Reporte de lectura ser maestro

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SER MAESTRO Prácticas, procesos y rituales en la escuela Normal Características de un docente en la sociedad, radican en la forma en la que el docente adquiere los conocimientos actitudes, habilidades aptitudes para desenvolverse en el ámbito laboral, así como los diferentes contextos a los que el nuevo docente se ve envuelto. Es aquí donde la escuela normal entra como un donador de conocimientos para poderte enfrentar a las múltiples adversidades. Es a través de la interacción y el intercambio con los otros como aprendemos a desenvolvernos social y culturalmente

Cultura: la cultura varía dependiendo del contexto en el que el estudiante de la normal se haya desenvuelto, así con base a li anterior, postulamos que el estudiante de la normal tiene una trayectoria e historia personal, una posición frente a lo que vive y necesita y que ha ido construyendo una importante identificación. Esto significa que la institución social llamada Escuela Normal es el lugar en el que se interioriza la cultura magisterial.

Eticidad y formación en el marco institucional: Los estudiantes en el proceso de formación van adquiriendo un conjunto de valores y tradiciones del magisterio, ante esto es necesario que el docente presente su vocación, entonces decimos que la eticidad es un proceso de realización de valores en la sociedad y en la propia personalidad. La eticidad en relación con los maestros en formación inicial docente nos conduce a a examinarla noción de la misma institución, si la formación tiene que ver con las posibilidades usos, interpretaciones, experiencias que los sujetos tienen ante sí. Las prácticas ritualizadas en los procesos de formación En la Escuela normal existen un número de prácticas indisolublemente ligadas, se trata de prácticas históricamente conformadas que se reproducen una y otra vez y que constituyen el sedimento de una forma de eticidad. Entendemos al ritual como una conducta formal prescrita en ocasiones no dominada por la rutina tecnológica, y relacionada con la creencia en seres o fuerzas míticas.

La acción ritual y el rito tienen funciones científicas:  

Lleva al desarrollo de la personalidad Comunica información acerca de los diferentes contextos


Los rituales tienen la cualidad de transformar a los participantes y los convierten en transicionales que pasa de un estado a otro


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