BÁO T9/2018 - BACK TO SCHOOL 2

Y ESNEWS Bản tin sinh viên nghiên cứu khoa học

55

Back to school 2 Số báo tháng 9/2018

Lời mở đầu YES NEWS THÂN CHÀO CÁC BẠN ĐỘC GIẢ!

Mùa hè vừa rồi của các bạn thế nào? Có bạn dành cả kỳ nghỉ hè để đi du lịch cùng bạn bè, gia đình. Có bạn tham gia chiến dịch tình nguyện “Tiếp sức mùa thi” “Mùa hè xanh”,... Hay chỉ đơn giản là dành thời gian về quê cùng gia đình. Nhưng chắc hẳn mỗi chúng ta đều đã có một mùa hè đáng nhớ của riêng mình phải không? Mùa hè vội vã qua đi, tháng tám đến bằng những cơn mưa bất chợt. Còn đâu đây chút hương vị mùa hè chưa phai trong cái nắng giòn tan sau mỗi trận mưa rào. Thế là một mùa thu đã sang. Mùa tựu trường. Và chủ đề báo tháng này của chúng mình là “BACK TO SCHOOL”. Đầu tiên, chúng ta hãy điểm qua những tin tức nổi bật trong tháng qua, tháng 08 nền kinh tế trong nước có nhiều tín hiệu tích cực như giá thịt lợn tăng, xuất khẩu cá tra tạo đột phá, lượng lớn nợ xấu được xử lý, thị trường chứng khoán Việt Nam được phục hồi sau chuỗi ngày giảm điểm hay việc xuất hiện những điểm mới của ngân hàng trong việc bắt tay với công nghệ… Trên thế giới, “cuộc chiến thương mại” do Mỹ khởi xướng với các nước khác vẫn chưa hạ nhiệt trong khi Mỹ lại tái các biện pháp trừng phạt nên Iran, khủng hoảng của Argentina hay những thương vụ đầu tư mang tính chính trị, bảo mật thông tin,… đang là mối lo của tất cả các quốc gia. Đến với Lăng kính khoa học chúng ta sẽ được tìm hiểu tại sao các chủ trương di dời các trường đại học, cao đẳng ra ngoại thanh đã có từ lâu, song thực tế kết quả lại chưa được như mong muốn. Đặc biệt, tháng này YES NEWS xin giới thiệu một phương thức phát triển bản thân khá mới ở Việt Nam – “Gap year”. Vậy Gap year là gì? Nó mang lại lợi ích gì? Làm thế nào để có một Gap year đúng chất?

Giáo dục luôn chiếm vị trí quan trọng trong phát triển quốc gia, vậy vai trò của giáo dục trong Al và ngược lại là gì? Điều này sẽ được làm rõ hơn trong chuyên mục Nhìn ra thế giới.

Cuối cùng, YES NEWS rất vui vì có một cuộc nói chuyện với đội Econocha đạt giải nhất trong cuộc thi ECONOMIC CHAMPION vừa qua, đội gồm 3 cô gái xinh đẹp, tài năng với nhiều thành tích đáng nể đến từ trường Đại học Ngoại thương. Hãy cùng tìm hiểu họ đã gặp phải những khó khăn gì, đã giải quyết ra sao, và điều gì đã làm nên chiến thắng ấy.

Hãy lật mở và khám phá!

BAN BIÊN TẬP YESNEWS_NEU

b a c k t o S C H O O L

Mục lục 6

Điểm tin kinh tế Tin trong nước / 7 Tin quốc tế / 10

14

Lăng kính khoa học

20

Nhìn ra thế giới

26

Nhân vật trong tháng

31

Góc nội bộ

Gap Year – Một phương thức phát triển bản thân / 15 Đề án di rời các trường đại học, cao đẳng ra ngoại thành trì trệ / 18

The role of education in AI (and vice versa) - Vai trò của giáo dục trong AI (và ngược lại) / 21

Back To School

1 Điểm tin kinh tế Tin trong nước Tin quốc tế

S C H O O L

Tin trong nước

1

CPI tháng 08/2018 tăng 0.45%

Theo số liệu từ Tổng cục Thống kê, CPI bình quân 8 tháng năm 2018 tăng 3,52% so với bình quân cùng kỳ năm 2017. Có 10/11 nhóm hàng hóa và dịch vụ có chỉ số giá tăng so với tháng trước, trong đó nhóm hàng ăn và dịch vụ ăn uống có mức tăng cao nhất 0,87%, chủ yếu do nhóm thực phẩm tăng 1,12% (làm CPI chung tăng 0,25%). Cụ thể, do giá thịt lợn tăng 3,41% so với tháng trước nên giá các sản phẩm chế biến từ thịt lợn cũng tăng lên.

Lạm phát cơ bản tháng 8/2018 tăng 0,22% so với tháng trước và tăng 1,54% so với cùng kỳ năm trước. Lạm phát cơ bản bình quân 8 tháng năm 2018 tăng 1,38% so với bình quân cùng kỳ năm 2017.

Nguồn: http://thoibaotaichinhvietnam.vn/pages/kinh-doanh/2018-08-29/cpi-thang-8-2018-tang-045-61393.aspx

S C H2 O O L

Văn hóa doanh nghiệp hậu M&A

Câu chuyện văn hóa doanh nghiệp “hậu M&A” đang nổi lên như một điểm nóng, đặc biệt khi Việt Nam đang là thị trường M&A hấp dẫn nhất khu vực ASEAN. M&A càng sôi động, văn hóa doanh nghiệp càng dần lộ rõ vai trò quyết định một viễn cảnh “nở hoa” hoặc “bế tắc” sau giai đoạn sáp nhập.

Một trong những thương vụ M&A thành công tại Việt Nam như thương vụ Tập đoàn Mondelēz International và Công ty Cổ phần Kinh Đô (sau là KIDO) với tổng giá trị lên đến 420 triệu USD, đã bắt đầu hưởng thụ những “trái ngọt”. Còn Thế Giới Di Động lại đang chật vật giải quyết thách thức lớn bậc nhất – văn hóa trong thương vụ M&A với Trần Anh. Theo khảo sát của Dale Carnegie, mặc dù tất cả lãnh đạo cấp cao đều đồng ý Văn hóa doanh nghiệp là ưu tiên, nhưng chỉ có 21% nói rằng công ty họ có văn hoá tốt.

Khảo sát cũng cho thấy được tác động mạnh mẽ của Văn hóa doanh nghiệp lên hiệu quả kinh doanh…

Nguồn: http://vneconomy.vn/van-hoa-doanh-nghiep-hauma-20180823090542466.htm

3

Chứng khoán Việt Nam phục hồi trong tháng 8

Tính chung cả tháng 8, chỉ số VN-Index ghi nhận mức tăng 3,47% so với tháng trước và chấm dứt chuỗi 4 tháng điều chỉnh liên tiếp.

Có nhiều nguyên nhân để giải thích cho đà phục hồi của thị trường trong tháng qua, đầu tiên là yếu tố định giá thị trường đã về mức hấp dẫn hơn so với giai đoạn trước. Bên cạnh đó, những nỗ lực của Chính phủ trong việc kiềm chế lạm phát, ổn định tỷ giá, lãi suất trong khi các quốc gia trên thế giới đang khá là bất ổn cũng là yếu tố quan trọng giúp ổn định thị trường. Một yếu tố quan trọng khác là sự trở lại của khối ngoại sau nhiều tháng bán ròng liên tiếp.

Nguồn: http://cafef.vn/hoi-phuc-trong-thang-8-chungkhoan-viet-nam-cham-dut-chuoi-4-thang-dieu-chinh-lientiep-20180903165013086.chn

YESNEU / 7

4

Cán cân thương mại hàng hóa thâm hụt 100 triệu USD trong tháng 8

Tổng cục Thống kê vừa công bố báo cáo mới nhất về tình hình xuất nhập khẩu hàng hóa của Việt Nam trong tháng 8 và 8 tháng năm 2018. Tổng kim ngạch hàng hóa xuất nhập khẩu tháng 8/2018 đạt 41,9 tỷ USD, trong đó, kim ngạch xuất khẩu đạt 20,9 tỷ USD, tăng 2,9%, còn kim ngạch nhập khẩu đạt 21 tỷ USD, tăng 0,2% so với tháng trước.

Tính chung 8 tháng năm 2018, kim ngạch xuất nhập khẩu của cả nước đạt 308,07 tỷ USD, trong đó kim ngạch xuất khẩu đạt 155,41 tỷ USD, tăng 14,5% và kim ngạch nhập khẩu đạt 152,66 tỷ USD, tăng 11,6% so với cùng kỳ năm ngoái. Như vậy, cán cân thương mại hàng hóa tháng 8/2018 nhập siêu khoảng 100 triệu USD, nhưng tính chung 8 tháng, cán cân thương mại vẫn duy trì xuất siêu với 2,8 tỷ USD. Nguồn: http://vneconomy.vn/can-can-thuong-mai-hanghoa-tham-hut-100-trieu-usd-trong-thang-8-201808291 03458325.htm

5

Ngân hàng tích cực bắt tay với công nghệ, doanh nghiệp hưởng lợi

Không chỉ nhắm vào khách hàng cá nhân, thời gian gần đây, nhiều ngân hàng đua nhau bắt tay với doanh nghiệp công nghệ đưa ra hàng loạt sản phẩm, ứng dụng tiện ích để “chiều chuộng” khách hàng doanh nghiệp. Các ngân hàng đưa ra các giải pháp công nghệ thông minh để phục vụ nhu cầu thiết yếu và ngày một thay đổi của doanh nghiệp.

Một khảo sát của Viện nhân lực ngân hàng tài chính (BTCI) cho thấy, có tới 50% khách hàng của các ngân hàng muốn chuyển sang sử dụng nền tảng công nghệ số. Đây là cơ hội, song cũng là thách thức của các nhà băng.

Việc hàng loạt ngân hàng rầm rộ bắt tay với các doanh nghiệp công nghệ đã khiến thị trường xuất hiện những sản phẩm, dịch vụ sáng tạo mới, đáp ứng nhu cầu kinh doanh của doanh nghiệp, giúp những đơn vị này nhanh chóng hội nhập kỷ nguyên số.

Nguồn: http://vneconomy.vn/ngan-hang-ram-ro-bat-taycong-nghe-doanh-nghiep-huong-loi-20180827153055626. htm

6

pháp lý về xử lý nợ xấu và tài sản bảo đảm các khoản nợ của tổ chức tín dụng, tạo cơ chế đồng bộ, thống nhất, hiệu quả.

Nguồn: http://vneconomy.vn/them-luong-lon-duoc-xu-lyno-xau-ngan-hang-xuong-thap-20180828124634475.htm

7

Đề xuất bỏ quy định khống chế lãi suất tại các dự án PPP

Bộ Tài chính công bố dự thảo Thông tư mới thay thế Thông tư số 55/2016/TT-BTC quy định nội dung về quản lý tài chính đầu tư đối với dự án đầu tư theo hình thức PPP và chi phí lựa chọn nhà đầu tư. Trong bối cảnh nguồn vốn ngân sách nhà nước chỉ đáp ứng được một phần nhu cầu phát triển kết cấu hạ tầng ngày càng tăng thì việc huy động vốn từ khu vực tư là hết sức cần thiết. Theo đó, cơ chế PPP đang là một giải pháp khả thi cần thúc đẩy. Đáng chú ý, dự thảo cũng đề xuất bỏ quy định khống chế mức lãi suất tính toán trong phương án tài chính của các dự án PPP; để mức lãi suất do thị trường quyết định; nhà đầu tư tự quyết huy động nguồn vốn với mức lãi suất hợp lý đảm bảo tính cạnh tranh để có thể đấu thầu, Nhà nước không can thiệp. Đây là một trong những nội dung được cho là thay đổi cơ bản, phản ánh đúng nguyên tắc thị trường và chi phí thực tế của dự án.

Nguồn: http://vneconomy.vn/de-xuat-bo-quy-dinh-khongche-lai-suat-tai-cac-du-an-ppp-20180831100736213.htm#

Thêm lượng lớn nợ xấu được xử lý

Sáng 28/8, Ngân hàng Nhà nước tổ chức hội nghị sơ kết một năm triển khai Nghị quyết 42 của Quốc hội về thí điểm xử lý nợ xấu. Báo cáo tại hội nghị, Ngân hàng Nhà nước cho biết, sau một năm thực hiện nghị quyết trên, năng lực tài chính của các tổ chức tín dụng tiếp tục được củng cố, vốn điều lệ tăng nhanh dần qua các năm.

Nghị quyết 42 bước đầu đã tạo điều kiện quan trọng góp phần xử lý nợ xấu tại các tổ chức tín dụng, đến cuối tháng 6/2018 tỷ lệ nợ xấu so với so với tổng nợ là 2,09%, giảm so với thời điểm 31/12/2016 (2,46%). Về kết quả xử lý nợ xấu theo Nghị quyết 42, đến 30/6/2018, hệ thống tổ chức tín dụng đã xử lý được 138,29 nghìn tỷ đồng nợ xấu xác định theo Nghị quyết 42. Bên cạnh đó, nghị quyết này hướng tới xử lý các vướng mắc, khó khăn lieu quan đến

YESNEU / 8

8

Nhộn nhịp thị trường bất động sản nghỉ dưỡng tại Nha Trang Dư địa tăng trưởng du lịch lớn đã khiến các doanh nghiệp bất động sản lớn hào hứng với thị trường Nha Trang. Có những dự án nghỉ dưỡng ở vị trí đắc địa, 100%

các căn hộ hướng biển, dù có giá thành lên tới 100 triệu đồng/m2 vẫn tạo được sức hút.

Theo phân tích thị trường BĐS Nha Trang của Công ty Savills Việt Nam, với tốc độ tăng trưởng khách du lịch như hiện nay, nguồn cung căn hộ khách sạn tại Nha Trang vẫn không đuổi kịp nguồn cầu. Hội Môi giới bất động sản Khánh Hòa cũng cho biết, hiện mới có 5 dự án căn hộ nghỉ dưỡng đi vào vận hành tại Nha Trang, nhưng có tới gần 100 dự án khác cũng đang rục rịch đổ bộ vào Khánh Hòa.

Nguồn: https://vtv.vn/kinh-te/nhon-nhip-thi-truong-batdong-san-nghi-duong-tai-nha-trang-20180831224758174. htm

9

10

Trước lễ 2/9, ô tô nhập khẩu về Việt Nam tăng đột biến

Theo số liệu thống kê sơ bộ của Tổng cục Hải quan, trong tuần từ ngày 24/8/2018 đến ngày 30/8/2018 số lượng ô tô nguyên chiếc các loại đăng ký tờ khai hải quan nhập khẩu đã tăng mạnh gấp gần 3 lần so với lượng nhập khẩu trong tuần trước. Cụ thể, lượng nhập khẩu trong tuần đạt 3.089 chiếc, tương ứng tổng trị giá đạt 59,27 triệu USD.

Khách hàng lo lắng vì chuyển SIM về 10 số

Theo kế hoạch chuyển mạng của Bộ TT&TT, bắt đầu từ ngày 15-9, hơn 60 triệu thuê bao di động 11 số sẽ chuyển về thuê bao di động 10 số. Đối với những thuê bao điện thoại dùng SIM 11 số để kết nối dịch vụ ngân hàng phải tiến hành đăng ký lại. Điều này chắc chắn sẽ gây ra rất nhiều phiền toái cho khách hàng, thậm chí phiền phức hơn cả việc phải rồng rắn xếp hàng đi chụp ảnh thuê bao chính chủ.

Những khách hàng đang sử dụng thuê bao di động 11 số để kết nối các dịch vụ như Internet Banking, SMS Banking… phải chủ động ra ngân hàng cập nhật số điện thoại, thay vì các ngân hàng chủ động cập nhật thuê bao mới chuyển đổi cho khách hàng. Thứ trưởng Phạm Hồng Hải cũng yêu cầu các nhà mạng phải sớm có kế hoạch chuyển đổi mã mạng chi tiết. Trên cơ sở đó, Ngân hàng Nhà nước phổ biến đến tất cả ngân hàng thương mại để họ sẵn sàng điều chỉnh, chấp nhận việc thay đổi số điện thoại.

Nguồn: http://cafef.vn/khach-hang-khoc-rong-vi-chuyensim-ve-10-so-20180831072932118.chn

Cũng theo thống kê sơ bộ của Tổng cục Hải quan, trong tuần này có 46,5 triệu USD linh kiện và phụ tùng ô tô các loại được các doanh nghiệp nhập khẩu vào nước ta, trong khi đó con số này của tuần trước là 71,9 triệu USD. Như vậy, linh kiện và phụ tùng ô tô các loại được nhập về Việt Nam trong tuần này đã giảm tới 35% so với tuần trước.

Nguồn: http://cafef.vn/truocle-2-9-o-to-nhap-khau-ve-vietnam-tang-dot-bien-gap-gan-3lan-20180831173122164.chn

YESNEU / 9

Tin quốc tế

1

Công việc liên quan đến blockchain bùng nổ ở châu Á

Những công việc liên quan đến blockchain và tiền ảo đang ngày càng thu hút nhân lực từ các ngành khác tại châu Á, kể cả khi giá tiền ảo đang sụt giảm mạnh thời gian gần đây. Trong 2 năm qua, công nghệ này đã được nhiều startup và cả các công ty danh tiếng đưa vào ứng dụng, Các công việc liên quan tới lĩnh vực này cũng từ đó phát triển bùng nổ. Theo Robert Walters, số lượng các việc làm liên quan tới blockchain hoặc tiền ảo tại châu Á tăng 50% từ năm 2017.

Trong vòng 3 – 6 tháng qua, ngày càng có nhiều nhân lực ngành tài chính truyền thống muốn chuyển sang lĩnh vực tiền ảo. Ngoài những người đến từ ngành tài chính và công nghệ, nhiều người khác với kinh nghiệm trong lĩnh vực marketing, quan hệ công chúng, vận hành cũng đang đổ vào lĩnh vực.

Nguồn: http://vneconomy.vn/cong-viec-lien-quan-denblockchain-bung-no-o-chau-a-20180831110357817.htm

2

Hồng Kông công bố danh sách 11 nghề đang “khát” nhân lực Theo hãng tin Bloomberg, chính quyền Hồng Kông mới đây công bố một danh sách ngành nghề đang có nhu cầu thu hút nhân lực trình độ cao nhiều nhất. Những người làm việc trong các lĩnh vực nêu trong danh sách sẽ được hưởng chính sách ưu đãi về nhập cư tại Hồng Kông, cho dù họ chưa tìm được một công việc ở vùng lãnh thổ này.

Dưới đây là toàn bộ 11 ngành nghề mà Hồng Kông đang ưu tiên thu hút nhân tài: - Chuyên gia xử lý rác thải.

- Chuyên gia quản lý tài sản.

- Chuyên gia bảo hiểm hàng hải.

- Chuyên viên thống kê.

- Chuyên gia công nghệ tài chính.

- Nhà khoa học dữ liệu và chuyên gia an ninh mạng.

- Chuyên gia sáng tạo và công nghệ.

- Kỹ sư đóng tàu.

- Kỹ sư hàng hải và chỉ huy tàu biển.

YESNEU / 10

- Chuyên gia các ngành nghề sáng tạo.

- Chuyên gia giải quyết tranh chấp và luật sư giao dịch.

Nguồn: http://vneconomy.vn/hong-kong-cong-bo-danhsach-11-nghe-dang-khat-nhan-luc-20180830170234599. htm

3

Nhiều đồng tiền mới nổi chịu ảnh hưởng từ khủng hoảng tại Argentina Đồng tiền của nhiều quốc gia mới nổi bị mất giá một phần, như đồng Peso của Argentina, Lira của Thổ Nhĩ Kỳ, Rupiah của Indonesia hay Rupee của Ấn Độ… Theo CNBC, cuộc khủng hoảng tài chính leo thang ở Argentina đang góp phần khiến các đồng tiền này bị bán mạnh.

Theo giới chuyên gia, những đồng tiền đang giảm giá mạnh nhất ở châu Á hiện nay, gồm đồng Rupee Ấn Độ, Rupiah Indonesia và Peso của Philippines, sẽ tiếp tục chịu áp lực giảm trong thời gian tới. Tuy nhiên, ảnh hưởng từ cuộc khủng hoảng ở Argentina và Thổ Nhĩ Kỳ đối với các đồng tiền này sẽ không lớn như ảnh hưởng của các yếu tố khác như Mỹ nâng lãi suất, giá dầu tăng và cuộc chiến thương mại.

Nguồn: http://vneconomy.vn/loat-dong-tien-moi-noi-valay-khung-hoang-argentina-2018083116313785.htm

4

Ngành “kinh tế Internet” của Trung Quốc lớn cỡ nào?

Ngành công nghệ của Trung Quốc đang dần bắt kịp với Thung lũng Silicon của Mỹ về quy mô và khía cạnh tiếp cận với người dùng thông thường. Nước này đã dẫn đầu thế giới trong một số lĩnh vực như thương mại điện tử và lượng người sử dụng di động để thanh toán tại cửa hàng.

Tại Trung Quốc, nơi hầu hết các website nước ngoài bị chặn, đã chứng kiến sự vươn mình mạnh mẽ của của Alibaba, Tencent, ANT Financial – 3 công ty Internet lớn nhất Trung Quốc trị giá 1.100 tỷ USD. Ngoài ra nhiều lĩnh vực mới đang nổi lên trong ngành công nghệ như ứng dụng chia sẻ xe đạp, ứng dụng giao đồ ăn nhanh, ứng dụng gọi xe,…

Nguồn: http://vneconomy.vn/nganh-kinh-te-internet-cuatrung-quoc-lon-co-nao-20180730165335311.htm

phí rẻ bèo, người mua sẽ có ngay dữ liệu khổng lồ về nơi ở, số điện thoại, ngày tháng năm sinh cùng nhiều thông tin khác của hàng trăm ngàn người.

Khách hàng là các công ty bảo hiểm, ngân hàng, những kẻ cho vay nặng lãi, kể cả những kẻ lừa đảo,… Họ thường mua dữ liệu từ những kẻ bán dữ liệu giấu mặt trên mạng, săn kiếm trái phép, ngay trên các nền tảng lớn như QQ, Tieba, WeChat… Có công ty có dịch vụ cung cấp các thông tin cá nhân nhạy cảm với mức phí cực rẻ: 5 NDT với ảnh thẻ căn cước của bất cứ công dân TQ nào,…

Hồi tháng 5, TQ đã giới thiệu luật bảo vệ dữ liệu cá nhân mới, siết chặt các biện pháp hạn chế chia sẻ dữ liệu, nhưng mức phạt thấp trong khi biện pháp an ninh lỏng lẻo trên một số website và các điều khoản mập mờ trong các thỏa thuận về việc sử dụng thông tin cá nhân khiến tình trạng này vẫn tiếp diễn…

Nguồn: https://www.thesaigontimes.vn/277605/Nan-buonban-thong-tin-ca-nhan-re-nhu-rau-o-Trung-Quoc.html

5

Mỹ trừng phạt Iran và ảnh hưởng tới kinh tế thế giới Đúng 0h ngày 7/8 (giờ Mỹ), Mỹ đã chính thức tái áp đặt các lệnh trừng phạt kinh tế đối với Iran. Theo đó, Iran bị cấm dùng đồng USD trong các giao dịch quốc tế và bán dầu, một số mặt hàng cũng bị cấm mua bán, nhập khẩu như kim loại, ô tô, thảm và thực phẩm của Iran... Động thái này của Mỹ đẩy mối quan hệ 2 nước vào căng thẳng mới và khoét sâu thêm khoảng cách giữa Mỹ và các đồng minh tại châu Âu và châu Á. Các công ty châu Âu buộc phải đứng trước lựa chọn hoặc thị trường Iran tiềm năng hoặc thị trường Mỹ rộng lớn. Theo đúng lịch trình, tháng 11 tới, các lệnh trừng phạt tiếp theo sẽ có hiệu lực trở lại gồm lệnh cấm các nước mua bán dầu với Iran và giao dịch với NHTW Iran, đó sẽ là sức ép lớn với Trung Quốc và Ấn Độ - 2 quốc gia đều đang có quan hệ kinh tế mật thiết với Iran.

Nguồn:https://vtv.vn/kinh-te/my-trung-phat-iran-va-anhhuong-toi-kinh-te-the-gioi-20180808091636212.htm

6

7

Ông Trump “dọa” rút Mỹ khỏi WTO Tổng thống Donald Trump ngày 30/8 cảnh báo sẽ rút Mỹ ra khỏi Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) nếu định chế này không đối xử với Mỹ tốt hơn. Đây không phải là lần đầu tiên nhà lãnh đạo Mỹ nhằm vào WTO - “hòn đá tảng” của hệ thống thương mại toàn cầu.

Mới tháng trước, ông Trump nói Mỹ gặp bất lợi lớn vì bị đối xử “rất tồi tệ” bởi WTO trong suốt nhiều năm và định chế có trụ sở ở Geneva, Thụy Sỹ này “cần thay đổi cách thức làm việc”.

Nếu Mỹ rút khỏi WTO, điều đó sẽ có ảnh hưởng lớn hơn nhiều đến nền kinh tế toàn cầu so với cuộc chiến thương mại Mỹ-Trung hiện nay. Một động thái như vậy sẽ làm suy yếu hệ thống thương mại thế giới hậu Chiến tranh Thế giới lần thứ hai - hệ thống mà Mỹ đã giữ vai trò lớn trong việc xây dựng.

Nguồn: http://vneconomy.vn/ong-trump-lai-doa-rut-mykhoi-wto-20180831100126369.htm

Nạn buôn bán thông tin cá nhân ở Trung Quốc

Theo Reuters, nạn mua bán trái phép thông tin cá nhân đang diễn ra tràn lan ở Trung Quốc, chỉ cần trả với mức

YESNEU / 11

8

Ngành mai mối Trung Quốc “hái ra tiền”

Thừa nam, thiếu nữ khiến đàn ông Trung Quốc (tới 40 triệu người) đứng trước nguy cơ ế vợ, phải chật vật tìm bạn đời. Vì vậy, 1 số đã phải tham gia các trường học tán tỉnh, những người giàu có thì đổ tiền vào các trung tâm mai mối, thậm chí, học tán tỉnh, hẹn hò đã trở thành môn học ngoại khóa của nhiều nam giới nước này.

Những lớp dạy kỹ năng mềm ngày càng mở ra nhiều tại đây. Học viên sẽ được dạy cách thoa kem nền, cách chăm sóc da trước khi đi hẹn hò; đưa đi thay đổi phong cách thời trang; hướng dẫn cách nói năng, dáng đi, điệu bộ;... Bên cạnh đó, dịch vụ hẹn hò trực tuyến cũng thừa dịp bùng nổ như Baihe - trang web mai mối lớn nhất Trung Quốc với hơn 300 triệu thành viên, không chỉ giúp tìm kiếm bạn đời, họ còn cung cấp cả dịch vụ cho vay tiền với những người muốn an cư lạc nghiệp.

Tình trạng mất cân bằng giới tính tại nước này là nỗi đau đầu của những nhà làm chính sách. Thế nhưng, nó lại mở ra cơ hội cho không ít người kinh doanh mai mối, khi mỗi năm, ngành này tại Trung Quốc thu về tới hàng trăm triệu USD. Nguồn: https://news.zing.vn/nganh-mai-moi-trung-quoc-hai-ra-tien-tu-200-trieu-nguoi-doc-than-post867057.html

9

Châu Âu bảo vệ các ngành kinh tế chủ chốt trước làn song đầu tư từ nước ngoài Nhiều nước châu Âu đã có những động thái bảo vệ các ngành kinh tế chủ chốt vì lo ngại làn song thâm nhập sâu của các doanh nghiệp ngoại có thể ảnh hưởng đến an ninh quốc gia, đặc biệt là các nguồn vốn đến từ cá nhân, tổ chức Trung Quốc.

Cân bằng giữa lợi ích kinh tế và an ninh là bài toán mà bất kỳ quốc gia nào cũng phải tính kĩ trước làn song đầu tư ồ ạt từ nước ngoài. Rất nhiều công ty ở châu Âu vẫn luôn cần dòng tiền đầu tư nước ngoài, tuy nhiên, Chính phủ Đức, Pháp, Italy phải yêu cầu Ủy ban châu Âu đưa ra một cơ chế kiểm soát chung đối với những dòng tiền này.

Nguồn: https://vtv.vn/kinh-te/chau-au-bao-ve-cac-nganh-kinh-te-chu-chot-truoc-lan-song-dau-tu-tu-nuocngoai-20180831165805377.htm

10

Ngành ngân hàng “thay da đổi thịt” 10 năm sau khủng hoảng Ngày 15/9/2008, một ngân hàng khổng lồ của Mỹ là Lehman đã được cho phép phá sản. Thị trường tín dụng ngay lập tức đóng băng trên toàn thế giới. Hệ thống tài chính hoàn toàn sụp đổ, kéo theo đợt suy thoái tồi tệ nhất kể từ đại khủng hoảng những năm 1930.

Tuy nhiên, sau 10 năm, thị trường chứng khoán đã hồi phục mạnh mẽ để liên tiếp lập đỉnh, các ngân hàng đầu tư cũng đã nhộn nhịp trở lại, những ngân hàng lớn nhất ngày càng phình to sau thâu tóm, sáp nhập, lợi nhuận bắt đầu cải thiện, chất lượng tín dụng tốt và các luật lệ cũng bớt hà khắc hơn, ngân hàng cũng hoạt động theo cơ chế chặt chẽ hơn, quy củ hơn.…

Tuy nhiên, các bên tham gia thị trường tin rằng nếu như tình hình xấu đi một lần nữa thì đã có Chính phủ sẵn sàng giải cứu, do đó có thể chấp nhận rủi ro nhiều hơn một chút, điều này rất nguy hiểm. Ngoài ra, tranh chấp thương mại giữa các nước hiện nay là một yếu tố tác động không nhỏ đến dòng tiền quốc tế.

Nguồn: https://bizlive.vn/the-gioi/nganh-ngan-hang-thay-da-doi-thit-10-nam-sau-khung-hoang-3469780.html _Tổng hợp: Giang Đào, Mê Ghi_

YESNEU / 12

“Back

To School””

2 Lăng kính khoa học

Gap Year – Một phương thức phát triển bản thân

Đề án di dời các trường đại học, cao đẳng ra ngoại thành trì trệ

Gap Year

– Một phương thức phát triển bản thân

Con người ngày càng phát triển đi lên thì chúng ta cũng cần có những phương thức để phát triển bản thân.

Gap Year là một phương pháp phát triển bản thân đã có từ lâu nhưng vẫn hiệu quả tốt cho mọi người nhất là những học sinh, sinh viên cần thêm nhiều kiến thức và những kỹ năng cuộc sống.

Gap Year là gì?

Gap Year - một thuật ngữ khá mới ở Việt Nam nhưng đã không còn xa lạ ở nước ngoài, đó là khoảng trống giữa lúc tốt nghiệp cấp 3 và đại học hoặc sau đại học và trước khi đi làm. Hiểu đơn giản thì bạn sẽ có một khoảng thời gian trì hoãn, thường là một năm, để làm những gì bạn muốn trước khi bước vào ngưỡng cửa đại học hay là cuộc sống công sở. Đây là dịp để các bạn trẻ có thể vứt bỏ những trang sách, cuộc sống thường nhật sang một bên mà để tận hưởng những ngày tháng hết mình đúng chất tuổi trẻ.

Gap Year đã xuất hiện ở những nước phát triển từ những năm 60 của thế kỉ XX, khi mà thế hệ trẻ đã vứt bỏ sự thắt lưng buộc bụng của thời chiến và gia tăng sự tự tin để hỏi rằng cuộc sống của họ có giống cha mẹ họ hay không. Những con người trẻ tuổi đó đã xách ba lô lên và đi tìm cuộc sống của riêng họ. Đến những vùng đất mới, gặp những con người mới với những thách thức và kinh nghiệm mới để tìm được thứ gì đó cho chính họ.

Một thứ gì đó tạo nên sự khác biệt so

với cha mẹ của họ.

Hiện nay, Gap Year đã trở thành một khái niệm quen thuộc với sinh viên quốc tế. Các trường đại học lớn như Harvard khuyến khích các tân sinh viên của mình nên có một năm Gap Year trước khi thực sự bước vào cánh cổng đại học 4 năm.

Con gái lớn của tổng thống Obama – Malia Obama đã có một năm Gap Year trước khi bước vào 4 năm đại học tại ngôi trường Harvard danh giá.

Những điều mà Gap Year có thể mang lại

Những lợi ích mà Gap Year có thể mang lại cho những người trải nghiệm rất là lớn. Nó sẽ giúp bạn phát triển bản thân lên cao hơn. Bạn học được những kỹ năng mềm, kỹ năng sống quý giá như khả năng lãnh đạo khi mà bạn sẽ làm việc với rất nhiều người, khả năng lập kế hoạch cho những dự tính của bạn, kỹ năng giao tiếp với mọi người, kỹ năng giải quyết vấn đề trong cuộc hành trình, tăng thêm sự tự tin, khả năng thích nghi trong môi trường mới,

YESNEU / 15

học cách đồng cảm với mọi người…..

Hay các kiến thức khác trong cuộc sống từ con người, kinh tế, chính trị, xã hội… cho đến virus, phân tử, vũ trụ….. Và quan trọng hơn thế trong cuộc hành trình bạn sẽ hiểu bản thân hơn, biết bản thân muốn gì và tìm được định hướng cho bản thân trong tương lai mà từ đó, tận dụng những điều bạn đã học được sẽ đem lại cho bạn khả năng đạt được những ước mơ của bạn.

Tất nhiên cái gì cũng có hai mặt. Gap Year có thể mang lại nhiều nguy hiểm cho bạn. Hiểm nguy luôn rình rập xung quanh chúng ta, khi thoát khỏi sự bao bọc của gia đình và người thân thì đó chính là lúc những mối nguy hiểm xung quanh tấn công.. Thay vì học được những kỹ năng và kiến thức có ích thì thay vào đó nó sẽ phá huỷ bạn bằng những điều xấu như lười biếng, ham chơi, lãng phí, …. Bạn có thể bị ốm, bị thương, thậm chí là ra đi mãi mãi trong cuộc hành trình đó.

Vậy làm thế nào để có một Gap Year đúng chất?

Đầu tiên bạn cần xác định rằng mình có đủ khả năng để có một Gap Year hiệu quả hay không. Thứ nhất là trường đại học mà bạn đỗ có cho bảo lưu năm đầu, hoặc là xin ba mẹ cho một năm nghỉ ngơi rồi về cống hiến với sự nghiệp học hành. Thứ hai là bạn cần một kế hoạch thật cụ thể rõ ràng cho Gap Year của bản thân. Nếu không có kế hoạch cụ thể thì Gap Year của bạn sẽ là một cơn ác mộng trừ khi bạn là người sống có kế hoạch. Bạn sẽ dễ bị sa đà vào những ngày tháng vô bổ, không làm được những gì có ích cả. Và những ngày tháng Gap Year trôi qua bạn sẽ càng ngày càng không muốn quay trở lại Đại học để tiếp tục sự nghiệp học hành. Như vậy thì Gap Year của bạn chẳng đem lại tác dụng gì nhiều. Thứ ba là bạn cần phải xác định xem liệu mình có đủ khả năng tài chính cho kế hoạch ấy không. Tồn tại ở một vùng đất mà không có gia đình bên cạnh, tiền sẽ là thứ giúp đỡ rất nhiều cho bạn trong cuộc hành trình đấy. Hoặc là bạn có lương part-time khủng, hoặc được cha mẹ hỗ trợ thì bạn sẽ chẳng có tiền để thực hiện cuộc hành trình Gap Year của mình.

YESNEU / 16

Những hoạt động cho người tham gia Gap Year dường như là vô hạn. Tuy nhiên, hầu hết các Gap Year rơi vào 3 loại chính, hoặc là một trong số các biến thể của chúng:

thử những công việc mà bạn nghĩ bạn sẽ làm trong tương lai. Việc này giúp bạn hiểu rõ hơn về bản thân bạn rằng bạn có thực sự phù hợp với công việc này hay không.

Du lịch: Nhiều người chọn cách này cho Gap Year của mình. Khám phá những vùng đất mới, dù ở bất kỳ đâu, từ những nước phát triển như Anh, Mĩ hay các nước có bề dày lịch sử như Ấn Độ, Trung Quốc, hay gần gũi hơn là đi du lịch ở trong nước.

Giao lưu, kết bạn với những người mới, tìm được nhũng người bạn tâm giao, nghe những câu chuyện chưa từng được biết. Nghỉ xả hơi sau những năm tháng đèn sách vất vả, giải phóng trí óc khỏi những kiến thức khô khan, thêm vào cuộc đời ta những dư vị của thế giới, giải phóng tâm hồn khỏi những gò bó, ép buộc.

Gap Year ở Việt Nam

Ở Việt Nam, Gap year là một thứ gì đó còn rất xa lạ và không mấy phổ biến. Sinh viên Việt Nam chúng ta rất kém ở khoản kỹ năng mềm. Phần lớn học sinh sau học xong cấp 3 không có định hướng cho tương lai của mình, chỉ nghe theo phụ huynh là thi trường này, học cái kia. Lười trở thành một đặc trưng của hầu hết sinh viên khi mà làm việc gì cũng chậm chạp, luôn trễ hẹn. Văn hoá ứng xử, giao tiếp còn quá kém. Gặp nhau không chào hỏi nhau được một câu, va chạm một tý là đánh nhau ngay, nạn trộm cắp vẫn còn nhiều. ăn nói mất lịch sự….. Nếu như Gap year được tận Tình nguyện: Một cách khác mà dụng đúng cách thì sinh viên sẽ trở nhiều người chọn để dành Gap Year nên tốt hơn rất nhiều. Nhưng tại sao của họ là từ thiện hoặc các dự án Gap Year lại chưa được phổ biến ở tình nguyện. Đó có thể là việc đi đào Việt Nam? Lý do là vì tư tưởng, kiến giếng ở các vùng nông thôn, mở một thức của người Việt còn hạn chế. Mọi con đường đất cho các bản vùng sâu người nghĩ rằng việc đi du lịch là xa vùng xa, giúp đỡ các trại trẻ mồ côi xỉ, tốn kém, chỉ dành cho những con Nam Mĩ, xây dựng một trường học nhà giàu, trong khi Việt Nam vẫn còn hoặc bệnh viện ở Đông Nam Á hay là một đất nước nghèo. Hay là việc đi đơn giản hơn là vận động bảo vệ môi tình nguyện thì mọi người cho rằng trường ở địa phương. đó là những công việc vất vả, chẳng giúp ích được gì cho bản thân, làm Học những kiến thức mới: Gap Year việc không công. Họ sẽ chọn cách đi là khoảng thời gian để bạn tìm hiểu học đại học hoặc là học nghề luôn để và học hỏi những điều mới. Bạn mau chóng ra trường có việc làm mà muốn biết về các vì sao, hãy mua nuôi sống bản thân, chứ không cần cho mình một quyển sách về vũ trụ. phải bỏ phí cả một năm để làm những Hoặc là bạn muốn trở thành nhà sinh việc chẳng có ích cho tương lai. Phụ vật học. Dành thời gian để tìm hiểu huynh chỉ thấy Gap year như là một bản thân, học học những điều mà bạn năm nghỉ ngơi, ăn chơi sau 12 năm chưa bao giờ biết tới. Hoặc bạn có thể học của bọn trẻ, chẳng thấy được lợi

ích của Gap Year mà chỉ thấy được những mặt hại của nó. Mà phụ huynh Việt thường bao bọc con quá mức khiến cho con trẻ mất sự tự lập và khiến chúng chậm trưởng thành hơn so với việc để chúng tự lập nhiều hơn.

Người Việt Nam chúng ta cần phải trau dồi kiến thức, kỹ năng về các phương pháp phát triển bản thân nói chung và Gap Year nói riêng.

Sự tìm hiều này giúp chúng ta có cái nhìn khách quan hơn về Gap Year để mà từ đó chúng ta co thể tận dụng được những lợi ích mà nó mang lại. Thay đổi tư tưởng yêu thương con bằng cách bao bọc quá mức sang những cách khiến chúng trở nên trưởng thành hơn. Những việc đó sẽ giúp cho đất nước Việt Nam có nhiều nhân tài có đủ khả năng đưa đất nước phát triển, sánh vai với các cường quốc năm châu. Ở Việt Nam cũng đã có một số “gapper” với những câu chuyện rất nổi bật như Nguyễn Thị Khánh Huyền, người đã đi qua 25 quốc gia với những trải nghiệm không thể quên như bị cướp cầm sao dí cổ với những người xung quanh chỉ biết giương mắt nhìn hay việc bị người Trung Quốc hỏi mua cô về làm vợ. Nguyễn Đình Tôn Nữ cũng đã có một năm Gap Year trước khi nhập học vào trường Harvard. Cô dành thời gian một năm đó để xây dựng các mối quan hệ, sống lành mạnh hơn và học cách có kỷ luật trong việc học ngay cà khi không phải đi thi. Cô cho rằng việc trì hoãn một năm này không phải là thời gian có thêm, mà là thời gian để nhìn lại những gì cô đã làm và tìm kiếm những gì mình muốn làm.

Kết

Gap Year là một cách phát triển bản thân rất tốt khi mà những sinh viên tuổi 18 đến tuổi trưởng thành đủ khả năng để quyết định cho tương lai thì học nhiều kỹ năng sẽ giúp cho việc phát triển bản thân trở nên nhanh hơn, hiểu biết hơn về cuộc bản thân cũng như mọi thứ xung quanh, giúp con người ngày càng phát triển, để xây dựng một xã hội phát triển, tiến tới giải phỏng con người.

Khánh

Đề án di dời các trường đại học, cao đẳng ra ngoại thành trì trệ Chủ trương di dời các cơ sở giáo dục, trường đại học đã có từ lâu, song thực tế, kết quả đạt được lại chưa như mong muốn. Đề án mang lại rất nhiều lợi ích, tuy nhiên quá trình thực hiện còn gặp nhiều khó khăn.

Năm 2009, thực hiện quyết định số 700/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ: Phê duyệt nhiệm vụ Quy hoạch xây dựng Hệ thống các trường đại học, cao đẳng tại vùng Thủ đô Hà Nội đến năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2050 của Thủ tướng Chính phủ, Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội yêu cầu di dời cơ sở giáo dục, các trường đại học với mục tiêu: - Đáp ứng yêu cầu về Chiến lược quốc gia về giáo dục và đào tạo trước mắt và lâu dài phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế; - Đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực tri thức cho vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ và những ngành mũi nhọn của cả nước; - Đáp ứng nhu cầu sử dụng đất và cơ sở vật chất kỹ thuật hiện đại, tương đương trình độ quốc tế, đảm bảo các chỉ tiêu phát triển bền vững; - Giải quyết những khó khăn, bất cập về không gian và điều kiện cơ sở hạ tầng kỹ thuật của các trường đại học, cao đẳng trong Thủ đô Hà Nội và những ảnh hưởng của hệ thống trường tới sự phát triển chung của Thủ đô Hà Nội; - Làm cơ sở để lập các dự án đầu tư xây dựng; - Giảm ùn tắc giao thông; Bên cạnh đó, khi các trường học và nhà máy được chuyển ra các tỉnh ngoài sẽ giúp người nông thôn có thêm các nguồn thu từ nhà ở, dịch vụ… rồi khi người dân có tiền họ sẽ đầu tư các lĩnh vực khác và tạo ra

YESNEU / 18

nhiều việc làm hơn. Từ đó kinh tế vùng miền sẽ dần phát triển thu hẹp khoảng cách với các thành phố.

Trên địa bàn Hà Nội hiện có khoảng 1/3 số trường đại học, cao đẳng (96 trường) và tới 40% tổng số sinh viên cả nước theo học (khoảng 66 vạn sinh viên). Riêng 4 quận nội thành có 26 cơ sở. Bộ Xây dựng đã đề xuất 23 cơ sở giáo dục cần cải tạo và di dời. Sau khi di dời, các trường này sẽ được bố trí tại 7 khu đô thị vệ tinh, như Gia Lâm (khoảng 250ha), Sóc Sơn (khoảng 600ha), Sơn Tây (khoảng 300ha), Hòa Lạc (khoảng 1.200ha), Phú Xuyên (khoảng 100ha)… Sau 10 năm triển khai, thực tế cho thấy mới chỉ có số ít các cơ sở thực hiện di dời, còn lại vẫn... án binh bất động.

Khó khăn về vốn

Nguyên nhân chậm trễ di dời ra khỏi nội đô, đại diện một số trường ĐH, BV đều cho rằng, khó khăn lớn nhất mà các cơ sở gặp phải là thiếu vốn đầu tư để di dời và xây dựng cơ sở mới. Lãnh đạo một trường ĐH thuộc diện di dời là ĐH Xây dựng cho biết, việc di dời các trường là tính đến phát triển lâu dài cả trăm năm sau nên chủ trương di dời là đúng đắn. Tuy nhiên, giống như bao trường khác, vấn đề nguồn lực đầu tư vẫn là câu hỏi khó. Đây là việc lớn, các trường không thể tự giải quyết manh mún mà cần sự định hướng của Nhà nước.

Giải pháp thu hút vốn xã hội hóa: khó khả thi, mặc dù là dự án đầu tư cho giáo dục có vốn lên tới hàng chục nghìn tỷ đồng nhưng sự quan tâm giải quyết những vướng mắc tại đây còn rất chậm trễ. Bộ Xây dựng thừa nhận, khó khăn lớn nhất hiện nay là huy động nguồn kinh phí đầu tư tiếp cho dự án, lượng vốn được nhà nước giao hàng năm quá thấp so với yêu cầu, không đáp ứng theo chỉ đạo về tiến độ của Chính phủ. Kế hoạch vốn cấp

cho dự án năm 2016 là 340 tỷ đồng và cho cả giai đoạn từ 2016-2020 là hơn 1.129 tỷ đồng. “Hiện nay vốn được giao hàng năm khoảng trên 300 tỷ đồng nhưng thực tế cần cả nghìn tỷ đồng mỗi năm mới có thể thúc đẩy đồng bộ các hạng mục theo yêu cầu”, một cán bộ có trách nhiệm của Ban quản lý dự án cho hay. Để khắc phục khó khăn về vốn ngân sách, Bộ Xây dựng cho rằng đang thúc đẩy việc kêu gọi xã hội hóa và thu hút các nguồn vốn khác. Tuy nhiên, việc này gặp mâu thuẫn rất lớn do hạ tầng dự án không đồng bộ, đầu tư chậm dẫn đến khó hấp dẫn các nhà đầu tư. Những hạng mục hy vọng có thể xã hội hóa được như nhà ăn, căng tin, sân thể thao… thực chất chỉ là những công trình nhỏ.

Nhiều trường đại học có bề dày lịch sử

Chủ trương di dời một số trường đại học với mục tiêu giảm tải hạ tầng trung tâm là chủ trương đúng đắn của Đảng, Nhà nước. Tuy nhiên nhiều trường đại học có bè dày lịch sử hơn thế nữa một số được xem như di tích lịch sử. Điển hình như đại học Y Hà Nội, Ông Nguyễn Đức Hinh- hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trường sẽ giữ nguyên địa điểm truyền thống 100 năm của mình trên phố Tôn Thất Tùng (Hà Nội) và có thêm một cơ sở 2, tọa lạc tại khu đất rộng 60 ha ở Quốc Oai (Hà Nội) với một bệnh viện đẳng cấp quốc tế. Tuy nhiên, nếu không di chuyển ngay, sau 20- 30 năm nữa khi các thành phố vệ tinh lân cận mọc lên sẽ không còn chỗ đứng cho các trường ĐH”.

Cũng trong danh sách di dời nhưng trường Đại học Công đoàn – cái nôi đào tạo các cán bộ công đoàn Việt Nam lại có ý nghĩa lịch sử to lớn khi được Chủ tịch Hồ Chí Minh 5 lần tới

thăm. Hiện trong sân trường đại học vẫn còn tượng đài của Bác như để chứng minh cho ý nghĩa lịch sử cũng như vai trò quan trọng của lực lượng cán bộ giáo viên trường Đại học Công đoàn đối với sự nghiệp đào tạo các cán bộ công đoàn Việt Nam. PGS.TS Nguyễn Đức Tĩnh - Hiệu phó trường Đại học Công đoàn cho biết: Các thế hệ cán bộ, đoàn viên, nhà giáo, người lao động trường Đại học Công đoàn luôn tự hào về ngôi trường của mình khi được Bác Hồ 5 lần tới thăm vào các năm 1957 (hai lần), 1958, 1959 và 1962. Nhà trường cũng xây dựng tượng đài Bác tại sân trường và coi đây như một di tích lịch sử, có ý nghĩa quan trọng trong sự nghiệp giáo dục, đào tạo của nhà trường. Do vậy, nếu phải di dời thì đây là việc rất khó. PGS.TS Nguyễn Đức Tĩnh cũng cho biết: Trường cũng có cơ sở 2 tại Hưng Yên, nhưng qua quá trình giải phóng mặt bằng cũng đã rất mệt mỏi, trong khi nguồn vốn hạn hẹp. Và còn nhiều đại học khác chưa kể đến.

Lời kết

Đề án di dời các trường đại học ra ngoại thành vẫn đang trong quá trình khắc phục những khó khăn để dần hoàn thiện, song bên cạnh đó vẫn tồn tại những vấn đề chưa có giải pháp. Khi nào thì hàng vạn sinh viên được thực sự học tập trong môi trường sư phạm tốt, khi nào kế hoạch di dời các trường đại học để giảm tải cho nội đô thành hiện thực?

Nguyễn Thùy Linh

3 Nhìn ra thế giới

The role of education in AI (and vice versa) Vai trò của giáo dục trong AI (và ngược lại)

The role of education in AI (and vice versa) ----------------Vai trò của giáo dục trong AI (và ngược lại)

Princeton’s head of computer science, Jennifer Rexford, explains how artificial intelligence is set to change not only what teachers teach but how they teach.

Trưởng khoa khoa học máy tính của đại học Princeton, Jennifer Rexford, giải thích cách mà trí tuệ nhân tạo được thiết lập để thay đổi không chỉ những gì giáo viên dạy mà còn cả phương pháp dạy của họ.

The field of education is searching for ways to respond to the fast-approaching impact of artificial intelligence (AI) across all sectors and fields, including its own. In this conversation with Jennifer Rexford, computer-science chair at Princeton University, she explains how this requires not only focusing on teaching different skills to prepare today’s youth for work in an AI world but also employing AI to adopt novel ways of teaching. She also reiterates a common call for including diversity of thought in developing AI to utilize it successfully.

Lĩnh vực giáo dục đang tìm cách phản hồi với hệ quả của việc AI tiếp cận nhanh chóng trên tất cả các lĩnh vực, bao gồm lĩnh vực của chính mình. Trong cuộc đối thoại với Jennifer Rexford, trưởng khoa khoa học máy tính tại đại học Princeton, bà giải thích điều này yêu cầu không chỉ tập trung vào việc trang bị cho thế hệ trẻ các kỹ năng khác nhau để chuẩn bị cho công việc trong thế giới của AI mà còn áp dụng AI vào các cách giảng dạy mới. Bà cũng đặc biệt nhấn mạnh nhu cầu cấp thiết trong việc đa dạng hóa ý tưởng phát triển AI để sử dụng nó một cách hiệu quả.

YESNEU / 21

Teaching skills for an AI future Kĩ năng giảng dạy cho AI tương lai

There’s tremendous anxiety about workforce issues in AI. And they build on larger, longer concerns about automation and the effect it will have on jobs.

Có rất nhiều quan ngại về vấn đề nhân công trong AI. Và chúng hình thành dựa trên những mối quan tâm ngày càng to lớn, lâu dài về tự động hóa và tác động của nó lên việc làm.

What’s different than [previous advances that have affected the workforce] is that machine learning and artificial intelligence are having a broad impact on a whole different set of fields. And, rather abruptly, this confluence of data, better computing power, and better algorithms happened so fast that the transformation is moving quicker than governments, companies, and educational institutions can react and adapt. Điểm khác biệt so với [những tiến bộ trước đó tác động đến lực lượng lao động] là khả năng học hỏi, nhận thức của máy móc và trí tuệ nhân tạo đang gây ảnh hưởng lớn trên tất cả các lĩnh vực khác nhau. Và, thay vào đó, sự hợp lưu của dữ liệu, năng lực tính toán tốt hơn, và các thuật toán tốt hơn diễn ra quá nhanh đến mức việc chuyển đổi cũng xảy ra nhanh hơn tốc độ các chính phủ, công ty và các tổ chức giáo dục có thể phản ứng và thích ứng.

If you flip the question around and ask, “What is AI not good at?”—in other words, “What are humans good at? What’s left for us to do?”—two things that are harder for the machine to do are exhibit creativity and social skills and perceptiveness.

Nếu bạn lật lại vấn đề và đưa ra câu hỏi “AI làm không tốt điều gì?” – nói cách khác “Con người làm tốt việc gì? Còn lại những gì cho chúng ta thực hiện?” – hai thứ khó nhằn đối với máy móc là thể hiện sự sáng tạo, kĩ năng xã hội và sự cảm nhận.

For the roles that involve social perception—caregiving is a good example—you can automate some routine aspects, but a lot of other aspects really do rely on social skills and a perceptiveness that machines don’t have. Đối với các vai trò liên quan đến nhận thức xã hội — việc chăm sóc là một ví dụ tiêu biểu - bạn có thể tự động hóa một số khía cạnh thông thường, nhưng rất nhiều khía cạnh khác phải thực sự dựa vào các kỹ năng xã hội và sự cảm nhận mà máy móc không có.

As for creativity, machines may behave in ways that seem creative, such as when they make a smart move in the game of Go or chess, but they’re really born of exhaustive enumeration and evaluation of the underlying data. It’s not born of that spark of creativity. Đối với sự sáng tạo, máy móc có thể hành xử theo những cách có vẻ sáng tạo, chẳng hạn như khi chúng di chuyển thông minh trong trò chơi Go hoặc cờ vua, nhưng chúng thực sự được thiết lập từ việc liệt kê đầy đủ và đánh giá dữ liệu cơ bản. Nó không được sinh ra từ bất kì sự sáng tạo nào.

And that’s a clarion call for thinking about not only retraining but even basic education. The way we teach today, even at the K–6 or K–12 level, doesn’t put enough emphasis on creativity and social perceptiveness and design and working in teams. These are the kinds of things that are going to matter very much in the future and matter already, much faster than we’ve adapted to them.

Và đó là một lời kêu gọi rõ ràng để xem xét không chỉ về việc tái đào tạo mà còn cả giáo dục cơ bản. Cách chúng ta giảng dạy ngày nay, ngay cả ở cấp độ K-6 hoặc K-12, không quá chú trọng vào sự sáng tạo và sự cảm nhận xã hội và thiết kế và làm việc theo nhóm. Đây là những thứ sẽ trở thành vấn đề đáng chú ý trong tương lai, đã và đang là một vấn đề, nhanh hơn nhiều so với khả năng thích nghi của chúng tôi với chúng.

How Princeton works to attract greater diversity in AI Cách Princeton hoạt động để thu hút sự đa dạng trong AI There are a few different things we can do to attract greater diversity, but none are a silver bullet. But one thing we do [at Princeton] is offer both an engineering and a Bachelor of Arts degree in computer science. Within the department, they’re identical, but the entry path is different: engineers take physics and chemistry in their freshman year, while our BA students take a foreign language or other humanities courses in their freshman year. So these students don’t have

YESNEU / 22

to know that they want to be an engineer when they walk in the door, and they don’t have to take the prerequisites that frankly are less relevant to computer science than they are to some other engineering disciplines.

Có một số cách khác nhau chúng ta có thể làm để thu hút sự đa dạng nhiều hơn nữa, nhưng không cách nào giải quyết vấn đề triệt để. Nhưng một điều chúng tôi làm ở Princeton là cung cấp cả bằng Kỹ sư và bằng Cử nhân Văn học thuộc khoa học máy tính. Trong ngành, chúng giống hệt nhau, nhưng khởi đầu khác nhau: các kỹ sư học vật lý và hóa học trong năm thứ nhất, trong khi sinh viên Cử nhân của chúng tôi học ngoại ngữ hoặc các khóa học nhân văn khác trong năm thứ nhất. Vì vậy, những sinh viên này không nhất thiết phải biết rằng họ muốn trở thành một kỹ sư khi họ bắt đầu, và họ không cần đáp ứng những điều kiện tiên quyết mà ít liên quan đến khoa học máy tính hơn là đối với một số ngành kỹ thuật khác.

Our “late-entry path” to computer science through the BA is more than 50 percent female. That gives you an indication of how effective this program is at getting women into the degree.

“Con đường nhập môn muộn” của chúng tôi đến khoa học máy tính thông qua BA là hơn 50 phần trăm nữ. Điều đó mang lại một dấu hiệu cho thấy chương trình này có ảnh hưởng hiệu quả đến phái nữ.

And we’ve seen this program skyrocket in the past several years. What often happens is you take a computer-science course in your freshman year, you fall in love with it, you see its potential to influence other interests that you have, and you get hooked.

Và chúng tôi đã thấy chương trình này phát triển nhanh chóng trong vài năm qua. Điều thường xảy ra là bạn tham gia khóa học máy tính-khoa học trong năm thứ nhất, bạn yêu thích nó, bạn sẽ thấy tiềm năng của nó ảnh hưởng đến những sở thích khác mà bạn có, và bạn bị cuốn hút.

The second way we attract diversity is through our intro course, taken by 60 percent of all students, which is a very outward-facing course. Its focus is on interdisciplinary applications of computing and art, music, and science. The programs you write in the class are something you wouldn’t be embarrassed to show your roommate or your parents.

They’re interesting. You turn your computer into a music keyboard. You use recursion, which is a concept in computer science to create art. I think that helps make computer science accessible. Forty or 50 percent of the students in that course have never programmed before, so we have separate discussion sections that you can opt into if you’ve never coded before.

Cách thứ hai chúng tôi thu hút sự đa dạng là thông qua khóa học giới thiệu của chúng tôi, được thực hiện bởi 60 phần trăm số lượng sinh viên, một khóa học rất hướng ngoại. Trọng tâm của nó là các ứng dụng liên ngành về điện toán và nghệ thuật, âm nhạc và khoa học. Các chương trình bạn viết trong lớp học là điều bạn sẽ không cảm thấy bối rối khi khoe với bạn cùng phòng hoặc cha mẹ của bạn. Chúng rất thú vị. Bạn biến máy tính của mình thành bàn phím âm nhạc.

Bạn sử dụng đệ quy, một khái niệm trong khoa học máy tính để tạo ra nghệ thuật. Tôi nghĩ điều đó sẽ giúp khoa học máy tính trở nên gần gũi hơn. 40 hoặc 50 phần trăm học sinh trong khóa học đó chưa bao giờ được học lập trình trước đây, vì vậy chúng tôi có các phần thảo luận riêng biệt mà bạn có thể chọn tham gia nếu bạn chưa bao giờ được biết mã hóa trước đó.

How AI can transform the way we teach Cách AI có thể thay đổi phương pháp giảng dạy của chúng ta

We’re going to do an experiment next semester where we actually scan some students in the MRI machine—voluntarily, of course—while they watch flip lectures [video lectures], so that we can get a glimpse into how they learn, looking at both the differences among students and across time, and how that correlates with their understanding of the concepts and their concentration level while they’re watching the videos. Learning how people learn will hopefully help us and others think more broadly about retraining down the road.

Chúng tôi sẽ làm một thí nghiệm vào học kỳ tiếp theo, nơi chúng tôi thực sự quét một số sinh viên trong máy MRI — một cách tình nguyện, tất nhiên — trong khi họ xem các [bài giảng video], để chúng ta có thể hiểu được cách họ học, nhìn vào cả sự khác biệt giữa sinh viên và thời gian, và tương quan sự hiểu biết của họ về các khái niệm và mức độ tập trung của họ trong khi họ đang xem video. Học cách mọi người học hy vọng sẽ giúp chúng ta và những người khác nghĩ rộng hơn về việc soạn lại lộ trình.

We can also apply machine learning to the neuroscience data we collect, or even to more mundane things such as logs of how many times students rewatch a portion of a video lecture or where they stumble or where they slow the lecture down to watch it more closely. Machine learning can help us get a better sense of exactly where they’re struggling or

YESNEU / 23

where the material hasn’t been explained well, or a mix of the two. They’re related, obviously. And it can also potentially help us personalize the students’ learning, so that they can learn at a more efficient pace than they can in today’s one-size-fits-all classrooms.

Chúng ta cũng có thể áp dụng máy móc vào dữ liệu khoa học thần kinh thu thập được, hoặc thậm chí là những thứ cũ kĩ hơn như nhật ký sinh viên xem lại một phần của bài giảng video bao nhiêu lần hoặc lúc họ tua ngược lại hoặc lúc họ tua chậm bài giảng để xem nó kĩ hơn. Khả năng học hỏi, nhận thức của máy moc có thể giúp chúng tôi hiểu rõ hơn về nơi họ đang gặp khó khăn hoặc nơi tài liệu chưa giải thích rõ ràng hoặc cả hai. Chúng có liên quan, rõ ràng. Và nó cũng có thể giúp chúng tôi cá nhân hóa việc học của học sinh, để các em có thể học với nhịp độ hiệu quả hơn so với các lớp học thông thường.

Nguồn: https://www.mckinsey.com/featured-insights/artificial-intelligence/the-role-of-education-in-ai-and-vice-versa

Người dịch: Quế Giang

4

Nhân vật trong tháng

The winners

“Economic Champion”

YESNEU / 27

Giới thiệu nhân vật Vũ Thùy Dương

_ Ngày sinh: 30/5/1997 _ Sinh viên chuyên ngành Thương mại quốc tế Đại học Ngoại Thương _ Sở thích: xem bóng đá và đi du lịch. _ Câu nói yêu thích: “Tomorrow is another day” Về thành tích _ Giải Ba cuộc thi Toán học Mở rộng tại Hà Nội năm 2013. _ Giải thưởng Hoa Trạng nguyên năm 2015. _ Top 15 Khởi nghiệp cùng Kawaii (Đại học Ngoại thương) năm 2017. _ Giải Ba Nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2017. _ Giải Nhất cuộc thi Economic Champion (Đại học Kinh tế Quốc dân) 2018. _ Học bổng Vietnam Summer School of Science 2018 tại Đại học Quy Nhơn và Trung tâm quốc tế về liên ngành Khoa học và Giáo dục. _ Học bổng toàn phần Summer School VEPR-FNF 2018 về “Nền tảng của nền kinh tế thị trường”.

Lê Thị Thảo Minh

_ Ngày sinh: 24/3/1997 _ Sinh viên chuyên ngành Kinh tế đối ngoại Đại học Ngoại thương. _ Sở thích: Hát, chơi đàn, vẽ. _ Sở ghét: Thời tiết nắng nóng. _ Câu nói yêu thích: “Love myself, love yourself” Về thành tích _ Giải Nhất cuộc thi Economic Champion (Đại học Kinh tế Quốc dân) 2018. _ Giải KK Quốc gia cuộc thi MOSWC Word 2013 (2018). _ Top 10 quốc gia cuộc thi MOSWC Excel 2013 (2017). _ Phó ban Dự án câu lạc bộ môi trường Go Green.

Phạm Thị Thu Ngân

_ Ngày sinh: 10/10/1997 _ Sinh viên lớp Anh1 Thương mại Quốc tế Đại học Ngoại Thương _ Sở thích: Ăn _ Sở ghét: Đi học mà kiến thức thu được không bằng tự học.

Về thành tích: _ 05 học bổng khuyến khích học tập trường Đại học Ngoại thương. _ Huy chương đồng tại Olympic Internet quốc gia Tiếng Anh 2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. _ Giải Nhất cuộc thi Economic Champion (Đại học Kinh tế Quốc dân) 2018. _ Giải KK Quốc gia cuộc thi MOSWC Word 2013 (2018).

YESNEU / 28

Ấn tượng đầu tiên của chúng tôi về đội quán quân này là sự thân thiện, gần gũi với nụ cười tươi rói trên môi...

1. Trước tiên, Yesnews cảm ơn các chị rất nhiều vì đã giành thời gian để trò chuyện cùng chúng em. Nhóm mình có thể tự giới thiệu ngắn gọn về bản thân để chúng ta hiểu nhau hơn được không ạ?

Thùy Dương: Mình là Vũ Thùy Dương, học chuyên ngành Thương mại quốc tế, Đại học Ngoại Thương. Sở thích của mình là xem bóng đá và đi du lịch. Câu nói yêu thích của mình là “Tomorrow is another day” Thảo Minh: Họ tên: Lê Thị Thảo Minh. Chuyên ngành: Kinh tế đối ngoại. Sở thích: Hát, chơi đàn, vẽ. Sở ghét: Thời tiết nắng nóng. Câu nói yêu thích: Love myself, love yourself Thu Ngân: Phạm Thị Thu Ngân Anh 1 TMQT. Sở thích: Ăn Sở ghét: Đi học mà kiến thức thu được không bằng tự học. Câu nói yêu thích (không có) 2. Các thành viên trong nhóm đều đến từ FTU, trong khi Economic Champion 2018 là một cuộc thi lần đầu tiên được tổ chức ở NEU, vậy cơ duyên gì đã đem các thành viên trong nhóm đến với cuộc thi?

Dương: Dương thấy 1 người bạn của mình chia sẻ thông tin cuộc thi trên facebook, thấy thú vị nên rủ Ngân vs Minh cùng tham gia.

3. Chúng em được biết đội mình đã rất xuất sắc đạt giải nhất trong cuộc thi Economic Champion 2018. Chúng em rất ngưỡng mộ và tò mò muốn biết cảm xúc của các chị khi giành chiến thắng như thế nào?

Minh: Nhóm mình khá bất ngờ khi giành được chiến thắng vì mục tiêu ban đầu của nhóm là giao lưu và học hỏi thôi.

4. Cơ duyên nào khiến mình lập thành một team, liệu có phải do mỗi thành viên có một điểm mạnh nhất định để bổ sung cho nhau không ạ?

Ngân: Bọn mình học chung khá nhiều môn học nên cũng quen biết từ trước. Một ngày đẹp trời nhận được tin nhắn của Dương rủ đi thi một cuộc thi của NEU. Lúc đó chưa tìm hiểu kỹ về cuộc thi lắm nhưng mà Dương với Minh rủ nên đồng ý tham gia luôn. (cười) 5. Những khó khăn thách thức trong thời gian diễn ra cuộc thi, những bất đồng quan điểm khi làm việc nhóm là điều không thể tránh khỏi. Vậy nhóm mình đã vượt qua những thử thách đó như thế nào? Và nếu có xung đột thì ai trong số ba người sẽ đứng ra giải quyết?

Dương: Khó khăn lớn nhất với bọn mình là nhà 3 đứa ở khá xa nhau cũng khá xa địa điểm thi nên di chuyển hơi bất tiện, nhất là vào những lúc tắc đường. Ba đứa mình mỗi lần cần họp nhóm là lại phải họp online buổi tối. Tuy là lần đầu làm việc chung với nhau nhưng khá ăn ý và không có mâu thuẫn lần nào.

6. Trong suốt cuộc thi thì các chị cảm thấy vòng nào khó nhất ạ?

Minh: Vòng 2 là khó nhất khi đòi hỏi bọn mình không những phải hiểu biết rộng mà còn phải ghi đáp án thật nhanh vào bảng nữa.

7. Trong thời gian diễn ra cuộc thi, kỉ niệm nào khiến mọi người khó quên nhất ạ?

Cả 3: Chắc là đêm chung kết. Bọn mình không rủ bạn bè đến cổ vũ nhiều nên nghĩ là sẽ không có mấy người cổ vũ cho team mình nhưng về sau thì các bạn NEU cổ vũ nhiệt tình quá trời làm cho bọn mình tự tin hơn rất nhiều. Cảm

ơn các bạn nhiều nhiều nha!

8. Có đội chơi nào trong cuộc thi khiến các chị cảm thấy ấn tượng?

Ngân: Đội mà nhóm mình ấn tượng nhất là đội có 2 cô gái debate với nhóm mình ở vòng cuối. Dù ít người hơn nhưng các bạn rất bản lĩnh và lập luận sắc sảo.

9. Các nhóm đi được đến vòng chung kết đều là những nhóm rất giỏi, rất mạnh, vậy thì nhóm mình nghĩ điều gì đặc biệt đã tạo nên chiến thắng cuối cùng của cả nhóm nhỉ?

Dương: Mình nghĩ là sự kết hợp ăn ý giữa ba đứa. Minh thì là “từ điển sống” của đội. Ngân thì cực kỳ cẩn thận tỷ mỉ để hoàn thành phần việc được giao. Mình thì chắc đóng vai trò kết nối hai bạn trên. (cười) 10. Một thành viên của Yesnews đã có cơ hội tiếp xúc với chị Dương và thấy chị là một cô gái rất thú vị, khả năng đưa ra ý tưởng sáng tạo và lập luận lý lẽ rất sắc bén, chị có bí quyết rèn luyện gì hiệu quả có thể chia sẻ cho phóng viên Yesnews và độc giả không ạ?

Dương: Cảm ơn bạn ấy đã khen chị như vậy, chị chỉ dám nhận ý khen đầu tiên thôi. (cười). Cũng không có bí quyết gì đặc biệt cả, chị nghĩ là sinh viên thì ngoại việc học tập trên lớp cũng nên tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển các kỹ năng mềm. Ngoài việc học thêm được những điều bổ ích khi tham gia các hoạt động đó thì mình còn quen thêm nhiều người bạn rất thú vị nữa. Chịu khó tìm kiếm thông tin về các cuộc thi dành cho sinh viên hay những học bổng ngoài trường. Nhưng mà nhớ là đừng có tham gia nhiều quá mà quên mất việc học trên lớp nha!

11. Em được biết chị Ngân có tham dự cuộc thi vô địch tin học văn phòng thế giới và đạt thành tích xuất sắc, chị có thể cho chúng em hiểu thêm về cuộc thi và những trải nghiệm của chị tại đây được chứ ạ?

Thu Ngân: Thông tin cuộc thi các em xem trên link này nhé http://mos.edu.vn/content/the-le-cuoc-thi-vo-dich-tinhoc-van-phong-the-gioi-moswc Chị thấy MOSWC rất đáng để thi vì các bạn học sinh, sinh viên vừa nhận được chứng chỉ tin học văn phòng của IIG, vừa có cơ hội đạt giải trong kì thi Quốc gia, cao hơn nữa là Quốc tế. Chị mong MOSWC sẽ được phổ biến rộng hơn ở NEU để các bạn sinh viên có thêm cơ hội làm đẹp CV của mình.

12. Chị Thảo Minh, chị là Phó ban dự án của Go Green, em rất ấn tượng với CLB này, chị có thể giúp Yesnews hiểu thêm về CLB, sứ mệnh và những hoạt động chính của CLB mình không ạ?

Thảo Minh: Chị rất vui khi biết rằng các hoạt động của Go Green đã được lan tỏa được tới em.

Go Green được thành lập từ ngày 10/08/2008, đã 10 tuổi rồi nhưng bọn chị vẫn luôn luôn giữ vững được nhiệt huyết qua các thế hệ thành viên. Go Green là một câu lạc bộ hoạt động trong lĩnh vực môi trường, theo đuổi sứ mệnh xây dựng nên một Hà Nội xanh với những con người sống xanh.

Xây dựng bởi những người trẻ và cho những người trẻ, vì thế mà các hoạt động bọn chị tổ chức cũng ngập tràn sắc xanh của tuổi trẻ. Đó có thể là những cuộc đua, những chuyến trải nghiệm tới một không gian xanh như vườn rau hữu cơ hay những buổi chia sẻ, thực hành làm sản phẩm tự nhiên,... Hình thức thì đa dạng, nhưng tất cả nỗ lực của Go Green vẫn nhằm về một hướng duy nhất, chính là “xây

dựng nên một Hà Nội xanh với những con người sống xanh”.

13. Các chị có thể chia sẻ một chút về dự định sắp tới của bản thân?

Thùy Dương Thời gian này chị đang chuẩn bị hồ sơ để apply chương trình master nên mục tiêu trước mặt là hoàn thành khóa luận xuất sắc đã.

Thảo Minh Sắp tới, chị muốn dành những thời gian rảnh của mình để có thể học thêm một ngoại ngữ mới là tiếng Nhật. Từ lâu chị cũng cảm thấy hứng thú với việc thiết kế và dựng video clip, tuy nhiên cũng chưa có nhiều thời gian để học thêm. Nhân lúc đang “thất học” tạm thời, chị sẽ tự học cách sử dụng các công cụ chỉnh sửa phổ biến như photoshop, premiere và tìm hiểu về các lý thuyết thiết kế :x Thu Ngân Hai mục tiêu sắp tới của chị là hoàn thành khóa luận, tốt nghiệp sớm một kì với bằng xuất sắc và hiểu một phần nghiệp vụ của nhân viên chứng từ phòng logistics để trực tiếp tham gia vào hoạt động của công ty.

14. Thực sự khi nói chuyện với các chị, hiểu nhóm mình hơn, em thấy hơn cả một đội chơi quán quân của cuộc thi Economic Champion là những nhà vô địch trong chính sân chơi của mình, đều là những sinh viên thật năng động, thú vị, với không chỉ những thành tích học tập đáng nể phục mà cả những hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm tuyệt vời. Sắp kết thúc thời sinh viên rồi, các chị có nuối tiếc và muốn để lại cho “đàn em” lời khuyên quý giá giúp chúng em học hỏi và có thời sinh viên ý nghĩa chứ ạ?

Thùy Dương Chị nghĩ nếu được quay lại mình sẽ có thời gian biểu rõ ràng hơn để không để thời gian trôi qua lãng phí. Rèn luyện khả năng ngoại ngữ sớm hơn cũng sẽ giúp mình không bị lỡ những chương trình bổ ích.

Thảo Minh Nếu có thể quay ngược thời gian trở lại làm một cô sinh viên năm nhất, chị chắc chắn sẽ tham gia vào câu lạc bộ, làm những hoạt động xã hội và thử sức với các cuộc thi nhiều hơn. Giống như nhiều người, chị, và có thể cả em cũng từng lo sợ nó có thể ảnh hưởng tới việc họ. Thế nhưng một khi em bắt đầu, em sẽ nhận ra rằng mình sẽ học được cách sắp xếp thời gian hiệu quả hơn, và lại còn thu về biết bao kinh nghiệm cũng như kỉ niệm không thể nào quên nữa. Hãy sống một cuộc đời sinh viên thật tròn đầy và nhiều màu sắc nhé!

Thu Ngân Chị hối tiếc nhất là đã quá dễ dãi với bản thân dẫn tới kết quả chưa được như mong đợi. Hi vọng các bạn sinh viên sẽ luôn giữ được nhiệt huyết giống như lúc mới vào trường.

Cảm ơn các chị rất nhiều với những lời khuyên tuyệt vời và những sẻ chia gần gũi, tạm biệt các chị và chúc các chị thực hiện kế hoạch, mục tiêu của bản thân, ngày càng thành công hơn, và Yesnews sẽ luôn dõi theo và tin tưởng nhóm mình!

YESNEU / 30

Góc nội bộ

Trong 3 ngày 11,12 và 13 tháng 9 vừa qua, câu lạc bộ Sinh viên Nghiên cứu Khoa học YES hợp tác cùng Trung tâm Anh ngữ PPS VietNam đã tổ chức rất thành công chuỗi hội thảo “Chuẩn hoá tiếng Anh phi lợi nhuận”. Với gần 900 người tham dự trong 3 ngày, thành công của YES có được không chỉ nhờ các thành viên trong câu lạc bộ mà còn phải kể đến công lao của các em cộng tác viên K60. Trong một tuần đặt bàn truyền thông và truyền thông giảng đường, tất cả mọi người đều rất nỗ lực và cố gắng quảng bá, đem buổi hội thảo đến gần sinh viên NEU hơn, giúp sinh viên NEU, đặc biệt là K60, có kế hoạch rõ ràng hơn về việc học tiếng Anh. Sự thành công của chuỗi hội thảo này là động lực cổ vũ YES tổ chức thêm nhiều buổi hội thảo, talkshow nữa đem tri thức đến với nhiều người hơn nữa.

Câu lạc bộ sinh viên nghiên cứu khoa học YES YESNEU / 31

Back scho

k to ool

Quản lí bản tin Phòng công tác chính trị và quản lí sinh viên ĐH KTQD Chịu trách nhiệm bản tin Đoàn Thanh niên Cộng sản - ĐH KTQD Cố vấn nội dung Phòng Quản lí khoa học ĐH KTQD Thực hiện nội dung, biên tập và phát hành CLB Sinh viên Nghiên cứu Khoa học ĐH KTQD Tổng Biên tập: Quế Giang Biên tập: Mạnh Hùng, Thu Hà, Huy Hoàng Đinh Hoa, Thu Thủy, Giang Đào Nội dung: Quế Giang, Mê Ghi, Thùy Linh Hồng Dung, Thanh Thư, Khánh Thiết kế và trình bày: Đoàn Hiền Mọi ý kiến đóng góp xin gửi về Địa chỉ: Phòng 121 – nhà 11 Fanpage: www.facebook.com/pages/Yesnews/ Issuu: issuu.com/yesnews4 Email: yesnews.neu@gmail.com

NEU

YESNEWS

Price: 70.000 dong YESNEWS ĐỊA CHỈ: PHÒNG 121 - NHÀ 11 FANPAGE: WWW.FACEBOOK.COM/PAGES/YESNEWS ISSUU: ISSUU.COM/YESNEWS4 EMAIL: YESNEWS.NEU@GMAIL.COM