S ã o Pa u l o, M a i o 2 0 1 1 - A n o 4 - E d i ç ã o N º 1 3
Zumbi forma 4ª turma de Adm e 1ª de TTT
123 Anos da Abolição da Escravatura
Zumbi Jr. dá os primeiros passos
Reflexão do 13 na Zumbi
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Acontece
Maio 2011
Você Sabia? 13
de Maio, 123 anos de Abolição da Escravatura
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mil é a média de faturamento durante 6 horas de Feira de Empreendedorismo.
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é o total de formandos das turmas de Adm e TTT Zumbi News é uma publicação da Faculdade Zumbi dos Palmares. Ano 4, Número 13 - Av. Santos Dumont, 843 Armênia - São Paulo/ SP Brasil - CEP 01101-000 - Tel. (55-11) 3229-4590. www.zumbidospalmares.edu.br Conselho Editorial: José Vicente, Francisca Rodrigues e Hédio da Silva Jr. Direção Editorial e Executiva Jornalista Francisca Rodrigues (MTB.14485 – E-mail: francisca@afrobras.org.br) Redação - Rejane Romano (MTB. 39.913 – E-mail: rejane@afrobras.org.br), Vivian Zeni (E-mail: vivian@afrobras. org.br) e J. C. Santos (fotógrafo) Estagiária - Glaucia Lopes (E-mail: glaucia@afrobras.org.br) Editoração Eletrônica - Taise Oliveira Impressão – L.T.J
Aluno se destaca depois do Negros em Foco Jovem
No dia 8 de abril o rapper Phanton esteve no programa Negros em Foco Jovem, onde apresentou seu cd “Dragões de Komodo”. O rapper relata como a partir daí seu trabalho teve mais reconhecimento. “As pessoas me viram no programa e eu consegui divulgar e vender meu cd. O programa dá uma boa projeção, pois nem todo mundo tem acesso a internet. A televisão é um meio mais abrangente. Tenho certeza que isso gerou mais visibilidade para mim”, diz Phanton. O rapper aproveita a boa maré em sua carreira para engajar novos projetos. Em comemoração ao dia 13 de maio haverá na Zumbi um projeto intitulado “Hip Hop Movement”, onde acontecerá freestyle, grafite e poesia. Já no dia 15 de maio o rapper se apresenta no CEU Guaianazes e no dia 22 do mesmo mês, em Guarulhos. Aluno do 2º semestre de Publicidade e Propaganda, Phanton canta Rap e também atua na ONG Santa Lúcia. O interesse pelo rap surgiu por volta de 1989 quando foi levado pelo seu irmão mais velho à galeria São Bento, reduto do rap em São Paulo. Foi lá que o movimento Hip Hop começou
a tomar corpo no País. Phanton conta que o primeiro elemento que o interessou foi o break e aos poucos foi conhecendo o rap. “Eu tinha acabado de ouvir o Thaíde em casa, fui pra galeria e o encontrei lá, é uma coisa que eu nunca esqueço”, lembra Phanton. Phanton começou a escrever em 1995. “Já gostava de rap e tinha vontade de cantar, surgiu a oportunidade quando uma apresentação na escola pediu inovação. Me juntei a outros garotos e fiz um rap. Juntamos dinheiro, compramos o disco do Consciência Humana, que de um lado continha músicas e do outro a base. Daí fizemos uma
música que continha o verso: Línguas neolatinas, primeiro ponto enfim, vocabulário português, deriva do latim”. Phanton pretende lançar o próximo cd “Kilomboklan”, no dia 15 de junho. “As músicas já estão prontas só faltam as artes”, ressalta Phanthon. Para conhecer o trabalho em “Dragões de Komodo” acesse: www.myspace.com/ dragoesdekomodo e para assistir o Negros em Foco Jovem que contou com a participação do rapper: http://www.youtube. com/afrobrascom#p/u/12/ KKUldA3mB2M
Aqui na Zumbi você pode! ZUMBI
DIREITO Metodista
Anhembi Morumbi
R$ 315,00
R$ 815,56
R$ 952,12
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ADMINISTRAÇÃO Metodista
Anhembi Morumbi
R$ 295,00
R$ 770,00
R$ 952,12
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PUBLICIDADE Metodista
Anhembi Morumbi
R$315,00
R$ 1.047,78
R$ 1.001,86
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PEDAGOGIA Metodista
Anhembi Morumbi
R$ 295,00
R$ 473,93
R$ 499,41
Maio 2011
Formandos emocionam a todos na Colação de Grau Ministro do Esporte quer recém formados da Zumbi em sua equipe da Copa 2014
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o dia 09 de maio as palavras foram poucas para expressar a representatividade de mais alunos sendo formados pela Zumbi. A cerimônia aconteceu no Memorial da América Latina e contou com a participação de personalidades como o ministro do Esporte Orlando Silva, o presidente da Febraban e do Conselho do banco Santander, Fábio Barbosa, a Deputada Estadual Leci Brandão, o vereador de São Paulo, Netinho de Paula e o Presidente da Fundação Cultural Palmares, Elói Ferreira. Todos se mostraram bastante emocionados, pois sabem como foi difícil chegar onde chegaram. Leci Brandão justificou sua emoção.“Sou filha de uma servente de escola pública e a segunda mulher negra a conquistar a minha posição no plenário, daí a minha comoção em ser convidada a ser paraninfa desta turma, pois
sabemos que estes alunos não estão somente conquistando um diploma, mas também vencendo condições adversas”, disse a deputada. “Esta é a realização de um sonho, que acompanho desde o início da formação da Faculdade Zumbi dos Palmares”, lembrou o vereador Netinho de Paula. O Diretor Acadêmico Dr. Hédio Silva Jr. diz: “ao longo destes anos que acompanho a Zumbi, vejo que a instituição esta amadurecendo, se profissionalizando, se tornando mais ágil e buscando a excelência acadêmica para que o aluno Zumbi seja cada vez mais competitivo no mercado de trabalho”. Ao final da solenidade o reitor completou: “Nosso compromisso continua e eu conto com a colaboração de vocês. Devemos continuar estudando e nos aperfeiçoando para chegarmos cada vez mais longe”, disse. Os frutos destas conquistas já estão sendo colhidos. 80% dos alunos já estão empregados e muitos deles pelo Programa Especial de Estágios oferecidos pela Zumbi. Além disso, uma novidade inesperada e muito bem vinda aos alunos foi a divulgação por parte do ministro do Esporte, Orlando Silva, que ofereceu aos recém-formados vagas na equipe do Ministério do Esporte para trabalhar junto com a Comissão da Copa de 2014.
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... as notícias ainda não são as melhores. As tão sonhadas liberdade e igualdade ainda fazem parte do imaginário, mas não das ações concretas. No dia 13 de Maio de 1888 a Princesa Isabel, regente do Império, assinou a Lei Áurea, que continha apenas dois artigos: “Art. 1.º: É declarada extinta desde a data desta lei a escravidão no Brasil. Art. 2.º: Revogam-se as disposições em contrário”. A lei deixou livre mais de 700 mil negros, que ainda viviam sob o regime escravocrata, mas não previu nenhum tipo de amparo a essa população. O Brasil foi o último país a abolir a escravidão. A Zumbi promoveu uma série de
123 Anos de Abolição da Escravidão no Brasil, e? atividades para a data. O “Reflexão do 13 na Zumbi”, uma iniciativa dos Diretórios Acadêmicos dos cursos de Direito e Administração, da Assessoria Pedagógica e da Diretoria Acadêmica, repleto de palestras, apresentações culturais, debates e até sorteio de Megahair. Também foi realizada a entrega da Medalha do mérito Cívico Afrobrasileiro no Espaço Rosa Rosarum, em Pinheiros, que outorgou autoridades e personalidades que trabalham pela igualdade. Participaram do evento os 30 novos estagiários do Bradesco que começaram a trabalhar no dia 12 de maio, os alunos do curso de Enfermagem do Colégio da Cidadania Zumbi dos Palmares e Hospital do Coração que receberam o certificado de Técnicos em Enfermagem e alunos do curso “Hillary Clinton”, da Alumni. Confira como foi o evento em fotos.
Diferenças entre negros e brancos: - Índice de mortalidade de mães negras durante o parto chega a ser até sete vezes maior; - Mulheres negras recebem menos anestesia; - Afrodescendentes tem menos acesso à previdência social e, conseqüentemente, menor esperança de sobrevida no país. Nos dados referentes a 2008, 44,7% dos autodeclarados pretos ou pardos não estavam protegidos pela previdência social. Entre os autodeclarados brancos, esse índice caiu para 34,5% (mulheres são mais afetadas do que os homens). - Expectativa de vida de negros é 6 anos menor que de brancos. Entre a população preta e parda, a expectativa de vida, em 2008, era de 67,03 anos. Entre a parcela de cor branca, a perspectiva era de 73,13 anos. - Analfabetismo: Ao longo de todas as faixas da população em idade escolar, a taxa de analfabetismo registrada entre pretos e pardos é maior do que o dobro da apresentada pelos brancos. A população branca com idade superior a 15 anos tinha, em 2008, 1,5 ano de estudo a mais do que a negra. - Em 2008, 6,8 milhões de pessoas em todo País que frequentavam ou tinham frequentado a escola permaneciam analfabetos, sendo os afrodescendentes 71,6% do total. Nem metade das crianças negras e pardas, entre os 11 e os 14 anos, estudava na série esperada, e 84,5% das crianças afrodescendentes de até três anos não frequentavam creches. - O número de negros assassinados não pára de subir. A probabilidade de um homem preto ou pardo morrer assassinado é mais do que o dobro se comparado a de um indivíduo que se declara branco.
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A Feira das habilidades
Feira de Empreendedorismo que aconteceu no dia 14 de maio, é realizada anualmente pelos alunos do curso de Administração da Zumbi e já é marca registrada da Faculdade. Não é para menos, pois o evento não só leva os alunos a uma atividade prática da profissão que escolheram, mas também serve como um propulsor para novas conquistas. Casos e mais casos dão conta da história de alunos que a partir da Feira motivaramse a abrir o próprio negócio tornando-se empreendedores de fato. O coordenador do curso de Adm, Prof. Márcio Juliano, que assumiu o projeto em 2007, conta com satisfação sobre alunos que montaram Buffet e Corretora de Seguros, entre outras empresas. Esta é a 5ª edição da Feira, que em 6 horas de duração, fatura em média R$ 7 mil. “A feira foi o catalisador para que estes alunos empreendessem e agora até geram empregos para outras pessoas!”, diz. Acompanhe alguns momentos da 5ª Feira de Empreendedorismo.
Jane Bertyer é uma das alunas da Zumbi que após a Feira de Empreendedorismo tomou coragem para abrir o próprio negócio, o Buffet “Única Eventos”. Acompanhe a entrevista para o Zumbi News:
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Zumbi News - Como foi a experiência de administrar um estande, um “negócio” na Feira de Empreendedorismo? Jane Bertyer - Uma experiência interessante, pois tivemos que montar todo o processo para o funcionamento. Desde o nome, o que vender, como vender, calcular preços e etc. Zumbi News - Você acredita que esta experiência de fato transmite a noção real de como é atuar no mercado? Jane Bertyer - Sim, caso um administrador não tenha noções básicas do seu mercado de atuação, ele não conseguirá sobreviver com a concorrência e os problemas internos da empresa. Zumbi News - Como foi montar o Única Eventos? Jane Bertyer - Um trabalhão... Várias pesquisas de campo na região, tabelas de custos com propaganda e internet, entre outros. A Faculdade me mostrou as possibilidades de desenvolvimento no que de melhor eu poderia fazer, assim, o Única Eventos surgiu. Zumbi News - Diga quais os principais diferenciais de uma empresa de prestação de serviço “virtual”? Jane Bertyer - Não temos um ponto fixo “um escritório”, mas temos um e-mail e também trabalhamos por indicação. Além disso, damos exclusividade aos nossos clientes, pois não aceitamos eventos no mesmo dia. Tudo para que nosso cliente possa se sentir satisfeito com nossos serviços e nos indicar. Zumbi News - Você acredita que o empreendedorismo deve de fato ser incentivado durante o curso superior? Jane Bertyer - Sim, porque todos nós temos sonhos e através do empreendedorismo podemos realizá-los e no futuro fazer com que eles se concretizem. Foi o que aconteceu comigo. Hoje sou empresária no ramo de Eventos Assessoria e Alimentos, e também no ramo de Factoring: Escritório de Análise Creditícia.
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6 Preparados para vencer
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rofessor de Administração e Comércio Exterior, pósgraduado em Relações Internacionais e Mestre em Educação e Formação de Professores, Arnaldo Batista implanta na Zumbi aulas práticas de empreendedorismo que visam mostrar ao aluno como funciona uma empresa real. O Professor nos conta que a sua experiência profissional o levou a enxergar a necessidade deste tipo de aula. Arnaldo atualmente é professor da Zumbi, mas já teve sua própria empresa. “Tive a idéia de iniciar esse tipo de aula vendo o potencial e a vontade dos alunos, observei que seria interessante lançá-los à pratica.” O projeto começou a ser implantado há três anos,
mas atualmente está mais intenso. O mesmo visa uma formação continuada do aluno através da utilização, em um semestre, de todo conteúdo assimilado durante o curso. O projeto é aplicado no 7º semestre e desenvolve o empreendedorismo e o trabalho em equipe, além de mostrar aos alunos diferentes áreas de atuação. Os estudantes ainda têm a oportunidade de colocar em prática as idéias que já vêm sendo trabalhadas nas aulas, na Feira do Empreendedorismo da faculdade, onde eles podem atuar como empresários. “Muitas vezes trabalhando como funcionário de uma empresa você não tem acesso a todas as informações dela. Na Feira de Empreendedorismo alguns alunos chegam a me dizer que não são mais os mesmos”, afirma Arnaldo. Este semestre os trabalhos foram Concluídos. O professor afirma que após a correção dos trabalhos apontará os erros dos alunos, mas focará nos acertos para que estes sejam despertados. “Se unirmos todas as idéias, os alunos poderão construir uma empresa admirável”, enfatiza o professor.
13 de maio – CelebrAÇÃO! É possível celebrarmos o dia 13 maio – Abolição da Escravatura, sem mencionar que após 123 anos o índice de violência que atinge jovens negros e negras no Brasil é muito elevado? Começo com esta interrogação porque acredito que a pergunta nos impulsiona para um pensar crítico e transformador. A nossa intenção é suscitar algumas questões sobre a violência, um problema que não é só meu, nem tampouco só seu, mas de todos nós brasileiros e brasileiras. Nos últimos dias ouvimos a mídia anunciar os altos índices de violência apontados no Mapa da Violência 2011: Jovens do Brasil (organizado por Júlio Jacobo Waiselfisz através do Instituto Sangari, Ministério da Justiça do Governo Federal do Brasil). Estes resultados retratam que o problema da violência precisa ser enfrentado com maior eficácia e que ações afirmativas e de reparo venham extinguir esse quadro, principalmente, ao que se refere aos índices estabelecidos para a juventude negra. É alarmante a diferença que se situa entre jovens brancos e negros quando se fala, por exemplo, dos homicídios. A pesquisa expõe que os homicídios entre os negros, referentes ao período de 2002 a 2008, o número de vítimas aumentou de 26.915 para 32.349, o que equivale a um crescimento de 20,2%. Já o número de vítimas brancas caiu de 18.852 para 14.650, o que representa uma significativa diferença negativa, da ordem de 22,3%. (WAISELFISZ, 2011, p.58). Para que serve a pesquisa, senão para mobilizar a sociedade, que no caso, não se enxerga racista, para uma ação transformadora? Sabemos que avançamos com as
Profa. Telma Cezar - Coordenadora do Curso de Pedagogia
Papo
Cabeça
novas políticas públicas de reparo do processo de marginalização das pessoas negras, no entanto, sabemos também que a educação é essencial para que ocorra, de fato, esse processo transformador. Já afirmava o educador Paulo Freire que a educação sozinha não transforma a sociedade, mas sem ela tampouco a sociedade muda. Neste sentido, acreditamos numa educação libertadora, que ajuda alunos e alunas, negros e negras ou não a se reconhecerem sujeitos dessa história e, de fato, façam a diferença neste contexto pósabolição. Como podemos, enquanto escola, revertermos este quadro de marginalização e exclusão social, cultural, racial, econômico, religioso, etc., que com certeza, contribui para o alto índice de violência? Sugiro que pensemos sobre as três dimensões da violência no âmbito escolar, que para Bernard Charlot (2002) são: a violência na escola - ações relacionadas às diversas atividades referentes à instituição (incêndios, agressões aos professores, etc.); violência à escola - ações produzidas dentro do espaço escolar, mas que podem ocorrer em qualquer outro espaço social e violência da escola - ações que compõem “uma violência institucional, simbólica, que os próprios alunos suportam através da maneira com que a instituição e seus agentes os tratam”. Pensar, especificamente nesta última dimensão, nos parece bem pertinente, pois, ainda presenciamos o desrespeito e desvalorização das pessoas negras no ambiente escolar. Conscientizarmo-nos, enquanto educadores e educadoras que nossas ações perpassam por estas três dimensões, ajuda na construção de um sistema escolar mais próximo da equidade social. Celebrar 13 de maio é festejar pela liberdade das pessoas negras, o que para mim, está profundamente ligado com a possibilidade de celebrar o fim da violência para com a juventude negra. A escola é o espaço para se discutir, viabilizar e vivenciar este sonho: de que um dia meninos e meninas, brancos, negros, índios ou não, brincarão juntos nas praças e todos os homens e mulheres, se alegrarão e celebrarão a paz. Utopia? Pode ser... Mas, se assim não for, continuaremos assistindo a violência acontecer.
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Com a campanha Indique um Amigo você pode chegar a 100% de desconto
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stão abertas as inscrições para o vestibular de 2º semestre da Zumbi. São oferecidas vagas nos cursos de Administração, Direito, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Tecnologia de Transportes Terrestre. Desta vez as provas agendadas consistem na realização de uma redação dissertativa. As provas acontecem todas as quartas-feiras, às 19h e aos sábados, às 10h. O resultado sai no dia seguinte. Aproveite a oportunidade para indicar seus amigos e parentes, pois a campanha Indique um Amigo está de volta com descontos de 5% em cada indicação ingressante.
Formação Completa
Curso de Tecnologia de Transportes Terrestre visa ampliar ao máximo a visibilidade dos alunos
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oltado para atuação no trânsito, principalmente na cidade de São Paulo, o curso de Tecnologia de Transportes Terrestre conta com visitas técnicas que auxiliam o aprendizado. Neste semestre os alunos também contaram com uma palestra memorável: Casemiro Tércio dos Reis Lima Carvalho, diretor do Departamento Hidroviário do Estado de São Paulo esteve na Zumbi falando sobre o Transporte de Cargas e Passageiros na Hidrovia Tietê – Paraná. Atuando na área há mais de 30 anos, Jair de Souza Dias, coordenador do curso de TTT, teve a idéia de implantar o curso devido à deficiência do mercado. “Acredito que o nosso curso tem tudo a ver com o projeto de inclusão, pois muitos dos nossos alunos já atuam na área em cargos
pouco remunerados. O curso auxilia na ascensão profissional do aluno, que passará a ter salários melhores”, afirma o professor. Quando formado, o aluno pode trabalhar em empresas públicas de trânsito e transporte. Com a municipalização do trânsito em 1997, criaram-se boas oportunidades e os alunos podem atuar como agente de trânsito em vias públicas e controle de pesagem. Outra boa opção surgiu com as concessões rodoviárias, que também necessitam de mão-de-obra qualificada para atuar nos pedágios, como segurança e remoção de veículos. A professora Maria Aparecida afirma que as visitas têm o intuito de mostrar ao aluno o percurso que uma carga faz desde sua origem nas rodovias, até o seu destino nos portos. Além desta prática, o aluno também pode entrar em contato com diversas áreas em que pode atuar futuramente.
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Eu indico...
Vestibular rápido e certeiro
Passeio Cultural
Filme
O aluno Agnaldo Pansa, do curso de Tecnologia em Transportes Terrestre, indica o Museu do Transporte Público, localizado no bairro do Canindé. Diz que lá existem exemplares antigos de viaturas e ônibus. Comenta que é possível encontrar fotos de diferentes épocas do transporte e assim conferir a evolução do mesmo. Agnaldo gosta de ver os trólebus antigos e ressalta a presença do “Camarão”, além de ser o primeiro bonde fechado a existir no País, o camarão possuía resistência nos assentos que aquecia os passageiros em dias de frio.
A aluna Fernanda Carolina Lima, do 1º semestre de Administração, indica o filme “Coach Carter - Um Treino para a Vida”, com Samuel L. Jackson. Trata-se de um treinador que superou dificuldades financeiras e conseguiu voltar à escola onde estudou na periferia para ser treinador do time de basquete. Porém, sabe que os alunos precisam, antes de tudo, ser bons alunos, pois é a única forma de obter reconhecimento. O treinador encontra uma série de dificuldades ao tentar fazer os alunos compreenderem seu propósito.
Museu do Transporte Público Av. Cruzeiro do Sul, 780. Canindé – SP
Coach Carter - Um Treino para a Vida Diretor: Thomas Carter Ano: 2005
Exposição O professor Luis Vinicius Belizáro, da disciplina de Sociologia e Antropologia do curso de Publicidade e Propaganda, indica a exposição “6 bilhões de Outros”. Tratase da obra do francês Yann Arthus-Bertrand, que em suas andanças pelo mundo, resolve colher depoimentos de pessoas a respeito de assuntos inerentes como felicidade, amor, perdão e, curiosamente, São Paulo. Estes depoimentos são exibidos em tendas que acolhem os temas separadamente. Exposição “6 bilhões de Outros” MASP - Av.: Paulista, 1578 - Próximo ao metrô TrianonMASP Telefone (55 - 11) 3251-5644 Gratuita
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Lançamento Oficial do “Curso de Inglês Hillary Clinton”
8 No último dia 30 de abril ocorreu o lançamento oficial do “Curso de inglês Hillary Clinton”.
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ma parceria entre a Embaixada dos Estados Unidos e a Zumbi dos Palmares e contando com o apoio da escola de idiomas Alumni, que desde fevereiro deste ano tem beneficiado 15 alunos da Zumbi com aulas de língua inglesa totalmente gratuitas, tendo inclusive o custeio do transporte subsidiado pelos parceiros. Estiveram presentes ao evento o Cônsul Geral dos Estados Unidos em São Paulo, Thomas
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Kelly, o presidente da Alumni, Júlio Sampaio, o reitor da Zumbi, José Vicente, a Diretora Educacional da Alumni, Silvia Corrêa e o Diretor de Im-prensa, Educação e Cultura do Consulado Americano, T.J. Dowling. Numa tarde ensolarada de sábado subiram ao palco da unidade Alumni da Chácara Santo Antonio, onde ocorreu o evento: Ana, Bruno, Douglas, Edilson, Fabiano, Gabriela, Juliana, Kelly, Luciene, Lucilene, Márcia, Reginaldo, Ruth, Solange e Sueli. Pessoas que agora têm a possibilidade de dar um grande salto em suas carreiras. Poderiam ser apenas nomes comuns, mas
são nomes como estes que entram para a história, pois através da luta, garra e educação estes alunos estão revolucionando a sociedade brasileira. “A presença de vocês aqui é prova de sua dedicação. Com a participação em intercâmbios culturais todos ganham”, disse o Cônsul Geral dos EUA. Como citou Júlio Sampaio, presidente da Alumni, “Língua é Cultura e o inglês é a língua da
comunicação”. O curso, chamado popularmente pelos alunos de “Curso Hillary Clinton”, tem esta referência porque em março de 2010, quando a secretária de Estado norte-americana esteve no campus da Zumbi, quis abrir novas fronteiras para a única instituição de ensino superior na América Latina com o propósito de inserção do negro na sociedade através da educação.
Zumbi Jr. dá os primeiros passos
o dia 24 de abril os alunos William Molina Gomes, do 4º semestre e José Ribamar de Souza, do 8º semestre, ambos de Adm, representaram a Zumbi Jr., juntamente ao coordenador do Curso de Adm, prof. Marcio Juliano, numa reunião que marca os primeiros passos deste projeto. O encontro ocorreu no Centro Integrado da Administração do Estado (CIDADE), e deu aos alunos a oportunidade de entregarem uma Proposta de Parceria Público Privada (PPS) relacionada a ações para divulgação do Banco do Povo. “Aproveitando o nome ‘Zumbi’, sua especificidade e tradição nos estágios em grandes empresas, temos a idéia agora de utilizar este know haw para aplicar cursos e palestras sobre empreendedorismo”, explica Ribamar. O Banco do Povo é uma alternativa para micro empresários com taxas mais acessíveis de 0,7%. “A maioria das pessoas não sabe disso. Então levamos para a Secretaria de Emprego e
Relações do Trabalho, na pessoa do Secretário de Estado, Davi Zaia, a proposta para a Zumbi Jr. Dar estes cursos e palestras. Juntar o desejo de divulgação do Banco do Povo à vontade de atuar da Zumbi Jr.”, ressalta Ribamar. Em 2010 o Banco do Povo emprestou aproximadamente 100 milhões e o desejo para este ano é crescer 20%. A Zumbi Jr. está começando a atuar e já tem mais dois projetos em implementação. Um deles é trabalhar com o Vestibular do curso de Administração da Zumbi, fazendo a divulgação e a organização do mesmo. E o outro projeto é desenvolver um trabalho específico para as formaturas da Zumbi. Para tanto, os alunos pensam em oferecer os serviços da Zumbi Jr. “porta a porta” a micro e pequenas empresas e têm a missão de tornar-se referência em empresas juniores no Brasil nos próximos 4 a 5 anos, atuando em áreas como crédito, financiamento e eventos. “É um projeto audacioso, mas
fazer parte da Zumbi Jr., agrega ao aluno a prática das atividades. Por isso a necessidade de ir além, sem perder o foco nas atividades acadêmicas. Superar-se! Por isso os profissionais que fazem parte de empresas jr. São considerados “diferenciados”. Para fazer parte desta equipe basta
entrar em contato com qualquer um dos integrantes da empresa. A Zumbi Jr. é composta por oito alunos, sendo seis estudantes do 4º semestre, um aluno do 6º semestre e um do 8º semestre. Todos do curso de Adm. A sala da Empresa Jr. fica no segundo andar da Zumbi, ao lado do auditório.