UWAGA! KONCENTRUJĘ SIĘ!

Page 1


Opracowanie: Magdalena Hinz Korekta: Magdalena Kirska-Okuniewska Opracowanie graficzne: Małgorzata Hinz Projekt okładki: eS-De Zdjęcie na okładce: Fotolia.com © by Gorilla

© Copyright by Wydawnictwo Harmonia, 2012

Redakcja i Biuro Handlowe: 80-283 Gdańsk, ul. Szczodra 6 tel. 58 348 09 50, 58 348 09 51 fax 58 348 09 00 e-mail: harmonia@harmonia.edu.pl

Szczegółowe informacje o naszych publikacjach: www.harmonia.edu.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana – mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek inny sposób, z kserokopiowaniem i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie – bez pisemnej zgody Wydawnictwa Harmonia.

ISBN 978-83-7134-543-2 Gdańsk 2012 – Wydanie I


Ćwiczenia zaprezentowane w tej książce przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mają problemy z koncentracją uwagi, oraz dla tych, które chcą w przyjemny sposób spędzić czas wolny. Z publikacji mogą korzystać nauczyciele, terapeuci i rodzice. Umiejętność skupienia uwagi ma bardzo duże znaczenie w procesie uczenia się. Deficyty w tym zakresie powodują, że dziecko jest w szkole nieuważne, ma trudności ze zrozumieniem poleceń i w konsekwencji źle wykonuje zadania, popełnia dużo drobnych pomyłek (np. myli litery), nie kończy rozpoczętych czynności, podczas lekcji jest rozproszone lub zamyślone, nie może wytrzymać spokojnie do dzwonka. Aby zminimalizować te objawy, a potem całkowicie je wyeliminować uczeń powinien wykonywać jak najwięcej ćwiczeń usprawniających koncentrację uwagi. Najlepiej gdy są one opracowane w formie zabawowej i mają urozmaicony charakter. Dzięki temu dziecko chętnie je wykonuje i nie zniechęca się tak szybko. Ćwiczenia przedstawione w tej książce oprócz doskonalenia koncentracji uwagi usprawniają również: •• percepcję wzrokową, •• motorykę małą, •• koordynację wzrokowo-ruchową, •• orientację wzrokowo-przestrzenną, •• pamięć.


1. W każdym rzędzie wskaż szary symbol, który ma taki sam kształt jak symbol czarny.

4


2. W kratkach zapisano kilkakrotnie wyróżnione sekwencje liter. Wpisz brakujące litery.

a d p a d p a n m w n m

p m w n

z c s o z

s o

g e c a d g e W M A W M L

I

d p

c

o

c

d

e

a

A W Ł L

Ł

I

D B Z K

B

K D

Ł

K

D H Y C L

H Y

L

D d z K D

z

d

Z

u s

a

n m

M A

Ł L

s Z Y u

d

m s

z c a

A

A L

Ł

B Z Y C

K u

a

D z

Z

Z Y D d s

Y

5


3. Który cień konika polnego jest prawidłowy?

6


4. P rzepisz cyfry do diagramu dolnego tak, aby znalazły się w tych samych kratkach co w diagramie górnym.

1

5

2

8

0

3

9

7

5

3

6

3

0

7

9

4

2

1

5

1

8

9

4

6

7

7


5. W każdym rzędzie znajdź wyróżniony wyraz.

8

truskawka

nksdhfatruskawkacbadduislncd

samochód

dahsamochóddahgsamdsghcm

parasol

skaaeuuksayeahcvzparasoldsd

kasztan

csakasndikufgskasztanfcdsfsaf

zdjęcie

safsjhaaszdecbsadgzdjazdjęcie

sałata

dshsalacshgvsasalatasałatacsr

korona

dkaskoronadghkoradfsahkuran

balon

cdacbbalonsauvbalosacnziwwr

gumka

gagusashcazgumkabczvxznnnl

ława

zlkslawakławaalahbsłanaczbca

woda

wadasakdkabchduswodabchzz

brat

ndaysvabratbudavxzayvbradvc

kot

katncdhsakotnahysvdukutdhav

lis

dalasndasłisdahygslizbuaslisnb

mąż

panbucvsmążmażmązndauiybł


6. Z rozsypanych sylab ułóż podane wyrazy. Otocz pętlami tego samego koloru wyraz i sylaby, z których on powstaje.

kapelusz

lato

wanna

słuchawki

kalarepa

kolorowanka

nosorożec

widelec

nauka

kiwi

ro

no to ki

de lec

ka

re

lo

pa wi

lusz

u

la

wan

ka

słu

na ka so

wan

pe

żec

ko

chaw ki

la

ka

ro

na wi 9


7. Rozwiąż sudoku. Uzupełnij puste pola tak, aby w każdym rzędzie, każdej kolumnie i każdym wyróżnionym kwadracie każdy rysunek znalazł się tylko jeden raz.

 

 

  

 

10


8. Połącz każdego aniołka z jego lustrzanym odbiciem.

11


9. Według jakiej zasady zmieniają się figury? Ponumeruj je, zaczynając od figury czarnej.

12


10. W yrazy z lewej strony zostały zapisane wspak z prawej strony. Uzupełnij brakujące miejsca.

nos

cis

usta

rab

łóts

– –

koło

włosy

– –

kajak

telewizor

reikuc

– –

kaptur

lobmys

– –

zeszyt

okelm

– –

kropka

ćśil

akyzum

– –

akneikus

subotua

– 13


11. Połącz litery od największej do najmniejszej i zapisz powstałe wyrazy.

L

K

A

R

0

L

B O

E

ZB W A K

14

N

A

A A


12. Z akreśli tylko te liczby, w których znajduje się cyfra 6.

7546329 6941074

210973649 42947310

38209473

45938720

87972359

58620994

39692798

437926342

375469044

2453890

674358

3456789

45323289 452689 5437892

890573 43256739

78903458 15


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.