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Programa SKOLAE
Zangoza ikastola comenzó en el curso 2019-20 a implementar el programa SKOLAE, programa de coeducación del Gobierno de Navarra, premiado por la UNESCO Es un programa pionero y ambicioso que concibe la educación en igualdad como eje de un programa transversal que recorre todas las disciplinas y todas las etapas de la educación y que en nuestro centro ha contado con el compromiso de equipos directivos, profesorado y la implicación de muchas familias ¿Pero, en qué consiste realmente SKOLAE?
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Por ley, todo centro escolar debe tener un Plan de Igualdad, puesto que es la herramienta con la que no solo se puede llevar a cabo un diagnóstico de la situación en materia de igualdad del centro, sino proponer y llevar a cabo acciones para solucionar situaciones de desigualdad y discriminación
SKOLAE es el programa que nos facilita a los centros desarrollar este Plan de Igualdad a la vez que forma al profesorado
En Zangozako Ikastola, durante el primer año el profesorado de Infantil y Primaria recibió formación semi-presencial que lo capacitó y lo acompañó para aplicar las actividades en las aulas Asimismo, Ikastola realizó un diagnóstico de centro sobre igualdad
En el curso 2020-21, comenzamos a desarrollar las actividades propuestas en SKOLAE así como el Plan de Igualdad del centro Dentro de este plan de igualdad se han propuesto mejoras en 11 ámbitos del centro, como son materiales curriculares, espacios comunes, lenguaje inclusivo, biblioteca, etc
Durante el curso 2021-22 continuamos desarrollando el Plan de Igualdad, haciendo mejoras en diferentes áreas del centro como pueden ser fomentar el uso de lenguaje inclusivo y realizar todos los cambios necesarios en documentos oficiales del centro, guía de libros que fomentan la igualdad que se comparte con toda la comunidad educativa y asegurarnos el uso de imágenes no sexistas dentro del centro
Este curso 2022-23, el profesorado de Infantil y Primaria realizará la formación de profundización de SKOLAE II y el de Secundaria SKOLAE I Por otro lado, dentro del Plan de Igualdad estamos haciendo observaciones del uso que se le da al espacio del patio, para posteriormente con los datos recabados hacer propuestas de mejora Estas observaciones se realizarán durante diferentes días y por todo el profesorado de las tres etapas; observaremos en las 4 zonas del patio qué tipo de actividad se realiza, qué materiales se utilizan, si la actividad es cooperativa o competitiva, que tipo de dinámicas se generan (conflicto, juego o mediación) y cuantas chicas y cuantos chicos participan en la misma Con los resultados obtenidos realizaremos una reflexión y se propondrán propuestas de mejora
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Educar con perspectiva de género es imprescindible si la sociedad quiere ser más justa y equitativa Para que a las personas no las defina el género, sino su valía, y Zangoza Ikastola seguirá trabajando para que eso sea posible
Genero-ikuspegiarekin eztea ezinbestekoa da gizarte justuagoa etabidezkoagoa izatea nahi badugu Pertsonak ez bait ditu generoak definitzen, haien balioek baizik, eta Zangoza Ikastolak lanean jarraituko du hori posible izan dadin