que treballem crec que ens dóna (als dinamitzadors) una flexibilitat que desprès pots aplicar a la teva vida diària. I del teu PO? Al PO d’Igualada hi ha molta gent d’edat avançada, sobre tot dones, amb unes ganes d’aprendre coses!!! Moltes de les meves alumnes van a l’escola d’adults i estudien català i anglès. Les admiro per la seva voluntat i la seva vitalitat. S’han passat la vida treballant i cuidant a la família i ara volen fer tot allò que no havien tingut la oportunitat de fer: aprendre coses. I no paren!!! Bufff… jo no sé si tindré tantes ganes de fer coses quan arribi a la seva edat. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys?
C
M
Que ja hem recorregut un bon tros de camí, del qual hem d’aprendre, treure’n les coses bones i intentar modificar les que no ens han resultat. El projecte és bo, però necessitem adaptar-lo a les noves situacions. El món ha canviat força amb 10 anys, i el projecte Òmnia ha de canviar amb ell.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Des de Dins IV: “com qui entra al forn a compar pa, entra al Punt Òmnia de Solsona” dijous, 25 / febrer / 2010
El Punt Òmnia de Solsonaes va inaugurar fa dos anys i mig. Des d’aleshores la Raquel està al capdavant del projecte com a Dinamitzadora. En aquest temps ha procurat que el PO esdevingués molt més que una aula d’accés a les TIC. Les persones usuàries han trobat en la Raquel un recolzament i acompanyament en el seu aprenentatge que els ha motivat a seguir aprenent i utilitzar el centre freqüentment. La proximitat entre l’usuari i la dinamitzadora potser és un tret distintiu del PO respecte altres equipaments de tecnologies que hi ha a la comarca. El punt es troba ubicat al barri Josep Torregassa i com molts d’altres punts depèn de l’associació de veïns del barri. Amb tot, el punt té un caràcter obert i, malgrat s’hagués pogut emmarcar solsament en l‘àmbit del barri, és un
343
lloc d’important afluència de persons usuàries de tot el municipi i també de diferents col•lectius d’àmbit rural de la comarca.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Viuen a Solsona 9.308 habitants. La concentració de població més important de la nostra comarca, el Solsones. Comarca aquesta, que destaca per la seva vida rural, per l’entorn natural, i per la tranquil•litat. Aquest punts forts tenen, com sempre, una contrapartida que, en aquest cas, és no tenir uns recursos informàtics i tecnològics a l’alçada d’altres megalòpolis que sí que gaudeixen d’aquests serveis, al preu de no tenir el que sí que pots trobar a les comarques del pre-pirineu i Pirineu, per exemple”Solsona no destaca per la seva avantguarda, per viure a la cresta de l’onada, no som una població que estigui ocupada i preocupada especialment en el nou món de la informació. Viuen a Solsona 9.308 habitants. La concentració de població més important de la nostra comarca, el Solsones. Comarca aquesta, que destaca per la seva vida rural, per l’entorn natural, i per la tranquil•litat. Aquest punts forts tenen, com sempre, una contrapartida que, en aquest cas, és no tenir uns recursos informàtics i tecnològics a l’alçada d’altres megalòpolis que sí que gaudeixen d’aquests serveis, al preu de no tenir el que sí que pots trobar a les comarques del pre-pirineu i Pirineu, per exemple.
344
En aquesta tasca és on entra, on pren protagonisme, el Punt Òmnia. No per ser l‘únic eina en funcionament per fer arribar les TIC a la nostra població – hi ha molta gent amb aquest propòsit – però sí la que ens ocupa”. Emmarcat, i en aquest llenç és planteja una relació entre les tecnologies i la població molt concreta, gent molt propera i acostumada al tracte personal, – la Maria de Cal Tito, el Josep de Cal Baix, … – que entre recollir el pa i el nét d’escola, passen una hora introduint-se en un ciberespai que fins fa quatre dies semblava tant llunyà com deixa la paraula.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Així és com ”qui entra al forn a compar pa, entra al Punt Òmnia de Solsona”. No només busca un ordinador, no només busca accés a Internet i una dinamitzadora que li permeti satisfer aquesta curiositat (que ja arriba a les persones que menys ens ho esperàvem), també busca el mateix afecte i amabilitat, el mateix tracte, suport personal que li brinden tots els altres establiments des de fa molt de temps. Potser és un condicionant de la nostra realitat però potser estem parlant d’uns dels aspectes més importants que es treballen a la Xarxa Òmnia. És llei de vida seguir avançant, però potser cal aturar-se en aquesta cursa per saber qui arriba més lluny i plantejar-se si cal. Estem tan preocupats d’arribar lluny que no sabem si volem; si no ens deixem perdre moltes coses essencials com el tracte personal, per que de fet, som persones i lògicament hauríem de valorar més el tracte personal que els serveis tecnològics que ens ofereix l’evolució.
345
El Punt Òmnia de Solsona ofereix tallers i cursos d’iniciació a la informàtica, tallers per aplicacions concretes, espais per a diferents franges d’edat, … Així el PO no és tant un espai d’aprenentatges tècnics i de grans recursos tecnològics, com podrien ser impressores, plotters, etc… sinó un espai on s’intenta que la gent pugui trobar una persona que els ajudi en els seus dubtes i dificultats quotidianes relacionades amb les tecnologies….perquè la proximitat i el tracte persona és un valor afegit!! Si voleu podeu seguir el dia a dia del punt a través del seu bloc: Omniasolsona.blogspot.com Raquel Mignorance, dinamitzadora Punt Òmnia Solsona Núria Perpinyà, Tècnica Territorial Òmnia Catalunya Central i Girona
C
M
Tendències tecnològiques de futur… o de present!
Y
dijous, 4 / març / 2010
CM
MY
CY
CMY
K
El passat dimarts 23 de febrer vaig tenir oportunitat d’assistir al seminari que amb el títol ”Tendències Tecnològiques de futur” va organitzar Barcelona Centre Tecnològic. Més enllà de l’orientació purament tecnològica i empresarial que crec que la jornada va tenir, vull destacar algunes de les exposicions que crec, poden ser interessants en l‘àmbit del projecte Òmnia. Cloud computing i Eye Os
346
Pau Garcia-Milà, cofundador de eyeOS es va ficar al públic assistent a la butxaca. Amb la frescor de la seva edat i aquesta personalitat que fa possible apropar conceptes tecnològics al gran públic, va parlar de les possibilitats del producte estrella de la seva companyia: EyeOS. Un escriptori basat en Programari Lliure i online que ens permet no només disposar de les nostres dades des de qualsevol ordinador connectat a Internet, sinó també disposar d’un entorn de treball unificat independentment de l’ordinador amb el qual treballem, a més a més d’un entorn de treball col•laboratiu molt interessant. A Òmnia estem al cas d’això i hi ha alguns punts com ara Mowgli a Cornellà que estan començant a investigar sobre les possibilitats que aquesta eina suposaria per tal que els seus usuaris poguessin tenir el mateix entorn de treball al punt i a casa seva, acabant amb les dificultats que moltes persones tenen en el seu procés d’aprenentatge de les TIC. Més informació a: http://es.eyeos.org C
M
E-confiança i seguretat de les dades
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquest va ser un tema transversal a diverses exposicions i ja va sorgir quan es va presentar eyeOS, justificant com a més segurs aquests espais en línia en relació a dispositius físics sense còpia de seguretat com el disc dur del nostre PC o les cada vegada més habituals memòries USB. Es va parlar de privacitat i de l’ús que les macrocorporacions com a Google i
347
els seus serveis fan de les nostres dades… a Google diuen que no llegeixen els nostres correus, però no és curiós que la publicitat que apareix a Gmail estigui relacionada amb el tema del qual parlem en els nostres missatges? El cas Kindle i la novel•la de ”1984” de George Orwell va ser un bon exemple de com els dispositius electrònics digitals actuals posen en risc la nostra privacitat. Milers de còpies de ”1984” descarregades a la memòria dels llibres digitals Kindle de l’empresa Amazon van desaparèixer misteriosament d’un dia per l’altre de la memòria dels dispositius per sorpresa dels usuaris. Sobretot d’una noia que ja tenia fetes 50 pàgines d’un treball sobre l’obra i que va veure com aquestes desapareixien també… la pèrdua, però, li ha sortit rentable, ja que Amazon ha hagut d’indemnitzar amb uns quants milions a aquesta usuària. La desaparició del llibre era totalment intencionada donat que no disposaven dels drets de publicació necessaris i es van veure obligats a treure l’obra del seu catàleg. C
M
Més informació aquí. Green IT – virtualització i medi ambient
Y
CM
MY
CY
CMY
K
348
L’impacte mediambiental de les TIC és un tema seriós i cada vegada és més urgent trobar tecnologies més netes i menys perjudicials en la seva utilització. Les màquines virtuals són un bon exemple de com disposar de diferents ordinadors amb els seus sistemes operatius i programari sota un mateix maquinari. Si voleu experimentar amb el tema ho podeu fer amb VirtualBox, un Programari Lliure que us permetrà fer servir diferents sistemes operatius a la mateixa màquina des del vostre Linux o Windows habitual. Més informació a : http://www.virtualbox.org/ Web vertical
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Ni web 2.0 ni 3.0… web vertical, i que és això? Imagineu una web a on pogueu anar afegint capes amb els vostres comentaris, les vostres aportacions… i cada capa conserva l’autoria i el contingut sense modificar la font original. Coneixeu el treball amb capes dels programes de retoc fotogràfics tipus The Gimp? Doncs això, però aplicat a webs… una nova forma de compartir i fer. Si teniu curiositat visiteu: http://www.layers.com
349
Podeu accedir als àudius i presentacions de la jornada al següent enllaç: http://www.bdigital.org/ca/servicios/Pagines/DetallesDebate.aspx? ←xid=76 Gabriel González – tècnic equip ODC
Des de dins V: Torreforta per la inserció laboral dilluns, 15 / març / 2010
C
M
Des del Punt Òmnia de Torreforta, a la ciutat de Tarragona, han començat a treballar conjuntament amb el Servei Municipal d’Ocupació (SMO) per tal de facilitar la inserció laboral dels usuaris del SMO. La iniciativa va sorgir des del Centre Cívic del barri, que és l’espai on hi conviuen tant el SMO com el Punt Òmnia. Des de l’equipament, doncs, es va proposar que, aprofitant que tots dos serveis cohabitaven en un mateix equipament, estaria bé provar de fer alguna activitat conjunta.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Així les coses, des del Punt Òmnia es va oferir al SMO l’oportunitat de tenir un espai on els usuaris del SMO poguessin elaborar els seus currículums amb el suport de la dinamitzadora del Punt Òmnia. D’aquesta manera, cada dijous de 10:30 a 11:30, els usuaris i usuàries van al Punt
350
Òmnia per fer els seus currículums, on se’ls atén emprant la metodologia pròpia del SMO.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Un temps després d’encetar aquesta col·laboració, el tècnic del SMO va observar que alguns usuaris presentaven la necessitat d’iniciar-se en la informàtica, no només per saber fer un currículum, sinó també per aprendre a cercar feina per Internet. Per tot això, des del Punt Òmnia es va proposar la realització d’un curs d’alfabetització digital dirigit a usuaris i usuàries del SMO. Aquest curs té una durada de dos mesos, i consisteix a iniciar-se en el Windows, el processador de textos (per a la realització de currículums), obtenir i utilitzar un compte de correu electrònic (per facilitar la recerca i l’enviament del currículum), i visitar, registrar-se i consultar els principals portals de feina.
351
Actualment hi ha 8 alumnes en una situació d’atur de llarga durada que estaran realitzant el curs fins a finals de març. C
M
Trobareu més informació sobre el SMO de Torreforta a http://smo. ←ajtarragona.es/home.htm
Y
CM
MY
Tamara Mª Ruiz Pascual, Dinamitzadora del Punt Òmnia de Torreforta de Tarragona
CY
CMY
K
Des de Dins VI: Gran Òmnia Banyoles, “Una persona major de 55 anys amb tota una vida per endavant” dimecres, 17 / març / 2010
Des de fa dos mesos en Jaume torna a ser el dinamitzador del Punt Òmnia Banyoles, dic “torna” sense acabar d’afirmar que mai hagi marxat. De fet, en aquests últims dos anys ha estat treballant des de l’ombra, ja que a part d’ocupar-se del manteniment del maquinari ha portat a terme un taller anomenat Gran Òmnia. I què és el Gran Òmnia? Doncs és un taller per a persones que com el nom bé diu, son grans. Però no només per anys viscuts sinó grans per
352
l’experiència que porten acumulada i grans per endinsar-se en aquest món tecnològic que ara, com qui no vol la cosa, està present a tot arreu. Un gran taller també perquè ha apropat noves persones usuàries en el Punt. No deixa de ser curiós que més del 90% de persones que fan ús del Punt siguin nouvingudes i que pel contrari en el Gran Òmnia tot són banyolencs i banyolenques de tota la vida. Amb un valor afegit, que es desplacen d’altres barris per a rebre aquesta formació… i en la majoria dels casos s’apropen a peu. Persones amb empenta i amb ganes de seguir aprenent tota la vida i que l‘últim que volen, tal i com ens explica en Jaume a continuació, és que els ajudis: - No em toquis la ma!!
C
M
Y
CM
Aquesta expressió que en un principi podria semblar desagradable o agressiva és justament el contrari, reflecteix un estat físic i a vegades emocional de la gent amb qui tracto al meu Punt Òmnia. Parlo de les persones que participen a les classes d’informàtica per a majors de 55 anys, tot un món i una filosofia de treball que m’ha fet créixer com a individu i m’ha mostrat el costat agredolç de l’anomenada tercera edat, a la que inevitablement arribaré si és que no hi ha un imprevist.
MY
CY
CMY
K
Acostumar-me a les aventures i desventures d’aquests usuaris no sempre m’ ha estat fàcil, més que rés per que jo tinc un caràcter un pel insegur que dissimulo amb una falsa seguretat i autoritat. Però ells son més savis que jo i, en els primers 5 minuts de la primera classe, ja em “tenen clitxat” i em comencen a tractar amb una barreja de distància propera, una forma de fer que m’encanta i em fa sentir més a prop d’ells. Tanmateix sense oblidar mai que són unes persones usuàries especials i que sobretot no volen que els “vinguis amb històries” i paraules “rares”. TIC? Aquesta és una de les paraules que per a ells no significa rés, el que realment entenen són les expressions: engegar l’ordinador, anar a Internet i quatre coses més que, en el fons, són les més interessants. I no els atabalis amb “messengers”,”facebooks” ni martingales, que ells ja coneixen prou gent “real”! i “les paraules pedants i buides que se les quedin les persones buides”
353
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Gent real com ells mateixos, gent que un dia ve a classe i t’explica que ha faltat a les classes anteriors per culpa d’una malaltia i t’ho expliquen amb una tranquil•litat que et deixa amb una cara impossible de descriure. Gent que no necessita que es compadeixin d’ells pensant “pobrets”… al reves, de segur que el “pobret” sóc jo, hipocondríac sense motiu, poruc.. Em sento fort quan veig que descobreixen alguna utilitat en aquest món “virtual” i tan poc sensible que és el “món tecnològic”, massa ràpid per a ells i per a la majoria de gent, per molt que neguem l’evidencia . Els petits avenços davant el PC són per totes aquestes persones una forma de sentir-se útils, intel•ligents i autònoms i et miren per sobre com si a dins seu pensessin ” tu que t’havies pensat ?…” Aquesta petita espurna d‘èxit personal els fa seguir a les classes i a mi em fa seguir valent per a ser a prop seu en aquests moments de creixement personal i vital. Perquè la vida què és sinó? Un continu aprendre i desaprendre, tenir i perdre i, el més important suposo: mantenir la dignitat i l’orgull de ser el que ets: “Una persona major de 55 anys amb tota una vida per endavant!”
354
Jaume Garcia, Dinamitzador PO Banyoles Núria Perpinya, TTO Vegueria de Girona
Les programacions en els Punts Òmnia… La CLAU de la seva qualitat ;-) dimarts, 23 / març / 2010
A nivell metodològic s’està treballant la importància de dissenyar les programacions per part de les persones dinamitzadores dels Punts Òmnia-PO amb l’objectiu de planificar i desenvolupar l’activitat formativa de manera clara, estructurada i amb criteris pedagògics. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
La programació permet a les persones dinamitzadores tenir present les tres línies de treball del projecte (inserció sociolaboral, ús comunitari i formació) i a la vegada, tenir una visió global sobre l’organització i la diversitat d’accions formatives que es desenvolupen en el Punt Òmnia. Saber perquè fem una formació, informar de quines habilitats i competències poden adquirir les persones participants, atendre a la diversitat de necessitats d’aprenentatge i col·lectius, concreció de les accions en l’espai i en el temps, com a eina de difusió i d’imatge del Punt Òmnia… poden ser algunes de les CLAUS per treballar amb les programacions.
K
Per altre banda, és una eina divulgativa de com treballa el Punt Òmnia que, en format digital, permet amplificar amb els diferents mitjans virtuals que disposin, arribar a la màxima població, organitzacions, entitats i/o professionals de diferents programes… per fomentar la igualtat d’oportunitats. Encuentra más fotos como esta en Comunitat Òmnia Referent a les persones usuàries, rebre una programació, clarificar la informació sobre les activitats del PO, els continguts i els coneixements que es poden arribar a aprendre, la durada dels cursos o activitats… els hi permet organitzar el seu temps per conciliar-lo amb la seva vida.
355
Podem trobar 5 tipologies de línies de treball per distribuir l’activitat formativa en el Punt Òmnia: a) CURSOS Dissenyats des del PO i dirigits a atendre les propostes, necessitats i motivacions de la ciutadania. Són propostes d’una durada determinada, que permeten innovar en matèria de continguts i on la persona dinamitzadora té un espai per oferir coneixements de temàtiques diverses. b) PROGRAMES Formació que es realitza a partir de l’acord i el contacte amb programes relacionats amb col·lectius específics (dones, aturats de llarga durada, persones en risc d’exclusió social…) o de temàtiques determinades (comerciants, memòria històrica, …). Les persones participants arriben derivades d’entitats o de departaments de les diferents administracions que contemplen el treball amb les TIC dins del seu programa. C
M
Y
CM
c) TALLERS Espais formatius de llarga durada en base a una temàtica concreta (cuina, ocupabilitat, esplai…) organitzats des del PO amb l’objectiu de fomentar l’activitat socialitzadora de les persones i l’empoderament digital a través d’acordar els continguts a aprendre amb les persones participants.
MY
CY
CMY
K
d) ACCÉS LLIURE Moment en els PO que les persones poden accedir lliurament per diverses vies (reserva prèvia, temps limitat….) amb l’objectiu de fomentar l’autoformació, les gestions personals o la relació lliure amb les TIC. e) JORNADES No són pròpiament accions que es realitzen a través de l’ordinador però són espais en format conferències o xerrades amb l’objectiu de treballar el coneixement i l’empoderament digital de la ciutadania vers altres elements relacionats amb les TIC com ara la signatura electrònica, el DNI digital, l’e-administració, TDT, mòbils, xarxes socials, seguretat a internet…. Com veiem, les programacions representen un salt qualitatiu per poder fer pedagogia del què fem i com ho fem i, per altre part, és la millor manera
356
de visualitzar l’activitat formativa del PO amb els seus tríptics, cartells, blocs, webs… Cesk Gasulla Ramon Equip Oficina de Dinamització Comunitària-ODC
..un aniversari ple de nous reptes a Isona i Conca Dellà ;-) dimarts, 30 / març / 2010
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Sempre és important que els Punts Òmnia-PO tinguin moments de reflexió, de fer una aturada i descobrir com és la Xarxa, la seva diversitat, creativitat i font de treball constant per incidir en la millora de les habilitats i competències digitals de la ciutadania. Un primer any en el que, tot s’ha de dir, l’impacte de les activitats programades per part de la dinamitzadora Núria Boixadera, la participació no només de la gent d’Isona si no de tot el municipi, l’agradable sorpresa que significa per a l’entitat, Centre d’Estudis d’Isona i Conca Dellà, i l’aportació de disposar d’un servei com aquest a l’abast de la gent de la comarca, són realment els elements que donen valor al repte d’inaugurar ara farà un any el primer Punt Òmnia en la comarca del Pallars Sobirà. La jornada ens va servir també per reflexionar sobre el projecte social que és Òmnia, trencant amb les falses percepcions que les persones usuàries es poden portar creient que es troben davant d’una àula informàtica. Aquí teniu la presentació i la menció al treball social que es desenvolupa en en Punts Òmnia com ara Tortosa, Barberà, La Seu d’Urgell, Mataró… tot un conjunt d’experiències que han permès a la ciutadania d’Isona i Conca Dellà pensar i repensar nous reptes, noves propostes i… més feina per la Núria per desenvolupar en el seu Punt Òmnia! Xerrada Isona Març 2010 View more presentations from omnia.
357
Ara, esperem poder participar amb una nova xerrada amb la bona gent d’Isona, però aquest cop, gaudint de les explicacions de les seves experiències amb les TIC. Cesk Gasulla Ramon
Xarxa ÒmniaEquip Oficina de Dinamització Comunitària-ODC Xarxa Òmnia
Ciutadania Òmnia (capítol 3) dimarts, 6 / abril / 2010
C
Demanem a diferents participants de punts Òmnia el seu parer respecte a les següents qüestions i aquestes són les seves respostes. Moltes gràcies!
M
Y
CM
- Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària?- Què significa el punt Òmnia per a tu? Què t’aporta?
MY
CY
- Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària?
CMY
Usuaris Punt Òmnia la Balconada de Manresa K
358
Antonio Franco, 72 anys Aquí vengo a aprender cosas. C
M
Gracias a lo que he aprendido con el ordenador ahora hago cosas de fotografía para los mios y también con las películas.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Mari Muñoz, 47 anys Vengo todas las semanas y siempre aprendo algo nuevo. Aquí puedo preguntar mis dudas. Con el ordenador me puedo comunicar con mi familia de Sudamérica, busco viajes, guardo mis fotos, Miguel Angel, 60 anys El Omnia es un sitio al que puedo venir y preguntar cosas del ordenador que no se. Me da confianza. Con el ordenador puedo organizar mis fotos y hacer algunos retoques. Montserrat Llauró, 63 anys Un lugar donde venir a aprender. Me permiten comunicarme con mi familia, que la tengo lejos, en Chile y Andorra. Además me gusta mucho la fotografía y ahora puedo hacer cosas con las fotos que tengo guardadas.
359
Usuaris Punt Òmnia Trinitat Nova
Mª Carmen Durán Molano, 61 anys C
M
Y
CM
MY
CY
Tener una ilusión de poder aprender cada día, ahora que tengo mas tiempo libre por estar jubilada Supone muchos beneficios, desde poder pedir hora al CAP desde casa o leer la prensa, o poder ponerte en contacto con la familia por muy lejos que estén.
CMY
K
360
Ana, 40 anys. C
M
Encuentro gente del barrio, búsqueda oferta empleo, y nuevos cursos
Y
Busqueda por internet de todas las necesidades, empleo, informacion general, etc.
CM
MY
CY
CMY
K
José Bretones Salinas, 78 anys. Este Punto Omnia ha sido un feliz descubrimiento para mí, pues estaba
361
buscando una academia a la que ir a aprender informática y las que encontraba quedaban muy lejos de mi domicilio. La Asociación de Vecinos de mi barrio está muy cerca de casa y además ofrece las clases gratuitamente para los vecinos. Ha sido como obtener premio de una lotería a la que llevaba jugando largo tiempo: Un golpe de suerte. La informática me ha proporcionado contenido para mis largas horas de jubilación. En el ordenador tengo el mundo entero al alcance de mi vista, es maravilloso. Mi profesor del Omnia, Víctor Vázquez, me ha enseñado a hacer archivos en ”ppt”, en ”pps” y en vídeo, o sea en formatos bellísimos para publicar mis poesías. Estoy haciendo de cada una de ellas un pequeño vídeo ilustrado con imágenes y música de mi gusto. Me están quedando unos documentos gráficos de una belleza que no tendrían impresos en las páginas de un libro.
C
M
Y
CM
El acceso a la informática me ha proporcionado distintos gozos. Otro de ellos ha sido tener mi propio e-mail. Mantengo intercambio de mensajes frecuentemente con amigos, familiares y creadores literarios con los que trasiego trabajos y diálogo cuando necesito hablar con ellos. El ordenador ha sido el juguete que necesitaba tener a mano en toda esta segunda niñez que está siendo mi vida de jubilado.
MY
CY
CMY
K
362
Persones que fan la xarxa (capítol 7) dimarts, 6 / abril / 2010
C
M
Juliana Casero García
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Entitat que representa: Asociación de Vecinos La Balconada Punt Òmnia: La Balconada Com a responsable, què veu que aporta Òmnia a la seva entitat? Aporta un vínculo con el vecindario. Muchos de los usuarios del PO conocen la Asociación de Vecinos y sus actividades gracias a que acuden al Òmnia. Hace que la asociación se abra al barrio y que el barrio se abra a la ciudad ya que hay usuarios que vienen de diferentes puntos de Manresa e incluso de fuera de la ciudad. Com va néixer la voluntat de tenir un PO? A esta pregunta no puedo responder ya que yo no formaba parte de la Junta directiva de la Asociación en el momento en el que se solicitó. I per acabar, com valoren que Òmnia faci 10 anys?
363
Muy bien, eso quiere decir que funciona, que es necesario y que en una sociedad cada vez más informatizada se hacen indispensables, sobre todo para ayudar a personas de cierta edad a enterder todas estas cosas.
C
M
Y
CM
MY
Xavier Garcés Trillo CY
CMY
K
Entitat que representa: Fundació Barberà Promoció Punt Òmnia: Barberà Promoció Anys a la Xarxa Òmnia: des de juliol de 2002 Com a responsable, què veu que aporta Òmnia a la seva entitat? - En quant a col•lectius atesos: per la ubicació que té (serveis municipals de promoció econòmica), el col.lectiu de persones aturades - En quant a metodologia: aportar la sistemàtica de gestió de qualitat a la gestió del punt (millora contínua, estandarització de les plantilles que es fan servir, etc…)
364
- En quant a activitats: destaquen activitats d‘ús comunitari com: el blog, la revista MosaicÒmnia, el Concurs de postals de nadal, la participació a la Mostra anual d’entitats, etc… Com va néixer la voluntat de tenir un PO? La utilització massiva de les tecnologies de la informació i la comunicació en tots els àmbits han provocat una transformació social que encara avui no s’ha acabat. Aquesta nova dimensió, per un costat tecnològica i econòmica però també social i cultural influeix en gairebé totes les activitats de les persones. Pràcticament qualsevol professió sol•licita coneixements informàtics, s’ha de tenir en compte que en qualsevol sector empresarial la informatització global i generalitzada tant del procés de producció com del seguiment de les accions s’està fent palès en aquests darrers anys. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Les possibilitats d’oci a partir d’aquest desenvolupament són infinites, també és modifiquen les formes d’interactuar amb els altres. La liberalització de les telecomunicacions, tarifes planes i creixement d’usuaris a Internet, l’aposta de empreses privades i administracions públiques per aquesta nova realitat, van ser esdeveniments importants i un aspecte més que donava sentit a apostar projectes com el PO. Tenir un PO a la nostra entitat ha estat una gran oportunitat perquè ningú quedi fora, d’ enganxar a tothom per a que l’accés a la informació i als nous procediments siguin una eina de solidaritat i de lluita contra l’exclusió social. I per acabar, com valoren que Òmnia hagi fet ja 10 anys? Bé: si la fórmula s’ha mantingut pensem que és gràcies a l’esforç que fem les entitats per tal també de mantenir els recursos humans per dinamitzar els equipaments informàtics. En aquest sentit, pensem que caldria buscar la manera que punts que no tenen subvencionats els recursos humans (especialment els seus dinamitzadors), també es poguessin rebre més ajut.
365
Persones que mouen la xarxa (capítol 8) dimarts, 6 / abril / 2010
C
M
María Tejada León
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Estudis o perfil: Trabajadora Social Edat:39 anys Punt Òmnia: La Balconada, Manresa Anys al Punt o en el projecte: 3 anys Què destacaries de la feina de dinamitzador? El dinamizador ha de ser una persona polivalente, que lleve a cabo diferentes tareas. Pero lo más importante para mi, es que el dinamizador ha de ser un gran oyente. Es decir, ha de saber escuchar a los usuarios para intentar proponer actividades acordes a ellos y poder crear un clima en el que el usuario sea el protagonista. I del teu PO? El hacer del Punt Òmnia un punto de encuentro. El que los usuarios vengan a hacer alguna actividad y esta sea una excusa para reunirse y
366
hacer cosas juntos. Y lo más importante, que los grupos que se forman en el Òmnia transcienden y se mantienen fuera del punto. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys? La consolidación de un proyecto. Diez años de proyecto ya son muchos y si seguimos aquí es porque nuestra labor es necesaria y está bien hecha. Diez años de continuidad es el reconocimiento al esfuerzo realizado por todos los dinamizadores durante este periodo.
C
M
Y
CM
MY
Juan Antonio Revuelta Bravo
CY
CMY
K
Estudis o perfil: Cursant la carrera de enginyeria tècnica (Esp. Electrònica) Edat: 28 anys Punt Òmnia: Can Jofresa (Terrassa) Anys al Punt o en el projecte: 2 anys i 5 mesos. Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Ara mateix estic fent un projecte conjuntament amb la monitora (Joana Casalmiglia) de uns dels casals del barri en el qual hem creat un facebook personalitzat amb fotos i comentaris que son elegit per el grup de nois del casal amb la finalitat de poder relacionar-ne amb altres casals o punts
367
que conformen la xarxa de aquest projecte que és Òmnia. Actualment s’intentarà fer una toma de contacte amb un grup d’un barri de Terrassa que es diu Montserrat. Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora? La paciència amb grups de persones que no tenen nivell a l‘Àrea de l’informàtica. Encara no es veu, la paciència en aquest treball com dinamitzador és unes de les eines més importants a l’hora de l’ensenyament. També la capacitat de desconnectar i la flexibilitat entre usuaris de diferents nivells, ja que en tinc en un mateix grup persones que comencen des de 0 i altres persones que tenen un cert nivell, degut a les necessitats del barri i la disponibilitat de les persones. Què destacaries del teu Punt Òmnia?
C
M
Y
CM
La diversitat de persones. En aquest punt, he de dir que hi ha molts usuaris de diferents edats i no hi ha un grup de persones que poden ser als nois que son uns del col•lectiu més nombrós. També destacar que és un punt que té una gran col•laboració per part dels monitors dels casals i la ludoteca i això és molt important a l’hora de materialitzar les activitats conjuntes.
MY
CY
CMY
K
Què significa per tu que Òmnia hagi arribat als seus 10 anys? Que és un projecte sòlid amb el qual la gent s’identifica i veu l’importància de les noves tecnologies i les possibilitats que en ofereix i com desenvolupar-les a casa seva. Això, transmetre molta importància al projecte i als seus components com són totes les persones que dia a dia es preocupen en fer que aquest projecte sigui sent fort i que creguem en ell.
368
C
M
Vanessa Oncala Quero
Y
CM
Estudis o perfil: Pedagogia MY
CY
CMY
K
Edat: 28 Punt Òmnia: Fundació Ciutat de Viladecans Anys al Punt o en el projecte: 6 anys Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Tot el material creat durant el projecte es pot trobar en: http://www.xplai−viladecans.cat/index.php?id=63 on es poden trobar tots els dossiers que se’ls hi donen als usuaris en el curs d’alfabetització digital, els dossiers dels tallers monogràfics, el CD XPLAI que es reparteix als alumnes a començament de curs i que porta els dossiers en català i castellà i tota la documentació del curs., les revistes que es fan trimestralment i especials que han sortit en el butlletí del municipi sobre noves tecnologies Facebook: XPLAI LaFundació
369
Grup Facebook: Alumnes i Ex-alumnes XPLAI Diversos blocs: http://blog.xarxa−omnia.org/fcviladecans/ http://xplaipaupicasso.blogspot.com http://xplaialba−rosa.blogspot.com http://xplaicdiversitat.blogspot.com http://xplaibiblioteca.blogspot.com http://xplaicanbatllori.blogspot.com http://xplaiedeliahernandez.blogspot.com Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora? És molt gratificant que les persones que han fet un curs amb tu o amb algun company, s’apropin i et diguin: “Gràcies, perquè doneu la possibilitat de que les persones grans aprenguem una cosa, que abans no hem pogut fer” C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Què destacaries del teu Punt Òmnia? És un punt molt ben situat geogràficament, ja que es troba en el mig del municipi, i d’aquesta manera a la gent no li fa “mandra” apropar-se. La veritat és que la majoria de gent que ve a apuntar-se, quan obrim preinscripcions la primera opció és de l’auditori Pau Picasso. És el casal d’associacions del municipi, i per aquesta raó, també, tenim més afluència de gent en el punt, ja que les persones que tenen allà la seva seu, és la que utilitza més el punt. Treballem, a part de amb aquestes associacions, amb els serveis personals de l’ajuntament (gent gran) i per aquest motiu treballem amb la gent gran, fent-los un taller a la setmana d’alfabetització digital de 2 hores de duració. Treballem amb nens de centres oberts, fent amb ells 1 hora a la setmana i també treballem amb comerciants del municipi. És a dir, intentem treballar amb tots els col·lectius de Viladecans, les noves tecnologies i de moment tenim molta afluència al punt. Com veus l’Òmnia en el futur?
370
Ho veig més gran. Amb més gent que s’apropa a nosaltres. Amb l’obertura de més punts, per poder donar cobertura a tot el municipi.
Des de dins VII: Conc@TIC, les aules mòbils de la Conca de Barberà dimarts, 13 / abril / 2010
Des del Punt Omnia del Centre d’Iniciatives Empresarials de la Conca de Barberà, a Montblanc, disposem de dues aules mòbils, una amb 10 portàtils amb Windows XP i l’altre amb 14 amb Windows Vista, a vegades dividim la de 14 deixant-ne dues de 7, d’aquesta manera tenim la possibilitat d’estar “instal·lats” fins a tres municipis de la Conca de Barberà a la vegada. C
M
Des d’aquesta web es pot consultar tota la informació de la iniciativa: http://www.concadigital.cat/telecentres/aulamobil.php
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Actualment estem a tres pobles i el que fem es fer els cursos que ens demanen els alcaldes, presidents d’associacions, etc.. que a la vegada aquests enquesten a la ciutadania per saber què és el que més interessa. En la següent web ens fan “la comanda”http://www.concadigital.cat/ ←aulamobil.php, i nosaltres ho planifiquem per persones apuntades (prio-
371
ritat) i per disponibilitat (mirar de no fer a la vegada pobles molt allunyats entre sí, per optimitzar el màxim possible els desplaçaments). Els pobles repeteixen, ja que, els agrada donar aquest servei a la seva gent i a més gratis!! També informem de la ruta que estem fent aquí : http://www. ←concadigital.cat/telecentres/ruta.php
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Cada any té més èxit ja que els cursos són totalment gratuïts tant pels alumnes com pels ajuntaments i associacions que ens ho demanen. Nosaltres portem tot el material necessari (PCs, projectors, Punts d’accés WiFi, etc…) i el professorat, i el municipi ens deixa el local i “ens vigila” aquesta infraestructura mentre no s’està fent el curs. En cas que el curs requereixi d’Internet ens deixen connectar a la seva connexió el nostre WiFi. Al finalitzar els cursos es fan enquestes als alumnes tant de valoració de l’activitat i del professorat com de noves tecnologies i serveis a la comarca
Centre d’iniciatives empresarials de la Conca de Barberà. MontblancGerard Llopis Centre d’iniciatives empresarials de la Conca de Barberà.
372
Montblanc
Tècnic Territorial Òmnia Tarragona i Terres de l’EbreMaurici Jaumandreu Tècnic Territorial Òmnia Tarragona i Terres de l’Ebre
Els Òmnia amb el museu virtual del poble gitano dimarts, 20 / abril / 2010
C
M
Y
CM
MY
El passat 8 d’abril, es va celebrar el Dia del Poble Gitano (en el següent document es recull els motius de la celebració a Catalunya). Després del tradicional acte polític-institucional al Parlament de Catalunya, representants de els entitats i tècnics/ques de les entitats i associacions gitanes de Catalunya i ciutadania van concentrar-se a la confluència del riu Ripoll i Besós, al municipi de Montcada i Reixach. L’acte va consistir en una ofrena de flors per rememorar l‘èxode gitano de l’Índia a tot el món i d’espelmes, en record de l’extermini nazi.
CY
CMY
K
373
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La gran novetat d’enguany ha estat la participació molt activa dels punts Òmnia Gaó Kaló de Barcelona i Centro Cultural Gitano La Mina de Sant Adrià de Besós. Els punts Òmnia formen part de la comissió de noves tecnologies del Pla Integral Gitano i actualment estan treballant en la creació i presentació del Museu Virtual del Poble Gitano. Des de la comissió de noves tecnologies, es va plantejar aprofitar el Dia del Poble Gitano per recollir materials audiovisuals i fer difusió del Museu Virtual del Poble Gitano (ens breu es farà la presentació oficial) traient els portàtils els carrer, a l’acte de Montcada pel matí, i al barri de Gràcia de Barcelona per la tarda.
374
Els objectius de l’acció responen a 4 eixos de treball: 1. Projecte òmnia: Promocionar i difondre els serveis que ofereixen els Punts Òmnia Gaó kaló i Centro cultural Gitano La Mina, ubicat en entitats que treballen principalment amb col•lectiu gitano. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
2. E-inclusió: Captar noves persones usuàries al tallers d’alfabetització digital i fomentar l’interès en el museu virtual. 3. Pla integral del poble gitano: Presentar el museu virtual tan a la comunitat gitana com a la no gitana, incentivar la participació en el museu virtual i cercar informació i materials per al portal. 4. Cultura gitana: Recollir informació tant de text, imatge i audiovisual per al portal.
K
375
L’acció va servir per iniciar la difusió del museu virtual del poble gitano entre la comunitat gitana i realitzar contactes amb nous testimonis que poden aportar valuosos materials al museu virtual del poble gitano.
Arnau Selga, dinamitzador PO Gao Kaló de Barcelona. Anna Rosinés Pons, Tècnica Territorial d‘Òmnia Vegueria Barcelona.Anna García, dinamitzadora PO Centro Cultural Gitano La Mina de Sant Adrià de Besós. Arnau Selga, dinamitzador PO Gao Kaló de Barcelona. Anna Rosinés Pons, Tècnica Territorial d‘Òmnia Vegueria Barcelona.
C
Sant Jordi….catalanitat i tradicions a la Xarxa Òmnia
M
dijous, 22 / abril / 2010
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Avui 23 d’abril, és la Diada de Sant Jordi, el dia del llibre i de la rosa, del drac, el cavaller, la princesa i les 4 barres… Com cada any, molts Punts Òmnia aprofiten la festivitat per explicar la Catalanitat, les tradicions, fomentar la lectura d’obres variades i desenvolupar innovadores activitats que circulen per la xarxa o creades per les mateixes persones dinamitzadores. La Diada de Sant Jordi és una bona oportunitat per a treballar amb diferents col·lectius de l‘Òmnia (persones adultes, gent gran, persones nouvingudes, infants…) proposant activitats alternatives (comentari de llibres, gimcanes, cercar els llibres més venuts, videocontes…) i implicar-se en les activitats comunitàries que es realitzen als barris i municipis amb complicitat amb la resta d’entitats (venda de roses, fires…). A continuació, un recull d’enllaços del blocs dels punts Òmnia amb propostes d’activitats i recursos per a celebrar la Diada de Sant Jordi amb les noves tecnologies com a eina de treball:
376
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
• Grup de treball de la comunitat Òmnia per a intercanviar recursos i desenvolupar activitats als punts Òmnia per a conèixer una mica més la diada. http://comunitatomnia.ning.com/group • Concurs Òmnia Sant Jordi a Collblanc-La Torrassa. Podeu participar amb la Imatge i la Paraula: Fotografia; Animació; Vídeo; Bloc; Poesia; Cançó; Relat i Article Periodístic. Tema Lliure i/o El Barri. http://puntomniajisarrels.wordpress.com/2010/03/30/ ←concurs−omnia−sant−jordi−2010 •
Punt Òmnia Escodinesde Manresa: bescanvi de punts de llibre fets per els usuaris. La proposta està tenint molt èxit. http://omniaescodines.blogspot.com/2010/04/punts−de− ←llibre−per−sant−jordi.html
• Punt Òmnia de la Seu d’Urgell: creació de punts de llibre i un collage amb tots els aconseguits. http://blog.xarxa−omnia.org/laseu ←/ • Punt Òmnia del centre cultural Gitano de la Mina: hi ha enllaços en els que explica la llegenda de Sant Jordi. Una bona manera per a difondre la cultura i sentir-se part del poble Català. http:// ←puntomniaccgmina.blogspot.com/
377
• Punt Òmnia de Ripoll Eudald Graells: els infants fan una exposició de dibuixos de Sant Jordi que han creat amb el drawing for children. n’estan fent un mural, penjaran les fotos en el bloc. Tanmateix el divendres amb les dones nouvingudes que fan el taller omniatitzat (llengua, tic, cultura…) aniran a passejar pel poble per viure i veure la tradició del Sant Jordi. Ho han treballat durant dos divendres i aquest sortiran al carrer per viure la festa d’aprop. http://omniaeudaldgraells.blogspot.com ←/2010/04/preparem−el−sant−jordi.html • Punt Òmnia Sant Roc, de Badalona: activitat de Sant Jordi en el seu Bloc perquè els usuaris les puguin treballar. http://xarxa− ←omnia.org/santroc/ • Punt Òmnia CEIJ Mowgli de Cornellà de Llobregat portarà a terme un intercanvi de punts de llibre amb els usuaris del punt Òmnia de Santa Coloma. Dos punts TIC de Viladecans també ho faran entre ells (Vanessa Oncala i Javier). S’han organitzat per disponibilitat horària a partir del grup de treball de les jornades territorials que es van fer al Vallès. http://puntsomnia.blogspot.com/
C
M
Y
CM
• Punt Òmnia de Blocs Joan Carles de Lleida ens fan una recomanació de pàgines webs de llibres. http://blog.xarxa−omnia.org ←/blocsjoancarles\\
MY
CY
CMY
Altres webs amb recursos interessant sobre Sant Jordi: K
• Per enviar postals on-line de motius de Sant Jordi:http://www. ←santjordivirtual.com • La llegenda narrada per capítols dia a dia. L’últim capítol es desvetllarà demà: http://www.quivamatareldrac.cat • Web del departament d’educació de la Generalitat amb un recull de propostes de jocs i activitats per a treballar la diada de Sant Jordi. http://www.edu365.cat/stjordi/
378
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
La Festivitat de Sant Jordi és una d’altres festes tradicionals i cícliques del costumari Català que trobem durant l’any en el calendari. Aquestes festivitats poden ser una eina per a treballar la gestió de la diversitat cultural als punts Òmnia i territori des d’una perspectiva intercultural. Conèixer les tradicions, llegendes i diades de les diferents cultures en convivència, és una bona eina per a fomentar el coneixement i reconeixement mutu i les diferències i similituds culturals des d’una perspectiva de respecte, d’igualtat i integradora prenent la cultura i tradicions com a centre d’interès i fil conductor. I passeu una bona diada!
K
Núria Perpinyà i Anna Rosinés, Tècniques Territorials d‘Òmnia.
La “gent” de l’Òmnia d’Isona i Conca Dellà celebren el 1er aniversari!!! dilluns, 26 / abril / 2010
L’arribada d’un Punt Òmnia en un territori tradicionalment mancat d’aquest tipus de serveis, pot arribar a comportar una repercussió que el situï en un pla destacat per a les persones que habiten el lloc. En aquesta ocasió, hem volgut fixar la mirada en el Punt Òmnia d’Isona i Conca
379
Dellà, on la Núria Boixadera, la seva incansable dinamitzadora, ha fet un esforç per copsar les opinions d’unes persones usuàries que, un any després de la inauguració del Punt, ja els costa imaginar la vida al poble sense aquest equipament. Per fer-nos una idea de com és el municipi d’Isona i Conca Dellà, val a dir que està format per 14 pobles diferents, alguns d’ells deshabitats durant gran part de l’any. Tot i que el Punt Òmnia es troba ubicat al nucli urbà d’Isona, moltes de les persones usuàries provenen dels diferents pobles del municipi, i fins i tot de pobles del municipi veí d’Abella de la Conca. Us deixem, en la seva pròpia veu, algunes de les reflexions que ens han fet arribar:
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Francesc . 58 anys. IsonaDegut a que per raons diverses, actualment no tinc Internet a casa, el Punt Òmnia és per a mi imprescindible, vinc dos cops per setmana, com a mínim, per contestar el Correu i fer feina amb d’Internet. Així doncs, per a mí, el Punt Òmnia és una eina bàsica, personal i familiar. Venir al Punt Òmnia és com una obligació personal i les instal·lacions estan força bé, i la Monitora és una persona encantadora
380
. No hi veig mancances greus, tot i que tinc entès que les instal·lacions són provisionals.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Mª Pilar, 58anys . Sant Romà d’Abella (5 km d’Isona) El Punt és un centre social i de relació a part de la importància que te avui l’informàtica. Realment tenir aquest centre a Isona és magnífic , ens acosta i ens facilita al món de les noves tecnologies. No suposa cap mena de sacrifici venir fins a Isona i gaudir d’aquestes instal•lacions, poder accedir a Internet amb aquesta facilitat és d’agrair. Sempre ens hem de desplaçar des de el poble per fer qualsevol cosa ( comprar, metge, escola…) i per tant crec que no es un impediment què s’hagi muntat a Isona, ja què és el poble més gran i és el lloc on nosaltres tenim tots els serveis.
381
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Sònia,33 Anys. IsonaJo valoro molt positivament el punt, he après moltes coses que hem faran molt de servei. Em suposa una eina molt important per aprendre sobre les noves tecnologies que si no en saps avui en dia no ets ningú. Jo de moment no he trobat cap mancança però fa relativament poc que soc usuària del punt òmnia. A mi pot ser m’agradaria més cursets perquè crec que hi ha una mica de llista d’espera.
K
382
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Josep,54 anys. Benavent de la Conca ( 10 km d’Isona)És fantàstic tenir aquest servei al municipi. Dia si dia també i per una qüestió o altra ens hem de desplaçar a Isona i es per això que li trobem tanta utilitat al Punt, perquè el tenim a l’abast i no ens suposa cap sacrifici venir-hi, la llunyania no és un problema, pitjor era abans que per accedir a un servei similar a aquest t’havies de desplaçar fins a Tremp. Crec que tothom n’està molt content i es això el que realment importa.
383
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Rosa, 65 anys. IsonaLa valoració que faig del punt Òmnia és totalment positiva. Ja fa un any que en gaudim i és un gran estímul per petits i grans. A posat la informàtica o el maneig de l’ordinador a l’abast de totes les persones que han tingut interès per aprendre’n. Com a persona ja gran em sembla importantíssim tenir el Punt Òmnia a l’abast, tant per anar a classes com per qualsevol dubte que se’ns pugui presentar a nivell particular. No puc parlar de mancances, perquè em sembla molt correcte el seu funcionament.
384
Maria Teresa, 57anys. Conques (3.5 km d’Isona) La meva opinió sobre l‘òmnia és molt bona, aquí al punt he descobert un món nou, el Punt Òmnia m’ha donat l’oportunitat de aprendre coses que mai havia somiat. A més en ho passem molt be, durant el rato que estem al punt ens oblidem de la resta.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Maria Eulàlia, Biscarri( 7.5 km d’Isona) Un lloc així esta molt be, aquí a l’omnia venim ha aprendre, encara que som de fora d’Isona ho tenim aprop. L’inconvenient que hi veig es que els cursos duren poc. Als cursos aprendrem poc o molt però de parlar si que parlem, per a mi, és un lloc de trobada. Crec que moltes persones estan molt contentes amb el funcionament, ara amb l’òmnia tenim una cosa més a fer.
385
C
M
Y
CM
MY
Àngela,68 anys. Bastúrs (13 km d’Isona) Ara tenim l’oportunitat de aprendre informàtica i ho tenim prop de casa, és ideal. A casa No tinc connexió a Internet i ara ser que si en algun moment hem fa falta puc venir fins al punt. Sembla que s’ens hagi obert una finestra.
CY
CMY
K
Maria Teresa, BarcelonaNomés estic a Isona a temporades, i crec realment que tenir un lloc com el punt és magnífic. Jo utilitzo molt Internet i fins ara quan arribava a Isona quedava desconnectada perquè no tinc
386
ordenador ni Internet. Des de fa un any quan soc a Isona no tinc problemes, ara puc venir al Punt Òmnia Isona. T’han debò a la ciutat ens fos tan fàcil accedir amb un servei exactament igual a aquest. A més, m’he adonat que durant èpoques de vacances molta gent de segona residencia al municipi utilitza l’aula per consultar correus, informar-se…o fins i tot per treballar.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Begoña,44anys. Abella de la Conca ( 8 km d’Isona) Tenir el punt òmnia suposa tenir accés a l’aprenentatge, a la informació, a Internet entre moltes altres coses. Valoro positivament el servei que es dona i trobo bè que s’hen hagi creat un a Isona perquè ens queda a tots a prop, tot i ser de un municipi diferent. De moment al punt no hi trobo cap tipus de mancances.
K
387
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Maria Teresa, 72anys. IsonaNo hi estat en contacte amb el punt fins el mes de novembre del 2009. Des de llavors n’estic molt contenta i trobo que està fent una feina magnífica. Tornar a utilitzar l’ordenador a estat una bona experiència perquè feia molts anys que no feia ús i no havia tingut mai accés a Internet. Ara ens hem dona l’oportunitat de posarse al dia. No i trobo a faltar res tot hi que m’agradaria fer un o uns altres cursos i, com és lògic el nombre d’ordinadors és limitat i el nombre d’alumnes que volen fer-los és important. Crec que és important l’opinió dels usuaris perquè el servei millori però penso què tots els usuaris n’estan força contents .
388
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Jordi, 36 anys. Benavent de la Conca ( 10 km d’Isona) Jo Soc un usuari habitual del Punt, fa poc que m’he traslladat a viure aquí i ja m’agradaria que la Noguera tingues un servei com aquest. A mi el horari hem va be però potser s’hauria d’ampliar de cara al vespre per la gent que treballa. Està molt be aquest tipus de servei perquè es molt important tenir un servei més en un lloc que sembla què ningú se’n preocupi. A part de ser un lloc d’aprenentatge també crec què te un caire socialitzador, de trobada. En zones rurals s’agraeix què es donin aquestes oportunitats.
Maurici Jaumandreu, TTO Lleida i Alt Pirineu -Aran Maurici Jaumandreu, TTO Lleida i Alt Pirineu -AranNúria Boixadera, dinamitzadora del Punt Òmnia d’Isona i Conca Dellà Maurici Jaumandreu, TTO Lleida i Alt Pirineu -Aran
389
La primera nevada 2.0 a la Xarxa Òmnia divendres, 30 / abril / 2010
Passat gairebé dos mesos de la gran nevada a Catalunya, la neu ja està més que fosa. Tot i així ha quedat una petjada digital indeleble, que no només escriu una pàgina més en la història meteorològica de Catalunya. La nevada del dia de la dona ha quedat etiquetada amb el tag de nevada 2.0. I amb raó!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
[caption id=”attachment_2121” align=”aligncenter” width=”300” caption=”Usuàries puntuals al taller del PO Pomar”] des del Punt Òmnia Grupo Unión (La Mina). [/caption] Usuàries gaudint de la nevada fora de l‘Òmnia. usuaris del Punt Òmnia de Sant Vicenç dels Horts sorpresos per la neu! I així també va passar a la Xarxa Òmnia. Twitter, Facebook, Flickr, blogs dels punts i la comunitat Òmnia són les eines que les persones dinamitzadores i usuaris van utilitzar per fer arribar les vivències de com es va viure la nevada des dels punts Òmnia o des d’on es trobaven. Podeu gaudir del recullde fotografies dels diferents Punts Òmnia de Catalunya en
390
el següent enllaç a la comunitat Òmnia: http://comunitatomnia.ning ←.com/photo/albums/la−nevada−20−des−de−la−xarxa També es poden consultar vídeos de la nevada a la comunitat dels Punts Òmnia de Santa Coloma de Cervelló i de Fontsanta-Fatjó. Des de la comunitat, Fontsanta ens va compartir: Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia Des del blog del Punt Òmnia Escodines: http://omniaescodines. ←blogspot.com/2010/03/nevada−20−digues−la−teva.html Vídeos a Youtube, com el del Punt Òmnia de Santa Coloma de Cervelló: Recull de vídeos i fotos des del facebook del Punt Òmnia de Blanes. C
M
Y
CM
MY
Ja veieu!! Tota una font documental de com es va viure aquella nevada històrica des de la Xarxa i cap a la Xarxa. Gràcies a tots els qui veu col•laborar. Laia Bascuñana. TTO Barcelonès Sud, Baix Llobregat i Vallès Occidental.
CY
CMY
K
Joves i TIC: un camí ple d’incerteses i possibilitats dijous, 6 / maig / 2010
Des de la posició que la formació d’adults en TIC et dóna respecte les motivacions i dificultats que aquest col•lectiu té quan busca una formació inicial en Informàtica personal, acostumem a valorar que els joves ho tenen molt més fàcil. Més fàcil perquè han nascut envoltats de tecnologia, i la presència en el seu oci, la seva educació i en general la seva vida diària han estat naturals i totalment marcades pel moment que els ha tocat viure. Pensem llavors que aquest coneixement de com fer les coses, els
391
coneixements manipulatius i tècnics, els fa millors usuaris de les TIC… però això és realment així?
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Sens dubte el control que tenen sobre la telefonia mòbil i les seves possibilitats, l’agilitat amb la que fan servir un entorn multi tasca i l’habilitat amb la que fan servir les comunicacions dóna enveja als adults que se’ls miren amb la sensació de que ells van néixer en el moment equivocat, malgrat tot, és arriscat pensar que aquest coneixement tècnic hagi anat acompanyat d’una formació més reflexiva de les implicacions i abast ètic i social que poden tenir aquestes eines, que al cap i a la fi, el que fan es moure zeros i uns que representen records, emocions i vivències presents en el dia a dia de les nostres vides.
K
Sembla que hi ha una descompensació entre el nivell de coneixement tècnic i d’utilització pràctica i el nivell de reflexió sobre les implicacions i les possibilitats socials i culturals que tenen les TIC. Les grans companyies de Tecnologia estan centrades en fer dels seus últims dispositius l’objecte de desig del comprador, i aquest allau de publicitat i informació consumista no donen temps ni espai a la reflexió. Històricament ha estat molt difícil valorar a priori les conseqüències d’una Tecnologia i s’han generat situacions que ningú havia pogut pronosticar, d’altra banda és veritat que les TIC han entrat al sistema educatiu amb les dificultats que implica la inversió econòmica de la qual depèn i la manca de coneixement i formació dels docents d’una altra generació, que a vegades s’enfronten amb recel i neguit a unes eines a les quals miren amb reticència i amb
392
la seguretat de que els seus alumnes manipulen millor. Malgrat tot, és la seva experiència professional i educativa la que hauria de guiar la seva estratègia educativa amb els joves, ja que al cap i la fi el que es treballa no deixa de ser adquisició de coneixement i mecanismes de comunicació humana, sigui mitjançant eines digitals o no.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Hi ha molts clixés i etiquetes negatives que van de la mà de les TIC: la incomunicació i l’aïllament personal, agressions de tot tipus, delinqüència … els mitjans de comunicació buscant l’audiència a través de la morbositat i les notícies amb impacte emocional no paren de presentar una Internet plena del pitjor que el gènere humà pot oferir i aparador de les pitjors accions de l‘ésser humà. Això possiblement és fruit en part de la relativa joventut del mitjà, però seran els ciutadans digitals els que hauran de posar una mica de claredat en totes aquestes qüestions. Projectes com el que presenta la Fundació Marianao que aglutina la inserció laboral i la cura del medi ambient a través de les TIC, planteja uns objectius que moltes persones podrien entendre com a contradictoris: les màquines sempre s’han vist com a amenaces per l’ocupació i una font de residus que degrada la salut del nostre planeta.
393
C
M
Y
Les generacions digitals i els seus “nadius digitals” descobriran una societat que està encara per arribar i noves formes de participació i d’exercir la seva responsabilitat com a ciutadans. Els nous oficis requeriran una perfils professionals en constant procés d’aprenentatge i adaptació, persones més atentes. En aquest sentit cal treballar des de ja mateix en un ús responsable de les TIC centrant l’atenció en el fet que a l’altra banda de la pantalla hi ha persones, i això és el més important.
CM
MY
CY
CMY
K
Serà un camí ple de processos d’aprenentatge continuats i una reflexió constant al voltant dels mateixos, però també una font d’oportunitats per participar en la vida de la nostra Societat i fer un món més participatiu a on tothom podrà dir la seva i fer-se sentir. Ara mateix tothom pot ser editor al web, només cal tenir alguna cosa a dir. Les administracions, en aquest sentit, hauran d’oferir mecanismes de participació ciutadana que abans d’Internet eren impensables i que les actuals i futures generacions podran fer servir amb el privilegi que les TIC ofereixen per fer una Societat de la Informació i el Coneixement més justa. Gabriel González – tècnic ODC
394
Persones que “mouen” la xarxa (capítol 9) dijous, 13 / maig / 2010
C
M
Alicia Garcia
Y
CM
Estudis o perfil: Educadora Social. MY
CY
CMY
K
Edat: 37 anys Punt Òmnia: El Xup, a Manresa Anys al Punt o en el projecte: 2 Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Al tenir quatre grups d’ adults , el nivell que tenen és molt bàsic de manera que no necessito materials massa sofisticats ja que Internet hem dona moltes idees que son ben rebudes pels alumnes. També adapto molt el temari a les necessitats individuals o bé als aconteixements actuals. Per l’ estiu hi ha previst un monogràfic de retoc fotogràfic i aquí si que els alumnes fabricaran algun tipus de material. Què destacaries de la feina de dinamitzador?
395
Treballar la proximitat amb la gent de l’ entorn, acostant i familiaritzant l’ ús dels ordinadors a tots els col·lectius. En general es treballa per fer veure la informàtica com una eina per facilitar la vida quotidiana, per fer un bon ús i no un obstacle insalvable o de difícil comprensió. I del teu PO? Els horaris son força bons, no cal cap tipus de requisit per accedir-hi, el cost de l’ ús de l’ ordinador es gratuït i el fet de ser en el centre del barri fa fàcil la seva localització encara que, el local mereix un canvi ja que tenim barreres arquitectòniques importants entre altres inconvenients. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys? Significa l’ enorme necessitat que hi ha de que existeixin punts d’ accés públic a les noves tecnologies per tal de democratitzar el dret de l’ ús a aquestes i de que arribin a tota la població en general, sobretot a col·lectius vulnerables. C
M
Y
CM
MY
CY
També ratifica que vivim actualment en l’ era de les noves tecnologies i això fa que sigui necessari estar al dia en tot el referent a aquest tema. Qüestions tant bàsiques del dia a dia com comprar viatges, comprar entrades pel teatre, guardar fotos o fer la declaració d’ hisenda, es fa per mitjà d’ un ordinador. Els temps actuals evidencien doncs la necessitat de tenir coneixements bàsics d’ informàtica i cada cop seran aquests més necessaris.
CMY
K
396
José Manuel Gutierrez Portales
C
M
Y
CM
MY
Estudis o perfil: BUP I COU, CURSOS OFIMÀTICA, INTERNET, FLASH… Edat: 41
CY
Punt Òmnia: Pare Ignasi Xup, Manresa (OmniaXup m’agrada més) CMY
K
Anys al Punt o en el projecte: 10 Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Be després de tants anys, son molts projectes, material i moltes feines realitzades. Activitats per a: - gent gran: competicions de jocs, un receptari de cuina de plats propis dels alumnes, - Infants: cibercolonies, revistes dels seus centres. - Joves: edició de fotos amb concurs, competició de jocs, etc… - activitats conjuntes amb altres Punts Omnia de la ciutat com l’ Omniatrivial, Omnianit, Omniarol),
397
Tanmateix també he donat formació On-line i presencial a d’altres dinamitzadors d’altres Punts. Darrerament hem fet un projecte per canviar d’ubicació el nostre Punt Òmnia. Estic satisfet amb la feina realitzada durant tants anys tot i que sempre es pot fer més, això sense cap dubte. Què destacaries de la feina de dinamitzador? Bé a part de tenir un mínim de coneixements, has de tenir molta mà amb la gent, ser un bon comunicador i que la gent sàpiga treure benefici de les noves tecnologies d’una manera divertida i molt pràctica. Crec que fem una feina molt dura que no esta prou avaluada, però que amb el temps dona els seus fruits, sobretot amb el petits que al menys jo he vist créixer. I del teu PO?
C
M
Bé el nostre Punt Omnia és petit i acollidor, tot i que sempre hem tingut mancances però això fa que el tracte sigui més familiar, i al ser un barri a les afores fa que tots ens coneguem i la feina és més personalitzada. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys?
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Que m’estic fent vell, jajaja és broma, jo porto aquí des de el principi i per mi és molt important que el projecte hagi arribat tant lluny i jo amb ell. Crec que és molt important que la gent tingui algun lloc on es sent realitzada i on pot trobar recolzament per les seves mancances a tots el nivells. És un eina molt necessitada avui dia a qualsevol lloc tant a la feina com a la llar i aquí poden trobar la resposta que necessiten als seus dubtes o problemes…
398
Persones que “fan” la Xarxa (capítol 8) dijous, 13 / maig / 2010
C
M
Y
CM
MY
Maurici Jaumandreu CY
CMY
K
Estudis: Llicenciat en Filosofia. Anys en el Projecte: Vaig començar a treballar en l‘àmbit de les TIC en un programa d’alfabetització digital per a persones adultes, en el marc dels programes de l’Obra Social de la Caixa Catalunya. Al cap d’uns anys, em vaig incorporar a la Xarxa Òmnia com a dinamitzador del Punt Òmnia de Montigalà, a Badalona. La meva estada allà va ser una experiència gratificant però breu, ja que es tractava d’una substitució per maternitat, però vaig tenir la sort de poder continuar vinculat al projecte incorporantme com a Tècnic Territorial. Càrrec o responsabilitat en l’ODC: la meva tasca a l’Oficina de Dinamització Comunitària passa per ser el referent territorial de les vegueries del Camp de Tarragona i les Terres de l’Ebre, i alhora per a les terres de ponent (Lleida) i l’Alt Pirineu i Aran. Més concretament, la meva tasca consisteix a fer el seguiment de la tasca de les persones dinamitzadores,
399
donant-los suport de caràcter metodològic i pedagògic, i fent tot el possible per a què entre elles mateixes generis espais de trobada que els possibiliti treballar en xarxa. Què destacaries de la teva feina dins l’ODC? Destaco per sobre de tot el contacte que et permet tenir amb les persones dinamitzadores, la qual cosa és intensament enriquidora. Coneixes situacions i realitats diverses, i alhora això et serveix per reflexionar sobre el conjunt de la Xarxa, les seves descompensacions, i les possibles fórmules de solució.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Què ressaltaries del projecte? Per a mi l’element més important del projecte Òmnia és el seu vessant social. Sóc de l’opinió que aquest element és el que per sobre de tot ha de guiar l’acció quotidiana dels punts. L’Òmnia no s’entén sense la seva acció social transformadora, i per això és tant important que quedi clar que no es tracta d’un projecte tecnològic, sinó d’un projecte que fa ús de les TIC per a finalitats socials. D’altra banda, la capacitat de relacionar-nos amb altres projectes socials, no només de la SAC –com ara s’ha començat a fer- sinó de manera transversal amb altres departaments de la Generalitat, hauria de ser una línia de treball per al bon futur del projecte. Quin significat té per tu el 10è aniversari d‘Òmnia? Doncs el fet d’evidenciar que han passat 10 anys i encara tenim molta feina per davant… – és a dir, que 10 anys després, la xarxa s’ha estès, s’ha professionalitzat cada vegada més, però les necessitats també han crescut i això fa que l’Òmnia sigui més necessari que mai.
K
400
Ciutadania Òmnia (capítol 4) dijous, 13 / maig / 2010
C
M
Y
CM
MY
José Jurado
CY
CMY
K
(és Pintor, a la fotografia surt amb els seus quadres) Edat: 69 Punt Òmnia: Fundació Ciutat de Viladecans Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta? Me aporta todo desde que empecé con vosotros en la calle musito ha pasado un montón y desde entonces estoy contento todo se lo debo al Punt Òmnia Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària?
401
Me ayuda a tener todo en orden en la asociación de pintura. Al ser presidente tengo que hacer todo por ordenador y la página que tengo con el ayuntamiento es por vosotros así que muy contentos con la empresa
…un any fent COMUNITAT Òmnia ;-) divendres, 14 / maig / 2010
Va ser l’any 2009, en el Dia d’Internet quan començava a funcionar l’espai virtual de trobada de les persones que participen i treballen en el projecte Òmnia. Ha estat un pas endavant, un espai que ha trencat amb moltes (no totes) de les dificultats que suposa participar i treballar per un projecte en Xarxa. Destacar que la Comunitat ha significat entre altres coses: C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- Fomentar la PROFESSIONALITAT de les persones que participen en el projecte gràcies a poder compartir el dia a dia, les problemàtiques i la seva recerca de solucions, plantejar accions i activitats, desenvolupar continguts… sentir-se membres d’un col·lectiu que treballa per un projecte comú. - Ha significat trencar amb la SOLEDATde la persona dinamitzadora davant la seva tasca d’educació i el treball de les TIC en el territori. Estar en contacte amb la resta de la Xarxa ha permés sentir-se acompanyat davant les dubtes, moments difícils, necessitats…interactuar i relacionarse amb altres persones que desenvolupen la mateixa tasca. - Desenvolupar un sentiment de PERTINENÇA a un projecte, a una xarxa gràcies al fet de poder conèixer i compartir la realitat dels diferents territoris i funcionament dels PO. Saber dels altres i com ho fan, ha estat un element de enriquiment i millora per a la cohesió de la Xarxa. - Un espai de CREACIÓ DE CONEIXEMENT des de la capacitat de les persones participants que ha facilitat la millora metodològica de molts PO gràcies a la possibilitat d’intercanviar recursos, materials, idees… I també, generar debats i reflexions que han repercutit en el creixement del projecte i de les persones. En aquest sentit, la comunitat representa un punt de millora qualitativa i d’innovació.
402
-…
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Es podria seguir anomenant moltes altres característiques que han convertit la Comunitat en un espai de referència però, si a nivell qualitatiu ha significat trencar amb la soledat, fomentar la professionalitat, desenvolupar un sentiment de pertinença o la creació de coneixement col·laboratiu. En el camp quantitatiu amb caires qualitatius, també ha significat: La Comunitat Òmnia està formada per 167 membres les quals han publicat 467 informacions des dels seus blocs personals; creat 21 grups de treball de diferents temàtiques o finalitats; activades 55 espais de debat i reflexió en el fòrum; ha rebut 16.981 visites que han entrat 106.388 vegades a veure les seves pàgines; compartit 32 vídeos o 1241 fotografies d’activitats o treballs realitzats…tot plegat ha significat 2501 hores de treball en la Comunitat Òmnia !!!
403
Ara, després d’un any de feina en entorn virtual, és el moment de fer les valoracions, de comprovar la seva validesa i afrontar nous reptes que millorin la proposta desenvolupada fins aquest moment. Destacar per finalitzar, la qualitat de les persones dinamitzadores treballant en la Comunitat, així com el civisme i respecte a la diversitat d’opinions, problemàtiques, aportacions… mostrant una gran professionalitat i un desig de créixer i innovar….bona feina!!! Cesk Gasulla Ramon Equip Oficina de Dinamització Comunitària-ODC
C
Des de dins VIII: En un tancar i obrir d’ulls… l’ orgull de gestionar dos Punts Òmnia dilluns, 17 / maig / 2010
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
L’associació Nous Catalans fa un any i mig que es va engrescar en un nou projecte, fer-se càrrec de dos Punts Òmnies: el Punt Òmnia de l’hotel d’entitats Les Bernardes situat a Salt i el Punt Òmnia del Casal Cívic Bon Pastor situat a Figueres. Nous Catalans va néixer l’any 2003 a Barcelona fundada per un grup de dones immigrades amb inquietuds i necessitats de recolzar els nouvinguts quan arribessin al país. Elles ja havien viscut el procés d’adaptació i tenien la possibilitat d’associar-se per oferir un cop de ma a totes aquelles persones que com elles, arribaven a una cultura desconeguda. Fa un parell d’anys que Nous Catalans es va expandir a les comarques Gironines per tal d’implantar un projecte d’integració Social, adreçat a persones nouvingudes i en el que es remarca la promoció dels valors de la convivència i de la diversitat arreu del territori. Va ser aleshores quan van veure que el que es proposaven com associació lligava perfectament amb el que hi havia redactat en el projecte Òmnia i no s’ho van pensar dues vegades. Varen treballar de valent per aconseguir
404
portar la gestió dels dos punts i crear un projecte ambiciós que no només els satisfés a ells sinó que fos satisfactori per a la ciutadania. Avui la Clàudia, presidenta de l’associació i persona responsable de la gestió dels 2 punts, ens deixa per compartir un trosset de la seva vida en la que ens reflexa com s’ha sentit, com es sent i tot el que significa Òmnia per ella i per l’associació: ”Tanco els ulls i comencen a passar per la meva retina un mon d’imatges i records de sensacions increïbles des d’aquell dia que vaig a arribar a Catalunya. Era a l’ estació de Sants i amb prou feines s’havia a on era. Escoltava un altre llenguatge que no era el castellà, rètols en un altre idioma, la primera feina a Lloret de Mar, el primer pis que vaig compartir amb una noia hongaresa i només parlaven amb anglés, als meus anys a Llívia on vaig començar a parlar catalài va néixer la meva filla, fins ara… C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
I quan obres als ulls i, sense adonar-te’n de com passa el temps, la teva filla te 10 anys i en fa 13 de l’arribada a la estació de Sants. Quan vens de lluny el primer deure i necessitat, és trobar una feina i buscar un lloc per viure. Sense deixar de banda que durant un temps, a vegades llarg, has de internalitzar tot el que estàs vivint, que no és poc. A poc a poc et vas adaptant a una nova realitat, ja saps fer el pa amb tomàquet( i és graciós ja que la tomata es originaria d’Amèrica) i arriba el moment que, malgrat les diferents situacions personals tothom, amb més o menys fortuna, ha pogut resoldre les situacions quotidianes. Però és en aquest moment que molts de nosaltres ens preguntem si la vida és només treballar (molt sovint en feines que no t’agraden), la casa, la mainada, etc. I comences a pensar en el que feies al teu país d’origen i a qüestionar-te que la possibilitat de trobar un lloc on desenvolupar-te com persona.
405
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Sóc una convençuda de que per poder ser feliç has de trobar el teu lloc i, si Catalunya és el lloc on has decidit viure, has de tenir totes les eines per desenvolupar-te, has de cercar-hi la teva felicitat. I això no es troba trobant a faltar tot el que no tens, tot el que has deixat lluny sinó que trobés el teu espai si ets capaç d’estimar la terra que t’ ha acollit i de la que ja et sents una ciutadana més. Per això és vital la interacció de les persones d’aquí amb les persones nouvingudes. Si son capaces d’explicar-nos coses tan senzilles com la historia d’aquest poble, com és que aquí es parla català, d’on venen les seves tradicions, …, la integració al nou país serà més fàcil i ràpida. Per nosaltres gestionar dos punts Òmnies és un repte molt especial perquè som una associació de gent que venim de lluny i de gent d’aquí. Als de lluny hem decidit que volem ser ciutadans d’aquest país i vosaltres ens heu donat l’oportunitat de participar activament en aquest projecte. Per mi la gestió dels Punts Ómnies va ser un desafiament, una oportunitat i un reconeixement cap a la feina ben feta. A vegades no ens adonem del que significa poder fer una feina que t’agradi i en el meu cas i el de l’associació, poder demostrar que persones que no hem nascut aquí
406
podem desenvolupar un projecte com aquest en dos poblacions tan diferents com Salt i Figueres, ens omple d’orgull. Poder demostrar que la implicació en un projecte és pensar en les persones, és poder escoltar i és poder trobar un lloc a tothom començant per el teu.
C
M
Y
CM
MY
CY
Nosaltres hem trobat en el projecte Òmnia no només un lloc de feina, sinó la possibilitat de compartir, de comunicar-nos amb més gent, d’intercanviar experiències i poder veure el món amb uns altres ulls i explicar-lo.”
CMY
K
407
Gràcies a tots per compartir aquests petits grans espais que són els Punts Òmnies! C
M
Y
CM
Claudia Fernández Presidenta de l’Associació Nous Catalans Núria Perpinya Tècnica Territorial Òmnia a la vegueria de Girona i de la Catalunya Central
MY
CY
CMY
K
Des de dins IX: El punt Òmnia a l’AVV Espronceda dilluns, 24 / maig / 2010
El projecte neix l’any 1999 a partir d’una iniciativa del Departament de Benestar i Família i el Departament d’Universitats Recerca i Societat de la Informació. Aquest mateix any l’Associació demana la instal•lació d’un punt al barri d’Espronceda, sent un dels primers punts que es posen en funcionament. La decisió tomada per l’Associació de posar-ho al CC Rogelio Soto es considera un encert ja que de les hores ençà el nostre punt es va convertir
408
en referent com a lloc on els adolescents, joves i persones grans poden accedir a les noves tecnologies, aprofitant d’aquesta manera els importants recursos del projecte Omnia, donant d’aquesta manera significat a la paraula Omnia, tothom, així com la finalitat del projecte que és la de garantir que qualsevol persona pugui, a partir de les noves tecnologies, ser inclòs a la comunitat social, evitant d’aquesta manera la fractura i l’analfabetisme digital. L‘ús comunitari, la inserció sociolaboral i la formació són els principals objectius del punt Òmnia, però aquests objectius no serien possibles sense la voluntat clara de la nostra entitat, l’AVV d’Espronceda, de treballar els valors fonamentals d’una societat lliure i democràtica: tolerància, civisme, respecte… valors amb els quals ens és més fàcil enllestir projectes que ens ajudin a desenvolupar sentiments i actituds que garanteixin els objectius del projecte Òmnia i tambè el respecte i la convivència entre els diversos grups que formen la nostra comunitat. C
M
Y
CM
MY
Des del nostre punt Òmnia treballem amb les noves tecnologies, entenentles com un mitjà de millora i promoció de l’autonomia de les persones i un element de participació afavoridor de la cohesió social amb activitats com: lluita contra la pobresa i l’exclusió social, interculturalitat i cohesió social, inclusió sociolaboral de persones amb discapacitat, projectes d’acció social i comunitària i el foment del voluntariat.
CY
CMY
K
La gent gran al punt Òmnia d’Espronceda
409
El punt Òmnia dona la possibilitat que a traves de les noves tecnologies la gent gran pugui millorar la seva qualitat de vida i la seva autonomia personal. Al nostre barri la gent gran és un exemple de participació en totes les activitats lligades amb el voluntariat per aquesta raó es realitzen activitats per a gent gran basades en les noves tecnologies, el voluntariat i la formació amb l’objectiu de promoure persones actives i socialment integrades En aquest sentit, al llarg d’aquests anys, el punt Òmnia esta tenint sense dubte una influència molt important en la incorporació al voluntariat de moltes persones que veuen la possibilitat de participar-hi a traves de les possibilitats que ofereixen les noves tecnologies.
C
M
Y
CM
MY
CY
Passats gairebé 11 anys de funcionament del nostre punt des de l’AVV d’Espronceda, ens sentim contents de la bona feina feta. Una feina en base a un servei que es dona a la població més necessitada de les noves tecnologies, dons és als nostres barris on hi ha més risc d’exclusió de tot tipus i sense dubte el projecte Ómnia és una bona eina de lluita contra aquesta exclusió social. El reconeixement dels bons resultats del projecte Òmnia com eina de lluita contra la exclusió social justifica l’esforç reivindicatiu del nostre barri i dels barris de la FAVIBC per que es dotes als nostres barris de projectes i programes socials adreçats a la millora de la qualitat de vida dels nostres veïns i veïnes.
CMY
K
President de l’AVV d’Espronceda Sabadell, maig de 2010Fernando Francisco i Méndez President de l’AVV d’Espronceda Sabadell, maig de 2010
410
Des de dins X: el treball transversal del PO del Centre Històric de Lleida dimarts, 25 / maig / 2010
El Punt Òmnia dels Serveis Socials del Centre Històric de Lleida treballa amb diverses entitats del barri: PROSEC (Casal Remolins), Arrels Inserció, Trampolí (CIJCA), Serveis Socials, Oficina del Pla de Barris del Centre Històric, Llar Residència Reina Elisenda de Montcada i Institut Municipal d’Ocupació. Per tal de facilitar la tasca, s’han creat una sèrie de grups en coordinació amb els Serveis Socials del Centre Històric:
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
• Projecte Alaida: és un grup dirigit a l’alfabetització digital de dones en edat laboral per la millora de la seva qualificació professional. Aquests grups de dones precisen treballar habilitats de presència personal, puntualitat i normes amb l’objectiu de poder dur a terme cursos de formació i millorar les seves aptituds. • Grups de dones àrabs: Des dels serveis socials es porten a terme classes de llengua castellana a dones del magrib. Amb poc temps el grup es va fer molt nombrós, fet que feia molt difícil la tasca per a una sola educadora. S’ha decidit dividir el grup en dos, de manera que mentre un es troba al Centre del carrer Democràcia, l’altre acudeix al Punt Òmnia a practicar i fer exercicis amb l’ordinador amb diferents recursos lingüístics disponibles a la xarxa.
411
La coordinació amb la cap de zona de l‘Àrea de Serveis Personals i les treballadores socials és constant ja que són qui deriva, majoritàriament, persones al punt que s’han de fer el Curriculum Vitae i que estan interessades en fer recerca de feina per Internet, així com per fer el seguiment del grup de dones àrabs. Les entitats amb qui es coordinen són: PROSEC, Casal Infantil “Remolins”. Es tracta d’una entitat que treballa al servei de la infància, l’adolescència i la joventut, preferentment de sectors socialment desfavorits. Tenen programades dues sessions a la setmana per a dos grups: grup de petits (de 4 a 6 anys) i grup de grans (7 a 12 anys). Realitzen diferents activitats: Internet, jocs educatius, reforç escolar i dibuix. Durant el mes d’agost es va cedir l’espai del punt al casal per tal que hi poguessin realitzar activitats i així, donar cabuda en les seves activitats a tots els infants inscrits. C
M
Y
CM
MY
CY
CIJCA, Col·lectiu d’Iniciatives Juvenils Contra l’Atur, “El Trampolí”. Servei educatiu que s’ofereix en horari extraescolar a joves, d’ètnia gitana i immigrants, que pateixen determinades problemàtiques socials i mancances personals o socials. Utilitzen les instal·lacions un cop a la setmana, en una sessió de dues hores. Se’ls hi ofereixen recursos informàtics per la realització d’activitats educatives per a treballar diferents àrees formatives, segons la necessitat de cada participant o com així ho valori el seu educador.
CMY
K
Associació de Dones de Democràcia i Príncep de Viana. S’ha col·laborat en la realització de cartells per a l’associació. Algunes d’elles participen en tallers. Fundació Social Sant Ignasi de Loiola, Programa Arrels. Es tracta d’un grup de persones que es troben en fase de tractament d’addiccions i que amb l’objectiu de possibilitar la seva reinserció i recuperació segueixen un itinerari educatiu, psicològic, social i laboral, que promou una autonomia personal complerta. Fan tallers d’alfabetització digita, recerca de feina, confecció de CV i cartes de presentació i mecanografia. Llar Residència Reina Elisenda de Montcada. Aquest grup el conformen persones que pateixen un trastorn mental sever. Les activitats que es duen a terme amb aquest grup consisteixen en iniciació bàsica a la informàtica
412
i exercicis d’estimulació cognitiva amb l’ordinador. Cada dos mesos es fan coordinacions amb la terapeuta ocupacional per valorar cada cas. També en coordinació amb l’Institut Municipal d’Ocupació s’ha incorporat un alumne en pràctiques, dins el projecte de La Casa d’Oficis, com a “Dinamitzador digital i manteniment i reparació d’ordinadors”. Les esmentades pràctiques van tenir una durada de 6 mesos.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Més enllà de tot això, per tal de poder dur a terme activitats conjuntes amb els tres punts Òmnia de la ciutat es coordinen mitjançant reunions setmanals. A més s’ha creat un bloc comú per als tres punts per difondre aquestes activitats: http://blog.xarxa−omnia.org/omniailergets/ Eduard Vendrell, dinamitzador del Punt Òmnia dels Serveis Socials del Centre Històric de Lleidaamb la col·laboració de Maurici Jaumandreu, Tècnic Territorial Òmnia de Lleida <!–[if !mso]> <! st1\:*{behavior:url(#ieooui) } –> El Punt Òmnia dels Serveis Socials del Centre Històric de Lleida treballa amb diverses entitats del barri. PROSEC (Casal Remolins), Arrels Inserció, Trampolí (CIJCA), Serveis Socials, Oficina del Pla de Barris del Centre Històric, Llar Residència Reina Elisenda de Montcada i Institut Municipal d’Ocupació.
413
Grups creats en coordinació amb els Serveis Socials del Centre Històric: Projecte Alaida; grup dirigit a l’alfabetització digital de dones en edat laboral per la millora de la seva qualificació professional. Aquests grups de dones precisen treballar habilitats de presència personal, puntualitat i normesamb l’objectiu de poder dur a terme cursos de formació i millorar les seves aptituds. Grups de dones àrabs. Des dels serveis socials es porten a terme classes de llengua castellana a dones del magrib. Amb poc temps el grup es va fer molt nombrós, fet que feia molt difícil la tasca per a una sola educadora. S’ha decidit dividir el grup en dos, de manera que mentre un es troba al Centre del carrer Democràcia, l’altre acudeix al Punt Òmnia a practicar i fer exercicis amb l’ordinador amb diferents recursos lingüístics disponibles a la xarxa. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La coordinació amb la cap de zona de l‘àrea de Serveis Personals i les treballadores socials és constant ja que són qui deriva, majoritàriament, persones al punt que s’han de fer el Curriculum Viate i que estan interessades en fer recerca de feina per Internet, així com per fer el seguiment del grup de dones àrabs. Entitats: PROSEC. Casal Infantil “Remolins”. Es tracta d’una entitat que treballa al servei de la infància, l’adolescència i la joventut, preferentment de sectors socialment desfavorits. Tenen programades dues sessions a la setmana per a dos grups: grup de petits (de 4 a 6 anys) i grup de grans (7 a 12 anys). Realitzen diferents activitats: Internet, jocs educatius, reforç escolar i dibuix. Durant el mes d’agost es va cedir l’espai del punt al casal per tal que hi poguessin realitzar activitats i així, donar cabuda en les seves activitats a tots els nens inscrits. CIJCA. Col·lectiu d’iniciatives Juvenils Contra l’atur. “El Trampolí”. Servei educatiu que s’ofereix en horari extraescolar a joves, d’ètnia gitana i immigrants, que pateixen determinades problemàtiques socials i mancances personals o socials. Utilitzen les instal·lacions un cop a la setmana, en una sessió de dues hores. Se’ls hi ofereixen recursos informàtics
414
per la realització d’activitats educatives per a treballar diferents àrees formatives, segons la necessitat de cada participant o com així ho valori el seu educador. Associació de Dones de Democràcia i Príncep de Viana. S’ha col·laborat en la realització de cartells per a l’associació. Algunes d’elles participen en tallers. Fundació Social Sant Ignasi de Loiola. Programa Arrels. Es tracta d’un grup de persones que es troben en fase de tractament d’addiccions i que amb l’objectiu de possibilitar la seva reinserció i recuperació segueixen un itinerari educatiu, psicològic, social i laboral, que promou una autonomia personal complerta. Fan tallers d’alfabetització digita, recerca de feina, confecció de CV i cartes de presentació i mecanografia.
C
M
Llar Residència Reina Elisenda de Montcada. Aquest grup el conformen persones que pateixen un trastorn mental sever. Les activitats que es duen a terme amb aquest grup consisteixen en iniciació bàsica a la informàtica i exercicis d’estimulació cognitiva amb l’ordinador. Cada dos mesos es fan coordinacions amb la terapeuta ocupacional per valorar cada cas.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
També en coordinació amb l’Institut Municipal d’Ocupació s’ha incorporat un alumne en pràctiques, dins el projecte de la Casa d’oficis, com a “Dinamitzador digital i manteniment i reparació d’ordinadors”. Les esmentades pràctiques van tenir una durada de 6 mesos. Per poder dur a terme activitats conjuntes amb els tres punts Òmnia de la ciutat es programen reunions de coordinació setmanal. A més s’ha creat un bloc comú per als tres punts per difondre aquestes activitats.
Els Punts Òmnia amb el Dia Mundial d’Internet dilluns, 31 / maig / 2010
El passat dilluns, 17 de de maig, es va celebrar el dia mundial de la internet, celebració a la qual, diversos Punts Òmnia s’hi han adherit amb diversos tipus d’accions.
415
Però potser val la pena conèixer d’on surt aquesta celebració… El març de 2006, coincidint amb la Cimera Mundial sobre la Societat de la Informació de Túnez, es va proposar que el 17 de maig, esdevingués el dia mundail de la societat de la informació (conegut a l’estat espanyol com a Dia mundial de la internet on es celebrava ja des de l’any 2004). L’objectiu de la celebració és promoure la importància de les Tecnologies de la Informació i Comunicació en els diversos assumptes relacionats amb la Societat de la Informació. En aquest enllaç podreu consultar elsprincipis fonamentals de la cimera i en aquest altre els convenis a nivell individual i col·lectiu.
C
M
Y
CM
MY
I aquestes són algunes de les activitats que alguns punts Òmnia d’arreu el territori han realitzat per socialitzar les noves tecnologies i continuar treballant pr la e-inclusió utilitzant el Dia de la Internet com a pal de paller:
CY
• ENXARXA’T! CMY
K
BARCELONA CIUTAT. Punts Òmnia: Trinijove, TEB, CJ Martí Codolar, Casal dels Infants del Raval i Adsis. Cada PO s’ubica en un punt amb connexió wifi del barri (biblioteques, entitats, punts barcelona wifi (http://www.bcn.cat/barcelonawifi/ca/). Es tracta de sortir amb un ordinador i: 1. Ensenyar a la ciutadania a connectar-se a la xarxa Barcelona wifi (treballar el tema de l’accessibilitat a internet) 2. Expressar els aspectes que agraden i no agraden en un mapa per a treballar el tema de l’espai públic.
416
C
M
Y
• JORNADA TECNOLÒGIA PER CELEBRAR EL DIA DE LA INTERNET.
CM
MY
MATARÓ
CY
Punts Òmnia: Cerdanyola i Molins
CMY
K
A Mataró han organitzat una jornada tecnològica centrada en els beneficis que internet reporta en el dia a dia de la ciutadania i per tal de donar a conèixer la tasca que estan duent a terme els Punts Òmnia del municipi. La jornada consta d’un taller sobre gestions telemàtiques, xarxes socials, una conferència i una taula rodona sobre el projecte Òmnia.
417
C
M
• ÒMNIES DE TERRASSA
Y
CM
MY
CY
CMY
K
TERRASSA Punts Òmnia: Egara, Pla de Bonaire, Sant Llorenç, Can Tussell, Can Jofresa i Montserrat. Els Òmnies de Terrassa han demanat a les persones particIpants que facin un logo per identificar els Òmnies de Terrassa. Així que, mans a les mans, les persones usuàries han fet 17 dissenys de logos per poder triar! Els passos que cal seguir són: 1. Entrar a aquest Bloc del concurs: http://votalogo.wordpress.com/ 2. Crear una nova entrada posant el nom del usuari, el punt des del qual es vota i el número del logo que s’ha triat. 3. El 19 de maig, com a data final fixada per votar. • VIDEOCONFERÈNCIES TRANSCONTINENTALS!
418
BADALONA Punt Òmnia Sant Roc El dIa 17 de maig i durant aquesta setmana el PO Sant Roc organitza intercanvis amb un Telecentre de Bolívia i els Telecentres Llaktanet d’Ecuador. Realitzaran videoconferències amb les persones participants del Telecentre Cistem i el seu dinamitzador Javier, de la ciutat d’El Alto de Bolívia. També col·laboraran amb la fundació ERPE (Escuelas Populares Radiofónicas del Ecuador) i seus Telecentres Laktanet. Dimarts, Ràdio ERPE va invitar al punt a una videoconferència amb un telecentre Llaktanet. Esperem que sigui l’inici d’una col·laboració a llarg termini.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Festa Internet Videoconferències usuaris Òmnia St Roc <=> Telecentre Cistem El Alto Bolívia Continuaran publicant en el blog les postals de celebració per enviar, articles, i vídeos. • SEGURETAT A INTERNET AL PO TORRELLES Des del Punt Òmnia Torrelles, han celebrat el Dia d’Internet tot passant una estona d’esbarjo, fent l’activitat sobre la seguretat a Internet amb el grup d’ACTIC (grup que es prepara per fer la prova de l’acreditació
419
en competències TIC), a través del joc del trivial anomenat ”Triviral” que es troba a l’enllaç de Seguretat de la Informació: http://www. ←seguretatdelainformacio.cat/ La dinamitzadora Yerusa ha escrit un post a la comunitat Òmnia per a compartir l’activitat i ha afegit un nou enllaç: www.iqua.net (Agència de Qualitat a Internet).
C
M
Y
CM
MY
• PO LA SEU D’URGELL
CY
CMY
K
Des del Punt Òmnia de l’Escorxador, de La Seu d’Urgell, també han enfocat els esdeveniments del dia d’Internet al Joc del Trivial, tot encetant l’activitat el divendres 14 amb un grup de mares, i donant-li continuïtat els dies 17 i 18 amb dos col·lectius més. Com és habitual en aquestes diades, han sorgit preguntes i dubtes sobre el tema d’Internet, que han estat ateses per la dinamitzadora, l’Ester Collado. Molts dels temes els han resolt utilitzant i treballant des de la pàgina web http://www. ←seguretatdelainformacio.cat/ • DIA D’INTERNET, DIA PER A L’OCI, INFORMACIÓ I COMUNICACIÓ AL PO MARIANAO En els tallers i durant l’accès lliure es van presentar un seguit de pàgines on es pot fer des d’escoltar la ràdio fins a llegir la premsa o veure la televisió. També van fer de reporters aprenent a fer el seu propi bloc en 5 minuts.
420
• EN PARLEM DES DE PO SANT VICENÇ DELS HORTS Al Punt de Sant Vicenç dels Horts la dinamitzadora va fer una xerrada oberta a tota la població sobre l’impacte que té les Noves Tecnologies a nivell evolutiu, neurològic, social, educatiu… sobretot pel que fa als infants i joves.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
• TROBADA FOTOGRÀFICA DE LA BLOGL’HOSFERA HOSPITALET DE LLOBREGAT Punts Òmnia: Gornal, CIJ Bellvitge i JIS Arrels http://bloglhosfera.wordpress.com/2010/05/14/dia−mundial− ←dinternet/ A l’Hospitalet de Llobregat han realitzat una ”quedada fotogràfica” amb les persones participants del punts Òmnia per tal de fotografiar elements representatius de la seva ciutat. La visita a l’exposició fotogràfica es podrà realitzar virtualment consultant el bloc.
421
C
M
Y
CM
MY
També han donat a conéixer l’activitat fotogràfica a través dels mitjans de comunicació, concretament a les notícies de la televisió Digital’H (emissió a dia de 24 de maig del 2010, cap al minut 16). L’enllaç a la web és: http://www.digital−h.cat/web/digital−h/
CY
• MÉS QUE UNA AULA AL PO MASQUEF@ULA
CMY
K
422
Pel dia mundial d’Internet des del PO Masquef@ula han montat una carpa al jardí del CTC amb 10 Pcs portàtils i connexió wifi per tal de promocionar i donar informació sobre el projecte de connexió a Internet: Masquefa Sense Fils. A més, també des del Punt Òmnia Masquefaula han creat un bloc temàtic sobre internet juntament els infants. L’enllaç és: http://www. ←masquefauladiainternet.blogspot.com/. La gent que hi va participar en la construcció d’aquest bloc tot fent comentaris, té connexió gratuïta al CTC (Centre Tecnològic Comunitari).
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
423
Tan sols havien de contestar a la pregunta ”Què ha suposat Internet a la teva vida?”. La iniciativa ha tingut molt d‘èxit amb un total de 33 respostes. Un dels mitjans que van utilitzar per fer-ne difusió, va ser a la plana web de l’ajuntament de Masquefa i es van servir d’un un ”bànner” sobre aquesta diada. • GIMKANA ONLINE DES DEL PO ESPRONCEDA
C
Per celebrar el dia internacional d’internet, PO Espronceda (Sabadell), ha organitzat una gimkana on line composta de 10 preguntes, amb l’objectiu d’aprendre i de fomentar l‘ús d’internet i de descobrir les seves utilitats. Aquestes preguntes han estat proposades i triades pels usuaris que venen a formar-se al punt. D’entre altres, hi trobem preguNTes com ara, qué és el que no poden menjar el celíacs, quants països hi ha al món, o justament què és una gimkana. Per consultar les altres preguntes del qüestionari es pot fer a través del següent enllaç: http://blog.xarxa−omnia.org/espronceda ←/2010/05/17/17−de−maig−dia−internacional−dinternet/
M
• PO CASA CARITAT A LA VIQUIPÈDIA
Y
CM
MY
CY
Des de la Casa de la Caritat de Valls han fet el següent programa d’activitats:
CMY
K
424
D’altra banda, un cop realitzades les activitats, han fet la següent nota de premsa:
C
M
Y
CM
Nota premsa: Cloenda actes FesInternet El passat dilluns 17 de Maig, dia mundial d’Internet, el Punt Òmnia de Casa Caritat ha tancat els actes commemoratius de la 5a edició de FesInternet a Valls, en els quals han participat unes 200 persones entre infants, joves i adults.
MY
CY
CMY
K
Com a acte de cloenda es va editar la Viquipèdia per incorporar els termes de Casa Caritat de Valls i UEC, Unidad d’escolarització compartida. Per a realitzar aquesta activitat es va contar amb la col·laboració de 2 voluntaris de Viquipèdia que es van desplaçar des de Barcelona, el Carles Paredes, estudiants de Enginyeria Informàtica i el Joan Ramon Gomà, professor de la facultat d’Enginyeria de la UPC, tots dos membres de l’Associació Amical Viquipèdia. Amb aquest acte simbòlic, Casa Caritat dóna per tancats els actes commemoratius del dia Mundial d’Internet 2010. • TALLERS DE GESTIONS ONLINE AL PO RIU CLAR Amb motiu del Dia Mundial d’Internet del dia 19 de Maig de 2010, el Punt Òmnia de Riu Clar va fer un taller per donar a conèixer les diferents activitats que es poden realitzar per Internet. Els objectius eren els següents:
425
* Donar a conèixer el dia Mundial d’Internet al barri de Riu Clar. * Mostrar els tràmits que es poden fer en les administracions públiques, facilitant així desplaçaments, trucades, etc. * Promoure la utilització de xarxes socials com a mitjà de comunicació. * Fomentar la utilització del punt Òmnia als veïns del barri. * Facilitar la recerca de feina per Internet. De 11 a 12:30 h TALLER DE GESTIONS TELEMÀTIQUES (AMB LES ADMINISTRACIONS) De 15 a 16:45 h TALLER DE XARXES SOCIALS. De 17 a 18h TALLER DE RECERCA DE FEINA PER INTERNET. • CONNECTANT PERSONES DES DELS TELECENTRES C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
PRAT DEL LLOBREGAT. Fundación Esplai http://comunitatomnia.ning.com/profiles/blogs/activitat−dia− ←dinternet Només ens queda felicitar a totes les persones dinamitzadores pel vostre enginy, esforç i feina ben feta. Endavant i… fes internet!! Equip ODCOficina de Dinamització Comunitària
K
El valor de ser Òmnia dilluns, 7 / juny / 2010
Participar de qualsevol projecte social té intrínsecs una sèrie de valors: compromís, motivació, sensibilitació, implicació… i el projecte Òmnia no n‘és una excepció. Però SER ÒMNIA, sigui quin sigui el rol que hi desenvolupem (dinamitzadors/es, responsables, participants, tècnics/ques, voluntaris/es…) té un valor afegit que fa, de la gent Òmnia (perquè el projecte és i el fan les persones) un tot amb identitat pròpia.
426
EL VALOR DE TRANSFÒRMAR EL VALOR DE TRANSFÒRMAR: cada Punt Òmnia treballa per transformar la seva realitat en una societat més justa i on cada persona hi tingui el seu lloc. Es tracta d’un valor de canvi, d’evolució, de desenvolupament… no tan sols de la societat sinó del mateix projecte, que es transforma i creix dia a dia.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
EL VALOR DE D’EM PODERAR: Òmnia intenta fugir de l’assistencialisme i paternalisme fomentant l’autogestió i autonomia de la ciutadania. Per tot això, cal aprendre a participar i fomentar la implicació de les persones en la seva comunitat.
K
427
EL VALOR D’INNOVAR: ser òmnia significa ésser contemporani als nostres temps, proactiu, creatiu, amb un aprenentatge constant, cercant noves fórmules metodològiques, pedagògiques, tecnlògiques, participatives…
Òmnia és una comunitat de persones que treballen per a l’e-inclusió. Ser i sentir-se de la comunitat Òmnia significa sentir-se connectat amb la resta, amb les diverses eines que es tenen a disposició, compartir i construir per continuar avançant.
C
M
: Òmnia és xarxa, transversalitat, corresponsabilitat, interacció i participació amb les entitats de cada territori on s’ubica un punt Òmnia així com a nivell global, és a dir, per tot el territori. Treballar en clau de xarxa significa multiplicar!
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Tot això (i alguna coseta més ) és el que he après treballant i navegant al vaixell d’Òmnia. Ara canvio de vaixell i de projecte essent conscient que ser Òmnia és un valor que sempre hi serà.
428
I la resta de valors Òmnia els ha de descobrir un i una mateixa… Gràcies!!
Tècnica Territorial d‘Òmnia.Anna Rosinés Pons Tècnica Territorial d‘Òmnia.
Des de dins XI: A vegades una imatge val més que mil paraules… divendres, 11 / juny / 2010
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
En Xevi dinamitza el Punt Òmnia Plataforma Educativadel Centre Cívic Onyar, ubicat al sector Est (Vila-roja, Font de la Pólvora, Mas Ramada i Grup Sant Daniel) de la ciutat de Girona. Aviat farà 5 anys que està al capdavant del projecte i, en aquest temps, ha aconseguit que el punt esdevingui un espai de referència en el barri. Tanmateix el seu caràcter afable i de proximitat ha estat clau per establir bones relacions amb les persones usuàries. Aquest fet ha estat molt positiu ja que el fet de poder conèixer els usuaris/es i mereixèr-se un respecte ha millorat la convivència en el Punt i fins i tot entre els veïns i veïnes del barri.
K
En Xevi és un home de poques paraules però és capaç de dir molt més que mil paraules a través d’una imatge. Segur que tots i totes veureu reflexes del vostre Punt amb aquest dibuix que ens regala. La meva enhorabona!!
429
Xavier Felip, Dinamitzador Punt Òmnia Onyar Núria Perpinyà, Tècnica Territorial Òmnia C
M
Y
Nou tasta’m: activitats divertides pels més joves de cara a l’estiu divendres, 18 / juny / 2010
CM
MY
CY
Arriba l’estiu i possiblement esteu buscant activitats i recursos per treballar amb els més joves.
CMY
K
Amb aquest nou Tasta’m us oferim alguns recursos que de ben segur us aniran molt bé. Crear avatars, tatuatges, fer graffittis, posar diàlegs als vostres videos, fer fotos panoràmiques, crear música de forma divertida… tot això i algunes coses més visitant: http://blog.xarxa−omnia.org/odc/tastam−propostes−divertides− ←pels−mes−joves−de−cara−a−lestiu/ Gabriel González.
430
Els punts Òmnia: espais normalitzadors en el treball amb la discapacitat psíquica i intel·lectual dimarts, 22 / juny / 2010
Feia poc es publicava un article que presentava els resultats d’un estudi sobre la ineficàcia de les activitats tipus braintraining per fer-nos més intel·ligents. Podeu consultar els resultats aquí. Per què començo aquesta reflexió així?
C
M
Y
Bé, són molts els punts òmnia que dintre de la seva activitat disposen d’un espai de treball amb persones grans i amb discapacitat intel·lectual i psíquica i a on s’utilitza aquest tipus de programari bé com a un activitat d’entrada a l‘ús d’ordinadors o com una eina d’estimulació cognitiva. La majoria d’aquestes activitats es basen en jocs molts senzills amb una interfície molt visual i que es fan servir amb el ratolí. Aquest senzillesa i el component lúdic són elements importants per motivar en l’ús del PC a persones que arriben amb molta por i una manca de confiança important al voltant de les seves capacitats.
CM
MY
CY
CMY
K
Tal i com dic, aquests jocs dissenyats per la millora de la memòria, l’atenció i altres capacitats cognitives bàsiques, són l’eina fonamental en
431
molts dels tallers que es realitzen amb els col·lectius amb més dificultats d’aprenentatge. Més enllà de la utilitat com a reforçadors de les capacitats cognitives de la persona, l’oportunitat que ofereixen aquestes eines és la de permetre participar en un espai social i normalitzat a persones que creien que ja no podrien aprendre i sobretot, que això de la informàtica els quedava massa lluny.
C
M
Y
La meva experiència com a ex-dinamitzador del punt Òmnia de la Fundació Marianao de Sant Boi de Llobregat, una vila amb una tradició important en l’assistència a la discapacitat psíquica, em va permetre entrar en contacte amb aquesta realitat i treballar molt a prop amb joves amb discapacitat intel·lectual i també amb adults amb discapacitat psíquica, pels quals, venir al punt era l’excusa per sortir de les quatre parets del centre psiquiàtric i anar a l’edifici dels balcons de colors per veure’s envoltats de nens i joves, de rialles i de vides que no són les que habitualment podien compartir. Era l’excusa per fer un cafè i passejar, conversar amb gent que no eren pacients com ells i elles i passar una bona estona fent trencaclosques, escoltant música, veient videoclips o sèries de TV, i buscant informació sobre qualsevol tema que es puguessin imaginar (una autèntica prova de foc pel que escriu).
CM
MY
CY
CMY
K
D’aquests espais no només aprenen ells, com a qualsevol relació d’aprenentatge, i n’hi ha un autèntic intercanvi amb el coneixement d’experiències de vida sorprenents i terribles, però amb moments molt divertits i amb l’apropament a una visió del món que ens fa replantejar moltes coses. Durant aquest intercanvi un aprèn la importància de respectar el temps de cada persona, i sobretot la necessitat d’oferir solucions
432
individualitzades i escoltar: un autèntic hort per cultivar la paciència i relativitzar les nostres pròpies creences. Malgrat les dificultats, la quantitat d’afecte que el professional comparteix, és el millor premi al desenvolupament de l’activitat. Recordo els contes impossibles d’en ”M” i la seva mania d’apagar l’ordinador quan menys t’ho esperaves perquè deia que estava a punt d’esclatar, les recerques filosòfiques del ”R” sempre carregat amb diaris i revistes, i com es sorprenia la ”M” cada vegada que buscàvem una cançó i la trobàvem… No menys sorprenent i enriquidor era poder saber una miqueta del que pensaven i sentien, llegint els articles que publicaven als blocs… articles divertits a vegades, però també terribles i plens de difícils experiències de vida.
C
M
Tot això, malgrat el que diguin els estudis sobre l’eficàcia del programari d’estimulació cognitiva, és motiu suficient per continuar fent-los servir malgrat que no millorin la memòria o l’atenció de les persones que els fan servir. Tot això dóna sentit a un projecte que, com Òmnia, vol oferir un espai acollidor i de convivència per a tothom!
Y
CM
MY
CY
Res millor que finalitzar amb algunes reflexions de persones dinamitzadores que tenen l’oportunitat i la sort de treballar i aprendre amb aquests col·lectius:
CMY
K
En el nostre cas son disminuits lleus, persones amb problemes psíquics derivats de malaties mentals (esquizofrència, depressió, etc.) o addiccions. Son persones que anteriorment havien format part de la vida social, amb
433
menys o més involucració, i que ara els hem de donar un cop de mà perquè normalitzin la seva vida. En el nostre cas, parlem d’un grup d’unes 20 persones que només surten del seu ”Club Social” o centre de dia per venir a l’Òmnia. Això és un gran pas: han sortit del seu hàbitat, de la seva cúpula de protecció per anar a un lloc hostil. Un cop aconseguim fer seu l‘Òmnia, treballant amb temes quotidians i altres de més lúdics, podem pretendre fer petitissims passets, com per exemple un dia agafar una càmara i anar a 100 metres a fer fotos de paisatge. O per exemple que es quedin 5 minutets a la Biblioteca del centre llegint el diari. Per tant, l’Òmnia els és una eina de sociabilització i, sobretot, normalització. Jo crec que el treball que fem a l‘Òmnia de les Escodines amb els discapacitats psíquics és només el punt d’arrencada d’un projecte d’inserció o reinserció social que va més enllà de l’aula d’informàtica.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En el nostre cas son disminuits lleus, persones amb problemes psíquics derivats de malaties mentals (esquizofrència, depressió, etc.) o addiccions. Son persones que anteriorment havien format part de la vida social, amb menys o més involucració, i que ara els hem de donar un cop de mà perquè normalitzin la seva vida. En el nostre cas, parlem d’un grup d’unes 20 persones que només surten del seu ”Club Social” o centre de dia per venir a l’Òmnia. Això és un gran pas: han sortit del seu hàbitat, de la seva cúpula de protecció per anar a un lloc hostil. Un cop aconseguim fer seu l‘Òmnia, treballant amb temes quotidians i altres de més lúdics, podem pretendre fer petitissims passets, com per exemple un dia agafar una càmara i anar a 100 metres a fer fotos de paisatge. O per exemple que es quedin 5 minutets a la Biblioteca del centre llegint el diari. Per tant, l’Òmnia els és una eina de sociabilització i, sobretot, normalització. Alba- PO Escodines. Alba- PO Escodines.
Tot i que hi ha dies molts durs, EM SORPRENEN CADA DIA!!! On són les discapacitats ?? ara després de tot aquest treball crec que s’hauria de canviar aquesta paraula que ja per si sola discapacita aqualsevol. Si sumen el tema del material adaptat, això ja és la BOMBA!!!Porto 5 anys treballant amb diferents col·lectius amb diferents discapacitats físiques i mentals. He après infinitat d’habilitats amb ells. Potser la qualitat,
434
aptitud, actitud i la força de voluntat són les habilitats que més m’han sorprès. Com educadora sé que tothom és capaç de fer però sincerament fins que no es porta a la practica no es veu, i això és lo que jo recomano, treballar amb aquest col·lectius, només cal paciència i de seguida es veu el treball i com progressen. Tot i que hi ha dies molts durs, EM SORPRENEN CADA DIA!!! On són les discapacitats ?? ara després de tot aquest treball crec que s’hauria de canviar aquesta paraula que ja per si sola discapacita aqualsevol. Si sumen el tema del material adaptat, això ja és la BOMBA!!! Ester Collado – PO La Seu d’Urgell
C
M
Y
Les TICS fan possible i fàcil, **a un nivell virtual**, per al col·lectiu de persones amb discapacitat al meu Punt, el que sembla impossible o difícil, a un nivell real: entrar al món de la informació i de la comunicació, on tots som iguals i a tots ens pertany . Les TICS són un pont, en definitiva, perquè aquestes persones puguin accedir al món de la música, la imatge, la cultura, la participació, la lectura, l’oci… el món de tothom. Isabel Becerra – PO Sant Vicenç dels Horts
CM
MY
CY
CMY
K
La meva experiència en el treball amb discapacitats psíquics va començar aproximadament fa 6 o 7 anys. Fins aleshores mai no havia tingut l’oportunitat de treballar amb un col·lectiu així. Al començament no sabia bé per on havia de tirar. Sincerament no em trobava gens preparada per la feina. Ningú m’havia explicat com havia de procedir i quines activitats es podian portar a terme. A partir d’aquí ha estat un procés d’aprenentatge permanent i sense dubte enriquidor. Ara sé més del què sabia però mai no és suficient i la tasca d’aprenentatge és permanent. Al llarg d’aquest període, els alumnes del centre de lleure i jo hem après a caminar junts, a respectar-nos i a estimar-nos. No ha estat una feina difícil, sincerament, m’ho posen molt fàcil. Són persones molt afectuoses i agraïdes i la única cosa que pot ser necessiten és una mica més de temps per fer les coses i un pel més de paciència. Però fem el mateix bàsicament que d’altres grups però, més a poc a poc. Necessiten un espai, una oportunitat, respecte i afecte, com tothom.
435
El nostre bloc: http://centredelleurelespurna.blogspot.com/ En la jornada de portes obertes de fesInternet (http:// ←fesinternetvalls2010.blogspot.com/2010/05/portes−obertes− ←descobreix−la−cultura.html) d’enguany tb van participar.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La meva experiència en el treball amb discapacitats psíquics va començar aproximadament fa 6 o 7 anys. Fins aleshores mai no havia tingut l’oportunitat de treballar amb un col·lectiu així. Al començament no sabia bé per on havia de tirar. Sincerament no em trobava gens preparada per la feina. Ningú m’havia explicat com havia de procedir i quines activitats es podian portar a terme. A partir d’aquí ha estat un procés d’aprenentatge permanent i sense dubte enriquidor. Ara sé més del què sabia però mai no és suficient i la tasca d’aprenentatge és permanent. Al llarg d’aquest període, els alumnes del centre de lleure i jo hem après a caminar junts, a respectar-nos i a estimar-nos. No ha estat una feina difícil, sincerament, m’ho posen molt fàcil. Són persones molt afectuoses i agraïdes i la única cosa que pot ser necessiten és una mica més de temps per fer les coses i un pel més de paciència. Però fem el mateix bàsicament que d’altres grups però, més a poc a poc. Necessiten un espai, una oportunitat, respecte i afecte, com tothom.
436
El nostre bloc: http://centredelleurelespurna.blogspot.com/ En la jornada de portes obertes de fesInternet (http:// ←fesinternetvalls2010.blogspot.com/2010/05/portes−obertes− ←descobreix−la−cultura.html) d’enguany tb van participar. Luisa Miralles – PO Casa Caritat de Valls
L‘ús de les TIC ens permet reforçar aspectes quotidians amb eines adaptades que faciliten l’aprenentatge, ja que podem optar per diferents formats en funció de les necessitats específiques de cada persona, fent una atenció més individual i no tan de grup. D’altra banda, en funció del grau d’autonomia, l’ús d’eines de comunicació a Internet els mostra altres opcions i tipus de relació amb l’entorn, amb les amistats, amb si mateixos i amb la descoberta de noves impressions, motivacions i aprenentatges, tot formant part, en la mida possible, d’una construcció més global. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
L‘ús de les TIC ens permet reforçar aspectes quotidians amb eines adaptades que faciliten l’aprenentatge, ja que podem optar per diferents formats en funció de les necessitats específiques de cada persona, fent una atenció més individual i no tan de grup. D’altra banda, en funció del grau d’autonomia, l’ús d’eines de comunicació a Internet els mostra altres opcions i tipus de relació amb l’entorn, amb les amistats, amb si mateixos i amb la descoberta de noves impressions, motivacions i aprenentatges, tot formant part, en la mida possible, d’una construcció més global. Cristina Espinosa – PO CIJ Bellvitge
Azucena Allueva, PO GI San Cosme
Al PO de Blanes treballem amb persones amb discapacitat intel·lectual des de gairebé el primer dia que vam obrir les portes ara fa tres anys. I de totes les aportacions que les Tic donen a aquest col·lectiu: procés educatiu, socialització, estimulació cognitiva… jo em quedo clarament amb dues:
437
La primera (arrel de la posada en marxa del blog del rusc) es el fet de la visualització, el fet d’estar presents a la xarxa i aportar el nostre granet de sorra pel coneixement i el reconeixement de les persones amb discapacitat i les seves realitats. El segon es el fet normalitzador, el que les persones amb discapacitat no quedin fora de la societat tecnològica, el fet de que el Jordi, la Magda o el Cristian es comuniquin amb el correu electrònic, mirin el vídeo de la Shakira al Youtube, facin una partideta al Bubble on-line o vegin les últimes noticies del Barça com tothom. Aquesta es la aportació més gran que Òmnia fa a aquest col·lectiu. Al PO de Blanes treballem amb persones amb discapacitat intel·lectual des de gairebé el primer dia que vam obrir les portes ara fa tres anys. I de totes les aportacions que les Tic donen a aquest col·lectiu: procés educatiu, socialització, estimulació cognitiva… jo em quedo clarament amb dues: C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La primera (arrel de la posada en marxa del blog del rusc) es el fet de la visualització, el fet d’estar presents a la xarxa i aportar el nostre granet de sorra pel coneixement i el reconeixement de les persones amb discapacitat i les seves realitats. El segon es el fet normalitzador, el que les persones amb discapacitat no quedin fora de la societat tecnològica, el fet de que el Jordi, la Magda o el Cristian es comuniquin amb el correu electrònic, mirin el vídeo de la Shakira al Youtube, facin una partideta al Bubble on-line o vegin les últimes noticies del Barça com tothom. Aquesta es la aportació més gran que Òmnia fa a aquest col·lectiu. I si voleu saber-ne més visiteu el nostre bloc : http://elrusctaller. ←blogspot.com/ Jose Navarro – PO Blanes. Gabriel González – Tècnic ODC de la Xarxa Òmnia
438
25 anys compartint camí… dimecres, 7 / juliol / 2010
L’Olivia Ortega és la dinamitzadora d’un dels dos punts que hi ha al Prat del Llobregat. Des de fa 11 anys dinamitza el Punt Òmnia que es troba a l’associació CPS Francesc Palau que enguany es vesteixen de festa perquè celebren el 25è aniversari amb diversos actes. Des de fa uns mesos, l’Olivia Ortega s’encarrega a més a més de la direcció de l’associació i ens ha escrit unes paraules que descriuen de manera molt humana i propera com l‘Òmnia ha format part de l’associació al llarg d’aquests 11 anys. Qui millor que ella per fer-ho, que està dinamitzant el punt des de l’inici del projecte, allà al 1999.
C
M
”Aquesta frase (25 anys compartint camí…) sintetitza el qué ha estat el nostre Centre de Promoció Social “Francesc Palau” al llarg d’aquests 25 anys de presència, senzilla i compromesa, enmig de la nostra ciutat del Prat de Llobregat.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
439
I no tants anys, però Déu n’hi do, al nostre centre portem 11 anys al projecte Òmnia. Un projecte que des del començament el vam acollir i incorporar a l’activitat del centre com a eix transversal, on molts del tallers es beneficiaven del seu servei i d’on han sortit voluntaris per altres tallers i pel propi Punt Òmnia. Per mi, és tot un regal formar part d’aquest centre i en concret, del projecte Òmnia, especialment perquè he tingut la gran sort de viure-ho des del començament. En un principi, em va costar arrencar el projecte al punt, ja que no tenia experiència i la formació tècnica tant justeta que tenia em generava inseguretat . Tot i això, l’he pogut tirar endavant gràcies al recolzament dels companys de l’entitat amb els quals he pogut compartir dubtes, plantejaments, programacions, etc… Suposo que aquest suport rebut ha fet que hagi continuat durant tants anys en el mateix projecte. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Encara que no ho sembli, cada dia és nou, perquè així m’ho fa viure la gent que cada dia s’apropa al punt a aprendre i, en molts casos, a donar i compartir. Fruit de tot això, des del curs passat comptem al punt amb un equip de monitors de 8 persones, de les quals 4 són voluntàries. Evidentment, la planificació, la programació i el funcionament diari ha canviat moltíssim. Ara la meva feina com a dinamitzadora ha donat un gir, ja no porto tots els grups del Punt, ho assoleixen els altres monitors, però haig de combinar el donar algunes classes als usuaris del punt, la coordinació del grup de monitors i facilitar-los recursos i recolzament. És una tasca apassionant perquè, sense perdre el contacte directe amb els usuaris, s’ha obert una nova manera de treballar en equip al punt. El treball amb voluntariat, de vegades, és complicat perquè cadascú té una manera de fer les coses i no sempre es pot exigir al mateix nivell però hi hem de confiar sense perdre la qualitat del servei que oferim. Aquest any estem d’aniversari i hem organitzat tot un seguit d’actes per celebrar-lo, on el Punt Òmnia ha col·laborat activament. Hem fet un número més de la nostra revista “Fem camí” (per cert, realitzada amb el Writer), un Festival Multicultural amb actuacions d’artistes de diferents orígens al teatre Modern del Prat i una Diada Festiva amb paella. Tots ens hem mullat per celebrar-ho com s’ho mereix i tots l’hem gaudit.
440
Ara, després de tanta acció durant aquest curs, encetem nous reptes pel curs vinent on volem fer-nos més presents a la xarxa fent un ús més normalitzat de les eines 2.0.” Moltíssimes felicitats per tots aquests anys i moltes gràcies per la feina ben feta. Olivia OrtegaDinamitzadora Punt Òmnia CPS Francesc PalauDirectora de l’associació CPS Francesc Palau. Laia BascuñanaTTO Barcelonès, Baix Llobregat i Vallès Occidental
Tallers per a adults tutelats al Punt Òmnia de Tortosa C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
dimarts, 13 / juliol / 2010
La Fundació Tutelar Terres de l’Ebre, integrant del grup GEIS (Grup d’Entitats d’Iniciativa Social de les Terres de l’Ebre) porta dos anys col·laborant amb el projecte Punt Òmnia a Tortosa concertant tallers per a adults tutelats. Aquest any 2010, durant els mesos de juny i juliol, hem endegat un taller d’iniciació a Internet per a aquests nois i noies. El taller tracta sobre l‘ús d’Internet i les seves eines focalitzant el seu vessant d’oci. Els nois i noies que integren el grup, tenen certs graus de discapacitat, graus lleus cognitius, problemes en la comprensió lectora i el lèxic. Per tant, les classes s’organitzen de manera que els usuaris facin una aproximació a Internet de forma lenta i segura, explicant quines eines hi ha i sobretot oferint als nois i noies recursos per utilitzar de forma fàcil i entenedora. De l’experiència podem dir que eines de cerca com el Google, la pàgina web de vídeos YouTube o xarxes socials com el Facebook, són tot un èxit d’ús.
441
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Al Punt Òmnia Tortosa volem oferir els nostres recursos, humans i materials, a aquests col·lectius que, tot i estar integrats en la societat, no disposen de les eines o els materials necessaris per accedir a les noves tecnologies. Els adults tutelats troben en aquestes activitats una manera d’aprendre divertint-se i experimentar amb l‘ús de l’ordinador i les possibilitats que ofereixen. Vist el grau d’implicació i la gran satisfacció dels mateixos usuaris, s’està organitzant per a l’últim trimestre de 2010, una tarda d’activitats exclusiva, per setmana, per aquests nois i noies tutelats, el que seria la tercera activitat organitzada pel Punt Òmnia Tortosa per a aquest col·lectiu.
K
Jordi Roig Valldepérez Dinamitzador del Punt Òmnia Tortosa
De la Perruqueria a l’Òmnia!! divendres, 16 / juliol / 2010
Una de les lliçons que he aprés fent d’educadora al punt Òmnia Eudald Graells de Ripoll és que si vols que els participants siguin receptius i tinguin ganes de seguir endavant, cal partir, gairebé sempre, de temes i activitats que despertin el seu interès. Amb aquest fet s’aconsegueix que estiguin més receptius i que gaudeixin fent l’activitat.
442
En un dels tallers que s’han fet aquest any, aquest exemple s’evidencia clarament. Us en faig 5 cèntims: 7 dones d’edats compreses entre els 54 i 65 anys i amb molts pocs coneixements en TIC. És més, la paraula Internet els despertava una mena de por a no ser capaces d’aconseguir-ho, tenien la percepció que elles ja havien fet tard per aprendre’n. De seguida em vaig adonar que amb aquest grup no era vàlid allò de seguir un manual explicant la historia d’Internet, dominis, protocols, riscos, webs… massa paraules que continuaven angoixant i fent evident que realment no en sabien res de res. Calia aprendre l’accés a la xarxa, a utilitzar els cercadors, a guardar imatges, a navegar de forma segura… evidentment, però aprendre amb la seguretat que no tot el que es pot fer amb l’ordinador és desconegut per un mateix. Per tant, què millor que partir dels coneixements que ja tenien, o bé d’actes i fets quotidians que fan en el seu dia a dia?? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Vam començar cercant receptes de cuina i això ja no era desconegut, totes opinaven, deien la seva, participaven activament de la classe i l’angoixa ja no era tan present. La curiositat començava a trucar la porta i volien trobar més coses, de fet, ” això d’Internet no és tan difícil” s’atrevien a dir algunes. Els dies passaven i l’hora del taller cada vegada ens passava més ràpida a totes, parlant d’on anar de vacances, cercant vestits per anar a casaments, buscant rutes per anar a tal o qual lloc, demanant hora al metge… però us de confessar que l’Oscar (i mai millor dit!!) se’l va emportar la recerca
443
dels millors vestits de la gala 2010 dels Oscars. Us puc assegurar que enlloc d’un Punt Òmnia semblava una perruqueria... com ens agrada fer el tafaner!! El curs va finalitzar amb l’objectiu complert: la por a Internet s’ha perdut, totes són capaces de trobar allò que necessiten a la xarxa i el més important de tot, han gaudit de l’experiència i l’any vinent volen continuar! Núria Perpinyà, TTO i dinamitzadora Punt Òmnia Eduald Graells Ripoll.
Un clic, una injecció vitamínica dimarts, 20 / juliol / 2010 C
M
Y
Un any més estan en marxa els Premis Blocs de Catalunya! I per segon any consecutiu ”Una finestra oberta a la Xarxa Òmnia” torna a presentar-se i a intentar, si més no, arribar com l’any passat a ser finalista en la seva categoria de blogs corporatius.
CM
MY
CY
CMY
K
444
A través d’aquest bloc es pretén obrir la finestra per poder veure i conèixer millor la xarxa, fer-la més propera i més humana. Alhora es pretén fer arribar el treball metodològic amb les TIC i divulgar la feina que es fa als 121 Punts Òmnia d’arreu del territori català. Amb tan sols 1 any i escaig de vida es pot dir que és un bloc molt jove però ple de contingut, i encara més, és ple de vivències, experiències, coneixement, entrevistes que ens ajuden a posar noms i cares, i informació que ens fan apropar la xarxa al món i ens fa sentir encara més part d’ella i més enllà del seu territori.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El bloc ens ha donat tot i això i moltes coses més. Per això ara és hora que li retornem el que ens ha donat. ”Una finestra oberta a la Xarxa Òmnia” espera el teu vot! http://www.premisblocs.cat/bloc/60 També, a més, pots votar a tots els articles en el mateix enllaç. 5 vots d’articles és equivalent a 1 vot. Moltes gràcies!!! Laia Bascuñana. TTO Barcelonès, Baix Llobregat, Vallès Occidental.
445
Jornades Territorials que fan XARXA dimarts, 27 / juliol / 2010
Entre els mesos de maig, juny i juliol, s’han realitzat les 2es jornades de treball territorial de la Xarxa Òmnia. Aquestes jornades són una oportunitat per a la xarxa i per als i les professionals dinamitzadors/es d‘Òmnia perquè les jornades territorials permeten compartir experiències i generar coneixement. I això es tradueix en la tasca del dia a dia en els punts i en viure la xarxa i anar-la teixint i enriquint.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
S’ha aprofitat per compartir bones experiències dels Punts Òmnia que són d’interès pels altres. Des d’aquestes es poden generar noves activitats o treballar col•laborativament entre diversos punts, a decidir amb quines eines digitals poden ajudar a treballar col•laborativament, organitzar-se i coordinar-se entre diferents punts de manera àgil… i a treballar diferents metodologies.
446
C
M
Y
CM
MY
CY
Hi ha temes que es tracten perquè sorgeixen generalment en les jornades: s’ha parlat de les activitats previstes per l’estiu, com l’activitat de Geocaching o els robots legos del Punt Òmnia Marianao, fins i tot s’ha plantejat programar una activitat conjunta entre Òmnies del mateix territori. També s’ha informat sobre novetats a la xarxa, s’han presentat les noves persones dinamitzadores del territori, s’han resolt dubtes a nivell global com el tema del SOC, l’AcTIC (si es dóna el cas, amb demostracions de la intranet a càrrec de persones dinamitzadores que ja ho fan des del seu Punt Òmnia), s’ha parlat sobre les Jornades de formació del treball comunitari organitzades per la DGACO i de la Comunitat de Treball Comunitari, i fer una passejada per la Comunitat d‘Òmnia tot participant en els fòrums i realitzant tot un seguit d’aportacions.
CMY
K
Entre les diferents propostes d’accions conjuntes i treball col•laboratiu han sorgit de molt interessants i ben diverses, d’entre d’altres tenim a mode d’exemple:
447
A Lleida, Alt Pirineu i Aran, es va plantejar des de fer campionats interÒmnia amb el joc Trackmania, a realitzar una redacció i recollida d’experiències d’èxit dels Punts Òmnia, passant per una gimcana fotogràfica de l‘Òmnia i posterior exposició fotogràfica online. En el cor de Catalunya, es va treballar per organitzar el contingut i la distribució de tasques en el blog que agrupa els Punts Òmnia del territori: http://omniacatcentral.blogspot.com/. També ha sortit la proposta de començar el curs vinent amb una acció conjunta de com treballar el programari lliure a través de l’oci i potenciar la difusió de la Xarxa Òmnia. A Barcelona es treballa en el disseny de contingut i forma de tríptics informatius sobre les activitats generals, les 101 coses que es poden fer a l’Òmnia.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
A Tarragona i Terres de l’Ebre s’ha proposat fer una jornada de software lliure a nivell de territori, calendaritzar anualment les activitats del terri-
448
tori i treballar el tema del patrimoni de Tarragona des dels Punts Òmnia amb les persones usuàries. Des del Barcelonès Sud i Baix Llobregat s’aposta per treballar el tema del riu Llobregat amb el nom d‘”El nostre riu encara és viu”, millorar la seva imatge que en tenim, saber valorar-lo i cuidar-lo. Una iniciativa que ha sorgit des de l’observació directe d’una dinamitzadora cap als interessos i vivències de les persones usuàries, és a dir, de fet es tracta d’una experiència sorgida des de l’experiència i visió positiva de la mateixa ciutadania.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
D’aquestes jornades territorials han sorgit molt bones propostes de treball, però el que es valora molt positivament sobretot és sortir de les quatre parets dels Punts Òmnia i trobar-se de forma presencial amb els companys i companyes. Molts i moltes coincideixen que costa aturar-se en el dia a dia però després s’agraeix i s’és conscient de la necessitat de tenir aquests espais presencials: aturar per un matí o tarda l’activitat repercuteix positivament en el treball directe amb els usuaris, en la innovació del que es fa a l‘Òmnia i en el treball col•laboratiu que comporta. Perquè fer 10 anys + sigui un plaer continuar construint la xarxa.
449
C
M
Y
CM
MY
Laia BascuñanaTTO Barcelonès, Baix Llobregat i Vallès Occidental.
CY
CMY
K
Connecta’t als Punts Òmnies… divendres, 30 / juliol / 2010
Abans d’encetar les vacances d’estiu els Punts Òmnies que han col•laborat en el programa Connecta’t 2010, han hagut de fer un últim esforç. Alguns i algunes us podeu preguntar que de què tracta aquest programa i a qui va dirigit. Doncs bé aquest programa ha estat desenvolupat pel Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC), cofinançat pel Fons Social Europeu, i en col•laboració amb la Secretaria de Telecomunicacions i Societat de la Informació del Departament de Governació i Administracions Públiques.
450
Per altra banda Connecta’t va adreçat a totes aquelles persones treballadores (inscrites a les oficines de treball) en situació d’atur i amb ganes d’aprendre i adquirir competències digitals bàsiques que els permetin millorar el seu procés de recerca de feina.
C
M
Y
CM
Les sessions formatives les han impartit els dinamitzadors i dinamitzadores dels punts Òmnies que han col•laborat en aquesta iniciativa que, en total, han estat 18 repartits per tot el territori Català. La formació es centra al voltant de dos mòduls temàtics de 10 hores de durada cadascun. En el primer mòdul es treballa l’aprenentatge d’ eines bàsiques d’ofimàtica i de navegació per Internet. El segon mòdul mostra als/les alumnes com utilitzar les eines apreses al primer mòdul en el seu procés de recerca de feina.
MY
CY
Aquestes formacions s’allargaran fins a finals d’any i s’espera que, un cop feta la formació, els participants puguin esdevenir usuaris del punt
CMY
K
Cal dir que les inscripcions les ha tramitat el mateix SOC i que tot aquell ciutadà que estigui interessat en aquesta formació s’ha de dirigir a la seva oficina de treball. Aquest aspecte ha estat un avantatge pels Punts però per altra banda no ha permès poder fer una selecció de nivell dels participants. Per la Xarxa Òmnia participar en aquesta iniciativa suposa un avanç per a consolidar i potenciar la línia d’inserció social i laboral que, en un moment com l’actual, cal ser una línia de treball prioritària. També cal remarcar que la iniciativa ha permès que una part de ciutadania que es troba en situació d’atur pugui millorar els seus coneixements informàtics, i tanmateix, conèixer més eines per a la recerca de feina.
451
I qui millor per a valorar aquesta formació que dos dinamitzadors que l’han portat a terme? El Diego del PO de la Font dels Capellans de Manresa i el Xavi Gorro del PO de Salt han dit això… “La experiència ha estat molt positiva i enriquidora, ja que hi havia una petita por per ser el primer curs per la derivació dels usuaris, i la dificultat que comporta fer un taller dens en matèria en 10 hores. Però crec que els participant que han obtingut el certificat han assolit els principals objectius del mòdul, que era conèixer l’ordinador, Internet i tenir un correu electrònic.”Diego, PO la Font. ”El principal problema ha estat la rapidesa amb el que s’ha dut a terme tot. En un principi semblava que aniria per llarg, però en una mes tot es va accelerar i d’un dia per l’altre ja teníem programats els cursos i el material. Això ha provocat que s’hagi hagut d’improvisar força.
C
M
Y
En quant els materials els del grup A (Introducció a l’entorn informàtic) és molt correcte, però amb l’inconvenient que els usuaris que han vingut no tenien gairebé cap coneixement informàtic cosa que enlentia molt les classe. El material del grup B (Eines per a la recerca de feina) és molt adient i ajustat als temes que s’han de tractar.
CM
MY
CY
CMY
K
La valoració global dels cursos del SOC es força positiva, ens falta més rodatge a tots i segurament a la llarga, aquests petits inconvenients, es podran anar solucionant.”Com a inconvenients m’agradaria remarcar que el fet de disposar només de 10 hores no s’ha pogut aprofundir en alguns conceptes bàsics. I per altra banda que algunes de les persones participants parlaven i entenien amb molta dificultat el català i el castellà, fet que encara ens feia anar més lents a les classes. La valoració global dels cursos del SOC es força positiva, ens falta més rodatge a tots i segurament a la llarga, aquests petits inconvenients, es podran anar solucionant.” Xavi, PO Salt Només em queda felicitar a tots el Punt Òmnies que s’han adherit a aquesta col•laboració i desitjar-los que després de l’esforç passin unes bones i merescudes vacances. Núria Perpinyà, Tècnica Territorial de la Xarxa Òmnia
452
Persones que “mouen” la Xarxa (Capítol 10) dilluns, 2 / agost / 2010
C
M
Y
Sigrid Nieto Abad CM
MY
CY
CMY
Edat: 18 Punt Òmnia: Vilanova del Camí Anys al Punt o en el projecte: 6 mesos
K
Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: S’han realitzat dos cursos d’iniciació a la Informàtica i les noves tecnologies i realment han tingut molt èxit. A data d’avui s’està preparant els propers cursos i hi ha una gran demanda, fins i tot els usuaris que han realitzat els cursos d’Iniciació en demanen un curs de continuïtat; això implica que no han anat malament! 1.
Què destacaries de la feina de dinamitzador?
La feina del/a dinamitzador/a és la més important, cal arribar a totes aquelles persones que no disposen d’accés ni coneixements de les noves tecnologies per tal de que no quedin “aïllades”, i al mateix temps, oferir noves tècniques tant de recerca de feina, com de recerca d’estudis, etc. És
453
a dir, donar noves oportunitats als nous coneixements per tal de millorar la seva qualitat de vida. 2. I del teu Punt Òmnia? El meu Punt Òmnia es troba inclòs en un Centre de Recursos juvenils; això implica que la majoria d’usuaris siguin infants i joves. Tot i així, s’està realitzant tasques de difusió per tal de poder arribar a totes aquelles persones que encara no coneixen el projecte ni tampoc tot el que els hi ofereix. 3. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys? Això marca una etapa de l‘Òmnia, canvis, nous projectes; és a dir, tota una evolució del projecte en si. Per a mi és molt positiu.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Pere Boronat Margalef Estudis o perfil: Universitaris Edat: 37 Punt Òmnia: Montserrat Terrassa Anys al Punt o en el projecte: Un any i mig. Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…:
454
1. Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora? El contacte amb les persones i la possibilitat d’ arribar a aquestes com una petita ajuda dins del seu dia a dia. També la gran variabilitat d’usuaris que tenim en el Punt Òmnia em dona una bona visió del terreny que és el que a la vegada m’aporta tota la informació per a treballar-ho dins el Punt.. Sense oblidar els companys de PDC o DONES del barri sense els que probablement no podríem fer tot el que estem realitzant. 2. Què destacaries del teu Punt Òmnia?
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El fet que es treballa dins d’un barri amb una alta taxa d’immigració (al voltant del 80%) i que la majoria d’usuaris no te ordinador a casa, això fa que el Punt Òmnia sigui una part imprescindible dins de l’engranatge del barri, des dels que busquen feina al mati, passant pel Grup de Dones “Dona activa ” cada tarda a primera hora, el reforç escolar i els esplais a partir de les 17h i les formacions dels adults a partir de les 19h, així quan ha acabat el dia per l‘Ómnia, pot ser hi ha passat tota la família. 3. Què significa per tu que Òmnia hagi arribat als seus 10 anys? Significa que es un projecte de funciona i que segueix funcionant, que ha sabut adaptar-se a les noves èpoques i que s’ha ajustat a les necessitats del terreny, de totes maneres com podeu imaginar no tot son flors i violes per tant s’ha que seguir treballant perquè tant el projecte com lesw persones dinamitzadores puguem seguir endavant durant 10 anys mes.
455
C
M
Rosa Grangel Furió
Y
CM
Estudis o perfil: MY
CY
CMY
K
Llicenciada en Belles Arts per la Universitat de València. Master en Literatura Espanyola a la Ohio State University (Columbus, USA). He treballat com a dissenyadora, programadora i professora d’ordinador durant molts anys. Edat: 47 Punt Òmnia: Fundació Akwaba Anys al Punt o en el projecte: 1 any i 2 mesos Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Ensenyar a utilitzar el Drupal de la web de la Fundació Akwaba a les persones que treballen en els diferents àmbits de la fundació. Ensenyar a fer còpies de seguretat a les persones que treballen a la Fundació Akwaba. http://fundacioakwaba.cat/web/ca/node/576
456
Vaig fer un taller de fotografia i varem crear un blog http://fotografosdehospitalet.wordpress.com/ 1.
Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora?
El nivell tècnic (tinc sota la meva responsabilitat tots els ordinadors de la Fundació, inclòs el Punt Òmnia. És a dir, 22). La paciència (m’ho diuen molts alumnes). 2.
Què destacaries del teu Punt Òmnia?
El bon ambient i la cooperació entre els diferents àmbits de la entitat. 3.
Com veus l’Òmnia en el futur?
Amb més gent treballant per a treure el màxim partit a l’aula. Més nivell a les classes perquè la gent ja ha après.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Olga Uribe López Estudis o perfil: Llicenciada en Filosofia i Ciències de la Educació. Edat: 64 Punt Òmnia: Fundació Akwaba Anys al Punt o en el projecte: 6 anys 1.
Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora?
457
La meva experiència, la meva paciència i la meva adaptabilitat. 2.
Què destacaries del teu Punt Òmnia?
Sobretot la diversitat, ja que las 2 terceres parts dels usuaris/es son estrangers/es no comunitaris/es, de diferents països i continents, alguns/es dels/les quals amb prou feines comencen a aprendre el castellà o el català. 3.
Com veus l‘Òmnia en el futur?
El nostre punt Òmnia treballa bàsicament amb 2 col·lectius: els nouvinguts, que sempre estan en situació de precarietat social i laboral i la gent gran del barri, jubilats i mestresses de casa, amb nivells molt baixos de formació, una mínima escolaritat i escassa facilitat a l’ordinador.
C
M
Y
Jo no crec que aquests 2 col·lectius vagin a canviar molt per ara en la seva relació amb la informàtica. Volen aprendre per tenir altres recursos, però tenen un nivell molt bàsic de tot i per tant triguen molt a aprendre i tornar-se autònoms amb l’ordinador. Crec per això que el Punt Òmnia continuarà prestant un servei d’orientació en aquest sentit, en aquest barri.
CM
MY
CY
CMY
K
Xavier Gorro i Guerrero
458
Estudis o perfil: Ciències Jurídiques Edat: 30 Punt Òmnia: Punt Òmnia de Salt (antic dinamitzador del PO de Figueres). Anys al Punt o en el projecte: 1 any i mig Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…: Al mes de febrer es va dur a terme amb col•laboració amb un col•lectiu de dones gitanes del barri del Bon Pastor de Figueres un recull de biografies de les dones gitanes més importants del barri i de la comarca. A més l’exposició es va completar amb un seguit de texts on s’explicava la història del poble gitano a Catalunya, la seva arribada a l’Estat Espanyol i una explicació dels oficis que acostumen a dur a terme.
C
M
Aquesta exposició que va comptar amb la presència d’Esperança Permanyer, Coordinadora Territorial de l’Institut Català de les Dones i de Mireia Mata directora de serveis territorials de Girona, i va servir per reivindicar el paper importantíssim que duen a terme les dones del col•lectiu gitano, tot i que aquesta faceta a vegades queda una mica amagada.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
1.
Què destacaries de la feina de dinamitzador?
Dinamitzar un Punt Òmnia va més enllà de gestionar el Punt i d’impartir classes de noves tecnologies. Disposar d’un espai així et dona l’oportunitat d’interactuar directament amb els col•lectius que s’apropen al Punt i d’aquesta manera fer l’espai de l’Òmnia un punt de referència per la zona on està ubicat i dur a terme activitats que no tenen res a veure amb les TIC, ja que és l’espai de trobada habitual de la gent de la zona. 2.
I del teu PO?
Al Punt Òmnia del Bon Pastor de Figueres, on treballava abans, té el petit problema de trobar-se a les afores de Figueres, cosa que fa que la gran majoria d’usuaris siguin els propis del casal i la gent dels voltants del barri, però justament per aquest motiu s’ha aconseguit un grup de gent molt fidel a totes les activitats que duem a terme i la possibilitat que l’equipament es vegi com un espai de trobada i de referència dins la zona.
459
3. Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys? Suposa la consolidació d’un projecte. 10 anys son molts anys en el camp de les noves tecnologies. Des de que el projecte va començar fins ara el tema de les TIC ha canviat molt. Ara molta més gent té accés a la informàtica i sobretot a Internet. I això es bo, però al mateix temps ha de suposar un canvi dins del projecte Òmnia. Els punts ara ja no poden ser un lloc més on conectar-se a Internet, sinó que hem de buscar noves sortides i experiències noves perquè els usuaris que tot i disposar d’Internet a casa també s’acostin als Punts Òmnies.
Persones que “fan” la Xarxa (Capítol 9) dilluns, 2 / agost / 2010
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Yvette Bartra Entitat que representa: Ajuntament de Vilanova del Camí, Joventut. Punt Òmnia: Centre de Recursos – espai joVe. Anys a la Xarxa Òmnia: 2 anys aproximadament.
460
Tècnica de
1.
Com a responsable, què veu que aporta Òmnia a la seva entitat?
Persones que, per diferents motius no tenen accés a les noves tecnologies, ni a la formació, ni a tenir un ordinador a casa; puguin fer-ne ús i de manera gratuïta. 2.
Com va néixer la voluntat de tenir un Punt Òmnia?
El Punt Òmnia de Vilanova del Camí està ubicat dins un equipament de l‘àrea de Joventut; es va creure que era una bona oportunitat per a que els joves diversifiquessin l’ús de l’equipament i fos un lloc també on podien dur a terme els treballs acadèmics. Posteriorment ha esdevingut també en l’increment d’usuaris adults, en la franja horària del matí; ja sigui per consultar el correu, recerca de feina, tràmits, etc… 3. I per acabar, com valoren que Òmnia faci 10 anys? C
M
Si fa 10 anys del funcionament; significa que dona un servei a la població, i per tant, funciona.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Pepa Alarcón Rey
461
Entitat que representa: Grup d’Esplai La Fabrica de Can Tusell. Punt Òmnia: Can Tusell, Terrassa. Anys a la Xarxa Òmnia: Des de setembre 1999 1. Com a responsable, què veu que aporta Òmnia a la seva entitat? Coneixements, relació, convivència… Ha fet créixer a la nostre entitat en activitats i serveis. També a dignificat l’espai on ha estat ubicat. 2. Com va néixer la voluntat de tenir un PO? A partir de la necessitat que tenia el barri en l’aprenentatge de noves tecnologies doncs quasi ningú tenia ordinador i això no afavoria la inclusió ni la igualtat de oportunitats. 3. I per acabar, com valoren que Òmnia hagi fet ja 10 anys?
C
Creiem que hauria de durar com a mínim 10 anys més, doncs ja no es per afavorir l’aprenentatge de les noves tecnologies sinó que es una eina per la convivència i la lluita contra l’exclusió social.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Bibiana Marín Martínez
462
Entitat que representa: Fundació Akwaba. Punt Òmnia: Akwaba Anys a la Xarxa Òmnia: 10 1. Com a responsable, què veu que aporta Òmnia a la seva entitat? El Punt Òmnia és per a nosaltres clau en l’arrelament al barri. Ser un dels punts de referència per als veïns i les veïnes ens aporta poder oferir un servei necessari i estar en contacte amb tots els grups d’edat del territori. És el projecte que ens permet tenir les portes de l’entitat obertes a la realitat més àmplia. Amb el punt Òmnia aconseguim estar presents territorialment, fer-ne ús pels col·lectius que acompanyem i amb els que treballem i treballar transversalment, a través de les noves tecnologies la sensibilització i els valors que mouen la nostra entitat. 2. Com va néixer la voluntat de tenir un Punt Òmnia? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
El Punt Òmnia és el projecte que ens permet apropar les noves tecnologies, tant imprescindibles a dia d’avui, a la ciutadania i col·lectius específics més vulnerables. És amb aquesta voluntat que ens hi vam adherir. 3. I per acabar, com veu l‘Òmnia en el futur? Cap a on creu que s’ha d’encaminar l’Òmnia? El format del Punt Òmnia, tal i com està pensat, penso que assoleix els objectius que es planteja i que nosaltres ens plantegem a través d’ell.
K
Ciutadania Òmnia (Capítol 5) dilluns, 2 / agost / 2010
Edat: 65 Punt Òmnia: Fundació Akwaba 1.
Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta?
463
Para mí ha sido muy positivo poder aprender a manejar el ordenador ya que hoy día la tecnología avanza muy de prisa y a poco a poco nos iremos poniendo al día para poder ir con los tiempos que vienen. 2. Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària? Para mí ha sido de mucha ayuda pues yo cobro unos recibos que son muy antiguos, ya no se venden en la imprenta, así tuve que aprender a hacerlos y también me va bien tener toda la información archivada, por eso me ha servido de mucho. Josep Soldevila Montfont Edat: 78 años Punt Òmnia: Fundació Akwaba 1. C
M
Y
Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta?
Para mí ha sido un sitio muy apropiado para poder aprender un poco a manejar el ordenador. Gracias Omnia y a Olga, que han tenido mucha paciencia con nosotros.
CM
MY
CY
CMY
K
2. Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària? 2. Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària? Para mí ha sido una preparación adecuada para yo aprender el ordenador, para poder comunicarme con mis amigos y poder jugar, para pasar el tiempo y chatear con los amigos.
464
Ramona Dolfani Sosa
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Edat: 56 Punt Òmnia: Fundació Akwaba 1.
Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta?
Un lugar donde tengo personas conocidas. Me aporta la posibilidad de comunicarme con mi familia que está en Uruguay. 2. Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària? La información que he necesitado para un curso que estoy llevando de Auxiliar de enfermería, la comunicación con los familiares que están lejos y que se hace cada vez más necesaria. La ayuda es buena porque tengo motivos cada vez que puedo venir al Punt Òmnia y ver el correo. Aquí he conocido personas de diferentes países y he podido comunicarme con ellas verbalmente y por internet.
465
C
M
Pilar Moyo Mangue
Y
CM
MY
Edat: 44 años Punt Òmnia: Fundació Akwaba
CY
1.
Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta?
CMY
K
El Punto Òmnia ha sido una ayuda para mi por que he aprendido muchas cosas que yo no sabía hacer por ejemplo como escribir con el ordenador entrar en las programas y escribir cartas. 2. Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària? Muchas gracias por las TIC porque ya tengo la experiencia de cómo puedo abrir el correo electrónico y comunicarme con los de mi país, hablar con mis hijos y con toda la familia, también a muchos más conocidos por correo, y muchas gracias más a Olga por su paciencia de enseñarnos y mucha compasión. Esto ha sido mucho beneficio para mí.
466
La Xarxa Òmnia estiueja… dimecres, 4 / agost / 2010
… Sol, platja, xancletes, tovallola, carrer, terrassetes, hores i hores de llum… i Òmnia!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Ha arribat l’estiu i, com no podia ser d’una altra manera, la Xarxa Òmnia ha aprofitat per celebrar aquests dies d’una manera diferent a la resta de l’any… Aquests mesos de juny i juliol les persones dinamitzadores han preparat una programació d’activitats amb una tonalitat diferenciada, fresca, creativa, diferent… És temps d’estiu i els Punts Òmnia s’han vestit amb la seva roba estiuenca, oferint-nos una petita mostra de com volen celebrar aquests moments i enriquint una vegada més amb molt bones propostes el contingut i la metodologia de la Xarxa! En voleu veure una petita mostra? Endavant!
467
1. CELEBREM SANT JOAN AMB EL PUNT ÒMNIA SANT ROC (BADALONA) Al Punt Òmnia de Badalona van voler treballar, en el marc de les tradicions populars, el dia de Sant Joan amb una activitat on els i les participants del Punt Òmnia van dissenyar postals per celebrar el dia de la revetlla. Aquesta activitat la van realitzar tant persones adultes com infants i, aprofitant l’avinentesa, van preparar una festa de postals per a tothom… I estan totes recollides al blog del Punt Òmnia, les voleu veure?
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
2. CASAL D’ESTIU TIC AL PUNT ÒMNIA MARIANAO (SANT BOI) Al Punt Òmnia Marianao han volgut celebrar la temporada d’estiu amb el seu casal TIC! En el Casal s’han realitzat activitats amb temàtiques diverses per poder nodrir de contingut aquestes setmanes de calor a la ciutat. D’aquesta manera s’han dividit les setmanes amb aquests temes: * Del 5 al 8 de juliol – Cybercuina: Comprar els ingredients per internet, mirar receptes, fer el menjar i penjar les nostres explicacions a la Xarxa… * Del 13 al 16 de juliol – Geocaching: Trobar i amagar tresors amb GPS i compartir tota aquesta experiència amb una gran comunitat internacional.
468
* Del 20 al 23 de juliol – Robòtica: Introducció al món de la robòtica de la mà dels robots de LEGO Mindstorms. Tenim tota la informació del Casal recollida a la seva web… I totes aquestes activitats han estat gratuïtes!
C
M
Y
CM
3. TALLERS, CASAL D’ESTIU I CINEMA AL CARRER A BLOCS JOAN CARLES DE LLEIDA
MY
CY
CMY
K
El Punt Òmnia de Blocs Joan Carles de la ciutat de Lleida ha volgut aquest estiu organitzar tot un conjunt d’activitats relacionades amb les TIC, la cultura i l’aire lliure… Així, trobem el seu casal d’estiu, hores d’accés lliure al Punt Òmnia, tallers TIC i cinema a la fresca! Tot un ventall d’accions que pretenen dotar el barri de molt dinamisme i frescor durant aquest mes de juliol! D’altra banda, durant els dies 2, 3 i 4 de Juliol han celebrat la Festa Major del barri de Blocs Joan Carles de Lleida, amb un conjunt d’activitats organitzades per l’Associació de Veíns i Veïnes, amb la col·laboració del Punt Òmnia. Al seu bloc podeu veure els resultats de les seves activitats!
469
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
4. L‘ÒMNIA AL CARRER DES DELS PUNTS ÒMNIA EUDALD GRAELLS I GRUPO UNIÓN Des del Punt Òmnia Eudald Graells de Ripoll, durant aquest mes de juliol han portat l‘Òmnia al carrer cada dijous a la tarda a la plaça de la Lira de la població. La Fundació Televall ha cedit al Punt Òmnia una aula mòbil que els ha permès poder portar a terme l’activitat… D’aquesta manera, l’Òmnia al carrer es converteix en la millor manera de realitzar una bona difusió del Punt Òmnia, així com d’apropar-lo a la ciutadania i donar servei a les persones que estiuegen i que dia a dia passen per la plaça! Podeu trobar més informació sobre l’activitat al seu bloc. …. I des del Punt Òmnia Grupo Unión la Mina, a Sant Adrià de Besòs, van treure els seus ordinadors també al carrer per realitzar una activitat concreta. Consistia en que les persones participants portessin fotografies del barri per digitalitzar-les amb un escàner i pujar-les a internet perquè tothom les pogués gaudir i visualitzés la memòria històrica del barri: com era fa
470
uns anys, com ha canviat, … Podeu trobar més informació sobre la seva activitat a través del seu bloc.
C
M
Y
CM
5. ELS I LES JOVES DE SOLSONA FAN EL SEU BLOC Dins la programació de les activitats d’estiu del Punt Òmnia de Solsona, ha col·laborat amb el Pla Educatiu de la població oferint diferents activitats dirigit als infants i joves.
MY
CY
CMY
K
Concretament amb els joves han treballat per a la creació d’un bloc conduït per ells mateixos i dirigit a la població jove de Solsona. D’aquesta manera han après a crear un bloc i ara l’han de dotar de contingut juvenil! Aquí podeu veure el resultat del treball engegat pels i les joves: http://cosesdesolsona.blogspot.com/
471
C
M
Y
CM
MY
CY
6. UN ESTIU BEN PLE D’ACTIVITAT DES DEL PUNT ÒMNIA CAMP CLAR (Tarragona) A partir de l‘1 de Juliol el Punt Òmnia de Camp Clar ha estat obert durant els matins per ubicar les activitats plantejades al Casal d’estiu del barri i poder fer els seus tallers TIC amb els nens/es i els i les joves. D’altra banda, també han iniciat una proposta que va sorgir des de les persones joves del barri per poder treure’s el carnet de conduir durant aquest estiu.
CMY
K
Així que el Punt Òmnia, conjuntament amb el Pla Integral de Camp Clar de l’Ajuntament de Tarragona i una persona del barri, han realitzat un curs de carnet de conduir! La persona i veïna del barri ha facilitat la teoria a les persones interessades i s’han realitzat els test per internet a través del mateix Punt Òmnia… una iniciativa diferent i creativa!
472
C
M
Y
CM
7. I DES DEL PUNT ÒMNIA CASC ANTIC DE LLEIDA… A més d’accés lliure, aquest estiu, des del Punt Òmnia del Casc Antic de Lleida, han programat diferents cursos intensius i relacionats amb l’edició de fotografies amb el programa Picasa i la comunicació a través del programa de telefonia per internet Skype. Podeu trobar més informació al seu bloc i ja volem veure els resultats!
MY
CY
CMY
K
8. TASTETS D’ESTIU 2010 DES DEL PUNT ÒMNIA JIS ARRELS Durant aquest mes de juliol, des del Punt Òmnia Jis Arrels, han organitzat la seva nova edició de Tastets d’estiu 2010.
473
Aquesta gran iniciativa consisteix en que, mitjançant el retoc fotogràfic, i a través de persones voluntàries i que han estat usuàries dels cursos de retoc fotogràfic en el Punt Òmnia, puguin ensenyar als seus iguals tot el seu aprenentatge en aquestes eines, convertint-se en professors i professores dels seus companys i companyes per uns dies… N’han fet un parell de demostracions i n’han sortit tots molt satisfets! Podeu trobar més informació al bloc del Punt.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
9. AL PUNT ÒMNIA SALUT ALTA DE BADALONA ANEM DE RALLY
K
Cada mes de juliol, el Punt Òmnia Salut Alta prepara el seu Rally fotogràfic pel barri. Així, congrega a les seves persones usuàries i surten al carrer per fotografiar el seu barri, dins el seu taller de fotografia digital. Si a l’estiu passat li va tocar a la part baixa del barri, ara han anat a retratar les seves parts més altes i colindants amb el barri de Llefià. Posteriorment a la passejada van descarregar i retocar les fotografies… les voleu veure? Les podeu consultar a través de Flickr i/o Picasa.
474
10. l’ÒMNIA ALS FOCS DES DEL PUNT ÒMNIA BLANES C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Aprofitant la festivitat de Santa Anna, patrona de Blanes, i el seu Concurs de Focs d’Artifici, que s’organitza cada any per aquesta festivitat (del 22 al 27 de juliol), el Punt Òmnia de Blanes va organitzar un taller de fotografia digital que contemplava unes sessions prèvies per conèixer les potencialitats, tècniques i recomanacions per fotografiar focs d’artifici i la realització d’una sortida al Concurs de Focs per practicar amb el seu aprenentatge! En el seu bloc podreu veure els resultats de l’activitat!
K
475
I després d’aquesta magnífica mostra estiuenca de contingut i metodologia de la Xarxa Òmnia… només ens resta desitjar-vos un magnífic estiu, unes bones vacances i que tornem tots i totes amb les piles súper carregades per continuar fent camí Òmnia! Noemí Espinosa Garrido Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària Òmnia
Jornada de la Internet Social 2010…caminant cap endavant ! dijous, 14 / octubre / 2010
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
El passat 30 d’octubre va tenir lloc al Citilab de Cornellà la 5a edició de la Jornada de la Internet Social. Va ser una nova ocasió de luxe per retrobar-nos cara a cara amb totes les persones que formem part de la Xarxa Òmnia i poder intercanviar vivències i coneixement, projectar nous reptes i estrènyer llaços. Aquesta edició, que va reunir més de 150 persones, va tenir per objectiu donar visibilitat al treball que es realitza a la xarxa des de la vessant de la ciutadania i de les entitats que treballen a partir dels cinc eixos que ens dirigeixen cap al camí de l‘Òmnia del futur: accessibilitat, voluntariat, xarxa, ocupabilitat i formació i competències TIC.
K
Aquests cinc eixos de treball es van materialitzar en 5 taules que van ocupar bona part del programa i amb les que van ser protagonistes les experiències de la Xarxa i, com a element clau, la ciutadania. Així, es van exposar un bon grapat d’iniciatives encaminades a afrontar els nous reptes que haurà d’afrontar la Xarxa Òmnia en un futur immediat. Formació i competències TIC El Punt TIC- Òmnia Vapor Llonch de Sabadellva explicar la seva experiència com a centre acreditor de l’ACTICi va posar sobre la taula els avantatges que suposa per un Òmnia convertir-se en punt promotor i facilitador de les habilitats i competències acTIC. Des de Vapor Llonch consideren que la possibilitat de ser centre col·laborador és un valor
476
afegit als serveis que ofereix l‘Òmnia, de manera que les persones usuàries no només puguin millorar les seves competències TIC, sinó també aconseguir un reconeixement oficial de l’ús que en fan d’aquestes. És també una manera d’obrir el centre a persones no usuàries de l‘Òmnia i que, potser en un futur, s’animen a participar en la resta d’activitats que allí s’hi desenvolupen
C
M
Y
Ocupabilitat En el marc de la taula d’ocupabilitat es va parlar sobre com el programa Connecta’t (desenvolupat pel SOC en col·laboració amb el Departament de Governació i Administracions Publiqués) i l’Òmnia poden treballar conjuntament per facilitar la ocupabilitat de les persones. El programa, que es du a terme en 59 municipis de Catalunya, té l’objectiu d’oferir coneixements d’ofimàtica bàsics a les persones en atur amb l’objectiu de facilitar-los la recerca d’un lloc de treball. La cerca d’accions formatives conjuntes entre els Punts Òmnia i els serveis municipals, autonòmics o estatals per a l’ocupació ha de ser una estratègia a seguir de forma ininterrompuda per tal de millorar la ocupabilitat de les persones en situació d’atur.
CM
MY
CY
CMY
K
477
Voluntariat C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En el marc de la taula sobre voluntariat es van posar a debat tres qüestions: -Com s’ha de fomentar el voluntariat des del Punt TIC? Es van apuntar i presentar diverses fórmules per aconseguir involucrar més voluntaris en el projecte, entre les quals les parelles informàtiques (símil de les parelles lingüístiques); el suport d’alumnes que ja han culminat el seu aprenentatge i que poden donar suport en un taller o oferir atenció individualitzada; els bancs o temps, borses de voluntariat d’entitats, etc.
478
C
M
Y
CM
MY
-Com el Punt TIC es pot beneficiar del voluntariat? Durant la sessió es va valorar la sensació de “remordiment” que tenen alguns dinamitzadors quan deleguen tasques a voluntaris. “Puc tenir la sensació que em trec feina de sobre si li passo feines a un voluntari”, apuntava un dinamitzador. La resposta unànime dels assistents va ser que el voluntari fa de voluntari perquè té un caràcter, un tarannà, una entrega, etc. I que la seva acció és altruista i d’ajuda als altres. Segurament el voluntari també n’extreu coses positives (sentir-se útil, sociabilitzar-se, etc.)
CY
CMY
K
-Com valorar la figura del voluntari? Es va obrir el debat sobre si el voluntari ha de signar algun tipus de contracte i es va oferir l’enllaç a la Carta del voluntariat de Catalunya que tracta sobre els drets i els deures del voluntari/a. Finalment, es va destacar la importància de tenir una estratègia, un pla, que doni coherència i suport-formació al treball de persona voluntària així com, definir el procés de participació de la persona voluntària en la dinàmica del Punt Òmnia. Accessibilitat Després d’escoltar diverses experiències sobre el treball que es fa des d’alguns Òmnies amb les persones amb discapacitat, es va arribar a la conclusió que un element estratègic per al bon funcionament dels tallers és oferir continguts motivadors. Cal veure què és el que els interessa als usuaris més que pensar en els trets de cada malaltia i com tractar-la. Per
479
això cal una formació per saber quines potencialitats tenen aquests usuaris i alhora quina limitació tenen en funció de l’activitat que li volem oferir. Això ho poden saber els professionals que treballen amb ells i per això hauria de ser una condició sine qua non el contacte i la coordinació permanent entre els dinamitzadors i l’equip que porta a les persones amb discapacitats. També és important conèixer la trajectòria de la persona, ja que depenent com es poden generar situacions de crisi
C
M
Y
CM
MY
CY
Xarxa
CMY
K
480
Cal treballar en xarxa més que fer xarxa. Aquest va ser el tret de sortida de la taula sobre xarxa, un fet que significa pensar, comunicar-nos i actuar conjuntament, compartint objectius i recursos, unificant capacitats i esforços i relacionant les nostres accions. Tal i com van demostrar les persones dinamitzadores dels Òmnia de Terrassa, la xarxa no és una finalitat sinó un mitjà per aconseguir uns objectius comuns. Ells van unir esforços per buscar conjuntament un logo per la marca Òmnia a Terrassa. En aquesta taula també es van poder escoltar diverses accions que fan xarxa propulsades de la STSI, però que han tingut el suport i la dinamització de les persones dinamitzadores de la Xarxa: incorporació de les TIC al 6è. Congrés de la Gent Gran; ENDE (formació per a més de 350 entitats de dones a tot el territori català); Connecta’t 2010 (alfabetització digital per a la recerca de feina); referents territorials en el marc del programa Ciudades Digitales – i també Territorios Digitales- i potenciació de la creació del Museu Virtual del Poble Gitano. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
La jornada de la Internet Social, inaugurada pel conseller de Governació i Administracions Públiques, Jordi Ausàs, va comptar també amb una conferència a càrrec de la professora Dolors Reig. Durant la seva intervenció Reig va encoratjar als dinamitzadors a lluitar contra l’esquerda de la participació. Segons la ponent, una vegada superada la fase d’alfabetització digital cal que les persones usuàries facin un pas endavant aportant el seu coneixement a la xarxa. ”Tot treball creatiu és derivatiu, tot llibre és hipertext, les idees són lliures…”, va recordar.
K
481
I és en aquesta tasca, la de treballar per superar les pors a aportar coneixement a Internet o senzillament intercanviant informació, opinions, continguts i idees, per la qual s’ha de preparar el dinamitzador. Els professionals de la Xarxa Òmnia han d’assumir aquest rol de mostrar la web com a plataforma d’aprenentatge i d’investigació, però també fomentar la participació de les persones usuàries en aquest univers d’intercanvi de coneixements i de construcció col·lectiva i col·laborativa. La Jornada de la Internet Social, però, no es va acabar el mateix 30 d’octubre. Es pot seguir treballant a través de la wiki, aplicant algunes idees que es van poder sentir als Punts Òmnia o començant a pensar propostes de millora per l’any vinent. Ha estat la primera jornada desprès dels 10 anys per començar a desenvolupar continguts i estratègies en els eixos d’accessibilitat, xarxa, voluntariat, formació i ocupabilitat amb l’objectiu de construir una xarxa que atengui als nous reptes de la societat actual i futura. C
M
Y
Aquí teniu la jornada en imatges: Jornada Internet Social
CM
MY
Nou curs a la Xarxa Òmnia
CY
divendres, 29 / octubre / 2010
CMY
K
Comencem un curs més en els Punts Òmnia i ens retrobem amb els infants, joves, adults i gent gran i retornem a la nostra activitat diària. Ens trobem algunes cares de sempre i moltes cares noves i, com sempre, l‘Òmnia com a punt de trobada, i a fer barri! Entre les diverses activitats que ofereixen els Punts Òmnia, s’hi fan algunes com ara: • Espais d’orientació laboral com el Club Ocupa’t a Marianao, o aquells que participen al Connecta’t, projecte de recerca de feina del SOC (Servei d’Ocupació de Catalunya), borses de treball, espais de recerca de feina i elaboració del Currículum Vitae, etc. • Tallers educatius i lúdics per a infants i adolescents, i reforç escolar.
482
• Accés lliure amb suport de la persona dinamitzadora per a la ciutadania i les entitats. • Espais d’autoaprenentatge de llengües, d’informàtica, etc. • Tallers d’iniciació informàtica, Internet i correu electrònic, amb finalitats no només d’aprenentatge sinó de construcció d’un projecte conjunt… com per exemple, el taller d’Internet per a Gent Gran que treballen les mil i una històries de l’experiència amb l’activitat de ”Treballem la reminiscència: Llibre de la meva vida” al Punt Òmnia Sant Llorenç de Terrassa. • Manteniment bàsic dels ordinadors, tallers de retoc i gestió d’imatges, d‘àlbums digitals, d’edició de vídeos, d’edició i manteniment de blocs, cursos de processadors de textos, d’alfabetització digital i a través de les TIC. C
M
• Tallers TIC i monogràfics temàtics, píndoles i càpsules encarades a eines 2.0, xarxes socials i imatge digital, com per exemple els tastets al Punt Òmnia de Campclar.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
• Espais de reflexió sobre l’ús, l’abús i l’educació amb les eines TIC.
483
• Cursos o reforç de cursos com ara de català. • S’ofereix també formació d’AcTIC a diversos Punts Òmnia com a centres col·laboradors o acreditors. • Col·laboracions amb altres entitats i projectes transversals. Un dels molts casos que hi ha a la xarxa és el del treball que s’està portant a terme en el Punt Òmnia Tortosa, tot fent un treball de memòria i alhora un treball transversal: es tracta del projecte Casals en Xarxa que es fa juntament amb el Casal de Gent Gran Ferreries i Casal de Gent Gran d’Igualada. Per a més informació: – http://comunitatomnia.ning.com/profiles/blogs/el−punt ←−omnia−participa−en−el – http://xarxa−omnia.org/node/6052\\ • Un exemple d’altres activitats fora de les parets de l‘Òmnia és el cas de “Wi-fi a l’aire lliure!”. Al PO Pubilla Cases Can Vidalet, van treure a passejar els ordinadors, i no només això, es van asseure en el parc de la Solidaritat d’Esplugues de Llobregat, i tot carregant les piles amb el sol, van estar navegant per Internet i aprenent a usar les xarxes públiques a disposició dels ciutadans.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La multiplicitat del tallers estan dirigits a tothom: tallers de formació per a comerciants, per a col·lectius de dones, nouvinguts, o persones amb di-
484
versitat funcional i discapacitat psíquica… Tant se val les condicions, el que importa són les ganes de construir, d’aprendre, de passar-s’ho bé i d’avançar. Darrera de tots aquests noms formals o divertits de tallers, i si mirem una mica més i ens endinsem, ens trobarem amb una vida pròpia, particular i identificativa de cada Òmnia: fotos, històries de vida, memòries històriques, cultura, diversió, aprenentatge constant, intercanvis, projectes i resultats sorprenents. L’Òmnia dóna vida als barris i als pobles d’arreu. I sempre amb una visió de les TIC com a eina i element integrador i d’inserció social i laboral, tot recordant que treballem per les tres línies del projecte: inserció sociolaboral, ús comunitari, i formació. Tot plegat, per assolir l’empoderament i capacitació d’una ciutadania crítica i activa en la seva partipació a la Societat de la Informació.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
I tota aquesta activitat que ens arriba dels Punts Òmnia, és fruit de la importància que aquests donen al fet d’obrir-nos a la xarxa, treballant en clau de territori en les jornades de treball, col·laborant en altres jornades, participant virtualment a la xarxa a través del portal http://www. ←xarxa−omnia.org o de la Comunitat http://comunitatomnia.ning.com, i en altres xarxes educatives, donant visibilitat i informant a la ciutadania que estem a la seva disposició a través dels blocs i xarxes socials. Podríem dir que tot això i més és Òmnia! En definitiva, que des dels Punts Òmnia es fa una gran tasca que recorda a la de les formiguetes que van fent dia a dia fins a construir una fita, la fita Òmnia d’una societat més justa, normalitzadora i participativa! Bona tornada a l‘Òmnia!
Equip de l’Oficina de Dinamització ComunitàriaLaia Bascuñana i Maurici Jaumandreu Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària
485
Persones que s’incorporen a la Xarxa dijous, 4 / novembre / 2010
Voleu conèixer les persones dinamitzadores que s’han incorporat aquest inici de curs a la Xarxa Òmnia? Nom i cognoms: Punt Òmnia: Esther Ferré. Punt Òmnia: Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Vilafranca Virtual. Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Vilafranca del Penedès.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
1.- Des de quan fa que coneixes l‘Òmnia? Des de fa 5 anys. 2.- Abans d’entrar en el Punt Òmnia coneixies el Projecte Òmnia?
486
Sí. Perquè havia treballat a Vilafranca Virtual. Havia estat becària a través de la Universitat, treballant a la recepció del local, fent estadístiques, recepció de persones usuàries, comptant-los i fent-ne el registre, suport UOC (ara ja no s’ofereix aquest servei, actualment és un punt d’informació de la UOC), d’entre altres tasques. 3.- Qué creus que pots aportar tu al projecte? O qué creus que el projecte et pot aportar a tu? Tot el que pugui, les ganes d’aprendre. El projecte em pot aportar molt d’aprenentatge, i hi ha moltes coses a fer. 4.- Qué és el que més els hi va impactar o qué et va sorprendre en entrar a Òmnia?
C
M
L’accés de les TIC a tothom. Ara potser és més normal, però fa 5 anys enrere era més estrany, no coneixia que hi hagués aquest servei, que hi hagués una xarxa, que en diferents punts de Catalunya s’ofereix tot això. Nom i cognoms:
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Edat: 23. Punt Òmnia: AVVP Torreforta. Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Torreforta (Tarragona).Gerard Pasano Martínez. Edat: 23. Punt Òmnia: AVVP Torreforta. Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Torreforta (Tarragona).
487
C
M
1.- Abans de començar a treballar, coneixies el projecte Òmnia?
Y
CM
No. MY
CY
CMY
K
2. Com vas conèixer la Xarxa Òmnia? La Xarxa Òmnia la vaig conèixer per l’Andrea que porta el pla de desenvolupament de Torreforta, a Tarragona. 3. Quina ha estat la teva formació, o la teva professió, anteriorment? Anteriorment només havia treballat de becari a la URV. He cursat el batxillerat tecnològic, Enginyeria tècnica en informàtica de gestió i el Màster en seguretat informàtica. També estic involucrat en l’esplai Sant Fructuós i actualment estic en procés per a treure’m el títol de monitor. 4. Què creus que pots aportar al projecte? Parlant amb els altres dinamitzadors, he vist que la majoria no tenen formació tècnica. Si l’eina que utilitzem per a tractar la gent és a través dels ordenadors, considero molt important que els professors tinguin un nivell d’usuari avançat en informàtica. Seria interessant formar aquests
488
professionals en un nivell avançat. 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del projecte Òmnia? 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del projecte Òmnia? La possibilitat d’ensenyar des de zero la informàtica. Nom i cognoms: Edat: 59 anys. Punt Òmnia: Centre Juvenil Marti Codolar, Salesians Sant Jordi. Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Barri de La Clota, Entre Horta i el Carmel en Barcelona.Antoni Canals. Edat: 59 anys. C
M
Y
Punt Òmnia: Centre Juvenil Marti Codolar, Salesians Sant Jordi. Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: Barri de La Clota, Entre Horta i el Carmel en Barcelona.
CM
MY
CY
CMY
K
489
C
M
1.- Abans de començar a treballar, coneixies el projecte Òmnia?
Y
CM
Sí, havia fet algunes col•laboracions.
MY
CY
CMY
K
2. Com vas conèixer la Xarxa Òmnia? A la feina anterior. 3. Quina ha estat la teva formació i la teva professió anteriorment? Vaig estudiar FP2 en Arts Gràfiques als Salesians i desprès vaig entrar a treballar al món socials ara fa 5 anys; tinc un postgrau de tècnic en inserció i integració laboral. 4. Què creus que pots aportar al projecte? Sincerament com he estudiat arts gràfiques puc aportar experiències que porten bastant creativitat en el sentit de fer més atractiu al jovent. 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del projecte Òmnia? La força que té d’arribar tant als joves com a les persones de la tercera edat, la curiositat i fins i tot la il·lusió d’encara a aquestes edats saber més.
490
Nom i Cognoms: Edat: 28 Punt Òmnia: Pau Adelantado. Edat: 28 Punt Òmnia: Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: al barri de les Escodines, a Manresa.Escodines Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: al barri de les Escodines, a Manresa.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
1.- Abans de començar a treballar, coneixies el projecte Òmnia? Em sonava, havia vist alguna cosa i me’n havien parlat però desconeixia com funcionava i quins objectius tenia. 2. Com vas conèixer la Xarxa Òmnia?
491
Buscant feina un amic que fa temps que hi treballa em va comentar que buscaven gent i m’hi vaig començar a endinsar; un cop vaig conèixer el projecte vaig fer diverses entrevistes fins quevaig entrar-hi. 3. Quina ha estat la teva formació, o la teva professió, anteriorment? Soc Sociòleg i tinc un grau de Bolonia en Disseny i Comunicació. vaig estudiar a la UAB i a la Pompeu. Es pot dir que he fet de tot, des de els primeres feines per treure les garrofes a final de mes a tenir una trajectòria laboral més consolidada; he treballat com a sociòleg a la diputació de Barcelona i al CERC (fent les pràctiques) i a l’empresa Diagrama Social. Com a dissenyador he treballat de freelance pel ajuntament de Cerdanyola, l’empresa Sarbus i els ajuntaments d’Esponellà i de Palol de Revardit. 4. Què creus que pots aportar al projecte? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Moltes ganes de fer coses, encarar nous reptes professionalment, perspectiva innovadora. Crec que l’actitud per a ser dinamitzador és fonamental ja que es tracta d’un tipus de feina que demana molt de tu i en la que s’ha de tenir molt present a la comunitat i l’entorn on estan els Punts Omnia. 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del projecte Òmnia? Hi ha diversos aspectes que m’han semblat molt interessants; per una banda la infraestructura i l’organització interna que funciona de manera eficient; Em sembla molt interessant la tasca que es desenvolupa en general per ajudar a sectors desafavorits o amb risc d’exclusió social, sobretot en l’actualitat en la que estem, on internet cada cop té més presència i més rellevància en tots els aspectes. Cal una iniciativa com Omnia. Moltes gràcies a tots i totes i sigueu molt benvinguts i benvingudes!
Treballant l’empleabilitat a la Setmana pels Drets de la Joventut! divendres, 5 / novembre / 2010
Entre els dies 22 i 24 d’octubre va tenir lloc a Centre Esplai la Setma-
492
na pels Drets de la Joventut, un espai de debat i participació de joves promogut per la Fundació Catalana de l’Esplai i que volia potenciar la trobada dels i les joves amb l’objectiu d’analitzar, conèixer i defensar els seus drets i responsabilitats com a col·lectiu, fent incidència sobre temes concrets i promovent la transformació social a través d’un manifest dels seu drets.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Com a fil conductor de la trobada es va treballar la potenciació, l’anàlisi, el debat i la reflexió entorn l’empleabilitat de les persones joves en una situació, si més no, complicada en l’actualitat; i com afavorir els conceptes que intervenen en un terme tan important com és la capacitació dels i les joves entorn la seva introducció al món laboral, l’ocupabilitat, l’emprenedoria i les TIC com a mitjà per afavorir aquest objectiu. És en aquests termes on l’Oficina de Dinamització ComunitàriaÒmnia ha participat i col·laborat activament en posar a l’abast de la Setmana dels Drets de la Joventut unes estratègies de visualització, treball col·laboratiu, comunicació i impacte a la Xarxa a través d’eines 2.0 com són Facebook, Twitter, bloc i comunitat virtual, garantint un espai virtual de les jornades, anant més enllà en la visualització dels continguts i els esdeveniments que allà anaven succeint… Per una altra banda, l’ODC ha participat en la generació i dinamització de continguts al programa de la Setmana dels Drets de la Joventut concretant-se en els espais següents:
493
1. Presentació de la metodologia 2.0que facilitaria la visualització de la Setmana dels Drets de la Joventut a la xarxa, el seu impacte i presència, i que es donaria a conèixer arreu, garantint un seguiment virtual dels espais de treball i dels continguts resultants de la Jornada de totes les persones que no hi van poder participar presencialment a la mateixa, trencant les barreres geogràfiques.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Aquesta és la presentació que es va dur a terme per l’ODC compartint ”la Setmana pels Drets de la Joventut” a la Xarxa… Metodologia 2v2 View more presentations from Setmana drets joventut.
K
2. “Estratègies 2.0 per a l’Empleabilitat de les persones joves”. De la idea al projecte passant per la identitat digital, un espai de debat i reflexió entorn l’emprenedoria i les persones joves… Vam poder comptar en aquest espai i per iniciar la dinàmica de debat i reflexió entorn aquest tema, amb l’experiència d’en Pau García Milà, que, encara que no presencialment, ja que no tenia disponibilitat per participar d’aquest moment, vam poder mostrar una conferència que realitzà en un altre context i que explica el seu projecte de creació d’EyeOS, un projecte de sistema operatiu web, que s’endinsa en el món del Cloud Computing per oferir un espai de treball personal i col·laboratiu a la xarxa… Moltes gràcies pel teu interès, Pau!
494
Pau Garcia-Milà en Impulsa from Zephir Alcaraz on Vimeo. Del debat van sorgir comentaris i reflexions respecte la importància de la disciplina en els projectes d’emprenedoria, com la por a la usurpació de la nostra propietat intel·lectual, de les patents… per arribar a concloure que estem trencant la idea original d’emprenedor/a, no alimentant la seva globalització, construint una societat molt més pròxima i humana… Per què no aportem les nostres idees per millorar i donar cabuda a les nostres necessitats? 3. Espai de microexperiències
C
En aquest espai vam poder comptar i dinamitzar les presentacions de les experiències de Vapor Llonch amb el coneixement d’oficis i joc interactiu Busco Feina a càrrec de Marina Monté (l’Ajuntament de Sabadell), del Projecte Biciboi i TicBoi de la Fundació Marianao (Sant Boi de Llobregat) i de Cibercaixa Flash mob a càrrec de Cristina González (Dinamitzadora del projete Barri Sant Roc, Badalona).
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Podeu trobar més informació sobre els projectes presentats al bloc de la Setmana dels Drets de la Joventut. 4. Tallers participatius: “Proposar X Transformar”. Finalment, l’ODC també va dinamitzar un grup de treball entorn l’eix temàtic de les bones pràctiques amb joves, empleabilitat, emprenedoria i noves tecnologies, on es va realitzar una taula de bones experiències
495
”construir una nova realitat” on vam tenir l’oportunitat d’escoltar des de la pròpia veu d’una jove voluntària del Projecte Connecta Jove de la Fundación Balia, de Madrid, que s’estava formant per tal de fer de formadora de TIC a gent gran; d’una monitora de l’esplai de la Florida que ens explicava la seva trajectòria de 10 anys d’història a l’entitat; de la Funsal Frudesa d’El Salvador que va compartir amb les persones assistents l’experiència de com motivar i promocionar als i les joves en la creació d’empreses i de treball cooperatiu; i per finalitzar l’experiència d’un noi del Prat del Llobregat que amb el suport del Servei de Creació i Consolidació d’Empreses de l’Ajuntament ha desenvolupat la seva idea de negoci.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
A més a més, l’ ODC va fer una explicació de com les TIC podien contribuir a la millora laboral, a la incorporació al món del treball, etc., i es va fer un repàs d’algunes de les eines que ens podien ajudar en aquests processos.
496
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Per tal de treure conclusions i poder recollir-les pel manifest dels drets dels joves es va portar a terme una dinàmica en la qual van sorgir reflexions com: la xarxa és clau en els nous processos formatius, no hi ha esperança laboral sense formació, les TIC han d’arribar a tothom per tal de tenir les mateixes oportunitats, etc. Posteriorment a la voràgine desenvolupada arrel de la Setmana dels Drets de la Joventut i del seu resultat en forma de manifest i de la seva presència a la xarxa desitgem des de l’equip de l’ODC poder continuar oferint metodologia, estratègia, dinamització, participació… a la Setmana dels Drets de la Joventut 2011!!!
Oficina de Dinamització ComunitàriaNoemí Espinosa Garrido Oficina de Dinamització Comunitària http://es.wikipedia.org/wiki/Cloud_computing
497
Reflexions d’un congrés a Xixó: aprenent un ús responsable de les TIC dijous, 11 / novembre / 2010
Recentment he tingut l’oportunitat d”assistir alII Congrés Internacional de Menors i les TIC celebrat a Xixó els dies 26 i 27 d”octubre. Val a dir que ha estat una experiència enriquidora, fantàstica i que, per si encara no ho tenia prou clar, m’ha fet adonar del transcendentals que són avui en dia les TIC en els joves.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Han estat dos dies maratonians de ponències, taules rodones, activitats… compartits amb persones professionals de l‘àmbit educatiu arribades de tota Espanya. Tots i totes compartint el mateix objectiu: omplir una mica més la motxilla del coneixement, que ara em toca compartir amb tots i totes vosaltres. L’eix central del Congrés girava en torn de l’ús responsable de les TIC per part dels menors. Un títol d’allò més ampli que va permetre aprofundir endiversos temes que, actualment, són notícia cada dia: laseguretat a Internet, la transformació educativa que hi ha d’haver a les aules, la socialització actual dels i les joves, les noves formes d’oci, etc. El ventall de ponentsi la talla d’aquests i aquestes ha estat d’un nivell impressionant, i ens ha permès conèixer, aprofundir, visualitzar i encarar alguns temes des de punts de vista diferents i desconeguts per a la majoria d’assistents.
498
C
M
Y
CM
MY
Sí que cal dir que un dels temes en el que més s’ha incidit durant les jornades ha estat el de la Seguretat a Internet i de com les TIC i els joves ja no es poden desvincular. És cert que des de la proliferació de les xarxes socials hi ha hagut un boom mediàtic referent a aquest tema i tanmateix a tot el que envolta a les TIC i els joves. Si una cosa he après i vull compartir amb tots i totes vosaltres és que les TIC ja no són una simple eina de treball, han passat a ser molt més, ara són també un espai de relació, un espai de trobada, en definitiva un espai de socialització.
CY
CMY
K
Però ens trobem davant d’un nou fenomen que avança ràpidament i que hem d’anar aprenent a mida que va avançant: per primera vegada a la història una generació més jove sap més que la generació adulta, i la resposta davant d’això encara ens costa de trobar. Sovint ens venen al cap preguntes com… i si els joves estan avançant i aprenent més ràpid i millor que nosaltres? I si ells saben més, com els protegeixo jo? I si l’aprenentatge que desenvolupen per mitjà de les TIC, potenciant la multitasca, utilitzant la diversitat d’eines i formats i potenciant la curiositat és més positiu que l’utilitzat fins ara, com actuo com a pare, mare, educador, dinamitzador o mestre? Davant de tots els dubtes, pors, inseguretats que se’ns generen no hi ha una resposta única però sí consells, materials, propostes que ens poden guiar i donar suport per acompanyar els nostres infants, joves, i també per a nosaltres mateixos, a una navegació més segura, com per exemple:
499
http://internetambseny.cesicat.cat/ http://www.cuidadoconlawebcam.com/index.shtml http://www.deaquinopasas.org/ http://www.protegeles.com/ Per acabar m’agradaria compartir amb vosaltres algunes reflexions interessants que van sortir en diferents moments del debat i eldossier de premsa que ha sorgit de la jornada: ” A la societat de la informació controlar la nostra informació és una necessitat bàsica”de Ricard Martínez ” Tenim l’oportunitat de parlar el llenguatge dels menors, deixem que participin, pensin, creïn…” de Dolors Reig ” Després de la revolució tecnològica toca la revolució creativa” de Yago Fandiño C
M
Y
CM
” Amb l’arribada d’Internet i la web2.0 l’entorn de treball en educació és diferent, cal ensenyar de forma col•laborativa”de Nicanor García ” Digitalitzar els processos educatius no és un simple canvi d’eines, és canviar processos, procediments i canviar la mentalitat” de Larry D. Rossen
MY
CY
” Tenim 3 tipus d’usuari: el nadiu digital, l’immigrant digital i el resistent tecnològic” de Paco Prieto
CMY
K
” Com es construeix la identitat a Internet? es construeix a partir d’allò que publiquem… i que serà la nostra empremta digital” de Bel Llodrà ” Seguretat no és rescindir o impedir és aconsellar, guiar, acompanyar i sobretot potenciar el sentit crític dels infants i joves”de Tíscar Lara ” Per arribar als joves, Internet no és una opció, és una necessitat” de Ícaro Moyano Us acompanyo a seguir reflexionant del tema als diferents espais de comunicació que tenim ja que estic convençuda que el tema dóna per omplir un munt de pàgines! Núria Perpinyà, tècnica de l’ODC
500
El Projecte Accedo 2.0 al Punt Òmnia de Valls: xarxes socials per a tothom divendres, 19 / novembre / 2010
Des de fa molts anys, Casa Caritat treballa amb diferents col·lectius de persones amb discapacitat, tant dins de l‘àmbit del lleure com de la inserció laboral. Des del punt Òmnia es complementen aquestes accions amb l’ús de les TIC per incorporar a aquestes persones a la Societat de la Informació millorant així les seves possibilitats en termes d’oci, comunicació i aprenentatge. Ha estat justament aquesta trajectòria i la seva línia d’ampliació i innovació continues les que han guiat la selecció d’aquest punt Òmnia com a participant al projecte que us presentem.
C
M
Y
CM
MY
El punt Òmnia de Casa Caritat és, juntament amb 7 entitats més de tot el territori espanyol, un dels centres a on es posarà a prova durant 6 mesos la xarxa social del projecte pilot Accedo 2.0. Una xarxa social adreçada a persones amb discapacitat intel·lectual lleu, que complint criteris d’accessibilitat pretén donar un primer pas en la utilització d’aquestes comunitats virtuals a persones amb discapacitat gràcies a un Pla Avanza 2 del Ministeri d’Indústria, Turisme i Comerç que està sent desenvolupat per la Fundación Esplai, la UNED i FASAD.
CY
CMY
K
Recentment, des de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) i des de COCARMI (Comitè Català de Representats de Persones amb Discapacitat) es feia la crida de la necessitat d’obrir les xarxes socials a les persones amb discapacitat. La realitat denunciada és clara: ni Facebook ni cap dels espais socials virtuals estan dissenyats amb criteris de disseny per a tothom i no són accessibles. Accedo 2.0 és un intent per començar a canviar aquesta realitat amb la creació d’una comunitat adaptada que comenci a construir una web 2.0 per a tothom.
501
C
M
La posada en marxa de la prova pilot a Valls s’ha iniciat fa uns dies amb la instal·lació de diferents ajudes tècniques que milloraran el servei i l’accessibilitat de cara a usuaris actuals i també permetrà ampliar notablement les possibilitats de servei a d’altres usuaris que fins ara no havíem pogut accedir al punt Òmnia i que ara compta amb diferents perifèrics com ara ratolins adaptats, teclats ampliats, pantalles tàctils i una selecció de programari per treballar la estimulació cognitiva i de millora del sistema operatiu com a lectors de pantalla, ratolins facials, ampliadors, etc. Aquests elements útils en el cas de persones que no poden fer servir maquinari tradicional, ens recorda la importància d’oferir solucions individuals i un itinerari personalitzat en l‘ús de les TIC adaptat a les possibilitats, i no parlarem de limitacions, de les persones que volen aprendre a fer servir l’ordinador.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El desenvolupament d’aquesta prova pilot a la qual també participen, tal i com deien, altres entitats que treballen per la integració de les persones amb discapacitat intel·lectual a nivell social i laboral com ara les Fundacions de Síndrome de Down de Madrid, País Basc, Murcia i la Fundació el Maresme gràcies a un conveni amb la STSI, per citar-ne algunes, permetrà examinar la funcionalitat i detectar mancances a corregir amb propostes de millora a la comunitat que hem creat, aportant un feedback essencial per a la optimització i millora de la seva accessibilitat i usabilitat. Estem desitjant copsar la resposta dels participants, principals beneficiaris del projecte.
502
Per al Punt Òmnia de Valls el projecte Accedo 2.0 representa tot un repte i amplia l’ àmbit d’actuació en el camp de la inclusió social, una nova oportunitat que ens permet fer un pas endavant en la millora del nostre servei de cara a la ciutadania de Valls, oferint solucions concretes a la diversitat funcional de tothom. Més informació al info@accedo20.org
web
http://www.accedo20.org
i
al
correu
Gabriel González (tècnic Accedo 2.0 i membre ODC) Gabriel González (tècnic Accedo 2.0 i membre ODC)Luisa Miralles (responsable punt Òmnia Casa Caritat) Gabriel González (tècnic Accedo 2.0 i membre ODC) C
M
Y
CM
MY
IDENTITAT DIGITAL: com construïm, utilitzem i protegim la nostra presència a la xarxa dimecres, 1 / desembre / 2010
CY
CMY
K
Article de reflexió a partir de la jornada celebrada al Caixa Fòrum dintre dels debats de BDigital el passat 25 de novembre. La utilització dels nombrosos serveis 2.0: blocs, xarxes socials, fotologs conformen dia a dia un altre jo de les persones, una identitat digital que defineix com treballem, com ens divertim i amb quines persones compartim la nostra vida (professional o no). Amb aquesta realitat online alternativa a la nostra realitat real sorgeixen nombrosos dubtes respecte a què hem de compartir, si s’ha de fer sota un sol perfil i sobretot com afrontar els diferents i nous problemes que van apareixent com el robatori i la usurpació de personalitat, no només en l‘àmbit empresarial sinó també a nivell de ciutadania. Ara mateix, la tecnologia no ofereix una solució única i no podem parlar de que hi hagi cap sistema 100% segur: ”La única red segura es la red
503
desconectada” segons paraules de Fernando Espona, un dels ponents. De la mateixa forma els casos d’usurpació d’identitat han augmentat un 140% en el darrer any a Espanya. Tampoc existeix una solució que permeti gestionar de forma unificada tots els perfils associats al diferents serveis 2.0 que fem servir, malgrat que hi ha molta gent treballant per oferir una solució en aquesta línia tal i com ens explicava Fabian Hermann ensenyant el projecte Digital.me, un intent per gestionar, organitzar i intercanviar de forma segura i eficient les dades personals en tots els entorns socials des d’una única eina .
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Un altre tema que s’ha tractat és com la reputació on line és una font d’informació cada vegada més utilitzada pels departaments de selecció de personal de les empreses i de com xarxes professionals com LinkedIN (que en 10 mesos ha doblat el seu número d’usuaris a Espanya) o generalistes com Facebook, són una font important per complementar l’anàlisi d’una candidatura, de la mateixa forma que és una font útil pel candidat de cara a obtenir informació sobre l’empresa i els professionals que faran la selecció. Malauradament, els diferents estudis demostren que la gent no té prou cura dels continguts que comparteixen a la xarxa i això provoca casos com el dels Estats Units, on un 70% de candidatures a llocs de feina han estat desestimats a partir de la informació que les persones compartien a les xarxes socials en aquest any. La situació és totalment diferent a Alemanya, a on, en canvi, s’ha prohibit que els Departaments de Recursos Humans facin ús de Facebook per investigar les vides de les persones. Els delictes vinculats a la identitat digital -sobretot en relació a la usurpació d’identitat- han estat un dels temes estrella de la jornada de la mà del Rubèn Mora, cap de la Unitat Central de Delictes Informàtics dels Mossos d’Esquadra. Les noves tecnologies i els nous usos promouen l’aparició de nous delictes i la solució sempre arriba després del problema. El paper que juga la Justícia davant determinats usos fraudulents d’Internet està molt limitat per la globalització del món actual, i la situació geogràfica dels servidors des dels quals s’inicien els actes delictius limiten l’acció policial. Ni tan sols la ICANN (el principal organisme en la regulació d’Internet) pot oferir informació sobre determinats usos als cossos de seguretat.
504
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El consell clau: un ús responsable d’Internet i molta cura amb el correu o correus electrònics a partir dels quals gestionem els diferents serveis més enllà de qualsevol solució tècnica. En resum, sembla que les llacunes de seguretat són abundants i a dia d’avui no disposem de cap model que garanteixi una gestió integral i segura de la nostra informació al núvol. Eines com el DNIe encara no han estat suficientment provades, i per tant no podem dir quin pes tindran en el futur, encara que sigui una solució innovadora amb respecte al que es fa a la rsta d’Europa. En definitiva, una jornada interessant que torna a posar de manifest la importància les mancances a nivell tècnic i legal per garantir la seguretat de les persones a Internet, i per tant donant el protagonisme a la necessitat d‘ús de les TIC responsable basat en el coneixement, la informació i el sentit comú, és a dir, una utilització guiada per l’educació de les persones des dels primers usos que facin de les eines. Eines que socialitzen el coneixement i l’accés a la cultura. En aquest sentit ens ha sorprès que durant la jornada un dels ponents criminalitzés l’accés a continguts multimèdia com ara la música i el cinema, defensant un model d’accés a la cultura
505
més propi de temps passats i determinats models de negoci obsolets i no coherents amb les possibilitats de la Internet actual. Finalitzem amb una pregunta: a la vida no hi ha res segur… per què demanem que ho sigui Internet? Disposeu dels àudios de la jornada i de les presentacions que es van mostrar a: http://www.bdigital.org/CA/servicios/Pagines/DetallesDebate.aspx? ←xid=118 Gabriel González. Paula Vincent.Cristina Espinosa. Paula Vincent. C
M
Y
Nou tasta’m amb motiu del Dia Mundial de la Discapacitat
CM
divendres, 3 / desembre / 2010 MY
CY
CMY
K
Amb motiu del Dia Mundial de la Discapacitat, us oferim un nou “capítol” del Tasta’m, que recull una selecció de programari que ofereix ajudes tècniques, jocs i eines d’Internet totes elles gratuites, que posibiliten un ús accessible de l’ordinador per a aquelles persones que ho requereixin. Totes estan disponibles en castellà. També hi trobareu alguns jocs per a persones amb discapacitat intel•lectual. Esperem que us sigui útil! http://blog.xarxa−omnia.org/odc/tastam−programari−i−diversitat ←−funcional/
506
Jornades territorials de tardor a la Xarxa Òmnia divendres, 3 / desembre / 2010
Durant el passat mes de novembre, s’han celebrat novament les jornades de treball territorial que regularment s’organitzen des de l’Oficina de Dinamització Comunitària – ODC de la Xarxa Òmnia. L’objectiu d’aquestes jornades és apropar les persones dinamitzadores entre si, i generar sinèrgies que possibilitin el desenvolupament i la concreció d’accions conjuntes per part dels diferents Punts Òmnia que comparteixen un mateix territori, alhora que faciliten el coneixement mutu i contribueixen a que l‘Òmnia esdevingui una autèntica xarxa de punts imbricats entre si.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En aquesta ocasió, però, des de l’ODC hem apostat per un format híbrid de jornades de treball. Per una banda volíem donar continuïtat a aquesta tasca de potenciació del treball territorial dels Punts Òmnia, si bé alhora crèiem necessari que el format possibilités una major interacció entre les persones dinamitzadores, permetent d’aquesta manera un coneixement més exhaustiu de les activitats i les circumstàncies que es viuen en el dia a dia de cada Punt Òmnia. D’aquesta manera, hem realitzat unes jornades de treball “de proximitat” que ens han permès tractar aspectes més concrets del dia a dia, com ara qüestions relatives a la documentació que regularment s’ha d’entregar i, especialment, el nou model de memòria que s’haurà de lliurar fins el proper 15 de gener. Val a dir que aquesta intenció de fer unes jornades de major proximitat responia en bona mesura al fet que darrerament s’hagin incorporat a la Xarxa Òmnia una gran quantitat denoves persones dinamitzadores. En aquest sentit, des de l’ODC hem comprovat la utilitat que aquestes jornades han tingut per a les noves persones dinamitzadores, qui han pogut compartir amb la resta els seus dubtes i neguits, i alhora escoltar i preguntar sobre la forma d’organitzar-se la feina interna de cadascú en el seu Punt Òmnia, la manera de fer la programació de les activitats, etc. Més enllà de tot això, però, s’han realitzat un total de 15 jornades de treball territorial, a les qual s’ha de sumar tota una sèrie de reunions, en
507
algunes ocasions presencials, en d’altres virtuals, amb aquelles persones que malgrat mostrar interès per assistir a les jornades, els havia estat impossible ser-hi presents. Pel que fa a les 15 jornades de treball territorial, hi han assistit un total de 71 persones dinamitzadores, a les quals cal sumar-hi 11 reunions presencials i 11 de virtuals. En total, doncs, aquestes jornades de treball, sumades a les reunions, han tingut un impacte directe sobre un conjunt de 92 persones dinamitzadores de punts Òmnia. » Acció a la Xarxa! Deixant ara de banda tot el treball de seguiment de l’acció quotidiana que durant aquestes jornades s’ha fet amb les persones dinamitzadores, cal tenir present el treball desplegat per tal de dur a terme accions concretes que connectin els diversos punts de la Xarxa.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En aquest sentit, trobem exemples com la iniciativa sorgida a Manresa, on els punts de la ciutat bagenca han decidit organitzar-se per fer conjuntament un tríptic enfocat a la seguretat a Internet. Per la seva part, els Òmnies de Girona ja estan elaborant un vídeo que consisteix en gravar el que passa en cada Punt Òmnia al llarg d’una tarda, i que muntaran un cop cada Punt tingui la seva gravació enllestida. En altres jornades s’ha continuat treballant en la línia encetada, com és el cas dels Òmnies de Lleida i Alt Pirineu, que estan preparant una sèrie d’accions conjuntes que tenen a veure amb la fotografia. Cada Punt Òmnia treballa la seva acció des del seu municipi, i posteriorment posaran el treball en comú en una plataforma compartida. Altres exemples els tenim, per exemple, al Llobregat, on els Punts de la zona continuen treballant en aquest projecte que han anomenat El nostre riu, encara és viu!, o a la zona del Barcelonès Nord, on els Punts de Badalona i Sant Adrià de Besòs estan preparant un tríptic sobre els Òmnies de la zona, així com un document sobre les 101 coses que es poden fer en un Punt Òmnia, per tal d’apropar i informar les persones dels seus barris. Finalment, i ja en un altre ordre de treball, tant des dels punts de la ciutat de Barcelona com des dels Punts del Vallès, col•laboren per definir un eix de treball que els permeti enfocar un treball a mitjà termini que pugui ser incorporat a les programacions dels Punts. I si bé encara no hi ha res
508
decidit, les idees que estan apareixent són força engrescadores. Caldrà esperar encara una mica per desvelar el secret. Ja per acabar, cal destacar la multitud d’eines que s’estan utilitzant per dur a terme aquesta feina. En alguns casos, mitjançant els grups de la Comunitat Òmnia, en altres amb comptes compartits de Google (el Docsserveix com a repositori), de Flickro Picasa. En tot cas, cada grup territorial ha sabut cercar i trobar l’eina que millor s’adapti a les seves necessitats per tal de dur a terme l’objectiu final: impulsar accions conjuntes que ens apropin entre si i ens connectin amb aquesta xarxa que anomenem Òmnia.
Tècnic Territorial de la Xarxa ÒmniaMaurici Jaumandreu Tècnic Territorial de la Xarxa Òmnia C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Quan no sé per on començar: la primera reunió amb el TTO dijous, 9 / desembre / 2010
Segurament molts de nosaltres encara recordem les sensacions que vam tenir la primera vegada que ens vam posar al capdavant d’un Punt Òmnia. La nostra missió era dinamitzar-lo, però ens preguntàvem què volia dir i què implicaria. Avui, la gran majoria de les noves incorporacions als punts continuen fent-se la mateixa pregunta: ”per on començo?”. Des de finals de juliol, l’equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària – ODC hem efectuat un total de 22 reunions inicials a tot el territori català amb la intenció d’atendre i d’acollir a les noves persones dinamitzadores que mai han dinamitzat un Punt Òmnia. Per molts d’ells la reunió inicial amb la persona Tècnica Territorial d‘Òmnia – TTO és el seu primer contacte amb la xarxa i des d’aquell moment es converteix en el seu referent en el programa.
509
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquesta reunió serveix per donar els coneixements bàsics del què és Òmnia, el seu objectiu, les seves línies d’actuació, la seva estructura i organigrama, els agents que hi participen i la seva funció, les activitats, reunions i jornades, d’entre altres coses més funcionals com ara les eines de la xarxa, la documentació i materials o fonts de recursos que els hi poden ser d’utilitat. Com a TTO’s la reunió inicial ens suposa una oportunitat per conèixer de primera mà la nova persona dinamitzadora i poder fer breus pinzellades de l’entramat d’aquest programa tan gran i alhora tan complex. Aquestes reunions no només són merament informatives sinó que es caracteritzen per la proximitat entre la nova incorporació al Punt Òmnia i la persona Tècnica Territorial. D’elles comencen a sorgir els primers dubtes i les pors que amb la il•lusió i l’experiència es van esvaint o esdevenen en altres inquietuds i fins i tot en propostes que algunes vegades s’arriben a dur a terme.
510
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La gran majoria de les noves incorporacions d’aquests últims mesos han estat per canvis de la persona dinamitzadora (o bé perquè vol agafar un altre camí professional, o bé per baixes maternals, o per temes personals, o perquè han trobat millors oportunitats…). Però també trobem els Punts Òmnia que són recent oberts, en total 3: un a Les (Vall d’Aran) un a Barcelonai un altre a Viladecans. A més de la dificultat que a una nova persona dinamitzadora li pot comportar entrar a la Xarxa Òmnia i també adaptar-se a la dinàmica de l’entitat, se li genera un seguit de neguits en sentir-se responsable de la posada en marxa del Punt. Però per això compten amb el suport de l’Oficina Tècnica – OT i de l’ODC i concretament de la seva persona referent que és el TTO amb el qual és molt important mantenir una comunicació fluïda i constant, amb eines de missatgeria instantània, telèfon i correu electrònic. Però no és suficient! També han de poder comptar amb el suport de tots els agents implicats, perquè som una xarxa, com ara l’entitat i fins i tot els mateixos companys dinamitzadors o les companyes dinamitzadores. Així doncs, és una tasca de l’ODC organitzar i atendre les reunions inicials i els primers dubtes de les noves incorporacions de la Xarxa, però és
511
cosa de tots facilitar-los la seva benvinguda, donant el suport entre els i les persones professionals d’Òmnia. A la Xarxa Òmnia disposem d’una comunitat en la qual es pot fer efectiva aquesta ajuda mútua entre tots i totes: es tracta de la Comunitat Òmnia, on no només podem trobar espais de treball comú i compartit, sinó que podem exposar els dubtes que sorgeixen a través del fórum i que segurament són compartits per altres companys de professió. També s’hi pot trobar manuals i recursos compartits, posts molt interessants sobre temes relacionats amb les TIC i temes socials, amb un gran etcètera. I és tot aquest coneixement compartit entre tots que fa que la integració de les noves persones dinamitzadores resulti ser més senzilla. Només em resta dir-vos: benvinguts a la gran família com és la Xarxa Òmnia!
C
M
Tècnica Territorial de la Xarxa ÒmniaLaia Bascuñana Tècnica Territorial de la Xarxa Òmnia
Y
CM
MY
CY
Aprenent dels altres 1: usabilitat i accessibilitat dissabte, 18 / desembre / 2010
CMY
K
Treballar per l’e-inclusió suposa conèixer quines possibilitats ofereixen les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) per a la integració social de les persones. Els ordinadors en particular i les TIC en general, malauradament, no sempre estan a l’abast de tothom per moltes raons òbviament, però en particular trobem en massa ocasions, que els sistemes no han estat dissenyats per a tothom i per tant hi ha persones amb diversitat funcional o determinades discapacitats que veuen en les TIC una altra barrera, un altre obstacle en la seva vida. A continuació us fem un petit tast d’un parell de jornades al voltant d’aquests temes, i que han deixant patent la necessitat de treballar amb criteris de disseny per a tothom.
512
Jornades Experiència d’Usuari al Dia Mundial de la Usabilitat El passat 11 de novembre i coincidint amb el dia Mundial de la Usabilitat la UOC va presentar Jornada d’Experiència d’Usuari, dintre de la seva estratègia de difusió del Postgrau en Interacció Persona-Ordinador que iniciaran el proper 2011. C
M
Y
CM
La Jornada es va estructurar en 3 grans blocs del disseny centrat en l’experiència d’usuari: anàlisi, disseny i avaluació amb la presentació de diferents projectes i experiències: - It’s the user experience, stupid!
MY
CY
- Ideació i creacio de serveis mòbils de valor afegit per a majors de 55 anys.
CMY
K
- Disseny d’aplicacions Open Source per a museus en un entorn col·laboratiu (http://www.fluidproject.org/projects/fluid−engage/) - Asturias.es: exemple d’avaluació iterativa. Destacaríem algunes idees fonamentals: - Les 3 fases del desenvolupament de qualsevol projecte han d’estar centrades en l’usuari i les seves necessitats i en un procés de co-creació i co-innovació a on participen diferents professionals. - L’experiència d’usuari és el context, conscient i inconscient, al que accedim a través de l’observació. - Les eines open source col·laboratives fan possible projectes internacionals optimitzant recursos.
513
- La interoperabilitat és un requeriment pel desenvolupament de serveis web 2.0 - Ajustar una bona experiència usuari requereix una avaluació i posada a prova permanent que genera no noves versions que es tornen a posar a prova amb l’ajuda de les persones que hi participen en el procés (iteracció). Més informació a: http://pretoria.uoc.es/wpmu/experienciauser/ Jornades punt de trobada ”Tecnologia i Discapacitat” El passat 15 de novembre es van celebrar les primeres jornades de punt de trobada “Tecnologia i Discapacitat” al Caixa Fòrum, impulsades per la Fundació Mas Albornà i El Maresme.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquest esdeveniment va oferir la possibilitat de presentar diferents recursos i projectes que s’estan duent a terme a Catalunya amb l’objectiu de millorar la vida de les persones amb discapacitat intel•lectual gràcies a les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació). En la primera part diferents professionals i representants d’entitats i l’Administració van parlar del paper de les tecnologies en la millora de la vida de les persones amb discapacitat, mostrant projectes, experiències d’emprenedoria i aplicacions a les entitats. Es va reflexionar sobre els punts forts i dèbils de l’aplicació de les TIC en determinats tractaments terapèutics, i de com la tecnologia possibilitava en determinats casos l’autonomia de la vida d’algunes persones. Posteriorment, a la tarda, va haver-hi diverses taules rodones amb bones pràctiques com ara el Messenger visual de la Fundació el Maresme amb una demostració in situ, el projecte Armoni de la Fundació Ave Maria per a la rehabilitació cognitiva de persones amb discapacitat, el taller de comunicació augmentativa “SAC” amb el Cristian, un noi que es comunica gràcies a aquestes eines. Finalment es va presentar “La Productora” un taller de producció audiovisual que es porta a terme a la Fundació Mas Albornà. La Jornada va finalitzar amb la lectura del Manifest i convocant als presents a les següents que estaran organitzades per la Fundació el Maresme i que permetran continuar reflexionant i mostrant com les tecnologies
514
poden millorar la qualitat de vida de les persones amb diversitat funcional. Podeu trobar més informació al web: http://www.masalborna.org/ca/ ←jornades.php
Gabriel GonzálezCristina Espinosa Gabriel González
L’equip de l’ODC a la formació e-learning dimarts, 21 / desembre / 2010
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Al llarg del mes de novembre i desembre, quatre professionals de l’àrea d’e-inclusió de Fundación Esplai vinculats a l’Oficina de Dinamització Comunitària han participat en una onada formativa oberta a persones dinamitzadores de xarxes de telecentres de tota Espanya i Amèrica llatina i que s’han concretat en quatre propostes plantejades per donar resposta a necessitats copsades gràcies a l’anàlisi i el coneixement que es té de la realitat del treball social a través de les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació). Aquestes formacions de 5 setmanes de duració i amb un plantejament metodològic de participació virtual basat en una plataforma Moodle que es pot visitar a http://moodle.esplai.org/moodle, s’han concretat en els següents mòduls: Facilitar la recerca de feina al telecentre, Recursos de suport a la dinamització, Taller de fotografia digital i Gent gran i TIC. Més de 100 professionals de Guadalinfo, Red Conect a, Xarxa Òmnia i altres xarxes de telecentres d’entorns rurals i urbans, han pogut compartir experiència i reflexions a través dels espais de fòrum i Wiki enriquint els continguts de base de cada curs i oferint solucions nascudes de la pròpia experiència educativa i d’aplicació social de les TIC. Aquest tipus de formacions a on convergeixen alumnes amb molta experiència i també d’altres que s’acaben d’incorporar als projectes constitueixen un magnífic gresol de diàlegs nascuts de la necessitat i la recerca de solucions.
515
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La dinamització de les diferents accions formatives per part dels tutors, amb una important experiència prèvia en el treball al telecentre i amb una tasca actual vinculada a la coordinació metodològica de la Xarxa Òmnia potencia amb una doble perspectiva el seguiment de l’acció formativa incidint en la utilitat de les tasques plantejades pel dia a dia i la seva valoració. El coneixement íntim dels més de 10 anys de projecte Òmnia ofereix una perspectiva de les estratègies d’empoderament digital de la ciutadania que ha estat present en el desenvolupament dels quatre mòduls abans esmentats. Aquesta experiència formativa garanteix no només una renovació dels coneixements, els mètodes de treball i objectius dels professionals de la dinamització social –TIC participants, sinó també una oportunitat pels formadors per copsar l’estat i l’activitat de diferents projectes, enriquint així la seva tasca dintre de la coordinació dels projectes que desenvolupen obrint nous camins i possibilitats.
Tècnic ODCGabriel González
516
Tècnic ODC
Molt bones festes amb els 10+1 moments de l’Òmnia 2010! dijous, 23 / desembre / 2010
Finalitza el 2010 i és moment de fer una mirada a totes aquelles coses que han anat succeint a llarg de l’any i que han marcat el camí realitzat.
C
M
Y
CM
Els 10+1 moments de la Xarxa Òmnia, des de la visió particular de l’equip de l’ODC, compartim amb l’afany de continuar visualitzant i reflexionant sobre el dia a dia d’un projecte que segueix creixent en tots els sentits, perquè ja són 11 anys de fer arribar les Tecnologies de la Informació i la Comunicació-TIC a la ciutadania per fomentar l’empoderament digital de les persones. A partir d’aquí, iniciem un nou any ple de nous objectius, de definició de camins, de noves experiències i nous aprenentatges plegats i… poder continuar descobrint les potencialitats d’un projecte social com és la Xarxa Òmnia.
MY
CY
CMY
K
Quin són les 10+1 moments de l’Omnia del 2010? 1. EL TREBALL COMUNITARI Lles Jornades de Formació Comunitària organitzades per la DGACO amb l’objectiu de treballar de manera transversal els 4 programes de la Secretaria Acció Ciutadana, Xarxa Òmnia, Aprendre Aprendre, Pla de Desenvolupament Comunitari i Pla Integral del Poble Gitano. Aquesta experiència cal valorar-la positivament ja que per primera vegada es portava a terme una acció per tal de potenciar el treball transversal entre els diferents programes de la mateixa secretaria. Va ser jornades intenses en les quals ens vàrem poder conèixer i reconèixer, traçar línies estratègiques per treballar plegats, encetar una nova comunitat virtualper tal de trencar barreres geogràfiques… Però per sobre de tot va ser una gran experiència per creure que el treball en xarxa és possible i que és el camí que hem de seguir. Endavant i seguim amb allò que ja hem encetat!
517
2. NOUS PUNTS ÒMNIA OBREN LES SEVES PORTES… El Projecte Òmnia segueix en un molt bon estat de salut. Així ho corraboren les tres inauguracions que han tingut lloc durant aquest 2010. Gràcies a l’esforç de la Direcció General d’Acció Comunitària-DGACO, les entitats gestores i de les persones dinamitzadores, aquest any han obert les portes amb una programació de qualitat i, sobretot, molta il·lusió el Punt Òmnia Xarx@ntoni a Barcelona, el PO Associació Cultural Gitana de Viladecans i el PO Eth Haro. Volem fer una especial menció a aquest darrer, ja que el PO de Les es converteix en el primer punt a la Vall d’Aran. 3. PROVA PILOT ACCESSIBILITAT
C
M
Y
CM
Conscients de que l’accessibilitat en general i en particular el treball amb les persones amb diversitat funcional és una de les noves línies estratègiques del projecte, l’any 2010 ha vist iniciar-se un procés d’incorporació de determinades eines que facilitaran que les persones amb diversitat funcional puguin fer ús dels punts Òmnia. És només l’inici d’un procés que necessitarà avaluar, formar i fer un seguiment del treball amb la discapacitat als punts, però de moment a La Seud’Urgell i a Mataró ja s’ha iniciat el procés. 4. TROBADA CREATIVA ÒMNIA
MY
CY
CMY
K
Fruit de la iniciativa de diverses persones dinamitzadores el passat 15 de gener es va celebrar al punt Òmnia del Grupo Unión al barri de la Mina la primera trobada creativa de persones dinamitzadores que va permetre compartir recursos, eines innovadores, minitallers i sobretot un espai de reflexió professional al voltant del projecte i els neguits dels assistents. A més a més de tot això, va ser un moment per riure i passar-ho bé. Tant de bo aquestes propostes tinguin més continuïtat al 2011! 5. LES JORNADES DE TREBALL TERRITORIAL ÒMNIA Sens dubte un dels millors moments de la xarxa! En aquestes jornadesens trobem persones dinamitzadores i tècniques per desenvolupar i concretar accions conjuntes per part dels diferents Punts Òmnia que comparteixen una mateixa zona territorial. A més, en aquests espais de trobada presencial dóna lloc a compartir informacions i coneixements i, en definitiva, és una bona oportunitat per sortir de les quatre parets que envolten les activitats del dia a dia: apropa a les persones, s’hi mantenen relacions
518
entre els professionals i s’inicien noves coneixences, renova els continguts i coneixements, es treballen accions conjuntes de forma territorial, i fa sentir-nos part d’una xarxa de persones humanes que treballem per un mateix objectiu en una mateixa Xarxa Òmnia.
6. LA CONSOLIDACIÓ I EL PRIMER ANIVERSARI DE LA COMUNITAT ÒMNIA 6. LA CONSOLIDACIÓ I EL PRIMER ANIVERSARI DE LA COMUNITAT ÒMNIA
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Durant aquest any 2010, i concretament el dia 17 de maig, dia d’internet, la Comunitat Òmnia va celebrar el seu primer aniversari de vida. Durant aquest any aquest espai professional de persones que treballen a la Xarxa Òmnia, s’ha convertit en una comunitat de persones que s’han relacionat i interrelacionat, que ha compartit i gaudit dels coneixements i de les experiències en un espai virtual que facilita precisament poder traspassar fronteres territorials. 7. LA RENOVACIÓ AMB L’ARRIBADA DE NOVES PERSONES DINAMITZADORES La incorporació de noves persones dinamitzadores pot ser degut a motius diversos: per a la nova obertura de nous Punts Òmnia o bé per canvis pròpiament de la persona que fins al moment estava dinamitzant el punt, sigui per motius personals, o bé perquè han trobat millors oportunitat. Però certament la il·lusió i les ganes de fer coses d’aquestes noves incorporacions obren una gran finestra amb aire fresc i innovador que es converteix en una oportunitat per a la Xarxa Òmnia. 8. LA PÈRDUA DE LA CLÀUDIA DE NOUS CATALANS 8. LA PÈRDUA DE LA CLÀUDIA DE NOUS CATALANS El passat mes de setembre una terrible noticia feia que tota la Xarxa quedes paralitzada per una notícia que tan de bo no hagués arribat mai. La Clàudia, presidenta de l’associació Nous Catalans que gestiona el PO de Salt i de Figueres, ens havia deixat per sempre. La resposta de la Xarxa va ser immediata i tots i totes els que vàrem tenir la gran sort de conèixer (poc o molt) una professional de cap a peus ens vam veure envaïts per
519
una tristesa absoluta. Avui, estiguis on estiguis, et volem dedicar aquestes ratlles per tot el que tu vas dedicar a la Xarxa i per l’esperit, la força, la intensitat, … que posaves en tot allò que et proposaves. Claudia, gràcies per tot i fins sempre.
9. LA CALÇOTADA ÒMNIA 9. LA CALÇOTADA ÒMNIA Sense cap mena de dubte el moment culinari de l’any… La Xarxa Òmnia també gaudeix de la cuina de la terra, i en temporada de calçots, les persones dinamitzadores van aprofitar l’avinentesa per compartir un espai i un moment diferent amb els seus companys i companyes! I gràcies al Ramon Oromí, magnífic amfitrió de terres lleidatanes, amb el que també vam poder conèixer l’entorn natural de la seva zona… Repetim l’any 2011? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
10. LA COMUNICACIÓ MULTIMÈDIA La mediateca de la Xarxa Òmnia segueix engreixant-se de múltiples experiències i bones iniciatives. Durant aquest 2010, l’Oficina Tècnica-OT s’ha encarregat d’enregistrar, editar i distribuir càpsules informatives que han permès a tots i a totes conèixer millor qui i qué s’està movent als punts, així com visualitzar la bona feina que s’està fent a la xarxa. Aquest material audiovisual, que inclou entrevistes a persones dinamitzadores, bones pràctiques, projectes innovadors, etc. El podeu trobar en aquesta web.
520
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
10+1. …renovat el compromís amb la DGACO des de la FCE com aOficina de Dinamització Comunitària Òmnia-ODC2011-2012 és tot un repte i a la vegada una gran responsabilitat de cara a avançar en el treball en la innovació social, per la qualitat, la humanitat i la visualització de la Xarxa Òmnia com a referent en el treball de l‘ús social de les TIC. Podeu descarregar la presentació en format Powerpoint des de l’adreça següent: bones_festes_ODC
Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària Òmnia Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària ÒmniaI només ens queda desitjar-vos molt bones festes i feliç entrada de l’any 2011! Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària Òmnia
521
El voluntariat: estratègia de creixement i qualitat dels Punts Òmnia dimarts, 18 / gener / 2011
• Per què cal incorporar voluntaris al Punt Òmnia? Integrar persones voluntàries o programes de voluntariat als Punts Òmnia s’hauria d’assumir com una línia estratègica que dona valor afegit al projecte, que aporta proximitat i humanitat als usuaris i, en definitiva, que millora la qualitat del servei. El voluntariat, però, és molt més que això. És suport, atenció, relació i participació.
C
M
Y
CM
MY
CY
Actualment hi ha alguns punts que ja han desenvolupat mecanismes per situar el voluntariat dins els seus objectius de creixement, però la seva visualització és encara força tímida. La pluralitat d’experiències que s’han posat en marxa fins ara retraten la realitat dels Òmnies i la diversitat de necessitats que en cadascun hi conviuen. Per això la tipologia d’accions que poden realitzar els voluntaris són ben variades, des d’acompanyament individualitzat als usuaris, fins a la col·laboració en el disseny i desenvolupament de jornades, gestió, etc. La manera de canalitzar el voluntariat també pot seguir diversos mètodes: bancs del temps, parelles informàtiques, usuaris que jan culminat el seu procés d’aprenentatge i volen revertir els seus coneixements en TIC a d’altres persones, etc.
CMY
K
522
Exemples de voluntariat presentats en la Jornada de la Internet Social 2010: http://www.internetsocial.cat/2010/wiki/index.php/Voluntariat Un altre punt de partida a tenir en consideració quan pensem en incloure voluntaris al nostre projecte és que en la nostra societat el treball altruista i en benefici dels altres hi té una gran cabuda i és necessari. Afortunadament hi ha moltes persones que continuen creient en el treball de les persones i per les persones. Són persones actives i motivades, amb iniciativa i idees, compromeses i dinàmiques que volen dedicar una part del seu temps al treball comunitari i social, sense demanar cap remuneració econòmica a canvi. Per tot això, cal subratllar que els valors que promou aquest tipus de voluntariat son: proximitat en el tracte amb l’usuari, respecte, treball en equip, no discriminació i igualtat, compromís, solidaritat i altruisme.
C
• Quins són els límits del voluntariat? El voluntari pot anular la figura del dinamitzador?
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Una de les principals preocupacions que tenen les persones dinamitzadores quan pensen en incorporar voluntaris al telecentre és identificar quins son els límits d’actuació del voluntariat. En aquest sentit cal partir de la premissa que el voluntariat no substitueix la tasca de la persona dinamitzadora, sinó que la complementa. I aquesta lectura l’han de fer les quatre parts que intervenen en el Punt: persona dinamitzadora, persona voluntària, entitat gestora i usuari/a. Per tant, els rols han de quedar ben
523
definits. En aquesta relació a quatre bandes és recomanable que intervingui la figura del coordinador de voluntariat, persona que (sigui o no el/la dinamitzador/a del Punt) es responsabilitzi de gestionar el programa de voluntariat del telecentre i, sobretot, en faci un seguiment i una valoració i en vetlli la satisfacció de les parts. A diferència d’altres àmbits de voluntariat, com el sanitari, en el qual es té molt clar que un voluntari mai pot arribar a substituir la figura del metge, en el cas dels Òmnies la intervenció del voluntari pot quedar difusa. Aquesta suposició respon al fet que encara falta un camí per arribar a valoritzar i dignificar la figura del dinamitzador, un professional capacitat i amb aptituds (molts d’ells formats ja amb cursos d’extensió universitària o màster) per desenvolupar la seva tasca. La defensa de la professionalitat del dinamitzador comença per ell mateix, amb autocrítica i amb capacitat de demostrar la que la seva tasca no és tan fàcilment substituïble. • Així… quines tasques pot desenvolupar la persona voluntària?
C
M
Y
CM
Com ja hem dit anteriorment, les necessitats de cada Òmnia són diferents. Però podríem agrupar el voluntariat en grans línies d’intervenció, prenent com a context teòric el Marc de referència del Voluntariat a Catalunya:
MY
CY
CMY
K
Voluntariat és ATENCIÓ: el voluntari acompanya als usuaris del Punt Òmnia que requereixen una atenció més intensiva en el marc d’una activitat formativa, comunitària o d’accés lliure. Parlaríem de persones amb discapacitat, vulnerabilitat o amb necessitats específiques que alenteixen el seu aprenentatge. A vegades el dinamitzador no té suficient temps per atendre necessitats específiques i aquest suport milloraria la qualitat del servei en totes les bandes. Voluntariat és SUPORT: el voluntari, que té una formació, capacitació o habilitats específiques en algun àmbit de les TIC pot oferir activitats formatives puntuals que reforcen la tasca del dinamitzador. Podríem parlar de sessions puntuals, conferències, pinzellades o píndoles digitals, etc. Voluntariat és RELACIÓ amb valor afegit: el voluntari ofereix ajuda al dinamitzador en el desenvolupament d’actuacions que tenen a veure amb l‘ús terapèutic o reeducatiu de les TIC. Poden ajudar als usuaris a canalitzar els seus bloquejos, a guanyar confiança amb ells mateixos, a
524
motivar-los, etc. En aquest cas parlaríem de col·lectius en risc d’exclusió social directament.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Voluntariat és PARTICIPACIÓ: més enllà de l’alfabetització digital, els Òmnies tenen un abast comunitari que traspassa les fronteres del telecentre. Campionats esportius, activitats per a infants, festes de barri, etc. son accions que requereixen més recursos humans que el dia a dia de l’Omnia. En aquest sentit, l’aportació dels voluntaris tant en l’organització, el desenvolupament com en la valoració de les activitats ha de ser molt ben vinguda. Un bon exemple del treball amb voluntaris el trobem en el projecte +Omnia, dissenyat i desenvolupat pels PO de Mataró: http:// ←puntsomniamataro.wordpress.com/linies−dactuacio/ Altres tasques: suport en la gestió del punt, ajuda en el manteniment del maquinari, cerca de recursos, traduccions, elaboració de publicacions (tríptics, cartells, quadrilles, etc.) • De quina manera cal gestionar el voluntariat? El Pla de voluntariat
525
En primer lloc, abans de decidir una estratègia per vincular persones voluntàries a l’Òmnia, cal saber quines son les necessitats reals que té el punt (contemplant també les necessitats que tenen els usuaris, òbviament!). Per tant, cal marcar uns objectius i unes accions. Per exemple: quants voluntaris necessitem? Quines tasques poden dur? Com els atraurem al punt? Com divulgarem el programa de voluntariat? Per tant, cal dissenyar un Pla de voluntariat adequat a les necessitats del punt.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Seguidament es pot decidir quina és la millor fórmula o fórmules per gestionar els voluntaris. Es recomanen les borses de voluntariat, una manera de sistematitzar tota l’activitat voluntària que es duu a terme al punt i així potenciar-la i donar-li una continuïtat. És convenient fer una ullada al territori per saber si ja hi ha altres entitats de voluntaris i si es poden establir mecanismes de col·laboració, captació o difusió. En la formació de la borsa és imprescindible entrevistar tots i cadascun dels voluntaris per tal de conèixer la seva predisposició, capacitació, etc. i poder orientar-lo en la tasca que millor puguin desenvolupar. Un cop tenim una borsa amb persones voluntàries cal formar-les, capacitar-les en aquesta tasca que emprendran. Han de conèixer els seus drets i deures, aspectes ètics, valors de l’entitat, etc. Han de conèixer el projecte on desenvoluparan la seva actuació i, si és necessari, han de rebre formació específica sobre les tasques que faran. En aquest procés és important signar un compromís entre l’entitat i el voluntari en el quals s’especifica la tasca del voluntari, així com els seus drets i deures. En aquesta página web trobareu alguns models: http://www.voluntariat.org/LinkClick.aspx?fileticket=z8senYrh ←−Kc%3D&tabid=75 És important que es faci un seguiment de la incorporació del voluntari, el seu desenvolupament, la seva integració al projecte, les seves motivacions… És imprescindible un acompanyament permanent per tal que es vagin aconseguint tots els objectius marcats. No es poden crear falces expectatives, que acbarien generant frustració. Cal transparencia i sinceritat. • Drets i deures dels voluntaris
526
Tot i que en aquest link trobareu específicament tots els drets i deures dels voluntaris que recull la Carta del Voluntariat de Catalunya http://planacionalassociacionisme.voluntariat.org/Portals/0/ ←CartadelVoluntariatdeCatalunya.pdf destaquem els següents drets i deures que la persona dinamitzadora, el voluntari i l’entitat gestora han de tenir més en compte: Drets: Obtenir formació de l’entitat on col·labora, sobre el funcionament, les finalitats i les seves activitats, suport en el desenvolupament de l’acció voluntària i mitjans per poder exercitar-la convenientment. Ser tractat sense cap tipus de discriminació i amb tot el respecte a la seva condició i creences.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Ser coberts dels riscos derivats de l’activitat que du a terme com a voluntari i dels danys que, involuntàriament, podria causar a tercers per raó de la seva activitat. Acordar lliurement les condicions de la seva acció voluntària i el compromís de les tasques definides conjuntament, el temps i horari que hi podrà esmerçar i les responsabilitats acceptades per cadascú. Deures
527
Cooperar en la consecució dels objectius del programa on participi per al compliment dels compromisos adquirits dins de l’organització. Realitzar l’activitat a què s’ha compromès amb responsabilitat, bona fe i gratuïtat, donant suport de manera activa a la seva entitat i respectant les normes internes de funcionament. Mantenir la confidencialitat, sense prejudici dels drets de la persona, de les informacions rebudes i conegudes en el desenvolupament de la seva activitat, tant respecte dels beneficiaris com de l’entitat. Alba Felip, TTO Xarxa Omnia
8F – Dia Internacional de la Internet Segura també a Òmnia dimarts, 8 / febrer / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Un any més arriba el moment de celebrar elDia Internacional de la Internet Segura. Aquest acte, que ja té 8 anys de vida i es celebra sempre el segon dimarts del mes de febrer, està organitzat per INSAFE, la Xarxa Europea que vetlla per la seguretat a Internet. El tema central d’aquest any és “la Vida Virtual” acompanyada de l’ eslògan ”és més que un joc, és la teva vida”. http://www.youtube.com/watch?v=eTJnp2FD9Yw\&feature=player\ ←_embedded Aquesta cita es celebrarà a més de 60 països de tot el món, intentant mostrar com la nostra presència a les diferents eines virtuals com la web, les xarxes socials, els jocs en línia, etc; és sempre des d’una posició responsable i segura, principalment entre els menors i els joves.
528
C
M
Y
Des de l’Oficina de Dinamització Comunitària volem potenciar aquesta celebració a laXarxa Òmnia, i també, tot i que son molts els Punts Òmnia que ja ho treballen en el seu dia a dia, donar-li un to més festiu i d’importància a aquest tema. S’ha treballat des de diferents canals:
CM
MY
CY
CMY
K
• Per poder recollir recursos, activitats dels Punts Òmnia, idees relacionades, materials de consulta, etc., es poden compartir a través de la Comunitat virtual, concretament en el grup materials per treballar la seguretat a Internet, en el qual totes les persones dinamitzadores hi poden participar i compartir tot el seu coneixement respecte a aquesta matèria. • S’ha publicat un Tasta’m específic per a treballar per a una internet segura, dotant de recursos i enllaços molt interessants per poder treballar aquest tema als Punts Òmnia. • S’ha creat una presentació amb un bon recull de consells a tenir en compte per poder treballar per fer Internet cada vegada més segura i incidir així en les persones usuàries per a la seva conscienciació i coneixement. Voleu veure-la? Seguretat internet View more presentations from ODC.
529
Només ens resta esperar que es realitzin moltes activitats i accions als Punts Òmnia relacionades amb la internet segura per tal de formar part d’aquesta iniciativa de nivell mundial. Molt bona feina a tots i totes! Núria Perpinyà, tècnica ODC.
“Millorant la comunicació entre la xarxa…fem un skype!” dimecres, 23 / febrer / 2011
Per què una eina de comunicació unificada? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La Xarxa Òmnia està integrada per més de 140 professionals, entre persones dinamitzadores i tècniques de les diferents oficines (OT i ODC). Millorar la comunicació interna entre tots nosaltres, fomentar la proximitat jaque estem repartits per tot el territori català, amb llargues distàncies geogràfiques pel mig, és imprescindible per treure major rendibilitat al treball col·lectiu. També ens ha de permetre aconseguir una organització i un funcionament a nivell corporatiu més eficient i eficaç, evitant el contratreball i les feines doblades i, sobretot, per disposar de major informació i millor contacte entre tots i totes. Però, a més, utilitzar una eina de comunicació com l’Skype i fer-ho d’una manera adequada, ha de permetre optimitzar recursos econòmics i, sobretot, estalviar temps. La millora
530
de la comunicació interna dins la Xarxa Òmnia també busca fomentar el sentiment de pertinença al grup, cohesionar-lo, ajudar a organitzar les funcions de cadascú, fomentar la creació col·lectiva de coneixement i reforçar la identitat col·lectiva. I és que per tots és sabut que hi ha una necessitat latent de lluitar contra l’aïllament i la sensació de desconnexió que poden sentir les persones que treballen soles des d’un Punt o que s’acaben d’incroporar a la Xarxa i necessiten més ajuda i recursos per tal d’integrar-se i desenvolupar correctament la seva tasca. L’Skype ens permet la ubiqüitat, superar aquesta distància i ser proactius, prossumidors, creatius i innovadors. A més, com ja sabeu, tant l’OT com l’ODC ofereixen un servei i un suport diari i permanent a través de l’Skype, ja que és una manera d’aclarir, amb la màxima celeritat i immediatesa possible, qualsevol incidència que pugueu tenir les dinamitzadores. Això ens ha de fer sentir més propers i eficaços. Lse seves adreces són: C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Oficina Tècnica: suport-omnia i oficina.tecnica.omnia Oficina de Dinamització Comunitària: oficina.dinamitzacio Equip Tècnic Territorial d‘Òmnia-TTO’s: ria.perpinya.colomer; laiabascu; alba.felip.
maurici.omnia; nu-
Per a les dues oficines ens és d’un gran valor l’assistència on line, ja que ens permet estar connectats amb les altres persones i agilitzar la resolució de problemes i els aclariments en un breu espai de temps, evitant la dependència a les respostes per mitjà del correu. I, per què Skype? Perquè és una eina virtual gratuïta que permet la comunicació en plataforma, peer2peer i grupal, de tots els membres que formen part de la Xarxa Òmnia. Facilita la comunicació instantània síncrona i asíncrona via xat. També es poden realitzar videoconferències, compartir arxius i pantalla. Només cal descarregar-se una aplicació i registrar-se com a usuari. És compatible amb gairebé tots els sistemes operatius, entre els quals els que es troben instal·lats als ordinadors dels membres de la Xarxa: Windows XP o superior i distribucions de GNU/Linux. 1) Com registrar-se?
531
https://login.skype.com/account/signup−form?application= ←download&return_url=http://www.skype.com/go/downloading− ←page 2) On es pot descarregar l’aplicació? Windows: http://www.skype.com/intl/es/get−skype/on−your− ←computer/windows Linux: http://www.skype.com/intl/es/get−skype/on−your−computer ←/linux 3) Quin nom d’usuari escollir?
C
M
L’Skype és una eina de comunicació del Punt Òmnia, no de la persona dinamitzadora. Per això es recomana que a l’hora d’escollir nom s’adopti aquesta fórmula: “Nom del Punt Òmnia+ (ciutat)”. Si el Punt compta amb més d’un dinamitzador l’ideal és que es canvii el nom de la persona que hi ha en línia en aquell moment des de la caixa de comentari. Pel que fa a usuari, una bona opció és escollir OmniaXXX (Exemple: omnia.escodines).
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Per què necessitem l’Skype i quan ens hem de connectar? A més de poder estar en contacte permanentment amb el vostre Tècnic Territorial d‘Òmnia de referència (TTO) i amb d’altres persones dinamitzadores, l’Skype també pot ser una eina per realitzar algunes reunions de seguiment. Així, tot i que el seu ús no és obligatori, sí que és altament recomanable per estar en xarxa i poder disposar d’una comunicació instantània més efectiva. Cal entendre el seu ús com una oportunitat per estar comunicats i per rebre suport tècnic, pedagògic i metodològic permanent. Gestioneu el vostre estat
532
No cal que estigueu permanentment connectats a l’Skype. I, si ho esteu, utilitzeu les opcions Connectat, Ausent i Ocupat adequadament per gestionar la vostra connexió i així evitar que qualsevol interlocutor interrompi la vostra feina en un moment inadequat. C
M
Y
CM
MY
Com puc contactar amb altres dinamitzadors? En aquest espai de la comunitat trobaràs un llistat de contactes: http://comunitatomnia.ning.com/profiles/blog/show?id=2964887%3 ←ABlogPost%3A10181&commentId=2964887%3AComment%3 ←A10191
CY
Guia de funcionament i netiqueta CMY
K
• Utilitza l’Skype com a eina de comunicació amb altres companys de la Xarxa o amb el teu TTO de referència sempre que sigui imprescindible. Limita els teus missatges a aquells que siguin realment necessaris. • Abans de realitzar una reunió fixada amb el teu TTO, comprova que tot estigui a punt: micròfon, auriculars, webcam i connexió a Internet. Si per qüestions tècniques no pots participar a la reunió, comunica’t ràpidament amb el teu TTO via correu o telefònicament. No es pot perdre el temps fent proves durant la franja horària prevista per al desenvolupament de les reunions. • En els fils de conversa, tant individuals com grupals, intenta no canviar de tema sense que s’hagi conclòs l’anterior.
533
• Evita iniciar converses que no aportin res. No tothom té el mateix temps per contestar i una ràfega de missatges pot resultar una molèstia. • Si no pots atendre missatges, canvia d’estatus. Gestiona adequadament les opcions: Connecta’t, Ausent i Ocupat. • No enviïs missatges globals a tots els usuaris. Utilitza altres eines de la Xarxa, com els fòrums de la comunitat Ning. • Escriu amb claredat, evitant els errors ortogràfics. • Evita l’ús de majúscules, poden interpretar-se com a crits. • Utilitza els Smileys de forma adequada. • L’Skype facilita l’intercanvi d’arxius. No obstant, la documentació oficial de seguiment ha de seguir enviant-se al TTO de referència mitjançant el correu electrònic. C
• Quan enllacis URL’s o enviïs documents, explica abans el contingut que integren.
M
Y
• L’Skype permet converses grupals. Avisa i/o demana autorització per agregar a més persones. Pacteu, a l’inici de la conversa, un sistema de moderació per evitar el “soroll”, el creuament de converses o el tràfic excessiu de missatges.
CM
MY
CY
CMY
K
Finalment afegir que l’Skype, fora de l‘àmbit professional, també pot ser una eina d’un gran valor social per als usuaris dels Punts Òmnia. És una manera que aquests puguin parlar i dialogar amb persones d’altres indrets o amb familiars que viuen lluny, com pot ser el cas de molts immigrants o gent gran. Les persones dinamitzadores podeu assessorar als usuaris en el seu ús i així millorar la comunicació d’aquests amb un cost zero, ……fem un skype ? Alba Felip, Tècnica Territorial d’Òmnia
534
Òmnia Dones 2.0: Generar coneixement per a produïr efectes diumenge, 6 / març / 2011
Avui, dia 8 de març se celebra elDia Internacional de la Dona Treballadora, dia reconegut per la Organització de les Nacions Unides. Aquest dia se celebra des del 19 de març de 1911 per tal de commemorar uns fets tràgics que varen ocórrer en el sector tèxtil novaiorquès. Tot i així des de l’ONU s’ha vetllat per tal que aquesta diada es converteixi en una celebració en la qual les reivindicacions femenines quedin integrades, i per tant diluïdes, en un marc molt més ampli, com és el desenvolupament econòmic i social a nivell mundial.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Dins aquest marc econòmic i social cal tenir en compte el paper important que han tingut les Tecnologies de la Informació i la Comunicació difonent, potenciat i transformant el món laboral, l’educació, la salut, la vida quotidiana i la política.
535
Tanmateix, la Societat del coneixement no és només una societat de tecnologies, sinó que també i per sobre de tot, és una societat de persones. Des d’aquest punt de vista resulta imprescindible augmentar la participació de la dona en aquest camp. Cal promocionar la innovació, l’accés a la xarxa, l’alfabetització digital… és a dir, vetllar per tal de que siguin usuaris de ple dret. Però, per sobre de tot, cal que la dona estigui en dret d’igualtat com a generadora i creadora d’eines, materials, experiències… ja que és així com es produeixen efectes econòmics i socials.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
A nivell estatal varis estudis mostren com la dona encara no fa un ús tan ampli de, per exemple, Internet en el seu dia a dia. Si veiem l’estudi realitzat perl’Associació per a la investigació de Mitjans de Comunicació (AMIC) podem veure que a l’any 2010 un 44,8 % de dones fan ús d’Internet respecte un 44,80% d’homes. Per altra bandal‘estudi realitzat pelInstitut Nacional d’Estadística ens mostra que l’ús de les TIC augmenta significativament segons el nivell d’estudis assolits i també en aquest cas són els homes els que en fan més ús (94,8 % d’homes respecte un 92,6% de dones). Tot i així a la Xarxa Òmnia hi ha un munt d’experiències de Dones i TIC que aporten un valor afegit en el Projecte i que fan que dins el món Òmnia la dona tingui un paper important en el seu dia a dia. En veiem algunes? - DDONES: Dos grups de dones (una de joves i l’altra de més grans) que van al PO CCG La Mina als tallers que se’ls hi ofereixen, millorant el seu
536
aprenentatge segons les seves necessitats i també amb activitats per a la recerca laboral. - Dóna’t una oportunitat. Programa laboral per a dones portat a terme al PO Masquef@ula. - Grup de dones del PO Bufalà, on fan diverses activitats, aprenen i sobretot van a passar-s’ho molt bé desenvolupant les seves habilitats digitals. - Mares de l’AMPA, al Punt Òmnia Eixida, on el projecte pretén ser un espai proper per aquest col•lectiu per que puguin fer una iniciació més flexible i adaptada a les TIC. - Dones Emprenedores de Blanes: fan ús del Punt Òmnia de Blanes per avançar en el coneixement de les TIC i utilitzar-les en el seu dia a dia.
C
M
Y
CM
- Espai Dona al Punt Òmnia Palau Bojons de Vic: els dilluns i els divendres al matí utilitzen el punt per a recerca laboral destinada exclusivament al sector femení. - Dones de Vila-roja: en el PO del Centre Cívic Onyar de Girona hi ha un grup d’usuàries de més de 70 anys que fa més de 3 anys que acudeixen al Punt amb una pretensió molt més àmplia que l’alfabetització digital, sentir-se acompanyades i aprofitar el temps per seguir creixent.
MY
CY
CMY
K
- Dones i TIC: al PO Pla del Remei de Vic s’està portant a terme un projecte amb dones del barri per tal d’iniciar-les a les noves tecnologies. A part també se’ls mostra altres serveis del mateix barri o ciutat per enriquir els seus coneixements i habilitats socials. - SIAD- Dones Clariana del Cardener: alPO de Solsonaes porta a terme un curs d’alfabetització digital promogut conjuntament amb el servei d’atenció i informació de la Dona de Solsona i destinat a dones que viuen en nuclis rurals dels voltants de Solsona. -Dona, Dóna valor a la teva vida. El Punt Òmnia de Campclar és un dels membres de la Comissió de la Dona del barri tarragoní de Campclar. Des d’aquesta comissió es duen a terme diversos programes i accions, com cinefòrums, fira d’entitats del barri, concursos fotogràfics, etc…http ←://comissiodeladona.blogspot.com
537
- Khaima. Al Punt Òmnia de Riuclar, al Tarragonès, i amb l’ajuda del PDC, treballen amb un grup de dones àrabs continguts vinculats a l’aprenentatge de la llengua i la mecanografia. - Dones Benvingudes: al PO de Ripoll 60 porten a terme un taller dirigit a dones nouvingudes i en el que es treballa la llengua i la Cultura Catalana.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- Col·lectiu SUMA: es tracta d’un grup d’alfabetització tradicional format per persones voluntàries que atenen setmanalment en diverses sesions segons el nivell, fonamentalment dones magrebines i dones grans que pensen que mai és tard per aprendre a llegir i escriure. Les accions formatives es complementen amb celebracions, visites culturals, tallers de cuina, i espais d‘ús de les TIC al po de laFundació Marianao. Podeu veure tot el que fan al seu bloc: http://elblogdelsuma.blogspot.com/ A la xarxa també es poden trobar pàgines de serveis adreçats al sector femení en els que es pretén proporcionar recursos, materials, informació, etc… Us en deixem una petita mostra: - El SIAD del Solsonès és un servei integral destinat a donar informació, assessorament i orientació a les dones de la comarca i a promoure els canvis socials que permetin a les dones gaudir i exercir els seus drets en llibertat.
538
- L’Institut Català de les Dones és l’organisme del Govern que dissenya, impulsa, coordina i avalua les polítiques de dones i per a les dones que desenvolupa l’administració de la Generalitat. Institut Català de la dona - L’objectiu essencial de Dones en Xarxa és fomentar l’ús d’Internet com una eina de comunicació, de relació i de participació de les dones en l’exercici de la ciutadania per superar l’exclusió digital per raó de gènere. -L’Observatori de la Dona és una instància de participació ciutadana que vol anar més enllà de la contestació i la defensa dels consumidors i consumidores amb les seves queixes a les empreses i les persones responsables dels continguts comunicatius vexatoris i sexistes. És una entitat que ofereix eines de visió crítica, anàlisi i sensibilització a la ciutadania per fomentar una reflexió crítica davant de continguts sexistes i discriminatoris dels mèdia. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- FUNDE, Associació d’empresàries, directives i professionals és una entitat sense ànim de lucre que integra més de 200 empresàries i directives del sector privat i del públic de Lleida i de Barcelona. Estem adherides a la Federació Nacional d’Empresàries i Executives amb seu a València que integra a més de 30 associacions de executives i empresàries de tot Espanya i a la Federació Internacional de Dones de Negocis (Bussines Professional Women (BPW) amb seu a Nova York, amb més de 26.000 sòcies en tot el món. - Pageses.catés la Xarxa de Dones del món Rural. Des de l’ODC hem volgut donar veu a les dones participants al projecte i hem recollit diverses reflexions i comentaris al voltant del que significa aquest dia. Gràcies a totes les persones que heu respost la nostra proposta. Podeu veure el resultat al següent vídeo: Amb tot i per acabar, la ironia a vegades és un bon antídot per aixecar la moral, com aquest acudit d’en Forges que us adjunto, i de ben segur us arrencarà un somriure.
539
Núria Perpinyà, Tècnica de l’Oficina de Dinamització Comunitària de la Xarxa Òmnia C
M
Y
CM
Participant en les polítiques europees d’ocupabilitat des de la Xarxa Òmnia dijous, 17 / març / 2011
MY
CY
CMY
K
El passat 10 de març, una desena de persones dinamitzadores de la Xarxa Òmnia van participar a la formació per a facilitadors de telecentre que participen al programa Key Competences For All, i que es va realitzar al Centre Esplai. Es tracta d’un programa Grundtwig de la Comissió Europea, centrat en estratègies de formació per a persones adultes, i que es duu a terme amb organitzacions d’Alemanya, Bélgica, Letònia, Romania, el Regne Unit i l’estat espanyol. En aquesta ocasió, el programa Key Competences For All consisteix en un conjunt de materials i eines (toolkit) per millorar l’ocupabilitat de persones usuàries de telecentres. Si bé en aquests moments encara es troba en la fase pilot, motiu pel qual les persones dinamitzadores de la Xarxa Òmnia que s’han ofert a participar-hi, val la pena destacar que els materials constitueixen el toolkit poden resultar de gran utilitat per a tot Punt
540
Òmnia a l’hora de treballar l’ocupabilitat amb les seves persones usuàries.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Quant als materials que trobem en el toolkit del Key Competences For All, aquests estan organitzats en forma d’itinerari formatiu que, de fer-se tot, comportaria una durada d’unes 27 hores aproximadament. El material està dividit en tres parts, on cadascuna de les quals respon a un eix d’interès. La primera (Elige!) pretén que la persona usuària prengui consciència de quines són les seves fortaleses i debilitats de cara a la recerca de feina; la segona (Prepárate!) se centra en l’adquisició de competències TIC per a la recerca de feina; mentre la tercera (A por ello!) aborda l‘àmbit relacional a l’hora de buscar feina. Cadascuna de les parts conté recursos de suport en línia i tallers pràctics aplicables. Si bé és possible fer tot l’itinerari de cap a peus, cada part pot funcionar separadament, de manera que podem ajustar millor aquest conjunt de materials a les necessitats de cada persona usuària. Amb tot, el més recomanable és que cada usuari se centri en aquella part que millor respongui a les seves necessitats, i que es pot realitzar en unes 8 o 9 hores lectives. En aquest sentit, es recomana que les sessions d’impartició no superin les dues hores de durada.
541
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Quant als recursos en línia i els tallers pràctics, el toolkit permet disposar de tots els materials en línia (i en 5 idiomes diferents!), de manera que la persona dinamitzadora tingui també l’opció de triar els més adequats durant el procés d’acompanyament formatiu que realitzarà amb les persones dinamitzadores. La prova pilot es clourà amb la posada en comú de totes les proves pilot que s’estan realitzant en els diversos estats membres que hi participen, que tindrà lloc els propers 27 i 28 d’abril a la ciutat romanesa de Timisoara, i on hi estaran presents almenys dues persones dinamitzadores de la Xarxa Òmnia per tal d’explicar les experiències i les conclusions i propostes de millora que proposem des del nostre projecte.
K
Maurici Jaumandreu
542
Tècnic Territorial de la Xarxa Òmnia
“Sumem valors, construim futur”, l’experiència al congrés del Tercer sector social dijous, 31 / març / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Amb el lema “Sumem valors, construim futur”, unes 1.700 persones es van reunir el passat 24 i 25 de març al 3r Congrés del Tercer Sector Social. El Tercer Sector Social està format per entitats no governamentals i no lucratives que treballen en el camp social. A Catalunya aquest sector inclou 7.500 entitats, representa un 2,8% del PIB, dóna feina a 100.000 persones, presta serveis a 1,7 milions de persones i mobilitza més de 250.000 voluntaris. En la cloenda del III Congrés, es va fer arribar el manifest a la societat i als seus representants amb les 6 demandes següents: Mantenir la inversió econòmica en polítiques socials, Desplegar i aplicar les noves lleis socials aprovades, Impulsar polítiques ambicioses de lluita contra la pobresa, Millorar els instruments de col.laboració amb les entitats del Tercer Sector, Dotar-nos d’un marc legal i financer més favorable per a les entitats del Tercer Sector, Reconèixer el Tercer Sector com a agent social Com no podia ser d’altra manera, laXarxa Òmnia també hi va ser present, aportant l’experiència recollida en els darrers anys entorn el treball comunitari, inclusiu i social que porta a terme mitjançant les TIC. Per una banda participant en ”l‘Àgora d’Experiències”, un espai d’intercanvi d’experiències que va tenir com a objectiu compartir bones pràctiques portades a terme i iniciatives reeixides que s’han portat a terme en el sector del Tercer sector social. Per l’altra participant en una de les30 taules temàtiques que es van poder escoltar durant el congrés. Espais en els que es va poder debatre i discutir i que van esdevenir un punt de trobada entorn altres temes transversals per al sector.
543
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Amb el títol Experiències Comunitàries i de Voluntariat a la Xarxa Òmnia es va estar present a l’espai de l’Àgora. Cada experiència de les presentades disposava d’una taula amb cabuda per a 10 persones i en la que els participants del congrés podien apropar-se per a tal de conèixer-la. Tenint en compte que el tercer sector té en el voluntariat un dels seus principals actius, es va creure convenient explicar com des del projecte es promou el voluntariat entre les persones que fan ús dels punts Òmnia. I no només com es promou sinó com es porta a terme, com es gestiona, en que consisteix i quins beneficis aporta a les parts implicades. Les experiències escollides van ser dues: Danses del Món a través de les TIC i el voluntariat i VolÒmnia, voluntariat digital a Mataró. Destacar que en el dos dies de participació a l‘Àgora es van interessar per l’experiència persones de diferents àmbits del tercer sector social: gerents d’associacions, estudiants, treballadors d’entitats, professors d’universitat, etc…. en definitiva mostrar que també en el camp de les TIC les persones voluntàries tenen un paper significatiu.
544
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Com s’ha dit també es va participar a la taula temàtica el Repte de les TIC, aportant la visió de com leseines 2.0 son crucials i necessàries per avançar en la e-inclusió. Si que cal puntualitzar que de 30 taules temàtiques que es van portar a terme durant el congrés, només 2 (l’altre va ser: les TIC, una oportunitat per a la millora de l’eficiència) feien referència a les TIC. I quina lectura se’n pot fer d’això? Doncs que a les TIC encara els falta el reconeixement necessari per part del tercer sector social. S’inverteix per la qualitat des de diferents eixos però rarament es pensa en les TIC com a eina fonamental per assolir aquest objectiu. S’aposta per a la comunicació però no es té present que les TIC podrien ajudar a reduir els costos i a fer més ràpida, efectiva la visualització de l’entitat, projecte o servei. En definitiva hem pogut veure que ens queda molt camí per fer. Hem pogut evidenciar que en el camp del tercer sector social les TIC hi son perquè vivim en aquesta era i es vulgui o no es vulgui es colen per sota la porta. Es tenen ordinadors, accés a Internet, projectes com el nostre que aposten per les TIC com a mitjà pel treball en el tercer sector social, però d’aquí a fer-ne un actiu estratègic encara ens queda molt camí per recórrer.
545
I què podem fer des dels Punts Òmnia?
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Cal recordar que un dels objectius del nostre programa és ajudar en l’empoderament digital de les persones, capacitant-les en l’ús de les TIC per tal de millorar la seva qualitat de vida i les seves possibilitats de desenvolupament personal. I, a part de les persones en la seva individualitat, també ajudem a les entitats d’acció social a fer aquest salt a la virtualitat i ha millorar la gestió dels seus projectes. Per tant en l’actual conjuntura socioeconòmica, marcada per una profunda crisi de recursos monetaris, l’acció que es pot i s’ha de desenvolupar als Punts Òmnia és la d’afavorir una societat més justa, compromesa i cohesionada, amb eficàcia i eficiència social, amb la persona i els col•lectius com a epicentre de la nostra acció. Entenem que les TIC son una possibilitat real per sumar (muliplicar) esforços, ganes, voluntat, eficàcia i eficiència, mobilització social, que a més d’esquivar les fronteres físiques permeten el dialogar i construir coneixement compartit i crític. I només entenent tot això podem treballar de valent per tal que aquest canvi cultural sigui possible i que les TIC facin el salt definitiu. Els qui som professionals o expertes en aquest camp i que a més estem al sector social hem d’assumir la responsabilitat de ser-ne els catalitzadors. Així que companys i companyes ens queda molta feina per fer! Núria Perpinyà, Tècnica de l’ODC de la Xarxa Òmnia
546
Sumant per l’accessibilitat vers l’e-inclusió divendres, 8 / abril / 2011
C
L’accessibilitat avança al nostre país. Malgrat les dificultats en el seu procés de normalització, una sèrie d’organitzacions, amb la presència de la Xarxa Òmnia, han comença’t a posar fil a l’agulla. La idea d’aplegar en un mateix fòrum organitzacions que treballen per l’accessibilitat i amb interès per innovar i fer créixer l’accés de les persones amb discapacitat a les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), va sorgir el passat mes de novembre a les Jornades punt de trobada “Tecnologia i Discapacitat” impulsades per la Fundació Maresme i Mas Albornà, i de la qual en va sortir un manifest per tal de crear un grup d’entitats interessades en treballar per facilitar la inclusió de les persones amb discapacitat a través de les TIC, i que amb una periodicitat concreta es puguin anar trobant i impulsant projectes en comú i compartint els que s’estan desenvolupant en aquests moments.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Dit i fet. El passat dimecres 6 d’abril es van reunir a la seu de l‘Àrea d’Innovació de la Fundació Maresme, al Tecno Campus de Mataró, per tal d’establir un punt de trobada i d’intercanvi entre organitzacions que treballen amb persones amb discapacitat. Es tracta en primer lloc, de conèixer-se entre totes les entitats, fet que pot possibilitar que aprenguin els uns dels altres i, finalment, construïr coneixement de manera conjunta, beneficiant-se de la diversitat d’experiències i trajectòries que han
547
confluït. Entre les organitzacions que vam tenir presència a la trobada tenim la Fundació Maresme, la Fundación Esplai, ASPACE, Mas Albornà, la Xarxa Òmnia, Ginac, ACAM, la Fundació Televall i la Fundació Tallers… en total més de 12 entitats diferents que tenen com a públic objectiu i destinatari dels seus projectes i experiències a les persones amb diversitat funcional i que veuen com a factor inclusiu i de desenvolupament social de les persones el poder facilitar la seva introducció al món de les TIC.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquesta primera trobada esdevé un pas endavant molt important en el treball en xarxa, en la participació, col·laboració, compartir coneixement i experiències, … en unes inquietuds i una fixació d’objectius comuns encarats en l’innovació per poder dotar d’oportunitats a les persones per millorar la seva vida a través de les TIC. Ara bé, per poder treballar plegats no és suficient amb espais de trobada presencials, que s’han fixat de manera quadrimestral, sinó que s’engegarà un treball virtual a través d’una comunitat de treball que s’iniciarà amb l’aprenentatge i el coneixement mutu, reflexions, experiències i inquietuds compartides, … que serviran per començar a créixer plegats per fixar uns objectius comuns per tal que a Catalunya sumem, cada dia més, en el camí de l’accessibilitat i l’e-inclusió. Compartim amb vosaltres la presentació que, arrel de l’inici de coneixement mutu, es va poder treballar a la trobada i que marca la línia estratègica de la Xarxa Òmnia en l’àmbit de l’accessibilitat. Òmnia i Discapacitat abril 2011 View more presentations from ODC Maurici JaumandreuTècnic territorial de la Xarxa Òmnia
548
Èxit de participació i engegada d’accions comunitàries a les Jornades de Treball Territorial Òmnia divendres, 15 / abril / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El passat mes de març es van celebrar les primeres jornades de treball territorial del 2011 de la Xarxa Òmnia, organitzades per l’Oficina de Dinamització Comunitària – ODC i que enguany han comptat amb la participació de l’equip de la Direcció General d’Acció Cívica i Comunitària (DGACC) i la Oficina Tècnica (OT). L’objectiu d’aquestes jornades és apropar les persones dinamitzadores entre si, i generar sinèrgies que possibilitin el desenvolupament i la concreció d’accions conjuntes per part dels diferents Punts Òmnia que comparteixen un mateix territori. A més, faciliten el coneixement mutu i contribueixen a que l‘Òmnia esdevingui una autèntica xarxa de punts imbricats entre si i permeten apropar la Xarxa Òmnia a la ciutadania, amb accions comunitàries al territori que fomentin la cohesió social i el coneixement, entre d’altres. Tanmateix, permeten visualitzar el projecte, enriquir-lo amb el coneixement col·lectiu i l’intercanvi d’experiències. En aquesta primera ronda s’han celebrat 9 jornades de treball territorial i hi han assistit 96 dels 110 dinamitzadors convocats, una molt bona participació que ha permès posar el fil a l’agulla o seguir treballant amb un bon nombre d’activitats transversals i en xarxa. Val a dir que les persones dinamitzadores han agraït l’assistència de l’equip de la DGACC, a qui han traslladat diverses qüestions sobre el funcionament del Punt i de la Xarxa Òmnia en general. També els ha semblat satisfactori poder contribuir a millorar la maleta de gestió que entrarà en vigor en aquesta pròxima entrega de documentació de seguiment, amb data límit el 15 de maig. Pel que fa al resultat de les jornades, val a dir que en la majoria d’elles s’ha aconseguit un clima de treball constructiu, que ha permès reubicar les persones dinamitzadores en el nou mapa polític on es troba el programa i començar a pensar amb les línies estratègiques que s’han d’anar integrant d’una manera més intensa (accessibilitat i voluntariat) continuant-les treballant i sumant els seus resultats amb la resta de línies
549
que s’estaven treballant fins ara (ocupabilitat, formació i treball comunitari). En síntesi, el missatge que s’ha donat des de la DGACC en aquestes JTT és que cal treballar més directament en les persones, pensar i desenvolupar accions que fomentin el seu empoderament a través d’una atenció més integral. Cal retornar als orígens socials del programa. A continuació, us presentem un resum de les propostes que van sorgir en cadascuna de les 9 JTT: - CATALUNYA CENTRAL: Les persones dinamitzadores dels Punts Òmnia de Manresa han posat en marxa una activitat conjunta per Sant Jordi, després de la bona experiència d’organitzar conjuntament una xerrada i un tríptic amb consells sobre la seguretat a Internet. http://www. ←creaculturasantjordi2011.blogspot.com/
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- BARCELONÈS NORD: Les persones dinamitzadores dels Punts del Barcelònes Nord estan treballant en la redacció d’un tríptic en el qual s’expliquen 100+1 continguts concrets que es poden treballar en un Punt per tal d’aconseguir més proximitat de la ciutadania al Punt.
550
C
M
Y
CM
- VALLÈS: El grup de dinamitzadors i dinamitzadores ha començat a treballar en la coneixença mútua a través d’un grup tancat al Facebook. Aquest grup ha de ser l’embrió per posar en marxa accions comunitàries. Tanmateix, els Punts Òmnia de Terrassa ciutat van realitzar un concurs obert per escollir el logo dels Òmnia Terrassa a través d’un procés participatiu amb les persones usuàries dels Punts de la ciutat. Bloc: http:// ←omniaterrassa.wordpress.com/
MY
CY
CMY
K
- GIRONA: Els Punts Òmnia del Gironès estan acabant de muntar un vídeo amb clips del dia a dia a cada Punt. Aquesta experiència permetrà
551
aprendre a utilitzar eines d’edició digital per part dels dinamitzadors i dinamitzadores que no en tinguin coneixements. Per ara ja s’han recollit tots els talles de vídeo i s’han penjant en una eina on-line. Tanmateix també s’està cercant la música ja que es vol aconseguir que surti d’algun projecte social de la mateixa provincia de Girona.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- LLEIDA. Després d’organitzar conjuntament una Jornada Fotogràfica, ara, els Punts Òmnia de l’Alt Pirineu i Lleida han obert un grup al Facebook que administraran totes les persones dinamitzadores i que ha de permetre dinamitzar la xarxa de persones usuàries dels Punts de la província. Cada mes es treballarà una temàtica i el grup estarà dinamitzat per una persona dinamitzadora diferent. Als tallers de cada PO es treballarà per fomentar la participació del grup i per fer perdre la por a aquestes xarxes. Cada mes es treballarà un tema i, amb aquest, un nou coneixement: pujar fotografies, vídeos, publicar al mur, etc. https://www.facebook. ←com/#!/home.php?sk=group_206996909330383&ap=1
552
C
M
-TARRAGONA. A partir de la festa de Sant Joan, els Punts Òmnia de la província de Tarragona duran a terme diferents activitats que promoguin la participació de la ciutadania. Per exemple, s’ha plantejat gravar clips amb moments de la festa en els diferents municipis, etc.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- HOSPITALET DE LLOBREGAT. La JTT en aquest territori va permetre la coneixença mútua de les noves persones dinamitzadores amb la resta de “veterans”. Així es va explicar què és la Bloglhosfera i quines accions s’hi desenvolupen per tal de crear comunitat digital a la ciu-
553
tat. De moment han estat realitzant accions de temàtica fotogràfica, visita a l’exposició “Barraques-La ciutat informal” al Museu d’Història de l’Hospitalet, etc. També estan treballant per elaborar un llibre blanc amb bones pràctiques de funcionament als Punts Òmnia.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
- BAIX LLOBREGAT. Els Punts d’aquest territori estan treballant en xarxa el projecte ”El riu encara és viu” http://www. ←elnostreriuencaraesviu.blogspot.com/, dotant de contingut el bloc i proposant activitats conjuntes per tal que l’eix temàtic del riu sigui l’excusa per intercanviar activitats, recursos i experiències entre persones dinamitzadores i usuaris.
554
C
- BARCELONÈS CIUTAT. S’està elaborant un vídeo que reculli la visió dels usuaris dels diferents Punts Òmnia de la zona. En total s’editarà, mitjançant una eina d’edició de vídeo online, 1 minut per punt.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquí teniu la presentació realitzada per mostrar els resultats d’aquestes 1eres Jornades! Jornades de Treball Territorial març 2011 View more presentations from ODC
555
Tècnica de l’ODC de la Xarxa Òmnia.Alba Felip Tècnica de l’ODC de la Xarxa Òmnia.
Les persones que s’incorporen a la Xarxa (capítol 2) dilluns, 2 / maig / 2011
C
Nom i cognoms: Jèss Zomeño Remesal Edat: 28 anys Punt Òmnia: La Font de Manresa Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: barri La Font dels Capellans de Manresa.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
1.- Abans de començar a treballar, coneixies el projecte Òmnia? Sí. 2. Com vas conèixer la Xarxa Òmnia? El Projecte Òmnia i la Xarxa els vaig començar a conèixer ara fa 4 anys, arrel de treballar com a tècnica comunitària al Pla de Desenvolupament Comunitari La Font. Des del PDC es treballa colze a colze amb l‘Òmnia
556
del barri, per tant, coneixia aquest projecte i tot el que representa pel territori. 3. Quina ha estat la teva formació, o la teva professió, anteriorment? Com ja he dit, a nivell comunitari vinc de treballar durant 4 anys al PDC La Font. Sóc tècnica superior en Animació Sociocultural, i actualment estic estudiant Educació Social a la UNED. 4. Què creus que pots aportar al Projecte? De moment les aportacions que he fet, han estat de caràcter organitzatiu i de gestió del Punt. Però pensant en clau de futur, i seguint les línies de treball establertes, intentaré reforçar el treball comunitari, el suport i l’organització d’activitats juntament amb les entitats i els col·lectius del barri. I tot, des de la meva experiència pel pas pel PDC del barri. 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del Projecte Òmnia? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
No sabria que dir-te…! el que potser m’ha cridat més l’atenció és la transversalitat del Projecte. La gent pot creure que és una aula d’informàtica o un aula on els infants poden jugar a través de la xarxa; però és molt més! I això s’ha de seguint explicant. Nom i cognoms: Gemma Vives Mercader Edat: 25 anys Punt Òmnia: Gao Kaló (Barcelona) Ciutat, poble, barri on s’ubica el Punt Òmnia: barri d’Hostafrancs a Barcelona.
557
C
M
1.- Abans de començar a treballar, coneixies el projecte Òmnia?
Y
CM
Si, des de feia un parell d’anys. MY
CY
CMY
K
2. Com vas conèixer la Xarxa Òmnia? Navegant per internet vaig accedir a la seva pàgina web. Sempre m’ha despertat interès conèixer nous projectes socials que es duen a terme. 3. Quina ha estat la teva formació, o la teva professió, anteriorment? Sóc titulada en Treball Social i Criminologia, actualment estic acabant la Llicenciatura d’Antropologia Social. La meva darrera experiència laboral fou com a mediadora comunitària al barri de la Barceloneta a la ciutat de Barcelona. 4. Què creus que pots aportar al Projecte? Sobretot iniciativa i creativitat per emprendre amb els veïns de forma conjunta, tot allò que es proposin i vulguin tirar endavant. 5. Què és el que més t’ha cridat l’atenció del Projecte Òmnia?
558
La magnitud de la xarxa i la quantitat de persones i factors implicats, que fan possible el desenvolupament d’aquest projecte.
La maleta de gestió, una eina de creixement! dimarts, 3 / maig / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La Xarxa Òmnia ja disposa de maleta de gestió, una eina pensada per facilitar el creixement de la Xarxa en termes de qualitat. Es tracta d’un conjunt de documents, creats amb la intenció de facilitar i unificar criteris quant a les plantilles i documents amb els quals es gestiona el dia a dia dels Punts Òmnia. En aquest sentit, la maleta de gestió pren una especial importància de cara a la sistematització en la recollida d’una informació de la màxima qualitat, tant a nivell quantitatiu com qualitatiu. Es tracta, a més, d’una proposta sorgida de les demandes expressades per moltes persones dinamitzadores, les quals feien evident la necessitat d’un conjunt d’eines compartides per tota la Xarxa, que unifiquessin els criteris de recollida d’informació, així com els indicadors de qualitat del projecte. Així, s’ha volgut donar resposta a aquesta demanda comptant amb les aportacions de les mateixes persones dinamitzadores abans de posar-la a disposició del conjunt de la Xarxa Òmnia. Aquesta voluntat d’incorporar el màxim d’opinions evidencia, alhora, la intenció que la maleta s’ajusti el màxim possible a les necessitats del Projecte, posant èmfasi en l’explicació de la mateixa i fent-la un tema essencial del qual tots i totes n’hem de gaudir a partir d’aquest moment, i en les seves posteriors edicions.
559
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
De la mateixa manera, convé subratllar que la maleta de gestió no és quelcom tancat i acabat. Es tracta d’una proposta que neix com a concepte i que necessàriament haurà d’evolucionar al llarg del temps, adaptant-se a les noves necessitats, realitats i contextos que es presentin en la seva evolució als diferents territoris. En qualsevol cas, el que creiem que convé destacar és el fet que la Xarxa Òmnia ja disposi d’aquesta eina, que es pugui començar a utilitzar, i que evolucioni al llarg del temps, donant-li noves formes.
K
Finalment, val la pena incidir en el fet que aquesta maleta de gestió permetrà adaptar-nos al nou context institucional en què es troba la Xarxa Òmnia, ara, integrada en el Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat de Catalunya. Els models de documentació que incorpora la maleta, doncs, s’han adaptat al nou impuls social del projecte, incidint en l’anàlisi de les 5 línies estratègiques de treball del Projecte (voluntariat, accessibilitat, xarxa comunitària, formació i ocupabilitat), i incloent-hi els col·lectius en risc amb què es treballa des del Departament. Noemí Espinosa, coordinadora de l’Oficina de Dinamització Comunitària Maurici Jaumandreu, tècnic territorial Òmnia
560
Des de dins XII: De tots els usuaris que han passat pel Punt n’he aprés coses! dijous, 12 / maig / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Fa 6 anys que elPunt Òmnia AVV Santa Eulàlia situat al municipi de Berga va obrir les seves portes. Des d’aleshores l’Eva està al capdavant del projecte. Admet que els inicis no van ser fàcils ja que estava desubicada i sense saber ben bé del tot què significava pertànyer a la Xarxa Òmnia. Ha plogut molt des d’aleshores i el temps, les ganes, les formacions i sobretot la il·lusió per tirar endavant el projecte ha aconseguit que el Punt sigui un espai de referència en el barri; un espai de trobada, un espai educatiu, un espai tecnològic però sobretot un espai en el que el més important son les persones que hi acudeixen, que són les vertaderes protagonistes d’aquest cabdell que és Òmnia. Fa uns mesos que en Joan Carles comparteix la tasca de dinamització amb l’Eva però encara està en procés d’engranatge i per aquest motiu ha estat l’Eva la que ens explica com ha viscut i com viu el dia a dia del seu Punt… Encara me’n recordo de l’angoixa que vaig patir al principi. No sabia ben bé què és el que s’esperava de mi, què era exactament el que havia de fer, ni com ho havia de fer. Em van deixar amb els 9 ordinadors i em van dir que havia de seguir les tres línies d’actuació. No vaig fer la formació inicial ja que fins al cap dels 9 mesos d’haver entrat a treballar no se’n va fer cap. Com sabeu, els Òmnia més propers els tinc a Manresa. Així que em vaig posar en contacte amb el que aleshores era el dinamitzador del Punt Òmnia de La Balconada i em va fer cinc cèntims del que ell feia. Vaig haver de crear-me totes les fitxes que es necessitaven per tenir una bona organització del Punt, l’horari, fitxes d’acollida, bases de dades… així com tot el material que creia necessari per tal de fer els tallers. Després dels primers 2 mesos, l’angoixa va deixar pas a la il·lusió i les ganes de fer moltes coses. Ara, passats 6 anys, el Punt s’ha consolidat com un espai d’acompanyament, d’aprenentatge, formatiu, etc… però per sobre de tot com un espai en el que tothom hi és benvingut i en el que a part d’aprendre també es comparteix. La formació que oferim és variada i es té molt en compte les demandes dels usuaris per oferir una programació o una altra.
561
Ens agrada fer un acompanyament molt proper i personalitzat utilitzant les eines més adients per a cada persona.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Un dels nostres objectius és que les persones s’ho passin d’allò més bé, que les classes siguin el més amenes possibles i si ens convé anar a fer un cafè perquè no tenen ganes de treballar o bé perquè els ordinadors no van a l’hora, doncs hi anem i passem una estona molt agradable. Vull recalcar que la proximitat i el tracte individualitzat a les persones que s’acosten al nostre Punt es una de les nostres senyes d’entitat. Totes les persones que venen al Punt ho fan per motius diferents, alguns usuaris t’ho expliquen obertament mentre que en d’altres ho vas descobrint a mesura que coneixes a la persona. Intentem ser molt propers, donar-los confiança per tal que la seva presència al Punt sigui el més agradable i positiva possible. Per a mi és molt important destacar que de tots els usuaris que han passat pel Punt n’he après coses. Aprens a escoltar, a fer costat a les persones amb un simple gest com pot ser passar la mà per l’esquena i a oferir paraules d‘ànim que passen a ser una dosi d’autoestima per a aquell que les rep alhora que desenvolupes una gran tasca socialitzadora.
562
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
M’omple d’alegria i de satisfacció quan he tingut a joves força conflictius i, que després de 5 anys, et paren pel carrer per saludar-te i demanar-te com et va, és aleshores quan trobes que la feina realitzada amb ells ha estat molt positiva. Aquest any hem incorporat l’eix del voluntariat i per ara ja comptem amb la Mercè Rodríguez, una persona amb un tarannà molt dinàmic i amb una gran capacitat per dinamitzar un grup que venen a aprendre fotollibre. Tanmateix hem vist la necessitat i els beneficis que ens aporta el treball amb altres serveis i entitats del municipi i la comarca. Creu Rroja, el Punt d’Atenció a la Dona, Serveis Socials o l’Oficina de Treball de Berga són alguns dels serveis amb els que col·laborem ja sigui programant tallers conjunts, fent derivacions, etc…
563
C
Ja per acabar volem compartir amb vosaltres l’experiència del taller de mediació portat a terme de manera conjunta entre el Punt i el Consell Comarcal del Berguedà.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La idea va sorgir perquè volia implicar als pares d’un grup de nois/es que venen els dilluns a fer una activitat conjunta amb el seus fills. La primera opció va ser fer un taller de primers auxilis però no es va poder portar a terme degut a l’alt cost que proposava Creu Roja (150€ per hora). Descartada aquesta opció vaig veure una propaganda on s’anunciava un nou servei en el Consell Comarcal del Berguedà: el servei de Mediació Ciutadana; i el més important: era gratuït. Un cop parlat amb la responsable del servei, especificat les línies que es volien treballar (sobretot la prevenció abans d’arribar al conflicte) i haver consensuat objectius i activitats el passat 7 de març es va portar a terme l’activitat, amb una assistència del 85 % de joves i pares. La Gemma Gallorte, la tècnica de mediació, va conduir molt bé el taller. No vam poder realitzar totes les activitats previstes degut a que tothom participava tant, que l’estona se’ns va tirar a sobre. Ens ho vam passar d’allò més bé, personalment vaig gaudir molt de veure com participaven pares i fills donaven el seu punt de vista davant d’un conflicte.
564
Per donar-li un toc més festiu vam acabar la sessió gaudint tots junts d’un bon berenar que va ser l’excusa ideal per apropar-nos tots una mica més. Gràcies a tots els “omnians” per poder fer realitat aquest projecte tan especial. Eva Martínez, dinamitzadora PO Berga Núria Perpinyà, tècnica ODC
Xarxa Òmnia i ciutadania: acostant l’entorn de la Salut a través de les TIC! divendres, 17 / juny / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) faciliten la forma en la que accionem diferents aspectes de la nostra vida. És cert que ens queda molt camí per recórrer, però en el moment actual, les TIC ens permeten l’accés a molts àmbits professionals a la xarxa, fet que ens ha obert les portes del coneixement i ens l’ha posat a l’abast d’un parell de clics. Mostra d’això són els recursos que podem trobar actualment a la xarxa en referència a temes relacionats amb la salut. Les TIC faciliten l’accés a recursos i informació que ajuden a mantenir una vida saludable i evitar conductes de risc, oferint-nos un món d’oportunitats per conèixer, saber i compartir experiències relacionades amb la salut. Tanmateix, les TIC faciliten el treball dels i les professionals d’aquest àmbit i permeten avançar cap a un model tecnològic que facilita la transferència de coneixements, permetent la millora dels serveis sanitaris dirigits a les persones. La Salut i les TIC avancen de la mà cap a un model basat en una atenció cada vegada més personalitzada i humana amb iper a la ciutadania. Significa impregnar-nos de coneixements i ens aporta molts beneficis, com pot ser la realització de tràmits sanitaris utilitzant Internet, podem interactuar amb la nostrainfermera virtual, podem agregar l’Institut Català de la Salut al nostre Facebook i Twitter, i inclús, aviat, podrem consultar la nostra carpeta personal de salut.
565
No tenir accés a tots els recursos que se’ns ofereixen actualment suposa no poder gaudir d’elements que ens ajuden a saber com mantenir un estil de vida saludable. La Xarxa Òmnia, com a projecte social ha de garantir treballar per fer efectius aquests recursos a la ciutadania i s’ha de prendre consciència que tan és important aprendre a utilitzar un processador de textos com aprendre que podem trobar recursos relacionats amb la salut a la xarxa i sobretot, de llocs reconeguts i de prestigi. D’aquesta manera, les persones dinamitzadores de la Xarxa Òmnia tenen la possibilitat de dotar a les persones de coneixements per evitar conductes de risc per a la salut i millorar el seu estil de vida. Poden ajudar-los a contactar amb grups de persones que estiguin en la mateixa situació, facilitar-los el coneixement en relació a aquest tema amb el suport de recursos externs, de comunitats de persones que es troben a la xarxa per compartir experiències i neguits, realitzar tràmits administratius per tal de fer gestions de salut com demanar hora al metge, etc. C
M
Y
CM
Fruït d’aquesta necessitat de treballar la salut mitjançant l‘ús de les TIC, al Punt Òmnia de Riuclar s’ha iniciat un projecte en el que es treballa per fomentar un estil de vida saludable fent ús de la informació i recursos de la xarxa.
MY
CY
CMY
K
La Marisol, dinamitzadora del Punt, darrerament ha detectat que les persones usuàries li feien nombroses consultes sobre diferents temes relacionats amb la salut a nivell de prevenció i hàbits alimentàris. Tanmateix,
566
casualment es dona la circumstància que moltes de les dones que participen a les accions del Punt estàn embarassades i aprofiten per fer diferents consultes sobre l’embaràs, preparació del part i puerperi. D’altres usuàries mostren interès per informar-se sobre el càncer mamari, la menopausia, … Tot això ha fet valorar a la dinamitzadora la possibilitat d’iniciar un espai al Punt Òmnia que donés informació a totes aquestes consultes i que alhora, fent ús de les tecnologies, les persones usuàries puguin utlitzar Internet i els serveixi com a recurs per tal d’ampliar coneixements sobre estils de vida saludable i altres llocs d’interès que doni resposta a les seves necessitats i donant especial importància a la cerca de pàgines i recursos fiables en els que la informació sigui veraç i estigui contrastada per persones professionals en la materia.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Posant fil a l’agulla, la Marisol ha dissenyat un curs que faciliti l’accés a les TIC i que alhora, doni resposta a la preocupació comuna que ha detectat; l’interès generalitzat sobre temes de salut i nutrició. Així que el passat mes de maig, va posar en marxa un curs dedicat a la salut i nutrició. El curs està adreçat a dones en general i s’han apuntat dones del barri de Riuclar, Icomar, Torreforta i La Floresta. L’objectiu d’aquest taller és promoure estils de vida saludables, tenint en compte les necessitats individuals, familiars i socials, en el que s’adquireixin coneixements sobre nutrició, sexualitat, malalties de transmissió sexual, càncer mamàri, embaràs, preparació del part, puerperi i menopausia.
K
567
C
M
Y
CM
MY
El curs en cap cas vol substituir els serveis d’orientació i prevenció que ofereix el servei públic sanitari, però si que pretén donar una primera informació a les dones que participen i que tinguin un coneixement bàsic d’aquests conceptes de salut i prevenció.
CY
CMY
K
A nivell metodològic, el curs es desenvolupa de manera molt pràctica i es distribueix en varies sessions de treball. Al llarg de les diferents sessions, la Marisol explica a les participants tots els continguts i els hi ensenya com fer una cerca efectiva per Internet per complementar la informació que els hi dona. Tanmateix, serveix com a recurs per trobar informació sobre nutrició i dietes, d’on poden obtenir moltes idees per fer a casa. A banda del treball a nivell de coneixements i competències digitals, el curs també facilita la integració de les dones que participen, ja que a cada sessió del curs es dedica una estona per sortir a caminar i fer exercici, Aquest fet contribueix a que moltes de les dones vegin llocs als que no havien estat mai i coneguin a gent del barri. En definitiva, contribueix a que les dones s’integrin a l’entorn i estimulin les relacions socials amb la gent del barri.
568
C
La bona acceptació que ha tingut aquest curs deixa les portes obertes a la realització d’altres accions de difusió sobre la salut i hàbits per una vida saludable.
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
”M’agrada moltísim poder ajudar als altres i és per aquest motiu pel que em vaig decidir engegar un taller d’aquest tipus i portar-lo a terme ha estat molt positiu, ja que hi ha moltes dones amb la mateixa problemàtica i de moment estem aconseguint el que ens hem marcat, que és aprendre a menjar bé i conèixer diferents temes de sexualitat, nutrició, etc… M’aporta la satisfacció de poder ajudar-les, i que elles es troben molt agust a l’hora de fer les activitats. També cal destacar que si alguna no pot venir una setmana, m’ho comuniquen i passen pel Punt Òmnia a pesarse un altre dia. La valoració que faig és molt positiva ja que cada dia tinc més usuàries interessades en formar-se. També com a diferència un cop començades les classes va ser que al principi els fills petits portaven productes molt ensucrats com galetes i ara porten fruita i pa.” – Marisol Ignacio ”He aconseguit perdre pes i aprendre a menjar bé. També tractem d’altres temes que no tractem a casa i amb els que tenim dubtes, com els de sexualitat o problemes mèdics. També he conegut dones del barri amb les que no havia parlat mai i sortim a passejar pel voltant, cosa que m’agrada molt. Vull continuar fent-lo.” – Participant Marisol Ignacio
569
Diniamitzadora Punt Òmnia Riuclar a Tarragona Edgar Esterli Tècnic Territorial Xarxa Òmnia
Tasta’m: recursos per aprendre anglès dimarts, 21 / juny / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
L’aprenentatge i sobretot l’adquisició d’un idioma és un procés llarg que necessita d’una pràctica el més real i contínua possible. Les possibilitats de la xarxa no només com a repositori de coneixements sino també a nivell de comunicació amb altres persones la fan un canal ideal per accedir a nombrosos recursos i espais per aprendre o millorar el nostre nivell d’anglès: serveis per exercitar la parla i l’escolta, exercicis, apunts, tests… A continuació us presentem alguns d’ells organitzats per seccions amb la idea de que pugueu triar el que necessiteu en cada situació. Com sempre, us invitem a que compartiu amb nosaltres d’altres que coneixeu.
570
http://blog.xarxa−omnia.org/odc/tastam−recursos−per−aprendre ←−angles/
Gabriel González Tècnics de l’ODC de la Xarxa Òmnia.Sandra Partera Gabriel González Tècnics de l’ODC de la Xarxa Òmnia.
Estratègies metodològiques per a l’ocupabilitat dijous, 30 / juny / 2011 C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Quan parlem d’ocupabilitat, hem de fer un esforç per anar més enllà de conceptes habituals que acostumem a tenir molt interioritzats, com ara ”recerca de feina” o ”elaboració de CVs”. El món del treball ha canviat, i les formes per accedir a una feina també. Amb la irrupció de les TIC a l’esfera pública, és a dir amb la seva socialització massiva, el correu electrònic va esdevenir una eficaç eina per a la difusió del CV i el contacte directe amb múltiples contractants. De la mateixa manera, la irrupció de portals de recerca de feina especialitzats, va facilitar les possibilitats de contactar entre persones que cerquen feina, i d’altres que n’ofereixen, evitant d’aquesta manera, les empreses de treball temporal i els serveis públics d’ocupació, precedits ja en aquell moment d’una, sovint merescuda, mala fama entre la població.
571
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Aquestes noves formes que hem descrit més amunt, en cap cas no podem dir que hagin deixat de ser vàlides. De fet, possiblement estaríem d’acord en afirmar que a dia d’avui concentren la majoria de connexions a la xarxa amb la finalitat de cercar feina. Amb tot, el que aquí volem destacar és el fet que la xarxa ha possibilitat un nou pas en l‘àmbit de l’ocupabilitat, gràcies en bona mesura a la irrupció de les xarxes socials. Sense cap mena de dubte, en la mesura que aquestes ens apropen entre persones, entitats i organitzacions de tota mena, han esdevingut un nou canal de comunicació multidireccional que, a més, ha possibilitat l’adveniment de xarxes especialitzades. En aquest context volem destacar un parell d’eines web gratuïtes que resulten d’especial interès per fomentar l’ocupabilitat: Nockini Identy.me.
572
Nockinés una xarxa social que es defineix com a buscador social de serveis entre persones. I el ”joc” consisteix en el següent: qualsevol persona es pot donar d’alta, descrivint les seves habilitats i els serveis que pot oferir, alhora que indica les seves dades de contacte i les categories que el defineixen, així com fotos i vídeos si és que en té. D’aquesta manera, la resta de persones usuàries de la xarxa el podran trobar, afegir-lo com a preferit i, si és el cas, contactar-hi per demanar-li els seus serveis. Serveix això per trobar feina? Doncs és molt possible. La majoria de persones usuàries d’aquesta xarxa la utilitzen amb aquesta finalitat, si¡ bé també es podria entendre com un banc del temps virtual.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
L’altra eina que us comentava abans, Identy.me, és una targeta de visita virtual. De la mateixa manera que durant anys han proliferat les targetes de cartró amb els dades de contacte, amb la web 2.0 el que necessitem és un enllaç des del qual obtinguem tota la informació que una persona hagi volgut compartir: dades de contacte, lloc de treball, llengües, fotografies i, per descomptat, els seus comptes a les xarxes socials. D’aquesta manera, amb un sol link, ens podem presentar en aquest nou món laboral caracteritzat pel seu caràcter virtual. Maurici JaumandreuTècnic territorial de la Xarxa Òmnia
573
Presentació del nivell avançat de l’acTIC – Acreditació de Competències en Tecnologies de la Informació i la Comunicació dijous, 7 / juliol / 2011
Un any i mig després de la posada en marxa de l’acreditació acTIC, el passat divendres dia 1 de juliol, es va presentar el nivell 3 (avançat) al Cibernàrium de Barcelona. A la presentació van participar diferents persones implicades en diversos aspectes de l’acTIC, oferint una anàlisi del que havia estat la prova fins el moment i del que havia de ser en el futur. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Durant la inauguració, a càrrec del Sr. Carles Flamerich, director general de Telecomunicacions i Societat de la Informació – DGTSI, i la cloenda a càrrec del secretari general del Departament d’Empresa i Ocupació, Sr. Enric Colet, es va destacar la importància de l’acreditació i el suport que des de l’Administració es pensava oferir, tenint en compte el valor que té que la ciutadania pogui acreditar les seves competències en l‘ús de les TIC, i la presència que aquestes han de tenir en el desenvolupament de la societat actual i el seu teixit empresarial. Els acords que laDGTSI ha signat amb el Cibernàrium i el SOC (Servei per l’Ocupació de Catalunya) van ser també motiu d’explicació per part d’alguns/es responsables que van citar els compromisos de les seves respectives organitzacions, tot esperant que el Cibernàrium pugui oferir formacions específiques per la preparació de la certificació, dins de l’oferta formativa en TIC, i que el SOC adapti els continguts de la formació del seu programa Connecta’t adreçat a persones en situació d’atur aconseguint més coherència amb els objectius de l’acreditació.
574
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La part més interessant va arribar de part del Ricard Faura, cap de Servei de Societat del Coneixement, i del Josep Toda, responsable de l’Oficina Gestora de l’acTIC, que van fer una mica de memòria sobre els inicis de la prova, la metodologia de creació i els reptes actuals, especificant les característiques del nivell avançat i explicant el seu desenvolupament, a quin sector de la població anava adreçat, etc. També es va parlar de la situació actual dels centres acreditadors i de com es limitarà la creació de nous centres, als realment interessats, donat que en l’actualitat hi ha 300 oberts a tot Catalunya. Es va destacar la feina que s’està portant a terme amb Ensenyament amb la finalitat de donar coherència als continguts de l’ACTIC en relació a la feina que es fa a l’escola amb els petits en relació a les TIC. I finalment es va parlar dels acords amb diferents entitats de formació, èssent Òmnia una part important en relació al treball en l’adquisició de les acreditacions però no es van comentar millores respecte el suport que des de la Xarxa Òmnia s’està donant des dels inicis de l’acTIC. Pel que fa al personal funcionari es situa com a nivell mínim d’acreditació a l’Administració el nivell mig, deixant el nivell avançat a professionals amb unes necessitats més especialitzades, indicant quines serien les dues competències a seleccionar del total, per determinats departaments com ara màrqueting, finances, etc. S’està intentant garantir la interoperabilitat entre els diferents departaments per poder agilitzar els tràmits de certificació del personal. També es va parlar de l’experiència de portar l’acTIC a les presons per complementar l’oferta formativa en TIC que es desenvolupa actualment i integrar un sector sensible de la població.
575
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En relació als materials de suport, es van presentar els materials de suport en forma de llibre de l’editorial Altaria (http://www.altariaeditorial. ←com/novedades.php), i d’un simulador de la prova, ambdós materials de pagament, aspecte que no facilita l’accés als seus continguts a una part molt important de la ciutadania i de centres acreditadors. Dels llibres hi ha exemplars pels nivells 2 i 3, i s’han anunciat descomptes pel centres de formació. Pel que fa al simulador (www.simuladoractic.cat) permet que l’alumne s’enfronti a una prova molt similar a la que haurà de fer durant l’acreditació. Els dubtes que es podrien plantejar en relació a aquest tema és la necessitat de realitzar llibres tradicionals de pagament com a millor opció per facilitar una adquisició de coneixements i competències que continuament es van renovant en el món de les TIC. Una proposta interessant en aquest sentit seria el plantejament de continguts digitals multimèdia, publicats sota una llicència lliure i gratuïta, actualitzables i accessibles i que permetessin un accés lliure i gratuït del seu contingut. Fins ara, sabem que els materials existents en línia com els deCitilab per preparar l’acreditació tenien problemes de coherència amb els seus temaris.
576
Sobre aquest particular dir que es publicaran en breu els nous materials per l’acreditació del nivell mig per part del Citilab, que gràcies al seu formatSCORM poden ser inclosos en altres espais propis de centres de formació, entitats, etc… Podeu accedir als materials en línia existents en l’actualitat als dos enllaços següents: Materials de suport per a la preparació de l’acTIC de l’XTEC (nivells 1, 2 i 3). Materials de suport per a la preparació de l’acTIC del Citilab (nivells 1 i 2 properament).
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Els aspectes més tècnics de desenvolupament de l’eina van arribar de mà de professionals d’Informàtica de El Corte Inglés, responsables de la creació de la nova prova, que van especificar quines eines i quin procediment havíem fet servir per a la creació de l’aplicació, com s’havien desenvolupat els continguts, amb quin personal i amb quina experiència s’havia comptat. Novament una empresa privada pren protagonisme en la creació d’una acreditació adreçada a la ciutadania… Es va comentar que s’havia fet un esforç per garantir que la posada en marxa del 3r nivell de la prova, no presentés els problemes tècnics que es van donar durant les primeres implementacions dels 1er i 2on nivell, però no es va especificar si s’havien realitzat modificacions o adaptacions en els seus continguts ni si s’havien plantejat possibles millores en la inscripció de persones amb discapacitat aprofitant vies telemàtiques que garanteixin la interoperabilitat entre els registres de les diferents Administracions per tal de verificar, per exemple, el grau de discapacitat de una persona sol·licitant. Afortunadament, com a canvi positiu s’han millorat les condicions de pagament de la taxa de les persones en situació d’atur.
577
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Per finalitzar, comentar que des de l’Administració es va destacar l’efecte positiu de generació de negoci que per a algunes empreses privades tenia l’edició de llibres de suport per la preparació de la prova i d’un entorn de simulació, mentre que no es van presentar propostes de millora per tal de donar suport mitjançant, per exemple, ajudes econòmiques, als centres acreditadors, molts d’ells, Punts Òmnia o Punts TIC, en mans d’organitzacions que pateixen greus situacions de finançament. L’ambient que es respirava a la presentació no deixava entreveure la relació de l’acreditació de competències amb l’ús social de les TIC. Caldrà continuar reflexionant al voltant del paper que l’acTIC ha de tenir a la Xarxa Òmnia, i la Xarxa Òmnia a l’acTIC per donar sentit social a una prova que ara mateix no sembla del tot propera als objectius i línies estratègiques del projecte Òmnia. Podeu veure les reflexions d’alguns assistents al Twitter amb el hashtag #actic3. http://twitter.com/#!/search/%23actic3 Els materials que es van fer servir a la presentació, així com diferents fotos i vídeos estan disponibles fent clic aquí. S’espera que el 3er nivell de l’acTIC estigui disponible al setembre de 2011.
578
Tècnic ODC ÒmniaGabriel González Tècnic ODC Òmnia
Des de dins XIII: Traçar objectius compartits en favor a la ciutadania… dijous, 14 / juliol / 2011
El Punt Òmnia Casal Cívic Igualada- Montserratestà ubicat dins unequipament cívic que pertany al Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya. En els seus inicis el Punt, tot i que estava ubicat dins el Casal Cívic, no tenia cap mena de relació amb la resta de serveis del mateix centre. C
M
Y
CM
Fa aproximadament un any que de la gestió del Punt se’n ocupa FUPAPSO conjuntament amb la direcció del Casal Cívic. Aquest canvi ha estat molt positiu ja que el Punt ha passat de ser un servei sense coordinació ni relació de cap mena amb el Casal a esdevenir un espai de treball transversal amb la resta de serveis de l’entitat.
MY
CY
CMY
K
El fet de que el Punt i, per tant la persona que hi treballa es senti inclosa en el dia a dia del casal, fomenta el treball en xarxa amb la resta de serveis
579
i professionals. Aquesta situació permet tenir una millor incidència amb la resta d’usuaris del Casal Cívic i, alhora, permet traçar uns objectius conjunts a favor de la ciutadania en el que es fomenta el treball integral de la persona usuària. Val a dir que la complicitat entre els professionals del mateix casal és un element bàsic per tal de dibuixar aquests objectius compartits que tenen una perspectiva global entorn l’usuari. És imprescindible doncs que siguin gestionats i coneguts per totes les parts i per tant és imprescindible també la coordinació entre els professionals del casal. Però tal i com ens explica l‘Èlia, la dinamitzadora del punt des del passat mes de desembre, això no es cap inconvenient…
C
M
Y
CM
El Programa Òmnia, dintre dels seus objectius, és un programa que fomenta el teixit associatiu i el treball per a la ciutadania. Per tan compartim molt dels nostres trets identificatius amb els altres programes de laDirecció General d’Acció Cívica i Comunitària i l’Equipament en el qual se situa el nostre Punt. Dins d’aquet marc un dels nostres objectius és potenciar la cohesió i la inclusió social, és a dir, ser una eina de cohesió, de participació i de desenvolupament personal i comunitari; sempre partint d’una visió integral de la persona ja que ens permet detectar necessitats com també potenciar els seus recursos personals.
MY
CY
CMY
K
Des d’aquesta perspectiva és amb la que treballem des del Punt Òmnia situat a l’Equipament Cívic d’ Igualada. I com ho fem? El treball en equip
580
és el nostre sistema de treball com també ho és la coordinació amb les entitats, serveis, associacions del territori. Cada dimarts es realitzen reunions d’equip amb els responsables i tècnics de l’Equipament i els tècnics referents dels programes de la DGACC. Les reunions són la nostra eina per coordinar-nos de forma transversal. Durant les reunions definim quines seran les nostres línies d’actuació, realitzant un diagnòstic de l’entorn i emfatitzant amb aquells col·lectius específics que per les seves característiques i necessitats és troben en una situació desigual a la resta de la societat. A partir d’aquí surten les propostes d’actuació i de treball, com activitats conjuntes entre programes.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Per altra banda el treball amb entitats és un dels eixos transversals de l’Equipament i el punt Òmnia, per això treballem conjuntament a través d’activitats amb entitats, cessions d’espai i reunions de coordinació amb els referents de les entitats. Aquest treball permet que el Punt s’obri a tota la ciutadania, treballar molts aspectes de la persona com també de la comunitat més enllà de l‘àmbit formatiu, oferir l’Òmnia com un espai de trobada i de contacte amb la comunitat.
581
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
D’aquesta coordinació en sortim beneficiats tots, els diferents programes i entitats, que s’apropen a l‘Òmnia i el senten més seu i, especialment, les persones que veuen amplificades les possibilitats de participar d’activitats, de formar-se i de créixer personalment i socialment. No voldria acabar sense abans felicitar aquest canvi tant positiu que està vivint el Punt i que recau favorablement en la ciutadania. En definitiva és per la que treballem, enhorabona i endavant!! Èlia raja dinamitzadora Punt Òmnia Casal Cívic Igualada – MontserratNúria Perpinyà Tècnica Oficina Dinamització Comunitària
K
Ciutadania Òmnia (capítol 6) divendres, 22 / juliol / 2011
ADELA LÓPEZ, USUÀRIA DEL PUNT ÒMNIA GAO KALÓ A BARCELONA
582
Què ha representat per a tu que s’instal·li un Punt Òmnia al barri? C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Me ha llenado mucho porqué he podido aprender con el ordenador y antes no sabía hacer nada. Sobretodo para poder comunicarme con mi familia que vive en Canarias y con mi nieto que vive en Cambrils. Com creus que pot repercutir en el barri? Para muy bien: da un servicio a los niños del barrio y para los mayores. Porqué es un punto donde nos podemos encontrar todos por las tardes. Además muy pocos vecinos tienen ordenador en su casa. Què t’interessa més i què t’agradaria aprendre? Me gusta mucho aprender el programa Open Office para escribir textos. También para colocar bien los dedos en el teclado y hacerlo de la manera correcta. Además para comunicarme con mi gente, utilizo el correo electrónico y tengo un Facebook. Me gustaría conocer más programas y páginas web de cocina y música. MARIAMA DRAMEH, USUÀRIA DEL PUNT ÒMNIA CENTRE CÍVIC DE BANYOLES
583
La Mariama Drameh té 11 anys i és una alumne habitual del Punt Òmnia del Centre Cívic de Banyoles. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Va néixer a Girona però diu que és de Gàmbia, país que encara no ha pogut visitar però que algun dia espera fer-ho. Li agrada molt anar al Punt perquè es pot connectar a Internet i parlar amb el xat amb amigues de l’escola. Quan toca fer deures li va molt bé que el Jaume l’ajudi una mica, ja que a casa no disposa d’eines per fer-los. La Mariama de gran vol ajudar els nens i nenes però no fent de mestre sinó que vol estar en un despatx i atendre a les persones. Vol crear com una associació per a fer-ho! JOAQUIM PUJOL I LLUÍS DALMAU, USUARIS DEL PUNT ÒMNIA DEL CASAL CÍVIC MAS BORELL DE BLANES
584
C
En Joaquim Pujol té 61 anys i en Lluís Dalmau en Té 68. Tots dos son alumnes del Punt Òmnia del Casal Cívic Mas Borell de Blanes. Què significa el Punt Òmnia per a tu? Que t’aporta?
M
Y
Joaquim: Me aporta poder acceder a las nuevas tecnologías como la informática, acudiendo a clases impartidas por especialistas.
CM
MY
Lluís: El Punt Omnia, crec que es molt important tant per les persones grans com per els petits. A mi m’aporta autonomia.
CY
CMY
Quins beneficis tenen les TIC per a tu? Com t’ajuden en la teva vida diària?
K
Joaquim: Me ayudan a integrarme mejor en la sociedad de las nuevas tecnologías adaptadas para cada tipo de minusvalías. Lluís: Crec que les TIC aporten mols beneficis. Em permet llegir el diaris, sentir la radio, o buscar qualsevol tipus d’informació. Que significa per a tu el Punt? Joaquim: Significa a parte de aprender que es básico, salir de casa para asistir a las clases, debatir con el profesor cada semana temas muy interesantes, relaciones con otras personas algunas con el mismo tipo de minusvalía, en definitiva enriquecimiento personal.
585
Lluís: A mi personalment m’ha servit de molt, al poder fer informática, m’ha donat mes autonomía. El punt Òmnia fan una bona feina, per molts anys! JOSE MARÍA RAMÍREZ, VOLUNTARI DEL PUNT ÒMNIA TORREFORTA A TARRAGONA
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El voluntariat és un dels eixos per desenvolupar al punt del nostre barri. Encara que és un repte de futur, ja estem vivint l’experiència del voluntariat, una situació que ens fa enriquir a tots i a obrir nous horitzons cap al treball comunitari. Jose Mª Ramírez Parra de 64 anys, és pensionista i veí del barri de Torreforta a Tarragona, i és alumne del Punt Òmnia des del 2007. Actualment a més de formar-se al Punt Òmnia AV Progressista Torreforta, col·labora com a voluntari des de fa un any en l’acollida i recolzament a les classes d’iniciació a la informàtica un cop a la setmana. Per què creus que és important que al Punt Òmnia hi hagin voluntaris com tú? Porque pienso que es importante enseñar a los que comienzan, cuando uno sabe qué es lo que más cuesta aprender, es capaz de enseñar mejor a los que empiezan nuevos, uno entiende sus miedos y sus dificultades pues tú ya has pasado por ello. Aunque tienes que enseñar con los muchos o pocos conocimientos que hayas adquirido.
586
Quant de temps fa que coneixes Xarxa Òmnia i el Punt Òmnia Torreforta? Desde hace tiempo, sabía que había un Òmnia en el Centro Cívico pero hasta el 2007 no me apunte al primer curso con una dinamizadora que se llamaba Concha, después vino Tamara. Desde entonces no he dejado de venir. Me gusta mucho la informática. Quina ha estat la teva experiència al Punt Òmnia? Para mí ha sido de mucha experiencia porque he aprendido muchas cosas que desconocía. Con un ordenador se pueden hacer muchas cosas, más de lo que uno se puede imaginar. Com vius l’experiència de fer de voluntari? La experiencia es fantástica ya que me siento muy bien de poder ayudar a las personas que comienzan como yo lo hice en su día. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Explica’ns alguna anècdota del voluntariat… Explica’ns alguna anècdota del voluntariat… Los buenos compañeros que he hecho en el Punto Òmnia, por otra parte, es curioso como ahora me doy cuenta de lo torpe que era cuando empecé y me sorprendo al ver las cosas que he aprendido y que pensaba que no sería capaz de hacer. Per què creus que és important que hi hagin voluntaris com tu? Porque pienso que es importante que todo el mundo pueda aprender a utilizar estas tecnologías, además, ayudar a otros te ayuda a ti mismo primero. Què aconsellaries a aquelles persones que volen aprendre informàtica? Les diría que no tengan miedo, para mí ha sido una gran experiencia. Al principio me parecía una montaña muy grande, me daba miedo hasta coger el ratón, por eso aconsejo a todas las personas que deseen aprender, que lo intenten. Yo ahora puedo enseñar a otro de lo que he aprendido. SÒNIA NAVARRO, VOLUNTÀRIA DEL PUNT ÒMNIA MARIANAO A SANT BOI DE LLOBREGAT
587
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La Sònia Navarro té 36 anys, des de fa 5 anys, és usuària del Punt Òmnia Fundació Marianao, on ha participat de moltes de les activitats que s’han fet al punt. Des de fa un any però, la Sònia, forma part de l’equip de voluntaris que donen suport al Punt. Ella s’ocupa d’oferir recolzament a les persones usuàries que assisteixen a l’espai d’accés lliure i ajuda també en Pep (dinamitzador del punt) amb el manteniment de la sala. Per què creus que és important que al Punt Òmnia hi hagin voluntaris com tú? Perquè així ajuden a les persones. Quant de temps fa que coneixes Xarxa Òmnia i el Punt Òmnia Marianao? Fa 5 anys quan vaig venir a participar al club social. Quina ha estat la teva experiència al Punt Òmnia? He fet mecanografia, ofimàtica i internet. I moltes coses que ara no me’n recordo. Com vius l’experiència de fer de voluntari?
588
Cuido de la sala i m’encarrego que la gent pugui fer servir l’ordinador i els hi dono els auriculars. Què aconsellaries a aquelles persones que volen aprendre informàtica? Mecanografia i ofimàtica, és el més important. I a tu què és el que t’agradaria aprendre o fer aquí al punt? Doncs curs per gravar música als CDs, jocs d’ordinador, aprendre a fer vídeos i arreglar l’ordinador “per dins”. I què t’agradaria que hi haguès al punt? Què milloraries o què trobes a faltar? Una màquina de begudes! Com és la teva relació amb la gent que ve a participar al punt? C
M
Y
CM
MY
CY
Hi ha molts amics que venen i els agrada, alguns han fet cursos i altres venen a fer internet o escoltar música. Altres no els conec però també poden venir. Explica’ns alguna anècdota del voluntariat? Una persona que no trobava els auriculars i li vaig dir “Els tens a sobre de l’ordinador!” I durant l’estona d’accés lliure a més d’ajudar-nos fas alguna cosa?
CMY
K
Em connecto a internet i escolto música. I tens Facebook o participes en alguna xarxa social? Si. I què t’agrada més escriure coses o llegir el que posen els altres? Llegir el que posen, és divertit i s’aprenen coses. Sònia moltes gràcies pel teu ajut, per la teva simpatia i la teva sinceritat!
589
Persones que “mouen” la Xarxa (capítol 11) divendres, 22 / juliol / 2011
Roger Príncep Vallvè Edat: Edat: 28 Punt Òmnia: Vilallonga del Camp Anys al Punt o al Projecte: 9 mesos.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
1.- Coneixies el Projecte abans de treballar de dinamitzador d’un Punt Òmnia?
K
Si, al ser educador social havia sentit a parlar del Projecte però desconeixia el seu funcionament i què fer diari. 2.- Què destacaries de la teva feina com a persona dinamitzadora? La capacitat d’adaptació a nous materials, la facilitat de gestió de grups i espais i saber treballar a persones de diferents edats i característiques. 3.- Què destacaries del teu Punt Òmnia? Al estar en un poble petit, el servei de seguida ha esdevingut popular i això ha fet que molta gent s’hagi interessat a participar facilitant l’engegada del projecte.
590
4.- Què significa per a tu que Òmnia hagi arribat als seus 10 anys? Vol dir que és un projecte sòlid que amb el temps ha anat millorant i evolucionant, també que la gent que hi treballa està implicada i sobretot que els participants valoren molt bé el que han après i la funció social i formativa del mateix servei. 5.- Has creat algun material, un projecte o quelcom a destacar? De moment destacaríem un projecte que estem acabant d’engegar que pretén fomentar en joc saludable i les relacions familiars a través d’activitats i exercicis que s’han de realitzar en parella o petits grups.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En Pere Angrill és un històric de la Xarxa Òmnia. Històric, perquè va començar el 1999, en el primer dia en què aquest programa es va posar en funcionament. I així ha estat fins ara, fins aquest estiu del 2011 en el que en Pere ha decidit posar punt i final a la seva etapa com a dinamitzador del Punt Òmnia de l’Esplai La Fàbrica de Can Tusell a la ciutat de Terrassa. Han estat 12 anys que han donat molt de si, i des d’aquí el volem acomiadar amb un modest homenatge en forma d’entrevista: 1) Com era la Xarxa Òmnia quan va començar?
591
Com qualsevol projecte a l’inici. Començàvem de zero amb tot el que comportava. Per això els dinamitzadors participàvem cada setmana a una formació o sessió adreçada als diferents àmbits d’actuació, ja que llavors no existia encara la formació d’extensió universitària que tenim ara. No teníem els materials que hi ha ara, els havíem de crear nosaltres. 2) Tu que l’has vist evolucionar, què en destacaries d’aquesta evolució? Ara hi ha molta més informació gràcies a la feina de tota la gent que treballa al projecte en general i dels dinamitzadors en particular, durant tots aquests anys. L’experiència a dia d’avui és molt gran i enriquidora i és un gran suport per als nous dinamitzadors, els quals ja tenen infinitat de recursos al seu abast, i uns objectius i metodologies més acurades amb el bon funcionament del projecte, que s’han anat adaptant i reformulant en tot aquest temps.
C
M
Però per altra banda, cal lamentar que aquesta evolució no s’ha notat gaire en el fet de dignificar la figura del dinamitzador (d’ell en depèn l‘èxit del projecte allà on es porti a terme) i d’entendre l’autèntica essència del projecte, tant per part dels responsables màxims com d’algunes entitats.
Y
CM
MY
3) Si t’haguessis de quedar amb un únic record, quin triaries? Sense cap mena de dubte, la gent que ha passat pel Punt.
CY
CMY
K
4) En la teva opinió, quins són els punts forts i els punts dèbils de la Xarxa Òmnia a dia d’avui? 4) En la teva opinió, quins són els punts forts i els punts dèbils de la Xarxa Òmnia a dia d’avui? El punt fort és tota l’experiència acumulada durant aquest temps i que segueix sent un projecte imprescindible, doncs encara hi ha molta gent al marge de les noves tecnologies, a part de que aquestes evolucionen constantment. També és un punt fort la gran importància que ha adquirit el projecte a nivell de desenvolupament comunitari i de lloc de referència per a la gent. Un punt feble és la seguretat del dinamitzador, si no s’enforteix, contínuament hi ha canvis de dinamitzadors, els quals afecten al desenvolupament del projecte, com a qualsevol projecte de desenvolupament comu-
592
nitari, doncs és important el treball a llarg termini amb l’actuació d’un dinamitzador que s’acabi convertint en un referent al barri. Un altre punt feble és la forma d’interpretar el projecte per part d’algunes entitats, que crec no casa gaire amb la seva realitat. I en general, la incertesa, el futur; el projecte no està assegurat a llarg termini i l’actual situació de crisi encara empitjora aquesta sensació d’incertesa. 5) … i cap a on hauríem de caminar? Buf, crec que ja m’he enrollat prou, no? Molta sort en aquesta nova etapa, i moltes gràcies per tot el que has aportat a aquest projecte i a les persones que el fan possible!!
C
M
Y
2es Jornades de Treball Territorial Òmnia: un aparador de creativitat! dimecres, 27 / juliol / 2011
CM
MY
CY
CMY
K
Entre els mesos de juny i juliol s’han realitzat les 2es Jornades de treball territorial de la Xarxa Òmnia d’aquest any 2011. Aquestes jornades han estat una altra oportunitat per generar espais de trobada entre les persones dinamitzadores de les diferents zones territorials de la Xarxa. Degut a la demanda d’incorporació de més espais de relació i intercanvi presencial entre les persones dinamitzadores que ja van compartir a les 1es Jornades de treball del passat mes de març, s’ha trobat un moment abans d’estiu per poder continuar treballant en xarxa, compartint experiències i metodologia de cadascun dels Punts, espais formatius i intercanvi d’experiències i creació de coneixement, continuant teixint xarxa i enriquint-la a través de l’experiència territorial portada a terme fins el moment actual. En aquesta 2a edició, les persones dinamitzadores han proposat iniciatives i línies d’acció per treballar conjuntament entre tots i totes i propostes d’intervenció en el treball amb els diferents col·lectius atesos. Han sorgit idees, reflexions i opinions i sobretot en relació als aconteixements que
593
esdevenen actualment a la Xarxa Òmnia. Tanmateix el treball en xarxa territorial que s’està portant a terme ha tingut un protagonisme accentuat, tancant cercle a les propostes desenvolupades durant aquest primer semestre d’any i donant sortida a les noves idees, propostes i iniciatives sorgides, per tal de marcar un pla de treball o una línia a desenvolupar territorialment a partir del proper curs 2011-2012.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La jornada de treball del grup territorial de la ciutat de Barcelona, va celebrar-se el passat 17 de juny al Punt Òmnia Gao Kaló del barri d’Hostafrancs de la Ciutat Comtal. Entre els temes treballats destaca la calendarització de les últimes etapes abans de tenir enllestit un vídeo col·laboratiu que reflecteix, des de la veu de les persones usuàries, l’aportació dels Punts Òmnia de la ciutat. Tanmateix, i tenint en compte que és molt possible que el vídeo estigui enllestit de cara al mes de setembre, es va fixar la mirada a la propera acció dels Òmnia de Barcelona ciutat. En aquesta ocasió, i per tal de treballar amb els col·lectius d’infants i adolescents en risc d’exclusió, es va decidir explorar les possibilitats que ofereix el món del còmic mitjançant les eines virtuals al nostre abast. Per tal de perfilar la propera acció i dotar-la de contingut, s’utilitzarà el grup de Barcelona ciutat de la Comunitat Òmnia.
594
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
La jornada de treball del grup territorial del Vallès es va celebrar el 8 de juliol a la seu del Punt Òmnia Espronceda, a Sabadell. Durant la primera part de la jornada es van abordar qüestions d’interès manifestades anteriorment per les mateixes persones dinamitzadores, com ara el treball amb joves, la metodologia emprada per a l’organització de la Matinal dels Òmnia de Terrassa el passat 28 de maig, l’ocupabilitat i els horitzons de col·laboració amb serveis com el SOC, o la relació amb les entitats del territori. A continuació, es va decidir impulsar una nova acció conjunta entre els Punts del Vallès amb la realització d’un conte col·laboratiu, on cada Punt treballarà amb els grups que més li interessi, i amb els recursos, escrits o gràfics, que més li convingui. D’aquesta manera, s’espera que de cara a la tardor ja es pugui disposar del resultat d’aquest treball. De la jornada de treball a Mataró, cal destacar el compromís de la dinamitzadora del Punt Òmnia de Cerdanyola amb el foment del treball virtual mitjançant les múltiples eines de què disposem. Així, pròximament trobarem nous grups a la Comunitat Òmnia encaminats a compartir coneixement, recursos, reflexions… i potser fins i tot accions!
595
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El dia 1 de juliol, es va dur a terme la 2ª jornada de treball territorial dels Punts Òmnia de Lleida, Alt Pirineu i Aran al Punt Òmnia del Centre Cívic l’Escorxador, de la Seu d’Urgell. Al llarg de la jornada van tenir l’oportunitat de tractar diferents temes dels que es poden destacar les aportacions sobre el treball dels documents de la maleta de gestió. Ramón Oromí, dinamitzador del Punt Òmnia goTIC Tàrrega, va realitzar una formació entorn les tècniques a tenir en compte per a la correcta elaboració de la difusió al Punt Òmnia, com ara cartells, i es va obrir el debat sobre quin és el futur del Grup del Facebook dels Punts Òmnia de Lleida, espai on treballen diferents temàtiques concretes amb la ciutadania i que ja està començant a donar els seus fruits.
596
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El dilluns 4 de juliol es va celebrar la 2ª Jornada de Treball Territorial dels Punts Òmnia de la Catalunya Central. Aquest cop es van desplaçar fins Berga, al Punt Òmnia Av. Santa Eulàlia. Val a dir que el matí va donar per molt i es va poder tractar diferents temes: valoració maleta de gestió, nova entrega de dades, compartir experiències innovadores i transferibles delsPunts Òmnia, treball en xarxa, formació i fins i tot temps per dinar! Destacar que la formació, a càrrec d’en Pau Adelantado, dinamitzador del Punt Òmnia les Escodines de Manresa, la va dedicar a l’eina de fotografia on line PIXLR. Va ser molt util per a tots i totes i alguns i algunes ja l’han començat a utilitzar. També es va acordar que potenciaríen el treball en xarxa a través de la comunitat i del grup de treball de la mateixa zona.
597
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Divendres 8 de juliol, les persones dinamitzadores de la província de Girona es van reunir al Punt Òmnia de Can Maset de l’Escala. El mati va començar debatent sobre el futur d‘Òmnia i la preocupació per part de totes les persones assistents per a les retallades i es van escoltar propostes de tots els companys sobre activitats i tallers que tenien un caire innovador i que podien ser útils per oferir a la resta de Punts. Seguidament es vadefinir com havia de ser el vídeo dels Punts Òmnia de Girona, pensant en les finalitats i objectius que havia de tenir i quina havia de ser la seva estratègia de difusió. Un cop posats tots i totes d’acord van començar el muntatge que alhora va servir de formació per aquells que no coneixen com fer vídeo muntatges. El vídeo es va deixar gairebé enllestit i mancarà realitzar els seus últims retocs…
598
El passat 8 de juliol, van tenir lloc, les 2es Jornades de Treball Territorial, de la zona de Barcelonès Nord al Punt Òmnia del Centre Cultural Gitano de la Mina. La jornada va estar protagonitzada per la necessitat de debatre i posar en comú dubtes i experiències sobre la dinamització i la vida diària al Punt convertint-se en unes jornades creatives, participatives i constructives. En primer lloc es va donar per tancada la iniciativa del díptic divulgatiu ”10+1 coses que pots fer en punt Òmnia”, i que actualment ja han compartit a la comunitat Òmnia. Posteriorment s va posar sobre la taula, una nova idea de treball en xarxa amb l’objectiu de preparar una Jornada d’Òmnia al carrer, per a la propera primavera, treient els Punts al carrer, generant sinèrgies entre ells i elles i apropant l‘Òmnia a la ciutadania d’una manera lúdica i festiva. Endavant amb la proposta!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Conclusió final? El treball en xarxa, imprescindible! I mireu, és que l’aire condicionat de l’espai ens va preparar un refrescant comiat, així que tots plegats, vam haver de “treballar en xarxa” perquè l’aigua no ens arribés als genolls!
599
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El passat dia 15 de juliol va tenir lloc la Jornada de Treball Territorial de la zona de L’Hospitalet de Llobregat al Punt Òmnia Pubilla Cases-Can Vidalet. A la primera part de la jornada es va contextualitzar el projecte BlogL’Hosfera, iniciativa de treball en xarxa territorial a la ciutat de l’Hospitalet, i es va realitzar un breu recull històric i metodològic de treball que estan portant a terme des de l’any 2009. Compartir els seus inicis i objectius va servir per poder emmarcar-lo i situar-lo sobretot a les persones dinamitzadores que s’han incorporat recentment al Projecte, fent èmfasi en la seva participació i implicació en el mateix, treballant per crear marca Òmnia a l’Hospitalet i per facilitar la trobada de les diferents persones usuàries de cadascun dels Punts Òmnia de la ciutat. Entre les seves propostes, respecte de la BlogL’Hosfera, es troba la iniciativa de donar a conèixer els diferents barris de la ciutat plantejant la continuïtat de les seves trobades en xarxa als barris que encara no han realitzat accions concretes. Per aquest motiu, van plantejar realitzat la pròxima Trobada Fotogràfica aquesta tardor al barri de Sanfeliu. A la segona part de la jornada també van consensuar acabar de posar en marxa una proposta de creació del Llibre Blanc del Punt Òmnia, un recull de propostes de millora de gestió i organització del Punt, amb l’objectiu de compartir-ho amb la resta de la Comunitat Òmnia.
600
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
A la zona del Camp de Tarragona i Terres de l’ Ebre, la jornada de treball es va dur a terme el dia 15 de juliol al Punt Òmnia de l’Escola d’Adults Mediterrani (Roda de Barà). Al llarg del matí es van tractar temes com fer un balanç de la nova maleta de gestió, debat sobre el futur d‘Òmnia i la preocupació per part de totes les persones assistents per a les retallades. D’altre banda, es va debatre el motiu perquè no s’ha pogut desenvolupar un treball en xarxa i quina hauria de ser l’actuació a partir d’ara, sorgint diferents propostes que s’hauran de treballar i desenvolupar d’aqui en endavant. Finalment, es van dur a terme dues accions de formació en la que vàrem tenir l’oportunitat de reforçar coneixements sobre com redactar els objectius del nostre Punt Òmnia, a càrrec de la Tamara Ruiz del PO Torreforta, i d’altra banda, eines per optimitzar el rendiment de l’ordinador, a càrrec del Jordi Ruiz, del PO Tortosa.
601
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Finalment, divendres 22 de juliol, vam tancar el cicle de les II Jornades de Treball Territorial al Punt Òmnia Fundació Ciutat de Viladecans, amb les persones dinamitzadores de la zona del Baix Llobregat, Anoia i Penedès. La primera part de la jornada va consistir en la valoració sobre el Projecte en xarxa “El nostre riu encara és viu”, que ha permès treballar diferents àrees de les TIC amb la ciutadania i amb el fil conductor del riu Llobregat. Es va fer anàlisi del moment en que es troba el projecte, i es va acordar mantenir-lo actiu com a centre d’interès de les activitats dels Punts Òmnia. Per una altra banda es va realitzar una formació a càrrec de Gabriel González, tècnic de l’ODC sobre l’eina Wordpress i, coincidint amb aquest contingut, i tenint en compte els darrers canvis que estan succeint a la Xarxa, el grup va iniciar una nova acció de treball en xarxa consistent en emprendre la proposta “Òmnia m’agrada!” (http:// ←blog.xarxa−omnia.org/omniamagrada/), espai bloc que té la finalitat de realitzar un recull de testimonis, accions, resultats, … del que ha estat, és i pot ésser Òmnia per totes les persones que la fan possible. La idea del projecte és fer-ne un recull històric incidint en el marc social i humà del Projecte i fent-ho extensible a tota la Xarxa Òmnia. Bona feina!
602
C
M
Y
En total han estat 10 Jornades de Treball a les diferents zones territorials de Catalunya amb la participació de 79 persones dinamitzadores, uns espais de trobada i treball en xarxa que continuen dotant-la de qualitat i bones experiències… Anem creixent i teixint xarxa! Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària Òmnia-ODC
CM
MY
CY
CMY
K
17 de setembre: Dia Internacional del Programari Lliure, el Programari de tothom. dimarts, 20 / setembre / 2011
Avui es celebra l’existència d’un tipus de Programari pensat i dissenyat per garantir les llibertats dels usuaris que l’instal•len al seu ordinador. Firefox, Ubuntu, GNU/Linux, Open Office, Gimp, Linkat, són noms de programes i sistemes operatius que han estat desenvolupats pensant en la llibertat de l’usuari. Però quines llibertats són aquestes? La llibertat de fer servir el programa amb qualsevol propòsit. Són molt poques les persones usuàries que llegeixen les condicions d‘ús dels programes propietaris lligats a una llicència d’ús restrictiva. Si ho fessin, veurien que alguns d’aquests limiten els continguts dels documents que es poden fer amb ells.
603
La llibertat d’estudiar com funciona el programa i modificar-lo, adaptantlo a les seves necessitats. Molts dels programes que fem servir de forma habitual estan totalment tancats de forma que no permeten cap modificació i adaptació limitant així les possibilitats i sobretot la resolució de problemes de compatibilitat o la creació de noves funcionalitats que el facin més accessible i més útil per tothom. La llibertat de distribuir còpies del programa. Cada vegada que comprem un programa propietari estem limitant les nostres llibertats, i ens comprometem a complir una llicència d‘ús que entre d’altre coses prohibeix fer còpies del programa i passar-lo a un familiar o un amic. Amb el Programari Lliure tens tot el dret a fer còpies del teus programes i distribuir-los sense que et diguin pirata, promovent així l’accés al coneixement i a la creació, i sobretot estalviant els diners que habitualment hem d’invertir en el programari no lliure. C
M
Y
La llibertat de millorar el programa i fer públiques aquestes millores, de forma que tothom es pugui beneficiar. No és fantàstic poder millorar qualsevol cosa i compartir aquestes millores perquè la nostra feina arribi al major nombre de destinataris?
CM
MY
CY
CMY
K
El Programari Lliure, en definitiva, ens permet ser més creatius, adaptar, personalitzar, compartir i fer un ús més lliure i no restrictiu de la tecnologia, una tecnologia que pot arribar a tothom independentment de
604
que tinguin o no diners per poder pagar la llicència d’ús. En aquest sentit cal fer un petit aclariment, molta gent confon Programari Lliure amb programari gratuït. Aquesta confusió ve d’una traducció incorrecta del terme anglès Free Software. La paraula Free té un doble significat d’una banda vol dir lliure, i d’una altra gratis. La primera accepció és la correcta. No tot el Programari Lliure és gratis, i tampoc tot el Programari Propietari (no lliure) és de pagament. Existeixen nombrosos programes com ara Adobe Reader que ens permet llegir els fitxers PDF que es gratuït però també es tancat.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Al projecte Òmnia sempre s’ha apostat pel Programari Lliure i totes les màquines que hi ha als punts venen amb sistema operatiu Windows però també amb una versió de GNU/Linux, de forma que quan engeguem l’ordinador podem triar un, o l’altre. Capacitat de decisió, obrir possibilitats, d’això es tracta. La veritat és que actualment sistemes com l’Ubuntu o Linkat són tan senzills de fer servir com qualsevol versió de Windows i ofereixen a l’usuari la possibilitat d’accedir a milers de programes per fer pràcticament qualsevol cosa imaginable. Nens, i gent gran, dos col·lectius que s’inicien en l’alfabetització digital no tenen més dificultats en fer servir un sistema d’aquest tipus. Els problemes venen normalment en les persones acostumades a utilitzar altres sistemes i les barreres mentals que construeixen per conèixer altres alternatives. Òmnia és un projecte nascut amb la voluntat de fer arribar les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a tothom, i res més coherent amb aquest plantejament que l‘ús del Programari Lliure, fent usuaris responsables socialment i que vegin en les TIC, eines per la participació i la col•laboració, i per la creació d’una Internet més lliure. Sabíeu que moltes de les webs existents a Internet funcionen gràcies a Apache, un servidor de codi obert? De fet, la web 2.0 actual es basa en principis molt lligats a la filosofia d’aquest programari, promovent que els internautes siguin creadors, participatius, col•laboradors, crítics. Malauradament entorn al Programari Lliure hi ha tota una sèrie de idees que dificulten la seva utilització i expansió: la seva suposada dificultat d’ús, el fet de que altres solucions estiguin molt més esteses i sigui el que es demana “professionalment”… No es parla tant de la seva ràpida actualització, de la seva seguretat, de la manca de virus, de l’enorme quantitat de projectes educatius i d’accessibilitat que es desenvolupen. És
605
software creat per una comunitat mundial, transparent i personalitzable i que lluita, en forma d’un simpàtic pingüí anomenat Tux, contra el monopoli de les grans marques que han imposat l‘ús de programes tancats i que no respecten la llibertat de l’usuari final.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Òmnia és un espai idoni per fer difusió del Programari Lliure, i de fet ja s’hi fa. Experiències comunitàries com “Fes-te L’hinux” a l’Hospitalet (amb la participació dels punts de Gornal o JIS/Arrels) on s’invita als usuaris a portar els seus PC per provar una distribució GNU/Linux, o les aules especialitzades que funcionen només amb Ubuntu al punt Òmnia Marianao, o amb Linkat al punt Òmnia Francesc Palau. També trobem punts que només fan servir Programari Lliure com és el cas de Xarxantoni, el TEB o el Casal d’infants del Raval. A Xarxantoni a més a més s’ha desenvolupat un taller de creació de música digital amb eines lliures. Altres punts com Akwaba, Grupo Unión o Santa Coloma de Cervelló també desenvolupen activitats i tallers per l’ús i la difusió d’aquesta tecnologia social. Està en les nostres mans oferir possibilitats i sobretot, donar a conèixer
606
les implicacions que té l’elecció de determinades eines TIC. Més enllà de l‘ús tècnic o de l’adquisició de competències i aprenentatges, és vital que insistim en difondre els valors ètics i socials d’aquestes eines, i la filosofia que hi ha al darrera. No és només tecnologia, és una forma d’entendre l’adquisició i la difusió del coneixement, és una actitud davant el món i la cultura humana.
Tècnic ODCGabriel González Tècnic ODC
Més enllà del Connecta’t dijous, 22 / setembre / 2011 C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Durant aquestes setmanes molt punts de la Xarxa Òmnia iniciaran, o reprendran, la seva col·laboració amb el programa Connecta’t, que impulsa el Servei d’Ocupació de Catalunya(SOC). El programa Connecta’t consta de dues modalitats formatives, que seran les que s’impartiran en els punts Òmnia i, està adreçat a persones en situació d’atur, per tal que puguin adquirir les competències digitals bàsiques que els permetin millorar el seu procés de recerca de feina. Vist això, el Connecta’t i l‘Òmnia han trobat punts d’interès comuns, fet que ha possibilitat que una bona colla de punts Òmnia col·laborin amb el programa Connecta’t del SOC. Aquesta col·laboració, tanmateix, està emmarcada des del seu inici amb el desenvolupament, durant una sèrie de mesos, de les sessions formatives previstes. Sense cap mena de dubte, aquesta col·laboració ens obre nous horitzons de treball que farem bé d’aprofitar.
607
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Ara bé, com podem des dels punts Òmnia aprofitar el Connecta’t per establir una estratègia més estable pel foment de l’ocupabilitat? Es tracta d’una pregunta que ens pot assaltar raonablement quan plantegem aquest tipus d’accions transversals. La col·laboració amb el Connecta’t, si bé tal i com hem dit està determinada en el temps, podria ser també l’inici d’una relació de reciprocitat més estable i duradora. Des dels punts Òmnia, doncs, podríem dir que se’ns obre l’oportunitat d’apropar-nos una mica més al Servei d’Ocupació de Catalunya per tal d’aconseguir, per exemple, la derivació estable de persones usuàries al llarg de tot l’any. Aquest escenari, positiu per a ambdós costats, obriria noves possibilitats per a molts Òmnia a l’hora de plantejar les accions que tenen a veure amb l’ocupabilitat, ja que els dotaria d’un flux constant de persones usuàries interessades en millorar les seves habilitats i competències per a la recerca de feina. De la mateixa manera, l’enfortiment de la relació amb el SOC ha permès, en els casos en què ja es dóna aquesta relació, una derivació que possibilita grups més homogenis quant a nivell de coneixements TIC i, conseqüentment, una acció més eficaç per al conjunt de les persones usuàries.
608
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Finalment, cal apuntar també en el mateix sentit del foment de les accions transversals, la importància d’establir coneixement mutu i mantenir el contacte amb els serveis municipals d’ocupació, a fi i efecte de possibilitar aquestes mateixes fórmules de col·laboració esmentades més amunt. Si bé és cert que molts d’aquests serveis municipals ja col·laboren amb el mateix SOC, en funció del municipi també hi trobarem la presència d’altres programes o serveis que ens poden ser útils en la nostra tasca d’enfortir la relació transversal amb el conjunt d’agents presents al territori per al foment de l’ocupabilitat. Maurici JaumandreuTècnic territorial de la Xarxa Òmnia
K
La Blogosfera Òmnia Creix dimarts, 27 / setembre / 2011
Tot i que sempre es millor mirar cap el futur en lloc de cap el passat, volem fer un petit salt per tal de mostrar com els Punts Òmnia amb poc més de dos anys han fet un pas important en el món blocaire. Practicar el blogging ha deixat de fer por, una por lligada en la majoria dels casos al desconeixement i a la incertesa de ” ho sabré fer bé?”, ” m’ocuparà molt temps?” o la temuda ” i per què l’utilitzo el bloc?” . Aquestes preguntes
609
s’han respost amb els més intrèpids i els més ràpids, aquells que de seguida es van llançar a la piscina blocaire i que han estat un referent per a tots els Punts que tenien dubtes i que no sabien com fer el salt. Actualment la blogosfera Òmnia es tradueix en un 76,78 % de blocs creats sobre els 112 Punts dels quals en coneixem la seva realitat. El creixement en aquests dos últims anys ha estat accentuat ja que a principis de 2009 no s’arribava ni al 40% de punts amb presència a la xarxa.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El fet d’obrir un bloc no només ha aportat visualització de les activitats del punt cap a l’exterior i presencia a la xarxa, sinó que ha suposat un canvi i un avanç a nivell metodològic. L’eina s’ha convertit en un espai proper per a l’usuari i en un espai de referència per treballar activitats del punt, per cercar recursos, per estar assabentat del dia a dia del punt… Sense oblidar que cada punt ho ha adaptat a les seves necessitats i ha implicat la ciutadania de la manera més favorable per a ambdues bandes. També cal recordar com la presència del voluntariat ha estat clau en la creació i manteniment d’alguns blocs ja que han estat i són les persones voluntàries les que farceixen dia darrera dia l’espai virtual del seu punt.
610
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
En Rubén, dinamitzador dels Punts Òmnia de la Fàbrica de Can Tuselli de Trinijove, ens explica la seva experiència amb el bloc de la següent manera: ”Per mi el bloc es una èina didàctica i de difusió. He pogut experimentar que per aprèndre a fer anar el teclat i donar format a textes, és igualment útil un bloc que el ”bloc de notes”, el ”Word” o ”l’Open Office”, amb l’avantatge que els alumnes poden seguir practicant a casa sense necessitat d’estar físicament a l’aula, i que poden compartir el que fan amb els seus.” Tanmateix en Josep Folch, un usuari del Punt Òmniade can Tusell ens explica el significat que té per ell el bloc del punt: ”Per mi el bloc és una manera de compartir socialment tot el que aprenc. Gràcies a ell puc anar posant tot el que vaig aprenent, les activitats, recursos, consells, articles d’opinió, notícies i moltes coses més relacionades, o no, amb les noves tecnologies.” Cal fer esment també de com els blocs d’alguns punts, gràcies a practicar el blogging, han tingut l’oportunitat de presentar-se als Premis Blocs de Catalunya, com és el cas del Punt Òmnia Casal Cívic Blanes-Can Borrell l’any passat, que va participar amb el bloc creat pels usuaris del taller del RUSC o el Punt Òmnia de Vallsaquest any, afavorint i donant a conèixer el programa més enllà de la pròpia xarxa.
611
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Per tant a tots aquells i aquelles que encara us queda algun petit dubte esperem que us animeu amb les9 raonsper tenir-ne un (la desena l’heu de trobar vosaltres!): 1. Possibilitat de compartir experiències, idees i recursos entre els usuaris i el punt. 2. És una eina fàcil d’utilitzar, de la que es pot aprendre i que té un fenomen (encara no se quin) que enganxa. 3. Permet compartir recursos de la xarxa amb els usuaris i expressar el coneixement d’una altra manera. 4. Permet completar i enriquir els aprenentatges fets en els tallers del punt de manera autònoma.
612
5. Facilita la visualització del punt cap a la resta de la xarxa i pot actuar com a mitjà de comunicació. 6. Ens permet crear enllaços a altres blocs de temàtiques similars que poden ser recursos d’aprenentage per la formació del punt. 7. Són eines de fàcil configuració, per a les quals no cal conèixer codi html i protocols de transferència d’arxius via ftp, sinó que s’administra tot a través del navegador. Aquest fet permet que els propis usuaris puguin participar del creixement del bloc. 8. És una eina sostenible ja que és gratuïta i a part permet penjar els apunts de les formacions per tal que els usuaris en puguin disposar (així estalviem tinta i paper!). 9. Fomenta la participació social dels usuaris si es crea un bloc en el que sigui el propi usuari el que actualitzi i n’editi les entrades. C
M
Dins la blogosfera (la quantitat de blocs que comparteixen informació segons els seus interessos) hi ha tot un món per descobrir que t’està esperant i del que es pot aprendre molt, t’apuntes al blogging??
Y
CM
MY
Núria Perpinyà, Tècnica ODC
CY
CMY
K
Nou tasta’m: recursos per a la inserció sociolaboral dimecres, 28 / setembre / 2011
Compartim amb vosaltres un nou i esperem que, molt útil Tasta’m, dedicat a oferir recursos sobre ocupabilitat que podeu incorporar a la feina diària i al suport que oferiu a les persones que venen al punt per millorar les seves possibilitats laborals. http://blog.xarxa−omnia.org/odc/nou−tasta%e2%80%99m− ←recursos−per−a−la−insercio−sociolaboral/ Equip ODC
613
Promoció del Voluntariat a Sant Vicenç dels Horts dilluns, 17 / octubre / 2011
Un Punt de trobada pel Sinaí: amb la creativitat, el món i les persones. Al Punt Òmnia de Sant Vicenç dels Horts, ubicat al Casal Cívic del barri de Sant Josep, trobem al Sinaí, un jove voluntari del Punt Òmnia des de fa aproximadament un any i acompanyat en el seu aprenentatge i suport diari per la persona dinamitzadora del Punt, Isabel Becerra. La Isabel va iniciar la seva tasca com a dinamitzadora del Punt l’any 2007 al Casal Cívic, un equipament de nova creació que ha millorat la qualitat de vida dels veïns i veïnes del barri… Aquests, han trobat en l’espai un lloc on poder relacionar-se, aprendre, compartir i participar en un gran nombre d’activitats lúdiques, culturals i comunitàries. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
És a destacar la promoció de l‘ús social de les TIC per part de la Isabel al Punt Òmnia, fent d’elles importants eines de suport per a la dinamització de diferents activitats relacionades amb el treball comunitari al barri. La tasca de la dinamitzadora es caracteritza sobretot pel disseny d’activitats originals i creatives imbricades amb activitats de caire artístic, musical, teatral, que es materialitzen en diferents mitjans i propostes, amb la finalitat de treballar les TIC per al desenvolupament social i comunitari. Tanmateix es podria destacar el seu treball en valors, definint unes activitats de reflexió sobre temes actuals com poden ser la convivència, les relacions intergeneracionals, la integració de les persones amb discapacitat psíquica, mental i física i la promoció del voluntariat dins de les accions que el Punt Òmnia desenvolupa en el seu dia a dia. D’aquesta manera, es garanteix un espai accessible i obert a tothom, amb una gran participació i vinculació del Punt en el teixit associatiu del barri. Des de principis de l’any 2010, la dinamitzadora va emprendre una nova relació per a promoure el voluntariat dins el Punt. Va ser el moment que la Isabel, detectà en una de les seves persones usuàries, un jove de 21 anys, en Sinaí, la necessitat d’integrar-se socialment i aportar a través del Punt la seva experiència. És un jove que ha trobat d’aquesta manera, una oportunitat a nivell social, en una etapa de la seva vida amb dificultats
614
de socialització per motius de salut i apatia, a través de la creativitat i l’expressió artística.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
Una de les qualitats del Sinaí és el desenvolupament d’una creativitat i uns vincles d’expressió a nivell artístic que fa diversos anys que està adquirint, utilitzant les TIC com a mitjà d’expressió musical. Anteriorment, ell havia realitzat els seus propis muntatges de vídeo de manera casolana, amb imaginació i creativitat, inventant i creant videoclips amb les seves germanes, però sempre dins de l’àmbit reduït de la família.
K
Ha estat enguany, que el Punt Òmnia ha esdevingut per en Sinaí, un punt de trobada amb la creativitat, el món i les persones a través de la seva tasca de voluntari al Punt. És un espai on ha pogut compartir la seva passió per la música amb les persones usuàries del Punt, sobretot amb grups d’infants del barri, sentint-se útil i estimat per les persones que formen el si del Punt Òmnia i valorat molt positivament per la seva implicació, suport i aportació positiva. Per tot això, i gràcies a la seva motivació artística i a la seva tasca voluntària al Punt, ha aconseguit guanyar molta seguretat en si mateix i autoestima i és quelcom que el manté motivat per a continuar col·laborant en les tasques de suport a la dinamitzadora del Punt.
615
Parlem amb ell sobre el que està suposant la seva experiència com a voluntari al Punt Òmnia: C
M
- Per què creus que és important que al Punt Òmnia hi hagin voluntaris com tu?
Y
CM
Perquè els voluntaris podem fer les nostres aportacions de noves coses i així fer noves activitats al Punt.
MY
CY
- Quant de temps fa que coneixes la Xarxa Òmnia i el Punt Òmnia Sant Vicenç dels Horts?
CMY
K
Des de principis de l’any 2010. - Quina ha estat la teva experiència al Punt Òmnia? Venir al Punt, m’ha ensenyat a relacionar-me millor amb les persones i a distreure’m amb les activitats en les que he participat, a més a més de la satisfacció que sento per poder ajudar a la gent del barri. - Com vius l’experiència de fer de voluntari? Divertida i entretinguda. - Explica’ns alguna anècdota del voluntariat… Quan van venir els pares i mares de tots els nens a veure’ns cantar va ser molt maco per tots i totes. El moment que jo vaig sortir a l’escenari a
616
cantar va ser emocionant perquè era la primera vegada que cantava en públic. - Què aconsellaries a aquelles persones que volen aprendre informàtica? Que s’animin a aprendre ja que la informàtica no és només saber de PC’s sinó que, es poden fer moltes coses diferents i divertides i compartir-les amb altres persones. Gràcies a la vinculació i implicació voluntària del Sinaí al Punt Òmnia ha guanyat en confiança i autoestima, i això l’ha fet millorar la seva qualitat de vida. Després d’un any ha fet molts canvis i tots positius i, fins hi tot s’ha animat a estudiar, aventurant-se a treure’s el carnet de conduïr i properament es planteja iniciar els seus estudis de tècnic en Informàtica!!! C
M
Y
En Sinaí, ha assolit a dia d’avui una actitud positiva envers la vida, pròpia d’un jove de la seva edat, dinàmic, alegre i amb ganes de passar-s’ho bé . En definitiva Sinaí ha millorat en la seva vitalitat i malaltia.
CM
MY
CY
CMY
K
Un Punt de trobada pel Sinai: amb la creativitat, el món i les persones.
617
Al Punt Òmnia de Sant Vicenç dels Horts, ubicat al Casal Cívic del barri de Sant Josep, trobem al Sinai, jove voluntari del Punt Òmnia des de fa aproximadament un any i acompanyat en el seu aprenentatge i suport diari per la persona dinamitzadora del Punt, Isabel Becerra. Isabel va iniciar la seva tasca com a dinamitzadora del Punt l’any 2007 al Casal Cívic, un equipament de nova creació que ha millorat la qualitat de vida dels veïns i veïnes del barri… Aquests han trobat en l’espai un lloc on poder relacionar-se, aprendre, compartir i participar en un gran nombre d’activitats lúdiques i culturals.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
És a destacar la promoció de l‘ús social de les TIC per part de la Isabel al Punt Òmnia, fent d’elles importants eines de suport per a la dinamització de diferents activitats relacionades amb el treball comunitari al barri. La tasca de la dinamitzadora es caracteritza sobretot pel disseny d’activitats originals i creatives imbricades amb activitats de caire artístic, musical, teatral, que es materialitzen en diferents mitjans i propostes, amb la finalitat de treballar les TIC per al desenvolupament social i comunitari. Tanmateix es podria destacar el seu treball en valors, definint unes activitats de reflexió sobre temes actuals com poden ser la immigració, les relacions intergeneracionals, la integració de les persones amb discapacitat psíquica, mental i física i la promoció del voluntariat dins de les accions que el Punt Òmnia desenvolupa en el seu dia a dia. D’aquesta manera, es garanteix un espai accessible i obert a tothom, amb una gran participació i vinculació del Punt en el teixit associatiu del barri. Des de principis de l’any 2010, la dinamitzadora, va emprendre una nova relació per a promoure el voluntariat dins el Punt. Va ser el moment que la Isabel, detectà en una de les seves persones usuàries, un jove de 21 anys, en Sinai, la necessitat d’integrar-se socialment i aportar a través del Punt la seva experiència. És un jove que ha trobat d’aquesta manera, una porta de sortida a nivell social, en una etapa de la seva vida amb dificultats de socialització per motius de salut i apatia, a través de la creativitat i l’expressió artística. Una de les qualitats del Sinai és el desenvolupament d’una creativitat i uns vincles d’expressió a nivell artístic que fa diversos anys que està adquirint, utilitzant les TIC com a mitjà d’expressió musical.
618
Anteriorment, ell havia realitzat els seus propis muntatges de vídeo de manera casolana, amb imaginació i creativitat, inventant i creant videoclips amb les seves germanes, però sempre dins de l’àmbit reduït de la família. Ha estat enguany, que el Punt Òmnia ha esdevingut per en Sinaí, un punt de trobada amb la creativitat, el món i les persones a través de la seva tasca de voluntari al Punt. És un espai on ha pogut compartir la seva passió per la música amb les persones usuàries del Punt, sobretot amb grups d’infants del barri, sentint-se útil i estimat per les persones que formen el sí del Punt Òmnia i valorat molt positivament per la seva implicació, suport i aportació positiva. Per tot això, i gràcies a la seva motivació artística i a la seva tasca voluntària al Punt, ha aconseguit guanyar molta seguretat en si mateix i autoestima i és quelcom que el manté motivat per a continuar col·laborant en les tasques de suport a la dinamitzadora del Punt. C
M
Parlem amb ell sobre el que està suposant la seva experiència com a voluntari al Punt Òmnia:
Y
CM
Per què creus que és important que al Punt Òmnia hi hagin voluntaris com tu?
MY
CY
Per que els voluntaris podem fer les nostres aportacions de noves coses i així fer noves activitats al Punt.
CMY
K
Quant de temps fa que coneixes Xarxa Òmnia i el Punt Òmnia Sant Vicenç dels Horts? Des de principis de l’any 2010. Quina ha estat la teva experiència al Punt Òmnia? Vindre al Punt, m’ha ensenyat a relacionar-me millor amb les persones i a distreure’m amb les activitats en les que he participat, a més a més de la satisfacció que sento per poder ajudar a les persones. Com vius l’experiència de fer de voluntari? Divertida i entretinguda. Explica’ns alguna anècdota del voluntariat? Quan van vindre els pares i mares de tots els nens a veure’ns cantar va ser molt maco per tots i totes. El moment que jo vaig sortir a l’escenari a
619
cantar va ser emocionant per que era la primera vegada que cantava en públic. Què aconsellaries a aquelles persones que volen aprendre informàtica? Que s’animin a aprendre ja que la informàtica no és nomes saber de PC’s sinó que, es poden fer moltes coses diferents i divertides i compartir-les amb altres persones. Gràcies a la vinculació i implicació voluntària del Sinaí al Punt Òmnia ha guanyat en confiança i autoestima, i això l’ha fet millorar la seva qualitat de vida. Després d’un any ha fet molts canvis i tots positius i, fins hi tot s’ha animat a estudiar, aventurant-se a treure’s el carnet de conduir i properament es planteja iniciar els seus estudis de tècnic en Informàtica!!!
C
M
En Sinai, a assolit a dia d’avui, una actitud positiva en vers la vida, pròpia d’un jove de la seva edat, dinàmic, alegre i amb ganes de passar-s’ho bé . En definitiva Sinai ha millorat en la seva vitalitat i malaltia.
Y
CM
MY
Isabel Becerra, dinamitzadora PO Sant Vicenç dels Horts Sandra Partera Garcia, Tècnica Territorial Òmnia
CY
CMY
K
Jornada de Dinamització de la internet social 2011: Adaptar-se a les noves necessitats socials dilluns, 31 / octubre / 2011
Treballar per al foment de la ocupabilitat i la inserció sociolaboral de la ciutadania com a repte per tal d’adaptar-se a les noves necessitats de la ciutadania, va ser el fil conductor de l’edició d’enguany de la Jornada de Dinamització de la Internet Social que es va celebrar el passat dia 28 d’octubre de 9h a 15h a l’edifici de Torre Telefònica del Fòrum de Barcelona.
620
Aquesta Jornada ha esdevingut un marc perfecte per materialitzar un espai de trobada de les persones dinamitzadores de la Xarxa Òmnia, així com un espai de reflexió i presentació d’experiències entorn com poder anar assolint i evolucionant en els reptes amb els que es planteja el treball als Punts Òmnia, arrel de les necessitats que imperen en cadascun dels seus territoris i que emmarquen el context social, econòmic i laboral que estem vivint en l’actualitat. La Jornada va ser inaugurada per la directora general d’Acció Cívica i Comunitària del Departament de Benestar Social i Família, Violant Cervera, i del director general de Telecomunicacions i Societat de la Informació del Departament d’Empresa i Ocupació, Carles Flamerich, que van emfatitzar en el creixement del món de la digitalització per ajudar a les persones donant-les suport a través de la Xarxa Punt TIC-Òmnia, espais que poden oferir els recursos necessaris per potenciar la ocupabilitat i la inserció sociolaboral de les persones. C
M
Y
CM
Des de la Xarxa Òmnia es van voler mostrar experiències i bones pràctiques que s’estan portant a terme i que es concreten en el treball que, actuant en xarxa comunitària i aprofitant els recursos disponibles, estan portant a terme accions d’intervenció que faciliten la introducció o el retorn de les persones al món laboral.
MY
CY
CMY
K
Per una banda i com a repte imprescindible del treball comunitari i en xarxa entorn la ocupabilitat de les persones, Maria Tejada dinamitzadora del Punt Òmnia de l’AV Balconada a Manresa i Mònica Acebo, de la Direcció General de Telecomunicacions, ens van explicar les accions que estan realitzant amb el Programa Connectat del Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC) i les dificultats, potencialitats i el resultats que generen en la ciutadania, com pot ser l’exemple de l’Antonio, usuari del Punt Òmnia i que gràcies a beneficiar-se d’aquest treball conjunt va trobar feina i ens ho explicava a través d’una entrevista que li van fer en vídeo. Programa Connecta’t: El Connecta’t al Punt Òmnia AV La Balconada. View more presentations from Xarxa Òmnia També ens van fer partícips des del Punt Òmnia del Casal Cívic IgualadaMontserrat, la coordinació que s’està portant a terme amb el programa Aprendre a Aprendre al barri on es troben ubicats els dos serveis. Treballar en un equipament cívic els possibilita a Èlia Raja, dinamitzadora del
621
Punt Òmnia, i Sònia Costa, tècnica de l’Aprendre a Aprendre, emfatitzar les seves accions en dos eixos de treball: la visió integral de les persones i la transversalitat que poden generar i que facilita una intervenció més directa en la inserció social i laboral de la ciutadania. En aquest marc ens van explicar que preparen uns cursos complementaris d’alfabetització digital i d’adquisició d’habilitats i competències per a la recerca de feina. Inserció sociolaboral – Punt Òmnia Casal Cívic Igualada – Montserrat View more presentations from Xarxa Òmnia
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Des del Punt Òmnia Fundació Marianao de Sant Boi del Llobregat, en Josep Oliveras, el dinamitzador de l‘Òmnia, ens va fer partícips del treball amb el col·lectiu juvenil que estan portant a terme i dels quals el Taller TICBoi n’és un referent en l’experiència en formació ocupacional des de la implicació comunitària de les persones a través de les noves tecnologies de la informació i la comunicació. Experiències amb joves al Punt Òmnia Fundació Marianao. View more presentations from Xarxa Òmnia Tres experiències referents en el treball transversal al territori que suposen una vegada més una mostra de les experiències que destaquen els Punts Òmnia com un espai d’acollida, de detecció de les necessitats de les persones i d’intervenció a través de la xarxa comunitària en la que estan immersos cadascun dels Punts Òmnia en el seu territori. Hem de destacar finalment l’assistència dels Punts Òmnia de la Xarxa, que va suposar un 83% de participació global, i que va implicar no només a les seves persones dinamitzadores sinó també a les persones responsables de les entitats gestores dels Punts que un any més van voler gaudir d’aquest moment presencial tant important pel conjunt de la Xarxa Òmnia. A partir d’aquí tot són reptes i oportunitats en el treball per a la inserció social i laboral de les persones per l‘Òmnia, un projecte social que, com comentava Marta Jové, cap de servei de Cooperació i Desenvolupament Social, que juntament amb Ricard Faura, cap de servei de Societat de Coneixement, van realitzar la cloenda de la Jornada, suposa la difícil tasca
622
d’acollir i de treballar amb col·lectius en risc d’exclusió social, és a dir, amb la base de les necessitats socials de les persones. Podeu consultar algunes fotografies de la Jornada aqui Noemí Espinosa Garrido Equip de l’ODC Òmnia
La inserció sociolaboral a la Xarxa Òmnia dijous, 24 / novembre / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Va ser a la Jornada de la Internet Social de 2009, quan des de la Xarxa Òmnia es va definir la inserció sociolaboral com una línia estratègica del projecte. Això significava adoptar el treball per la inclusió laboral com un dels eixos de treball davant del qual tot Punt Òmnia havia de poder donar resposta. Ara, gairebé dos anys després, podem veure ja amb millor perspectiva com s’ha elaborat aquest treball i què en podem destacar que serveixi de mostra significativa per al conjunt de la Xarxa. Per tot això, us oferim a continuació una presentació que, d’una banda, mostra una conceptualització de la situació actual de l’atur, claus per a la comprensió i la superació de les conseqüències que aquest genera. Així, s’aborden conceptes com valor afegit, la importància de la formació, es mostren vídeos explicatius de l’evolució de l’atur, casos d‘èxit en innovació empresarial, i alhora es presenten reflexions extretes de persones expertes. Alhora, la presentació que segueix ens ofereix una visió de conjunt de com s’està treballant la línia de la inserció sociolaboral a la Xarxa Òmnia, amb dades quantitatives, elements de la metodologia de treball amb persones en situació d’atur, informacions sobre el treball comunitari amb altres programes i serveis, i enllaços que ens poden ser d’utilitat per reflexionar sobre de quina manera estem enfocant el treball en aquesta línia estratègica i donant resposta a les difícils necessitats socials actuals. Esperem que us sigui d’utilitat! Maurici JaumandreuTècnic territorial de la Xarxa Òmnia
623
La insercio sociolaboral com a línia estratègica de la Xarxa Òmnia View more presentations from Xarxa Òmnia
Òmnia en Xarxa Comunitària dimarts, 29 / novembre / 2011
L’any 1999 el projecte Òmnia va néixer per a posar-se al servei de les persones i a la dinamització de la comunitat, apropant les TIC a la ciutadania i vetllant per combatre la fractura digital. Han estat molts anys de treball amb i per la comunitat, que han fet de l‘Òmnia un programa d’inclusió social a dia d’avui, molt consolidat.
C
M
Un dels eixos principals del programa és el treball comunitari i ja a la Jornada de la Internet Social de l’any 2.009 es va donar el tret de sortida a un anàlisi o diagnòstic de com s’estava treballant i com es podia millorar a partir dels seus 10 anys d’història, establint uns nous reptes d’èmfasi comunitària i d’impacte real en la ciutadania.
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Enguany podem dir que la Xarxa Òmnia compta amb 96 Punts que treballen comunitàriament i amb 586 entitats vinculades al programa en tot el territori català, fet que evidencia el seu creixement i enriquiment territorial. Això ha estat possible gràcies a la tasca realitzada per les persones dinamitzadores que han passat al llarg d’aquests anys pel programa, treballant i formant part d’aquesta xarxa, fent-la créixer amb la seva implicació i estima dia rere dia. El treball comunitari doncs, esdevé clau per mantenir viva i unida una xarxa tan gran com és la Xarxa Òmnia, on persones dinamitzadores, usuàries, entitats, serveis i altres programes vinculats al territori, han participat plegats amb una mateixa finalitat: la inclusió social mitjançant les TIC. En aquest sentit us oferim a continuació la presentació d‘Òmnia en xarxa comunitària, que emmarca el programa dins el context de treball comunitari. Què vol dir el treball comunitari, per què, com es duu a terme des de la Xarxa Òmnia, com s’ha treballat transversalment amb altres plans
624
i programes del territori, bones practiques realitzades des dels Punts Òmnia, etc, són aspectes que es reflecteixen en aquesta presentació amb la fita de reduïr distàncies, agrupar a les persones i unir recursos i esforços, per esdevenir una xarxa unida, inclusiva i visible a la comunitat. Desitgem que us sigui útil! Treball comunitari a la Xarxa Òmnia View more presentations from Xarxa Òmnia Sandra Partera Garcia Tècnica territorial de la Xarxa Òmnia
El Voluntariat a la Xarxa Òmnia dijous, 1 / desembre / 2011 C
M
Y
CM
MY
En un programa social com és Òmnia potenciar i fomentar accions socials que permetin establir lligams i treball en xarxa amb la ciutadania, ha de ser un dels objectius principals. Per aquest motiu des de l’any 2010 l’eix del voluntariat a passat a ser un eix estratègic de treball de la Xarxa.
CY
CMY
K
Una de les tasques que ens pertoquen a totes i tots els que d’una manera o altre treballem per la Xarxa és la de motivar i sensibilitzar la societat i, en conseqüent a la ciutadania dels nostres punts, sobre el voluntariat social i la diversitat d’opcions que es tenen per a realitzar tasques de voluntariat, ja sigui des del propi punt, amb coordinació amb altres entitats o fent un projecte d’aprenentatge Servei. La figura de la persona voluntària permet acostar el ciutadà al punt gaudint d’una tasca per la qual es sent reconegut i alhora porta a terme una acció altruista i d’ajuda cap a l’altre. Per tant cal estimular el protagonisme del voluntariat al projecte i el seu reconeixement i ”formar i preparar” les persones usuàries perquè es converteixin en voluntaris/es. Es tracta que ens creguem que la persona voluntària ha de ser creadora de la consciència solidària, agent transformadora de la nostra societat i que té un efecte multiplicador que repercuteix positivament envers la ciutadania.
625
Sí que cal remarcar que tot i que el voluntariat com a eix estratègic es troba encara en un estat embrionari si que hi ha punts que ja fa anys que potencien el voluntariat i fins i tot tenen projectes consolidats. Per tant es tracta que aquestes bones pràctiques es puguin estendre a tota la xarxa. L’objectiu de la presentació que es presenta seguidament és la d’apropar i oferir una visió de l’estat en que es troba actualment aquest eix de treball a través de dades quantitatives, bones pràctiques d’altres punts, etc., i també proporcionar informació suficient per iniciar-se o millorar el treball envers aquest eix. I per acabar vull compartir amb totes i tots aquest proverbi Xinès ”És millor encendre una espelma que maleir la foscor.” El Voluntariat a la Xarxa Òmnia View more presentations from ODC C
M
Núria Perpinyà Tècnica ODC
Y
CM
MY
CY
CMY
3 de desembre: Dia Internacional de la Discapacitat. Per una Xarxa Òmnia accessible i sense barreres dissabte, 3 / desembre / 2011
K
A la Xarxa Òmnia també volem celebrar el Dia Internacional de la Discapacitat, perquè portem 12 anys treballant per la inclusió social de les persones, per la creació d’oportunitats i per oferir eines que millorin les competències i la participació a la societat. Ara més que mai, som conscients de les mancances i el camí que queda per recórrer, però també tenim present la bona feina que es fa als punts i la implicació de molts dels seus professionals per construir un projecte accessible. Accessibilitat és sinònim de tothom. Treballar amb criteris d’accessibilitat és garantir afavorir l’accés als espais, els recursos, les accions a qualsevol
626
persona independentment de les característiques que tingui, sense limitació. Això suposa pensar i dissenyar amb criteris de ”disseny universal”, evitant d’aquesta manera haver d’adaptar espais, recursos, equips o materials. Aquest plantejament centrat en l’accessibilitat no és només quelcom adreçat a persones amb discapacitat. Tothom té limitacions d’una forma o una altra i a mesura que envellim augmenta la probabilitat de que es manifestin dèficits sensorials, físics i cognitius, per tant és fonamental treballar pensant en la diversitat funcional de les persones.
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El projecte Òmnia s’inicia per garantir l’accés a les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a qualsevol persona independentment del seu nivell econòmic o formatiu, garantint així la inclusió social fent servir les TIC com a eina. Fruit de l’evolució del projecte i de la detecció de necessitats de la pràctica real, s’inicia un treball per conscienciar sobre la importància de l’atenció personalitzada a les necessitats individuals dels participants, obrint els punts a noves persones usuàries amb determinats tipus de discapacitat, especialment psíquica, i amb iniciatives de dinamització de tallers amb persones amb trastorn mental, cegues, sordes
627
i també amb mobilitat reduida sempre que l’accessibilitat arquitectònica del centre ho permet. Aquesta línia de treball centrada en l’eix de l’accessibilitat pretèn conscienciar sobre la necessitat de crear materials adequats de suport, l’adaptació de la interfase de treball amb l’ordinador i sobretot en garantir un apropament a la persona respectuós i que potencii les seves capacitats i no les seves discapacitats. És una línia que s’ha materialitzat en una prova pilot d’accessibilitat amb la dotació d’un pack d’ajudes tècniques als punt Òmnia de la Seu d’Urgell i del barri de Molins de Mataró, també en la incorporació de continguts sobre el tema a la formació oficial promoguda pel projecte, en la publicació de diferents recursos de programari pel treball amb les persones amb discapacitat a través del Tasta’m de l’ODC i les taules rodones que sobre el tema s’han organitzat en les dues darreres jornades de la Internet Social amb la presentació d’experiències i el debat sobre les mateixes. C
M
Feliç Dia Internacional de la Discapacitat! Per una Xarxa Òmnia Accessible i sense barreres
Y
CM
View more presentations from Xarxa Òmnia
MY
CY
CMY
Tècnic ODCGabriel González Tècnic ODC
K
La formació a la Xarxa Òmnia dimecres, 14 / desembre / 2011
El Programa Òmnia fa més de 10 anys que treballa en diferents línies d’actuació que fanpossible el protagonisme de les persones i de la comunitat on es troba ubicada. Cada línia d’actuació pretén dotar al projecte de diferents eines i mecanismes per tal d’assolir els objectius que es planteja dins dels diferents àmbits i en els que la persona és l’objectiu primordial.
628
Mitjançant l’eix de treball de formació, es tracta de capacitar les persones a través d’uns coneixements i aptituds que facilitin el seu accés a les TIC per aconseguir la seva inclusió digital. El programa Òmnia no s’articula com una acadèmia de formació informàtica sinó que es projecta com un espai on aprendre, formar-se, capacitar-se, relacionar-se, en definitiva, un espai d’inclusió digital i social en el que es treballa per l’accés a les TIC i a la comunitat en benefici de la ciutadania. Cadascun dels 122 Punts Òmnia que conformen la xarxa i realitzen formació, estableix una programació d’accions en funció de les persones i les necessitats que es detecten al seu territori. Podem trobar continguts variats com: tallers, activitats, píndoles formatives, espais d’accés lliure, xerrades, jornades, cursos, monogràfics, … però tota l’acció sota el paraigua de l’objectiu d’aconseguir l’accés a les TIC per tothom.
C
M
La següent presentació és una mostra de com es planteja la formació a la Xarxa Òmnia i de quina manera pot contribuir a la inclusió digital i social de les persones que participen en el Programa. Formació a la Xarxa Òmnia
Y
CM
MY
CY
CMY
View more presentations from Xarxa Òmnia Edgar Esterli Tècnic Territorial Xarxa Òmnia Oficina de Dinamització Comunitaria
K
El treball amb infància en risc a la Xarxa Òmnia dijous, 15 / desembre / 2011
Un dels col·lectius usuaris amb una major presència a la Xarxa Òmnia és el d’infants en situació de risc d’exclusió. No es estrany, doncs, que un Punt treballi amb infància (el 70% ho fa), ja sigui mitjançant la col·laboració amb centres oberts, unitats d’escolarització compartida
629
(UEC), esplais o centres educatius del territori, per posar alguns exemples. Si a tot això hi sumem el factor que els punts Òmnia estan ubicats majoritàriament en entorns desafavorits, la possibilitat de treballar amb infants passa a ser una prioritat per tal de pal·liar les conseqüències de créixer en aquests entorns. L’imaginari individual i col·lectiu, l’adquisició d’hàbits, els valors socials, el concepte de la comunitat, etc., es conformen en l’entorn i es poden transformar amb el treball socioeducatiu. És per tot això que el treball amb infància en risc és tant important. I és també per aquesta raó que hem elaborat un document metodològic que ofereixi claus per a l’anàlisi d’aquest col·lectiu, i alhora mostri tota una sèrie d’experiències d‘èxit provinents dels mateixos punts Òmnia i que, cadascuna responent a una situació diferent, contribueixen a dibuixar el calidoscopi Òmnia. C
M
Y
CM
MY
A continuació podeu consultar i descarregar el document des d’aquí: http://blog.xarxa−omnia.org/odc/files/2011/12/El−treball−amb− ←infància−en−risc−a−la−Xarxa−Òmnia−2011.pdf … Maurici Jaumandreu Tècnic territorial de la Xarxa Òmnia
CY
CMY
K
Ciutadania Òmnia (capítol 7) dimecres, 21 / desembre / 2011
BEATRIU VILARÓ, VOLUNTÀRIA DEL PUNT ÒMNIA PIUS XIIGERMANOR A LLEIDA 1.- Coneixies el Projecte abans de col•laborar com a voluntària al Punt Òmnia?
630
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Sí, ja que venia com a alumna a un grup d’iniciació a la informàtica, on em sentia molt bé amb la professora Maite i un dia em va proposar fer-me voluntària i vaig acceptar, ja que m’agraden els reptes, les coses noves… Al principi tenia els meus dubtes, però ella em va animar, em va dir que no faria res que no volgués i que aprendria coses noves, i així ha estat i a més em relaciono amb la gent dels diferents grups, el que m’agrada molt. 2.- Havies desenvolupat funcions de voluntària anteriorment? Si és si, quines? No, tal i com he dit anteriorment és la primera vegada, bueno, el curs passat, que realitzo una tasca d’aquestes característiques. 3.- Què t’ha mogut a involucrar-te com a voluntària al Punt Òmnia? Doncs tenir temps i sentir-me bé. Abans al matí tenia estones lliures i m’avorria, acudir al Punt a fer tasques de voluntària em va ajudar a emplenar aquest espai i el relacionar-me amb altres persones, compartir experiències amb elles, ajudar-los en algunes tasques, em fa sentir satisfeta, m’omple.
631
4.- Quines funcions has dut a terme? Ajudar a la monitora amb el que em diu, puc i sé fer. Per exemple: per Nadal, vam retallar les postals que van fer tots els usuaris/es, vam posarlos números i les vam penjar en un mural a les parets del local per a que la gent pogués votar. També vaig fer suport a un taller d’inserció laboral, ajudant a les senyores a complimentar els seus currículums, entrar a portals d’internet que es dediquen a la recerca de feina… Altres feines han estat també penjar fotografies al facebook del Punt, realitzar les incripcions del usuaris/es del Punt… entre altres tasques de suport. 5.- Recomanaries l’experiència a altres persones? Si, sobretot a aquelles persones que tenen estones lliures, que se senten soles o bé que tenen ganes d’aprendre i d’estar i ajudar a altres persones. Si s’entén el concepte de voluntariat és una tasca molt bonica de dur a terme. C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
6.- L’experiència, ha satisfet les teves expectatives? Si, al principi pensava que seria molt complicat o que no sabria fer les tasques que se’m demanaven. Però la Maite sempre m’ha explicat bé el que tenia que fer, ha estat allà ajudant-me i es pot dir que he aprés noves coses d’informàtica i humans amb aquesta nova funció. 7.- Com definiries en una paraula/frase l’experiència de voluntària al Punt? Molt positiva. 8.- Quina valoració fas de la funció que has dut a terme? Tal i com he mencionat anteriorment, bona. Ja que vaig aprenent noves funcions de l’ordinador, a l’hora que em relaciono amb altres persones i aprenc d’elles tambè. 9.- Quina impressió te’n duus de les persones usuàries del Punt? Bon companyerisme, amb ganes d’aprendre i de deixar-se ajudar. Passem bones estones a més de fent feina, explicant-nos anecdòtes, experiències, possibles solucions a deteminades qüestions, etc. 10.- Et planteges, en un futur, tornar a repetir l’experiència? Per què?
632
Si, i tant, de fet aquest any estic repetint. Sempre que pugui ho faré i que això no suposi abandonar les meves funcions com a esposa i mare. De fet aquest any no volia continuar ja que el meu fill ha obert un bar restaurant (l’antull) al carrer Joc de la bola nº 1 a Lleida i el volia ajudar, però ho vaig disfrutar tant el curs passat, que vaig decidir tornar-hi unes horetes aquest any i així dedicar aquestes estones a fer quelcom que m’agrada.
3es Jornades de Treball Territorial: consolidant el teixit territorial! dimecres, 21 / desembre / 2011
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Durant el mesos de novembre i desembre s’han realitzat les 3es Jornades de treball territorial de la Xarxa Òmnia d’aquest any 2011 a la majoria de territoris. Aquestes jornades han estat una altra oportunitat per generar espais de trobada entre les persones dinamitzadores de les diferents zones territorials de la Xarxa. En aquestes jornades les persones dinamitzadores han estat partícips d’intercanvis d’experiències entorn els eixos de treball d’inserció sociolaboral i el voluntariat, han pogut gaudir d’espais formatius adaptats a les seves necessitats i impartits pels seus companys de xarxa, s’han consolidat les accions territorials i en xarxa, així com la seva posada en marxa, tancament, valoració i creació de noves, s’ha valorat la jornada de la internet social realitzada el mes d’octubre i s’han compartit reflexions, opinions, comentaris, etc entorn les estratègies de sostenibilitat que es poden adoptar davant la crisi. Voleu veure el resultat? El dijous 17 de novembre es va celebrar la 3 ª Jornada de Treball Territorial dels Punts Òmnia de la Catalunya Central alPunt Òmnia de Solsona. Van ser 4 hores de treball intens en el que es va debatre i aprofundir en diferents temes: entrega de dades i correcta presentació, propers canvis a les oficines de la Xarxa, nou projecte d‘inserció laboral i com repercutirà en els Punts Òmnia o neguits de les persones dinamitzadores. També es va dedicar un espai a cercar estratègies de treball amb joves i com cridar la seva atenció i també com plantejar el voluntariat per tal que es pugui portar un projecte amb èxit dins el Punt. Per altra banda també es va dedicar un temps a projectar la comunitat per tal de que es conegués tot
633
el que s’hi pot trobar ja que hi ha un nivell de participació baix de les persones dinamitzadores d’aquesta zona. Cal destacar que una bona part de la Jornada es va dedicar a portar a terme una càpsula formativa de Manteniment Bàsic de sistemes a càrrec de l’Abel Collado, dinamitzador del Punt Òmnia Frederica Montseny de Manlleu. I va ser després de la formació que va néixer el grup de la comunitat tècnicament desesperats, com a grup de recolzament per a resoldre petits dubtes a nivell tècnic. Bona feina companyes i companys!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Divendres dia 18 de novembre es va celebrar en el Punt Òmnia del Casal dels Infants, al barri del Raval de Barcelona, la jornada de treball del grup de Punts Òmnia de la ciutat de Barcelona. En aquesta ocasió la trobada va servir per acabar de prendre les darreres decisions en relació al vídeo dels Òmnia de Barcelona que s’havia estat editant durant els darrers mesos. De la mateixa manera, també es va poder estructurar la tàctica de difusió que seguirà el vídeo, per tal d’assegurar la màxima difusió possible d’un treball que posa en el centre de l’atenció a les persones usuàries dels Punts Òmnia de la ciutat. Podeu veure el vídeo aquí: Pel que fa al grup territorial del Vallès, divendres dia 25 de novembre es van reunir les seves persones dinamitzadores al Punt Òmnia Sant Llorenç (Terrassa), per tal de definir les darreres passes que hauria de seguir la mostra de contes que les persones dinamitzadores han estat preparant amb les usuàries. Així, cada Punt ha proposat la creació de contes breus,
634
que han estat incorporats en un sol document digital per tal de facilitar la seva difusió. Ara, només falta tancar els darrers detalls i el treball ja podrà veure la llum!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Dilluns dia 28 de novembre les persones dinamitzadores de la província de Girona es van reunir al Punt Òmnia del Casal Cívic Bon Pastor de Figueres. La jornada es va iniciar amb una visita al casal per veure les seves activitats i espais. Seguidament es va dedicar un espai a parlar de temes generals de la Xarxa, com l’entrega de dades i el seu procediment, la importància de demanar els diplomes oficials que proporciona DGACC i el nou programa d’inserció laboral que treballarà directament amb els Punts Òmnia. Després d’un bon esmorzar, que val a dir que és un espai que fa molta xarxa, es va seguir amb l’explicació de bones pràctiques dels PO que es poden extrapolar a altres punts. Es va incidir en l’eix del voluntariat i amb el de la inserció sociolaboral. Parlant d’aquest eix es va debatre sobre quin era el paper de la persona dinamitzadora i que calia rebre una formació més específica. També es va parlar del programa Connecta’t i de com es gestionava la protecció i gestió de dades de les persones usuàries. Com a activitat final es va finalitzar el muntatge del vídeo dels Punts Òmnia de Girona que en breu es publicarà.
635
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
El passat divendres 25 de novembre les persones dinamitzadores dels Punt Òmnia de Lleida, Alt Pirineu i Aran van trobar-se novament a la 3a Jornada de Treball Territorial. Aquesta vegada en Josep Lluís Turuguet ens va fer d’amfitrió a l’acollidor Punt Òmnia del Consell Comarcal de La Segarra. La jornada va servir per posar en comú diferents activitats que es porten a terme a cada Punt del territori en relació als eixos de treball de voluntariat i inserció sociolaboral. L’intercanvi d’experiències va ser enriquidor i a la vegada positiu per a pensar noves actuacions en aquests àmbits. D’altre banda, es va replantejar el treball territorial, del que es va decidir donar un nou enfoc i orientar-lo cap al treball d’una eina que faciliti un espai a les persones usuaries on puguin explicar les seves habilitats i fomentar la seva pròpia autoestima. El passat 2 de desembre, va tenir lloc la III Jornada de Treball Territorial dels Punts Òmnia del Llobregat al Punt Òmnia Vilafranca Virtual. Varen ser molts, els temes treballats al llarg de la jornada, donant especial èmfasi als possibles canvis que presentarà el programa de cara al proper any 2012, la sostenibilitat al Punt, la falta de formació de reciclatge gratuïta de les persones dinamitzadores… La jornada però, va estar protagonitzada, per la participació de les persones dinamitzadores, per la necessitat de compartir i reflexionar sobre les diferents tasques i situacions que es duen a terme al Punt, compartint els seus dubtes i neguits sobre com promocionar el voluntariat al Punt. En David Moliner del Punt Òmnia Mowgli, va dinamitzar una píndola formativa en edició de vídeo a través de l’‘eina
636
Windows Movie Maker i altres recursos d’edició de vídeo en línia. I, pel que fa al treball comunitari, es va fer la presentació del projecte Òmnia m’agrada! nascut a les Jornades de treball del mes de juliol de 2011, per les persones dinamitzadores dels Punts Òmnia del Baix Llobregat, Vilafranca i Masquefa, amb l’objectiu de compartir i fer extensible el projecte a la resta de la Xarxa. Sorgint d’aquesta posada en comú, diferents idees de treball comunitari i en xarxa, encara en procés de reflexió i modelació. Molt bona feina!
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
Finalment, no ha estat fins el 16 de desembre que el grup territorial del Barcelonès Nord es va poder trobar, en aquesta ocasió, en el Punt Òmnia de la Salut Alta a la ciutat de Badalona. Els 7 Punts de Badalona i Sant Adrià de Besòs vam dedicar la jornada a fer un treball de fons, a analitzar les accions dutes a terme fins ara i aturar-se a repensar els criteris que haurien de guiar les futures accions que es realitzaran. En aquest sentit, s’ha encetat un procés que els hauria de permetre definir elements tant importants com els objectius que es plantegen, la metodologia de treball, o l’ordre de les prioritats pel que fa als col·lectius que atenem.
637
Equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària-ODC Òmnia C
M
Y
Us desitgem Bon Nadal i feliç 2012 dijous, 22 / desembre / 2011
CM
MY
CY
CMY
K
638
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K
C
M
Y
CM
MY
CY
CMY
K