Innhald
2 Leder
3 Hilsen fra presidenten
4 Fakta om Rotary
5 Hilsen fra ordføreren
7 Hilsen fra ministeren
8 Sotra vgs
12 Landmåler med drone
14 Lærlingeordningen
18 Programmerar i AKOS
20 I Praksis hos Vilvite
22 Yrkesreportasje – Hotelldirektør
24 Øygardskonferansen
29 Yrkesreportasje - Bussjåfør
30 Bemanning/Rekruttering
31 Bruk nettet aktivt!
33 Jus - et allsidig yrke
36 Hva gjør de nå?
39 Læreplass i sju ulike fag
44 Frå Argentina til Sotra – ungdomsutveksling
46 Ungdomsutvekslingen i Rotary
49 Landene hvor Rotary har utveksling
50 Rotary-prisen 2023
51 Bilder fra tidligere messer
52 Godbiter fra tidligere utgaver av magasinet
Kjære 10.-klassinger, foreldre, annonsører og utstillere
Sotra Rotary Klubb feirer i 2025 at det er 40 år siden klubben ble stiftet. Samtidig gir vi ut vårt 38. magasin. Magasinet og utdanningsmessen er deler av identiteten til Sotra Rotary Klubb, og det er vi utrolig stolte av.
Igjen har vi, sammen med våre fantastiske utstillere og sponsorer, laget et magasin som jeg håper du som ungdomsskoleelev vil ha glede av å lese. La deg inspirere til å ta valget for videre utdanning og yrkesretning. Vi oppfordrer også alle foreldre til å delta på messen og ta diskusjonen med sine håpefulle. Viktigst av alt er at det ikke finnes feil valg. Det er bare et steg på veien til det du skal gjøre resten av livet, uavhengig av om det er en praktisk eller teoretisk utdanning. Kos deg i prosessen.
Dere kan i magasinet lese om Veronicas vei til å bli Hotelldirektør, og de ulike mulighetene innen hotellbransjen. Lærlingeordningen er viktig inngang til arbeidslivet for mange ulike yrkesretninger, og dere kan lese om Marcus sin vei til lærlingplass i logistikk hos Viking Life-Saving. Sander jobber som programmerer/utvikler i ACOS, og deler i magasinet fra sin arbeidshverdag.
I magasinet finner dere også informasjon om arbeidet som Rotary gjør internasjonalt, og hva Rotary står for. Dere finner informasjon om ungdomsutveksling og klubbens utdeling av Rotaryprisen. Ønsker dere mer info om dette, ta kontakt med en av oss i gule vester på messen, eller bruk vår hjemmeside.
Utgjevar: Sotra Rotary Klubb
Ansvarleg redaktør: Astrid Aag
Grafisk Design: Heidi Fjell Design
Marknadskonsulent: Astrid Aag
Opplag: https://issuu.com/yrkesmagasinet
Utgjeving: Nr. 38 Rotaryklubben sitt temahefte vart første gong utgjeven 14.03.88 og heitte då «Samfunnsengasjment»
Klubbens nettside: http://sotra.rotary.no
Redaksjonen avslutta: 18.12.2024
Utgjevingsdato: 20.12.2024
Da gjenstår det bare å ønske dere alle god lesing – og lykke til med valg av utdanning.
Astrid Aag Redaktør
Kjære elever, utstillere og annonsører
Velkommen til yrkesmessen arrangert av Sotra Rotary Klubb. Valget av videregående skole er en stor beslutning for dere. Først og fremst, husk at dette valget handler om dere. Det er deres interesser, drømmer og mål som skal være i fokus. Tenk på hva som virkelig engasjerer dere. Er det realfag, kunst, teknologi, eller kanskje noe helt annet? Det er viktig å velge en retning som gir dere glede og motivasjon.
Yrkesmessen gir dere mulighet til å snakke med lærere og elever fra de forskjellige videregående skolene. Benytt sjansen til å spørre de forskjellige bedriftene på messen om deres fagfelt og hvordan en karriere i denne bransjen kan se ut.
Rotary er et verdensomspennende yrkesnettverk med 1,4 millioner medlemmer. Rotary har fokus på internasjonal forståelse, samhold og fred. Noe av dette skjer gjennom satsingen på ungdomsutveksling og aktiviteter som yrkesmessen. Hvis noen av utstillerne eller foreldrene kan tenke seg å bli medlem i Rotary, så ta gjerne kontakt med en av våre klubbmedlemmer på messen.
Tusen takk til utstillerne og annonsørene som stiller hvert år. Deres innsats inspirerer ikke bare de unge, men gir dem også verktøyene de trenger for å ta informerte valg om fremtiden. Vi setter stor pris på deres tid, ressurser og dedikasjon. Uten deres bidrag ville det ikke vært mulig å skape en så mangfoldig og lærerik opplevelse for deltakerne.
Anja-Rose Strohmaier
President i Sotra Rotary klubb
Jens Gullaksen Elvestad (20) fra Foldnes var på utveksling i Cordoba, Argentina, skoleåret 22/23 (bilde).
Samtidig reiste Argentinske Carola Graciano på utveksling til Norge, Sotra. Les brevet fra henne på side 44-45.
Ønsker du å bli utvekslingstudent?
Les mer om utvekslingsprogrammet på side 49.
President, Anja-Rose Strohmaier Sotra Rotary Klubb,
Fakta om
Rotary er en verdensomspennende mer enn 100 år gammel organisasjon med ca. 1,2 millioner medlemmer fordelt på ca. 45.000 klubber over hele verden. Hvert år nedlegges over 16 millioner dugnadstimer til beste for verdenssamfunnet. Sotra Rotary Klubb ble stiftet i 1985. Klubben består av kvinner og menn som har bred yrkesmessig bakgrunn og erfaring.
Navnet Rotary spiller på at vervene i klubben går på rundgang. Dette gjelder både verv som president og ledere for klubbens ulike arbeidskomiteer.
I Rotary arbeider vi med samfunnsnyttige oppgaver både lokalt og internasjonalt. Våre internasjonale prosjekt er ofte i samarbeid med andre klubber og relatert mot utviklingsland. Sammen med Askøy Rotary har vi hatt en del prosjekter i Afrika de siste årene, og vi har vært med på å gi støtte til utsetting av mobile legekontorenheter ved fronten i Ukraina.
Sotra Rotary Klubb er opptatt av arbeid med ungdom. I samarbeid med andre klubber på Vestlandet arrangeres
det hvert år lederopplæring for ungdom. Vår klubb har sendt minst 2 ungdommer hvert år til slikt kurs.
Klubben vår har også satset på internasjonal ungdomsutveksling. Vi har sendt ungdommer fra vårt distrikt til flere ulike land for å gå på skole i ett år, sist gang til Argentina. Tilsvarende tok klubben mot en student fra Argentina som gikk ett år på Sotra videregående skole. Det knyttes mange gode vennskapsbånd på denne måten og skaper økt forståelse og toleranse for andre kulturer.
Dersom du ønsker å vite mer om Rotary internasjonal eller Sotra Rotary Klubb sitt arbeid med ulike ungdomstiltak, finner du dette på: sotra@rotary.no
Du er velkommen til å ta kontakt med oss!
Se også gruppen
‘Yrkesmessa Sotra Rotary’ på Facebook
Vi gjør en innsats lokalt. Sotra Rotary klubb har adoptert en strand og forplikter klubben til kunnskapsdeling og plastrydding. Vi er People of Action, og vår innsats utgjør en forskjell.
Ordfører i Øygarden kommune, Tom Georg Indrevik
Kva skal du velja?
Eg forstår godt at det er krevjande for deg som går i 10. klasse å velja utdanning og yrke. Det er mykje å velja mellom, og du tenkjer gjerne at det valet du tar er avgjerande for lang tid framover.
Då er det viktig å hugsa på at dette ikkje er endeleg og det einaste som betyr noko for kva du skal gjera resten av livet. Dersom du til dømes vel å ta fagutdanning, kan du byggja på dette i ei meir teoretisk retning om du seinare finn ut at det er det beste for deg.
Tenk gjerne på kva du er interessert i og kva eigenskapar og ferdigheiter du har. Er du mest interessert i det praktiske eller det teoretiske? Likar du å arbeida med menneske, eller er det greiast å ha ein jobb der du for det meste arbeider åleine. Det kan vera lurt å tenkja litt gjennom dette før du tar stillinga til kva utdanningsretning du skal ta.
På Yrkesmessa vil du få tilgang til informasjon om ei rekkje tilbod, både innan utdanning og jobb. Snakk med dei som står på stand og dei som har vore i jobb nokre år. Dei vil gje deg informasjon om kva utdanning du må ta for å få jobben og korleis dei opplever arbeidsoppgåvene, arbeidsmiljøet, moglegheiter for vidareutdanning, løns- og arbeidsvilkåra og mykje anna.
Uansett er det viktigare å følgja dine eigne interesser enn å satsa på det som er populært for tida. Snakk gjerne med andre elevar, lærarar og foreldre. Her kan de hjelpa kvarandre og støtta opp om dei vala som vert tekne av den enkelte. Hugs også at det er lov å tenkja nytt og ta utradisjonelle val. Det er også verdt å merka seg at innan helse og omsorg er det eit stort behov for arbeidskraft i framtida.
I Øygarden ønskjer vi å leggja til rette for ein brei og spennande arbeidsmarknad med tilbod om arbeid i ei rekkje bransjar. Dette vil igjen gjera det meir attraktivt å både bu og jobba i kommunen vår. Det grøne skiftet bidreg til at det vert utvikla mange nye spennande arbeidsplassar. I Øygarden ligg vil langt framme i denne utviklinga.
Undersøkingar viser at næringslivet treng fleire fagarbeidarar, og difor kan det vera lurt å undersøkja kva som finst av lærlingplassar i dei private bedriftene. Også Øygarden kommune tilbyr mange nye lærlingplassar kvart år, og eg rår deg til å ta kontakt med standen vår og dei som no er lærlingar i kommunen. Med lærlingplass kjem du raskt ut i praktisk arbeid, men hugs at det er mogleg å ta påbygg seinare sjølv om du har valt å satsa på lærlingplass.
Eg er sikker på at du vil ha nytte av å møta opp på Yrkesmessa den 14. januar. Velkomen!
Vi hjelper deg å lykkes!
Velkommen til Olsvikåsen vgs!
Her er det plass for alle. Hos oss blir du inkludert i et trivelig og godt miljø der alle er opptatt av at du får gode skoledager.
Du møter dyktige og engasjerte lærere som hver dag er opptatt av å inspirere til aktivitet og lærelyst som gir deg godt grunnlag for studier og yrkesliv.
Skolen tilbyr følgende utdanningsprogram:
• Studiespesialiserende
• Kunst, design og arkitektur
• Helse- og oppvekstfag
o Barne- og ungdomsarbeider
o Helsefagarbeider
• Helse- og oppvekstfag med generell studiekompetanse
• Hverdagslivstrening
• Arbeidslivstrening
Olsvikåsen vgs. arrangerer åpen dag den 10.02.2025 Påmelding på skolens hjemmeside.
Kontaktinformasjon: Tlf.: 55 51 14 00 | E-post: post.olv@vlfk.no | https://www.olsvikasen.vgs.no
Søknadsfrist 30. mars.
Har du lærevansker eller psykiske/ fysiske utfordringer?
Trenger du ekstra oppfølging for å fullføre en videregående opplæring?
Vi gir elever fra hele Norge en unik mulighet i et trygt miljø.
• Elektro og datateknologi Salg, service og reiseliv Påbygg til generell studiekompetanse
• Informasjonsteknologi og medieprodusjon www.krokeide.vgs.no
Vi har ledig læreplass i sju fag
Ernæringskokk | Helsefag | IT-drift | Byggdrift | Service- og administrasjon | Brannførebyggjar | Barne- og ungdomarbeidarfaget
I Øygarden kommune har vi trygge og gode arbeidsstader, variert og god opplæring, dyktige instruktørar, nettverksmøter, fagdagar og godt arbeidsmiljø.
Søknadsfrist 1. mars 2025
Forsknings- og høgare utdanningsminister Oddmund Hoel.
Vi treng dykk alle for å bygge Noreg for framtida
Å velje utdanning og retning på livet er ikkje lett. Uansett kva val du tek i dag, vil vegen din bli til medan du går. Det viktigaste du kan gjere, for deg sjølv og for Noreg, er å ikkje gi deg.
I det langstrekte landet vårt har vi bruk for alle typar folk, alle typar utdanningar og alle typar kompetanse. Vi treng fagarbeidarar, og vi treng mange med høgare utdanning. Vi treng dei som tek kortare utdanning og dei som studerer i mange år. Vi treng dei som lærer mest i arbeidslivet, og dei som liker godt å lære på skulebenken. Kort sagt: Vi treng deg!
Dei siste åra har eg reist rundt til fagskular, høgskular og universitet i heile Noreg. Og ein ting eg er heilt sikker på: Dette landet er fullt av moglegheiter, det er fullt av engasjement og dyktige folk som vil ta oss framover.
Det treng vi. For framtida er full av utfordringar. I framtida skal vi samarbeide meir med robotar. Vi skal bygge ei grønare framtid. Vi skal sikre at vi har eit trygt samfunn der både unge og gamle har det bra.
Vi treng alle dykk for å bygge ei god framtid.
Eg ønskjer deg lykke til med vala du står overfor, og lykke til på ferda!
Hjarteleg helsing, Oddmund Hoel
Sotra vgs
studiespesialisering og yrkesfag
Sotra vgs er en stor kombinert videregående skole som både tilbyr opplæring i yrkesfag og har flere tilbud på studiespesialiserende.
/Tekst: Ass. rektor ved Sotra vgs. - Erik Henneli/
Studiespesialiserende
Studiespesialiserende er det programområdet som har flest elever på Sotra vidaregåande skule. Her går man tre år på enten
Studiespesialiserende eller på Idrett. Begge disse kvalifiserer for studier på universitet eller høyskole. Det er også en tredje mulighet igjennom Påbygg til generell studiekompetanse, som vi har i Skogsvåg. «Påbygg» er for elever som først har gått to år på yrkesfag og som vil skaffe seg studiekompetanse.
Ida K. Rosendal og Marte Hansen har begge først gått to år på Helse og oppvekst og går nå på Vg3 Påbygg. Gjennom dette ekstra året blir de kvalifisert for videre studier på høyskoler eller universiteter. De fikk en pause fra norsktimen for å bli med på dette intervjuet.
Hva liker dere best på skolen?
Begge sier at de liker det sosiale miljøet på skolen og at de lærer mye forskjellig. Ida liker best norskfaget, mens Marte er mest glad i sosiologi.
Kan du bruke det du lærer på skolen i arbeidslivet?
Ja, mye av det, sier Ida. Noe vil vi sannsynligvis ikke få behov for. For eksempel polynomfunksjoner, sier Marte.
Kan du fortelle om dine fremtidsplaner?
Ida skal bli sykepleier og er innstilt på å ta sykepleierstudiet uansett hvor hun måtte komme inn, selv om det betyr at hun
Ida K. Rosendal og Marte Hansen har begge først gått to år på Helse og oppvekst og går nå på Vg3 Påbygg.
må reise bort for å studere. Marte vil ta lærerhøyskolen og ser for seg å bli lærer og gjerne rådgiver på en skole.
Vil du anbefale andre å ta samme utdanning som deg?
Ja, hvis du er motivert. Ida hadde planlagt å gå to år på Helse og oppvekst for å få en praktisk opplæring og å ta Påbygg for å få studiekompetanse. Marte visste at hun skulle gå to år på Helse og oppvekst, men fant ut at hun ikke var klar for læretid i Helsefaget og valgte derfor Vg3 Påbygg for å kunne studere videre for å bli lærer.
Hvordan er fagene dere har dette året?
Det er fine fag, men vi skulle hatt flere valgfag. Vi kan bare velge sosiologi og med ett fag er det jo ikke noe reelt valg. Ellers har vi norsk, matte, naturfag, historie og kroppsøving.
Skal du gå i lære?
Nei, sier begge to. Det blir studier og da er det ikke naturlig å ta læretid og fagbrev.
Hva gjør du på fritiden?
Marte er med venner og trener, mens Ida forteller at hun har to jobber. Hun tar mellom fire og seks vakter i uken på Pizzabakeren og jobber i tillegg på en lukket demensavdeling.
Vil du anbefale andre å gå på Sotra vgs?
Ja! Begge anbefaler spesielt å gå i Skogsvåg. Her er det veldig bra miljø og god plass til alle elevene. I tillegg er det veldig fine lærere her, sier Marte og Ida før de haster tilbake til norsktimen.
Yrkesfag
Sotra vgs er en stor kombinert videregående skole som både tilbyr opplæring i yrkesfag og har flere tilbud på studiespesialiserende. Rakel Lie og Daniel Andersen går på Vg1 Restaurant og matfag og forteller gjerne om hvordan det er å gå på yrkesfag på Sotra vgs.
Kan dere si hva dere liker best å gjøre på skolen?
Vi liker best å være på kjøkkenet og lage mat, sier både Rakel og Daniel.
Kan du bruke det du lærer på skolen i arbeidslivet?
Ja, svarer begge entusiastisk. Rakel sier at hun først tenkte på å gå rett i lære som kokk, men begynte på Vg1 Restaurant og matfag. Det var veldig lurt, for det er veldig mye som er nødvendig å lære i faget. Hun vil ta både Vg1 og Vg2 før hun går i lære slik at hun blir ferdig med skolen. Læreren vår Brita er tydeligvis veldig flink og vi lærer mye av henne, så det var lurt å starte her, sier Rakel.
Vil du fortelle om dine fremtidsplaner for utdanning og arbeid?
Daniel sier at han ikke er helt bestemt enda, men vil prøve forskjellige restauranter før han bestemmer seg. Han har også lyst å prøve seg som kokk på fiskebåt og ser på det som en mulighet på neste utplassering. Rakel vil bli kokk og arbeide i reiseturnus, gjerne på båt eller plattform. Hun har og tenkt på at hun kan tenke seg å jobbe i flybransjen og at de har en del kokker i flyene.
Vil du anbefale andre å ta samme utdanning som deg?
Ja, sier begge to. Spesielt om man er matentusiast. Det er travelt, men om man liker det så er det gøy. Det er alltid noe å gjøre på et kjøkken, sier Daniel.
Dere har vært på utplassering i bedrifter i to uker så langt. Hvordan var det?
Rakel Lie forteller at hun var på et institusjonskjøkken. Det var et veldig fint miljø der, med et kjekt personale og de ga henne varierte arbeidsoppgaver. Hun syns også det var veldig bra å møte pasientene. Daniel Andersen jobbet i to uker på restauranten JAJA på Danmarksplass. Det er en fin restaurant og jeg fikk prøve forskjellige arbeidsoppgaver. Maten serveres både i restauranten og den sendes ut til kunder, forteller han.
Skal du gå i lære?
Ja, sier Rakel. Hun vil prøve å få læreplass på plattform eller på Hurtigruten. Daniel tenker på å gå inn i militæret og vil gjerne ta læretid på en restaurant, men det er litt vanskelig å vite sikkert enda, sier han.
Hva gjør dere på fritiden?
Jobber, kommer det kontant fra begge to. Daniel på en sushirestaurant og Rakel arbeider i en treningshall og som brukerstyrt privat assistent.
Vil du anbefale andre å gå på Sotra videregående?
Ja! Uten tvil. Det er greie lærere og ikke noe gale. Det er også veldig god kantinemat her.
Sotra vidaregåande skule - avdeling Bildøy
Sotra vidaregåande skule - avdeling Sund
Landmåler med drone
Vi har snakket med Kristian Kausland Lie som har utdannet seg som landmåler og bruker blant annet drone i arbeidet sitt.
/AV Håkon Lie/
Hvordan var skoleløpet ditt etter ungdomsskolen og hva styrte skolevalget?
Jeg gikk på Danielsen ungdomsskole på Sotra og da var valget naturlig for meg å gå videre på Danielsen VGS i sentrum. Et stort trekkplaster var utvekslingsprogrammet til Fergus Falls, Minnesota i USA på andre året, der både jeg og min kone kom inn så det var stor stas. Siden min far jobbet på Danielsen, var det et naturlig valg. Jeg tok studiespesialiserende fordi jeg ikke visste hva jeg ville bli og ville ha alle muligheter åpne.
Etter VGS tjenestegjorde jeg i Sjøforsvaret på Haakonsvern og deretter startet jeg på Landmålingsstudiet på HiB i 2011.
Hvorfor valgte du landmålerstudiet?
Jeg var glad i simulatorspill som SimCity hvor man planlegger og bygger byer med alt det fører med seg av veier, vann og kloakk, strømforsyning osv., så det er godt mulig det ble sådd et lite ingeniørfrø allerede der …
Her fra arbeid på Norges største samferdselsprosjekt for tiden: Sotrasambandet.
Jeg har alltid vært interessert i bygg- og anlegg, særlig større infrastruktur som motorveiprosjekter o.l, og da min kone oppdaget at de hadde eget landmålerstudium på Høgskolen i Bergen falt jeg for det, og det ble min vei inn i denne bransjen. Så jeg skylder henne en stor takk! Valget ble forsterket da jeg på en utdanningsmesse i Arenum støtte på landmåler-standen. De kunne fortelle om gode jobbmuligheter.
Hvordan ble hverdagen etter endt studium?
Som forespeilet, var det gode jobbmuligheter for landmålere. Allerede i januar 2014, et halvt år før studieslutt, fikk jeg jobbtilbud fra ANKO AS, et konsulentfirma innen oppmåling for bygg, anlegg og industri. Jeg gikk rett ut i jobb etter skolen og har stortrivdes siden. Jeg har fått være med på en rekke store og spennende prosjekter som undersjøiske tunneler på Ryfastprosjektet, den nye veien til Flesland og Os, Bybanen til Fyllingsdalen og nå på Sotrasambandet.
Fortell litt om landmåling med drone?
Vi programmerer i forkant en flyrute over det aktuelle området. Dronen tar så en mengde bilder som vi prosesserer gjennom såkalt fotogrammetri på en PC for å danne oss pålitelig bilde av landskapet. Vi får da et ortofoto (målestokkriktig flyfoto) og en 3D-modell av terrenget. Med drone går dette mye kjappere og er mer nøyaktig enn manuell innmåling av ett og ett punkt med GPS, noe som innebærer hundrevis av punkter og mange timer med tråkking i terrenget, og dessuten gir en mindre nøyaktig modell. Vi flyr ca. annenhver uke og det er store forandringer hver gang. Det er svært nyttig for anleggslederne å kunne gå frem og tilbake i tid på flyfoto. Utviklingen på dette feltet har særlig det siste tiåret vært rivende!
Hvem trenger landmålere?
Arbeidsmarkedet skriker etter landmålere, særlig entreprenørselskap og konsulentselskap, men også olje- og gassindustrien og større kommuner.
Fra idrett til lærling i Logistikk
Lærlingeordningen er for mange en viktig vei inn i arbeidslivet.
For Markus ble en lærlingplass i logistikk hos Viking LifeSaving Equipment starten på en yrkesvei som hver dag byr på noe nytt. /AV Malin Svartstad Arefjord/
Når Marcus var yngre, drømte han som mange andre om å bli fotballproff. Oppvokst på Sotra, med en lidenskap for sport, begynte han på idrettslinjen på videregående, og veien virket klar for noe innen sport. Interessen for fotball ble til en drøm om å bli lærer etter en inspirerende tid på ungdomsskolen, der en lærer gjorde inntrykk med sin evne til å gjøre fagene spennende og engasjerende for han. Men da tiden kom for å velge vei etter videregående, ble det vanskeligere – hva skulle han egentlig bli?
Etter å ha prøvd både lærerutdanning og webutvikling, merket Marcus at skolebenken ikke var helt for ham. “Jeg fant ut at jeg ikke var så glad i skole,” sier han med et smil. Samtidig hadde han et sterkt ønske om å finne en konkret retning for fremtiden, og da dukket et nytt alternativ opp – lærlingordningen. Det hele begynte med et tilfeldig møte med en gammel fotballtrener som hadde erfaring med lærlinger. "Han forklarte hvordan lærlingordningen fungerte, og det virket som en god løsning," forteller Marcus. Han begynte å utforske mulighetene og søkte etter hvert på flere fagfelt innen yrkesfag.
Marcus Lund i verkstedet til Viking, hvor de har service på livredningsflåter til maritim industri.
Lærling i Logistikk på VIKING Life-Saving Equipment
Marcus fikk til slutt tilbud om en lærlingplass i logistikk hos Viking Life-Saving Equipment, et selskap som leverer sikkerhetsutstyr til maritim industri. I verkstedet på Straume får han virkelig brukt hodet – her er det alltid noe nytt å gjøre. Logistikk handler om så mye mer enn bare vareflyt; det handler om samhandling og koordinering med andre avdelinger, og han har ansvar for å sikre at alt utstyr kommer og blir levert i tide. "Jeg liker virkelig den variasjonen jobben gir, og det er spennende å se hvordan logistikk knytter sammen de ulike avdelingene," sier Marcus. Han forteller at en dag sjelden er lik den andre, og at han setter pris på utfordringene som oppstår. "En må være fleksibel og løsningsorientert, spesielt når uventede ting skjer," forklarer han.
Fra fotballproff til logistikkekspert
Arbeidshverdagen er sosial, og Marcus trives godt med kollegaene sine. “Det føles som jeg jobber med venner,” sier han. Felles kaffepauser, lunsjordning og et godt arbeidsmiljø gjør at jobben også føles som et samlingspunkt. Han er takknemlig for at lærlingordningen er godt tilrettelagt, og setter pris på hvor raskt det gikk fra søknad til oppstart. “Det var mye enklere enn jeg trodde å komme i gang,”. I tillegg til logistikkdrømmen, vurderer Marcus å ta fagbrev som industrimontør og kanskje prøve seg offshore i fremtiden.
Marcus hadde en annen teoribakgrunn fra videregående enn den vanlige veien til logistikkfaget (ideelt sett TIF -> Transport og logistikk -> i lære). Med riktig teoribakgrunn ville Marcus fått 2 år i lære. Siden Marcus gikk studiespesialiserende med idrett, ville læretiden da blitt 3,5 år, og han måtte ha bestått teorieksamen.
Lærling Marcus Lund hos
Viking Life-Saving Equipment
Svanhild Hausberg fra L2L har fulgt ham tett gjennom læretiden. Med en solid CV med jobberfaring fra Rema 1000, kunne Marcus vise til relevante ferdigheter og erfaring som var nyttige i forhold til læreplanen i logistikkfaget.
"Svanhild søkte om å korte ned min opprinnelige læretid, og søknaden ble innvilget – jeg fikk redusert læretiden med hele 22 måneder og nå skal jeg snart ta fagprøve" forteller han.
Tips til fremtidige lærlinger
Marcus råder andre unge til å vurdere yrkesfag. “Det gir deg mange muligheter og er mye lettere å bygge videre på om du ønsker å prøve noe annet senere”. Han understreker også viktigheten av å ha en jobb som gir mening og variasjon, og synes det er spennende med en yrkesvei der hver dag kan by på noe nytt.
Med fagbrev i logistikk og en klar plan for fremtiden, ser Marcus tilbake på reisen sin med stolthet. Fra fotballdrømmer til utfordrende dager med logistikk og kundeservice, har han funnet sin plass – og ser frem til en fremtid full av nye muligheter.
• Siste nytt fra L2L er at i 2025 etablerer vi en prøvestasjon i elektrofaget på Skaganeset.
• Live2Learn flerfaglig opplæringskontor representerer 65 medlemsbedrifter og 39 ulike fag.
• Du kan søke læreplass hos L2L ved å besøke vår hjemmeside: www.L2L.no
• Vår visjon er at «alle fortjener et fagbrev», veien dit kan være ulik for mange – men vi hjelper og følger deg på veien.
Marcus i samtale med faglig leder og tidligere lærling av L2L, Hilde Molde.
Kollega Tord Bruhjell og lærling Marcus Lund.
Mange får sin første erfaring fra arbeidslivet på Sartor Storsenter
Se ledig stilling på sartorstorsenter.no
Programmerar/utviklar i ACOS
Vi bruker alle ulike applikasjonar i kvardagen, og det sit nokon bak og utviklar desse. Sander Breivik fortel om seg sjølv, utdanninga og kva han gjer i jobben hos ACOS. /Tekst av Sander Breivik/
Eg heiter Sander Breivik, er 27 år og er fødd og oppvaksen i Øygarden. Eg gjekk på studiespesialisering med teknologifag på Sotra Vidaregåande Skule avd. Bildøy. Etterpå tok eg ein bachelor i informatikk frå NTNU Trondheim. Eg har jobba hos ACOS alle åra etter at eg fullførde utdanninga mi.
Ein typisk arbeidsdag for meg er å starta dagen med å sjekka tavla over oppgåver for å sjå kva som er på agendaen for denne dagen. Deretter held eg fram der eg gav meg dagen før, heilt fram til morgonmøtet med arbeidsteamet mitt. På dette møtet synkroniserar vi arbeidet, diskuterar eventuelle utfordringar og hjelper kvarandre.
Som arbeidsverktøy – backend-rammeverk – brukar vi .NET (C#) med MongoDB som den primære databasen vår. I frontend brukar vi både Angular og Lit (Web-komponentar). For tida utviklar vi ein webbasert skjemadesigner som byggjer på mikroteneste-arkitektur og mikro-frontends. Det vil sei at vi utviklar og brukar mange tenester som vert sett saman til ein applikasjon (ein APP) eller eit program.
Tidlegare vart systema utvikla lokalt hos ACOS og kundane fekk fortlaupande installert nye versonar av produkta på eigne
datamaskiner etter kvart som kundane var klare til å motta desse. På denne måten fekk ACOS eit vedlikehaldsansvar for mange forskjellige versjonar av produkta. No uviklar vi produkta sky-basert – det betyr at alle kundane brukar den same versjonen av produkta våre. Dette gjev enklare versjonshåndtering, men set store krav til vidareutvikling av nye, feilfrie versjonar.
Vi har fortlaupande utrulling av kode til produksjon, og vi set i produksjon nye versonar av produkta våre fleire gonger om dagen. Dette krev eit godt støttenettverk, god testing og god arkitektur rundt dette med deployment av kode – installasjon og driftsetjing av nye funksjonar i eit sky-Saas-konsept. Dette er slik ACOS no utviklar og driftar moderne sky-baserte system. Både av sikkerhetsmessige årsaker og for å sikra god oppetid på produkta våre, er eit godt strukturert miljø svært viktig.
ACOS er kjend for å ha eit svært godt arbeidsmiljø, noko eg kan stadfesta etter dei åra eg har arbeidd her. Vi har god stemning på kontoret, mykje latter og gode diskusjonar. Ein «foosball-kamp» etter lunch er obligatorisk, og blåturane som vert arrangert av våre eigne trivselsansvarlege, er heilt fantastiske. Årlege team-samlingar, som oftast på Voss, er og utruleg bra. Det er veldig kjekt å verta kjend med arbeidskollegar på eit anna og meir personleg plan.
Sander Breivik
Full-stack utviklar
Askøy Videregående skole STUDIETILBUD
•Bygg- og anleggsteknikk
•Elektro og datateknologi
•Helse- og oppvekstfag
•Påbygging til generell studiekompetanse
•Studiespesialisering
•Teknologi- og industrifag
•Tilrettelagte grupper
Skulen tilbyr også VG2 elektrofag og
VG2 studiespesialiserande i Erfurt, Tyskland!
VELKOMMEN SOM ELEV VED ASKØY VIDEREGÅENDE SKOLE! For meir informasjon sjå heimesida:
www.askoy.vgs.no
Kontaktinfo: Søre Myrane 13, 5300 Kleppestø Telefon. 56 15 23 00. E-post: post.asv@vlfk.no
Kontaktperson: Martin Pedersen Rebnord martin@murmestre.no | Tlf: 477 69 293
Læring skal være gøy
På VilVite-senteret i Bergen blir jeg møtt av to kjente og blide fjes i grønne t-skjorter; Vilde (17) og Nicolai (17). Begge er elever på Vg1 Salg, service og reiseliv skoleåret 2023/2024 og er dette semestret i praksis en dag i uka på VilVite-senteret i Bergen. /Tekst og foto: Tone H. Fanebust/Krokeide VGS/
«Velkommen til oss! Bare kom inn her, så skal vi slippe deg gjennom porten». Beskjeden er tydelig og klar og blir overlevert med den stor trygghet. Vilde og Nicolai guider meg med stødig hånd gjennom utstillingen og forklarer ivrige underveis hva alle de ulike attraksjonene innebærer. De gir også en live-demonstrasjon av både TicTacToe på skjerm med baller, energihjulet, sentrifugalkraften, spill med VR-briller, vanntanker og masse annet gøy.
En arbeidsdag for en praksiselev
Når Nicolai og Vilde kommer på jobb, starter de dagen med å vaske, rydde og rengjøre noen av attraksjonene. Så går de gjennom hele utstillingen for å sjekke at alt er på stell før dørene åpner for besøkende kl. 9. «Vilde og Nicolai har ansvar for VR-området, og dette er en oppgave de virkelig har utført bra. Det tar jo litt tid å lære seg nye ting, men de har tatt alt vi har gitt de på strak arm. Nå har de til og med lært opp arbeidsuke-elevene våre i noen av disse rutinene, og det er jo veldig stas og gir god mestringsfølelse», sier Lise.
Etter at dørene er åpnet kl. 9 har Vilde og Nicolai en fri rolle hvor de går rundt og er tilgjengelige for spørsmål og hjelper til der det trengs. «Det kan for eksempel være at noen spør hvor de ulike attraksjonene er, hvordan apparatene fungerer eller at noen har mistet noe – da skal vi være behjelpelige. Vi er også ansvarlig for et tegnebord, og her skal vi sørge for at det alltid er nok papir, i tillegg til at vi skal sette oss ned og hjelpe barna hvis det er behov», sier Vilde. Og med ca 300-400 besøkende på VilVite-senteret på en vanlig dag, så er det ganske travle dager for praksiselevene. «Det å kunne bidra til at gjestene koser seg på besøk er jo det beste med denne jobben!», sier Vilde
Veien til VilVite
Grunnen til at begge elevene ønsker praksisplass hos VilVite var rett og slett at de begge har hatt gode opplevelser der som barn og ungdom selv. «Selv om jeg har blitt litt eldre, er jeg stor fan av konseptet og liker veldig godt visjonen om at «læring skal være gøy», sier Nicolai.
Begge skrev søknad, gjorde klar CV og troppet opp på VilVite hvor de møtte Lise (ansvarlig for praksiselever og Vitevertene). «Jeg synes de var så skjønne, og de hadde levert så gode søknader – så jeg sa ja med en gang», smiler Lise og fortsetter. «De er utrolig flinke som vertskap her på huset og jeg har fått masse positive tilbakemeldinger på jobben de gjør. De er virkelig dyktige og ordner ting på eget initiativ –det er egenskaper som kommer godt med på en sånn arbeidsplass. De har en helt spesiell motivasjon og det gjør det ekstra kjekt å jobbe med de». Steffen er Vite-vert og følger elevene våre opp i løpet av dagen, i tillegg til at han har vært ansvarlig for opplæringen. «Jeg er veldig fornøyd med de flinke elevene våre. I starten viste jeg de rundt og forklarte hvordan ting fungerer. De har tatt ting utrolig lett og så flinke til å stille spørsmål», sier han.
Mye lærdom av å være i praksis
Elevene har noen få uker igjen før praksisperioden er over. De er begge enige i at de har lært veldig mye i disse ukene hvor
de har fått prøvd seg ute i arbeidslivet. «Noe av det viktigste vi lærer her, er å kommunisere med ulike type mennesker. Det kommer gjester hit fra mange forskjellige land og ulike aldre. Vår jobb er å yte god service uansett hvem som kommer til oss», sier Vilde. «Jeg tror jeg også har blitt bedre til å se helheten og ha et bedre overblikk etter at jeg begynte her», sier Nicolai. «For eksempel kan jeg gå gjennom lokalet og plutselig ser jeg en grønn ball i sidesynet som ikke ligger der den skal ligge. Da er det min jobb å plukke den opp og legge den på korrekt plass.» Elevene påpeker også at de har lært at i arbeidslivet er ikke alle oppgavene like gøye, men de skal gjøres. For eksempel er verken Nicolai eller Vilde fan av «den illeluktende» svampen de bruker for å rengjøre vanntanken, men jobben gjøres – hver gang – uansett.
Les mer om Krokeide videregående skole: https://krokeidevgs.no/
Les mer om VilVite: https://www.vilvite.no/
Hotellbransjen – en bransje for alle!
Veronica Wammen Langøen er hotelldirektør i Thon Hotel Orion.
Hvordan var hennes vei inn i hotellbransjen? /AV Veronica Wammen Langøen/
Mange tenker at det bare er de serviceinnstilte menneskene som står i resepsjonen eller serverer i restauranten som jobber på hotell, men sannheten er at det trengs folk i alle typer roller. Hotellet trenger også de som jobber "bak kulissene" – folk som kan IT, markedsføring, økonomi og mer.
Hotellbransjen passer for deg som liker en variert og utfordrende hverdag! Her er det plass til alle som ønsker å glede andre og være en del av en dynamisk og spennende bransje.
Min vei inn i hotellbransjen
Min historie er litt tilfeldig: Jeg var på Gründerskole i Singapore og diskuterte fremtiden med en venninne. Da jeg nevnte at jeg var usikker på hva jeg skulle bli etter mastergraden min, svarte hun: “Hotell passer for deg! Ring han Petter Stordalen!” Selv om jeg vurderte det, endte jeg med å sjekke ut Finn.no. Der så jeg at Thon Hotels hadde en salgsstilling ledig. Jeg søkte – men fikk avslag fordi de trengte noen som kunne starte med en gang. Jeg ga meg ikke, tok opp telefonen og ringte dem. Jeg spurte om jeg kunne få komme til intervju
likevel, og til slutt fikk jeg jobben – selv om de måtte vente et år på meg. Etter en tid i salg ønsket jeg meg over i drift, og målet ble å bli hotelldirektør.
En klok person spurte meg: “Vil du bli hotelldirektør raskest mulig, eller vil du bli den beste?” Jeg skjønte at jeg ville bli den beste og begynte å jobbe meg oppover: fra konferansevert til konferansesjef, fra resepsjonen til hotellsjef. Med en god leder som heiet på meg, nådde jeg til slutt målet mitt: nå er jeg hotelldirektør på Thon Hotel Orion.
Utdanning for hotellbransjen
Mange spør hvilken utdanning de trenger. Min anbefaling er å studere noe du liker og som gir deg en god bakgrunn – i mitt tilfelle var det økonomi. For hotellsjefen som jobber med meg var det kokkefaget.
Det finnes mange yrkesfaglige utdanninger som kan gi deg en spennende karriere på hotell. Reiselivsfag gir deg grunnleggende kunnskap om turisme og gjestebehandling,
Veronica Wammen Langøen, vant Årets unge ledertalent i 2023.
mens kokk- og servitørfag gir deg ferdigheter som er etterspurt i hotellets kjøkken og restaurant. IT og markedsføring er andre viktige fagområder – mange hoteller trenger digitale løsninger og god markedsføring for å tiltrekke seg gjester. Ønsker du å jobbe mer teknisk? Da er det god bruk for elektrikere og teknikere som holder hotellbygget i topp stand.
Det fine med hotellbransjen er at uansett hvilket yrkesfag du velger, kan du bygge videre på kunnskapene dine og skape en karriere innen hotell – her er mulighetene mange! Du kan få erfaring ved å jobbe i ulike avdelinger på hotell for å se hva du trives best med. Hotellbransjen er fleksibel, og du kan tilpasse karrieren din underveis. En god leder vil hjelpe deg å nå målene dine hvis du forteller hvor du vil.
Hvorfor hotellbransjen kan være perfekt for deg
Mitt beste råd er å velge et yrke du interesserer deg for. Vi bruker tross alt store deler av dagen vår på jobb – så hvorfor ikke gjøre noe som er gøy? Hotellbransjen kan være perfekt hvis du liker høyt tempo, å glede andre og trives med mennesker.
OG HUSK: Gjør en god jobb, alltid – spesielt når du tror ingen ser deg. Følger du dette rådet, vil du nå dit du vil, uansett hvilken bransje du velger.
MINE BESTE TIPS
1. Søk på jobber som gir deg motivasjon og glede.
2. Ikke ta et "nei" for et nei –hvis du virkelig brenner for noe!
3. Sett deg mål – og jobb strategisk for å nå dem.
HUSK
• Det viktigste er ikke å komme dit raskest mulig, men å gjøre en god jobb.
• Si "ja" til nye utfordringer –det går som oftest bra.
• Jo bedre grunnlag du bygger, desto sterkere står du når du når målet.
Håpar dette startar ein gnist inn
i vaksenlivet
Takka vere Equinor har rundt 300 elevar på vidaregåande skular
fått delta gratis på Øygardskonferansen dei siste åra. Kva er grunnen til det? Jo, dette er morgondagens arbeidstakarar som Equinor ser for seg jobbe hos dei, eller hos andre bedrifter i regionen.
/AV Anders Ekanger – Vest Næringsråd/
–Ved å vera til stades på eit arrangement som Øygardskonferansen trur vi at dei får innblikk i kva som finns av næringsliv her ute, og kva utfordringar og moglegheiter som ligg framfor oss, seier kommunikasjonsleiar Kjersti Nordøy i Equinor Øygarden.
Heilt sidan 2019 har det vore elevar frå vidaregåande skular til stades på Vest Næringsråd sin årlege konferanse. Legg vi saman alle som har fått denne moglegheita nærmar det seg 300 elevar frå Sotra vidaregåande skule og Laksevåg og Bergen Maritime skole.
–Tilbakemeldingane frå skulen og ungdomane er at dei syns det er kjekt å få være med på ein dag utanfor skulen og noko som er heilt annleis enn ein vanleg undervisningsdag. Og så ser vi at dei tek det seriøst og dei kler seg fint denne dagen og på den måten markerer at dette er ein spesiell dag, fortel Nordøy.
På årets konferanse fekk elevane eit eige lunsj-arrangement på Panorama Hotell & Resort der Equinor Øygarden-sjef Bjarte Padøy kom med motiverande lykkeønsker både om utdanninga og framtidig læreplass. Ordførar Tom Georg Indrevik kom også innom og fekk sagt nokre velvalde ord.
For å utfordre elevane sin kreativitet og samarbeidsevne fekk dei også konkurrere om å bygge høgast mogleg tårn av marshmellow og spagetti.
–Så håpar me dei nyttar mogelegheita til å ta med seg noko av innhaldet i konferansen på vegen vidare. Kva det er, er nok ulikt frå person til person. Dei er i starten av vaksenlivet og har mange val framføre seg. Vi håpar det å få vera med på konferansen har starta ein gnist hjå elevane, seier kommunikasjonsleiaren.
–Det er alltid interessant og givande å få møta ungdomar og høyra deira perspektiv. I tillegg får me mogelegheit til å presentera oss som selskap og setja ansikt på Equinor.
Næringsminister Cecilie Myrseth innleia årets Øygardskonferanse på Panorama Hotell & Resort.
ØYGARDSKONFERANSEN
Samlar kvart år rundt 350 deltakarar frå næringsliv, politikk og akademia til ein inspirasjonsdag for alle som har interesse for næringslivet i Øygarden. Arrangør er Vest Næringsråd.
LÆRLINGAR I EQUINOR
ØYGARDEN:
Har til saman 33 lærlingar. 17 av dei er nye frå hausten 2024, fordelt på Sture og Kollsnes.
EQUINOR ØYGARDEN
Øygarden er et viktig knutepunkt for energisektoren i Noreg, spesielt Kollsnes prosessanlegg, som prosesserer gass frå Nordsjøen.
Heile 40 prosent av norsk eksport av gass til Europa. Sentralt er også Northern Lightsprosjektet, ein del av Noreg sin plan for karbonfangst og -lagring (CCS).
Øygarden speler også ei betydeleg rolle i offshore logistikk frå Ågotnes
LÆRLINGANE ER I FAGA:
• Kjemiprosess
• Vedlikehald
• Industrimekanikar
• Automatisering
• Elektrikar
• Logistikk
• Laboratoriefag
• Service- og administrasjonsfag.
Samtale mellom Erna Solberg, Finn Tokvam og Halvor Folgerø.
Allereie lærlingar i Equinor var med og arrangerte lunsj-programmet for elevane på vidaregåande.
Frå venstre: Maja Aase Bakkane, Julia R. Thuestad (skuleelev på utplassering), Tuva Hellesund, Sander Andreassen Misje og Jonas Kjøglum Hjellsand.
Plassjef Bjarte Padøy i Equinor Sture og Kollsnes i Øygarden snakka til elevane som fekk delta på årets konferanse.
Å
være bussjåfør er undervurdert!
Vi har tatt en prat med Andreas Bjørklund (20), bussjåfør i Tide. Han bestemte seg tidlig for hva han ville bli og er allerede godt etablert bak bussrattet. Her forteller han om hvorfor han valgte akkurat denne jobben, hva han liker best, og hva han vil si til andre unge som vurderer å gå samme vei.
Når begynte du utdanningen, og hvordan var veien til fagbrevet?
–Jeg startet på skolen i august 2022. Først gikk jeg VG1 Teknologi- og industrifag, så VG2 Transport og logistikk, og deretter et halvt år Yrkessjåførfag VG3 før jeg gikk ut i lære i Tide i januar 2023. Jeg tok fagbrevet i august 2024.
Hva innebærer jobben som bussjåfør?
–En vanlig dag starter med sjekk og daglig kontroll av kjøretøyet. Deretter kjører jeg ruten min. Jobben består av mye kjøring, men også mye kundeservice. Det trives jeg godt med.
Hva er det beste med å være bussjåfør?
–Det er veldig variert selv om du sitter bak et ratt hele dagen, ingen dag er lik og jeg møter stadig på nye utfordringer som jeg må håndtere Jeg får også se store deler av Bergen, samtidig som jeg er til nytte for andre mennesker.
Hvorfor valgte du dette yrket?
–Jeg har vært interessert lenge! Da jeg begynte å øvelseskjøre likte jeg godt å kjøre bil og jeg forstod raskt at yrkessjåførutdanning kunne være noe for meg. Nå stortrives jeg som bussjåfør og får betalt for å gjøre det jeg liker best, å kjøre.
Hva er viktig for å bli en god bussjåfør?
–En behagelig kjørestil er viktig. Og så må man være god på kundeservice. Ha alltid et smil på lur, og tenk på at passasjerene skal ha en behagelig reise.
Hvilke tilbakemeldinger får du fra passasjerene?
–De fleste sier at det har vært en behagelig tur, at jeg kjører fint. Mange blir også overrasket over at jeg er så ung. Det er også alltid hyggelig med passasjerer som smiler og sier hei.
Hvordan er det å kjøre en stor buss med ansvar for alle ombord?
–Det er litt skummelt, men også gøy og utfordrende. Vi kjører på smale veier og har hele tiden i bakhodet at vi har uerstattelig last. Det er spennende å kjøre noe så stort som en buss og mestre det.
Hva vil du si til unge som vurderer yrket?
–Jeg vil si at det er undervurdert. Mange tror det er kjedelig, men det er en spennende jobb med en variert arbeidsdag. Det er trygge rammer, og du er garantert jobb. Jeg anbefaler å prøve det!
/Intervju: Silje Teigland, Tide Buss/
Bemanning/Rekruttering
Vi har snakket med Stig Arve Larsen fra Atrium People på Straume. Stig Arve er utdannet ved Sjøkrigsskolen og etter 12 år i Sjøforsvaret startet han på mannskapsavdelingen til Rieber Shipping i 1998. Fra 2001 har han drevet sine egne selskaper innen bemanning og rekruttering til maritim og offshore. /Intervju: Gunnar Buvik/
«I Rieber Shipping opplevde jeg at det ofte var vanskelig å finne mannskaper med rett bakgrunn og kompetanse. Den gangen var det få aktører innenfor maritim bemanning i Norge, og jeg tenkte at det kunne være et marked for dette. Dette viste seg å stemme bra, men det tok nok noen år før vi ble ansett for å være et nødvendig supplement til kundenes egne mannskapsavdelinger. De som ansettes via Atrium har minst like gode vilkår som kundenes egne ansatte når det gjelder lønn, forsikringer og pensjon. I tillegg er vi underlagt de samme internasjonale konvensjonene som kundene mht. sjøfolkenes rettigheter, og vi må være sertifisert i henhold til dette», forteller Stig Arve.
Hva vil du si er de største endringene i bransjen de siste tiårene?
«I løpet av de 25 årene jeg har vært i bransjen, ser vi økte kompetansekrav på alle områder. Generelt gir dette bedre og
kontroll og kvalitet for rederiene, samtidig som det kanskje er en større utfordring nå å finne folk med erfaring fra godt gammeldags sjømannskap.
Både offshore og på skip er blitt mye mer spesialiserte enn de var tidligere. Dette har mye med skipenes kompleksitet å gjøre, men heldigvis har det også blitt mye mer fokus på sikkerheten til mannskapet om bord de siste par tiårene, noe som krever at hver enkelt må øves opp i dette gjennom ulike kurs.
Det finnes fortsatt veldig mange gode norske sjøfolk, men det utdannes for få nye, og sammen med en stadig større flåte har dette ført til utstrakt bruk av utenlandske sjøfolk. I dag er ca. 75 % av de vi rekrutterer skandinaviske. Av utlendinger er det mest polakker, baltere og ukrainere.», sier Stig Arve.
Er det noen spesielle fag eller disipliner som det er spesielt vanskelig å finne folk til?
«Vi har sett en stadig større mangel på mannskap til de tekniske maritime disiplinene om bord, det vil si maskinister og skipselektrikere. Erfarne matroser har også etter hvert blitt en mangelvare.» sier han.
I tillegg til det faglige, hva vil du si er viktige egenskaper man bør ha for å jobbe ute på en plattform eller på et skip?
«Plattform og skip er 24 timers-samfunn der en må fungere både faglig og sosialt over lang tid. Så å være en god kollega og lagspiller er veldig viktig for at alle skal ha det bra om bord», avslutter Stig Arve.
BRUK NETTET AKTIVT!
Internett er en meget nyttig og god ressurs for informasjon om jobbog utdanningsvalg. I tillegg har selvsagt også de fleste videregående skoler, fagskoler og andre skoler egne nettsteder hvor du finner god informasjon om de forskjellige studieretningene.
www.utdanning.no
www.vilbli.no
www.ung.no/utdanning
UTDANNING I VESTLAND FYLKE: www.vestlandfylke.no/utdanning-og-karriere
UTDANNING I BERGEN: www.utdanningibergen.no
UNGT ENTREPRENØRSKAP: www.ue.no
SS artor vv SS artor vv
GODKJENT RØRLEGGERFIRMA
Idrettsvegen 51 A, Postboks 230, 5342 STRAUME
Alt i VVS-installasjoner
Tlf. 56 31 29 90
www.sartor-vvs.no
firmapost@sartor-vvs.no
Rennedal Gartneri
Blomster direkte fra gartneri - Kvalitet og service -
Buketter
Kranser
Bårebuketter
Grupper
Dekorasjoner
DAGLIG UTKJØRING:
Fjell, Sund, Bergen og omegn
5355 Knarrevik
Tlf: 56 33 05 15
Faks: 56 32 40 18
Jus - et allsidig yrke
Da Sunniva Torsvik Aarlie gikk på videregående forstod hun at jus var framtiden for henne. Det et valg hun ikke angrer på. /Av Sunniva Torsvik Aarlie/
Det var ikke før på videregående at jeg forstod at jus var det riktige valget for meg. Før dette hadde jeg egentlig ingen formening om hva jeg ville drive med. Jeg visste at jeg var glad i å skrive og formulere meg, opptatt av å forstå hvordan samfunnet fungerer og glad i å diskutere. Med andre ord - det var egentlig ganske opplagt at jeg burde studere jus.
Etter videregående flyttet jeg til Stavanger for å ta bachelorgrad i jus ved Universitetet i Stavanger. Jeg flyttet dit alene og hadde ingen bekjentskaper i byen. Det var skummelt, men viste seg å være det smarteste valget jeg har tatt. Jeg trivdes kjempegodt og vil anbefale alle som har muligheten til å flytte til en ny by alene, å faktisk gjøre det. Jeg vokste veldig på disse årene og fikk meg venner for livet. Min nye vennegjeng delte mitt engasjement for å diskutere, noe som er veldig nyttig på jusstudiet. Det er nemlig sjelden to streker under svaret, så en god diskusjon kan fort føre til at man ender opp med et helt annet svar enn det man først trodde var riktig. Dessuten er det veien til, og begrunnelsen for svaret som er interessant. Jeg er derfor overbevist om at det er vanskelig å bli en god
jurist uten å bli utfordret på svarene sine, for eksempel av medstudenter eller professorer.
Mastergraden tok jeg ved Universitetet i Bergen. Etter fjerdeåret hadde jeg permisjon fra studiet i et halvt år for å være praktikant i ulike advokatfirmaer. Dette ga meg muligheten til å teste jusen i praksis og – nesten enda viktigere – bli kjent med arbeidsmiljøet i ulike firmaer. Ett av stedene jeg var praktikant, var hos Ernst & Young Advokatfirma, som jeg endte opp med å jobbe for da jeg var ferdig på studiet. Selskapet tilbyr tjenester innenfor mange ulike rettsområder, så her er mulighetene mange. Her finnes alt fra skatterådgivere til “de klassiske” advokatene som går mye i retten. Selv er jeg tilknyttet avdelingen for merverdiavgift og andre indirekte skatter. Stort sett jobber jeg med transaksjoner, nærmere bestemt juridisk rådgivning i forbindelse med kjøp og salg av selskaper. Her jobber vi på tvers av avdelinger slik at teamene ikke bare består av andre jurister, men også økonomer, ingeniører, revisorer mm. Dette gir mange impulser og mulighet for å lære ting utenfor eget fagfelt. Det gjør det også mulig å se rådene vi gir i en større sammenheng, slik at den aktuelle kunden får et så presist råd som mulig.
Jeg trives utrolig godt i jobben min, både faglig og sosialt. Jeg tror begge deler er like viktig i en jobb. Det er vanskelig å yte godt faglig hvis man ikke har det bra sosialt, og vise versa. Håpet er å en dag bli så god innenfor mitt fagfelt at jeg kan kalle meg spesialist, og veien dit blir til ved å diskutere og stadig bli utfordret av mine dyktige kollegaer.
Vi satser på lærlinger!
I år har vi 19 lærlinger i arbeid. Disse arbeider innen betong-, murerog anleggsmaskinførerfaget.
Som lærling hos oss får du god oppfølging, være med på store spennende prosjekter og være sammen med andre lærlinger.
Besøk vår stand.
Kontaktperson:
Turøy & Algrøy ble etablert i 1986 og er totalt 25 ansatte. Vi er hjemmehørende i en av Norges største vekstkommuner, Fjell, men firmaet har minst like mange oppdrag i Bergensområdet.
Turøy & Algrøy har bygget skoler og eldreboliger for Fjell Kommune, men de fleste byggeprosjektene våre er i
privat regi. Om lag halvparten av virksomheten vår retter seg mot boligbyggelag eller boligfelt. Alt fra prosjektering til selve byggingen blir utført av oss. Vi utvikler i tillegg boligprosjekter i egen regi.
Helt i fra oppstarten har vi vært godkjent lærebedrift, vi tar inn 2-3 lærlinger pr. år. Du er velkommen til å søke læreplass hos oss.
Martin Pedersen Rebnord martin@murmestre.no | Tlf: 477 69 293
Om Byggm. Turøy & Algrøy AS
Hva gjør de nå?
I 2016, 2018 og 2020 spurte vi Simon, Ingrid Valentina og Per Kristian om deres framtisplaner. /Intervju: Gunnar Buvik/
Ekstra jobb: Ark-butikk
Studerer: Språk og litteratur
Ingrid Valentina Strønen Nesse
I magasinet fra 2018 var Ingrid en av fire som vi spurte om deres fremtidsplaner.
Ingrid forteller at hun fortsatte på studiespesialiserende slik hun planla, og drømmejobben fortsatte å forandre seg ukentlig da også. «Og det gjør den fortsatt. Jeg gikk på Os Gymnas, siden vi flyttet til Os etter ungdomsskolen.»
Etter VGS jobbet hun litt forskjellige steder mens hun prøvde å finne ut hva hun skulle å gjøre videre. «Jeg har hovedsakelig jobbet i butikk, som Kitch'n, men jeg har også testet ut jobb på kafé og fant ut at jeg foretrakk butikk over matservering.»
I dag bor Ingrid i Østfold og jobber på en ARK-butikk mens hun studerer språk og litteratur via nettet. «Jeg er utrolig glad i å lese, så jeg trives veldig godt i jobben min. Det å arbeide med bøker er veldig spennende!» Drømmejobben fortsetter å forandre seg hver uke, og hun er fortsatt usikker på om hun får den med denne utdannelsen. «Samtidig håper jeg at den kan lede til en jobb som jeg kommer til å trives med. Jeg hadde elsket å fortsette å jobbe med bøker på andre måter – kanskje i et forlag –kanskje innen oversettelse?
Simon Telle Riple
I 2016 vant Simon Rotary-prisen for beste elev på studieforberedende. Vi har spurt ham hva han gjorde etter det.
Etter VGS og et friår tok han en bachelor i informatikk (datateknologi) ved UiB. «Jeg hadde ikke kodet en eneste linje før jeg begynte på studiet og var usikker på om informatikk ville passe for meg, men inspirert av storebror som allerede studerte informatikk søkte jeg meg inn. Studiet var fylt med både teoretisk og praktisk problemløsning som viste seg å være perfekt for meg.»
«Det kan være vanskelig å velge den riktige etter VGS, man er redd for å ta et feil valg som man må stå i resten av livet. Men nå tenker jeg at det ikke finnes et perfekt valg, men mange riktige valg. Det er ved å fordype seg i det valget man tar at det blir det perfekte valget.»
Etter endt studie startet Simon som programvareutvikler, først i Knowit, og senere i Webstep. Der må han først sette seg godt inn i utfordringene og problemene til kundene. Deretter handler det om å utvikle løsninger som automatiserer og optimaliserer problemene på en robust og effektiv måte. Å jobbe med programvare er spennende på grunn av den raske utviklingen innen teknologien.
Firma: Webstep Bransje: Programutvikler
Firma: Equinor Stilling: Vedlikeholdsingeniør
Per Kristian Trengereid
I magasinet 2020 snakket vi med Per Kristian da han gikk i lære som industrimekaniker hos Technip FMC på Ågotnes.
Per Kristian forteller at han ser tilbake på læretiden med glede. «Jeg var med på store og små prosjekter, lærte utrolig mye og ikke minst hadde vi det veldig kjekt på jobb. Etter hvert fikk jeg ansvar for avdelingen jeg hadde jobbet mest på som lærling.»
Da han startet som lærling hadde han ikke noe klart mål om hva han ville gjøre videre. «Jeg skjønte raskt at det var mange muligheter i en stor bedrift som Technip FMC, og etter hvert satte jeg meg som mål å få en stilling hvor jeg i større grad fikk jobbe tett på utfordringene og være med å bidra til å finne løsningene».
Etter endt læretid fikk Per Kristian fast ansettelse som industrimekaniker og jobbet primært med hydraulisk utstyr frem til 2023. «Da fikk jeg muligheten til å jobbe som prosjektingeniør innenfor vedlikehold. Jeg jobbet med planlegging og utførelse av vedlikehold i forbindelse med mobilisering og demobilisering av subseautstyr, utarbeiding av arbeidsordre for verkstedene og oppfølging av utstyret».
I dag jobber Per Kristian som vedlikeholdsingeniør i Equinor, og trives veldig godt med det. «Jeg jobber med svært flinke folk som jeg lærer mye av, og får også brukt veldig mye av det jeg har lært tidligere.
Sjømatnæringa har bruk for fagarbeidere
Våre medlemsbedrifter tilbyr læreplasser i akvakultur, fiske og fangst, matros, skipsmotormekaniker, industrimekaniker, sjømatproduksjon og ferskvarehandler.
www.okfisk.no
post@okfisk.no Tlf: 977 24 055
B i Tømrer
BYGGOPP Vestland er et naturlig utgangspunkt for elever innen bygg- og anleggsteknikk som ønsker seg læreplass. Trenger du lærlingplass ta kontakt med oss.
Opplæringskontoret for Bygg- og anleggsteknikk Tlf: 55 90 72 50 | www.byggopp.no
Læreplass sju ulike fag
Vi har trygge og gode arbeidsstader, gir variert og god opplæring, har dyktige instruktørar, nettverksmøter, fagdagar og godt arbeidsmiljø.
VI SØKJER ETTER LÆRLINGAR I FEBRUAR
Det vert annonsert på nettsida til kommunen, Finn.no, Bergens Tidende og Vestnytt.
Søknadsfrist 1. mars 2024. Velkomen som søkjar!
Øygarden kommune søkjer etter deg som er motivert og engasjert i faget ditt.
ERNÆRINGSKOKK / LÆRETID 2 ÅR.
Ein institusjonskokk arbeidar på store institusjonar som sjukehus, forsvaret, eldresentre, fengsel o.l. Som kokk skal du kunne laga mat som gjev positive opplevingar, til friske og sjuke. Ei av dei viktigaste oppgåvene er å lage ernæringsriktig og velsmakande mat til mange menneske på ein gang.
HELSEFAGARBEIDAR / LÆRETID 2 ÅR.
Hom helsefagarbeidar utførar du omsorg, grunnleggjande sjukepleie og miljøarbeid for pasientar og brukarar av helseog velferdstenesta. Du skal møte pasientar, brukarar og pårørande på ein profesjonell måte, og bidra til å fremme trivsel, fysisk og psykisk helse og ivareta brukarmedverking og pasientrettigheiter. Opplæringa i lærefaget skal utvikle evna til å møte menneske med ulik kulturell bakgrunn i ulike livssituasjonar og med ulik evne for kommunikasjon. Læretida kan variere og praksis kan vera på institusjon for eldre eller psykisk utviklingshemma, i heimetenesta eller på sjukehus.
BARNE - OG UNGDOMSARBEIDAR / LÆRETID 2 ÅR.
Som barne- og ungdomsarbeidar skal du bidra med tilrettelegging og gjennomføring av pedagogisk tilbod for barn og unge i alderen 0–18 år. Du skal tilpasse arbeidet til det enkelte barn/unge sitt funksjonsnivå og livssituasjon. Du skal vera med å fremme fellesskapet og samhaldet i eit miljø prega av leik, utforsking og læring. Vanleg læretid i Øygarden kommune er to år. I løpet av læretida kan du arbeida i barnehage, SFO, skule og ungdomsskule.
BYGGDRIFTARFAGET / LÆRETID 3 ÅR.
Byggdriftaren skal vere med på å trygge og vedlikehalde næringsbygg, skular, barnehagar og omsorgsbustader til dømes. Opplæringa handlar mellom anna om drift, kontroll og ettersyn av bygningar, VVS-installasjonar, elkraftinstallasjonar, ventilasjon og enøk-tiltak.
IT- DRIFTSFAGET / LÆRETID 2 ÅR.
Som lærling i IT-driftsfaget får du utfordringar frå første dag. Arbeidsoppgåvene er bl. anna betjening av helpdesk, klientdrift, serverdrift og nettverksdrift. Kommunen har eit komplekst IT-driftsmiljø – I læretida får du læra svært mykje om IT-drift og service!
SERVICE - OG ADMIN.MEDARBEIDAR / LÆRETID 2 ÅR.
Oppgåvene er varierte, du er innom fleire avdelingar; dokumentsenteret, innbyggartorget, personal, og økonomi. Som lærling arbeidar ein med postføring/journalføring, telefonsentral, kundekontakt, sortering av post m.v. Du får innblikk i personaloppgåver, økonomi og politisk service og forvaltning.
BRANNFØREBYGGJAR / LÆRETID 3 ÅR.
Brannførebyggjaren arbeidar med å hindre brann. Det kan vere; tilsyn og kontroll av fyringsanlegg, informasjonsarbeid om fyringsteknikk og brannførebyggjande tiltak, feiing av skorsteinar, røykkanalar og eldstader og arbeid med å avgrense skadar etter brann.
Levetidsforlengelse og bærekraftig produksjon
SOCON leverer tjenester innenfor rør, mekanisk, plate, design og elektronisk skanning og oppmåling.
SOCON ble stiftet i 1980 og har siden den gang vært en sentral aktør innen olje- og gassvirksomheten offshore og onshore. Vi har lang erfaring med tjenester til shipping, fiskeri, oppdrett og industri. Bedriften er en godkjent lærebedrift og disponerer egne dypvannskaier med ISPS godkjenning. Vi har et ungt miljø og satser på teknologi.
Velkommen til å søke lærlingsplass hos oss!
Tel.: 56 32 68 20
E-post: contracting@socon.no Web: www.socon.no
· Øyvar as er den fremste næringsmiddel- og miljøbedrifta i Øygarden kommune.
· Øyvar byggjer ut anlegg for vassforsyning og avløpshandtering, sørgjer for tømming av private slamavskiljarar og samlar inn og legg til rette for gjenbruk av avfall.
· Vi sørgjer for å levere drikkevatn av god kvalitet, og tek hand om avløpsvatnet og reinsar dette.
· Øyvar tar imot lærlingar i administrasjonsfaget i samarbeid med Live2Learn. Gjenvinningsfaget er under vurdering.
Meir info finn du på: www.oyvar.no
Har du behov for tilrettelegging i skolen, kan du også ha behov for det i læretiden.
OK AMB er tverrfaglig og dekker mange fagområder.
Vi gir ekstra tilrettelegging for både lærekandidater og lærlinger der det er behov. For mer info www.okamb.no eller kontakt oss på tlf: 404 38 052
Flerfaglig opplæringskontor i Vestland fylke
65 medlemsbedrifter
39 ulike fag
Søk læreplass i dag: www.L2L.no
Metis videregående
Utdanningsprogram
Medier og kommunikasjon
Studiespesialisering
Salg, service og reiseliv
Toppidrett
Påbygg
Lars Hilles Gate 17 metis videregaende
Tre gode grunner
Midt i Bergen sentrum
Blokkdager
Godt læringsmiljø
Ein skule for kompetanse og utvikling
Sotra vidaregåande skule er ein kombinert skule med studieførebuande og yrkesfaglege utdanningsprogram. Vi har to skulestader, på Bildøy og i Skogsvåg
Vi tilbyr:
Studiespesialiserande
Studiespesialiserande med teknologifag
Elektro og datateknologi
Helse og oppvekstfag
Restaurant og matfag
Sal, service og reiseliv
Teknologi og industrifag
Idrettsfag
Påbygg til studiekompetanse
Bygg og anleggsteknikk
Tilrettelagt opplæring
Vaksenopplæring
Lærarane på Sotra vidaregåande skule arbeider hardt for at elevane skal få eit høgt læringsutbyte og eit inkluderande læringsmiljø.
Skulen sin opplæring bygger på verdiane:
Respekt Vi aksepterer og respekterer kvarandre
Inkludering Vi anerkjenner at alle er likeverdige medlemmer av skulesamfunnet
Medansvar Vi har alle rett til- og plikt til å bidra til eit godt læringsmiljø.
Lær mer om metis her
Sotra Vidaregåande skule, Brandalsmyra 61, 5353 STRAUME. T. 57310200. e-post: sov@vlfk.no
Frå Argentina til Sotra
Argentinske Carola Graciano var utvekslingsstudent i skoleåret 2022 – 2023, og gikk på Sotra Vidaregåande skule. Samtidig sendte vi Jens Gullaksen Elvestad frå Foldnes til Cordoba i Argentina, hjembyen til Carola. I fjorårets magasin kunne dere lese om studieåret i Jens. Under gjengir vi et brev som Carola har skrevet til Sotra Rotary Klubb etter at hun kom hjem. Her deler hun sine refleksjoner rundt oppholdet i Norge, hjemkomsten og hva hun driver med nå. Dette ønsker vi å dele med dere.
Kjære Sotra Rotary Klubb
Det har gått over ett år siden jeg kom tilbake til Argentina etter utvekslingsåret mitt i Norge. Jeg ønsker å gi dere en oppdatering om livet mitt siden da.
Tiden min i Norge var virkelig livsendrende, og minnene derfra påvirker meg hver dag. Jeg tenker ofte på menneskene jeg møtte, det vakre landskapet jeg fikk oppleve, og hvor mye jeg vokste som person det året jeg var i Norge. Å komme tilbake til Argentina gav meg en bølge av følelser, men det viste også hvor mye året mitt i Norge har formet meg til et bedre menneske.
Da jeg kom hjem, ble jeg møtt på flyplassen av familie og venner, noe som gav meg en flom av følelser og glede, blandet med den rare følelsen av å bare høre spansk etter å ha vært omgitt av norsk i et helt år. Når jeg var i Norge savnet jeg
maten her i Argentina, og det første måltidet jeg spiste etter hjemkomsten var et deilig asado med familien min.
De første månedene etter hjemkomsten var en periode med tilpasning. Jeg måtte venne meg til det tørre klimaet – det varmere været (med temperatur som noen ganger var opp mot 40 grader), samt å gjenopprette kontakten med vennene mine og rutinene mine. En av tingene jeg savner mest med Norge, er følelsen av trygghet. Det er ganske annerledes i Argentina, hvor man må være forsiktig, spesielt i bysentrene. For å opprettholde norsken min, begynte jeg å se filmer og serier på Norsk. Jeg øver også regelmessig ved å chatte med norske familier og venner, samt gjør videosamtaler med en av vertsfamiliene. Disse tiltakene har hjulpet meg med å holde kontakten med språket og kulturen.
Sotra Rotary har et godt samarbeid med Rotary i Argentina
I mars begynte jeg å studere industriell teknologi ved det katolske universitetet i Córdoba, et privat universitet, kjent for sitt gode akademiske nivå og fine campus. Jeg er nå i mitt andre semester. Fagene mine er blant annet fysikk, programmering, algebra, matematikk og filosofi. Jeg synes studiet er utfordrende, men givende.
I tillegg til krevende studier, har jeg begynt på treningsstudio. Der har jeg personlig trener, og går tre ganger i uken. Dette har vært en fin måte å holde meg i form på, og det klarner tankene mine. Noen ganger møte jeg vennene mine på treningsstudioet og vi trener sammen.
Alt i alt har opplevelsene mine i Norge hatt en varig innvirkning på meg, og ofte tenker jeg på det vakre landskapet, de vennlige menneskene og følelsen av trygghet som jeg hadde der. Erfa-
ringene fra Norge har hjulpet meg med utfordringene som jeg møter i dag. Jeg tar med meg verdiene av uavhengighet, åpenhet og motstandsdyktighet som jeg fikk der – hver dag.
Norge vil alltid ha en spesiell plass i hjertet mitt, og jeg håper jeg snart får besøke dere igjen. Jeg er veldig takknemlig for at Sotra Rotary Klubb tok imot meg, og gav meg denne flotte muligheten til å bli kjent med kulturen og landet deres. Jeg er også veldig takknemlig overfor vertsfamiliene mine, og for den vennlighet og gjestfrihet som de viste. De gjorde året mitt i Norge helt fantastisk. Jeg håper dere har det bra, og jeg gleder meg til å se dere igjen snart.
Vennlig hilsen Carola
Carola Graciano
"Jeg elsker Cordoba" skilt med Cordoba katedralen i bakgrunnen.
Utveksling i utlandet?
Hva med ett års skolegang på videregående skole i et av landene der Rotary har utveksling? Rotary har flere utvekslingsprogram rettet mot ungdom.
I Norge brukes to programmer: Ettårs utveksling og Camps/Roundtrip.
PROGRAMMETS FORMÅL
Å arbeide for internasjonal fred og forståelse gjennom vennskap over lande¬grensene. Du bor hos Rotaryfamilier i verts-klubben i det landet du reiser til. Du får også en fast kontaktperson i klubben som hjelper deg under hele oppholdet.
HVEM KAN SØKE?
• Du må være mellom 16 - 18 år på tidspunkt for utreise.
• Vanligvis ha avsluttet 1. eller 2. klasse vgs
• Være sosial og utadvendt, moden og reflektert
• Være motivert for å lære nytt språk og en ny kultur.
• All ungdom som anbefales av en rotaryklubb - også barn av rotarianere
HVOR KAN DU REISE?
Rotary har utveksling med land der det er klubber som driver med utveksling. Rotary i Norge vurderer i tillegg sikkerheten i landet generelt. Følgende land kan være aktuelle, men det kan variere fra år til år: Belgia, Frankrike, Portugal, Sveits, Tyskland, Tsjekkia, Ungarn, Østerrike, Australia, Canada, USA, Japan, Taiwan, Thailand, Filippinene, Sør-Afrika, Argentina, Brasil, Mexico og Ecuador.
HVA KOSTER DET?
Kostnadene vil variere avhengig av hvilket land du reiser til, og hvilke ekstrareiser du ønsker å delta på. I Europa må du regne med ca. 55 000, utenfor Europa en god del mer. Vertsklubben gir deg 100 dollar i lommepenger pr. mnd – noen vil kanskje trenge mer til eget bruk. Du bor og spiser gratis i vertsfamiliene, skolepenger, bøker og all transport til skole og aktiviteter blir dekket.
NÅR KAN DU REISE?
Norske studenter reiser i juli/august, også til land som starter skoleåret i januar/februar. Mottakerlandet fastsetter datoen. Vert-sklubben din sender i samme periode en student til din lokale Rotary-klubb som intervjuer deg, velger deg ut og hjelper deg med søknaden til Rotary sentralt i Norge. I Øygarden kommune er det Sotra Rotary Klubb.
INTERESSERT?
Send en kort søknad med opplysninger om deg selv og kontaktin formasjon til Sotra Rotary Klubb på sotra@rotary.no. Mer info og første søknadsskjema for ungdomsutvekslingen finner du på: https://rye.rotary.no/no/1-ars-utveksling
Studieår i Argentina 22/23
Sotra Rotary har lang erfaring med Rotarys ungdomsutvekslingsprogram. Vi har hatt utveksling med USA, New Zealand og Australia, og skoleåret 22/23 hadde vi en spennende utveksling med Argentina.
Jens Gullaksen Elvestad fra Foldnes reiste til den andre siden av jordkloden, til Cordoba i Argentina. I starten var språkbarrieren det mest krevende, men etterhvert som han lærte ble alt mye lettere og kjekkere. Vennligheten hos det argentinske folket gjorde størst inntrykk på han. I Argentina snakker folk med hverandre selv om de ikke kjenner deg så godt. Jens opplevde dem som veldig åpne, og han følte seg velkommen. Titt og ofte vanket invitasjoner til å bli med dem hjem eller til å bli med på fotballkamper. Han synest de tok ekstra godt imot utlendinger, og han følte seg litt som en ‘kjendis’ når alle var interessert i å vite alt om han og landet han kom i fra. Jens savner maten i Argentina, for den var ekstremt god. Les artikkel om Jens i magasinet for 2024
LANDENE HVOR ROTARY HAR UTVEKSLING
Ønsker du å bli utvekslingsstudent med Rotary?
HVORDAN SØKE:
Elever i 10. klasse kan søke om utveksling innen 1.oktober 2024 og reise ut i august 2025.
Informasjon og søknadsskjema finnes på www.rotary.no
(Under fanen ‘Ungdom’ - Utveksling|Ettårsutveksling’)
Send søknaden til Sotra Rotary Klubb: sotra@rotary.no
Rotary Sommercamps
Hvert år tilbyr Rotary sommercamps/ferieutveksling for ungdom i alderen 15–30 år i perioden juni, juli og august. Campene har tilbud om ulike aktiviteter / evt. kort rundtur i vertslandet. Det kan typisk være tilbud om sykling, tennis, padling, seiling, klatring, riding, fjellturer, musikk/ fotocamp, egyptologi, vikingcamp, natur/miljø-camp, internasjonalt hjelpearbeid.
HVA OMFATTER DETTE PROGRAMMET?
Short Term Youth Exchange (sommerleirer og camps) har en varighet på et par uker og oppover til noen flere uker. Den som sender ut en ungdom har ikke krav om å ta imot. Den enkelte klubb kan sende ut flere ungdommer. Det er ingen kostnader for klubben ved å delta i dette programmet.
Sommerleirer (camps) er et tilbud der ungdom fra forskjellige land deltar. I de fleste tilfellene bare en fra hvert enkelt land og det er en blanding av gutter og jenter. Campene er åpne for alle ungdommer, uavhengig av Rotary tilknytning. Varigheten på dette tilbudet er cirka 14 dager. Det er Rotary som står som arrangør og har ansvar for samlingen. De fleste sommerleirer har en kostnad på € 100 - 1.000. Utgifter til reise, forsikring og lommepenger må deltageren dekke selv.
HVORFOR ER DETTE VIKTIG?
Ungdomsutvekslingen er et av de store programmene innenfor vårt internasjonale arbeid og engasjement for fred og verdensforståelse. Årlig utveksles 8 – 9.000 ungdommer gjennom dette programmet og svært mange rotarianere er engasjert i dette arbeidet.
Denne delen av Rotary skaper også grunnlaget for neste generasjon rotarianere. Det er ingen tvil om at en positiv tilknytning og opplevelse gjennom en rotaryklubb gjør at de på en senere fase i livet kan komme inn som medlemmer av Rotary.
DE FLESTE CAMPENE ER I EUROPA. Oversikt over tilbudet finner du på https://rye.rotary.no/ no/sommerutveksling i februar/mars. Her finner du også søknadsskjema og mer informasjon om tema og eventuell deltakeravgift. Vær rask med påmelding – det er begrenset antall plasser på hver leir! Husk å få med en liten gave fra Sotra Rotary Klubb til arrangørklubben hvis du får plass.
Rotaryprisen
To glade prisvinnarar «Årets elever» 2024 2024
Jakob Gavlen Søraas vant prisen for årets elev vg 2 yrkesfag. I begrunnelsen trakk juryen frem elevens positive kvaliteter både faglig, sosialt og personlig.
Kriteriene for å få Prisen som årets elever:
Sotra VGS har blitt en god samarbeidspartner for Sotra Rotary Klubb i arbeidet med bl.a. Yrkesmessa, Magasin for Jobb og Utdanning og den årlige utdeling av Rotary-prisen. En representant fra yrkesfaglig programområde og en fra studiespesialiserende programområde får prisen hvert år. Hver av kandidatene får høytidelig tildelt diplom og en pengesum. For 2024 fikk de kr. 7500,- hver. Idéen med prisen er å stimulere elevene ved skolen til å arbeide grundig med fagområdet sitt, samtidig som man viser gode holdninger overfor sine medelever og på den måten kan være gode rollemodeller.
Ny prisutdeling kjem i 2025
Felix Jung ble årets elev vg3 studiespesialisering. Juryen pekte på at eleven i tillegg til å arbeide hardt med fagene, har et våkent blikk for alle i klassen og prater med alle.
Kriteriene for å få prisen som årets elev er:
• Eleven må vise stor interesse for faget
• Ha lite fravær
• Være initiativrik
• Eleven må ha bred fagkunnskap
• Vise lederegenskaper
• Ha evne til å inspirere andre.
Sotra VGS står for utvelgelsen av Årets Elev – en elev fra studiespesialiserende- og en fra yrkesfaglig programområde.
Sotra Rotary Klubb finansierer prisen som deles ut av en representant for klubben ved skoleavslutningen i juni.
YRKESMESSA
Bilder fra tidligere yrkesmesser
MAGASINET 2024
Fisker
Grafisk designer
PT fitnessinstruktør
MAGASINET 2023
Helsefagarbeider
Produktspesialist
Molekylærbiolog
Treningsfysiolog
Radiograf
JOBB&UTDANNING
Godbiter fra tidligere utgaver av magasinet
MAGASINET 2021
Skoleledelse
Menneske vs. Robot
Byplanlegger/arkitekt
Helsevesen
Northern Lights
MAGASINET 2020
Spillutvikler
Vindtekniker
Jobb på fiskefartøy
Subsea-lærling
Havforskning
MAGASINET 2022
Lærling i oljebransjen
Bli yrkessjåfør
Betongarbeid
Fokus på fagbrev
Klikk på forsidebildet for å lese hele magasinet
MAGASINET 2019
Jobb innen reiseliv
Platearbeider
Oseanograf
Fotograf
Design
