Istituto Comprensivo Statale San Cesario di Lecce con San Donato e Galugnano Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria I grado
Piano dell’Offerta Formativa 12
Dirigente Scolastico dott.ssa Rossella Verrienti
L’Istituto Comprensivo di San Cesario di Lecce è un’istituzione autonoma costituita dai tre Ordini della scuola di base, dislocati in otto plessi.
SCUOLA – FAMIGLIA: - utilizzazione del diario per informazioni alle famiglie - utilizzazione del telefono per comunicazioni urgenti - invio di ciclostilati per informazioni di carattere generale - riunioni · SCUOLA – TERRITORIO - sito della Scuola…. - articoli di giornale in cui i ragazzi si raccontano - manifestazioni in itinere e di fine anno · SCUOLA – PERSONALE - circolari interne - riunioni - diffusione di materiale di comune interesse a cura dei responsabili di plesso.
Gli uffici del Dirigente scolastico e di segreteria sono siti in Via Cerundolo, 64 – San Cesario di Lecce Il Dirigente scolastico, Dott.ssa Rossella Verrienti, riceve il Martedì dalle ore 11.00 alle ore 12.30 previo appuntamento al n. 0832 205333. Infanzia - Via Aierelli tel.: 0832 658183
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La segreteria riceve: ogni giorno dalle ore 11.00 alle ore 12.30; il martedì e il giovedì dalle ore 16:00 alle ore 17.30. 11
Inizio attività scolastiche: 15 settembre 2014 Il Consiglio d’Istituto ha deliberato per il 15 settembre la data di inizio delle attività didattiche, anticipando di due giorni quella stabilita dalla Regione Puglia. I due giorni saranno recuperati: 16 , 17 e 18 febbraio 2015 (vacanze di Carnevale e mercoledì delle Ceneri)
Scuola dell’Infanzia TEMPO SCUOLA 40 ore settimanali;
ORARIO DI ENTRATA
ORARIO DI USCITA
8,00
15,00 (Da lunedì a Venerdì) 13,00 ( Sabato)
Scuola Primaria
Termine attività didattiche: Scuola Primaria 9 giugno 2015 Scuola secondaria di 1° grado 9 giugno 2015 Scuola dell’Infanzia 30 giugno 2015 Festività Natalizie dal 23 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015 Festività Pasquali dal 2 al 7 aprile 2015 Festività: tutte le domeniche, 1° novembre 2014- Festa di tutti i Santi, 8 dicembre 2014 Immacolata Concezione 25 dicembre 2014 - Natale 26 dicembre 2014 - Santo Stefano 1 gennaio 2015 – Capodanno 6 gennaio 2015- Epifania 6 aprile 2015 - Lunedì di Pasqua 25 aprile 2015 - Anniversario della liberazione 1° maggio 2015 -Festa del lavoro 2 giugno 2015 - Festa nazionale della Repubblica.
TEMPO SCUOLA
ORARIO DI ENTRATA
ORARIO DI USCITA
- 27 ore settimanali (Tempo normale) - G. B. Saponaro - 27 ore settimanali (Tempo normale) - Via Verdi - 40 ore settimanali (Tempo prolungato) - G. B. Saponaro
8,30
13,00
8,15
12,45
8,30 (da Lunedì a Venerdì) 8,30 (Sabato)
15,30
Scuola Secondaria di I grado TEMPO SCUOLA - 30 ore settimanali (Tempo normale) - A. Manzoni - 30 ore settimanali (Tempo normale) - G. Pascoli - 36 ore settimanali (Tempo prolungato) G. Pascoli
Le lezioni saranno sospese, oltre che per le festività citate, anche per: 2 maggio 2015, ponte del 1 maggio, 1 giugno 2015, ponte del 2 giugno. 10
13,30
ORARIO DI ENTRATA
ORARIO DI USCITA
8,15
13,15
8,30
13,30
8,30 (tutti i giorni) 15,30 (Martedì e Giovedì )
13,30 18,30 3
1. Porre al centro dell’azione educativa lo studente in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali ed etici. 2. Partire dai bisogni fondamentali dei bambini e degli adolescenti e valorizzare i momenti di passaggio che segnano le tappe principali di apprendimento e di crescita di ogni studente. 3. Fornire le modalità per sapere, saper fare e saper essere. 4. Promuovere i legami cooperativi tra i suoi componenti. 5. Educare alla Cittadinanza costruendo il senso di legalità, di responsabilità, di scelta e di consapevolezza. 6. Prevenire il disagio e la dispersione con attività motivanti. ATTRAVERSO
PROGETTO “Olimpiadi di Problem Solving “ Il progetto coinvolge gruppi di alunni delle classi 5^, gruppi di alunni delle classi 1^, 2,^3^ della Scuola Secondarie per un totale di circa 25 squadre. Il Progetto nasce per valorizzare l’eccellenza negli alunni ed è finalizzato alla preparazione/allenamento di una gara nazionale a squadre online di problem solving informatico (risoluzione di problemi attraverso le nuove tecnologie). Questa gara si svolge sul sito www.olimpiadiproblemsolving.it e consente di confrontarsi e allenarsi con i procedimenti di riconoscimento e risoluzione dei problemi, attraverso un’attenzione privilegiata all’analisi dei dati, alla efficace organizzazione per determinare una o più soluzioni, ma soprattutto per acquisire un metodo di approccio al problemi quotidiani.
Accoglienza ed Integrazione Continuità e Flessibilità
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La condivisione delle scelte educative. La collaborazione di tutto il personale (docente, amministrativo e ausiliario) nella gestione dei problemi organizzativi della scuola. Il lavoro collegiale degli insegnanti. L'attenzione al tema della continuità. L’attenzione alla "diversità". La suddivisione delle competenze disciplinari fra gli insegnanti nella scuola primaria. Il raccordo interdisciplinare fra i docenti come strumento che possa garantire l'unitarietà dell'insegnamento. L'individualizzazione delle procedure di insegnamento. L’esistenza di traguardi irrinunciabili comuni e definiti collegialmente. La consapevolezza che la valutazione deve essere intesa come una operazione finalizzata alla correzione dell'intervento didattico più che come strumento di espressione di giudizi nei confronti degli alunni. L’impiego razionale delle compresenze dei docenti. L’uso razionale degli spazi educativi. Il rapporto costante fra insegnanti e famiglie. La disponibilità degli insegnanti alla sperimentazione, alla innovazione didattica e all'aggiornamento professionale.
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AREE DI INTERVENTO CONTINUITA’
ATTIVITA’ - Le insegnanti della scuola dell'infanzia contribuiscono alle operazioni di formazione delle classi stesse mettendo a disposizione la loro conoscenza dei bambini e i dati raccolti mediante apposite griglie di osservazione. - Gli alunni di classe quinta prendono parte ad attività di laboratorio che si svolgono presso la scuola secondaria di primo grado di competenza. - I bambini di cinque anni svolgono attività laboratoriali con gli alunni delle classi prime della Scuola Primaria.
ACCO- Incontri rivolti alle famiglie degli alunni GLIENZA che hanno chiesto l'iscrizione in classe prima e a quelle dei bambini che accedono per la prima volta alla scuola dell'infanzia. - Visite, scambi di materiali prodotti ed attività in comune tra insegnanti ed alunni delle “classi ponte”. CITTADI- Percorsi formativi finalizzati all’acquisizioNANZA ne di conoscenze e competenze attinenti al concetto di Cittadinanza (“Il Consiglio Comunale dei Ragazzi”; “Il veliero parlante” con tematiche sull'ambiente, legalità e pari opportunità“; Festa dei Lettori”; progetto “Unicef” con adesione ad attività benefiche e di solidarietà, raccolta fondi; GIORNATA DELL’ INFANZIA con particolare riferimento ai 25 anni della CONVENZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELL’INFANZIA; GIORNATA DELLA MEMORIA). 5
Scuola dell’Infanzia Curriculari
Progetto “NINNA NONNI” (S.Cesario e San Donato)
“Saluto di fine anno” (S.Cesario e S.Donato)
Progetto Rete “Il veliero parlante” (S.Cesario )
Progetto “Biblioteca” (S.Cesario e San Donato)
Progetto “Musical...MENTE” ( San Donato) Progetto Rete “Il veliero parlante” Completamento Progetto AREE A RISCHIO 2014 classi quinte San Donato
Progetto “DISTILLERIE IN SCENA” (S.Cesario e San Donato) a carico dell’Amministrazione Comunale di San Cesario
Scuola Secondaria di I grado Curriculari
Extracurriculari
Progetto Rete “Il veliero parlante” (S.Cesario )
Scuola Primaria
Progetto “Il Consiglio comunale dei ragazzi” (S.Cesario e San Donato)
Progetto Orientamento- classi 3^ (S.Cesario e S.Donato)
Progetto Rete “Il veliero parlante”
Progetto “Dama” classi 1^, 2^ e 3^ (S.Cesario)
Curriculari
Extracurriculari
Progetto Presepe “FORZA VENITE GENTE: ACCENDIAMO UNA SCINTILLA DI PACE” classi quinte (San Donato)
Progetto Basket (San Cesario e San Donato). Il costo del corso è a carico delle famiglie.
Progetto “Presepe” (S.Cesario)
Progetto “DISTILLERIE IN SCENA” (S.Cesario e San Donato)
Progetto “Lettura” classe 5^ C (S.Cesario)
Progetto Rete “Il veliero parlante” (S.Cesario e S.Donato)
Progetto AREE A RISCHIO 2014 destinato a due gruppi di circa 12 alunni del plesso di San Donato.
Progetto Coro “Musical...MENTE” (S.Donato)
Progetto “Alla scoperta del nostro paese” classi quinte (S.Donato)
Corso di scacchi classi 1^, 2^ e 3^ (S.Cesario). Il costo del corso è a carico delle famiglie. Progetto Rete “Il veliero parlante” Progetto Recupero ITALIANO /MATEMATICA (San Cesario e San Donato)
Extracurriculari
Centro sportivo Minibasket (S.Cesario e S. Donato) Il costo del corso è a carico delle famiglie.
Corso di scacchi (S.Cesario e S. Donato). Il costo del corso è a carico delle famiglie. Progetto “Coro stabile”(S.Cesario)
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PROGETTO BADMINGTON (San Cesario). Il costo
del corso è a carico delle famiglie.
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