Escuela de Estudios Profesionales Programa AHORA Universidad Metropolitana
Taller #3 Resumen del tema Análisis de Necesidades
Wellington Gómez Méndez
EDUC – 621
Dra. Astrid Concepción 6 de septiembre de 2016
Este resumen se enfocará en un análisis específico y directo acerca del estudio de necesidades, tema que será abordado con más amplitud por compañeros de clases en el taller 3 de clase EDUC621. Para empezar se define estudio de necesidades según Castellanos (2010), como un análisis exhaustivo de la situación actual en que se encuentra la organización que se pretende estudiar y a dónde se quiere llevar dicha organización. Conlleva este análisis diversos procesos y etapas, que involucran el estudio de los objetivos y metas, con miras a identificar en qué procesos se encuentran estancando para basado en eso realizar un plan de trabajo que más adelante será evaluado para ser validado o para realizar nuevas implementaciones. Ante todo lo más importante es identificar dónde se encuentra la organización en términos de objetivos. Luego de este análisis se proyecta a dónde se quiere llegar. Aunque parece sencillo, debemos de analizar primero algunos de los tipos de necesidades que existen. Nos detalla Huerta (2003), que existen necesidades que son sentida por la gente y reconocidas por el agente de cambio. Necesidades sentidas por la gente pero no reconocidas por el agente de cambio. Necesidades reconocidas por el agente de cambio pero no por la gente. Finalmente necesidades observadas por el agente de cambio pero ausentes en la comunidad. Huertas nos presenta el rol del estudio de necesidades en la evaluación a través de este mapa gráfico:
Etudio de Necesdiades
Planeo programa
Planeo evaluación
Diseño evaluación
Evaluación implantación
Evaluación progreso
Evaluación resultados
Noriega (2014), nos brinda una lista específica de los pasos de un estudio de necesidades y las fases, estos son: 1. Situación actual, donde se identifican las fortalezas y debilidades. 2. Establecimiento de metas. 3. Desarrollo de estrategias para lograr las metas y objetivos. 4. Determinar el tipo de evidencia para documentar el progreso.
Fases del estudio de necesidades: 1. Exploración 2. Recopilación de datos. 3. Utilización Guerra (2007), nos brinda una lista más específica de las fases de un estudio de necesidades: 1. Establecer la situación. 2. Determinar las necesidades. 3. Determinar metas y objetivos. 4. Escoger técnicas y métodos. 5. Implantar el programa. 6. Evaluar el programa. 7. Establecer la nueva situación. 8. Determinar las nuevas necesidades. 9. Determinar nuevas metas y objetivos. 10. Determinar nuevas técnicas y métodos. Como se puede notar en estos pasos, el análisis de necesidades si se pretender mantener en un constante cambio de mejoras, es un proceso cíclico que va siempre descubriendo nuevas necesidades y nuevos retos. Es a lo cualquier organización debe aspirar, a un constante análisis de sus necesidades y energía para enfrentarlos y mejorar.
Referencias Castellanos, I. (2010). Análisis de necesidades y establecimientos de objetivos. Recuperado de http://marcoele.com/descargas/expolingua_2002.castellanos.pdf Guerra, I. (2007). Evaluación y mejora continua: conceptos y herramientas para la medición y la mejora del desempeño. Indiana. Estados Unidos. Author House. Huerta, J. (2003). Estudio de necesidades. Recuperado de http://academic.uprm.edu/jhuerta/HTMLobj253/Metodolog_a_del_Estudio_de_Necesidades.pdf Noriega, A. (2014). ¿Para qué sirve un análisis de necesidades? Recuperado de http://2learn.net/director/para-que-sirve-un-analisis-de-necesidades/