Tabela 8 – Análise dos Critérios

Tabela 8 – Análise dos Critérios ITEM INDICADOR ATENDE LAYOUT / MOBILIÁRIOS E REVESTIMENTOS 01 Segurança dos mobiliários 02 Mobiliários estimulantes 03 Dinamismo e espacialidade 04 Adequação à faixa etária 05 Piso e parede neutros SEGURANÇA / CONFORTO 06 Conforto natural 07 Controle na iluminação artificial 08 Proteção de aberturas 09 Proteção elétrica 10 Proteção dos eletrodomésticos 11 Espaço de fuga

ESPACIALIDADE 12 Ambientes amplos 13 Espaço e função 14 Acessibilidade 15 Flexibilidade do ambiente a outras funções Fonte: Elaborado pela autora. Posteriormente à análise da unidade habitacional, percebe-se que alguns critérios não foram atendidos e outros foram parcialmente atendidos, como a segurança dos mobiliários que é possível perceber que temos alguns com as pontas arredondadas, a proteção e controle da iluminação natural, devido a possibilidade de cortinas, os ambientes são amplos e permitem a alteração na sua funcionalidade. Além disso, ao analisar os textos e imagens referentes ao apartamento, nota-se que alguns itens foram atendidos somente em alguns ambientes. Com isso, o apartamento atende a 46,66% dos critérios de análises. Como visto, os itens 04 – Adequação à faixa etária, 08 – Proteção das aberturas, 09 – Proteção elétrica, 10 – Proteção dos eletrodomésticos e 11 – Espaço de fuga da tabela de critérios não foram atendidos no apartamento. Conforme citado nas análises, alguns desses itens não foram possíveis de serem observados devido à escala das imagens (itens Adequação a faixa etária, Proteção elétrica, Proteção dos eletrodomésticos e Espaço de fuga). Apesar de o item 8, Proteção de aberturas, não constar na planta, é de fácil adaptação.

5.Proposta Projetual

5 PROPOSTA PROJETUAL

Este capítulo apresenta a reforma de um apartamento para uma família com uma criança com TEA. A reforma traz embasamento teórico dos estudos acima e também tem como referência uma família real, com quem foi realizada uma entrevista virtual que auxiliou no desenvolvimento do projeto de reforma do apartamento previamente selecionado e analisado no capítulo 4.

A reforma trata da integração da criança com TEA com a arquitetura de interiores, propondo sempre a melhoria da qualidade de vida, o desenvolvimento dessa criança, buscando ao máximo a estimulação sensorial. Bruna descreve, como, em suas refeições, ele costuma comer sempre os mesmo alimentos como no jantar que é arroz, feijão e carne moída, mostrando a seletividade no seu paladar, e o incômodo à luz do sol ao passear na rua, reflete a sensibilidade à luz intensa.

Lucas, por ser uma criança americana, tem todos as terapias e custos médicos cobertos pelo governo americano. Ele estuda em escola de crianças com desenvolvimento normativo e atípico, durante o período de 7h30 às 14h, cujo tempo escolar é distribuído entre uma sala só para estudantes que precisam de atendimento especializado e uma sala para crianças que não necessitam desse tipo de atendimento, permitindo que Lucas se acostume e aprenda a rotina da turma regular. De acordo com Bruna, Lucas passa pelas metas e etapas estipuladas pelas terapeutas que o acompanham com muita facilidade, por ser uma criança com rápido desenvolvimento e facilidade de aprendizado.

Bruna trabalha em home office, pois optou por um emprego com flexibilidade de horário para que Lucas tenha toda a atenção necessária ao chegar da escola e para que ela possa levá-lo a todos os médicos e terapias necessárias. Durante o dia, devido à sua carga horária intensa de terapias e estudos, Lucas, ao chegar em casa, é liberado para brincar no iPad e assistir a filmes e desenhos. Às 17 horas, Shynaider chega do trabalho e fica com Lucas, colaborando nas tarefas e cuidados com o filho, como dar banho e brincar com ele. Após o jantar, os pais ajudam Lucas com as atividades e exercícios que precisa cumprir. Na hora de dormir, sempre é feita uma leitura com ele. Devido à semana e rotina intensas, nos finais de semana, o dia da criança é livre; a família faz atividades e passeios juntos.

5.1 PERFIL FAMILIAR

O apartamento será reformado a fim de atender as necessidades da criança e de sua família. Para desenvolver esse projeto de reforma, foi selecionada uma família com uma criança com TEA. Essa família, que é brasileira, mora nos Estados Unidos (EUA) e pretendem adaptar um apartamento no Brasil para uma futura moradia em seu país de origem.

A família é composta pelo pai Shynaider Vieira, a mãe Bruna Faustino Vieira e o filho Lucas Faustino Vieira. Lucas tem 6 anos e foi diagnosticado com TEA aos 18 meses de idade, nos EUA, de acordo com relatos da mãe; ele é hipersensível, o que foi possível perceber devido à algumas características que