ikasten
SARRERAKOA Ez dira egun asko ikasturte honi hasera eman genionetik, eta jada Gabonetako oporretako atarian gaude. Beraz, kurtso honetako ibilbidearen herena egina dugu; eta egia esan, bai guraso, ikasle, zein irakasleok atseden txiki bat hartzeko ondo merezitako oporrak ditugu. Hain preziatua eta iheskorra zaigun denbora hortxe izango dugu eskura, gureekin partekatzeko egun seinalatu hauek. Beraz... URTE ZAHARRA ONGI IGARO, ETA URTE BERRIA HOBETO HASI
NON ZER
Bego単a Sarasua Imaz Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegarairen Zuzendaria
Arduradunak:
XABIER MUNIBE,
KARMELO ETXEGARAI eta
UROLA IKASTOLETAko
Guraso, ikasle eta irakasleak
BERRIAK Zuzendaritza taldeak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Perdillegiko frontoia estali da _ _ _ _ _ _ _ Urtxintxa proiektua HHn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xabier Munibe Madrilen eta Granadan _ _ _ Turkiako ordezkaritza Urolan _ _ _ _ _ _ _ _ Kultur jardunaldiak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Psikomotrizitate gelan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Kinkirrana lurrean marraztu digute! _ _ _ _
2 3 4 5 5 6 7 7
TALDEAK Urola Ikastolako DBHko ikasleak _ _ _ _ _ _ 8 Agenda 21 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 Eskolaz kanpoko ekintzetako arduradunak 10 Herri kirol topaketa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 DBHko ikasleak Londresen _ _ _ _ _ _ _ _ 13 Kontsumoa eskoletan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14 Tatiouine Herriarekiko elkartasuna _ _ _ _ 15 Sexu heziketa Xabier Muniben _ _ _ _ _ _ 15 Ahozkotasuna eta bertsolaritza _ _ _ _ _ 16 Bertso eskolarako motibazio saioa _ _ _ _ 17 Maleta Ibiltariaren proiektua _ _ _ _ _ _ _ 18 Klarionaren laborategia _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19 Omenaldia irakaskuntzan _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19
PROTAGONISTAK Araitz Goikoetxea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Amaia Galarraga _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ I単igo Olabarria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Belen Odriozola eta Mertxe Urrestilla _ _ Xabier Oroz _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Marian _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pablo Etxeberria eta Jon Aizpuru _ _ _ _ _ Miguel Barquero _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20 23 23 24 24 25 25 26
EuskaraREN TXOKOA Euskara hobetuz _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 27 ERREPORTAIAK 2 urtekoak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 28 OSPAKIZUNAK San Martinera kanpaia jotzera _ _ _ _ _ _ San Jose egoitzan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ San Andresak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xabierko Frantzisko eguna _ _ _ _ _ _ _ _ Olentzero _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
32 33 34 35 36
IBILALDIAK Ibilaldiak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 37 EKOIZPENAK Ekoizpenak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 47
Fotokonposaketa: FK
1
ikasten
Berriak
2011-2012 ikasturteko zuzendaritza taldeak
AZPEITIKO IKASTOLA KARMELO ETXEGARAI H.H. - L.H. ZUZENDARIA: Begoña Sarasua IKASKETA BURUA: Agurtzane Elosua IDAZKARIA: Karmele Arano
AZKOITIKO IKASTOLA XABIER MUNIBE H.H. - L.H. ZUZENDARIA: Arantxa Zubizarreta IKASKETA BURUA: Eneritz Elorza IDAZKARIA: Arantxa Kerejeta
AZKOITIKO IKASTOLA XABIER MUNIBE BHI ZUZENDARIA: Jexux Zelaia IKASKETA BURUA: Mª Jose Larriba IDAZKARIA: Jesus Larrañaga
UROLA IKASTOLA AZKOITIA-AZPEITIA BHI (Azpeitiko eraikuntza) ZUZENDARI OROKORRA: Alberto Izagirre BATXILERREKO IKASKETA BURU ALBOKOA: Eli Zugasti DBHKO IKASKETA BURU ALBOKOA: Ane Larrañaga IDAZKARI ALBOKOA: Aitor Epelde
UROLA IKASTOLA AZKOITIA-AZPEITIA BHI (Azkoitiko eraikuntza) ZUZENDARI ALBOKOA: Juan Ignacio Larrañaga IKASKETA BURUA: Aintzane Zubeldia IDAZKARIA: Mikel Goikoetxea
2
ikasten
Berriak
Perdillegiko frontoia estali da Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegaraiko Perdillegi eraikinean dagoen frontoia estali da aurtengo urtean. 1986.ean eraiki zuten eta urte askotan atzeratu bada ere bere estaldura, 25. urteurrena betetzen duenean, hainbeste jolas eta partidu egindako frontoiak badu bere txapela.
Azpeitiko Udal eta Hezkuntzaren lan, inplikazio eta diru laguntzak, egi bihurtu du, ikastola osatzen dugunok aspalditik buruan generabilkien proiektua. Gune estali honi esker, eguraldi txarreko egunetan ere, ikasleek pilotan, saski-baloian edo gustukoa duten beste jolasetan ibiltzeko aukera badute. Megafonia sistemari esker, azpeitiarroi hainbeste gustatzen zaizkigun jaialdiak ere ospatzeko musika ez zaigu faltako. Lanen ondoren, estreinatu eta inauguratu ere egin dugu eta oso gustura gaude. Inaugurazioa azaroaren 24ean izan zen eta Azpeitiko Alkatea, Eneko Etxeberria Jauna, eta Hezkuntzako Lurralde ordezkaria, Julen Bengoetxea Jauna, etorri dira ekitaldira. Mila esker proiektu hau gauzatzeko lana egin duzuen guztioi. Gaurko eguna aproposa da pare bat bertso abesteko frontoiak dauka traza berria gaindi hainbat ezusteko; ikasle finak alde batetik kirol zaleak besteko, txapel berria jarri diote euritikan babesteko.
Kantu eginez, doinu dotorez kanta dezagun pregoia zorionean gabiltza denok iritsi zaigu sasoia “jatortasunez ta alaitasunez zaindu ezazu frontoia� horixe baita besteak beste bertso hauen arrazoia.
3
ikasten
Berriak
Urtxintxa proiektua Karmelo Etxegaraiko HHn Dagoeneko, Lehen Hezkuntzako Txanelarekin lotura duen Urtxintxa Proiektua Haur Hezkuntzako maila guztietan martxan da. 2009-10 Ikasturtean HH3an hasiera eman genion eta urtez urte beste bi mailetan ezartzen joan gara. Urtxintxa proiektua, haurra bere osotasunean hartzen duen proiektua da. Orokorrean ez digu aldaketa handirik suposatu, lehen bezala, taldeetan egiten da lana, txokoak mantentzen dira eta haurren interesak kontuan hartzen ditugu lan egiteko garaian. Ikasleak Ikastolara etortzen direnean gauza askoren jabe dira eta irakasleek, ikasleek dakitenetik abiatu eta inguruan dauzkagun errekurtso guztiak erabiliz, gauza berriak jasotzen lagunduko diegu, hau da, ezagutzak ikasleak berak eraikitzen ditu. Modu honetan, bakoitzaren erritmoa errespetatuz, ikaslea ingurunearekin harremanetan jartzen doa, egoera berriei erantzuna emanez. Komunikatzen ikasten doa: lehenengo keinuz, geroxeago ahoz eta ia aldi berean idatzizko hizkun足 tza deskubritzen du: ipuinetan, iragarkietan, kaleko txarteletan... Sarritan gelan lantzen ari diren gaiaren inguruko materiala eta informazioa eskatzen zaie ikasleei eta, ondorioz, behar beharrezkoa da etxekoen laguntza.
4
ikasten
Berriak
Azkoitiko Ikastola Xabier Munibe BHI
Madrilen eta Granadan Iaz ACER EUROPEAN SCHOOLNET proiektu pilotuan parte hartu zuen ikastetxeak. Proiektu honen helburua hurrengoa da: alde batetik ikasle bakoitzak ordenagailu eramangarri bat duen ikasketa eredu batetik abiatuta, honek ikaskuntza-irakaskun足tza prozesuetan zer eragin daukan ikertzea, eta bestetik ikasle eta irakasleek egoera desberdinetan nola erabiltzen dituzten ordenagailu eramangarriak ulertzea eta dokumentatzea (ikastetxean, ikastetxetik kanpo, bakarka, taldeka...) Proiektu honetan Europako beste 5 estaturekin batera hartu du parte (Alemania, Erresuma Batua, Espainia, Italia eta Turkia) eta EAEko hiru ikastetxe izan dira aukeratuak, batez ere IKTetan duten mailaren arabera. Azkoitiko Ikastola Xabier Munibe BHI EAEn 2. mailako ziurtagiria lortu duen ikastetxe bakarra da. Hori dela eta, pasa den kurtso amaieran Madriletik, Hezkuntza Ministeriotik, ikasleekin egindako proiektuaren ebaluazio prozesuan parte hartzeko gonbitea jaso zuten. Bertara bi irakasle (Jesus Larra単aga eta Lurdes Sudupe) joan ziren eta izugarrizko arrakasta izan zuen aurkeztutako proiektuak. Horren ondorioz, Granadara joateko gonbitea jaso zuten Estatuko Eskola 2.0 III. Kongresuan parte hartzeko. Bertan, ikastolan eginiko proiektua aurkeztu zuten urriaren 5, 6 eta 7an. Hizlariak Jesus Larra単aga, proiektuaren arduraduna, eta Ibon Gereka, proiektuan parte hartu duen irakasleetako bat izan ziren.
Turkiako ordezkaritza
Urola Ikastolako Azkoitiko egoitzan Azaroak 3an, Turkiako hamar laguneko ordezkaritza (enpresa eta erakunde publikokoak), gure bailarara bisita egin zuten Azkoitiko Juaristi enpresaren ekimenez. Helburua, gaur egun gure gazteek eta enpresek gaitasun eremuan eta formakuntzan duten esperientzia ezagutzea da. Goizean Loiola Berrikuntzan eginiko bileran, Urola Ikastolako ezaugarriak azaldu eta arratsaldean Azkoitiko Lanbide Heziketa arloko Urola Ikastolako instalazioak ikusi zituzten.
5
ikasten
Berriak
KULTUR JARDUNALDIAK Azkoitiko Ikastola Xabier Munibe BHIko eta Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia BHIko Hizkuntza Normalkuntzako teknikariok urte batzuk badaramatzagu elkarlanean. Bi ikastetxeon helburu komun eta irmoetariko bat, besteak beste, Euskal Herriko kultura eta balioak zabaldu eta garatzearena da, bai ikasleen artean, euren jardun arruntean, baita bere kokagunea nahiz eragina duten Urola Bailarako herrietan ere. Honen guztiaren ondorioz, “KULTUR JARDUNALDIAK” antolatu ditugu. Bertan, Gabon aurretik, besteak beste, “Apaizac obeto” dokumentala, non gure arrantzaleen Ternuarako bidaiaz aritzen diren eta hainbat hitzaldi, hala nola Nafarroaren konkistaren 5. mendeurrenari buruzkoa eta “Gipuzkoa, Bizkaia eta Nafarroa: Brujeria eta inkisizioa”ri buruzkoa emanaldiaz goza tzeko aukera izango dugu. Ekimen hauetan. Euskal Kulturgintzan adituak diren hainbat pertsonaren ekarpena izango dugu. Jardunaldi hauek ikasturte osoan zehar burutuko dira eta DBHko, Batxilergoko eta Heziketa Zikloetako ikasleentzakoak izango dira. Ondorengoa da azaro-abenduan gauzatuko diren ekitaldien egutegia:
EKINTZA
GAIA
NORENTZAT
Zine-dokumentala “Apaizac obeto” DBH BATXILERGOA HEZIKETA ZIKLOAK
“Gipuzkoa, Bizkaia eta Nafarroa: Brujeria eta Inkisizioa”
HITZALDIAK “1512: Nafarroaren konkista” eta “Nafarroaren historia”
DATA
NON
Azaroak 28
Elkargunea
Abenduak 1
San Agustin
Abenduak 2
Elkargunea
Abenduak 5
San Agustin
Abenduak 22
Elkargunea
Abenduak 19
San Agustin
Jardunaldi hauetara etortzeko gonbitea luzatzen dizuegu guraso eta herritar guztioi.
Enparan kalea, 10 • Tel. 943 81 16 74 • AZPEITIA
6
ikasten
Berriak
Karmelo Etxegarai ikastolako ikasleak psikomotrizitate gelan Irakasleon nahia da gure hezkuntza praktika doitu eta ditugun premia berrietara egokitzea. Hau dela eta, ikastolan urtero-urtero, trebakuntza helburu duten ikastaro eta jarduerak programatzen dira. Zentzu honetan, azken bi urteotan haur hezkuntzako irakaslegoaren zati eder batek, “psikomotrizitate praktikaren� inguruko ikastaroa burutu dugu eta hortik eratorritako hausnarketaren ondorioz zenbait aldaketa burutu ditugu arlo honetan. Horren adibide da ordu beteko bi saio izatetik, ordu eta erdiko saio bakarra burutzera eman gaituen aldaketa. Baina zein da aldaketa honen oinarria? Aspaldi konturatu ginen psikomotrizitate saioa motz gelditzen zitzaigula metodologiak eskatzen zuen ibilbide guztia bururaino eramaterako orduan. Horregatik, gaia arlo honetan adituak diren zenbait profesionalekin hitz eginez eta ikastolako Haur Hezkuntzako irakaslegoaren hausnarketari erantzunez, aipatutako ordutegi aldaketa egitea erabaki du ikastolak. Era berean eta egindako hausnarketaren haritik tiraka, psikomotrizitate gelaren berrantolaketa txiki bat egitea ontzat jo genuen klaustroan. Horren ondorio dira, brakeoa gelan integratzearena edota espazio ezberdinen definizioa handitzearena adibidez.
Orain lan bat gutxiago, kinkirrina lurrean marraztu baitigute!!! Perdillegiko atarian kinkirrinean jolasteko bi txoko egokitu dira. Ez da ez gaur egungo jolasa, gure aiton-amonentzat ere ezaguna da baina, argazkian ikusten den bezala, ederki jolasten dute, gaur egun ere gure ikasleek, harria bota eta salto eta salto eginez. Txoixo, txoixo, txoixoooooo!
7
ikasten
Taldeak
Urola Ikastolako DBHko ikasleak Ekainean Ikasteknikak lantzen
Oporretan ingeleseko ahozkotasuna sendotzeko mintzapraktika ikastaroa izan zuten
8
ikasten
Taldeak
AGENDA 21 2011-2012 Xabier Munibe
Agenda 21eko ingurumen batzordea osatu dugu. Hemen ditugu batzorkideak AG21 TXOKOAREN aurrean aurtengo lemapean:
“Mugikortasuna eta garraioa�
Oraingoz ibilaldi batzuk egin ditugu: 1. maila: araztegiak ikustera (Nuarbe- Badiolegi) 2. maila: Dorre Madariagara joango dira, Otsailak 13an 3. maila: Lapatx zabortegira joan dira 4. maila: Ingurugiro etxera: Zaborrak, Energia eta garraioa programa landu dute.
9
ikasten
Taldeak
Eskolaz kanpoko ekintzetako arduradunak Karmelo Etxegarai Haur Hezkuntza
Euskal dantzak MAITE ODRIA
Marrazkia OLATZ AGUADO
Lehen Hezkuntza
Antzerkia STEISY CALERO
Dantza modernoa JENNY CALERO
Mahai jokoak AMAIA OLARTE
Argazki digitala IBAN ETXEZABAL
10
ikasten
Taldeak Xabier Munibe
Bertso eskola ENERITZ ARTETXE
Mekanografia ELI OSINALDE
Ikaskirol SARA ARIﾃ前
Dantza MIREIA ARRIZABALAGA eta LEIRE ARRIZABALAGA
Antzerkia XABIER BARQUERO, ARANTXA AREIZAGA, MIREN ELORTZA, JOSUNE GARMEDIA, IDOIA AGINAGALDE eta JOSEBA ELORTZA
Urola Ikastola
Antzerkia STEISY CALERO
Bertsolaritza ENERITZ EIZMENDI
11
ikasten
Taldeak
HERRI KIROL TOPAKETA DBH 3 - DBH 4
2011ko urriaren 14an, Azkoitia, Azpeitia eta Zumaiako DBH3ko ikasleak Loiolan elkartu ginen elkarren aurka Herri Kiroletan lehiatzeko. DBH 4ko azpeitiarrak eta zumaiarrak, berriz, azaroaren 5ean elkartu ziren Zumaian. Hainbat kirol ezberdinetan hartu genuen parte: zaku saltoan, egurpila, hanka potoak, soka tira... Goiz aldera fresko egiten zuen, baina eguerdi aldera epeltzen hasi zen eta askoz hobeto ibili ginen hotzik pasa gabe. Bukatzean bertsoak kantatu genituen talde bakoitzak eta ondoren ikastolarantz abiatu ginen. Jolasak interesgarriak izan ziren, batzuk ez baikenituen ezagutzen. Oso ondo pasa genuenez hurrengo urtean errepikatzea espero dugu. Naroa Gabilondo eta Ihintza Arakistain
Azpeitiko 4E gelakoak Gipuzkoako txapelketarako sailkatu ziren. Txapelketa hau Hernanin ospatu zen azaroaren 25ean.
12
ikasten
Taldeak
Berrikuntza proiektua: Urola Ikastolako DBH4ko ikasleak LONDRESEN British
Museum
Wesminster
Trafalgar Square
Tower B rid and Tow ge er of London
Harrods d enda
Picadilly Circus Madam Tussauds
Parlame
Buckinham
Palace
ntua
13
Abbey
ikasten
Taldeak
“KONTSUMOA ESKOLETAN” jardunaldiak ikasle eta gurasoentzat Urola Ikastolan Eusko Jaurlaritzako “KONTSUMOA ESKOLETAN” programaren barruan Urola Ikastolak ikasle eta gurasoentzat jardunaldiak antolatu zituen. Berauen helburua gaur egungo kontsumo gizartearen aurrean pertsona kontziente, kritiko eta arduratsuak izateko behar ditugun tresnak eskaintzea da.
1915ean ERAIKIA 14
ikasten
Taldeak
Tatiouine herriarekiko Urola Ikastolako DBH4koen elkartasuna
2 0 1 0 - 2 0 11 i k a s t u r t e a n DBH4koek Ikasketa bukaerako bidaia egin zuten Futuroscope, Poitiers eta Bordelera. Ondo pasatzeaz gain, Tatiouine (Maroco) herrian eraikitzen ari den haurtzaindegi batentzat diru kopuru bat aurreztea lortu zuten. Haurtzaindegia berreraikitzeari ekin diote, teilatua iaz erori zi tzaielako. Tatiouine 249 biztanle dituen herri txiki bat da eta bertako biztanle gehienak nomadak dira.
Sexu heziketa Xabier Muniben Aurtengo ikasturtean beste ikasturteetan bezala, Sexu Heziketako saioak izan ditugu Xabier Munibe BHIn. Saio hauek urriaren 17tik 24a bitartean burutu dira. Sexu Heziketaren helburu nagusiak bost izan dira: • Sexua, sexualitatea eta praktika sexualak (erotika) kontzeptuak argitu eta beraien arteko ezberdintasunak zehaztu • Naturaltasuna • Hiztegi egokia erabili • Bakoitzaren bizipenei buruz hausnartu • Hezkidetza Ikasleengandik jaso den iritzia orokorrean positiboa izan da, baita saio hauek aurrera eraman dituzten teknikariena ere. Azken hauek, ikasleen partehartzea azpimarratu dute.
15
ikasten
Taldeak
Ahozkotasuna eta bertsolaritza proiektua DBH 1. eta 2. mailan
Bertsoaren baliabideak hizkuntza aberasten: ”Gu ere bertsotan” lemapean Zilarrezko ezteiak aurten Xabier Munibe Ikastolaren Bertso eskolak Euskara arloaren osagarria da “Gu ere bertsotan” egitasmoa. Arlo honetan lantzen diren testu moten lanketarako baliabideak eskaintzen dituelako. Bi maila desberdinetan lantzen da atal hau. 1. maila: Gipuzkoako bertsozale elkartea eta Azkoitiko Udalaren uztarketatik sortutako eta azken honek subentzionatutako proiektua da. Lanketarako bertsozale Elkarteak hamabostean behin irakasle bat bidaltzen du, aurten Jon Martin oiartzuarra, .beste astean ikastolako euskara arloko irakasle baten esku dago bertso jorraketa. Programaren helburua gelako ikasle guztiak euskara arloan, modu ludikoan, J. Martinekin gure ahozkotasunaren tradizioa eta bertsolaritzaren mundua ezagutzea da. Bide batez, jendaurreko saioetan trebatzea, gelan, gelaz kanpo, bertsoa ulertzera eta gozatzera iristea. Horretarako Zaharren egoitzara, Errezilgo Herri eskolara, Lehen Hezkuntzako geletara, Baztartxo aretora... joango dira Lexikoa aberasteko, esamoldeak ezagutzeko, arrazoiak garatzeko... oso baliagarria da bertso lanketa. 2. maila: Jarraipena du maila honetan, nahiz ez egon proiektuan, ez baitago subentzionatua eta ez du jasotzen kanpoko irakaslerik, lanketa puntualagoa egiten da ez zaio eskaintzen 1. mailan bezala asteko programazioko ordurik. Nola lantzen da orduan? Gelako programazioari lotua, testu tipologien barne sartuta: Publizitatea, egunerokoa, dekalogoa, eztabaidak (ofizioko gaiak), kantuen letra askotxo baitaude bertsoetan oinarrituak. Ikasleak Santa eskean ateratzen dira egin dituzten koplak udaletxean, parrokian... kantatzera. 1.ziklo honetako lanketaren lekuko eta emaitzak ikusteko hor antolatuko da aurtengo ikasturtean Xabier Munibe Ikastolaren XXI.bertso paper lehiaketa.
16
ikasten
Taldeak
Bertso eskolarako motibazio saioa eta aurtengo bertso eskola Xabier Muniben Erniarraitz Bertsozale Elkarteko Nekane Zinkunegi eta Eneritz Artetxeren eskutik irailaren 13an izan zen motibazio saioa. Eskolaz kanpoko bertso eskolak berriz, astearteetan 17:15ean eta 18:15ean, Kultur etxean Eskolaz kanpoko bertso eskolak martxan jarri nahian, lehen hezkuntzako azken mailetan motibazio saioa antolatzen da. Aurten, 6. mailako 3 gelei eskaini zaie. Bertan iazko bertso eskolakoek ere protagonismoa izaten dute, beraien esperientziak kontatzen baitituzte. Klaseetan zer egiten duten azaltzen dute. Bertso eskola hau azken lau urteetan Floreagakoekin bat eginaz, herri mailan antolatzen da. Aurten 17-18 ikaslek izena eman dutenez, bi talde osatu dira “txikiena“ eta “gaztetxoena”, 6 urtetik 13 urtera bitartean.
Bertso eskolaz gain DBHn, 1. zikloan bertsolaritza lantzen da. Lehen mailakoak Jon Martin eta Ixabel Jauregiren eskutik ostiralero euskara klasean eta 2. mailan azken irakasle honek lantzen du euskara arloan. Bukatzeko herri mailan ere bertso talde bat badagoela esan nahi dugu. 18 urtetik gorakoena, hauen saioa ere Kultur Etxean izaten da, bertan dozena erdi bat bertsolari biltzen dira, astelehenetan gaueko 21:00etan. Aurten talde honetan hamar lagun biltzen dira, hiru berri, azken momentuan animatu direnak. Lemazain lanetan Eneritz Artetxe.
Motibazio saioan entzule eta irakasle artean oso giro partehartzailea eta motibatzailea izan ohi da ariketa desberdinak garatuz: oinak emanda bertsoa osatu, istorio batetik abiatuz bertsoa sortu, ofiziotan nola aritzen den ikusi, oinekin eta errimekin jolastu...
Lorea Auzoa • Tolosa Etorbidea, 107 • Tel. 943 21 82 11 • 20009 DONOSTIA 17
ikasten
Taldeak
Maleta Ibiltariaren proiektua Ikasturte berriarekin batera, proiektu berri batzuetan hasi gara lanean. Horietako bat Maleta Ibiltariarena dugu. Gure geletan irakur zaletasuna bultzatzeko eta Perdillegiko liburutegia eta Onintzaren laguntasuna aprobetxatuz goiko eraikuntzarekin harremanetan jartzea da gure hel足 buru nagusiena. Ostiraleko arduradunaren lana izango da Izar liburutegira igo eta bertan dauden liburu guztien artean gustoko bat aukeratzea. 3-4 egunetan guraso eta familikoen laguntzarekin etxean irakurri ondoren, gelara ekarriko du eta bere lagunen aurrean ipuin kontalari bihurtuko zaigu. Animo eta eskerrik asko aldez aurretik laguntzaile guztioi: gurasoei eta Onintzari. HH 5. Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegarai
18
ikasten
Taldeak
Klarionaren laborategia Ikasturtea hasi eta berehala, Euskal Herriko artista bat ezagutzeko aukera izan genuen: Jorge Oteiza. Bere biografia irakurri genuen, bere lan ezberdinen argazkiak ikusi eta lan hauetako batetan oinarrituz, gu ere artista bihurtu ginen. Klariona karratuak bilatzea asko kosta arren, eskuratu genituen. Eta hauek eskuartean genituela, lanari ekin genion. Benetako arte lanak egin genituen, bai horixe! Eta denon begi bistan jarri genituen gure pasabideetan. HH 5. Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegarai
Omenaldia irakaskuntzan Urola Ikastolan 2010-2011 ikasturtearen amaieran Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitian BHIn, irakaskuntzan 25. urtera heldu ziren irakasleei omenaldia egin zitzaien, edozein izan zelarik ordura arteko irakaskuntzako ibilbidea. Aipamen berezi bat egin zitzaien ikasturte amaierako Klaustroan eta omenaldi gisa ikastetxeko anagrama duen pin-a jaso zuten, klaustroan bertan edo urtero bezala, Azpeitiko ikasturte amaierako jaialdian. 2011 IKASTURTEAN OMENDUTAKOAK • Pili AGIRRE • Pilar CONTRERAS • Amaia LOPETEGI • Julian OLANO • Mari Jose SUDUPE • Aitor VALVERDE
19
ikasten
Protagonistak
IKASLE OHIA
Araitz Goikoetxea Arango Ingeniari Kimikoa, Bioteknologian espezializatuta Araitzek, Bilboko Ingeniari Goi Eskola Teknikoan (EHU) Ingeniaritza Kimikako ikasketak bukatu zituen 2009an. Urte berean, Ingeniaritzako proiektua Madrileko Ingeniarien Goi Eskolan amaitu zuen Bioteknologiako arloan. Proiektua, Cofrenteseko (Valentzia) Zentral Nuklearreko piszina radiaktiboko urei radiaktibitatea murrizteko titaniozko bi biorreaktore burutu zituen. 2010an Australiara joan zen ingelera ikastera eta bide batez bioteknologiako alorrean lan egitera. Gaur egun, Sydneyko Unibertsitatean (Laborantza eta Landare Institutuan) ikertzaile lanetan dabil biologia molekularreko laborategian.
tan aurki genitzake: farmazian, janarietan, erropa ehungin tzan, autogintzan, uren arazketan... Gaur egun etxean ditugun gauza guztiak prozesu kimiko baten emaitza dira. Nire kasuan, bioteknologiarekin lotu nahi nuen nire ingeniaritza; batik bat genetikan, mikrobiologian eta biologia molekularrean sakondu nahi nuen.
1. Orain dela urte batzuk batxilerreko bigarren maila egin zenuen Urola Ikastolan, konta iezaguzu nola bizi izan zenuen ikasturte hura. Orain dela 9 urte izan nintzen Urola Ikastolan eta urruti ikusten ditut garai haiek. Egia esateko, nire kasuan ez nuen ‘selektibidadeko presiorik’ izan, argi nuen Ingeniaritza Kimikoa ikasi nahi nuela eta jende gutxik nahi izaten du Bilboko Ingeniari Goi Eskolan ikasi; horregatik banekien plaza seguru izango nuela eta selektibitatea gainditzearekin nahikoa nuen. 2. Batxilerra bukatu ondoren Bilbora joan zinen “Ingeniaritza Kimikoa” ikastera. Nondik datorkizu zaletasun hau? Betidanik kimikan zaletasuna erakutsi ohi izan dut eta gazte nintzenetik kimika zer den jakitea nahi izan nuen. Ikasten hasi aurretik banekien gustatu egingo zitzaidala, oraindik oroitzen naiz: D.B.H. 4.go maila hasteko irrikitan nengoen ‘kimika’ gaiarekin hasteko. Ingeniaritzaren aukeraketa kimika zientzian mugatzerik nahi ez nuelako izan zen, eta era berean kimikaren industriarako aplikakuntzak ikasi nahi nituen. 3. Zer dira ikasketa hauek? Ingeniaritza kimikoaren definizio orokor bat ‘kimikaren aplikazioa industrian’ izango litzateke. Ziklo luzeko ikasketak dira, nire garaian 5 urteko ikasketak ziren eta amaieran 9 hilabeteko proiektua burutu behar zenuen Ingeniari izateko. 4. Lanbide aldetik zertarako balioko lukete ikasketa hauek? Ingeniaritza kimikoaren aplikazioak industriaren alor guztie-
5. Nola aurkitu duzu Sydney Unibertsitateko lana? Lanerako bisadu aproposa ez duzunean oso zaila da herrialde arrotz batean lan aukerak izatea. Nire kasuan, Australiara ikasle bisaduarekin joan nintzen “ingelera ikastera”, aldi berean, legalki 20 ordu astean lan egiteko aukera nuen. Honez gain, Australiara iritsi nintzenean ez nuen inongo lan esperientziarik. Karrera amaitu eta zuzenean joan bainintzen, gainera, nire ingelesa maila ez zen oso ona. Beraz, lan esperientzia izateko boluntario bezala hastea bururatu zitzaidan. Hasiera batean, internetez interesgarriak iruditzen zitzaizkidan enpresetara e-mailez idazten hasi nintzen. Zortea izan nuen eta landare enpresa batean 6 hilabetez bertako laborategian lan izateko aukera portunatu zitzaidan. Kasualitatez, enpresa honek kontaktuak zituen Sydneyko Unibertsitatearekin eta poliki-poliki jendea ezagutzen hasi nintzen. Sydneyko Unibertsitatean 2 hilabetez probatan egon ondoren, bertan lan egiteko aukera eskaini zidaten. Guztira 7 hilabeteko prozesua izan zen, boluntario hasi nintzenetik Sydneyko Unibertsitatearekin kontratua sinatu nuen arte. 6. Ikertzaile taldean zenbat zaudete? Landare eta Laborantzako Institutuan 60 bat pertsonek egiten dugu lan, bertatik zerealen herdoiltze prozesua kontrola tzeko taldean 18 bat pertsonek hartzen dugu parte. 7. Zure lana zertan datza? Laborantza ezberdinetako DNAetan herdoiltze prozesua kontrolatzen duten geneak, zerealaren DNAn non egokitzen diren ikertzen ari naiz, eta aldi berean gene hauek bereizteko identifikatzaileen selekzioan. Zerealen DNA laginak hartu eta biologia molekularreko teknikak erabiltzen ditut geneak identifikatzeko: polimerasaren kate-erreakzioak, DNA kuantifikazioa, goi resoluziozko fusioa, espektrofotometroak, poliakrilamidazko gel elektroforesia, etab.
20
ikasten
Protagonistak
8. Australiako bizitza maila nolakoa da? Australiak oso bizi maila altua du. Gaur egun ekonomia oso indartsua du, alde batetik Txinarekin negozio harreman oso estuak dituelako eta Australia berak dituen errekurtsu naturalengatik (meatzeak, petrolio, gas naturala...); guzti honek oso herrialde aberatsa egiten du. Gaur egun Australiako langabezia% 5ekoa da. Gainera bertako klima zoragarriak, poluzio ezak eta jendearen bizimodu ‘lasaiak’ oso herrialde erakargarria egiten dute bertan bizitzeko. 9. Nola bizi izan duzu Azkoitiko bezalako herri txiki batetik Sydenyra aldatzeak? Nahiko aldaketa handia izan da: Europan ez egotea, ordu aldaketa, kultura aldaketa, hizkuntza, bakarrik egotea, janaria, hiri handi batean bizitzea... guztiz desberdina da Azkoitian nuen bizitzarekin. Zure kabuz munduko beste punturaino joateak ideiak argi edukitzea eskatzen du, bakarrik baitzaude. Azkoitian guztia eginda nuen: familia, lagunak, jatekoa, etxea... Sydneyra etorri eta guztia antolatu behar duzu bizitzeko. Hasierako emozioa joan ondoren oso garrantzitsua da zure helburuak garbi edukitzea eta egunero zeure buruari errepikatzea, bestela egunean zehar bizi irauteko eragozpen asko dituzu eta oso zaila egingo zaizu zure helburuak lortzea. 10. Batek ba al du karrera bat egin aurretik gustatuko zaion jakiterik ala egin arte ezin da jakin? Printzipioz karrera bat aukeratzen baduzu nolabaiteko zaletasuna agertu behar duzu, gustatu egin behar zaizu, izan ere karrerako zailtasunak gainditzeko motibazio handia behar baituzu. Beti ere unibertsitatean hasi aurretik bertako ikasgaiak internetez ikus ditzakezu eta informazioa arakatu. Nire ustez karrera hasi aurretik, ikasgaiei buruz informazioa bilatu ondoren, batek aurretik badaki gustatuko ote zaion ala ez. 11. Karrera aukeratzeko zein da irizpide garrantzitsuena? Nire esperientzia eta gero irizpide garrantzitsuena zera da: zure bizitza arlo horretan igarotzea nahi al duzu? Non ikusten dut nire burua? Zertan eta nola lagun diezaioket gizarteari? Lan mundura begiratzea aholkatuko nuke. Askotan ikasgai asko atsegin ditugu, baina gero ez dira egokiak lanpostua burutzeko. Nire kasuan medikuntza ikastea asko gustatuko litzaidake, oso erakargarria eta interesgarria iruditzen zait;
baina aldi berean ez dut neure burua mediku bezala ikusten. Egunero lanera motibatuta joan behar dugu eta gustuko duguna egitea ezinbestekoa da. 12. Ba al dago euskaraz ikasterik? Karrerako hizkuntzaren aukeraketa oso erabaki pertsonala da. Nire kasuan gazteleraz ikastea nahi nuen, txikitatik euskaraz burutu ditut ikasketa guztiak, eta era berean gaztelera guztiz menperatzea nahi nuen. Hasiera batean zaila egin zitzaidan matematika gazteleraz, edo irakasleari galderak egin nahi dizkiozunean eta gazteleraz hitz egin behar duzunean... baina denboraren poderioz beste hizkuntza bat menderatzen duzu eta oso onuragarria dela pentsatzen dut. Hizkuntza guztiek ateak irekitzen dituzte. 13. Zer irteera dauzka? Ingeniaritza Kimikoak irteera mordoa du: industri kimikoa (material zeramikoak, produktu organikoak, plastikoak, botikak...); petrolioa eta erregaien industria; ingurumena zain tzeko prozesuak (araztegiak, zabortegiak... ); bioteknologiako industria (elikagaietan, farmazian, ingurugiroan...) eta baita nanoteknologian ere (elektronikan, medikuntzan...). 14. Sorpresarik izaten al da Batxilerreko 2. mailatik, karrerako 1. mailara pasatzean, edukiei dagokienez? Berez jakina da unibertsitateko erritmoa batxilergokoa baino azkarragoa dela, eta ondorioz edukiak zabalagoak eta denbora laburrago batean bete beharko direla. Nire ustez, sorpresa baino gehiago aldaketa handia dagoela esan dezaket batxilerretik unibertsitatera igarotzean; baina aldi berean ez zara zeu bakarrik egoera horretan, zurekin ikasgelan dauden ikasle guztiak egoera berdinean aurkituko dira. 15. Unibertsitatean ba al dago batxilerreko metodología aldatzeko beharrik? Apunteak? Egunero Ikasi? Lan taldea? Buruz Ikasi? Buruz ikasteko metodologiak ezertarako ez du balio, gizakiok sen onaz baliatu behar dugu erabakiak hartzeko, oso garrantzi tsua da burmuina erabiltzea. Azterketetan inoiz ez duzu klaseko ariketarik aurkituko, ezta antzekorik ere. Klasean adi egoteak %60 egiten duela esan dezaket, gero etxera joan eta informazioa zeureganatu egin behar duzu, landu; eta dudaren bat
21
ikasten
Protagonistak
argitu nahi baduzu, galdetu irakasleari lehenengo egunetik, ez itxaron. Lan taldeak irakaslearen arabera izaten dira, baina hori bai, lagunak izatea klasean oso garrantzitsua da, batetik lagunak direlako eta zure egoera berdinean dagoen jendea delako, eta bestetik ikasteko materiala lortzeko errazago izaten delako taldean zeure kabuz baino. Nik zera gomendatzen dut ikasteko: gelan adi egon eta apunteak hartu, lehenengo egunetik etxean landu eta aurreko urteetako azterketak egin. Ez du misterio handirik, baina uste baino denbora zama handiagoa du. 16. Zer izan da zuretzat okerrena eta onena? Okerrena denbora asko kentzen duen karrera dela, goiz goizetik hasita gauera arte guztiz lanpetuta zaude; ez duzu aisialdirako denbora asko izango. Eta onena, uste baino egoera zail eta konplexuak gainditzeko ahalmena garatzen duzula, mentalki oso pertsona gogorra izaten bukatzen duzu. 17. Zer punturaino da ingeniaritza lan izugarria eskatzen duen karrera, absorbentea, lanarekin ezkontzera behartzen zaituena. Lagunak farran eta zu ikasten …? Ingeniaritzako karreretan unibertsitatetik unibertsitatera alde handia egoten da, bertan eskatzen den esigentzi mailari buruz. Normalean Ingeniaritza Goi Eskola publikoak (gaztelaniaz ETSI) zorrotzenak izaten dira. Nik Bilboko IGET ikasi nuen
eta nire esperientziaren arabera karrera absorbentea da, farra gutxi bota nituen nire ikasle garaian. 18. Zer da garrantzitsuagoa, ikasle ona izatea (erraztasuna ulertzeko, adimena), ala burua ‘ondo amueblatuta’ izatea (autodiziplina, iraunkortasuna eguneroko lanean)? Autodiziplina, zalantzarik gabe. Nahiz eta erraztasuna izan ulertzeko gero ikasgaia landu egin behar duzu, eta horretarako adimenak ez du balio. Ikasle guztiek berdin berdin lana jorratu beharko dute, ez dago lasterbiderik. 19. Zer gomendatuko zenieke ingenieritza ikasi nahi duten ikasleei? Beti garbi izan zein den zure helburua eta aurrera segi, etor tzen zaizuna etorrita ez duzu inoiz etsi behar. Izan zure buruarengan konfidantza. Denbora gehiago edo gutxiago kostatuko zaizu karrera bukatzea, baina bitartean aukera oso interesgarriak aurki ditzakezu (praktikak enpresetan...). Enpresek ikasten jardun duzun urte kopurua baino gehiago baloratzen dute esperientzia, ikasitako hizkuntzak, estatutik kanpoko esperientzia izatea ikasketetan (Erasmus...) edo lan munduan , e.a. Eta berriro azpimarratu nahi dut: oporretan ez baduzu ikasi behar, izan lan esperientzia, hasi lanean praktiketan, kontaktu berriak egin eta nola moldatzen zaren ikusi. Zorte on!
Liburuak Eguneroko Prentsa Aldizkariak Euskal Musika DVDak
LIBURUDENDAK
Papertegia Fax Zerbitzua
Tfnoa. 943 85 32 62 - Faxa: 943 85 26 01 Nagusia, 46 - AZKOITIA
30 urtez zuen agindura
Foru Ibilbidea, 3 - AZPEITIA
22
ikasten
Protagonistak
AMAIA GALARRAGA Urola Ikastolako ikaslea den Amaia Galarraga Bastidak, 2010-2011 ikasturtean DBH 3ko ikasleak, ”Irribarre bat” izeneko lanarekin Urruzuno Literatura Lehiaketaren saria irabazi zuen prosa arloko B mailan. Irailaren 2an egin zen lehiaketaren aurtengo ekitaldiko sari banaketa. Oroigarria eta Bretainiara (Frantzia) hamar eguneko bidaiaz gain, Sagastiberri argitalpeneko 2011ko liburuan argitaratu du bere lana. Noiztik duzu idazteko zaletasuna? Aspaldidanik gustatzen zait, oraindik neska txiki bat nin tzenetik. Gogoan dut atsegin nuela ikastolan ipuintxoak idaztea, eta ordutik hainbat istorio idatzi ditut.
Ezustekoa izan al zen zuretzat saritua izatea? Bai. Nire lana bidali nuenean, sarituetako bat izateko aukera gutxi ikusten nituen, eta hilabeteak joan ahala lehiaketan parte hartu nuela ahaztu eta guzti egin zitzaidan. Sarituetako bat nintzela jakitean asko poztu nintzen.
Nork bultzatuta idatzi zenuen “Irribarre bat” izeneko lana? Irakasleak lehiaketaren berri eman bezain laster, gelakideek zerbait idazteko iradoki zidaten. Etxean, lehiaketan parte hartzea nahi nuela esatean, ondo iruditu zitzaien eta orduantxe hasi nintzen idazten.
Zein motatako literatura duzu gogoko? Hainbat generoko liburuak irakurri ditut, bai beldurrezkoak, bai umorezkoak. Baina gehienbat fantasia eta amodioz koak gustatzen zaizkit, nahiz eta tartean behin aldatzea gustatzen zaidan. Zein liburu gomendatuko zenieke zure ikaskideei? Fernando Morilloren “Seximenduz”; R.L. Stineren “Hil ala bizi” misterio apur bat gustatzen zaienei; eta Carlos Ruiz Zafonen “La sombra del viento” asko irakurtzea gogoko dutenei. Gerora begira idazletzat hartzen duzu zure burua? Idazten jarraitzeko asmorik? Egia esan, ez dakit eta inork ezin du esan izan naitekeenik ala ez, denbora igaro ahala ikusiko den gauza bat da. Baina argi dut idazten jarraituko dudala asko atsegin dudalako, idazle izan ala ez.
Iñigo Olabarriari agurra Hainbeste urtez gure artean idazkari lanetan aritu ondoren Iñigo Olabarria beste ikastetxe batera joan zaigu. Hau dela eta urriaren 26an omenaldi txiki bat eskaini zitzaion Urola ikastolako irakasle eta zuzendaritzaren partetik.
23
ikasten
Protagonistak
Belen Odriozola eta
Mertxe Urrestilla Belen Odriozola
jubilatu dira
Ikasturte hau hastearekin batera, Belen eta Mertxe jubilatu dira Karmelo Etxegarai Ikastolan. Asko ikasi dugu beraien esperientziari esker, eta ikasten jarraitzea espero, bisitan etorriko zaizkigun egun horietan.
Mertxe Urrestilla
Zenbat urte ikastolan zenbat neke bizkarrean zenbat irri eta zenbat nahigabe aldi berean ilusioa gainezka gogoa bete betean hori agertu duzue eguneroko lanean une zailenetan ere indarrak ateratzean atzera begiratuta denetaz gogoratzean momentu gazi-gozoak nahasten dira eltzean bizipen onak pilatu eta ahaztu besteak “Habanera” doinuan
Xabier Oroz Espainiako selekzioan Uztailean Xabier Oroz Espainiako selekzioarekin izan zen Italian “Torneo de la amistad” jokatzen. Italiara joan baino lehen Martorellen (Bartzelona) egon zen 5 egun kontzentratuta. Torneoa Parman jokatu zen uztaiaren 22tik 25 bitartean. Bertan Grezia, Frantzia, Italia eta Espainiako U15 selekzioek hartu zuten parte. Hirugarren postuan bukatu zuten Frantzia eta Italiaren atzetik, baina oso txapelketa parekatua izan zen. Galdu zituzten bi partidak 4 punturengatik galdu zituzten eta irabazitakoa 6 punturengatik; beraz, oso-oso parekatuak izan ziren partida guztiak. Goi mailako torneo bat izan da eta berarentzat oso esperientzia polita izan da. Azkoitiko Ikastola Xabier Munibe
24
ikasten
Protagonistak
Marian,
Xabier Munibe Ikastolaren lankideari gure agurrik maitakorrena 2011-06-30
Euskararen zuhaitzari hostoa jauzi zaion hik utzitako enborra lasai zagon jakin badakielako nola eta non hik eginiko lana jagon Doinua: Donostiako hiru damatxo
1.- Irakasletan irakasleena gure lankide Marian(bitan) eguneroko ibilbidean bistan eta agerian eta kriskitin kraskitik larrosa krabelin bistan eta agerian
2.- Euskara arloko ibilalditan bere hazia utzi du (bitan) Sara, Durango Ipar ta Hego batasunaren testigu eta kriskitin kraskitik larrosa krabelin batasunaren testigu
4.- Ama, biloba ondo zainduaz denbora orain soberan (bitan) ibilalditan gutaz oroitu itsas ertzean primeran eta kriskitin kraskitik larrosa krabelin itsas ertzean primeran
5.- Kopak altxatuz unbleble batez azken agurra lankide (bitan) gaurtik aurrera zoriontsu izan ez ahaztu Xabier Munibe eta kriskitin kraskitik larrosa krabelin ez ahaztu Xabier Munibe
3.- Mota askotako ikasleekin egokituaz zeharo (bitan) diberrekoak, kanpotarrekin burrukatuz egunero eta kriskitin kraskitik larrosa krabelin burrukatuz egunero
Ixabel Jauregi
Pablo Etxeberria eta Jon Aizpuru txapeldunak!
Urola ikastolako DBHko ikasleak diren Pablo Etxeberriak eta Jon Aizpuruk igeriketa txapelketa ugari irabazi dituzte infantil mailan aurtengo udaran . Hain zuzen ere Pablok Gipuzkoan ospatu ziren “trabesietanâ€? (4 Donostian, 1 Zarautzen, eta 1 Hondarribian) txapeldun gelditu zen. Hainbeste sari eskuratu ondoren lehenengoa gelditu da ligan. Hauez gain Bilboko ibaiko trabesian ere 1. postua eskuratu zuen eta Ondarruko trabesian bigarrena. Jon Aizpuruk ere sari ugari irabazi ditu: Hondarribiko ÂŤtrabesianÂť bigarren gelditu zen, Kontxako Badiakoan hirugarren eta Haizearen Orratzekoan ere hirugarren. Infantil mailako ligan bigarren gelditu zen.
25
ikasten
Protagonistak
Miguel Barquero
30 urte ikastolan kirola bultzatzen Zein da Miguel Barquero? Xabier Munibe ikastolako gurasoa naiz eta bi seme ditut, bat Lehen Hezkuntzako 6. mailan dago eta bestea DBH 3. maila egiten ari da. Nire emaztea ikastolako andere単oa da.
Hainbeste urtetan taldea handitzen ikusi duzu, konplikatua izan al da? Arazoa nagusia hau da: begirale gazteen ikuspuntua eta zurea gero eta ezberdinagoa dela adinaren diferentziagatik eta batez ere, gero eta guraso gehiago dagoela zuk gauzak nola egin behar dituzun argi dutenak baina beraien zeregina ez hain argi.
Noiz eta zergatik hasi zinen Ikaskirolekin monitore lanetan? Orain dela 28 bat urte ikastolako guraso batek, hain zuzen Endrike Larra単agak, herriko gazte talde bati zera proposatu zigun, ikastolako ikasleek ez zutela kirol antolatua egiteko aukerarik eta ea animatuko ginen horretara. Larunbatetan begiraleak ikastolan biltzen ginen astean zehar ikasleekin jarraituko genituen kirol saioak lantzen (beroketak nola egin, kirol ezberdinak nola landu...)
Ikaskirol Krossean eta Ikastolako egunean ikusten dugunez, monitoreen artean duzuen giroa ezin hobea da, nola lortzen duzue hori? Egun horiek prestatzeko lana egin behar izaten da. Adibide bezala esan Ikaskirol Krossa ere egun handia izaten dela eta jadanik 30 urtera goazela eta ni guztietan hor izan naizela, baita nire seme zaharrena bataiatu genuen egunean ere. Baina egun horiek iristen direnean festa giroan ongi pasatzen saia足 tzen gara, ikasle, guraso eta begiraleok denok disfrutatzeko.
Hasiera hartan pentsatzen al zenuen hainbeste urte egingo zenituenik? Pentsatu-pentsatu ez. Hasera hartan ikasketa antolaketa ezberdina zen OHO deitzen zitzaion eta 1. mailan hartzen genuen taldea eta 8. maila arte beraiekin egoten ginen. Nik orduan eduki nituen taldekoek 40 urte izango dituzte eta gehienen seme alabak orain ikaskirolen daude. Egun, LH3. ean hartzen ditugu LH6. maila amaitu arte.
Beterano asko geratzen al zarete? Gu izango gera azkenak, hau da, nire emaztea, Jose Antonio Gartzia eta neu. Aurten hirurok agur esango dugu.
Ikaskirol taldea eta bere antolaketa Azkoitiko ikastolarentzat zerbait esanguratsua da, zertan datza zuretzako duen arrakasta? Hainbeste urtetan horrelako antolaketa batek iraun dezan jende askoren inplikazioa eskatzen du eta hori lortzea ez da erraza. Orain begirale gehienak bertako ikasle ohiak dira eta ikusten denez urtero dago jendea prest talde honetan lana egiteko eta hori gaur egun ez da erraza. Bestalde, gure ikastolan, talde baten ardura hartzen denean maila osoarena hartzen duzu eta ez gela bateko ikasleena bakarrik, beste ikastetxe gehienetan bezala. Taldeak antolatzerakoan, gela ezberdinetako ikasleak egotea talde bakoitzean, aberatsa dela iruditzen zait.
Ikaskiroleko lehen begirale taldea.
Ikaskiroleko lehen ikasle taldea beraien begiralearekin eta uneko kirolari ospetxuekin.
2011-12 urteko taldea begiraleekin.
26
Euskararen txokoa
ikasten
EUSKARA HOBETUZ “ATZO KRISTOREN BARREAK BOTA GENITUEN” “SIESTA EDERRA BOTA DUT” Aldizkariaren azken aleetan, gehiegizko mailegutzaz, eta honek euskarari dakarkion kalteaz aritu garenez, batek baino gehiagok pentsa dezake geu ere ez ote gabiltzan gehiegikeriatan itota. Gure asmoa ez da inor itotzea, itolarrian daukagun euskarari laguntzea baino. Egun, tamalez, euskarari bene-benetako itolarria sorrarazten dioten Kalkoak gero eta ugariagoak dira. Hona hemen inolako lotsarik gabe eta oharkabean erabiltzen ditugun azken perlak: Atzo kristoren barreak bota genituen. Siesta ederra bota dut. Horrelakoak, zoritxarrez, gero eta maizago entzuten ditugu gure artean. Normaltzat jotzen ditugu eta kalkoak direla konturatu gabe, behin eta berriz erabiltzen ditugu. Euskarak badu goian aipatu esaldiak esateko era jatorra. Atzo kristoren barreak egin genituen. Lokuluska ederra egin dut GOGORATU ETA EKIDIN, euskarak merezi du eta. Bazter ditzagun erdalkeriak eta erabil dezagun geure hizkuntza jatortasunez, geuk ez badugu egiten inork ez baitu egingo. HALA BEDI!
27
ikasten
Erreportaiak
BI URTEKOAK Azkoitia
HH 02A GOIAN, ezkerretik eskubira: Alex, Urtzi, Yousef, Oihan eta Maialen ERDIAN, ezkerretik eskubira: Uxue, Aimar, Nura, Ainar, Izaro, Oinatz eta Jon BEHEAN, ezkerretik eskubira: Ander, Oier, Kanu, Haritz, Hajra, Naia eta Aida Laguntzailea: Oihana Tutorea: Leire L.
HH 02B GOIAN, ezkerretik eskubira: Adam, Oskitz, Oier, Ibai, Anas, Iraide, Erik, Irati I., Malen, Naroa eta Amine BEHEAN, ezkerretik eskubira: Irati O., Yasmin, Amaiur, Sara, Xabat, Jon, Paula, Aitzol, Xanet eta E単aut Tutorea: Aimar
28
ikasten
Erreportaiak
HH 02D GOIAN, ezkerretik eskubira: Gorka, I単aki, Gaizka, Aner, Iker, Mikel T., Unax, Aintzira, Paule, Abdullah eta Intza BEHEAN, ezkerretik eskubira: Marwa, Naia, Iman, Eire, Rayan, Nora, Eneko, Mikel A. eta Elene Laguntzailea: Nerea B. Tutorea: Mainieves
HH 02E GOIAN, ezkerretik eskubira: Lilia, Urko, Daud, Lander, Aimar, Noa, Abraham, Maren eta Araia BEHEAN, ezkerretik eskubira: Wassim, Amaia, Aner, Jare, Ziortza, Eider, E単aut eta Elias Laguntzailea: Erika Tutorea: Belen S.
HH 02F GOIAN, ezkerretik eskubira: Dalia, Aya, Denis eta Uritz ERDIAN, ezkerretik eskubira: Jurdan, Adei, Ubayy, Kiara, Aritz eta Xuban BEHEAN, ezkerretik eskubira: Noa, Aitor, Adria, Janire, Oier eta Lia Laguntzailea: Nagore Tutorea: Mari Mar-Irene
29
ikasten
Erreportaiak
Azpeitia
HH 02A Zain, Sergio, Urko, Zulqernain, Oier, Oihana, Paula, Maite, Martin, Meezan, Miren, Jon, Iosu, Ainhoa, Eider, Ibai, Ilargi, Aimar, Denis eta Aroa (Pablo eta Anne)
HH 02B Xin Le, June, Ninbe, Saioa, Naia, Mikel, Jare, Ioritz, Ekai, Elene, Iker, Jasmin, Joanes, Amane, Ander, Alain eta Sarai (Haritz, Amin, Dia Eddine)
30
ikasten
Erreportaiak
HH 02C Ibtisam, Xabat, Ilham, Omayma, Maddi, Luken, Oier, Markel, June, Dana, Igone, June, Ana, Abderrahim, Jakes, Alain, Aritz, Alae eta Aitor (Ibai)
HH 02D Oihane, Rida, Simon, Sidi Mohamed, Mikel, Nora, Oihan, Mikel, Majid, Jakes, Joane, Josu, Maddi, Udane, Danel, Ian, Izaro, Danel, Bereket eta Ane (Sanae eta Ane)
31
ikasten
Ospakizunak
2011-11-11
LH 2
Xabier Munibekoak San Martinera kanpaia jotzera HH 03
LH 1
gizarte
32
Ospakizunak
ikasten
Xabier Munibe ikastolaren ikasleak
“San Jose” egoitzan
azaroaren 8an, arratsaldeko 16:30ean Azaroaren 8tik 13ra, Azkoitian“San Jose” egoi tzakoen “Aste Nagusia” eratu zen. Horretarako hainbat ekintza antolatu zituzten bertako batzorde, udal eta hainbat herritarrek. Gure ikasleek ere bere partaidetza hor izan zuten. Partaideak eta egitaraua: 1. Lehen Hezkuntzako dantzari taldekoek “Aurreskua” eskaini zuten Ander Benitez eta Iosu Odriozolaren txistua lagun zutela. 2. Antzerki taldekoek “Zapping” oholtzaratu zuten. 3. Kopla Nagusitan LHko txikienak: Beatriz Agirre irakasleak eskusoinuaz lagunduta Iker, Unax, Lander, Haritz eta Auritz aritu ziren. 4. “San Petrike” dantza LHkoek eskaini zieten. 5. DBH1. mailatik: • Asmakizunak kopla txikitan: Maite, Ane, Oihane, Reneé, Lorea eta Aretharen eskutik. • Marokiar dantza: Dalal,Hajar eta Zineberen eskutik, bertako arropak jantzirik, ezkontza, ospakizun eta festa handietan dantzatzen den musikaz lagundurik (garrantzi handia zuen dantzan ilearekin egindako jokoak). • Azkoitiko aurreko mendeko bertsolari eta bertsoen eredu batzuk entzun genituen: Jone, Unai eta Kepak MUNO, OTSOLARRE ETA ATANOrenak kantatu zituzten. - Ehiza kontuak, erbitan ibili ondorengoak - Zumarragara joan “Santa Luzitan”eta Muno eta Otsolarre anaiek elurretan egindako juerga ondorengoak - Atanok lagun bertsolari bat gonbidatu zuen Andramaixetan eta han gertatua. 6. OPARI BANAKETA. 7. Bukaeran kalejira izan genuen ikusle eta egoliarrek txistuz lagundurik.
URREZKO “Q” SARIA KUDEAKETAREN KALITATEARI
33
ikasten
Ospakizunak
SAN ANDRESAK DANBORRADA Aurten ere, Azkoitiko Ikastola Xabier Munibe BHI ko irakasle, guraso, ikasle eta ikasle ohiek (ehun bat lagun bi taldetan) danborradan parte hartu zuten. Azaroaren 26an, larunbata, atera ziren. Talde batek arropa berriak estreinatzeko aukera izan zuen. Osasunarekin urratu! Larunbat gauean, eguraldia lagun, gogoz astindu zituzten danbor eta barrikak.
TXOSNA
Urtero bezala, 4. DBH eta 2. Batxilerreko ikasleok txosna bana jarri genuen herriko plazan San Andres egunean. Ikasleak, irakasleak eta gurasoak egoten gara txosnan egun osoan zehar. Eguraldi ona (arraroa, baina 2. urtea jarraian euririk gabe) izan genuen eta lana ondo egiteko aukera eman zigun. Goizeko 08:00etan hasi eta gaueko 08:30era arte nahikoa lan egiteko aukera izan genuen. Txistorra, talo goxogoxoak... dastatzeko aukera polita eskaini genien azkoitiarrei.
34
ikasten
Ospakizunak
XABIERKO FRANTZISKO EGUNA XABIER MUNIBE
Aurten, ikastolako zaindariaren eguna abenduaren 2an ospatu genuen. Azken urteotan ohi dugun bezala, arratsalderako ekintza bereziak prestatu genituen. HHko eta LH 1. eta 2. mailakoek POTXIN-PATXIN pailazoek eskainitako OHITURA ONAK emanaldiarekin gozatu zuten. 3.,4.,5. eta 6. mailakoek IRATXOEN ERREGEA filmea Baztartxo aretoan ikusteko aukera izan zuten. DBHn berriz, 1. eta 2. mailetan bertsoz blai-blai eginda ibili ginen maila bakoitzak besteari bertsoak eskaini baitzizkion. 1. mailan “Euskal etxeak” “Euskal diaspora”, “Ternua”
eta “Euskaraz bizi nahi izateko” arrazoiak ere landu genituen. Bigarren mailakoek EUSKARA gaitzat duten euskal kantak eskaini zizkieten lehen mailakoei eta irakasleei eta Bilboko euskararen etxera ere joan ziren. 3. eta 4. mailakoek “Euskarazko lelorik politena” lehiaketa burutuko dute eta, azkenik, 4. mailakoak “Durangoko azokara” joango dira. Ondoren, ikastetxe osoak Guraso Elkarteak prestaturiko txokolatada dastatu genuen eta arratsaldea bukatzeko, 17:15ean DBHko BIGOTERIK GABEAK antzerki taldeak, HHko aretoan guraso eta ikasleei zuzendutako emanaldiaz disfrutatu genuen.
KARMELO ETXEGARAI Euskara eta ikastolen eguna larunbatez zetorrelako, bezperan, abenduaren 2an izan ziren ospakizunak Karmelo Etxegarai ikastolan.
Egunero bezala, goiz eta arratsalde ibili ziren ikasle eta irakasleak euskaraz hitz eta pitz. Baina ez hori bakarrik, gure kulturakoak diren pertsonai mitologikoak mahai gainera eraman zituzten, Iraurgi bailarako antzinako giza asentamenduak aztertu eta besteak beste, Azpeitiko historia ere ahoz aho ibili zen. Etorkizuna eskuetan duenari, noizbehinka iraganera begiratzea oso ondo datorkio, gure kultura sortu zenetik egin den bideari jarraipena nola eman jakiteko. Entzun diezaiegun aiton-amonei, bizitza bizi duenak bai du jakinduria.
35
ikasten
Ospakizunak
UROLA IKASTOLA
ONGI ETORRI
OLENTZERO!!!
I.K.: - Ume askok idatziko zizuten? O.: - Ume askok bai baina baita bestelakoek ere. Hara! Atzo bertan 98 urteko amama baten eskutitza jaso nuen!
Abenduaren 13an, Ikasten aldizkariko kazetariok, Zumarragan ikusi genuen Olentzero, Santalutziko ferian eta honako elkarrizketa hau eskaini zigun: Ikasteneko kazetariak: - Egun on Olentzero, zer moduz zabiltza? Olentzero: - Oso ondo, eskutitz pilo bat jasotzen ari naiz eta orain erosketak egitera etorri behar, ezin bai da dena azkeneko momentura arte utzi.
I.K.: - Aizu, eta konpromisoa ez bada, jakin al daiteke zer eskatzen duen? O.: - Negua luzea omen dator eta, auzoko se単orekin merienda garaian punttuan ibiltzeko karta parea. I.K.: - Horiek badakite bai nola bizi! Ondo izan eta laster arte Olentzero. O.: - Berdin! Badakizue bada, honezkero Olentzero pronto egongo da eta urtean zehar bihurri ibili bazarete ere, txintxotu!!!
36
ikasten
Ibilaldiak
HH 03 Azkoitia
Hiru urtekoak Intxaustiko parkean Udazkena lantzeko asmoz, arratsalde baten Intxaustiko parkera joan ginen hostoak bildu eta bertan piskat jolasteko. Primeran pasa genuen!!
HH 05 Azkoitia 5 urtekoak animaliak ezagutzen ari gara eta egun batean basondora joan ginen. Beste egun batean antxumeak etorri zitzaizkigun bisitan ikastolara. Primeran pasa genuen!
37
ikasten HH 04 Azkoitia
LH 1. maila Azkoitia
Ibilaldiak
Loiola eta Ingurugiro etxea
Piszinan jolasten eta ikasten
Poz pozik goaz piszinara
Saioa hasteko irrikatzen gaude
Zein ondo pasatzen dugun txorixo eta guzti
Txintxo txintxo preparatu eta berriro ‌
38
ikasten
Ibilaldiak
LH 4. maila Azkoitia
39
ikasten
Ibilaldiak
Izaspi
(2011-10-25)
Azkoitia
Mandubia–Izaspi (972m)–Antiguako baseliza (Zumarraga) Goizeko 09:00etan liburutegi aurrean elkartu ginen, 65 bat lagun, Mandubi-Izaspi-Antigua mendi ibilaldia egiteko gogoz. Eguraldiak eutsiko zion itxaropenaz abiatu ginen autobusez Mandubi gainera. Iritsi eta poliki-poliki abiatu ginen, ordu eta erdiko saioa aurre ikusiaz Isaspi gaineraino. Hasierako ordua malda handirik gabe, gora behera erraz egin genuen, gainera ehizako postuak eta ehiztariak zeudenez beraien txakurrekin, zer ikusia bagenuen. Esan bezala, 10:45 inguruan, Izaspi azpian geunden eta oraingo honetan bai, poliki-poliki, ttipi-ttapa bakoitza bere martxan gorantz. Azkenean, aurreikusita zegoen bezalaxe, ordu eta erdian 972m dituen Izaspiko gailurrean ginen guztiok, argazkian ikusi daitekeen bezalaxe. Gainean haize handia zegoenez, Zumarraga eta Azkoitiko bideak elkartzen dituen bidegurutzea dagoen zabalguneraino jaitsi eta han hamaiketakoa egin genuen. Indar berrituta maldan behera abiatu ginen Antiguako baselizaraino. Han, euskaldun erromaniko estiloko baselizak dituen egurrezko azpiegiturak txundituta ikusi ondoren, ordu bata aldera autobusa hartu eta etxerantz, hurrengo irteera noiz izango den galdezka. Aipatzekoa, 5 urteko hiru bat haur izan zirela eta oso ondo egin zutela buelta guztia, etxerako bidean autobusean abesten etorri ziren, oraindik indartsu zeuden, txapeldun!!!!
HH 04 Azpeitia
Loiolara arratsalde pasa Joan den azaroaren 11n arratsalde pasa irten ginen Loiolara, 4 urteko guztiok. Udazkenean gaudenez eta zuhaitzetatik hostoak erortzen ari direla aprobetxatuz, hostoekin jolasteko intentzioarekin abiatu ginen Loiolaruntz. Bertara iritsi ginenean, Loiolako zuhaitzak ikusi eta aztertu genituen. Pagoaren ondoan argazkia atera eta gero, lurreko hostoekin jolasten ibili ginen. Arratsalde mundiala izan zen.
40
ikasten
Ibilaldiak
LH 1. maila Azpeitia
LH 1. mailakoak herriko parketan
Udazkeneko egun eguzkitsu honetan LH 1. mailako ikasleok Karmelo Etxegarairen jaiotetxea bisitatu dugu. Gero herriko parke desberdinetan jolastu eta hostoak biltzen ibili gara. Ederki pasa dugu goiza lagunekin!
BEIRERA IBILALDIA
LH 4. maila Azpeitia
Irailaren 29tik 30era Beiren izan ginen ibilaldian. Goizean autobusa hartu eta lehenik, Erriberrira (Olitera) joan ginen eta hamaiketakoa egin ondoren hango gaztelua ikusi genuen. Bertan gidak gazteluko gelen eta lorategien berri eman zigun. Oso polita iruditu zitzaigun gaztelua baina gauza garrantzitsuak falta zirela iruditu zitzaigun: oherik gabe jauregia triste, tximinian surik gabe ere oso hotz baina tira,bestelako dorretxuak eta gelak politak. Nahiz eta hamaiketakoa eginda izan, handik irten ondoren berriro gosetuta ginen gure etxetako bokadilo goxoak jateko eta Uxue herrixka inguruan bazkaldu genuen. Baina goiz goizetik gure desio bakarra Beiren lo egingo genuen aterpetxera iristea zen. Han egongo ziren logelak gu, gure motxila, saku eta festaren zain, eta hori genuen buruan. Eguraldi ederra egiten zuen eta denok pozik iritsi ginen! Presaka batean gelak ezagutzera joan eta ekintzetako monitoreekin mahastiak ezagutzera joan ginen. Kuboetan mahatsa bildu eta bi mahats desberdinen hostoak ere bildu eta desberdindu genituen. Mahats mordo hauek hankautsik txandaka eta binaka baldeetan prentsatu genituen. Gozamena benetan! Gero mustioa egin eta botiletan sartu genuen. Jolasean ibili eta afaltzeko ardua iritsi zen. Oso pozik afaldu genuen elkarrekin. Momentu gogokoena lortua, gure geletan jolasean ibili ondoren pijama dotorez presto ginen diskotekara joateko.
Horrelako dantzarik ez da telebistan ere ikusten. Taldetan eta binaka modelu desfilea egin genuen musikaren erritmoan. Ez ahazteko gaua izan zen! Lo egin ondoren, hurrengo egunean gosaldu eta buztina landu genuen. Bazkaltzeko garaian kanpoan, atarian, mahaiak jarri zizkiguten eta bendimietan bezala parrilako goxoa prestatu ziguten (txistorra, saiheskia, hirugiharra) dena bertako parrilan erreta. Ondoren geletatik motxilak hartu eta autobusa hartu genuen. Leher eginda ginenez joan ez bezala, ixil ixilik eta erdi lo bueltatu ginen Azpeitira. Oso ondo pasa genuen.
41
ikasten
Ibilaldiak
LH 3. maila Azpeitia
AZPEITIA EZAGUTZEN
LH 3. mailakoek Azpeitiko Alde Zaharreko zerbitzuak ikustera irten ginen. Aurrez, planoan ibilbidea markatu eta bertan ikus zitezkeen zerbitzuen zerrenda egin ondoren irteera egin genuen: osasun zentroa, autobus geltokiak, udaletxea, kultur etxea, farmazia...
ANTZERKIA Azaroaren 16an berriz, antzerkia ikustera joan ginen Soreasu antzokira. Oso ederra eta dotore jarri dute eta emanaldi polita ikusi genuen.
42
ikasten
Ibilaldiak
LH 5. maila Azpeitia
DONOSTIARA IBILALDIA “Eureka” Miramoneko museora
KOPERNIKO GELAN: Eguzki sistemari buruzko azalpenak jaso genituen. PLANETARIUM: Giroan murgiltzen zaituen eta erabat inguratzen zaituen ikus-entzunezko esperientzia ahaztezina da. “KRISTINA-ENEA” PARKEAN: Jolas-leku aparta eta atsedena hartzeko lekua.
Batxilerra 1. maila Azkoitia-Azpeitia
Algorri
Azaroaren 4an “Algorri, Zumaiako Naturaren Ezagutza Etxera” joan ziren Biologia-Geologiako ikasleak. Bertan, tailer baten bidez Euskal Herriko historia geologikoa landu ondoren, Flyscha ikusteko aukera izan zuten eta bertan honako kontzeptu hauek sakondu zituzten: • Kretazeo/Tertziarioa muga, espezien %70 iraungitzea azaltzen duen geruza. • Milancovichen zikloak: aldaketa klimatiko naturalak kararri-tuparri txandakaketa bidez azaltzen direlarik. • Turbiditak, Pirinioen altxatzearen aztarnak direnak.
43
ikasten
Ibilaldiak
LH 6. maila Azpeitia
Arrikrutz-Arantzazu ibilaldia Urriaren 19an ,6. mailako ikasleak, Oñatiko Arrikrutz kobazulora eta Arantzazura joan ginen. Lehenengo Arrikrutzeko haitzuloa bisitatu genuen. Baina sartu aurretik bideo motz bat ikusi genuen. Bideoan, hainbat gauzen artean kareharrizko mendietan haitzuloak nola eta zergatik sortzen diren esplikatu ziguten. Baita ere hiru harri magmatikoak, metamorfikoak eta sedimentarioak daudela ikasi genuen. Ondoren kobazulorako bidean Euskal Herriko harri desberdinak ikusi eta aztertu genituen, adibidez: granitoa, hareharria,arbela,kareharria, lupa, errekaharria… Kobazulo barrurra sartu ginenean , hasiera batetan ez genuen ezer ikusten baina poliki poliki bertako iluntasunera ohitu ginen . Orduan, estalagmita, estalaktita, makarroi… ikusgarriak
ikusi genituen. Baita ere, garai batean, bertan, bizi ziren aimali batzuen aztarnak ere ikusi genituen. Kobazuloko bisita bukatu genuenean hiru taldeak elkartu eta autobusean Arantzazura joan ginen. Euria zela eta aterpeguneko gela haundi batean bazkaltzeko eta jolasteko aukera izan genuen. Eta egunari bukaera eman aurretik, denok batera, elizaren bisita gidatua egin genuen. Nahiz eta eguraldi kaxkarra izan, ederki asko pasa genuen ibilaldian.
artelan Txelo Arango
Floreaga Berri, 1 Telf. 943851841 / 657779984
• Marrazkia • Olio-pintura • Akuarela • Pastelapintura • Ikatzmarrazkia • Buztina • Plastilina • Eskulana Aldalur kotxera ondoan
44
ikasten
Ibilaldiak
DBH 2 Azpeitia
Artium
Gasteiz DBH 4 Azpeitia
Azterkosta
45
ikasten
Ibilaldiak
DBH 1 eta 2 Azpeitia
Izarraitzen
DBH 4 Azpeitia
Informatikako ikasleak Miramonen Urola Ikastola Azkoitia-Azpeitia B.H.I.ko D.B.H.ko 4. mailako informatikako ikasleak EiTBk Miramonen dituen estudioak bisitatzen izan ziren azaroaren 17an. Bisita honetan “Goenkale”, “Mihi luze”, “Anitzele”... programak grabatzen dituzten platoak ikusi zituzten, “Consumidores” programaren entsegu bat ikusi zuten eta pasiloetan aktore ezagun batzuekin topo ere egin zuten. Bisitaldia gidatua izan zen eta azalpen ugari jaso zituzten.
46
ikasten
Ekoizpenak
XABIER MUNIBEKO 3 URTEKOAK UDAZKENA LANTZEN
47
ikasten
Ekoizpenak
48
ikasten
Ekoizpenak
49
ikasten
Ekoizpenak
50
ikasten
Ekoizpenak
51
ikasten
Ekoizpenak
52
ikasten
Ekoizpenak IKUSI MENDIZALEAK
Ikusi mendizaleak baso eta zelaiak, mendi tontor gaitera igo behar dugu. Ez nekeak, ezta bide txarrak Gora, gora Euskalerria. Gu euskaldunak gara Euskalerrikoak. Hemen mendi tontorrean Euskal lurren artean Begiak zabaldurik Bihotza erreta. Hain ederra, hain polita da ta gora, gora Euskalerria. Gu euskaldunak gara Euskalerrikoak. Yasmina Ahayan eta Urko Unanue (Xabier Munibe-Azkoitia) LH2A
ILARGIA ESAIOZU EURIARI BERRIZ EZ JAUZTEKO ESAN BAKARDADEARI GAUR EZ ETORTZEKO EUSTEN NAUEN SOKA ZARA TA ITOTZEN NAUENA AMETSAK SORTU ZIZKI DA NA GALTZEN DITUENA ZURETZAT ILARGIA LAPURTUKO MOKO GAUERO ETA ZU ITSU ZAUDE BERE ARGIA IKUSTEKO IRRIFARREZ GERO MINEZ ERAGIN NEGARRA NIRE ZUA ITZALI DA EZ ZARA GAUEKO IZAR BAKARRA EZ ZARA!! ESAN SENTITZEN DUDANA EZ DELA EGIA UNE BATEN ZINEZTEKO EZ GAREN GUZTIA ZURETZAT ILARGIA LAPURTUKO NUKE GAUERO ETA ZU ITZU ZAUDE BERE ARGI IKUSTEKO IRRIFARREZ GERO MINEZ ERAGIN DIRAZU NEGARRA NIRE SUA ITZALI DA EZ ZARA GAUEKO IZAR BAKARRA EZ ZARA!! ERKA ETA IOSU
Xabier Munibe-Azkoitia
53
ikasten
Ekoizpenak
54
ikasten
Ekoizpenak
Jone Arregi. LH 3A Xabier Munibe-Azkoitia
GURAIZA TXOROAK Bazen behin guraiza laranja bat, oso bihurria zena eta etxe handi eta oso moderno batean bizi zena.Bere jabeak asko maite zuen, oso ondo mozten zuelako eta marka onekoa zelako. Egun batean, guraiza laranja hori saltoka zebilela, lurrera erori eta hozgailuaren azpira erori zen.Oso estua zen tokia eta ezin zuen ere arrastaka irten.Jabeak ezin zituen bilatu guraizak, ez zuelako pentsatzen hozgailu azpian egongo zirenik, eta horregaitik guraiza laranjak erosi zituen dendara joan zen, eta berdin batzuk erosi zituen, diferentzia bakarra urdinak zirela.Ondo moldatzen zen beraiekin.Egun batzuetara, jabeak, etxeko garbiketa egitea pentsatu zuen, hozgailua mugitzen hasi zenean‌Zelako sorpresa hartu zuen!Bere guraiza zaharrak zeuden hantxe, dena hautsez josita.Garbitu egin zuen eta berri-berria geratu zen. Egun batzuetan zigortuta geratu zen kajoian, baina hor zegoela guraiza urdinen lagun handia egin zen, eta guraiza txikiak izan zituzten, bi laranjak, bi urdinak eta beste bi erdia urdina eta beste erdia laranja. XABIER MUNIBE IKASTOLA. LH 5A Ane Lizarralde eta Iraide Alberdi
55
ikasten
Ekoizpenak
ANIMALIA ORNODUN BATZUEN EZAUGARRIAK ARRAINAK
Morfologiari begiratuz arrainei eskuak hegal eta hankak buztan bihur足 tzen zaizkie igeri egiteko eta gorputza ezkataz estalita dute. Arnasa zakatzetatik hartzen dute. Uretako landareak eta beste animaliak jaten dituzte, orojaleak dira. Arrautzetatik jaiotzen dira, obiparoak dira. Beraien gorputzeko tenperatura odol hotzekoa da.
HEGAZTIAK
Morfologiari begiratuz besoak hego bihurtu dira hegan egiteko. Buztana norabidea hartzeko erabiltzen dute. Gorputza lumaz estalita dute Arnasa biriketatik hartzen dute. Obiparoak dira, arrautzetatik jaiotzen dira. Odol hotzekoak dira. Beraiek orojaleak dira, zizareak eta landareak jaten dituztelako.
UGAZTUNAK
Morfologiari begiratuz gorputza ilez estalita dute eta bi esku eta bi hanka dituzte oinez ibiltzeko. Beraien umeak esnea edateko titiak dituzte. Beste animalia batzuk eta landareak jaten dituzte,orojaleak dira eta biriketatik hartzen dute arnasa. Amaren sabeletik jaiotzen dira, hau da, bibiparoak dira. Odol beroko animaliak dira.
XABIER MUNIBE IKASTOLA LH5A Intza Zendoia, Naia Aleson, Sara Arrieta.
56
ikasten
Ekoizpenak
57
ikasten
Ekoizpenak
58
ikasten
Ekoizpenak
59
ikasten
Ekoizpenak
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
60
ikasten
Ekoizpenak
61
ikasten
Ekoizpenak
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
62
ikasten
Ekoizpenak
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
63
ikasten
Ekoizpenak IUPI, LEHENENGO MAILAN GAUDE!
Eskolaurretik Perdillegira pasatzerakoan talde berrietan hasi gara lehenengo maila egiten eta oso pozik gabiltza. LH 1. maila Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
64
ikasten
Ekoizpenak
TXALAPARTA IRRATIA
Azaroan L.H.2ko ikasleak Txalaparta Irratian saio polit batzuk aireratu genituen. Haseran, urduri samar jarri ginen baina berehala lasaitu ginen eta denbora oso azkar pasatu zitzaigun. Etxeetan gure familiek saio osoa entzun zuten eta gero, ikastolatik joan ginenean, oso ondo egin genuela esan ziguten. Primerako profesionalak ematen omen dugu. Desiratzen gaude berriro itzul足 tzeko. Hurrengoa noiz? L. H. 2ko ikasleak. Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
65
ikasten
Ekoizpenak
EGIPTO, NILO IBAIAREN OPARIA
3. mailako ikasleak, txanelako unitate honetan EGIPTO gaia lantzen ari gara. Bertan, proiektu bat proposatzen zaigu: informazioa bildu eta maketa bat eraikitzea.
Eguneroko bizimoduan, soroak ureztatzeko, ubideak eta xaduf izeneko tresna erabiltzen zituzten. Argazki honetan horretan ari gara buru belarri lanean.
Hemengo argazki honetan berriz, pixkanaka-pixkanaka maketa osatzen ari gara: uholde-garaian uraren maila jaisten zenean, bustitako lurrak ongarrituta gelditzen ziren eta nekazaritzarako oso aproposak ziren. Gainerako lur guztiak basamortu zabala ziren. LH 3C maila. Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
EUSKAL ASTRONAUTAK Behin batean, Euskal astronautak, planeta aurkitzaileak, Marteren bila joan ziren, Jon, David, Rami, Fermin eta Ramira beren JG8 kohetean. Marteren bila zihoazela beste planeta batekin egin zuten topo, Lamina planetarekin.. Izugarrizko hotza zegoen eta txaketak jantzi zituzten: -Hori da hotza!!-Esan zuen Ramirak. Txaketak jantzi ondoren,Lamina planetara salto egin zuten: - Hemen bizia dago!!-Esan zuen Jonek. -Zergatik?-Ramirak -Ura dago eta begira kobazulo honetan etxeak daude. Hori esan bezain laster zaratak entzuten hasi ziren: -Adi, adi extralurtarrak-Esan zuen Davidek ikaraturik. -Ezin diegu eraso egin askoz gehiago dira!!!-Ramirak kezkaturik. Erasoan hasi ordurako harrapatu eta kaioletan sartu zituzten: -Hementxe egongo gara bizia bukatu arte-esan zuen Ferminek. -Bai,hori ari nintzen pentsatzen-Ramik -E mutilak ,zein zen zuen ametsa?-Ramirak animatu nahian -Astronauta izatea eta extralurtarrak aurkitzea-esan zuten denek animu bajuz. -Hori da,horrelako gogoa zenuten eta orain?-Ramirak -E orain ere bai!!-Esan zuten haserreturik. -Ba erakutsi gogo horiek beraien aurka. Kaiolatik irten eta erasoari jo zioten: -Erasooo!!!-Jonek gogoz beteta. Irabazi egin zuten eta extralurtarrak lurrean zeudela argazkia atera eta etxera joan ziren. -Hori da gogoa etxera iristeko-denek batera eta pozik. LH 5. maila. Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
66
ikasten
Ekoizpenak
Xabier Munibe Azkoitiko Ikastola
EGUZKIA ETA ILARGIA
Egun batean Eguzkia eta Ilargia haserretu egin ziren ez zutelako iritzi bera: -Nik egiten dut argi gehien!-Eguzkiak. -Ez horixe,nik egiten dut argi gehien!-Ilargiak. Egunak eta egunak pasa zituzten haserre,eta eztabaida bukatzeko apustu bat antolatu zuten.Apustuko eguna iritsi zen eta apustua ere erabaki zuten,zeinek lehenago munduko izar guztiak kontatu. Hasi zen apustua Eguzkia eta Ilargia hasi ziren munduko izar guztiak kontatzen. Egunak eta gauak pasatu zituzten kontatzen baina halako batean biak batera esan zuten: - Ezin dut gehiago! –Eguzkiak eta Ilargiak.. Azkenean apustua alde batera utzi eta bakoitza bere etxera joan zen atseden hartzera, eta gainera beraien arteko haserreak utzi eta lagunak egin ziren.
67
ikasten
Ekoizpenak
Karmelo Etxegarai Azpeitiko Ikastola
68
ikasten
Ekoizpenak
69
ikasten
Ekoizpenak
HITZ MISTERIOTSUA Orain dela bi urte, Azpeitia izeneko herrian, Laura izeneko ume bat desagertu zen. Laurak, ile marroia eta luzea zuen, aldiz, begi urdinak zituen. Ez zen oso altua ezta oso txikia ere. Haunditan detektibea izan nahi zuen eta bere amarekin bizi zen. Bere amak 37 urte zituen eta oso txintxoa zen, asko maite zuen Laura. Bere amak Begoña izena zuen eta alargunduta zegoen. Begoñak, ile marroia eta kizkurra zuen Betaurrekoak ere bazituen eta hanka oso motzak zituen. Beti bere alabari laguntzeko prest zegoen eta berarekin egotea gustatzen zitzaion. Ostiral gauen, astebururako plana pentsatzen ari zirenean, ate azpitik karta bat heldu zitzaien. Bere ama ez zen konturatu karta iritsi zitzaiola eta bertan zioenez, misterio batera gonbidatzen zuen eta Laurak onartu egin zuen. Hurrengo egunean badaezpada, etxean motxila bat prestatu zuen. Ura, janari pixkat, linterna… Gero, kartak zioen bezala, kioskora joan zen, hobeto esanda kiosko gora igo zen. Bapatean, altaboz batzuetatik: - Laura, Laura, Laura…- entzuten hasi zen. Umea beldurtuta korrika hasi zen eta bapatean kioskoko lurzoruak bira eman eta ireki zen zulora erori zen. Erortzean, izugarrizko golpea hartu zuen buruan. Esnatu zenean, gela batean zegoen eta bere ondoan ordenagailu bat. Ordenagailuan mezu bat zegoen, mezua ireki zuen eta hau zioen: beste mundu batera bidaiatu duzu. Mundu honetatik ateratzeko hitz misteriotsua asmatu beharko duzu. Hori lortzeko pistak jarraitu beharko dituzu. Laurak ordenagailuari galdetu zion: - Zein da lehenengo pista? Eta ordenagailuak idatzi zuen: - Mundu honetako hiru herrietako toki desberdinetara joanez letrak aurkituko dituzu. Hizki guztiak lortzen dituzunean, ordenatu eta misterioa argituko duzu. Lehenengo pista hau da: - Herrialde txikiena da eta elizako zati batean aurkituko dituzu letrak. Laurak ordenagailu atzean, mapa bat aurkitu zuen eta bertan herri txikiena bilatzen hasi zen. - Hori da! – esan zuen. - Antrina da, bera da herri txikiena. Goazen ba ordenagailu! – esan zion pozik Laurak. Antrinako elizara iritsi zirenean, ordubietako kanpaia jo zuten. - Badakit! – oihukatu zuen Laurak – Kanpandorrean begiratu behar dugu. - Oso ondo – erantzun zion ordenagailuak. - Egia ordenagailu, ez dizut zure izena galdetu! - Nire izena `Gigi´ da. - Goazen kanpandorrera Gigi. Kanpaietara heldu orduko Laurak `A´ letra ikusi zuen baina bi `A´ zeuden. - Orain zer egin behar dugu Gigi? – galdetu zion. Eta ordenagailuak: - Nire teklatuan `A´ botoia zapaldu bi aldiz. - Bale – eta Laurak botoia bi aldiz sakatu zuen. - Zein da bigarren pista? – galdetu zion Laurak. - Hemendik aurrera ez dago pistarik, nik herriaren izena esango dizut eta zuzenean bertara joango gara. - Oso ondo! Horrela errazago izango da. - Orain goazen Suzko uhartera. - Suzkoa! – esan zuen Laurak eta ordenagailuak barrezka erantzun zion – Ez, ez da Suzkoa. Baina hala du izena uharteak. Uhartera heldu eta bertako sumendira igo behar zutela konturatu ziren. - Goazen gora! – oihukatu zuen Laurak. Gora igo zirenean, sumendia ez zegoen erupzioan baina kraterretik kea ateratzen ari zen.
70
ikasten
Ekoizpenak - - - -
Hau oso arraroa da – esan zuen Gigik. Ai ama! Begira Gigi kraterrera, keak hizkiak sortzen ditu. Egia da. `G´ eta `N´ letrak dira. Aizu Laura gauza bat ahaztu zait. Gure lana ordu betean egin behar dugu eta hogeita hamazazpi minutu pasa dira. Laurak `G´ eta `N´ teklak zapaldu eta beste herria zein zen galdetu zion: - Azkenengo herriaren izena Pagengi da eta bertako `flysh´-etara joan behar dugu. Azkar ez daukagu denborarik. - Goazen ba! – esan zuen Laurak. Herria zortzi kilometrotara zegoen eta hiru kilometro egin orduko, nekatu egin ziren. Orduantxe mutil bat bi bizikletekin zegoela ikusi zuten eta korrika joan ziren berarengana. - Kaixo, gu Laura eta Gigi gara. Bizikletak utzi behar dizkiguzu. - `What´? - esan zuen mutilak. - Zer `what´ eta zer `wut´! – esan zion haserre Gigik. - Agur Venur eta jan yogur – esan zion Laurak. Bizikletak hartu eta alde egin zuten. Handik zazpi minututara, flysch - etara iritsi ziren. Izugarrizko olatu handiak zeuden eta ez zekiten nora begiratu. Orduantxe olatu haundi batek flysch guztia busti zuen eta segituan Gigi oihuka hasi zen: - Hori da, hori da! - Zer da hori? – galdetu zuen Laurak. - Badakit, ez al duzu ikusi? – galdetu zuen Gigik. Orduantxe beste olatu haundi batek flysch guztia busti zuenean, esan zuen umeak: - Egia da! - `E´ eta `P´ letrak. zapaldu ondoren eman iezaiozu `enter´ botoiari. `E´, `P´ eta `enter´ botoiak zapaldu ondoren esan zion Gigik: - Itxi begiak! Begiak itxi zituen eta handik segundu batera hasierako gela bitxi horretan zeuden. - A, P, N, E, G, A. Zer hitz izan daiteke? GANPAE, PENAGA … saiatzen zen Laura, baina ez zitzaion ezer gehiago bururatzen. Halako batean: - Aizu Gigi, ez al da izango PANGEA? Eta gelako altabozetatik: - Bai, bai, bai, bai … - Kioskoko altaboz berdinak ematen dute! – esan zuen Laurak. Gigik esan zion agur esateko garaia iritsi zela. Laurak eskerrak eman eta hasieran zegoen lekuan utzi zuen ordenagailua. Denbora pixkat hitzegiten egon ondoren ate ondoko botoiari eman eta honek xurgatu eta beste aldera pasa zen, hobeto esanda bere betiko mundura. Kioskoan ikusi zenean saltoka hasi zen, pozik zegoelako. Eta orduantxe izugarrizko lurrikara hasi, eta etxera korrika itzuli zen. Bere amak esan zion: - Etorri azkar Laura, lurra mugitzen ari da eta. Handik ordubetera dena pasatu zen eta geroxeago konturatu zen, Laurak `PANGEA´ esan zuenean, orain dela miloika urte bezala, betirako, mundu osoa aldatu zela eta kontinente guztiak berriro elkartu zirela. Handik aurrera lagun asko egin zituen neskatoak eta poz-pozik bizi izan ziren denak betirako. KATU, KATU IPUINA BUKATU!!!
Leire Goenaga LH 6A Azpeitiko Ikastola Karmelo Etxegarai
71
ikasten
Ekoizpenak
72