Masterskip Scholen by Wylde Swan

Wij verbreden onze horizon

Zes weken zeilen op een uniek zeilschip terwijl school gewoon doorgaat. Verdieping, zelfvertrouwen en plezier, daar kom je verder mee!

COLOFON Masterskip Wylde Swan Achterdijkje 8 8754 EP Makkum Telefoon: 0515-231712 info@masterskip.com WWW.MASTERSKIP.COM

Met Masterskip helpen wij jongeren om te ontdekken wie ze zijn in de wereld, wat hun drijfveren en talenten zijn, en op welke manier ze zichzelf het beste kunnen ontwikkelen. Zo geven we deze jongeren gereedschap in handen om te slagen en gelukkig te zijn. Scholen doen veel om de horizon van leerlingen te verbreden. Het organiseren van excursies en ontmoetingen buiten de klas, gepersonaliseerd leren, het inrichten van aparte ruimtes en afdelingen, het ontwikkelen van stageprogramma’s en talentklassen. Scholen kunnen echter niet alles doen. En voor scholen die iets extra’s zoeken kan het Masterskip-programma een aanvulling zijn.

Wat het je als school kost? Eigenlijk niets. We vragen u alleen om de deur te openen. Masterskip | Wylde Swan is dan een extra verbreding van je onderwijs. Durft uw school die uitdaging aan? Hinke de Vries

Ik heb met eigen ogen gezien wat de weken aan boord van Masterskip | Wylde Swan met leerlingen doet. Hoe ze worden uitgedaagd, gemotiveerd raken en zichzelf tegenkomen en ontdekken. Hoe ze door de unieke mix tussen theorie en praktijk en de sterke teamgeest snel groeien. En ook hoe deze ervaring ze iets geeft wat ze in hun verdere leven niet meer vergeten. Ik zoek scholen die begrijpen dat leerlingen soms meer nodig hebben dan dat zij zelf kunnen bieden. Dat leerlingen soms juist naar buiten moeten om te leren. Dat de wereld groter is dan een klaslokaal. Deze scholen noemen wij Masterskipscholen. Scholen die tegen ouders en leerlingen willen zeggen: ‘Wij bieden zoveel meer mogelijkheden om goed en uitdagend onderwijs te volgen. Wij geloven dat er meer is dan leren in een schoolgebouw en dat het voor leerlingen heel waardevol, belangrijk en leuk is om te leren buiten de klas.’

Wat is MASTERSKIP?

Wat is MASTERSKIP? Masterskip neemt leerlingen uit 4 havo en 4/5 vwo die belangstelling hebben voor natuurwetenschappen en techniek mee op een zeilreis. Gedurende 6 weken beleven leerlingen onder deskundige leiding van docenten en crew een deel van de ontdekkingstocht van Columbus naar het Caribisch gebied. Leerlingen kunnen rekenen op een onvergetelijk avontuur waarbij schoollessen en levenslessen hand in hand gaan. Het is een mogelijkheid voor leerlingen om persoonlijk te groeien, zelfstandiger, verantwoordelijker en sociaal vaardiger te worden.

Masterskip biedt een intensieve onderwijservaring: leerlingen ondervinden al zeilend aan den lijve wat natuurkundige krachten betekenen. Ze zeilen â&#x20AC;&#x2122;s nachts onder de sterren en leren navigeren. Ze zien de gevolgen van geologische en ecologische verschijnselen om zich heen. Theorie wordt tastbaar op een manier die alleen mogelijk is op een schip als de Wylde Swan.

ONDERWIJSKUNDIGE onderwijskundige visie

ONDERWIJSKUNDIGE onderwijskundige visie Het is van cruciaal belang is dat jonge mensen leren wie ze zijn ten opzichte van de wereld, ontdekken wat hun drijfveren en talenten zijn en zicht krijgen op de manier waarop ze zich het beste kunnen ontwikkelen om te slagen in het leven en écht gelukkig te zijn. Masterskip Wylde Swan is dé plek waar leerlingen ruimte en mogelijkheden krijgen om zichzelf te leren kennen, te ontdekken wat hen drijft en waar hun talenten liggen. Masterskip is een unieke plek waar kinderen zich in hoog tempo ontwikkelen tot zelfbewuste en gemotiveerde jonge mensen. Zelfbewust genoeg om keuzes te kunnen maken en gemotiveerd om te leren en zichzelf te blijven ontwikkelen. RIJKE LEEROMGEVING Het leren aan boord van de Wylde Swan kenmerkt zich door de verbinding tussen de schoolse theorie en de dagelijkse praktijk aan boord van het schip. Masterskip Wylde Swan verbindt theorie en praktijk binnen een Corporate Curriculum, een rijk en gevarieerd landschap dat leren stimuleert en ondersteunt. Een krachtige leeromgeving die als werkplek dient en tegelijkertijd een aantrekkelijke leerplek is.

Leerlingen in havo en vwo worden voorbereid op een studie in het hbo of in het wo. Van hen wordt gevraagd te werken in een interdisciplinaire omgeving en open te staan voor samenwerking over de grens van je vakgebied heen. Masterskip helpt leerlingen een ondernemende creatieve oplossingen te bedenken voor complexe problemen. 21e -eeuwse vaardigheden zijn volledig geïntegreerd in het onderwijs en in het programma aan boord. DOUBLE-LOOP-LEARNING Het onderwijs aan boord van Masterskip Wylde Swan vindt plaats aan de hand van ‘double-loop learning’ en richt zich op het verwerven van een nieuw handelingsreper toire bij leerlingen. Dat kan zelden worden overgedragen via boeken, colleges of in een cursus.

ONDERWIJSKUNDIGE onderwijskundige visie

Bij ‘double-loop learning’ wordt onderscheid gemaakt tussen vaardigheden en strategieën voor handelen. Voor beide is (cognitieve) inhoud nodig, maar er is meer kennis nodig om te komen tot adequaat handelen dan uitsluitend het reproduceren van geleerde theorie. Een leerling die in staat is om nieuwverworven kennis om te zetten tot adequaat handelen integreert deze kennis zeer diepgaand. Voor docenten en bemanning betekent dat iedere keer opnieuw de vraag wordt gesteld hoe leerlingen - een nieuw idee, een nieuw perspectief, een nieuwe vaardigheid of nieuwe kennis verder krijgen dan het hoofd. Hoe krijg je het in handen, in het handelen? - ervoor zorgen dat wat je denkt en doet met elkaar overeenkomt; - ervoor zorgen dat fouten zich niet steeds herhalen; dat je problemen bij de wortel aanpakt.

ONDERWIJS VAN HOOG NIVEAU Op het schip garanderen we de hoge onderwijskwaliteit onder meer door: - de hoge kwaliteit van docenten; - de unieke balans tussen inspanning en ontspanning; - de wisselwerking tussen theorie en praktijk; - de hoge mate van persoonlijke begeleiding; - de geborgde continuïteit tussen de scholen en het schip. AANSLUITING Goed contact tussen de school en het schip is van groot belang. Een Masterskip-school krijgt daarom een eigen aanspreekpunt bij Masterskip dat samen met de coördinator binnen de school zorgt voor uitstekende begeleiding voor, tijdens én na de reis. De continuïteit in het leerproces, bij de toetsen en de onderwijskundige voortgang wordt geborgd door volledige aansluiting en uitvoering van het onderwijsprogramma van de school.

TESTIMONIALS en citaten “Het onderwijsconcept van Masterskip kenmerkt zich door de balans tussen kwalificatie en persoonsvorming. Zo moet onderwijs bedoeld zijn.”

Onno van Helden MEL, zelfstandig onderwijsadviseur en interimmanager in het onderwijs.

“It has become a cliché to say that theory and practice has to be integrated.” Argyris & Schön

“Naast cognitieve kennis heeft onze samenleving grote behoefte aan creativiteit, probleemoplossend vermogen, samenwerking en vakmanschap. Onderwijs is meer dan alleen aandacht voor kwalificatie.” Prof. Dr. G.T.M. Ten Dam, voorzitter van de onderwijsraad tot 2014, hoogleraar Onderwijskunde en bestuursvoorzitter van de UvA

“Dit soort reizen zijn uitermate geschikt voor leerlingen omdat 21e -eeuwse vaardigheden van nature geïntegreerd zijn in bijna alle facetten van het leven, het leren en het werken aan boord van het schip.”

Gert van den Heuvel MEd, afdelingsleider havo, Comenius College in Hilversum

Ik stimuleer leerlingen om mee te gaan op Masterskip Wylde Swan omdat de brede opvatting van onderwijs van scholen vraagt om ook buiten de muren van de school en het klaslokaal leeromgevingen te zoeken en te creëren die bijdragen aan de brede ontwikkeling van leerlingen.

Schoolleiders die begrijpen dat de brede opdracht aan het onderwijs betekent dat onderwijs ook buiten school plaats vindt zijn schoolleiders die weten waar hun kracht ligt, maar ook wat hun beperkingen zijn. Die bieden hun leerlingen de ruimte om op een snelle en onvergetelijke manier, hun drijfveren en talenten te ontdekken: dat zijn Masterskipscholen. Zij zien Masterskip niet als een aparte organisatie, maar maken het integraal onderdeel van hun keuzeprogramma, zodat leerlingen die meer willen ook meer mogen.

Drs. Nynke Verduyn, Onderwijscoördinator Masterskip Wylde Swan

“Leerlingen ontwikkelen zich in snel tempo tot zelfstandige en verantwoordelijke jongvolwassenen, die gefundeerde keuzes maken en het belang van samenwerking herkennen als essentiële factor om zaken voor elkaar te krijgen.”

Filip Wim Lindeman, MA MEM, rector SVOL, Lelystad

Jaap Reiker MEd science, docent Natuurkunde/Wiskunde en coördineert de reizen van Masterskip Wylde Swan op CSG Bogerman in Sneek

Waarom wordt u een MASTERSKIP-SCHOOL?

Waarom wordt u een MASTERSKIP-SCHOOL? Er zijn veel onderwijsinhoudelijke argumenten gegeven voor deelname aan het Masterskip-programma. Door een netwerk op te bouwen van scholen die Masterskip actief willen aanbieden aan hun leerlingen, wordt de continuïteit van het programma gewaarborgd. INTERESSANT Voor scholen is het interessant om deel te nemen in dit netwerk en een Masterskipschool te worden. U laat hiermee zien dat u openstaat voor meer dan schools leren en leerlingen helpt hun horizon te verbreden. Masterskip is op deze manier één van de specials van het buitenschoolse aanbod. Uiteraard hebt u meteen een sterke troef in handen bij de werving van nieuwe leerlingen en wij zullen u alle materialen aanreiken om deelname aan Masterskip te gebruiken in uw communicatie en PR. Wij zorgen ervoor dat u online, maar ook op of in uw gebouw kunt laten zien dat u een Masterskip-school bent. Verder neemt u gratis deel aan netwerkbijeenkomsten die bijvoorbeeld gaan over talentontwikkeling en buitenschools leren. Ook bieden we de ruimte om andere Masterskip-scholen te ontmoeten en van elkaar te leren. ONTZORGEN Wanneer uw leerlingen aan boord van Masterskip gaan, zullen wij u op meerdere manieren zoveel mogelijk ontzorgen. Denk bijvoorbeeld aan het contact met ouders, een keurig onderwijskundig en sociaal rapport en een eigen contactpersoon voor, tijdens en na de reis. Aan boord zijn ervaren eerstegraads docenten aanwezig die ervoor zorgen dat het onderwijs aan boord uitstekend verzorgd wordt.

Leerlingen die voor hun reis willen sparen en geld willen inzamelen krijgen van ons alle ondersteuning die nodig is, bijvoorbeeld in de vorm van een workshop, door het delen van ervaringen en het geven van tips. De voorlichting op uw school wordt door ons verzorgd. U heeft hier verder geen omkijken naar. WAT VRAGEN WIJ VAN SCHOLEN? Wanneer u een Masterskip-school wordt, vragen wij u dat voor minimaal drie schooljaren te zijn. Op deze manier kunnen wij onze samenwerking steeds beter vormgeven. Iedere school is uniek en wij willen graag ondersteuning op maat leveren. Verder betaalt u als Masterskip-school niets. Wij vragen u alleen in uw organisatie iemand aan te wijzen die intermediair is tussen uw school en ons. Daarnaast vragen wij u om uw school open te stellen voor voorlichtingen aan leerlingen in havo/vwo klas 3 en 4 en ruimte te bieden voor ons communicatiemateriaal, zowel online als offline. Het allerbelangrijkste is dat u openstaat voor buitenschools leren en samen in het netwerk van Masterskip-scholen wilt nadenken over de wijze waarop we de volle breedte van onze onderwijskundige opdracht nog beter kunnen vorm geven. Wij kijken ernaar uit om met uw school samen te werken en samen de horizon van uw leerlingen te verbreden!