2019
Vietnam 越南地區 服務成果報告
基於尊重多元文化與愛心無國界之理念，匯集民間力量，協助弱勢地區之發展，以達到世界大同之至善境界！
目錄 Contents 01 前言：孩子的笑容是我們持續進化的動力 02 2019 關鍵數字 03 2019 教育服務方案成果 ●
吃飽飽 長高高 也要好好玩
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打開一本書 打開一個世界
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為明天而讀書
10 2019 醫療服務方案成果 11 被火紋身的女孩 12 閱讀小大使的來信
前言 Introduction
孩子的笑容是我們持續進化的動力
2019年至善在越南中部的服務方案再進化！ 我們除了繼續讓中越的孩子們吃飽飽、長高高、好好上學，讓有醫療需 求的孩子們回復身體健康外，我們首度邀請了台灣的幼照專家前進中越，為 30名幼教師資進行培訓，因為我們相信老師們進步1分，孩子就有進步100分 的可能；我們蓋了2間玩具圖書館，讓600名幼兒獲得友善的玩樂空間，從玩 中學，也在學中玩。 而25間充滿童趣又色彩繽紛的愛心閱覽室，更是讓10,690名孩子有機 會經常沉浸書海，享受閱讀所帶來的心靈富足；至於新推動的「為明天而讀 書」方案，更是在當地社工精心設計下，於發放助學金的同時滿足經濟和心 靈兩種需要。有孩子在領到書袋的時候開心的跟我們說：「我很喜歡閱讀， 這是我第一次收到這麼多好書，我高興極了！」 醫療矯治計畫也有新的進展，經過每年篩選、評估、手術、復健等，有 醫療需求的孩子逐年減少，2020年醫療計畫即將邁入第20年，我們將舉辦20 周年醫療計畫研討會，分享累積多年的經驗。 2019年至善越南工作站更從超過1,000個單位及501個有經常性活動的組 織裡，被越南國外非政府組織工作委員會認定在【消除飢餓 消除貧窮】等 聯合國永續發展目標上是積極貢獻的INGO，獲頒獎狀。 看見孩子們的笑容，是我們持續進化的動力，相信也是您持續支持的原 因，誠摯感謝！
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關鍵數字 目錄 Contents Key Numbers
關鍵數字
1 2 25 30 110 4280 79233
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意
義
開展1新方案「為明天而讀書」 首次發放3,728份讀物給小學至高中生 建設2間玩具圖書館 讓600名幼兒獲得友善玩樂空間 建設25間愛心閱覽室 讓10,690名小學生獲得友善閱讀空間 台灣幼照專家首次至越南 為30名幼教師資培訓 全年共支持110名孩子完成醫療手術 累積已有2,967名孩子因治療改善身體功能 全年共4,280名孩子收到助學金穩定上學 全年共79,233名兒少 獲得至善教育或醫療方案支持
教育 Education
2019 教育服務方案成果
越南中部土地貧瘠，仰賴農漁維生的居民， 經濟條件匱乏，多數家庭連填飽肚子都是問 題，更別談讓孩子受教育。至善於1998年 於當地陸續展開各項教育服務計畫，藉 由與社區合作興建幼兒園、在小學內蓋 愛心閱覽室、發放助學金給孩子等各種 服務，讓孩子獲得基本的受教權。 2019年，我們更從「遊戲」和「閱 讀」這兩件事著力，兼顧傳統的慈善服 務和預防型的發展服務，持續陪伴在越南中 部的廣義省、順化省、廣治省、廣平省、何靜 省、義安省等六個省份的79,123名兒少。
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教育 Education
吃飽飽長高高也要好好玩
0-6歲是人類學習最重要也最快速的階段，為了讓幼兒獲得最 基本的照顧，至善自2004年起，與越南中部偏遠社區合作，由社區 提供土地，至善提供部份經費，共同興建幼兒園，讓幼兒不用窩在 光線不足、衛生不佳的教室上課。2019年至善在義安省英山縣花山 鄉興建１間含有乾淨明亮的三間教室、廚房、洗手間的幼兒園，讓 100名幼兒開心上學！ 同時我們也持續補充幼兒們成長最需要的蛋白質，提供黃豆及 白糖，讓廣治省達克隆縣及順化省富祿縣14所幼兒園的3,300名幼 兒，持續喝到豆漿；2019年終也為達克隆山區1,645名幼兒舉辦尾 牙，簡單的餐點，卻是孩子最珍貴的一餐，好滿足！
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「在玩中學，在學中玩」，遊戲中學 習是對孩子最好的學習方式。有鑑於此， 2019年至善在順化省富祿縣和何靜省石河 縣建設2間玩具圖書館，讓600名幼兒從玩樂 中學習事物，開心地玩積木、畫畫，練習精細 動作、對於啟發孩子們的想像力、創造力，多所助 益；至善同時也邀請台灣幼照專家-蔡延治老師，親赴 中越為30名幼教老師培訓，除了示範以隨處可得的素材做成生動的教具， 讓幼兒的玩具更加豐富外，蔡老師也提醒從事教育或是幼兒教育老師們要 有團隊的概念，自詡當一個重要的啟蒙者，老師們進步1分，孩子就有進 步100分的可能，並強調老師們就是陪伴孩子很重要的啟蒙者，希望老師 看重自己的任務跟角色，成為一個快樂老師也是帶給孩子快樂的人。 不少老師們在培訓結束 後跟我們分享：「透過這次 培訓暸解許多新的教育知識 和玩具的功能，原來我們做 大人的應該讓孩子在玩的時 候，能發揮他的想像力和創 造力，不要替孩子設限。」 「原來用我們這邊的材料可 以做成這麼多有趣的玩具， 真是太好玩了！回去後會試 著跟小朋友分享！」 5
教育 Education
打開一本書 打開一個世界
據2018年越南旅遊體育文化部的公布，平均每位越南人看4本書 年（其中：教科書為2.8本；其他種類為1.2本），對於農民來說，就完 全沒有看書；此外，國家公共圖書館的書籍很少，據統計平均只有0.38 本 人，若與東南亞地區的國家相比，越南人閱讀參與率很低。而農村 地區孩子基本沒有讀物，不是孩子不喜歡閱讀，而是他們沒有機會，家 長沒錢買書，學校的圖書館就像藏書庫，書籍太少，整天關門。 至善自2008年起，努力為中越農村地區的孩子創造閱讀的平台和機 會，截至2019年底，共在越南中部偏遠小學興建204間愛心閱覽室，並 為214所小學90,000名學生，舉辦閱讀培訓、閱讀分享、說故事比賽等 活動。現在所有合作的小學均已將閱讀納入教學活動，並於每週各班級 安排一次閱讀時段，從前學生要老師監督才肯讀書，現在會主動看書， 並開展講故事、演故事活動，不僅增強了孩子的視野和知識，對於語言
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表達能力和發揮表演天賦更有一定程度之 助益。一些教育局領導分享當他們去學 校檢查的時候發現，推行新閱讀活動 的學校學生，比沒有推行新閱讀活動 的學校學生表現的自信和活潑，各縣 教育局領導和專員都非常看重閱讀活 動。而2019年認養人團隨至善參訪學 校時，認養人看到孩子在台上充滿自信 地說著故事，更加肯定閱讀計畫的價值和 重要性！ 光是2019年一年，至善的閱讀計畫在越南中部就 服務了141所小學68,758名小學生、發放50,770本讀物，辦理6場閱讀活 動，培訓475名老師；而台灣外交部配合政府新南向政策也大力支持此一 計畫，2019年採購了由台灣知名繪本作家幾米所創作的以台灣生活與文化 為主題的繪本書籍，贈送給越南中部四省140所學校，鼓勵孩子閱讀台灣 作家讀物並進行說故事比賽；同時逢甲大學國際體驗學習志工團隊亦遠赴 中越，辦理「認識台灣」的閱讀活動，大學生們透過說故事、多媒體互動 方式，及香包製作，介紹台灣端午節的傳統文化，促進師生更了解台灣社 會與文化，促進雙邊交流，推廣台灣印象。 閱讀計畫推動11年來，每個學生平均閱讀書量為67本 學年，最多達 到123本 學年，透過閱讀，可以拓展生活經驗，認識自身以外的世界， 發現別人和自己的差異，產生同理心，對於中越地區貧困孩童的助益，令 人驚豔！ 7
教育 Education
為明天而讀書
越南中部為越戰最激烈戰場，戰爭期間使用的落葉劑在戰後造成深 遠影響，土地貧瘠、居民貧病交迫，家庭年平均所得僅有800-900美元， 偏遠地區甚至只有400-500美元。貧窮，使多數家庭無力負擔子女上學 費用，加上家長對於子女接受教育的認識不多，因此常造成孩童無法順 利就學。為了讓中部貧困孩童能夠獲得教育機會，至善於1998年起進行 「越南貧童助學計畫」，協助孩童完成小學至大學的教育，截至2019年 底已協助超過7,738名孩子接受教育，圓滿上學夢！ 至善越南助學計畫走過20多年，為了不斷改進和調整服務項目及品 質以符合貧童的需求和社會的要求，並在2018年底我們進行了學生對書 籍喜愛的調查後，決定實施「為明天而讀書」的方案。也就是在發放助 學金和獎金的同時，更為每個孩子提供了一袋書籍。
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我們根據孩子們的年級仔細 挑選符合他們的讀物，同時，每 一個年級還有五種不同的書籍 組合，孩子們在讀完自己的書之 後，可以彼此交換，擴展知識。 此外，孩子們還會收到一本針對 每個年級精心設計的閱讀手冊， 可以幫助他們在閱讀後能夠評估 和分享自己的感受， 這樣他們就 可以更深地記住所讀的知識。 2019年我們總共發放3,728份讀物給小學至高中生，讓愛看書但缺乏 讀物的孩子們，獲得閱讀機會，孩子們都十分喜歡這份新的禮物！河靜省 香溪縣的教育局副局長表示：「看到至善將這麼多好書贈送給孩童，我真 的很感動，這是具有人文價值的一份禮物，孩童不 僅收到助學金來維持自己學習及生活，還收 到讀物來擴大自己的視野。」為了讓讀物 發揮到最大效果，預計2020年孩子們 將交換讀物，閱讀不同類型的書籍。 另外，2019年至善也持續支持越 南順化省最大的兒童之家，讓失親或 父母無力撫養，從嬰兒到大學生的106 名孩子們，藉由發放助學金、助養金、 生活用品等獲得基本照顧。 9
醫療 Medical
2019 醫療服務方案成果
越南經歷越戰後，中部地區先天性畸形或身體殘缺的新生兒比 例特別高，因此至善從2001年起展開醫療手術服務，至今已服務19 年。2019年至善在廣治、廣平、義安和廣義省舉辦4場醫療篩選活 動，邀請醫療團隊直接到偏遠鄉區，為125名孩子篩檢，評估符合手 術資格者，安排110名孩子接受手術治療。住院期間至善還提供奶 粉、牙膏香皂等生活用品，讓孩子能安心把身體養好，早日出院。 而經過每年篩選、評估、手術、復健等，有醫療需求的孩子逐 年減少，計畫即將邁入第20年，至善將累積多年的經驗整理，預計 於2020年辦理20周年醫療計畫研討會。 至善在中越推動的醫療服務方案，特別感謝認養人和順化醫學 院附設醫院長期以來的支持和協助，讓中越貧困且身體殘缺的孩子 能找回健康的身體，順利恢復正常的生活並上學去！
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被火紋身的女孩 小水4歲的時候，因父母忙於外出耕田 讓小水和姐妹在家自己玩，小水卻不幸摔倒 在煤火堆上，由於當時沒有及時送醫院治療， 導致疤痕嚴重進而造成雙腿無法正常活動。之後 她的母親又因病離開了人世，父親因此傷心欲絕終日酗酒放棄了家庭 和三個孩子。頓時，生活的重擔壓在家裡的三個孩子身上，小水的大 哥和弟弟被迫停學，每天早出晚歸靠做農活來維持家庭生計，而小水 則承擔起家裡的家務和一部分地裡的農活，煮飯、炒菜、割草樣樣都 難不倒小水。家裡發生變故後，小水變得更加堅強，非常珍惜學習的 機會，她一直請求大哥讓她繼續上學，終於得到大哥的同意了。在學 校，老師還怕她有自卑感，會影響學習成績，沒想到她學習很認真， 很努力。學校裡的老師和學生都知道小水，同學們都主動幫她。小水 常常跟同學們說：「我的夢想是，我能正常地站起來，我要考上大 學，然後自己掙錢治病。」 2019年7月的某一天，在廣義省兒 童基金會的介紹下，至善越南順化 工作站得知小水的家庭環境後， 決定資助這個孤苦伶仃的孩子做 免費手術。於2019年8月小水在 峴港市整形外科復健醫院進行手 術，手術的結果很好，小水在台 灣的愛心支持下終於能靠自己的 雙腿一步步穩定地走向成功 。 11
閱讀小大使的來信 親愛的黃仲始 伯伯： 我是小英，小時候我很喜歡聽睡前的童話故事，國小一年級 時，我非常喜歡讀書尤其是漫畫，常會跟朋友借書回家看。二年 級的時候，我們學校舉辦了一個小書櫃的活動，所以每個班級都 有個小書櫃，但是書本很少，我都沒有什麼興趣。上三年級後， 發生了一件我非常開心的事情，那就是我們學校有了一間超級 大、超級美的閱讀室，裡面有超級多的書籍。從此以後，我們就 可以在新的閱讀室裡面看好多的書！ 從有新閱讀室的那日起，我們可以在閱讀室看書，也能借書 回家閱讀。黃伯伯您知道嗎? 我們學校為了鼓勵與吸引更多學生 讀書，舉辦了一些閱讀活動比如：說故事交流、圖書分享、家庭 共讀等活動。每天下課的休息時間，我們的閱讀室都有很多學生 來看書與借書喔！ 在我們班級裡，我成立了一個閱讀俱樂部，除了分享書籍、 舉辦猜謎活動，我還經常幫助許多同學了解閱讀的意義。書本是 我們的朋友、我們的老師，閱讀也是自學的好方法。分享書籍活 動時，為了幫助一些不太喜歡看書的同學，當有一本好書時，我 經常會對全班或全校做分享。我寫作能力也進步很多、得到不錯 的成績。在2019年閱讀大使的活動，我獲得最高的榮譽，讓我 最開心的事情是可以分享給大家我對於書本的熱愛！ 尊敬的黃伯伯，我寄給您這封信，希望日後您可以 繼續給我們贈送書籍！我衷心感謝，祝您身心健康！ 註：黃仲始為至善越南順化工作站主任
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雲南團 即將額滿
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2016至善愛心大使
Janet
謝怡芬
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立足台灣的亞洲兒少發展最佳夥伴 到沒有人願意去的地方，長期且穩定的支持最有需要的孩子！ 至善服務地區包括台灣、越南、雲南， 以及緬甸等亞洲四地， 每一年約幫助 85,000 名孩子吃飽、上學，獲得照顧， 讓他們成長之路不孤單