Representacion grafica

Tema1. Representaciรณn grรกfica

1.vistas 2..Escalas 3.Acotaciรณn 4.instrumentos medidas precisiรณn

1.1¿Qué son las "vistas" de un objeto o pieza?

La vista no es más que el aspecto de un objeto (visto) desde un lugar determinado.

Puedes pensar que podemos ver un objeto desde infinitos puntos de vista pero afortunadamente en dibujo técnico consideramos hasta 6 vistas diferentes.

En resumen, se llama vista de un objeto a la imagen del mismo que se observa desde una determinada posición.

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1.2¿Cómo se obtienen las vistas?

La pieza de la figura puede ser vista desde arriba o desde abajo, desde enfrente o desde detrás, desde un lateral o desde el otro.

Las vistas así obtenidas se llaman respectivamente: planta, planta inferior, alzado, alzado posterior, vista lateral o perfil derecho e izquierdo.

1.3.¿Qué es el alzado? ●

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El alzado es la vista principal del objeto.

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El alzado se corresponde con una vista de frente del objeto.

La vista de alzado debe ser la más representativa (más importante) de la pieza y debe ser la que defina la dimensión vertical de la misma.

Se elije de forma arbitraria.

Una vez establecido el alzado se colocan el resto de vistas según el sistema de representación utilizado (europeo o americano)

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1.4.¿Qué es la planta? ●

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La planta es la vista superior o desde arriba del objeto.

Se corresponde con la proyección ortogonal sobre el plano horizontal.

1.5.¿Qué es el perfil o vista lateral?

El perfil es la vista lateral de la pieza. ●

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Se corresponde con la proyección ortogonal sobre un plano lateral o de perfil.

Recuerda que esta vista viene determinada por la elección de la vista correspondiente al alzado.

1.6.¿Cómo se colocan las vistas? ●

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La posición de las distintas vistas no puede realizarse de cualquier modo.

Obligatoriamente se deben de colocar de una forma determinada.

Existen 2 formas de posicionar las vistas en el papel: sistema europeo y sistema americano.

Sistema europeo Sistema europeo o del primer diedro.

PLANTA INFERIOR

PLANTA B

P.V.

P.P. PERFIL DERECHO

ALZADO POSTERIOR

D

F

C PERFIL IZQUIERDO

A ALZADO

PERFIL DERECHO

ALZADO

PERFIL ALZADO IZQUIERDO POSTERIOR

PLANTA

E PLANTA INFERIOR

P.H.

Las vistas se sitúan en el lado contrario desde donde se miran.

Sistema americano Sistema americano o del tercer diedro

PLANTA

PLANTA B

P.V.

P.P. PERFIL DERECHO

ALZADO POSTERIOR

D

F

C PERFIL IZQUIERDO

A ALZADO E PLANTA INFERIOR

PERFIL IZQUIERDO

ALZADO

ALZADO PERFIL DERECHO POSTERIOR

PLANTA INFERIOR

P.H.

Las vistas se sitúan en el mismo lado desde donde se miran.

EJEMPLOS

En el sistema europeo se colocarĂ­an asĂ­

ESCALAS Se usan en dibujos , trazados de planos y en la construccion de maquetas Es la relación que hay entre lo que mide un objeto en la realidad y en el plano Asi hay tres tipos de escala Natural : es la escala 1:1 quiere decie que un cm en el plano equivale a un cm en la realida Escala de reducción : En esta escala el objeto en dibujado en el plano es en realidad mas grande 1:50 Escala de ampliación : el objeto se presenta en el dibujo ampliado .En la realidad es de menor tamaño que el dibujado . Por ejemplo si dibujo una célula 50:1

Es

Calcula cuanto mide dibujado un autobús de 18metros de largo si utilizamos una escala E = 1/30

Calcula la medida del círculo que tenemos que dibujar en el plano, sabiendoque la escala es de 1:100 y que el diámetro real vale 1 m.

Solución: 10 mm

Una llave está dibujada a escala 5:1 . Contesta a las siguientes preguntas: a)¿El dibujo es de reducción o ampliación? b)¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c)Si la llave real mide 6 cm de larga, ¿cuál será su longitud en el dibujo? d)Si la llave dibujada mide 12 mm de gruesa, ¿cuál será el grosor de la llave real? ?

3.

El plano de un ordenador está dibujado a escala 1:3.

Contesta a las siguientes preguntas: a)¿El dibujo es de reducción o ampliación? b)¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c)Si la altura del ordenador en el dibujo es de 200 mm, ¿cuál será su altura en la realidad? d)Si el ancho del ordenador en el dibujo es de 60 mm, ¿qué valor tendrá esta dimensión en la realidad? e)Si la profundidad del ordenador real es de 600 mm, ¿qué valor tendrá esta dimensión en el dibujo

2.

El pomo de una puerta está dibujado a escala 1:1. Contesta a las siguientes preguntas: a)¿El dibujo es de reducción o ampliación? b)¿El dibujo es más grande o más pequeño que el objeto real? c)Si el pomo mide 50 mm de largo, ¿cuál será la longitud en el dibujo? d)Si el pomo mide 50 mm de ancho, ¿cuál será la anchura en el dibujo?

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2.- Calcula la escala del plano sabiendo que el largo real de una mesa es de 1,5 m y que su representación en el dibujo es de 15 cm. ● Solución: E 1:10 3.- Calcula la altura real de un edificio de cinco plantas sabiendo que la escala del plano es 1:500 y que su representación en el dibujo es de 3 cm.

Solución: 15 m 4.- La altura de una farola es de 8 m, si quiero dibujarla a escala 1:100, ¿cuántos centímetros tendré que trazar en el plano?

Solución: 8 cm

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5.- El ancho total real de una autovía es de 24 metros. Si el plano en el que se encuentra dibujada está a escala 1:200, ¿cuántos milímetros tendrá en el dibujo?

Solución: 120 mm 6. A qué escala estará dibujado el plano del Instituto, si sabemos que la puerta principal de entrada tiene de ancho 3,40 m, y en el plano hemos medido con la regla 68 mm. ●

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Solución: E 1:50

7 En un plano se ve dibujado un río que mide de ancho 1 cm.

Si la escala del plano es 1:25000, ¿cuánto mide en la realidad?

Solución: 250 m

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8.- Queremos dibujar a una escala de ampliación la aguja de un reloj que mide1 cm. Si elegimos una escala 5:1, ¿cuánto medirá su representación en el dibujo?

Solución: 5 cm 9.- En un plano de carreteras realizado a escala 1:50.000, la distancia entre dos ciudades, medida con una regla graduada es de 45 mm. ¿Cuál será la distancia en la realidad?

Solución: 2,25 Km

ACOTACION

Elementos de Acotaciรณn

Todas las cotas se expresan en la misma unidad, en milímetros. Por tanto, no es necesario especificarla. (En arquitectura, se expresan en metros) ● Una acotación correcta debe incluir todas las cotas necesarias, sin omitir ninguna, ni repetirlas.

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La cifra de cota se rotula siempre sobre la linea de cota si la acotación es horizontal, si es vertical siempre a la izquierda y girada 90º.

La cifra de cota no debe tocar nunca la linea de cota.

• La lineas auxiliares de cota deben sobresalir un poco (2 mm) de la linea de cota

La linea de cota no debe estar ni muy cerca, ni muy lejos del dibujo, a unos 8mm o 10mm.

La lineas de cota no deben cruzarse, ni las con las lineas auxiliares de cota. La lineasa uxiliares de cota si que pueden cruzarse entre sĂ­

Los diámetros de los agujeros se acotan en su interior, •. No deben coincidir con los ejes de simetría, que es obligatorio dibujarlos.

• Si no caben, se pueden poner las flechas y la cota fuera.

• Es imprescindible indicar la ubicación del centro de los agujeros con una cruz ●

Acotación de Radios.

• Para identificar que se está acotando un radio se pondrá una R delante de la cifra de cota.

• En una esquina redondeada, no es necesario acotar el centro.

INSTRUMENTOS MEDIDA DE PRECISION

MICRÓMETRO

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El micrómetro, que también es denominado tornillo de Palmer, calibre Palmer o simplemente palmer, es un instrumento de medición cuyo nombre deriva etimológicamente de las palabras griegas μικρο (micros, pequeño) y μετρoν (metron, medición);

Su funcionamiento se basa en un tornillo micrométrico que sirve para valorar el tamaño de un objeto con gran precisión, en un rango del orden de centésimas o de milésimas de milímetro, 0,01 mm ó 0,001 mm (micra) respectivamente Mientras que el calibre nos da con precisión una décima de milímetro (algunoa cllibres algo más) el micrómetro más sencillo nos da dos decimales de precisión.

Partes del micrómetro:

1. Cuerpo: constituye el armazón del micrómetro; suele tener unas plaquitas de aislante térmico para evitar la variación de medida por dilatación.

2. Tope: determina el punto cero de la medida; suele ser de algún material duro (como "metal duro") para evitar el desgaste así como optimizar la medida.

3. Espiga: elemento móvil que determina la lectura del micrómetro; la punta suele también tener la superficie en metal duro para evitar desgaste.

4. Tuerca de fijación: que permite bloquear el desplazamiento de la espiga.

5. Trinquete: limita la fuerza ejercida al realizar la medición.

6. Tambor móvil, solidario a la espiga, en la que está grabada la escala móvil d 50 divisiones.

7. Tambor fijo: solidario al cuerpo, donde está grabada la escala fija de 0 a 25 mm.

Tope:

Espiga

Tuerca de fijaciรณn

Trinquete:

Tambor mรณvil, Tambor fijo Cuerpo