Bilan-Jeux

BILAN-JEUX (pages 16-17)

1Observe la scène.

Solutions

a. La boutique: 10 rue du Parc, un homme sur le banc lit: Les 3 mousquetaires, le marchand de ballons: numéro 8, le marchand de glace: 2 euros, la fille qui joue au ballon: numéro 1, le gâteau d’anniversaire: numéro 5, le garçon dans la voiture numéro 9. b. motos 4, ballons 7, fleurs 10, chats 8, taxi 1, avions 4, voiture 3. c. La vache, la poule, la Tour Eiffel, le bus. d. La dame qui monte dans le taxi – les garçons qui sont à côté de la dame avec les lunettes – les deux filles (pull rouge et robe mauve) à côté de la mère.

Transcription

Dialogue 1

Femme: Taxi! Taxi! Homme: Bonjour, madame. Femme: 10 rue dragon, s’il vous plaît! Bruit de voiture qui démarre.

Dialogue 2

Garçon 1: Oh! Génial l’avion! Comment tu t’appelles? Garçon 2: Je m’appelle Hugo et toi? Garçon 1: Moi, Sébastien.

Dialogue 3

Fille 1: Oh, là là! Ça va mal! Je rentre. Au revoir! Fille 2: Au revoir Lisa.

2Message secret.

Solutions

a. AMIR, AMINA, 9 ANS. b. CARON, MARTINE, DIX ANS. c. MARTIN, LEO, DIX ANS.

3Où ils habitent?

Solutions La première fille en France, le garçon en Suisse, la fille blonde en Espagne.

Carte mentale

La carte mentale est un outil qui va permettre aux apprenants de synthétiser et de mémoriser les concepts vus dans l’unité. Dans un premier temps, le professeur explique l’utilité des cartes mentales et fait observer l’exemple proposé dans le livre. Ensuite, l’enseignant propose à ses apprenants d’élaborer leurs propres