3 minute read
PSYCHOLOGIA, PEDAGOGIKA
JAK ROZWIJAĆ ROZUMIENIE SPOŁECZNE?
praca zbiorowa 145 x 210 mm 172 strony + CD 29,00 zł
Advertisement
Płyta CD GRATIS
W książce znalazły się ćwiczenia rozwijające umiejętności społeczne, w tym zdolność rozumienia siebie, umiejętność autoperswazji, rozumienia innych, kształtowania empatii czy przyjmowania czyjejś perspektywy. Do publikacji dołączono płytę z prezentacjami do wykorzystania w trakcie zajęć. Książka polecana szczególnie psychologom, pedagogom i nauczycielom. TRENING KONCENTRACJI JAK ROZWIJAĆ UWAGĘ I PAMIĘĆ DZIECKA
Iwona Sikorska 145 x 205 mm 60 stron 14,90 zł
Książka zawiera różne sposoby stymulacji poznawczych zdolności strategicznych – uwagi i pamięci. Jest skierowana do psychologów, pedagogów, nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Prezentuje propozycje zabaw i ćwiczeń wielokrotnie sprawdzonych przez Autorkę w czasie spotkań treningowych i sesji terapeutycznych. Zaproponowane zabawy mają również funkcję diagnostyczną, pozwalają na dostrzeżenie trudności dziecka w określonym obszarze jego rozwoju. BUFORY STRESU JAK ROZWIJAĆ ODPORNOŚĆ PSYCHICZNĄ DZIECKA
Iwona Sikorska 145 x 205 mm 46 stron 14,90 zł
Publikacja skierowana przede wszystkim do nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych oraz rodziców. Prezentuje przykłady gier i ćwiczeń rozwijających u dziecka: inteligencję emocjonalną, kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów. Zadania służą doskonaleniu zmysłów, rozpoznawaniu własnych emocji, poznaniu mechanizmów samokontroli.
DZIELNE DZIECI! WSPIERANIE ODPORNOŚCI PSYCHICZNEJ W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Iwona Sikorska Jolanta Sajdera Marta Paluch-Chrabąszcz 148 x 210 mm 152 strony 36,90 zł
W publikacji zaprezentowano autorski program Dzielne Dzieci!, którego celem jest wspieranie zdrowia psychicznego dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Wiele ćwiczeń można jednak modyfikować i stosować w innych grupach wiekowych. Książka dedykowana jest przede wszystkim nauczycielom przedszkolnym oraz studentom przygotowującym się do wykonywania tego zawodu. Wszystkie zaproponowane w publikacji ćwiczenia zostały sprawdzone w praktyce edukacyjnej.
Książka Dzielne Dzieci! to propozycja skierowana przede wszystkim do specjalistów, ale każdy rodzic, który chce mądrze i świadomie wychowywać swoje dziecko, znajdzie w niej coś interesującego dla siebie. Omawia ona zagadnienie odporności psychicznej dzieci, czyli takiej umiejętności, która pozwala dziecku na radzenie sobie z codziennymi trudnościami i stresorami. (...) Ogromną zaletą tej pozycji jest fakt, że przedstawiony w niej program można realizować w całości lub w formie pojedynczych ćwiczeń. Z tego względu będzie ona przydatna nie tylko dla nauczycieli, ale także dla rodziców i terapeutów, którzy chcą w swoich codziennych aktywnościach przemycać wartościowe treści. Znajdziemy w niej także sporo rozwiązań, które mogą na stałe zagościć w naszych domach czy gabinetach – przykładowe to „Kuferek mocnych stron” (do wzmacniania poczucia własnej wartości, pewności siebie, samoakceptacji) czy „Kartka ratunku” (do radzenia sobie z trudnymi emocjami, konstruktywnego wyrażania złości).
Agnieszka Ogonowska 145 x 205 mm 184 strony 31,00 zł Nowe, zaktualizowane i rozszerzone wydanie książki, pierwotnie zatytułowanej Uzależnienia medialne, czyli o patologicznym wykorzystaniu mediów. Książka odnosi się do sytuacji, w których dzieci i młodzież wykorzystują media w sposób, który okazuje się szkodliwy zarówno dla nich, jak i ich otoczenia społecznego. Drugie wydanie Uzależnień… zostało zaktualizowane o najnowsze ustalenia, opisy nowoczesnych form profilaktyki i terapii oraz wskazówki bibliograficzne. Publikacja polecana nauczycielom, wychowawcom, rodzicom, pedagogom i psychologom szkolnym.
Wydanie drugie
KINO, FILM, PSYCHOLOGIA
red. nauk. Agnieszka Ogonowska 165 x 235 mm 320 stron 41,90 zł Artykuły zgromadzone w książce są przykładem analiz relacji między: filmem a jego odbiorcą, samym filmem (np. analiza dzieła filmowego z wykorzystaniem teorii psychologicznej), a także filmem i jego autorem. Psychologia w filmie, filmy psychologiczne, metody psychologiczne do analizy i interpretacji przekazów audiowizualnych, wykorzystanie filmu w edukacji psychologicznej czy w badaniach dotyczących np. funkcjonowania procesów poznawczych człowieka. Współczesne przykłady ukazujące relacje między X muzą i jedną z wiodących nauk społecznych można by mnożyć. Psychologia w filmie, filmy psychologiczne, metody psychologiczne do analizy i interpretacji przekazów audiowizualnych, wykorzystanie filmu w edukacji psychologicznej czy w badaniach dotyczących np. funkcjonowania procesów poznawczych człowieka. Współczesne przykłady ukazujące relacje między X muzą i jedną z wiodących nauk społecznych można by mnożyć. (...) Film intrygował, ciekawił, uruchamiał w widzach emocje i przyciągał od zawsze przedstawicieli różnych grup społecznych. To właśnie oni – ulegając magii kina – przenosili się mentalnie w całkowicie nowy wymiar odczuwania rzeczywistości, a swoją obecnością i zainteresowaniem motywowali twórców do rozwijania „języka” i innych środków technicznych, by uzyskać coraz to lepszy efekt realności. Voyeuryzm, termin przeniesiony w obręb refleksji filmoznawczej z terenu psychoanalizy i seksuologii, stał się podstawową zasadą ustanawiającą skopofiliczną relację między obrazem filmowym a jego odbiorcą. Kino z kolei stało się przestrzenią praktyk kulturowych, w których zarówno wspomniane już pojęcie voyeuryzmu, jak i ekshibicjonizm zostały uwolnione od swoich pierwotnych, parafilnych denotacji i dookreślone przymiotnikiem „filmowy”. Odtąd będą opisywać istotę kina i komunikacji audiowizualnej opartych na relacji między widzem (voyeurem) a rzeczywistością przedstawioną na ekranie.
Ze Wstępu autorstwa prof. Agnieszki Ogonowskiej
KOMUNIKACJA I POROZUMIENIE
Agnieszka Ogonowska 145 x 205 mm 140 stron 17,90 zł Książka dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych, którzy poszukują prostych ćwiczeń i wskazówek w zakresie komunikacji i rozwiązywania konfliktów. W publikacji przedstawiono przyczyny powstawania deficytów komunikacyjnych w zakresie relacji społecznych we współczesnym, zdominowanym przez media świecie.
