Universidad Experimental De La Fuerza Armada Maestría en Tecnología Educativa Elearning
RESUMEN ELEARNING HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Alumno: Profa. Cárdenas Yarin CI 13.518.212 Profesor: Beltrán Trejo
HERRAMIENTAS COMUNICACIÓN ELEARNING Las herramientas de comunicación elearning viene dado por los medios del cual tanto docente como alumno deben tomar en cuenta para comunicarse a pesar de que no sea presenciales las clases se deben tomar ciertos aspecto para que la enseñanza se de, en ella tenemos herramientas como lo son: •Sincrónica •Asincrónica •Entorno de trabajo colaborativo.
Sincrónica
Se da una comunicación en vivo donde los participantes bien sea de uno a mas personas discuten un tema especifico, es decir existe sincronía ambas personas conectada al mismo tiempo ,a través de distintas aplicaciones de chats, videoconferencia, etc.
Asincrónica Corresponde a una comunicación donde existe diferencias de espacio y tiempo es decir puede entablar comunicación de respuestas y preguntas o discusiones de un tema especifico en distintas horas o días, el mejor ejemplo de ellas son los foros, correos electrónicos, etc.
Entorno de Trabajo Colaborativo
El entorno de trabajo colaborativo no es mas que el aprendizaje en grupo donde todos aportan temas de discusión, y es aquí donde se da inicio a los distintas perspectivas de aprendizajes ya que en grupo suelen salir ideas y temas de interés para todos los participantes o alumnos.
PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE Desde la Perspectiva Conductista se tiene la noción de que corresponde al aprendizaje sea sistemático, bajo reglas impuesta por el docente donde el alumno recibe una información y recibe un desarrollo repetitivo. Desde la constructivista se da paso al estudiante a construir su propio conocimiento partiendo desde su realidad es decir en elearning el alumno tiene muchas mas herramientas y métodos para que construya sus propia realidad a través de las tecnologías como medio de comunicación. ¿SABIAS QUE … SER CURIOSOS NOS BENEFICIA? Dicen que la curiosidad mató al gato, afortunadamente somos humanos y podría convenirnos el ser curiosos. Y es que la expectación puede maximizar la capacidad de nuestro cerebro al ponerlo en un estado de aprendizaje y retención casi total. estudio demostró que una vez que se despierta nuestra curiosidad no sólo aprendemos sino que retenemos la información de mejor forma. He ahí la explicación de que aprendamos fácilmente lo que más nos despierta interés,
ELEARNING En una clase en línea debe o asincrónica es decir se haber sincronía , el alumno puede dar las dos esto y estar conectados ya que dependerá según la establece sincronía entre conexión que escoja cada docente alumno y así poder uno conocida a los alumnos. establecer una relación mas afectiva y por ende efectivo el aprendizaje. Cabe destacar que en un foro por ejemplo puede establecerse una comunicación sincrónica
Tomando en cuenta las herramientas para realizar cursos en online .En caso de línea es un tema enseñar teorías se delicado ya que se debe utilizar frases trata de establecer que no haga tedioso la imágenes, contenidos clase, y dar que hagan dinámica y bibliografías por red a convincente para que través de link y el alumno pueda enlaces donde pueda obtener el aprendizaje ser discutidos en , a esto le sumamos algunas de las que se debe saber herramientas hasta donde llegar con tecnológicas.
“CUANDO ME APROXIMO A UN NIÑO DOS EMOCIONES ME INVADEN : UNA LA TERNURA POR EL PRESENTE OTRA EL RESPETO POR LO QUE ALGUN DIA PUEDE LLEGAR A SER” PASTEUR.