Diarios de la primera jornada de prácticas La semana del 11 al 15 de abril, el grupo de 1° “A” trabajo con el campo formativo de pensamiento matemático enfocado al conteo, de acuerdo a lo observado en los primeros 3 días mis actividades para el 14 de abril fueron las siguientes: Primeramente se observó un video de los números, donde hacía preguntas a los alumnos, considero que ésta actividad tuvo un buen resultado ya que los videos siempre han llamado la atención a los alumnos, y de ahí podía partir para hacer preguntas a las que me daban respuesta. Después se les otorgó a los alumnos una plantilla donde venían dados y fueron rellenando de acuerdo a lo que se les indicó; la educadora en formación llevó 2 dados grandes visibles para todos, donde se les pidió a los niños que los lanzaran y con lo que fuera saliendo rellenaran la hoja, sinceramente ésta actividad no funcionó, ya que los alumnos no tenían la paciencia de estar esperando que número salía en las dados para ir trabajando grupalmente, por lo que solo colorearon la hoja y dieron por terminado el trabajo. Llevaba una actividad mas por cualquier cosa que pudiera pasar, la actividad era que con círculos de foami con puntos marcados en cada uno, es decir, en un círculo tenía solo un punto, en otro dos, y así sucesivamente hasta el 5, los alumnos los acomodarían según la secuencia formando un gusanito para después pegarlo en hojas de máquina, los alumnos contaron debidamente los puntos, sin embargo a la hora de pegar la secuencia solo algunos los realizaron como se les pidió Después de receso contamos diferentes objetos que había dentro del salón, y luego como premio de que trabajaron bien les presté los bloques de construcción para trabajar, mientras se los entregaba ellos me ayudaban a contarlos. El último día de ésta semana las actividades fueron las siguientes:
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