T oh
aan
ik k a p ö y jaaj
ABC-
k ir j a
AI KU I SKOU
SA S E LUTUKS
SANASTOA: •
PT: perustutkinto
•
AT: ammattitutkinto
•
EAT: erikoisammattitutkinto
•
Henkilökohtaistaminen: asiakaslähtöisesti suunniteltu ohjaus näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutuksen hakeutumisessa, tutkinnon suorittamisessa ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisessa
•
Kolmikanta: työnantajan edustaja, työntekijän edustaja ja opettaja
•
Tutkintotilaisuus: Tapahtuma tai tilanne, jossa näyttötutkinnon suorittaja osoittaa tutkinnon perusteissa vaadittavan ammattitaidon tutkinnon osittain.
•
Tutkintotoimikunta: Opetushallituksen asettama alakohtainen luottamuselin, joka valvoo tutkintojen järjestämistä ja antaa tutkintotodistukset.
•
Työpaikkaohjaaja: Henkilö, joka ohjaa työssäoppimassa olevaa opiskelijaa. Oppisopimuskoulutuksessa käytössä termi ”työpaikkakouluttaja”.
•
Työssäoppiminen: työpaikalla, käytännön työtehtävissä järjestettyä tutkinnon ammattitaitovaatimusten mukaista tavoitteellista ja ohjattua opiskelua.
koulutusmuodot •
Omaehtoinen koulutus on tarkoitettu opinhaluisille aikuisille, jotka haluavat ylläpitää ja kehittää ammattitaitoaan tai hankkia valmiuksia tutkinnon suorittamiseen. Koulutuksen aikana voi saada opintotukea tai tietyin edellytyksin työttömyysetuutta. Koulutukset toteutetaan usein monimuotokoulutuksena työn ohessa.
•
Työvoimakoulutus on ensisijaisesti työttömille ja työttömyysuhan alaisille aikuisille tarkoitettu koulutusmahdollisuus.
•
Oppisopimuskoulutus on ammatillista koulutusta, joka perustuu määräaikaiseen työsuhteeseen.
Tutkintoon koulutuksen kautta tai suoraan: Tutkintoon valmistava koulutus
+ Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
+
+
tutkintotilaisuus
=
tutkinto
tutkintotilaisuus
=
tutkinto
=
tutkinto
pelisäännöt avoimuus ilmapiiri ASENNE
VUOROVAIKUTUS
tuki ohjaus kannustus
OPPIMINEN selkeys
Tärkeitä linkkejä Työturvallisuuslaki www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2002/20020738 Koulutusjärjestelmä www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot Näyttötutkinto-opas: www.oph.fi/nayttotutkinnot/ Työpaikkaohjaajan koulutus: www.oph.fi/download/143209_Tyopaikkaohjaajan_koulutus_2012.pdf Arvioinnin opas: www.oph.fi/julkaisut/2012/arvioinnin_opas Lisätietoja WinNova Vaihde p. (02) 623 7100 (Kysy alan koulutuspäällikköä)
www.winnova.fi
Sataedu Vaihde p. 040 199 4100 (Kysy alan koulutuspäällikköä)
www.sataedu.fi
(Esite tehty ESR-hankkeessa AmmattiOpe ja TyöpaikkaOpo.)
Tutkinnonsuorittamisen vaiheet ja tehtävänjako Koulutuksen järjestäjän/opettajien tehtävät • laatii puitesopimuksen työssäoppimisen toteuttamisesta yhdessä työnantajan kanssa • laatii opiskelijan kanssa henkilökohtaistamissuunnitelman ja ohjaa opiskelijoita etsimään työssäoppimispaikan • laatii opiskelijalle TOPSin (työssäoppimisen suunnitelma) yhdessä opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa ja hyväksyy näyttötutkintosuunnitelman yhdessä työelämäarvioijien kanssa • pitää yhteyttä ja ohjaa opiskelijaa ja toimii työpaikkaohjaajan tukena • perehdyttää arvioijat • osallistuu tutkintotilaisuuden suunnitteluun • osallistuu kolmikantaiseen arviointiin • koostaa tutkintotilaisuuden arviointipöytäkirjan • lähettää arviointipäätösesityksen tutkintotoimikunnalle todistuksia varten Tutkinnonsuorittajan tehtävät • osallistuu työssäoppimisen ja tutkintosuorituksen suunnitteluun • suorittaa tutkintomaksun tutkintotoimikunnalle oppilaitoksen kautta • suorittaa työssäoppimisen suunnitelman mukaisia töitä noudattaen työpaikan toimintatapa-, työturvallisuus- ja salassapito-ohjeistusta ja suorittaa annetut tehtävät • osoittaa osaamisensa tutkintotilaisuuksissa • osallistuu kolmikantaiseen arviointiin
Työpaikan edustajan/edustajien tehtävät • vastaa opiskelijan perehdyttämisestä työpaikalla • ohjaa opiskelijaa työpaikalla • kouluttautuu arviointitehtävään • osallistuu tutkintotilaisuuden suunnitteluun ja järjestämiseen työpaikalla • osallistuu kolmikantaiseen arviointiin
Opiskelija työympäristössä Työturvallisuus • • • • •
Opiskelijalla on oikeus fyysisesti ja psyykkisesti turvalliseen oppimisympäristöön oppilaitoksessa ja työssäoppimispaikassa (630/1998). Työnantaja vastaa työssäoppijan turvallisuudesta samalla tavalla kuin työntekijöiden työturvallisuudesta työpaikalla myös silloin kuin opiskelija ei ole työsuhteessa työnantajaan (630/1998). Työssäoppijan työhön sovelletaan asianomaisen toimialan ja työpaikan työturvallisuussäännöksiä ja määräyksiä. Työnantaja vastaa työpaikan olosuhteista, laitteista, koneista sekä työssäoppijan perehdytyksen, opastuksen ja valvonnan järjestämisestä. Työssäoppimisjaksolla tarvittavien työvälineiden, koneiden, laitteiden, henkilösuojainten käytöstä ja hankinnasta voidaan sopia erikseen työssäoppimissopimuksessa.
. .-
Mallilomake
Opiskelijan nimi
Yritys
Työpaikkaohjaaja
Ohjaava opettaja
Työssäoppimisjakson ajankohta
Käytännöt
.
.20 .20 .20 .20 .20 .20 .20 .20
.20 .20 .20 .20 .20 .20 .20
.20
Opiskelijan perehdyttäminen työssäoppimisjaksolle
Työympäristö
Koneet ja laitteet Työturvallisuusohjeet Suojavarusteet Ensiapu, paloturvallisuus Työpisteeseen tutustuminen Siisteyden ja järjestyksen ylläpitäminen Esimies ja työnjohtajat
Työtehtävät
Perehdyttäminen työtehtäväkohtaisesti Oppimisen seuranta ja ohjaus Palaute eri työtehtävistä ja osaamisen kehittymisestä . .
.
.
. . . . . .
.20 .20
.20
.20
.20 .20 .20 .20 .20 .20
Merkitse rasti, kun asiat on käyty läpi yhdessä opiskelijan kanssa. Kun yksi kokonaisuus on käyty läpi, opiskelija ja työpaikkaohjaaja kuittaavat kokonaisuuden allekirjoituksellaan.
Opiskelija
. . . . . . . .
Opiskelija
Työpaikkaohjaaja
Työaika, tauot Ruokailu, sosiaaliset tilat Yrityksen pelisäännöt Työvaatetus, suojavaatetus Menettely tapaturman sattuessa Lähimmät työtoverit Tutustuminen toimitiloihin Kulkureitit
Työpaikkaohjaaja
Yrityksen yleisesittely
Opiskelija
. . . . . . .
Opiskelija
Työpaikkaohjaaja
Tuotteet/palvelut Asiakkaat Organisaatio Yrityksen toimintatavat Perehdyttämisaineisto Laatujärjestelmä Luottamusmiesjärjestelmä
Työpaikkaohjaaja
Opiskelija ja työpaikkaohjaaja käyvät yhdessä läpi työpaikan/ yrityksen perehdyttämisprosessin tai sen puuttuessa oheisen mallilomakkeen. 9/2010
Arvioijana toimiminen tutkintotilaisuudessa Arviointi • perustuu tutkinnon perusteiden mukaisiin ammattitaitovaatimuksiin, on kriteeriperusteista • tehdään tutkinnon osittain • arviointiasteikko • PT: hylätty, 1, 2 tai 3 • AT ja EAT: hyväksytty/hylätty • arvioidaan kolmikantaisesti (edustettuna työnantaja, työntekijä ja opettaja); opettaja vastaa dokumentoinnista ja raportoi tutkintotoimikuntaan • hylätyn tutkintosuorituksen saa uusia
Työnantaja saa arviointikriteerit kouluttajalta ja netistä Opetushallituksen sivuilta. Arvioinnissa voidaan sopia hyödynnettäväksi mm. työnäytteitä, asiakaspalautetta, esimiesten ja työtovereiden haastatteluja, havainnointia, raportteja, selvityksiä, oppimispäiväkirjaa, tuotteen laatua tai asiakastyytyväisyyttä. Tutkintotilaisuudessa käydään arviointikeskustelu, jossa tutkinnonsuorittajalle ilmoitetaan arviointipäätösesitys. Tutkintotoimikunta vahvistaa arviointipäätöksen.