Stopi v škorenj in postani moj prijatelj

E-RAZSTAVA

STOPI V ŠKORENJ IN POSTANI MOJ PRIJATELJ USTANOVA: VRTEC “OTONA ŽUPANČIČA” SLOVENSKA BISTRICA, ENOTA TINJE

Mentorji: KLAVDIJA ČOH IN MONIKA VIDEČNIK Oddelek: 3-5 let Starost otrok: 3-5 let

www.velikinemarniskornji.si

V sončnem jesenskem dopoldnevu so nam “pohorski škratje” pustili pismo, v katerem je bilo zapisano, naj sledimo modrim trakcem in sledilo bo presenečenje. Tako smo se obuli v naše najljubše škornje in odkrivali sledi. Pot nas je vodila do gozda in tam, si lahko mislite, zagledali veliko škatlo. Ker pa smo pravi raziskovalci, smo jo kar odprli in v njej zagledali knjigo. Usedli smo se na odeje in pozorno prisluhnili prvemu delu zgodbe Veliki nemarni škornji. Tako se je začelo naše potovanje z Velikimi nemarnimi škornji...

Klavdija Čoh in Monika Videčnik

http://www.vrtec-slobistrica.com/

Veliki namerni škornji so projekt, kjer na otrokom primeren način, skozi zgodbo, predstavimo tematiko

ekologije. Tako spodbujamo pri otrocih inovativnost, kreativnost in kritično mišljenje.

V vsakem letnem časi smo prebrali en del le-te in se tako preizkusili kot ilustratorji zgodbe. Otroci so tako visoko motivirani pri iskanju rešitve problema, zaradi nemarnega početja velikih škornjev.

CILJ PROJKETA, ki sva si ga zastavili: spodbujanje učenja in osveščanja z namenom pridobivanja trajnega in uporabnega znanja o ekologiji.

Tako smo naredili slednje: • za vsak nov letni čas izbrali posebno mesto in prebrali del iz knjige Veliki nemarni škornji; •izbrali svoje drevo, ga poimenovali CIMI in ga redno obiskovali in opazovali; • postavili tablice z opozorili, kaj se v gozdu počne in kaj ne; • izdelali velik hrast in gobe rdeče mušnice; • v gozdu iskali smeti in očistili travnik; • uredili kotiček gozd, v katerem smo imeli veliko naravnega materiala (za razvrščanje, igro), hišico GOBICA, na katero smo zapisovali izjave otrok, kako bi pomagali rešiti težave.

Kako bi rešil gobe?

Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…?

• Pokrila bi jih z lepilom in jih škornji ne bi vidli. Ne bi padle, če bi jih branili. (Ela D., 5 let) • Prišla bi kamela in jih bi odnesla. Daleč, daleč, kjer jih ne bi pohodli. (Mia, 4 leta)

• Lukno bi naredo in jih zvezal. (Nik, 3 leta) • Veverička bi jih dala v košaro in jih odnesla na drevo. Pokrila bi jih. (Sanja, 4 leta) • Prišo bi čuvaj gobic in jih pazo. (Alen, 4 leta)

• Napisali bi plakat, da ne smemo metat smeti v gozd. (Neja, 4 leta) • Opozorili bi živali, da morejo pazit. (Larisa, 4 leta) • Škornje bi privezala na vrvico. (Živa, 4 leta)

• Škornom bi reko, da ne smejo brcat žog. (Blaž, 3 leta) • Pometli bi smeti. (Gaber, 3 leta)

GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!

Ustvarjali smo v knjigo

• Vstavite fotografijo

HRAST CIMI V bližini vrtca smo si izbrali hrast, ravno takšnega,

ki nastopa v zgodbi. Velikokrat ga obiskujemo, mu pojemo

pesmice,

ga

objamemo,

mu

prisluhnemo…zato smo se odločili, da tudi našim staršem v vrtcu pokažemo našega prijatelja Cimija. Ker pa je res prevelik za v igralnico, smo iz kartona naredili prav takšnega kot je zunaj. Izdelali smo ga jeseni, ko je na njem bilo polno pisanih barv. Še odtisnili smo svoje roke in pod njem postavili strupene rdeče mušnice.

ŠKRATJE PRIPRAVILI PRESENEČENJE Na Pohorju se dogajajo same čudne stvari. K nam se ponoči in podnevi prikradejo škratje in

nam kakšno zagodejo. Pred nekaj časa so nam razmetali vse igrače v igralnici in jih pomešali med seboj in tudi oblačila prestavljajo iz enega obešalnika na drugega. A tokrat so nam pripravili prijetno presenečenje. Dobili smo pismo, v katerem so nam namignili naj sledimo modrim trakcem,

saj

naj

na

koncu

poti

čaka

presenečenje. In tako smo pozorno opazovali sledi in veste kaj smo našli …veliko škatlo! In seveda da smo jo takoj odprli. V njej je bila knjiga in prebrali smo prvi del zgodbe.

GOBICA JURČEK KOT V PESMI

Ker smo se že naučili pesem Rjava pesem, v kateri nastopa tudi goban Jurček, smo združili oboje in izdelali veliko rjavo gobo.

Vzgojiteljice so pripravili podlago, otroci pa so pokazali veliko spretnosti, da so serviete

natrgali,

zvaljali

v

kroglico,

namazali lepilo in pritrdili na podlago.

GOBICA-KOTIČEK ZA GLASBO V vsakem gozdu so gobe, zato tudi naš gozd ne more biti izjema. Ampak ne kar običajnih, mi imamo gobo, v katero lahko gredo otroci.

Najprej smo jo uporabljali kot naravni kotiček, v katerem smo imeli ogromno različnega

naravnega materiala iz gozda, potem pa smo noter postavili mizo in dva stola. Sedaj v gobici igramo na instrumente. Otroci si sami vzamejo glasbilo, ki je na fotografiji v okencu in se prijavijo v glasbeni kotiček. Na zunanjo stran pa lepimo fotografije hrasta, gobic, živali in izjave otrok.

Koordinator projekta: Vista, zavod za razvoj vrednot Murska Sobota Lendavska 1, 9000 Murska Sobota www.zavodvista.si Vodja projekta: Aleksandra Pinterič Vključena ustanova: Vrtec “Otona Župančiča” Slovenska Bistrica Zidanškova 1a 2310 Slovenska Bistrica Mentorice: Klavdija Čoh in Monika Videčnik

www.velikinemarniskornji.si