Inicio Para comenzar bien el día… Se formarán parejas y se realizará el juego del espejo donde tendrán que imitar lo que sus compañeros realicen Contemos nuestros cuentos… Se les pedirá a algunos alumnos que pasen al frente a contar el cuento que realizó con su mama/papa de tarea Introduciendo al tema… Se retomarán las actividades trabajaras los días anteriores. Se mencionará que las obras de teatro también son un tipo de texto literario, y nos funciona para de expresarnos de manera oral. Se realizarán preguntas: ¿Que son las obras de teatro?
Viernes 24 de noviembre Obra de teatro Música 9:45 a 10:15 Desarrollo Cierre Cuando un pirata baila… Los niños se sentarán en Se cantará esa canción círculo. Un alumno pasará para repasar las partes del al centro y hace un cuerpo movimiento simple: eleva el brazo, menea la Realicemos un marioneta cabeza, etc. Todos los Se les entregará una demás lo imitan. marioneta, y se repasaran las partes del cuerpo. Hagamos una obra de Posteriormente con teatro plumones le dibujarán la En equipos realizarán una cara para después colorear historia con sus las demás partes con gises. marionetas. Poniendo de ejemplo el realizado Improvisemos una obra de anteriormente teatro con títeres Y luego la presentarán La maestra en formación les frente a los demás. contará un cuento, usando algunas marionetas realizados por los alumnos, y se pedirá la colaboración de algunos de ellos. Luego se reflexionará sobre éste cuento: ¿Qué personajes aparecieron? ¿Qué personajes eran buenos, y cuales eran
Materiales Computadora Video Cartulina Palos de madera Gises Plumones Batas Estambre
¿Han observado obras de teatro? ¿Cuáles? ¿Les gustaría realizar una obra de teatro?
Observemos un video Pasaremos a la biblioteca donde se observará un video sobre marionetas: Pocoyó - El teatro de las marionetas Se comentará el video
malos? ¿Qué acciones realizaron cada personaje? ¿El final fue feliz o triste? ¿Qué aprendieron del cuento?