TKU EA2 Winter Portfolio

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PARaSITIC PROject 02

Portfolio EA2 2022 winter
Chengyueh Cheng
Introduction 於淡江建築系館之中設計寄生空間單元 ,透過漫遊之靈魂,劃開空間並短暫的 寄生於此,以曖昧狀態存在,使空間發 生質變,最終創造出碎化之空間型態。
鄭承岳 Cheng-Yueh Cheng 410360324 Group 8 指導老師:吳婉姍 EDUCATION 淡江大學 建築系 台南二中

contents

Site Analyze Material Properties Study Concept & Transformation Concept Model & Diagram Final Design 01 02 03 04 05
基地原況照片 為了在一個隱私的區域寄生,選於此地。 選此開口作為寄生空間入口。 難以發現但非無法使用。 晝之光源於自然光。 夜之光源於人造光。
光線對於視覺效果之影響重大。 光線分析 07:30 08:30 09:30 10:30 11:30 12:30 N
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玻璃角度1 玻璃角度2 視線 玻璃角度3 玻璃材質研究 視覺與材質關係 將玻璃折射率設為1.5 空氣=1 視覺因眼睛接收光子而生,因此透過不同角度的折射變化,便會有由大略通透至極接 近全反射之狀態。 而實際所看到的為片面的世界,因實際通過玻璃的光只約只剩1/5,透過大腦的補償造 成看似通透之狀態,因此若透過折射率之變化造成光子之損耗,便能透過光子之路徑 變化與大腦補償之交錯進而達成欺騙大腦之錯覺。 結論: 若光子行徑之軌跡愈難捉摸,人腦對空間既有認知之錯覺愈嚴重。
MODEL STUDY 玻璃角度與視覺之穿透與反射有何關係? .01mm壓克力板
玻璃角度與視覺之穿透與反射有何關係? .2mm壓克力板
MODEL STUDY 玻璃角度與視覺之穿透與反射有何關係? 雙層.2mm壓克力板
concept
1 為了抽離既有認知之空間經驗,以純粹的透明材料以角度轉折與疊加層次之手法設計初步概念。
model

concept model 2

隱形斗篷 「想消失在空間中」作為設計主軸,成為系館裡的透明人,存在與不存在之間拉扯,正是 因為想消失並不是真的想消失,而是抽離原本的狀態,寄生於系館。 選擇於實空間之間的虛空間放置寄生空間,旨在漂浮之間,虛空間若是水,寄生空間是溶 於其並使空間產生質變的調味料。
One Drawing 樓板拆除 動線阻斷
視野範圍 動線密集度 虛空間範圍 過渡路徑 停留節點
透過觀察系館中學生們原有的使用狀態去思考如何定義我的寄生空間。 其中主要受到動線、停留點、開口與視線的關係,劃分出對於空間中存在感之定義。

Perspective Diagram

View analyze

Rhino Study

R&D process
空間配置 分割 偏折 推移

拉索 (1cm)

上主結構 (圓形鋼:10cm)

量體結構 (方形空心鋼:5cm)

下主結構 (圓形鋼:10cm&5cm)

玻璃鎖件

空間路徑 (玻璃&鏡面 :1cm&1.6cm&2cm)

Explosive
Diagram

structure study

structure concept model

About my design

系館與寄生之間? 何謂隱形? 為了甚麼? 如何做到? 由現實至非現實之間的拉扯,定義成淡江建築系館至 寄生空間的關係。 我將「存在感」碎化成介於「有」與「無」之間的曖 昧空間序列,當人形消失,而靈魂仍在,此狀態即是 我所定義的隱形。 既有認知被顛覆後的空間使人之形被解離、空間與空 間之間的介面被扭曲,專注於靈魂之移動,旨在透過 沉浸式的平行世界喚起人對於自我靈魂之省思。 以玻璃材質介面通透至模糊,至接近封閉之極限狀態 對視覺與思覺效果上迷惑大腦進而創造出的空間型態 。

hand drawing

hand drawing

hand drawing

final model

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