C D M A A R G RDAC’ RDAC’ MAG
JUIN 2008 XXX numéro Pilote
l'e− l'e−Magazine dédié au Technologies Technologies de l’Information et des Communications dans la Loire
à l’ère du Web 2.0…
? Téléchargeable en
Que se passe t-il dans la Loire ?
Spécial 2ème rencontres EPN Rhône Alpes 2008
Gratuit
Edito
« Rendre possible… »
RDAC' Mag... c'est le projet d’un tout nouveau journal en ligne dédié aux Technologies de l'Information et des Communication (TIC) dans la Loire que vous pourez télécharger gratuitement chaque mois sur notre portail www.rdac.fr au format PDF ou en consultation. S'il existe aujourd'hui de nombreux sites d'information thématique sur le sujet, cette multiplicité à aussi le défaut de ne pas toujours être très « lisible » pour les non-initiés. C'est pourquoi le comité d'Animation du RDAC, coordonné par l'association ZOOMACOM, vous propose dès aujourd'hui ce journal mensuel qui se veut une synthèse de l'actualité Ligérienne et nationale en lien avec les TIC. En vous souhaitant une bonne lecture...
Yoann Duriaux
Comité d’Animation du RDAC anim.rdac@zoomacom.org
Réseau Départemental des Acteurs de la Cyberloire
Sommaire − − − − − −
l'Agenda : 19 juin – 2e rencontre des EPN en Rhône Alpes A la une : Le Collectif des Animateurs TIC de la Loire se constitue en association et devient ainsi la tête de réseau des EPN ligérien... retour sur cette soirée (itw) Le Dossier : « Etre parent à l'air d'internet ? » Les bons plans du moment : Web 2.0 pour les petits avec miniwiki Vite lu : L'actualité du Réseau en synthèse... la suite sur www.rdac.fr Le Lab : Nous avons testé pour vous : JOOMLA
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Agenda 2° Rencontre régionale des EPN de Rhône-Alpes JEUDI 19 JUIN 2008 de 09:00 à 16:00 à St Quentin Fallavier (38070) Espace Georges Sand (rue des Marronniers)
Cette rencontre est organisée par différents réseaux : EPN du Lyonnais, Infos Routes de l'Ardèche, Ratice Loire et Pôle Numérique de la Drôme. Le détail de la journée et les modalités pratiques sont en ligne sur le site des EPN du Lyonnais : http://epmdulyonnais.net/spip.php?article276 Les inscriptions (gratuites) peuvent se faire directement en ligne : http://lab.lautre.net/limesurvey/index.php?sid=12739〈=fr
Comme la précédente, cette journée est ouverte gratuitement aux animateurs ET aux responsables d’EPN, ainsi qu’aux Elus et responsables de politiques ou réseaux TIC.
Inscriptions et renseignements : Merci de confirmer votre participation avant le 10 juin 2008 à : Guy Fréry – SIVU Ardèche - Frery@inforoutes-ardeche.fr Sophie Houzet – Pôle numérique de la Drôme - shouzet@pole-numerique.com Eric Munier - Réseau RATICE Loire- eric.munier@jeunesse-sports.gouv.fr Guy Pastre - [EPN du Lyonnais] - gpastre@maison-tic.fr
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A la une !
« Association RATICE Loire »
Le vendredi 6 juin, la toute jeune association RATICE Loire organisait une assemblée générale extraordinaire au Centre Social de Villars pour modifier ses statuts et renforcer son Conseil d'Administration. Rencontre avec ce tout nouveau bureau…
Pouvez-vous nous présenter RATICE Loire en quelques mots ? Cette association représente le Réseau d’Animation des Technologies de l’Information et de la Communication Educatives de la Loire. Elle regroupe les EPN (Espaces Publics Numériques) et les leurs animateurs multimédia du département. Quel est le but de l'association ? Elle a pour but de développer les initiatives en lien avec les TIC auprès des structures représentées et à travers elles, auprès du public ligérien. Pourquoi s'être constitué en association ? Le réseau d’animateurs des TICE s’est mis en place en 2001, et à partir de 2006, ayant déjà le soutien de la Direction Départementale de Jeunesse et Sport de la Loire, il s’est constitué en collectif. Il a ainsi développé des projets inter structures et a été reconnu par d’autres partenaires institutionnels et associatifs (Conseil Général de la Loire, Préfecture de la Loire, REAAP (Réseau d'Ecoute d'Appui et d'Accompagnement à la Parentalité), Fédérations de jeunesse et d’éducation populaire, Réseau des Espaces Publics Multimédia du Lyonnais). Depuis le 18 avril 2008, il est devenu l’Association du Réseau d’Animation des Technologies de l’Information et de la Communication Educatives de la Loire mettant ainsi en valeur le travail déjà effectué, se donnant les moyens d’étendre ses partenariats et s’ouvrant ainsi vers des actions de plus grande envergure.
Combien de membres avez-vous ? L’association est donc toute jeune, elle repose sur un réseau de 45 structures environ, une quinzaine d’entre elles sont en cours d’adhésion, nous allons solliciter le réseau dans les prochaines semaines. Les animateurs ont aussi souhaité pouvoir adhérer à titre personnel. Comment fait-on pour adhérer ? Il suffit de faire une demande auprès du bureau de RATICE Loire grâce à l’e-mail suivant : raticeloire@yahoo.fr
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A la Une !
« Association RATICE Loire »
Concrètement, quel intérêt a une structure ou une personne d'adhérer à l'association ? Les TIC évoluent à grande vitesse, les ressources sont immenses, les structures comme les animateurs multimédia travaillent parfois de manière isolée. La notion de réseau est inhérente au métier : il est indéniable que travailler de manière collaborative, pouvoir mutualiser et échanger sur ses pratiques, ses savoirs, ses savoir-faire est un réel avantage. RATICE Loire repose sur ces objectifs, c’est un réseau avant tout, elle donne notamment une visibilité territoriale, et permet de mieux appréhender et de mieux répondre aux besoins du terrain. Quelle est votre actualité et vos actions à venir ? Nous travaillons sur diverses manifestations qui se dérouleront à la rentrée prochaine : La Semaine Bleue, La Foire de Saint-Etienne. Comment peut-on vous contacter ? Par e-mail : raticeloire@yahoo.fr Par téléphone : − Centre social Izieux le Creux à St-Chamond: Agnès DUVERNOIS (présidente), 04 77 31 75 88 − Centre social de Villars: Rebeca MARTINEZ (trésorière), 04 77 93 23 18
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Dossier Dossier
« Être parent à l'ère d'internet ? »
L'arrivée des technologies de l'information et des communications a non seulement bouleversé nos modes de communication, mais a surtout créé une fracture sociale qui questionne sur la place et le rôle des adultes dans l'accompagnement éducatif sur des outils qu'ils ne maîtrisent pas ou peu. Les animateurs multimédia des Espaces Publics Numériques sont souvent confrontés à cette problématique et accompagnent déjà de nombreuses pistes de réflexion en direction des parents et des enfants pour « vivre ensemble » à l'air d'Internet. Dans un esprit de cohérence et de partage d'expériences, l'association RATICE Loire a créé un module de sensibilisation destiné aux parents et aux professionnels. Sollicitée par le REAAP (Réseau d'Ecoute d'Appui et d'Accompagnement à la Parentalité), suite à une de leurs interventions, RATICE Loire a signé avec ce réseau une convention de partenariat fin 2007, permettant de financer 11 interventions sur les territoires de la Loire. Le mardi 10 juin, nous avons profité d'une intervention au collège Albert Thomas de Roanne pour en savoir plus. Rebeca Martinez pour l’association RATICE Loire… Depuis combien de avez-vous une demande de la part des écoles ? Depuis que nous sommes intervenus à l'inspection académique fin avril 2007 auprès des assistantes sociales des collèges et lycées du département. Avez-vous aussi des demandes à l’intention des parents ? Oui, parfois nous intervenons en journée auprès des élèves et en soirée pour les parents. Nous avons aussi des demandes uniquement en direction de parents. Dans ce cas nous intervenons soit tous seuls soit dans le cadre du partenariat avec le REAAP si la demande correspond bien aux objectifs de la convention passée avec ce réseau. Comment faites vous pour distinguer l'aspect « comportemental » de l'aspect « technique » ? Des questions techniques sont souvent posées. Nous invitons les personnes à se diriger vers l'animateur l'EPN le plus proche de chez eux en utilisant la carte interactive Di@log du site du RDAC car ce n'est pas l'objectif de l'intervention. Cela permet de valoriser les ressources (matérielles et humaines) existantes sur un territoire et avoir une cohérence quand on parle de réseau !
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Dossier
« Être parent à l'ère d'internet ? »
Nous insistons surtout sur l'aspect « comportemental », sur les usages que font les jeunes des outils. Nous expliquons que le contrôle parental n'est qu'un complément à un accompagnement éducatif des jeunes dans l'appropriation citoyenne des TIC. Quelles sont les questions les plus fréquentes que vous posent vos interlocuteurs ? Des questions qui font ressortir des incompréhensions de générations: Pourquoi les jeunes font-ils des blogs? Quel intérêt d'étaler leur vie sur un blog? Pourquoi ils passent autant de temps sur Internet? Des questions autour de l'éducatif: Comment faire pour que mon enfant ne passe pas autant de temps devant l'écran? Comment faire pour que mon enfant arrête de chater sur MSN? Des questions techniques qui font ressortir les craintes et le besoin de protection: comment bloquer les contenus choquants ? Comment installer et configurer le contrôle parental? Comment contrôler les sites visités par le jeune? Comment se déroulent vos interventions ? Nous commençons par un tour des participants pour évaluer leur degré de connaissance de l'outil, l'utilisation qui en est faite, les questions qu'ils veulent voir aborder. Ensuite nous rentrons dans le vif du sujet par une démonstration en direct sur Internet avec un vidéo projecteur. Nous nous mettons à la place d'un jeune et leur montrons ce que leurs enfants font lorsqu'ils sont sur la toile. Les personnes peuvent intervenir à tout moment, lorsqu'ils ont des questions, des termes qu'ils ne comprennent pas, ou tout simplement lorsque ça va trop vite pour eux. Nous répondons à leurs questions, et leur remettons des documents en fin de séance qui répertorient un ensemble de sites utiles. Nous les invitons également à se rapprocher de l'animateur multimédia le plus proche de chez eux. Et que se passe t il après ? Il n'y a pas vraiment de suivi de l'action en aval de notre part. Cependant, après avoir effectué un bilan intermédiaire avec le REAAP, nous avons décidé de réaliser l'intervention « professionnels » en premier, et laisser au maximum 4 semaines d'écart pour celle en direction des parents, pour que les premiers puissent en parler à leur public et motiver des parents à venir à la soirée qui leur est destinée. Quoiqu'il en soit, le sens et la portée de ces interventions sont d'autant plus pertinents lorsqu'elles s'inscrivent dans un projet global avec une réappropriation en aval par les organisateurs sur leur territoire.
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Dossier
« Être parent à l'ère d'internet ? »
Comment peut- on vous contacter ? Pour une action parentalité ciblant un territoire, vous pouvez contacter: Cécile PEDRA, assistante technique du REAAP cecile@parents-reseaudelaloire.org tél : 04 77 92 67 48 Pour une action parentalité et / ou en direction des jeunes sur une structure, vous pouvez contacter: Rebeca MARTINEZ, Animatrice multimédia au centre social de Villars, trésorière de RATICE Loire raticeloire@yahoo.fr ou jeunes.csv@orange.fr tél : 04 77 93 23 18
Retour d’une animatrice ayant participé à l’intervention du collège Albert Thomas… Stéphanie PAWLOWSKI Animatrice multimédia Cybercentre Grand Roanne Agglomération Depuis combien de temps intervenez-vous dans les écoles ? Pour moi c’est la première fois … L’association RATICELOIRE à reçu une demande de la part de l’assistante sociale du lycée Albert Thomas à Roanne pour intervenir auprès d’élèves de secondes afin de les sensibiliser sur les dangers d’internet. Après autorisation de ma hiérarchie j’ai pu participer ainsi que 4 autres animateurs. Quel est le but de cette intervention ? Amener les jeunes à réfléchir et s’exprimer sur différents outils qu’ils utilisent sur Internet (téléchargement, happy slapping (complot destiné à filmer l'agression physique d'une personne sans qu'elle ne soupçonne ni l'agression, ni son tournage), vidéos, chat, blog…) Les sensibiliser, les informer sur les dangers auxquels ils peuvent – être confrontés. Comment s’est déroulée cette intervention ? Nous avons rencontrés 4 classes de secondes A chaque séance, nous nous sommes présentés à tour de rôle et avons expliqué le déroulement de l’intervention. Nous avons coupée la salle en 2 par une rangée de chaises appelée « Rivière » et chaque coté a représenté le « pour » ou le « contre » Différents thèmes ont été proposés aux élèves : le téléchargement, le happy slapping (pratique consistant à filmer l'agression physique d'une personne à l'aide d'un téléphone portable), les vidéos, les blogs, le chat… et à chaque fois ils se sont placés du coté qui correspondait à leur opinion. Ensuite ils ont pu s’exprimer chacun leur tour et donner leur avis.
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Dossier
« Être parent à l'ère d'internet ? »
Pourquoi pensez-vous que cette intervention a pu être utile ? Cela a permis à tous ces jeunes de pouvoir s’exprimer et parler librement des outils qu’ils utilisent quotidiennement sur Internet. Les faire réfléchir sur les différents dangers qu’ils sont susceptibles de rencontrer et leur permettre d’être plus vigilant en cas de danger.
Quels messages importants et non connus de leur part avez-vous pu leur adresser ? -Les risques liés au fait de divulguer des données personnelles sur Internet -l’autorisation qui doit être demandée à une personne ou à ses parents (si elle est mineure) si l’on souhaite utiliser sa photo sur un blog par exemple -que le téléchargement légal et gratuit existe -quelques rappels de la loi ex : les sanctions en cas de téléchargement illégal -les personnes ou organismes susceptibles de les aider en cas de problème rencontrés sur Internet Vous arrive t il de ne pas avoir de réponse ? En principe l’expérience de chaque animateur permet de pouvoir répondre à un très grand nombre de questions et le fait de travailler en binôme ou bien en petit groupe permet d’être plus efficace auprès des élèves. Lors de cette intervention il n’y a pas eu de questions auxquelles nous n’avons pas pu répondre. Souhaiteriez-vous renouveler cette expérience ? Oui, c’est une expérience enrichissante de communiquer auprès d’élèves d’établissements scolaires et de pouvoir les sensibiliser aux différents dangers d’internet.
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Bons Plans
« Web 2.0 »
C'est à l'occasion de la Vogue des Sciences de St Chamond qui se déroulait les 4 et 5 juin dernier, que lors des séances de « speed surfing » organisées par le pôle multimédia du Giers (BIJ, Médiathèque et Centre Social) que nous avons pu découvrir avec Anne le Wiki pour les enfants.
Lorsque les enfants se mettent au collaboratif ! Collaboratif (de l'anglais collaborative) est un adjectif qui signifie "accompli en collaboration", "de façon collective". (Source : Wikipédia) Le travail collaboratif est un nouveau mode de production dans lequel s’associent plusieurs personnes grâce à des outils de génération web 2.0 pour mutualiser leurs expériences, savoirs, travaux. Il ne faut pas confondre "travail collaboratif" et "travail coopératif" ! Le collaboration relève bien du travail en commun, de la collaboration et ne se limite pas à une répartition des tâches entre plusieurs acteurs.
Le wiki ? C‘est un site web dynamique dont le contenu peut être modifié par les visiteurs. Grâce à des pages web simplifiées, les utilisateurs peuvent travailler à plusieurs sur cette même interface sans pour autant supprimer les données précédentes grâce à un retour possible sur chacune des étapes de l’archive.
Oui mais pour les enfants … Wikimini http://fr.wikimini.org Ce site est une première approche vers le wiki et ses usages type Wikipédia ! Wikimini est aussi une encyclopédie collaborative en ligne gratuite écrite par des enfants et des adolescents. Il est donc possible sur le site d’écrire en groupe mais aussi de : modifier, compléter ajouter du texte, des images, des liens … des vidéos … consulter les archives Concrètement pour les enfants, le wiki peut être un outil de travail pour réaliser et diffuser un exposé. Les enfants pourront partager leurs recherches, réécrire, illustrer, et publier leurs travaux depuis le web. Une manière de valoriser leur travail personnel …
Comment çà marche : Il suffit de créer un compte gratuit pour pouvoir modifier ou ajouter des informations. Si l'article existe déjà, on peut le consulter et / ou le modifier. Si l'article n'existe pas, Wikimini propose de le créer ! Le wiki... un jeu d’enfant !
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Vite lu… lu
« Les News du coopérateur »
- Le RDAC a fait son entrée dans le monde virtuel de Second Life Une expérimentation de 6 mois va permettre aux animateurs de se familiariser avec ce que l'on appel déjà le Web 3.D L’objectif est de découvrir les possibilités offertes par le « Métavers » dans le cadre d’animations Rejoignez nous : http://slurl.com/secondlife/Luberon/181/158/27/?title=ZOOMACOM
- La télédéclaration en ligne Pour la quatrième année consécutive, le Cybercentre de Grand Roanne Agglomération a souhaité être partenaire de l’opération « Télé-déclarations Impôts » qui s’est déroulée sur rendez-vous du 2 mai au 17 juin 2008. Les animatrices ont accompagné gratuitement les personnes qui le souhaitaient à faire leur déclaration en ligne. On a pu constater une fidélisation des télédéclarants au sein de l’EPN qui trouvent ce système pratique et efficace.
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Netviewer : Participez aux réunions à distance
Pas toujours évident pour un animateur de s'absenter de son EPN pour se rendre à une réunion de réseau ou tout simplement travailler en groupe. C'est pourquoi le RDAC test actuellement une solution de travail à distance avec la société Netviewer qui offre un service de visioconférence et toute une palette d'outils collaboratifs comme la prise de main à distance, l'échange de fichiers, le tableau blanc ou encore la possibilité de former jusqu'à 15 personnes en même temps. Un appel à projet a été lancé aux volontaires « Beta Testeurs », alors si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à contacter votre Centre Fédérateur (ZOOMACOM) pour rejoindre l'expérimentation ou tout simplement tester la solution.
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« Les News du coopérateur »
ModuloTIC
Mise en ligne en début d'année 2008, la version 2 semble être bien accueillie par les coopérateurs qui ne cessent d'alimenter l'outil. Si l'appropriation technique pose encore quelques soucis, nous pouvons dire aujourd'hui que la solution fait l’unanimité sur son intérêt à moyen et long terme. Nous vous rappelons que vous devez disposer d'un compte coopérateur sur www.rdac.fr pour accéder à votre espace ModuloTIC et avoir fait activer votre demande par ZOOMACOM. Si ce n'est pas encore le cas, contactez Valérie au 04 77 93 32 26 Le mode d'emploi est en ligne dans le « Formation » (modules RDAC)
domaine
Tous les mardis après midi, ZOOMACOM vous met à disposition son EPN pour des séances d'apprentissage à l'outil, il vous suffit pour en bénéficier de nous prévenir de votre Assistance par téléphone au 04 77 93 32 26 L'association RATICE Loire organise également sur le département des séances identiques mais décentralisées dont vous pouvez être l'instigateur. Le principe : Plusieurs coopérateurs se donnent rendez vous dans un EPN volontaire et viennent chacun avec un module ou un parcours à mettre en ligne. L'entre aide permet une réelle appropriation collective de l'outil et permet à l'équipe technique de mieux adapter les fonctionnalités grâce aux retours directs d'expériences. −
Expérimentation B2I adulte en partenariat avec la Délégation des Usages et de l'Internet (DUI)
C'est au sein de la communauté Formavia piloté par la Région Rhône-Alpes que se tient l'expérimentation d'un Brevet d'Initiation à l'Informatique (B2I) destiné aux adultes. Cette certification déjà connue auprès des jeunes est proposé à expérimentation sur un public d'adulte. S'il existe aujourd'hui de nombreuses certifications du même type comme le PIM, PCMCIE, ENI... la volonté institutionnelle semble être aujourd'hui la simplification.
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« Les News du coopérateur »
Soyez relais de « Parentalité et Internet » pour l'association RATICE Loire
Vous souhaitez organiser une soirée de sensibilisation ou tout simplement répondre à une demande d'un de vos partenaires. Un module est disponible dans ModuloTIC ou vous pouvez retrouver tous les éléments de préparation et de présentation accompagner des commentaires de retour d'utilisateurs. Pour une action parentalité ciblant un territoire, vous pouvez contacter: Cécile PEDRA, assistante technique du REAAP cecile@parents-reseaudelaloire.org tél : 04 77 92 67 48 Pour une action parentalité et / ou en direction des jeunes sur une structure, vous pouvez contacter: Rebeca MARTINEZ, Animatrice multimédia au centre social de Villars, trésorière de RATICE Loire raticeloire@yahoo.fr ou jeunes.csv@orange.fr tél : 04 77 93 23 18
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Dons d'ordinateurs
De nombreux EPN sont encore très mal équipés et les ordinateurs obsolètes. C'est pourquoi nous vous rappelons que le comité d'Animation du RDAC lance un appel à dons permanent pour ensuite redistribuer aux plus urgents. Contactez David (ZOOMACOM) au 04 77 93 32 26
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Le Lab’ −
« test JOOMLA »
Nous avons testé pour vous !
Beaucoup des membres de notre association, après avoir appris les bases de l’informatique, souhaitent non plus uniquement utiliser & consulter, mais également être acteur d’Internet. La question principale et récurrente étant « Comment crée-t-on un site internet ». Après avoir établi avec eux ce pour quoi un « site internet » leur paraît nécessaire, nous en venons le plus souvent à leur proposer de créer un blog. Pour ceux pour qui un « site internet » s’avère cependant judicieux, la solution que nous sommes venus à leur conseiller le plus souvent est l’architecture JOOMLA. JOOMLA est un CMS (Content Management System) ou système de gestion de contenu, en bon français, qui vous permet de créer un site internet dynamique de façon très simple. De plus, il est distribué sous licence GNU/GPL, donc gratuit, et soutenu par une communauté très active, ce qui rend la résolution de problèmes et l’obtention d’aide d’autant plus facile. Ce système vous permettra de façon très intuitive de déposer du contenu en ligne, qu’il s’agisse d’images, de vidéo ou d’articles, et de gérer tout cela sans passer par quelque intermédiaire que ce soit, tout en ayant la possibilité de faire évoluer votre site par de multiples modules mis à disposition par la communauté internationale de JOOMLA, vous permettant par exemple de créer un forum ou une boutique marchande… Sachez de plus que la plupart des hébergeurs français proposent désormais une installation « en un clic » de l’architecture JOOMLA sur les espaces que vous pourrez leur acheter afin d’héberger vos créations, et vous comprendrez qu’il s’agit là d’une solution tout à fait convaincante et pertinente, autant pour les novices que pour les professionnels. Nos membres ayant choisis cette solution l’ont en général prise en main en une demijournée à peine… Nous vous invitons donc à découvrir les possibilités offertes par Joomla sur les sites suivants : http://www.joomla.fr/ http:/forum.joomlafacile.com/ http://www.joomla.org/ (anglophone)
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Prochain
numéro… numéro Septembre 08
En attendant… Toutes les infos sur
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