

31


DISTRIBUCIÓN DE CURSOS OFRECIDOS EN LOS POSGRADOS A DISTANCIA 2013-2017

Más del 65% de los estudiantes extranjeros que vienen a la udlap realizan un intercambio académico regular.

17%

23%

21%

19%

83%

77%

79%

81%

2014 319 cursos

2015 281 cursos

2%

7%

22%

27%

27%

72%

71%

66%

3% 19%

100%

78%

6% 12% 25% 63%

ESTUDIANTES EXTRANJEROS QUE VINIERON A LA UDLAP

2013 218 cursos

2013

2014

2015

2016

2017

Maestrías udlap

Intercambio académico regular

2016 255 cursos

2017 231 cursos

Maestrías udlap-sep

Programas duales

Como parte de la formación integral, la institución cuenta con diversos convenios internacionales que permiten que los estudiantes obtengan experiencias académicas, de prácticas profesionales y servicio comunitario con universidades en el extranjero.

32

2% 31%

En los últimos años, ha sido evidente el creciente interés de los estudiantes udlap y de los estudiantes extranjeros en aprovechar alguno de los acuerdos de colaboración ofrecidos por la institución, lo cual ha incrementado las tasas de movilidad respecto al total de la población estudiantil en la universidad. Como resultado, más de cuatro mil estudiantes han participado en programas internacionales durante los últimos cinco años. Asimismo, más del 50% de los estudiantes udlap que salen al extranjero, lo hacen realizando un intercambio académico.

ESTUDIANTES UDLAP QUE SALIERON AL EXTRANJERO

37%

14%

14%

13%

2013

8%

2014

2015

Intercambio académico regular

Oceanía

América del Norte

América Latina

Programas duales Asia

Europa

Otros programas

35% 12% 53.55%

32%

18%

79.30%

9%

33%

50.11%

51%

CONVENIOS DE ASUNTOS INTERNACIONALES

54.34%

3%

2016

2017

ESTUDIANTES DE POSGRADO A DISTANCIA

La universidad continúa buscando nuevas alternativas bajo este esquema para que más programas académicos tengan el beneficio de obtener doble diploma de manera simultánea, así como una mayor oferta de programas internacionales.

MÁS DE 4,000

2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2013

ESTUDIANTES HAN PARTICIPADO EN PROGRAMAS INTERNACIONALES DURANTE LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS. Educación a distancia Mediante los programas de posgrado a distancia, la udlap ofrece opciones de profesionalización flexible y de calidad, atendiendo a las necesidades y expectativas de organismos públicos, privados y de la sociedad. Como parte de la filosofía de compromiso social de la udlap, a partir de Primavera 2014, se imparten las maestrías a distancia UDLAP-SEP en Educación Básica y Educación Media Superior con el propósito de ofrecer profesionalización de docentes, otorgando apoyo técnico-pedagógico en el estado de Puebla y sus municipios, así como en diferentes estados del país. Soportando las necesidades de profesionalización de estos posgrados, se han impartido, en los últimos dos años, más de siete mil horas clase en sesiones vía web conference mediante la herramienta Blackboard Collaborate. Durante esta gestión se han ofrecido más de 1,300 cursos (su distribución se presenta en el siguiente gráfico).

udlap

2014

2015

2016

2017

33

udlap-sep

Durante este mismo periodo se ha contado con la participación de estudiantes de los 32 estados de la República Mexicana, así como de estudiantes extranjeros que provienen de América del Norte, Sudamérica, Europa, África y Asia. Los estudiantes graduados inscritos en estos programas suman más de 900 durante este periodo de gestión.

GRADUADOS DE MAESTRÍAS A DISTANCIA 2013-2017 2013

78

2014

135

2015

147

2016

178

2017

201 udlap a distancia

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

Movilidad estudiantil internacional

52.72%

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

Otros programas

40 155 74 udlap-sep


AZTECAS DEPORTES

AZTECAS DEPORTES

Como parte de la formación integral de los estudiantes, la institución les ofrece ser partícipes de programas deportivos orientados a fomentar la responsabilidad y disciplina. Los resultados alcanzados durante esta gestión se muestran a continuación.

2016

El equipo de taekwondo varonil obtuvo el campeonato nacional de la conadeip.

El equipo de taekwondo varonil obtuvo el campeonato nacional.

Subcampeones nacionales de voleibol femenil de la conadeip.

El equipo de atletismo logró nueve medallas en el XLIII Encuentro Atlético «Relevos ESEF».

El equipo de futbol femenil obtuvo el campeonato nacional de la conadeip.

El equipo de voleibol varonil obtuvo el campeonato del Final Four de la conadeip.

Campeones nacionales de futbol femenil de la conadeip.

El equipo de atletismo, en el nacional de conadeip, logró los subcampeonatos femenil y varonil con 29 medallas.

El equipo de voleibol varonil obtuvo el subcampeonato nacional de la conadeip.

El equipo de atletismo varonil obtuvo el primer lugar nacional.

Tercer lugar en la Conferencia Premier en baloncesto femenil.

Subcampeones nacionales de voleibol femenil de la Conferencia Premier de la conadeip.

El equipo de voleibol femenil obtuvo el tercer lugar nacional de la conadeip.

El equipo de futbol soccer varonil regresa este año a la primera división tras conseguir el campeonato de la conadeip.

Campeones de la Conferencia Premier de la conadeip en baloncesto varonil.

Subcampeones nacionales de futbol femenil de la conadeip.

El equipo de futbol americano obtuvo el subcampeonato de la Liga Premier de la conadeip.

El equipo de futbol americano obtuvo el campeonato nacional conadeip.

34

En el Campeonato Estatal de la Olimpiada Nacional Puebla el equipo de atletismo obtuvo 8 medallas de oro, 3 de plata y una de bronce.

Campeones en la Liga Mayor Femenil de la zona centro.

El equipo de voleibol varonil obtuvo el campeonato nacional de la Liga abe.

El equipo de futbol americano obtuvo el título de Campeón de Campeones onefa, conadeip.

El equipo de atletismo, en la Olimpiada Estatal, logró 9 medallas de oro, 2 de plata y 3 de bronce.

El equipo de taekwondo varonil obtuvo por segunda ocasión consecutiva el campeonato nacional de la conadeip.

El equipo de taekwondo varonil obtuvo medallas de oro y bronce en el Campeonato Nacional del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (condde).

El equipo de atletismo femenil obtuvo el subcampeonato de la conadeip.

El equipo de taekwondo se posicionó con 19 medallas como el campeón nacional varonil y subcampeón nacional femenil de la conadeip.

El equipo de futbol americano por segunda ocasión consiguió el campeonato nacional de la conadeip.

El equipo de atletismo varonil obtuvo el sub campeonato nacional de la conadeip.

En taekwondo formas femenil se obtuvo el subcampeonato de la conadeip.

El equipo de futbol americano se coronó campeón de la Conferencia Premier de la conadeip.

Se celebró el Tazón de las Estrellas con la participación de 22 integrantes del equipo de futbol americano, logrando el triunfo de esta competencia.

El equipo de atletismo femenil obtuvo el tercer lugar nacional de la conadeip.

El equipo de futbol soccer femenil obtuvo el subcampeonato de la conadeip.

El equipo de baloncesto varonil Campeón Nacional de la Liga abe.

El equipo de futbol volibol femenil obtuvo el subcampeonato de la CONDDE.

Bicampeonato de la Liga Mayor Femenil de Soccer.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

2014

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

2013

2015

35


AZTECAS DEPORTES AZTECAS DE TAEKWONDO PENTACAMPEONES EN LA RAMA VARONIL.

36

El equipo de atletismo varonil consiguió 8 medallas de oro, 5 de plata y 3 de bronce en la Olimpiada Estatal de Puebla.

El equipo de baloncesto varonil clasificó al torneo de los Ocho Grandes de la ABE.

El equipo de atletismo varonil obtuvo el subcampeonato nacional de la conadeip con 2 medallas de oro, 9 de plata y 8 de bronce.

El equipo de voleibol femenil logró el campeonato en el Final Four de la conadeip.

El equipo de atletismo femenil obtuvo el subcampeonato nacional de la conadeip con una medalla de oro, 10 de plata y 4 de bronce.

El equipo de voleibol varonil logró el subcampeonato en el Final Four de la conadeip.

El equipo de taekwondo obtuvo en la Universiada Nacional del condde el tercer lugar por equipos de la rama varonil con una medalla de oro, una de plata y dos de bronce.

El equipo de futbol soccer femenil logró el subcampeonato en el Final Four del Circuito Universitario Telmex Telcel de Soccer.

El equipo de taekwondo logró el pentacampeonato en combate varonil de la conadeip.

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

2017

37

El equipo de futbol soccer femenil logró el primer lugar en la Copa Telmex.

El equipo de taekwondo logró el subcampeonato en poomsae varonil de la conadeip.

El equipo de futbol americano obtuvo el subcampeonato nacional conadeip.

El equipo de taekwondo femenil logró el campeonato en formas de la conadeip.

Las empresas Play Sports y Di+ TV reconocieron la pasión, disciplina y constancia de los equipos deportivos de la udlap, otorgándoles el estímulo de la Excelencia Deportiva 2017.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


Los Equipos Representativos Culturales contribuyen de manera activa a la formación integral de los estudiantes universitarios favoreciendo el desarrollo de ciudadanos comprometidos con su entorno y exaltando valores como el respeto, el compromiso social, el compañerismo, la solidaridad y la honestidad. Mediante estos espacios se muestra el talento de los estudiantes en actividades que incluyen la música, la danza y el teatro.

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

2013

38

• Participación de los Equipos Representativos Culturales en 140 eventos con una audiencia de 32,000 personas. • La Orquesta Symphonia e integrantes de Teatro Musical, Ópera udlap, Coro de Cámara udlap y Zentzontle unieron esfuerzos en un concierto navideño que se presentó en la Catedral Basílica de Puebla ante más de mil espectadores.

Durante este periodo de gestión se han realizado actividades culturales dentro y fuera del campus con una audiencia de más de 170,000 personas, en foros como el Carnegie Hall de Nueva York, la Catedral Basílica de Puebla, el Centro Expositor Ferial de Puebla, así como espacios culturales en diferentes estados de la república. A continuación, se muestran algunos ejemplos de la participación de los estudiantes en diferentes espacios culturales.

• El Coro de Cámara udlap fue seleccionado para participar en el 2o Encuentro Coral celebrado por el conaculta y el inah, en colaboración con el Museo Nacional de Virreinato en Tepotzotlán, Estado de México. • Teatro Musical udlap celebró las cien primeras representaciones con un espectáculo que reunió distintas generaciones de artistas

2016 • El estudiante Leonardo Joel Sánchez obtuvo el Premio a la Revelación Juvenil en el Concurso de Canto Sinaloa 2016, así como el primer lugar en el Concurso Nacional Carlo Morelli. • El estudiante Sebastián Santamaría Barajas, la egresada Cintia Pérez Navarro y la Mtra. Cristina Goletti, participaron en la quinta edición del concurso 4 × 4 TJ Night 2016, en la ciudad de Tijuana, México. Santamaría obtuvo el galardón a la mejor coreografía, mientras que Pérez Navarro fue galardonada como mejor intérprete femenina. • La estudiante Elena Ananyeva obtuvo el primer lugar en la emisión del Concurso Nacional de Piano de Xalapa.

2017 2014

• La Compañía de Teatro udlap celebró su 15° aniversario con audiencia completa en las presentaciones de La hebra del ser.

• Codirección de estudiantes de los proyectos Mi hijo Pinocho de Teatro Musical udlap y «Ópera en los jardines» de Ópera udlap.

• La obra de Mildred Alejandra Robles Gómez, estudiante de la Licenciatura en Danza, obtuvo el premio al movimiento original del Centro Cultural del Bosque del inba en la Ciudad de México.

• Presentación de la primera convocatoria al programa de Beca Artística, con 53 estudiantes seleccionados.

2015 • Danza udlap destacó por su participación en el 2o Encuentro Nacional de Danza organizado por el inba en la ciudad de Torreón, Coahuila. • Los Equipos Representativos Culturales Ópera udlap y el Coro de Cámara udlap tuvieron una participación especial dentro del contexto del 15º Aniversario de Escenarios presentado por Puebla FM.

• Sebastián Santamaría, egresado de la udlap, fue reclutado por la reconocida compañía rusa de danza, Provincial Dances Theatre, para integrarse de tiempo completo. • La obra Perception, dirigida por la coreógrafa y estudiante de danza Sahira Barrios, fue seleccionada para participar en el Festival de Danza Nacional e Internacional Carlo Grandi en Toluca, Estado de México y en el Festival de Danza «Ensimismados» en Costa Rica, plataforma internacional de las artes escénicas para la producción, investigación y creación artística. • Leonardo Joel Sánchez debutó en la temporada de ópera 2017 del Palacio de Bellas Artes con un papel protagónico en la obra Lucia di Lammermoor de Gaetano Donizetti.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

AZTECAS CULTURA

• El coro sinfónico y el Glee Club de la Cornell University, dirigidos por Robert Isaacs, compartieron escenario con el Coro de Cámara udlap en la Capilla de la Tercera Orden.

39


Vida estudiantil Durante esta gestión, se han realizado diversas actividades que abarcan los intereses de la comunidad universitaria y que impactan en la formación integral en los estudiantes. Las actividades están enfocadas en promover el sentido de competencia, manejo de emociones, autonomía, interdependencia, relaciones interpersonales y formación de identidad. La universidad ofrece los talleres universitarios que brindan el espacio para que los estudiantes desarrollen actividades encaminadas al perfeccionamiento de habilidades personales, sociales y artísticas. Durante el mismo periodo se ha incrementado la participación de los estudiantes.

TALLERES UNIVERSITARIOS

2500

2207

2000

1709

1500

986

1000

838

75

500

700 EVENTOS CON LA PARTICIPACIÓN DE CASI TRES MIL ESTUDIANTES, DE CARÁCTER DEPORTIVO, ACADÉMICO, CULTURAL, RECREATIVO Y SOCIAL.

200

100

47

50

2016

2017

57

50 0

2013

2014

Asistentes

2015

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

0

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES HAN REALIZADO MÁS DE

150

949

68

En las organizaciones estudiantiles se realizan programas y actividades curriculares que contribuyen al desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo. En el transcurso de esta gestión se han realizado más de 700 eventos con la participación de alrededor de tres mil estudiantes, de carácter deportivo, académico, cultural, recreativo y social. Algunos de los eventos destacados de estas organizaciones se presentan a continuación.

Talleres ofrecidos

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTIÓN SE HAN REALIZADO MÁS DE

1,100

40

41

EVENTOS POR PARTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL. Asimismo, la universidad ofrece a los estudiantes la oportunidad de formar parte del Consejo Estudiantil (ceudlap) el cual es un órgano de representación estudiantil. Durante este periodo de gestión se ha contado con la ejecución de más de 1,100 eventos, la distribución de estudiantes participantes y actividades se presenta a continuación.

Se inicia la participación en el programa de emprendimiento TREPCAMP organizado por Impulsa México y Santander.

2015

Primera edición de TEDx UDLAP «Unconventional thinking» con más de 80 asistentes y doce oradores invitados.

2016

Segunda edición del evento TEDx «Refresh» con más de 85 asistentes y doce oradores invitados.

2017

PARTICIPACIÓN DEL CEUDLAP 2013-2017 190 170 150 130 110 90 70 50

178

166

166

400 350

164

147 250

250 190

2013

267

193

2014

Estudiantes

2015

2016

2017

La Organización Estudiantil Lacrosse udlap obtuvo el subcampeonato de la Liga Premier Universitaria de Lacrosse.

300 250 200 150 100 50

En el programa TREPCAMP, realizado en EE. UU., cinco estudiantes obtuvieron beca del 100%.

Eventos

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO EN EL PROGRAMA DE INDUCCIÓN 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0

2013

2014

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

Otoño

42

2015

2016

2017

180 160 140 120 100 80 60 40 20 0

Primavera

Bienestar A lo largo de este periodo de gestión se ofrecieron talleres, pláticas, conferencias y material informativo en temas de prevención de conductas de riesgo encaminados al bienestar de la comunidad a largo plazo.

2013 • Se impartieron seis talleres de desarrollo personal, diez charlas y seis conferencias enfocadas a la prevención de conductas de riesgo; impactando en un total de 1,080 estudiantes.

2014 • Se ofrece el servicio de apoyo psicológico de emergencia, cubriendo los casos surgidos fuera del horario laboral que requieran una atención inmediata. • Se implementó y desarrolló la campaña «Si vas a tomar… toma el control», con el fin de fomentar el consumo responsable de alcohol en la comunidad udlap.

2015 • En la etapa II del Programa de Primer Año (PPA2), se realizaron 62 actividades para promover el bienestar integral entre la comunidad estudiantil. Los temas abordados: prevención de conductas de riesgo, consumo responsable de alcohol, sexualidad integral, alimentación y salud, autocuidado, depresión, finanzas para universitarios, entre otras. Número de estudiantes que participaron en estas actividades fue de 2,675.

La institución cuenta con servicios médicos y de rehabilitación deportiva, soportados por atención médica de primer contacto, con personal capacitado en las áreas de enfermería, paramédicos y médicos especialistas para toda la comunidad udlap. Además, se promueve y fomenta el autocuidado de la salud, con la identificación y prevención de riesgos, para generar hábitos de conducta sana a través de campañas permanentes dirigidas a toda la comunidad udlap. En este periodo de gestión, en el Centro integral de rehabilitación cir ha tenido un promedio anual de siete mil consultas, atendiendo a más de cinco mil usuarios de la comunidad universitaria.

• Se trabajó con los Departamentos Académicos de Mercadotecnia, Diseño de Información y Ciencias de la Comunicación en análisis cuantitativos y cualitativos de temas sobre violencia de pareja, alcohol, tabaco, sustancias psicotrópicas y problemas emocionales para generar información, materiales y aplicaciones para diferentes campañas de prevención de conductas de riesgo.

2017 • Se realizaron 86 actividades con más de 3,500 estudiantes registrados, que abordaron temáticas como: autocuidado, bienestar emocional, consumo responsable del alcohol, relaciones saludables, sexualidad integral, mindfulness, inteligencia emocional, consumo de sustancias, diversidad sexual, entre otras. • Se implementó la campaña «¿Es amor o es violencia?», cuyo objetivo es fomentar relaciones saludables de pareja, a través de material gráfico y audiovisual que se difundió en los medios institucionales participantes.

Los Colegios Residenciales ofrecen a los estudiantes, además de alojamiento, experiencias de aprendizaje que contribuyen a un completo desarrollo a través de actividades de integración y generación de comunidad, tomando como base los valores de responsabilidad, libertad, tolerancia, respeto y solidaridad. La distribución de estudiantes en colegios se ha comportado de la siguiente manera durante este periodo de gestión.

DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES EN COLEGIOS RESIDENCIALES

17% 18% 18% 19%

2016 • Se ofrecieron 77 actividades encaminadas a brindar información para la prevención de conductas de riesgo y promover el bienestar emocional entre la comunidad estudiantil, registrando un total de 1,109 estudiantes participantes.

Colegios Residenciales

2% 3% 2% 3%

2014, 79% 2015, 80% 2016, 79% 2017, 81% Nuevo ingreso

Internacionales

Reingreso

En cuanto a la ocupación de estos espacios, a lo largo de este periodo, se notó un incremento gradual hasta alcanzar, en Otoño del último año, el 98%.

PORCENTAJE DE OCUPACIÓN EN COLEGIOS RESIDENCIALES

82.20%

87.00%

73.60%

99.20%

83.10%

99.00%

98.60%

88.30%

90.80%

69.10%

2013

2014

Primavera

2015

2016

2017

Otoño

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

ESTUDIANTES DE EXCELENCIA

Como parte de las actividades de integración universitaria, año con año se realiza el programa de inducción de estudiantes de nuevo ingreso que tiene como propósito iniciar el proceso de adaptación a la universidad. En este programa los estudiantes comparten ideas con sus compañeros de generación, conocen a sus futuros profesores, entre otras actividades.

43


vinculaciรณn UDLAP


AÑO

VINCULACIÓN UDLAP

2013

2014

2016

2017

Extensión universitaria Durante este periodo se ha logrado una vinculación del sector empresarial gubernamental y la sociedad con la universidad, mediante proyectos de investigación y soluciones de consultoría y educación continua.

INGRESO

EDUCACIÓN CONTINUA

SOLUCIONES EMPRESARIALES

CONSULTORÍA

10 mdp

Se llevaron a cabo programas en modalidad abierta en temas como: finanzas, ventas, mercadotecnia, desarrollo de potencial de aprendizaje, alta gerencia, Ley Federal del Trabajo, Ley del imss, fotografía y toefl.

A lo largo del año se reforzó el vínculo con las empresas y organizaciones en los segmentos de turismo, negocios, salud y responsabilidad social.

Se desarrolló un catálogo para los Laboratorios de Calidad y Mezclas Asfálticas con la finalidad de ofertar servicios.

12 mdp

La oferta de educación continua incluyó 25 programas para negocios y finanzas, ingeniería, artes y humanidades, habilidades gerenciales y soluciones empresariales para atender cada segmento con una solución específica.

Se crearon programas acordes a las necesidades específicas de las organizaciones y programas con acceso general de la sociedad, con temas como: finanzas, ventas, mercadotecnia, alta gerencia, reformas fiscales, entre otras con una participación de aproximadamente 700 personas.

Se realizaron consultorías en temas de productividad organizacional, desarrollo de fórmulas en laboratorios, pruebas de mezclas asfálticas, esquemas de tratamiento de agua residual e inoculación.

Se consolidó la gestión de programas orientados hacia la iniciativa privada, gobierno y sociedad en general, ofertándose 27 programas en áreas como Negocios y Finanzas, Ingeniería, Artes y Humanidades, Habilidades Gerenciales y Soluciones Empresariales.

Se ofrecieron programas sobre actualización contable y fiscal, ingeniería automotriz, reforma energética en México, decoración residencial, coaching ejecutivo, comunicación efectiva, mercadotecnia digital y redes sociales, empresas familiares, finanzas corporativas, administración de proyectos, Lean Six Sigma & Manufacturing, análisis y posicionamiento de marcas de lujo, fotografía digital y preparación al examen toefl ibt, con una participación de aproximadamente 850 personas.

Se dio capacitación y consultoría a proveedores de la industria automotriz enfocadas a reforzar su liderazgo a nivel nacional e internacional, mediante el uso de laboratorios y la experiencia de académicos.

Se desarrollaron programas para la industria automotriz y financiera en Puebla. Estos programas se orientaron a temas como: presentaciones efectivas en inglés, normas internacionales de información financiera, Lean Kaizen Service, cultura financiera y coaching ejecutivo para potenciar habilidades interpersonales.

Se realizaron trabajos de construcción de un modelo de granulación que permita la optimización de tiempos de producción y equipos, se hizo revisión curricular de programas académicos y se dio asesoría en municipios de Hidalgo, Quintana Roo, Puebla y Coahuila. Estas actividades se ofrecieron a: basf, Universidad Intercultural, Faurecia y Universia.

46

2015

de la facultad y comunidad universitaria, además de la participación de ponentes destacados en las más de 25 conferencias magistrales consumadas durante este lapso de tiempo.

20 mdp

27 mdp

38 mdp

Se ofrecieron veinte programas de capacitación al público en general, con una participación de más de 1,000 ejecutivos y empleados de diversas empresas y entidades gubernamentales.

Se ofrecieron 24 programas de capacitación, de los cuales doce fueron diplomados impartidos a empresas del sector privado y organismos públicos, egresados y público en general, con un total de 4,800 participantes.

Se ofrecieron programas solicitados por: Agua de Puebla, Comisión Nacional de Protección Social de Salud, Fleischmann, Secretaría de Salud, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (inifap), Subdirección de Servicios de Salud de pemex, banobras, Servicio de Administración Tributaría (sat), Volkswagen, SMP Automotive System, Autogas y Herdez de México.

Espacios culturales y patrimonio artístico La universidad cuenta con múltiples espacios que vinculan a la comunidad universitaria con manifestaciones artísticas. De esta manera, diferentes públicos se relacionan reflexivamente con el arte, partiendo de sus propios intereses y condiciones socioculturales.

Exposiciones en Capilla de Arte udlap

2013 • Se llevaron a cabo más de 160 eventos de «Miércoles musicales», «Cinexpectativas», «udlap & friends» y «Domingos fantásticos» y se incluyeron nuevos eventos como «Arte y café», «Ad/opta & adapta», «Otros horizontes» y «Sábados literarios» recibiendo a más de 12,000 visitantes nacionales e internacionales. • Exposición «Ejemplos a seguir: exploraciones en estética y sustentabilidad», exhibición internacional de arte actual con 52 artistas de 25 nacionalidades distintas. • En conmemoración de los festejos de los 150 años de la Batalla de Puebla, se presentó la exposición «Migración: el otro 5 de mayo» en colaboración con el grupo multidisciplinario ABRACADABRA.

Se continuaron con los trabajos de asesoría para el municipio de Atlixco que concluirán a finales de 2018. Así mismo, se dio asesoría al municipio de Saltillo que concluyó en diciembre de este año.

• Exposición «Libros de artistas» en colaboración con codex México, el Colegio de Puebla y la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, reuniendo una colección de 42 libros hechos a mano por artistas mexicanos y californianos de renombre internacional con técnicas artesanales y nuevas tecnologías. • Escuela de verano udlap realizó la exhibición de arte infantil «Yo soy» con más de 60 piezas realizadas por niños de 4 a 12 años de edad que se autorretrataron en diversas técnicas de pintura y dibujo guiados por el Mtro. Carlos Arias. • Primer taller internacional de urbanismo en la ciudad de Puebla en colaboración con Les Ateliers y la Secretaría de Desarrollo Social del Estado de Puebla. • Exposición temporal «LUBOK: libros de artistas de Leipzig» con 200 piezas de gráfica en pequeño y gran formato, producidas por 27 artistas europeos de la última década. Fue realizada con colaboración del Museo Nacional de la Estampa del inba, el Instituto Goethe, el Patronato de la Industria Alemana para la Cultura y Volkswagen de México. • «Bosques de alma» de la artista poblana Luz Elvira Torres: muestra de pintura, instalación y gráfica textil.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

VINCULACIÓN UDLAP

La universidad busca la generación y establecimiento de redes nacionales e internacionales con egresados, organismos públicos, privados y la sociedad, que fomenten la colaboración y produzcan beneficios mutuos. Durante el periodo de gestión se logró el fortalecimiento en la relación con egresados, educación continua, programas dirigidos a la sociedad, exhibiciones destacadas de obras de arte, colaboraciones con instituciones culturales y de arte y proyección en los medios de comunicación. Así como encaminar a los estudiantes hacia la responsabilidad y compromiso social, realizar la publicación de libros

47


2015

2017

• Se ofrecieron exposiciones temporales, «Noches de museos», «Charlas de arte y café», conciertos, cine, teatro y literatura para toda la familia, recibiendo a más de 65,000 visitantes nacionales e internacionales.

• En primavera y otoño se contó con visitantes nacionales e internacionales durante las temporadas culturales, de los cuales el 53% proviene de la región centro-sur del país y el 8% del extranjero. Se realizaron 125 eventos culturales en el recinto incluyendo exposiciones temporales, «Noches de museos», «Charlas de arte y café», conciertos de música clásica y contemporánea, cine conciertos, conferencias de arte y ciencia, funciones de teatro, ciclos de cine y talleres dominicales para toda la familia.

• Exposición colectiva «25 × 25 × 25: encuentro de arte en pequeño formato» con más de 150 piezas de artistas jóvenes, resultado de la convocatoria realizada por la Escuela de Artes y Humanidades. • Exposición individual «El hilo de la vida» del artista y profesor de arte udlap, Carlos Arias, presentó una muestra de bordados elaborados a lo largo de más de veinte años de trayectoria.

• Exposición «México en el paisaje», la cual rescata la carpeta fotográfica de Armando Salas Portugal en colaboración con la Fundación Mary Street Jenkins.

• Exposición en colaboración con el Museo de Arte Popular «Arte/sano ÷ artistas 3.0» con obras realizadas de manera conjunta entre un artista o diseñador y un artesano.

VINCULACIÓN UDLAP

• Se formó parte de la segunda edición del corredor de ofrendas organizado por el Ayuntamiento de Puebla.

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2014 • Se realizaron temporadas culturales disfrutando de las exposiciones temporales, «Noches de museos», «Charlas de arte y café», conciertos, cine y literatura para toda la familia, recibiendo más de treinta y tres mil visitantes nacionales e internacionales. • Exposición «Cuerpo arquitectónico», una curaduría de la Colección de Arte udlap realizada por alumnos y colaboradores udlap como parte del proyecto de servicio social «Formación de públicos en el arte». • Inauguración de la exposición «Historias de día» del artista mexicano Abelardo Favela, que presentó treinta años de trabajo en 114 piezas, con obras inéditas y una pieza realizada exprofeso para Puebla y donada a la Colección de Arte udlap: «El rapto de las chinas poblanas». • Exposición en colaboración con el Museo de Arte Moderno Mexicano, «La ruptura y sus antecedentes» mostró obras maestras de artistas cuya obra está declarada Monumento Artístico Nacional, como Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco, por mencionar algunos. • Colaboraciones académicas con los Departamentos Académicos de Artes Plásticas, Letras, Humanidades e Historia del Arte, Arquitectura, Música y Negocios Internacionales, llevando a cabo conferencias, talleres, presentaciones de libro, conciertos y exposiciones

• Fue una de las sedes de la gira de documentales «Ambulante», el festival itinerante de videodanza «Agite y sirva». • Sede del Primer Congreso Internacional de Comunalidad en colaboración con el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades «Alfonso Velez Pliego» de la buap.

2016 • En las temporadas culturales se realizaron 167 eventos culturales y se recibieron a más de 45,000 visitantes nacionales e internacionales, de las cuales el 46% proviene de la región centro-sur del país y el 7% de turismo internacional. • Exposición individual «Vicente Rojo: escrito/pintado» que muestra las tres facetas del artista, pintor y diseñador más influyente del siglo xx, en colaboración con el Museo Universitario de Arte Contemporáneo de la unam. • Se inauguró como filial de educación continua al fungir como sede del Diplomado en Gestión Cultural en colaboración con udlap Consultores. • Exposición «Creación en movimiento: generación 2015/2016, segundo periodo», así como la magna exposición colectiva «Pase usted: ciudad en supervivencia»

• Participación en el Programa Nacional de Educación Patrimonial: «Un verano para ti» con actividades y talleres gratuitos para el público familiar que invitan a reflexionar sobre los conceptos de museo, sociedad y memoria de una manera lúdica y significativa. • Exhibición individual del primer egresado de la Licenciatura de Artes Plásticas, Alberto Ibáñez Cerda, con la exposición titulada «Dear painter, paint me» donde se logró una vinculación con más de treinta coleccionistas privados en México y el extranjero. • Se realizó la primera temporada de teatro-ópera en atril con la puesta en escena Lola en colaboración con académicos y alumnos de la udlap y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. • Se inauguró la exposición «Ímpetu del coraje la era del yo», exposición colectiva de arte joven con participantes nacidos entre 1990 y 1998.

• Exhibición de obras de artistas de talla internacional como Picasso, Rothko, Magritte, DeKooning y Tamayo bajo la exposición titulada «Ensayo museográfico núm. 2: de lo moderno a lo contemporáneo» en colaboración con el Museo Rufino Tamayo y el Instituto Nacional de Bellas Artes. • Se realizó la primera temporada teatral con tres puestas en escena: La retórica del silencio, Mujeres de papel y Divorciadas, evangélicas y vegetarianas en colaboración con académicos y alumnos como protagonistas. • Se inauguró la exposición «Memoria fotográfica: 100 encuentros de jóvenes creadores», en colaboración con el fonca.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

VINCULACIÓN UDLAP

• Se inauguró la exposición «Post neo mexicanismos» que reúne a lo más destacado de la pintura mexicana de finales del siglo xx.

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Actividades en Casa del Caballero Águila Vinculación con la sociedad Como parte del compromiso que la institución tiene con la sociedad, se ejecutan iniciativas y programas con el objetivo de contribuir al entorno a través de la calidad que distingue a la udlap. Un ejemplo de ello son las Escuelas Aztecas, las cuales han logrado contribuir en el proceso de educación e iniciación de niños y jóvenes en el deporte. Los participantes, con su esfuerzo y disciplina, han logrado diferentes posiciones a lo largo de este periodo.

VINCULACIÓN UDLAP

2013

50

• Exposición de 22 artistas mexicanos, «Talleres gráficos región X» estuvo integrada por las imágenes en ofrenda del proyecto de «Wirikuta resiste» en colaboración con el Museo Taller de Grabado Erasto Cortés, el Taller Camaxtli de Tlaxcala y el Taller Tamayo de Oaxaca. • Inauguración de «Bosques de alma» de la artista poblana Luz Elvira Torres: muestra de pintura, instalación y gráfica textil. • Presentación de conciertos de guitarra clásica, el taller de poesía con el Mtro. Mario Bojórquez y ciclos de cine que acercaron el arte a la comunidad de Cholula. • Se atendió a más de cien alumnos de educación básica en las actividades relacionadas con las exposiciones temporales de las galerías de la Casa del Caballero Águila. Con el apoyo de alumnos de servicio social.

2014 • Se ofrecieron al público actividades culturales gratuitas como ciclos de cine, conciertos, talleres de apreciación artística, náhuatl, observaciones astronómicas y talleres de ciencia para niños. • En colaboración con el Consejo Académico Ciudadano por la Integridad de Cholula, se realizaron conferencias sobre el patrimonio y tradiciones cholultecas. • Exposición individual «Estudio ficción» de la reconocida fotógrafa Dulce Pinzón, exalumna de la udlap, que reunió por primera vez en un mismo espacio las tres series producidas en los últimos cinco años.

205 ARTISTAS QUE FORMAN PARTE DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO. Asimismo, durante este periodo de gestión se logró que la Colección de Arte udlap incrementara su acervo a través de donaciones, teniendo un total de 205 artistas que forman parte del patrimonio artístico. A su vez, se realizaron diversas colaboraciones con instituciones como la Secretaría de Cultura y Turismo del Estado de Puebla, el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (fonca), el Instituto Nacional de Bellas Artes (inba), el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (inaoe), la Alianza Francesa de Puebla (afp), la Cámara Nacional de la Industria y la Transformación (canacintra), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (buap) y su Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, la Universidad Iberoamericana (ibero), la Universidad del Arte (unarte), el Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla (imacp), con el festival «Ambulante» (cine documental itinerante), con el Programa de Estímulo a la Creación y Desarrollo Artístico (pecda), la Plataforma Arte-Educación (pae), el Colegio Humboldt de Puebla, el Museo Franz Mayer, Hispanic Society of America, Centro Cultural Estación Indianilla, Intaglio Ediciones, The Codex Foundation, Stanford University Libraries, el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Puebla y Centro Cultural Cihuame, Museo de Arte Contemporáneo de la unam (muac), Museo de Arte Popular de México (map), Museo de Arte Moderno (mam), Museo Nacional de la Estampa Mexicana (munae), Museo Tamayo Arte Contemporáneo (MUTA), Museo de los Pintores Oaxaqueños (mupo), Museo–Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo (medr), Museo del Estanquillo/Colecciones Carlos Monsiváis, Mexican Museum of San Francisco, Museo Robert Brady, Instituto Nacional de Bellas Artes (inba), Fundación Codex-México, Colección Blaisten, Colección Luis Barragán, Colección de Arte Contemporáneo Coppel, así como organizaciones independientes de arte y cultura.

2014 • Escuelas Aztecas de futbol americano lograron el subcampeonato en la categoría ponys y juvenil AA en las ligas en el Estado de México linfa y fademac, respectivamente.

2015 • Escuelas Aztecas de tenis obtuvieron los primeros lugares en los torneos organizados en el estado de Puebla como Master Peques del Club Alpha y Nacional G4. • Escuelas Aztecas de futbol americano lograron el campeonato en la categoría ponys y juvenil AA en las ligas en el Estado de México linfa y fademac, respectivamente.

2016 • Escuelas Aztecas de futbol americano se posicionaron en semifinales en la categoría juvenil AA de la liga fademac.

2017 • Escuelas Aztecas de futbol soccer fueron a la semifinal de las categorías ponys e infantil B y a la final en la categoría de preparatoria en la liga del Club Alpha. • Escuelas Aztecas de futbol americano disputó contra el equipo Oseznos de Actopan la semifinal de la Liga Juvenil A de Football Americano del Estado de México, fademac. • Escuelas Aztecas de Tocho Bandera disputó la semifinal de la Liga Flag Puebla ante el equipo de Panteras Cholula.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

VINCULACIÓN UDLAP

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTIÓN SE LOGRÓ QUE LA COLECCIÓN DE ARTE UDLAP INCREMENTARA SU ACERVO A TRAVÉS DE DONACIONES, TENIENDO UN TOTAL DE

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El Programa de Verano udlap tiene como objetivo generar contenidos académicos y deportivos donde se ofrezcan espacios de alta calidad para que niños y jóvenes identifiquen gustos e inquietudes que los lleven al conocimiento. Por ello, durante este periodo de gestión se han realizado diferentes ediciones del curso de verano para niños, mostrando interés constante en este lapso de tiempo.

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTIÓN SE HA TENIDO LA PARTICIPACIÓN DE

563 NIÑOS El Programa de Liderazgo para Jóvenes Indígenas (plji) es un programa académico de alto nivel dirigido a estudiantes indígenas nacionales y extranjeros con el apoyo de diversos socios estratégicos del sector público y privado. La udlap, con la responsabilidad social que le caracteriza, promueve el apoyo a una causa afín con la actividad que desarrolla: la educación. Durante este periodo de gestión se han desarrollado diferentes ediciones mostrando su evolución en la siguiente tabla.

52

VINCULACIÓN UDLAP

VINCULACIÓN UDLAP

EN EL PROGRAMA DE VERANO UDLAP.

TV UDLAP

2013

2014

2015

2016

2017

Con el objetivo de proveer a los participantes de herramientas y conocimientos que les permitan solucionar problemas con estrategias viables y diseñar propuestas que permitan el desarrollo y beneficio de las comunidades. Se contó con la participación de 31 jóvenes del interior de la República Mexicana y Centroamérica.

Con el objetivo de dar solución a un problema público relevante en sus comunidades de origen y formular una iniciativa de acción con relación a políticas públicas asociadas a dicha situación. Se convocó a 27 estudiantes mexicanos, 7 centroamericanos y 3 estadounidenses.

Se desarrollaron proyectos integradores, realizando propuestas de política pública para el mejoramiento de sus comunidades de origen. En esta edición se seleccionó a 32 estudiantes mexicanos, 2 canadienses, 1 peruano, 1 ecuatoriano, 1 guatemalteco y 1 estadounidense.

Definición de tres líneas temáticas: lengua, salud y migración. En esta ocasión se seleccionaron a 30 mexicanos, 2 ecuatorianos, 1 boliviano y 1 panameño.

Se ofreció un programa académico en el que adquirieron conocimientos sobre salud, migración y lengua. Se integraron 34 estudiantes universitarios, de los cuales 30 fueron mexicanos, 1 boliviano, 1 peruano, 1 ecuatoriano y 1 guatemalteco.

Durante este periodo de gestión se realizaron grabaciones de tres temporadas de El interrogatorio, un espacio cerrado para preguntas abiertas, programa televisivo de entrevistas, hecho en su totalidad por estudiantes de diversas licenciaturas quienes, orientados por expertos en la industria cinematográfica y televisiva, adquieren experiencia al poner en práctica lo aprendido en las aulas, logrando un mejor desarrollo curricular. Durante este periodo de gestión se realizaron alrededor de veinte entrevistas a personalidades del mundo artístico, cultural y deportivo. A partir de otoño de 2014 tvudlap inició con transmisiones diarias de programación generada por alumnos de distintas licenciaturas. En ese mismo año se generaron 568 videos, involucrando a un promedio de 50 alumnos por semestre, entre becarios, voluntarios, prácticas profesionales y servicio social. En 2015 se inició un nuevo proyecto en conjunto con Televisa y Primero Noticias. Los alumnos que participan en tvudlap produjeron entrevistas con figuras icónicas del arte mexicano, conducidas por Carlos Loret de Mola. Se generaron ocho cápsulas que fueron transmitidas a lo largo de una semana durante el noticiero Primero noticias. A lo largo de seis años, tvudlap se ha posicionado dentro del mundo deportivo como un referente de las coberturas del deporte universitario. En el año olímpico de 2016, se realizaron 36 cápsulas con la participación de Enrique Garay, reconocido

narrador y analista deportivo que ha asistido a siete Juegos Olímpicos de verano. En 2016 la institución realizó una cobertura especial de las elecciones en Estados Unidos, en la que se involucraron 35 estudiantes y 16 profesores de distintas licenciaturas, realizando análisis durante 17 horas continuas. En 2017, tvudlap se encargó de producir mensualmente el programa de comunicación interna de Cinépolis, Cinepolito TV, que dio una cobertura total «tras bambalinas» al XV Festival Internacional de Cine de Morelia; además de la cobertura para Televisa. Dando continuidad al trabajo hecho en 2016 para cubrir el resultado de las elecciones de Estados Unidos, en unión con miembros de la academia de las licenciaturas de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, en enero de 2017 se cubrió la toma de protesta de Trump, con mesas de análisis de temas clave en la agenda del nuevo gobierno estadounidense. Se ha trabajado con líderes de opinión, generando contenido para la programación de tvudlap. En 2017 la barra de programación diaria contó con 16 programas en Primavera y 12 programas en Otoño, en donde más de 70 alumnos de distintas licenciaturas participaron en la producción, grabación y edición del contenido. Durante los eventos deportivos, exaztecas compartieron sus experiencias deportivas y académicas.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

53


Vinculación socialmente responsable Durante el periodo de esta gestión se realizaron actividades y se lograron reconocimientos que sustentan el compromiso social que distingue a esta institución, mismas que se resumen a continuación, de los años 2013 a 2017.

2016 • Se inicia el «Cortometeatro» en colaboración con Difusión Cultural, espacio donde se abordan temas sociales a través de la actuación teatral. Se contó con la asistencia de 92 personas.

COMPARATIVO DE ESTUDIANTES REGISTRADOS EN LAS ORGANIZACIONES QUE PARTICIPAN EN LAS FERIAS DE VOLUNTARIADO Y SERVICIO SOCIAL 1600 1400 1200 1000

2013

800 600

• udlap recibe el reconocimiento «Caminos para la inclusión» otorgado por el dif estatal. • Se instaura el centro acreditador It Academy y se aplica el tercer examen de acreditación para personas con discapacidad visual.

VINCULACIÓN UDLAP

• La udlap obtiene el Corporate Social Responsibility Annual Award 2013 otorgado, por American Chamber México.

54

2014 • Se recibe a los niños de la asociación civil Surgiendo Comunidad Autista para ofrecerles una clase de cerámica impartida por el catedrático de la udlap Joaquín Conde García.

2017 • Derivado de las contingencias de los sismos suscitados en septiembre, se habilitó el centro de acopio udlap para la recepción y empaquetado de víveres, recabando alrededor de 38 toneladas y realizando su entrega y distribución a siete organizaciones que tenían operación en las zonas más necesitadas de los municipios de Puebla. • La universidad ofreció su apoyo a través del Voluntariado Azteca a seis organizaciones que operaron en las zonas afectadas. Se contó con la participación de 657 voluntarios de la udlap que realizaron diversas actividades durante la contingencia.

• La udlap, como centro acreditador de Microsoft para personas con discapacidad visual, ha llegado a más de la mitad de las entidades federativas de México y en el examen de este periodo el 90% de los participantes fueron acreditados. • udlap fue sede del programa Empoder Education, desarrollado en colaboración con profesores de la Escuela de Ingeniería de la udlap. El programa consistió en guiar a 53 niños y jóvenes de 10 a 17 años.

2015 • Inicia el programa piloto de integración social en conjunto con la organización Enseña por México (Teach 4 all México, A. C.). • Emisión de la quinta convocatoria para el examen de acreditación para personas con discapacidad visual en Office, y se recibe el patrocinio de VW Financial Services para becas dirigidas a los participantes.

Asimismo, año con año se llevan a cabo las ferias de servicio social y voluntariado, cuyo objetivo es ofrecer espacios para que los estudiantes conozcan a las organizaciones y proyectos de su interés. Durante este periodo de gestión participaron anualmente cuarenta organizaciones en promedio. A continuación, se muestra el crecimiento de estudiantes interesados y que se registran en las diferentes organizaciones que conforman estas ferias.

400 200 0

Otoño 2014

Otoño 2015

Primavera 2016 Otoño 2016 Primavera 2017 Otoño 2017

Vinculación con egresados Durante este periodo de gestión se han realizado más de 500 entrevistas, con el objetivo de promover la trayectoria de los egresados, logros, crecimiento profesional y las actividades que desempeñan en sus ámbitos de acción. Se ha dado continuidad a la edición de la revista Visión exaUDLAP, la cual mantiene un tiraje superior a los 24,000 ejemplares, con la intención de enviarla a los egresados y aliados estratégicos de la udlap. Año con año se llevan a cabo diferentes eventos dirigidos a los egresados con la finalidad de que la institución sea un espacio de integración y vinculación con la universidad. Dentro de estos eventos se ofrecen conferencias, pláticas y presentaciones de libros. Por otra parte, el Plan de Beneficios udlap, programa que busca obtener beneficios y trato preferencial para la comunidad universitaria en diferentes sectores, alcanzó un incremento del 40% durante este periodo de gestión; actualmente se cuenta con más de 350 convenios con empresas. Una tercera parte de las empresas pertenecen a egresados. Con el objetivo de fortalecer la inserción en el entorno laboral de estudiantes y egresados, se lleva a cabo de manera anual el Encuentro de Desarrollo Profesional, feria virtual de empleo en la que cada año participan un promedio de 135 empresas. Se suman a eso actividades como talleres y artículos de desarrollo profesional y, en el último año, el «Meeting Top Recruiters», espacio en donde los interesados en consolidar su carrera profesional conversan con el top de empleadores sobre estrategias de inserción laboral en empresas internacionales.

Vinculación con medios de comunicación Durante esta gestión, la universidad refrendó su presencia en los medios de comunicación registrando más de 41,000 impactos de prensa, efecto de boletines informativos, eventos, participaciones de académicos y estudiantes en espacios radiofónicos, con-

ferencias de prensa y actividades con la ampep, así como reuniones con directores de medios y entrevistas. En comunicación interna y externa se desarrollaron herramientas ya consolidadas como Infórmate, el espacio de comunicación en línea UDLAP informa, calendario web, pantallas, entrevistas en medios de comunicación, Entérate, el proyecto de difusión académica Expresiones UDLAP, Entorno Azteca, Barra universitaria de Puebla Comunicaciones y la agenda de eventos culturales. A su vez, se continúa con el fortalecimiento de cobertura en medios web y el contenido generado en redes sociales institucionales con información, fotografías, videos y diseños adaptados para el medio on line, así como para el resto de medios. A lo largo de este periodo, se han obtenido más de 600 mil fotografías tomadas y archivadas, más de tres mil videos de eventos y actividades, 18 animaciones digitales para cursos y promoción institucional y los correspondientes videos especiales Orgullo UDLAP que cada año se proyectan en Primavera y Otoño.

Diseño Institucional Como parte de la misión y visión institucional de la universidad, durante este periodo se creó Entorno UDLAP, revista de conocimiento e innovación que representa un medio de comunicación de la vida académica y de investigación de la udlap. Se rediseñó el formato y materiales de la publicación Orgullo UDLAP, que ahora cuenta con una impresión a color que exalta los logros de la comunidad. La universidad cuenta con la Editorial udlap que pone al alcance de investigadores, estudiantes y público en general textos con temáticas actuales. Durante este periodo se publicaron más de 59 libros de las colecciones: Sapientia udlap, Biblioteca Antigua, Universitas Naturalis, Vinculación, Memorias, Arte/especiales, electrónicos y coediciones. Los libros, consolidados con una personalidad distintiva, han sido presentados en Profética, Casa de la Lectura, así como en diversos foros nacionales e inter-

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

VINCULACIÓN UDLAP

• udlap recibe el Distintivo Gilberto Rincón Gallardo por el titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

55


27%

8% COLECCIÓN EDITORIAL UDLAP

VINCULACIÓN UDLAP

9%

56

12% 17%

COEDICIONES

2017

• «Cholula en bici» Colectivo Ciudadano Cholula en Bici

• «Liderazgo» en el marco del Congreso de Mercadotecnia I am Marketing Vicente Fox Quesada, expresidente de México (2000 – 2006)

• «Productora» Abel Perles, asociado de Productora, despacho de arquitectura • «Amoato» Melissa Falcón y Sarai Noguez, asociadas del despacho Amoato

10%

7%

2014

10%

SAPIENTIA UDLAP

UNIVERSITAS NATURALIS

VINCULACIÓN

ARTES/ ESPECIALES

ELECTRÓNICOS

• «Anagrama» Sebastián Padilla, director creativo de Anagrama • «La reforma energética 2013, mitos y realidades» Dante Yamil San Pedro Jacobo, secretario técnico de la Comisión Nacional de Energía de la Confederación Patronal de la República Mexicana • «El turismo como motor de desarrollo en Puebla capital» Mtro. Michel Chain Carrillo, secretario de Desarrollo Económico y Turismo del Gobierno Municipal de Puebla • «Scholastica» Adriana González Ríos, exaudlap e integrante del comité de asesoría en admisiones de Harvard • «Perspectivas de la democracia en América Latina» Carlos Mesa Gisbert, expresidente de Bolivia y presidente de la Fundación Comunidad

BIBLIOTECA ANTIGUA

MEMORIAS

Conferencias Durante este periodo se logró consolidar la presencia udlap, a través de la coordinación de eventos con instituciones de prestigio que permiten contribuir en la formación integral de los estudiantes, resaltando el nivel de excelencia de la udlap en el mundo académico, deportivo, cultural, artístico, científico y empresarial a nivel nacional e internacional. Se destacan las conferencias magistrales que se impartieron durante este periodo:

2015 • «Los retos de la educación» Claudio X. González, presidente de Mexicanos Primero • Plática magistral de la embajadora de Noruega en México Dra. Merethe Nergaad, embajadora de Noruega en México • «The New Global Trade» Dr. Pascal Lamy, presidente emérito del Instituto Jacques Delors • «BASF: catalizador de la sustentabilidad» Dr. Michael Stumpp, presidente de Grupo basf en México, Centroamérica y el Caribe y director de basf Mexicana • Panel «Dreamers: retos y oportunidades de los jóvenes mexicanos en los Estados Unidos» Josefina Vázquez Mota, César Vargas, Erika Andiola y Carlos Vargas

2016 • «Periodismo de investigación» Adela Navarro Bello, directora general del Semanario Zeta • «Mega tendencias del México de hoy» Dr. Eduardo Sojo Garza-Aldape, director del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas en el Centro de Investigación y Docencia Económicas (cide). • «La implementación de la oralidad en el poder judicial del estado» Magistrado Roberto Flores Toledano, presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Puebla • «Los retos de la justicia en México» Magistrado Sergio Javier Medina Peñaloza, presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado de México • «La política exterior mexicana en un contexto internacional cambiante» Embajador emérito Carlos Alberto de Icaza González, subsecretario federal de Relaciones Exteriores

• «México, un país desarrollado en esta gestión» Mtro. Enrique de la Madrid Cordero, secretario de Turismo de México; Roberto Trauwitz Echeguren, secretario de Cultura y Turismo del Gobierno del Estado de Puebla; Rubén Gerardo Corona González, subsecretario de Innovación y Desarrollo Turístico,sectur; José Luis Mario Aguilar y Maya Medrano, oficial mayor, sectur; Miguel Alonso Reyes, director general de fonatur, y Alejandro Sámano Martínez, director general de Comunicación Social, sectur • Primera conferencia magistral del 13th Biennial Congress of the International Gothic Association: «Dark Sound: Being and Timbre in Gothic» Dra. Isabella Van Elferen, Kingston University • Segunda conferencia magistral del 13th Biennial Congress of the International Gothic Association: «Duppy vs. Ghost, Obeah vs. Witchcraft; Dueling Folklore in Black Diasporic Gothic Fiction» Dra. Maisha Wester, Indiana University Bloomington • Tercera conferencia magistral del 13th Biennial Conference of the International Gothic Association «A Trail of Bread Crumbs to Follow: Gothic Rewritings of “Hansel and Gretel”, from Angela Carter to Mariana Enríquez» Dra. Aurora Piñeiro Carballeda, profesora e investigadora de la unam

• Mesa de diálogo con Pedro Ferriz de Con Mtro. Pedro Ferriz de Con, periodista y empresario • Conferencia del Tercer Encuentro de la Radio Universitaria «La radio más viva que nunca» Dr. Leonardo Curzio Gutiérrez, comunicador, investigador y analista político • «La metamorfosis de la arquitectura contemporánea, pensamiento y acción, ¿hacia una nueva muerte de la arquitectura?» Dr. Antonio Capitel, catedrático de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, Universidad Politécnica de Madrid, España • «México ante los riesgos hidrometeorológicos» Mtro. Roberto Ramírez de la Parra, director general de la Comisión Nacional del Agua (conagua)

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

VINCULACIÓN UDLAP

nacionales. El catálogo editorial se ha dado a conocer en ferias del libro, locales y nacionales, entre las que destaca la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, el encuentro editorial más importante en Iberoamérica. En el gráfico se muestra la distribución de los libros publicados, mostrando las categorías de colecciones en las cuales están concentrados.

57


eficiencia

ADMINISTRATIVA


Presupuesto Fundación Universidad de las Américas, Puebla

Fundación Universidad de las Américas, Puebla

Estado de situación financiera al 31 de diciembre de 2016 y 2017

Estado de resultados al mes de diciembre de 2016 y 2017

Expresado en miles de pesos

Expresado en miles de pesos 2017 2016

Ingresos por colegiatura

ACTIVO Efectivo y equivalentes

$

379,415

Cuentas por cobrar estudiantes, neto

15,960

Pagos anticipados y otras cuentas por cobrar

15,469

$

312,494

15,720

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

760

60

Inmuebles, mobiliario y equipo

Uno de los ejes centrales de la institución es administrar los recursos financieros y materiales para dar cumplimiento a los objetivos de la misma, a través del desarrollo y capacitación del recurso humano, fomentando la transparencia y permitiendo la solidez financiera y estabilidad necesaria encaminada al continuo crecimiento de la institución. Por ello, durante este periodo de gestión se alcanzaron resultados financieros positivos, lo cual permitió realizar las inversiones que la universidad requiere para continuar ofreciendo las actividades y servicios académicos, administrativos o de otra naturaleza, con la calidad que la distingue.

Situación financiera

Los estados financieros de la institución, de este periodo de gestión, reflejan la estabilidad financiera, manteniendo con los activos circulantes las obligaciones de corto plazo, además de contar con capitales de trabajo netos positivos. Durante el mismo periodo de gestión se han tenido, año con año, resultados operativos con superávit, tomando en cuenta las siguientes consideraciones: incremento en los ingresos netos de colegiatura, la principal actividad, incremento en otros ingresos, destacando Sorteo udlap, y el control de costos y gastos de la institución como resultado de la eficiencia administrativa en el manejo de los mismos. Por lo anterior, se presenta el estado de resultados y el estado de situación financiera de la institución del último año:

$

598

88

88

628,434

602,697

1,040,125

$

949,517

PASIVO Cuentas por pagar

Actividades auxiliares

$

Operaciones independientes Otros ingresos Total de ingresos

27,212

$

26,178

68,814

60,383

5,487

3,663

61,072

57,061

133,088

121,424

35,972

31,820

72,688

71,620

$ 1,326,186

$ 1,226,087

$

64, 862

$

Instrucción

Anticipos de colegiatura

140,864

125,115

$ 358,337

$ 342,108

Investigación

11,510

13,135

Administración pública

1,939

2,844

48,992

48,209

Apoyo académico

Préstamos a largo plazo

89,077

Otros pasivos

354,662 $

756,829

$

108,720

Servicios estudiantiles

280,962

245,145

355,557

Apoyo institucional

330,199

309,151

755,539

Empresas auxiliares

34,216

37,039

Operaciones independientes

34,043

34,948

Operación y mantenimiento de las instalaciones

40,395

48,032

Sorteo

92,749

84,213

2,627

3,447

Total de gastos

$ 1,235,969

$ 1,168,271

Utilidad o (pérdida) del ejercicio

$

PATRIMONIO $

Otros resultados integrales (ORI)

426,825

$

(143,529) $ $

336,608 (142,629)

283,297

$

193,979

1,040,125

$

949,517

Para este ejercicio se establecen las siguientes premisas: • Generación de flujo de efectivo proveniente de la operación para sufragar inversiones • Operación bajo medidas de gasto controlado • Presupuesto con resultado neto «cero» Anualmente el presupuesto se somete a consideración del Consejo Administrativo en sesiones extraordinarias, posteriormente se envía para autorización del Consejo Empresarial y finalmente el Patronato lo recibe para su ratificación. Por lo anterior, resulta importante enfatizar que, dada la calidad y proceso para la generación del presupuesto universitario, ambas instancias superiores, durante este periodo de gestión y el anterior, han dado su aprobación al mismo sin imponer modificación alguna a lo aprobado por el Consejo Administrativo de la institución.

Procuración de fondos

Gastos: 54,748

Total pasivo y patrimonio

$ 853,936

Sorteo

111,398

Total patrimonio

$ 921,853

Colegios

107,363

Total patrimonio

(479,118)

Productos financieros

Pasivos acumulados

Total Pasivo

(531,996)

Becas

Contribuciones recibidas

Activos disponibles para su venta

Total activo

$ 1,333,054

17,921

Inventarios, neto

Eficiencia administrativa

$ 1,453,849

Otros gastos

90,217

$

57,816

Las cifras reflejadas en el ejercicio 2017 no han sido dictaminadas. Las cifras reflejadas en el ejercicio 2016 corresponden a cifras dictaminadas.

En la Campaña de Capital udlap, se presentaron proyectos institucionales y la posibilidad de apoyarlos a través de donativos realizados de manera virtual o presencial. Uno de éstos es el Programa une, el cual convoca a la sociedad y al sector empresarial a brindar apoyo a jóvenes académicamente sobresalientes. La base de operación es la gestión que el estudiante realiza ante la institución de su elección, al buscar una empresa que sea benefactora para cubrir sus estudios con apoyo financiero. Durante este periodo de gestión se han otorgado más de 600 becas a través de los programas une Estudiantil y une Corporativo, gracias al soporte de empresas y personas físicas. En el siguiente gráfico se muestra la evolución de estos programas año con año.

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTIÓN SE HAN OTORGADO MÁS DE

600 BECAS A TRAVÉS DE LOS PROGRAMAS UNE ESTUDIANTIL Y UNE CORPORATIVO, GRACIAS AL SOPORTE DE EMPRESAS Y PERSONAS FÍSICAS.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

2017

2016

El proceso de elaboración del presupuesto anual de la udlap se realiza, durante este periodo de gestión, de manera colegiada a través de un comité de presupuestos, coordinado por el titular de la Dirección General de Finanzas, e integrado por profesores, estudiantes y personal administrativo de la institución, quienes representan a todas las áreas operativas de la universidad.

61


Transparencia y mejora continua

BECAS UNE ESTUDIANTIL Y UNE CORPORATIVO 160 140 120 100 80 60 40 20 0

$7.00 $6.00 $5.00 $4.00 $3.00 $2.00 $1.00

2013

2014

2015

Monto en millones de pesos

2016

2017

Becas otorgadas

SORTEO UDLAP

590 84.4

850

850

890

900

96

108.8

121.4

133

Premios

Ingreso bruto en mdp

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

El Programa de Rescate Económico para la Terminación de Estudios Universitarios, preteu, fondo revolvente, otorgado por el H. Nacional Monte de Piedad en 2010, ha permitido respaldar a 99 estudiantes durante esta gestión, lo que representa más de 22 millones de pesos; como resultado, 88 estudiantes han terminado sus estudios con este apoyo.

PRETEU, FONDO REVOLVENTE OTORGADO COMO DONATIVO POR EL H. NACIONAL MONTE DE PIEDAD

4.00

4.12

4.21

4.39

4.45

4.48

4.46

4.52

4.12

Calificación general del servicio

$6.00 $5.50

100

$5.00 $4.50 $4.00 $3.50 $3.00

80 60 40

62

HISTÓRICO DE RESULTADOS A NIVEL GENERAL 2013-2017

4.33

120

El Programa de Mejora Continua se ha enfocado en que los miembros de la comunidad universitaria participen en evaluaciones encaminadas a identificar oportunidades de mejora, desde la satisfacción de los usuarios de los servicios ofrecidos y valorar el desempeño en los diferentes niveles jerárquicos. Asimismo, se inició el ejercicio de documentar los procesos institucionales e impulsar las acciones de mejora de impacto para los principales usuarios de la institución. A continuación, se presentan los promedios de satisfacción recibidos que corresponden a este periodo de gestión, en donde se puede notar que la puntuación otorgada por los usuarios que reciben los servicios se incrementa año con año.

20 0 2013

2014

Estudiantes

2015

2016

2017

$2.50 $2.00

Monto en millones de pesos

(Escala 1 a 10)

Satisfacción con el servicio

PRIMAVERA 8.00

8.20

8.29

8.32

8.67

El Sorteo udlap se realiza desde 1987 y sus fondos netos recaudados se destinan íntegramente al programa de becas. Durante este periodo de gestión, debidamente registrado y supervisado por la Secretaría de Gobernación, se han generado ingresos brutos por más de 540 millones de pesos y se han entregado más de cuatro mil premios. A su vez, la venta de boletos se ha llevado a cabo en todos los estados de la República Mexicana, principalmente del centro y sureste, con la entusiasta participación de más de 90,000 colaboradores, entre los que se encuentran estudiantes y empleados de la institución, así como público en general.

8.74

8.78

8.96

9.04

OTOÑO

(Escala 1 a 5)

2013

2014 2015 2016 2017 PRIMAVERA

Sorteo UDLAP

8.71

Calificación general del servicio

DURANTE ESTE PERIODO DE GESTIÓN SE HA MANTENIDO UN TIEMPO DE RESPUESTA DE

TRES DÍAS HÁBILES EN EL BUZÓN UDLAP.

2013

2014 2015 2016 2017 OTOÑO Satisfacción con el servicio recibido

Asimismo, se presenta la evolución del Buzón udlap, un mecanismo que permite el seguimiento a comentarios vía electrónica (o papel), emitidos por miembros de la comunidad universitaria y visitantes. La medición derivada de los procesos identificados, la retroalimentación recibida mediante las evaluaciones y el buzón ha permitido fomentar en la comunidad universitaria una cultura de mejora continua para seguir brindando servicios de calidad con calidez.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

$8.00

63


Reconocimientos institucionales

ATENCIÓN A QUEJAS / SUGERENCIAS (2013-2017) 558

668

Quejas y sugerencias recibidas

1000

100

10

1

2013

2014

Quejas atendidas

2015

2016

2017

28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 1

2013

PROMEDIO DE EVALUACIÓN DE LAS METAS INDIVIDUALES DE TODOS LOS COLABORADORES

Tiempo de respuesta (días hábiles)

PROMEDIOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A GRADUANDOS 2013-2017 4.24

4.25

4.31

4.33

4.28

4.40 4.20

64

4.00 3.80 3.60 3.40 3.20 3.00

2013

2014

2015

2016

2017

2014

2015

2016

2017

Evaluación del rector La evaluación de la gestión del rector es un ejercicio que se realiza anualmente, la cual se coordina por el Comité de Evaluación del rector, integrado por representantes del Patronato de la Fundación Universidad de las Américas, Puebla, miembros del Consejo Empresarial, Consejo Académico, Consejo Administrativo y Consejo Estudiantil de la udlap. En este ejercicio de evaluación se presentó un incremento del 19%, con respecto al año 2016, en la participación de las encuestas provenientes de estudiantes, académicos de tiempo completo, empleados administrativos y empleados sindicalizados. Los resultados de la evaluación de este periodo de gestión se presentan en la siguiente gráfica.

Evaluación de desempeño Como parte del programa de mejora continua se han implementado evaluaciones en los diferentes niveles jerárquicos con la intención de encaminarse hacia un sistema de gestión de calidad. Todos los colaboradores que forman parte de la institución identifican sus áreas de oportunidad cada año desde 2015 y con ello ejecutan planes de acción en el siguiente año, teniendo como resultado los indicadores que soportan la medición del plan estratégico. A continuación, se muestra el promedio de la evaluación de las metas individuales planteadas por los colaboradores udlap.

89

86

Escala del 0 al 10

Con la finalidad de conocer la satisfacción de los estudiantes que concluyen sus estudios en la udlap, los graduandos proporcionan su opinión en relación a los objetivos de aprendizaje, las habilidades establecidas en el perfil de egreso, aspectos generales de la institución y servicios recibidos durante su estancia académica.

EVALUACIÓN DEL RECTOR DESEMPEÑO 2013 - 2017

CALIFICACIÓN DEL DESEMPEÑO (Escala 1 a 4)

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

87

Recertificación del Distintivo H por octavo año consecutivo en Comedor Américas. Certificación del sistema de cableado estructurado que sustenta la red de cómputo, certificado emitido por belden ibdn conforme a las normas y estándares actuales de la industria. La udlap obtuvo el reconocimiento por el American Chamber of Commerce of Mexico (AmCham), Capítulo Monterrey, a la Responsabilidad Social Empresarial (rse) en su primera edición; reconocimiento a los programas de rse que van en apoyo directo de la comunidad en la que las empresas están insertas.

3.6

3.46

3.51

3.56

3.58

3.54

3.4

3.2 3

2013

2014

2015 AÑO

2016

2017

2015 • Se obtuvo el Distintivo H en Hostal San Andrés.

• La udlap recibió de parte de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, el Distintivo Empresa Incluyente «Gilberto Rincón Gallardo», el cual se entrega con el fin de distinguir a las instituciones públicas, privadas y sociales que se comprometen con buenas prácticas laborales hacia grupos en situación de vulnerabilidad. • El Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (Infonavit) entrega el reconocimiento «Empresa de 10» a la udlap. Por ser una empresa cumplida con sus trabajadores al pagar oportunamente las aportaciones en materia de vivienda, lo que les permite generar un ahorro para su crédito y formar un patrimonio para su retiro. • El Instituto Mexicano de Normalización y Certificación A. C. (imnc) y The International Certification Network (IQNet) otorgaron a la Biblioteca de la udlap la certificación de su sistema de gestión de calidad alineado a la norma internacional ISO 9001:2008. El certificado tiene una vigencia de 3 años.

• Se obtuvo la certificación en distintivo M, sistema de gestión para mejorar la calidad avalado por la Secretaría de Turismo, para el Comedor Américas.

2017 • Recertificación de los procesos de Biblioteca con la nueva norma ISO 9001:2015 • La udlap obtuvo la reacreditación en nivel óptimo de los indicadores de institucionalidad y transparencia otorgada por el Centro Mexicano para la Filantropía A. C. (cemefi), asegurando que posee la infraestructura necesaria para la transparencia y rendición de cuentas. Asimismo, permite la identificación clara y precisa de las actividades, los objetivos y efectividad de la institución en el manejo de sus recursos. • La udlap recibió un reconocimiento de parte de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla por su participación como colaborador de «intervención psicoemocional» llevado a cabo en el marco de las acciones contingentes derivadas del pasado sismo del 19 de septiembre.

2018 • La udlap recibió, de parte del Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (Infonavit), el certificado que la reconoce como «Empresa de 10», documento otorgado a aquellas compañías que contribuyen con el instituto a mejorar las condiciones de vida de los trabajadores mediante el fomento de la cultura de pago en el sector empresarial.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

EFICIENCIA ADMINISTRATIVA

699

(días hábiles)

640

Tiempo de respuesta

736

Durante este periodo de gestión, con el esfuerzo y trabajo constante de quienes laboran en esta institución, se han logrado reconocimientos de calidad en diferentes servicios ofrecidos por la universidad, presentados a continuación.

65


infraestructura DE VANGUARDIA


• Adquisición de tecnología para la impresión de diseños en tercera dimensión, con la cual estudiantes de diferentes licenciaturas podrán experimentar, a través de prototipos, la creación de piezas volumétricas mediante la fundición de termoplásticos. • Se inició el proyecto de uso de software académico especializado en la nube. • Renovación del equipo de audio de los salones de clase, instalando 110 bocinas omnidireccionales que mejoran la experiencia de audio de los estudiantes. • Adquisición de 221 nuevos equipos de cómputo al servicio de la comunidad udlap.

INFRAESTRUCTURA DE VANGUARDIA

Infraestructura de vanguardia

68

La udlap es un referente en infraestructura de primer nivel y ejemplo de modernidad y vanguardia en sus instalaciones. Una de las prioridades institucionales es ofrecer, simultáneamente, funcionalidad y estética del entorno de la comunidad universitaria. Con la finalidad de mantener los más altos estándares de calidad en la prestación de servicios relacionados con la infraestructura física y tecnológica, durante este periodo de gestión se han realizado inversiones en inmuebles, mobiliario y equipo, con fondos propios, por 418.6 millones de pesos, incluyendo 75 millones de pesos en 2017.

EN ESTA GESTIÓN SE HAN REALIZADO INVERSIONES EN INMUEBLES, MOBILIARIO Y EQUIPO, CON FONDOS PROPIOS, POR

418.6 MDP

• Ampliación del ancho de banda de la red de cómputo de 300 Mbps a 450 Mbps, más dos enlaces de 200 Mbps de Axel extremo.

2014 • Actualización de más de 740 equipos con computadoras de última generación, de las cuales más de 350 son de alto desempeño (work stations), que se ubicaron en salas de cómputo y laboratorios destinados al servicio de los estudiantes. • Se integró un modelo de diseño web responsivo que permite que el contenido publicado en el portal www.udlap.mx sea compatible con dispositivos móviles. • Se amplió el licenciamiento de la plataforma de educación en línea BlackBoard, de 2,000 asientos para atender a más de 3,500 alumnos inscritos y 150 profesores. • Se realizó la reestructuración de la red de cómputo y se aumentó el ancho de banda de la red de datos a 800 Mbps.

Tecnologías de información La innovación y la mejora tecnológica son acciones preponderantes para la conformación de una universidad de vanguardia, comprometida con otorgar a sus estudiantes una experiencia de aprendizaje que los sensibilice sobre la importancia de incorporar lo mejor de la tecnología en sus futuras actividades profesionales, para ser competitivos en el campo laboral que desempeñen. Por esta razón, se llevaron a cabo iniciativas que contribuyen a continuar con la infraestructura de vanguardia que caracteriza a esta institución.

• Se realizó la automatización de la recepción de pagos bancarios para permitir que cualquier pago realizado en los bancos que proveen ese servicio, se vea reflejado en el estado de cuenta del estudiante en un tiempo máximo de 1 hora. • Se llevó a cabo la reingeniería del portal web udlap que permite desplegarse en dispositivos móviles de diferentes plataformas.

• Se realizó la adquisición de 270 equipos de cómputo para el profesorado, 455 para administrativos y 59 equipos para el equipamiento de laboratorios. • Se amplió a 2 Gbps, ofreciendo de este modo una tasa de servicio de 235 Kbps de ancho de banda para cada uno de los estudiantes.

• Se renovaron más de 160 impresoras para el servicio administrativo en todo el campus. • Se aplicaron mejoras al proceso de recuperación y desbloqueo de contraseñas. • Se realizó la actualización de sistemas operativos de los servidores de la udlap a Windows Server 2016. • Se implantaron 447 puntos de acceso inalámbricos de última generación, para llegar a un total de 750 equipos.

2016 • Renovación de 338 equipos de su base instalada. • Actualización del software utilizado en los planes de estudio. • Ampliación de 2 mil a 8 mil asientos del licenciamiento de la plataforma de colaboración, Collaborate de Blackboard Inc., así como en la incorporación de su aplicación móvil en pro de la inteligencia colectiva. • Renovación del Centro de Datos Institucional que tuvo como uno de sus principales resultados que los estudiantes realizaran su proceso de inscripción en tiempo récord. • Implantación del sistema de gestión de solicitudes e incidentes de servicios de tecnologías de la información «Service Desk Express udlap» para agilizar el registro, seguimiento y atención de las peticiones de la comunidad. • Renovación de los firewalls del Centro de Datos Institucional para protección de los servicios e información que en este se albergan, así como para la implantación del sistema de detección de anomalías.

2017 • Renovación de 338 equipos de su base instalada.

2015

• Se habilitó el servicio «Contáctanos con un clic» el cual logró facilitar el proceso de reporte de incidentes en la infraestructura de los salones.

• Se desarrollaron softwares y espacios web que soportan la actividad académica y administrativa. Además de continuar con el desarrollo de apps para diferentes usos por parte de los miembros de la comunidad estudiantil.

Inversiones Una de las prioridades institucionales es el mantener la funcionalidad estética y modernidad en su entorno, incluyendo a todos los elementos que conforman el campus universitario. Por ello, se da continuidad al plan de mantenimiento, remodelación y renovación, con el objetivo de seguir innovando y haciendo uso de tecnologías de vanguardia en todas las instalaciones del campus y espacios culturales. Durante el periodo de gestión se realizaron inversiones en obras e infraestructura de impacto para toda la comunidad universitaria. Esta inversión se hizo en la remodelación y modernización de salones, laboratorios y oficinas administrativas de los edificios de Artes y Humanidades, Negocios, Ciencias Sociales, Ciencias, Ingeniería, Biblioteca, auditorios y Centro Estudiantil. Además, se llevó a cabo la renovación de instalaciones deportivas en canchas y gimnasio, incluyendo la remodelación y cambio de mobiliario en Colegios Residenciales. Asimismo, se renovaron oficinas administrativas en los edificios destinados a la atención a estudiantes. Se hizo la construcción de estacionamientos y renovación del circuito vial udlap y de instalaciones eléctricas, hidráulicas, sanitarias y pluviales en diferentes puntos del campus.

• Se obtuvo una inversión por parte de Apple para el equipamiento del iOS Development Lab en donde se desarrollan de habilidades para el diseño de software innovador para dispositivos iOS, entre ellos iPhone, iPad y iWatch. • Se llevó a cabo la certificación como Microsoft Office Specialist de 7 personas que los habilita como instructores en las tecnologías de Microsoft Office.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018

INFRAESTRUCTURA DE VANGUARDIA

2013

69


Biblioteca Como parte de los objetivos estratégicos de la institución, se ha buscado mantener la actualización en los acervos de la Biblioteca para favorecer la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje en donde se involucran académicos y estudiantes. Por ello se hizo una inversión de más de 56 millones de pesos, así como las iniciativas ejecutadas año con año mostradas en la tabla.

ACTUALMENTE LA BIBLIOTECA CUENTA CON ALREDEDOR DE

70

DE ACERVOS DIGITALES DENTRO DE SU COLECCIÓN. Iniciativas por año:

2013 • Se actualizó el Sistema de Gestión Bibliotecaria ALEPH de la versión 18 a la versión 21, la cual trabaja bajo el esquema de almacenamiento en la nube. • Compra para actualización de equipos de cómputo y salones de estudio. Renovación de muebles para usuarios y personal que ofrece el servicio.

2014 • Se adquirió un servidor para albergar las colecciones digitales de la Biblioteca, con amplia capacidad de memoria y procesamiento para responder adecuadamente las demandas de los usuarios a las colecciones disponibles vía web. • Compra para actualización de equipos de cómputo para salas de estudio.

2015 • Participación en los festejos del 75 aniversario de la udlap por medio de la organización de un concurso de ex libris conmemorativo para la biblioteca de la universidad.

INFRAESTRUCTURA DE VANGUARDIA

INFRAESTRUCTURA DE VANGUARDIA

8 MILLONES • Compra de mobiliario en salas de exposiciones y Biblioteca. • Digitalización del Archivo Fotográfico udlap, integrado por fotografías impresas, negativos y diapositivas de los periodos universitarios de 1940 a 1990, el alcance fue de 3,130 registros.

2016 • Se realizó la catalogación con la actualización de 5,100 registros en el sistema Aleph. • Se terminó la organización del Archivo Histórico de la Provincia del Santo Evangelio de México (AHPSEM). • Publicación del sitio web del acervo de periódicos universitarios, colección de periódicos universitarios desde Mexico City College (1947) hasta University of the Americas (1971). • Actualización del sitio web de la colección de tesis digitales para dispositivos móviles.

71

2017 • Compra para actualización de equipos de cómputo para salas de estudio. • Se actualizó la interfaz de la página de bibliotecas para su adaptación a dispositivos móviles. • Se oficializó la administración del Archivo Histórico de la Provincia del Santo Evangelio de México (ahpsem) por parte de la Dirección de Bibliotecas, con el fin de que la udlap lo conserve y administre.

INFORME DE ACTIVIDADES 2013 · 2018


www.udlap.mx


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