Clase educación física 1

Practicante: Yetzi Abril Castro Márquez JARDIN DE NIÑOS: “Progreso” GRADO: 1° GRUPO: A SESION: 1 FECHA: 31 de mayo de 2016 CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud / Expresión y apreciación artística COMPETENCIA: -Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados -Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.

Aprendizajes esperados: -Experimenta con gamas, contrastes, matices y tonos en sus producciones plásticas, y las reconoce como características del color.

- Participa en juegos organizados que implican estimar distancias e imprimir velocidad PROPOSITO: Se pretende que los alumnos identifiquen los colores de las pinturas, y a su vez trabajen velocidad, reflejos y trabajo en equipo mediante juegos y actividades físicas DESARROLLO RECURSOS MATERIAL Al iniciar la clase se realizarán las siguientes actividades: Papel para periódico mural Pintura dactilar 1. Se dividirá al grupo en tres partes y se harán 3 filas a un extremo de la cancha ESTRATEGIA DIDACTICA 2. Se repasarán colores, y extremidades izquierda-derecha 3. Se pegara en la pared del otro extremo de la cancha un pliego de papel Juego simbólico 4. A lado de cada fila se pondrán platos con pintura 5. El primero de cada fila estará preparado para correr, la educadora en formación dará instrucciones ESTILO DE ENSEÑANZA como: Mano izquierda-pintura azul Asignación de tareas-mando 6. El alumno tendrá que poner su mano izquierda en la pintura azul y correr al otro extremo de la cancha directo modificado y pintar su mano en el pliego de papel, regresa a la fila y así se seguirá haciendo en repetidas ocasiones con diferentes colores y partes del cuerpo.

AMBITO DE LA MOTRICIDAD Psicomotor-ludomotriz ASPECTOS A EVALUAR: Tranajo individual y con sus compañeros sugerencias para movilizar brazos y piernas a partir de diferentes posturas.

Realizan actividades grupalmente. Identifica colores. Se comunica con sus compañeros.