Autor /a:
Universidad Técnica de Ambato
SULC A BUNC
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Carrera de Educación Inicial
E YANEL LIS ZULI MEN
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
STIÓN DE PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVO Semestre MARZO – AGOSTO 2019
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GESTIÓN DE PROYECTO Semestre
MARZO – AGOSTO 2019
Contenido Universidad Técnica de Ambato..................................................................................................3 Misión.........................................................................................................................................3 Visión...........................................................................................................................................3 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.......................................................................3 Misión.........................................................................................................................................3 Visión...........................................................................................................................................3 Sílabo...........................................................................................................................................4 Programa Analítico......................................................................................................................4 Perfil de Egreso...........................................................................................................................5 1.
Trabajo Colaborativo............................................................................................................6
2.
Trabajo Práctico...................................................................................................................8
3.
Trabajo Autónomo.............................................................................................................10
4.
Componente Teórico.........................................................................................................12
5.
Reflexión............................................................................................................................16
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Autor: Sulca Bunce Yanellis Zulimen
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Universidad Técnica de Ambato Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Misión “Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural”.
Visión “La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos”.
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Autor: Sulca Bunce Yanellis Zulimen
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Sílabo https://utaedu-my.sharepoint.com/personal/ltello_uta_edu_ec/Documents/P. %20SOCIOPRODUCTIVOS/Silabo%20SOCIOPRODUCTIVOS.pdf? CT=1563234753369&OR=ItemsView
Programa Analítico https://utaedu-my.sharepoint.com/personal/ltello_uta_edu_ec/Documents/Forms/All.aspx? slrid=c97fb29e%2D5081%2D7000%2D69bb %2Dd1703678a02c&FolderCTID=0x0120007C3CC4B5A3CB0D4BAD67FF373EB1F084&id= %2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2FGERENCIA%20EDUCATIVA %2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO%2FPLAN%20ANAL%C3%8DTICO%20GERENCIA %20EDUCATIVA%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Fltello%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocuments %2FGERENCIA%20EDUCATIVA%2FSILABO%20Y%20PLAN%20ANALITICO
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Perfil de Egreso
Aplica destrezas, habilidades, procedimientos, técnicas y herramientas de su área de
conocimiento para la resolución de problemas socioeducativos. Planifica el micro currículo para mediar el inter aprendizaje que evidencie en el aula
la aplicación de la Reforma Curricular de la Educación Inicial. Implementa métodos y estrategias de gestión social y desarrollo inclusivas, en
procura de generar la accesibilidad de derechos de los diferentes actores educativos. Valora el bienestar individual y colectivo a través de un proyecto ético de vida
profesional. Planifica procesos sociales y educativos sostenibles en contextos organizacionales,
incorporando las dinámicas de inclusión social. Analiza los escenarios de intervención socioeducativo y articula los diferentes contextos con las exigencias de las exigencias del Plan Nacional de Desarrollo y de las Políticas Socioeducativas.
1. Trabajo Colaborativo 1.1 PRIMER PARCIAL
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1.2 SEGUNDO PARCIAL
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2. Trabajo Prรกctico 2.1 PRIMER PARCIAL
2.2 SEGUNDO PARCIAL
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3. Trabajo Autรณnomo 3.1 PRIMER PARCIAL
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3.2 SEGUNDO PARCIAL
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4. Componente Teรณrico 4.1 PRIMER PARCIAL
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5. Reflexión El módulo de Gestión de Proyectos Productivos ha logrado complementar conocimientos importantes para la carrera, pues ha permitido que nosotros como alumnos desarrollemos un proceso de creación de una empresa, control económico, financiamiento y consolidación. Así mismo, poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas con un contexto de investigación. Por otro lado, aplicamos los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios relacionados con un estudio empresarial.