______________________________________________contenido - CTSV iII RECARGADO 1.
2. contenido - CTSV IIi
RECARGADO_________________________________________________
______________________________________________contenido - CTSV iII RECARGADO 3.
I.
II.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO
7.
1. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISIPLINARES
8.
2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
14.
3. CONCEPTOS SUBSIDIARIOS
16.
4. TEMAS INTEGRADORES
18.
5. PROCEDIMIENTO PARA TRABAJAR UTILIZANDO EL MAPA CONCEPTUAL
20.
6. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES II+ MAPA CONCEPTUAL
21. 21.
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
22.
EJEMPLO DE EXAMEN DIAGNÓSTICO
23.
CIENCIA, TECNOLOGÍA CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCOADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL A. TEMA: LA GUERRA
26.
26.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
26.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA
27.
Evaluación diagnóstica
Actividad 1: EL CONFLICTO. LA GUERRA COMO CONFLICTO SOCIAL. 3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
28. 29. 31.
Actividad 2:LA GUERRA EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO 33.
Responde a las preguntas. Actividades y ejercicios Actividad 3: LA GUERRA (MOVIMIENTO) DE INDEPENDENCIA. Actividad 4: LA GUERRA DE MÉXICO CON LOS EEUU.
38. 38. 40.
Actividad 5: LA CONQUISTA – UNA GUERRA PARA LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA Actividad 4: LA REVOLUCIÓN MEXICANA (1910 – 1917). Actividad 5: LA GUERRA HOY – Subtema: La Guerra de los Estados Unidos de América contra Irak.
44.
Continuamos – punto de vista, ejercicios
43.
44. 45.
46.
4. contenido - CTSV IIi
RECARGADO_________________________________________________
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
Debate, actividades y resumen
5. EVALUACIÓN
47. 49.
B. TEMA: LA VIOLENCIA
51.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
51.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA
52.
Actividad 1:¿QUÉ PODEMOS ESPERAR DE LA VIOLENCIA? Responde a las preguntas
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Actividad 2: LA VIOLENCIA EN LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL Texto
Continuamos – punto de vista
54. 56. 57. 58. 58. 62.
Actividad 3: LA VIOLENCIA EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO.
63.
Actividad 4: IMPACTO SOCIAL DE LA VIOLENCIA.
64.
Actividad 5: LA VIOLENCIA EN MÉXICO DURANTE LAS 65. DIFERENTES ETAPAS HISTÓRICAS. Actividades de 6 a 8: VIOLENCIA INTERNACIONAL; VIOLENCIA CONTRA LA MUJER; LA VIOLENCIA JUVENIL HOY
65.
La siguiente etapa – ejercicios
67.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
68.
Sketch
69.
Resumen
69.
5. EVALUACIÓN
II.
47.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y REDISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS Y DE LOS RIESGOS
70.
72.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
72.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA
73.
Evaluación diagnóstica
74.
Actividad 1: Redistribución de los recursos y los riesgos. Tipos de recursos y riesgos.
75.
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
77.
______________________________________________contenido - CTSV iII RECARGADO 5.
Trabajo en equipo
77.
Actividad 2: Redistribución de los recursos y los riesgos.
77.
Actividad 3: La distribución, el consumo de energía y recursos a nivel global y local.
79.
Responde a las preguntas
Actividad 4: Redistribución de bienes y recursos a través 83. del comercio. Actividad 5: ¿Redistribución de los recursos socioeconómicos – una reducción de las desigualdades? Continuamos – punto de vista, ejercicios
84. 86.
Actividades de 6 a 8.
87.
La siguiente etapa – ejercicios
91.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
Trabajo en equipo y resumen
5. EVALUACIÓN
III.
83.
92. 92. 93.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 95. A. TEMA: LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN
95.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
95.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA – Evaluación diagnóstica
96.
Actividad 1: La importancia de la educación
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Actividad 2 y 3: La educación en el México colonial
Responde a las preguntas
98. 100. 100. 104.
Actividad 4: Educación en México durante el Porfiriato
108.
Actividades de 5 a 7.
111.
Continuamos – punto de vista, ejercicios
115.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
Trabajo en equipo y resumen
5. EVALUACIÓN
B. TEMA: LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EL ENTRETENIMIENTO
117. 117. 118. 120.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
120
2. ACTIVIDADES DE APERTURA – Evaluación diagnóstica
121.
Actividad 1: LA RELACIÓN ENTRE EL ENTRETENIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO HUMANO Responde a las preguntas
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
123. 124. 125.
6. contenido - CTSV IIi
RECARGADO_________________________________________________
Actividad 2: EL ENTRETENIMIENTO EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO Actividad 3: EL ENTRETENIMIENTO EN EL MÉXICO INDEPENDIENTE.
Direcciones útiles en Internet
Continuamos – punto de vista, ejercicios
144.
Diferentes dinámicas grupales
132.
146. 146. 150.
C. TEMA: LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y LA MODA 1. SECUENCIA DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APERTURA – Evaluación diagnóstica Actividad 1: ¿QUÉ ES LA MODA?
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO Actividad 2: LA HISTORIA DEL VESTIDO Responde a las preguntas
132. 132.
5. EVALUACIÓN
131.
Actividad 2: EL ENTRETENIMIENTO EN EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO Subtemas: Música y discotecas; Baile y danzas; Teatro y cine; Televisión y radio; Fiestas, ferias mexicanas y espectáculos; Literatura y poesía mexicana; Entretenimiento por la computadora y videojuegos; Arte y pintura; Otros.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
126.
152. 152. 153. 155. 156. 157. 167.
Actividad 3: LAS ÚLTIMAS TENDENCIAS DE LA MODA 168. 168. Direcciones útiles en Internet Subtemas: Diseñadores famosos de moda, colecciones y modelos; Pasarelas en el mundo y desfiles de moda; Modelos famosos (Top models); Alta costura y Pret-a-porter; Cómo cambiar tu look según el moda de hoy; Revistas de moda; Moda masculina.
169.
Actividad 4: MODA LATINA. HISPANOS CON ESTILO
174.
Actividad 5: MODA, MORAL, ÉTICA Y SEXUALIDAD
175.
Actividad 6: LA MODA EN MÉXICO DURANTE LAS
176.
DIFERENTES ÉPOCAS
Continuamos – punto de vista, ejercicios
178.
______________________________________________contenido - CTSV iII RECARGADO 7. 4. ACTIVIDADES DE CIERRE
Feria de la moda y otras dinámicas
5. EVALUACIÓN
IV.
180. 180. 182.
CIENCIA TECNOLOGÍA Y RELACCIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL
184.
A. TEMA: RELACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL
184.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
184.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA – Evaluación diagnóstica
185.
Actividad 1: LA RELACIONES Y CONVIVENCIA INTERNACIONAL
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
187. 189.
Trabajo en equipo
190.
Actividad 2: Relaciones y la convivencia internacional. hoy. Responde a las preguntas
190.
Actividad 3: MEXICO - nuevas dinámicas para las relaciones y la convivencia internacional. Actividades.
195.
Actividad 4: La política internacional del gobierno de Lázaro Cárdenas (1934-1940).
201.
Actividad 5: Relaciones y convivencia internacional de México durante el gobierno de Vicente Fox Quesada (2000 – 2006). Actividad 6: Convivencia internacional en el siglo XXI La Carta de las Naciones Unidas.
203.
Actividad 7: Actividades de relaciones y convivencia internacional pacifica.
206.
Actividad 8: La Unión Europea y la convivencia internacional.
207.
Continuamos – punto de vista, ejercicios
208.
194.
204.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE – dinámicas grupales
210.
5. EVALUACIÓN
215.
B. TEMA: LA PAZ
217.
1. SECUENCIA DIDÁCTICA
217.
2. ACTIVIDADES DE APERTURA – Evaluación diagnóstica
218.
8. contenido - CTSV IIi
RECARGADO_________________________________________________
Actividad 1:¿QUÉ ES LA PAZ?
3. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Actividad 2:¿LA TOLERANCIA, UMBRAL DE LA PAZ.
Responde a las preguntas
Actividad 3: LA PAZ PORFIRIANA
220. 223. 224. 227. 228.
Textos
228.
Continuamos – punto de vista
232.
Actividad 4: LA PAZ EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
232.
Algunas direcciones útiles en Internet
233. 234.
Actividad 5: LIDERES MUNDIALES PROTECTORES DE LA PAZ Actividades de 6 a 7.
La siguiente etapa – ejercicios
236.
4. ACTIVIDADES DE CIERRE
234. 237.
Trabajo en equipo
237.
Conclusión
238.
5. EVALUACIÓN PUBLICACIONES ALEC
CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NAPOLES, C.P. 03810, MEXICO D.F., TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75. Email: alecom@hotmail.com
239.