Jardín de niños: Progreso Grupo: 1° “A” Alumna: Yetzi Abril Castro Márquez
CRONOGRAMA Horario 8:30
Lunes, 21 de septiembre de 2015. Llegada al jardín de niños. Presentación ante la directora y docentes de la institución.
8:35
Preparación de entrevistas a realizar.
8:40 - 8:50
Aplicar entrevista a la directora del plantel educativo.
8:50 – 9:00
Aplicar 2 entrevistas a los padres de familia.
9:00 - 9:10
Entrada de clases. Recepción de los alumnos
9:10 - 9:30
Observar como es el inicio de clases en el plantel educativo, si hay alguna activación física, o actividades de inicio generales en éste. En este caso, como será en día lunes, se presentarán los honores a la bandera.
9:30 - 9:40
Observar como la educadora del grupo, se gana la atención de los alumnos. (Cuáles son sus estrategias)
9:40 – 9:50
Identificar la competencia y campo formativo con el que se va a trabajar en este día. Observar como la educadora plantea las consignas a los alumnos.
9:50 – 10:00
Observar las técnicas de la educadora de organización para realizar las actividades y como es el comportamiento de los alumnos ante éstas. Observar el tipo de actividad que la maestra les propone a los alumnos y que interés demuestran ante ésta, además de su forma de trabajar
10:00- 10:45
Desarrollo de Actividad
10:45-11:00
Desayuno
Jardín de niños: Progreso Grupo: 1° “A” Alumna: Yetzi Abril Castro Márquez
11:00-11:45
Receso Estar en guardia con la educadora Aplicar 2 o 3 entrevistas a los alumnos de mi grupo a observar
11:45- 12:00
Observar la actividad de lenguaje y comunicación que la educadora propone al grupo. Observar la manera en que da las consignas y la respuesta a éstas de parte de los alumnos
12:00
Salida de los niños
12:00- 12:15
Realización de entrevistas a 1 o 2 padres de familia
12:00–12:25
Aplicación de entrevista a la maestra titular del grupo
…
Agradecimiento a la educadora y directora por permitirme estar observando en su jardín/grupo.